2022年山西大同大學輔導員招聘考試試題及答案解析

PAGEPAGE242022年山西大同大學輔導員招聘考試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師，可以給予()。A、行政處罰B、行政處分或解聘職務C、撤銷教師資格D、追究民事法律責任答案：B2．“出淤泥而不染”這一說法體現的哲學原理是()。A、意識是對物質的反映B、社會意識與社會存在的發(fā)展不完全一致C、社會意識的發(fā)展具有歷史的繼承性D、社會意識能對社會存在的發(fā)展起到能動的反作用答案：B解析：這句話體現了社會意識與社會存在的不一致性。3．聯結理論的核心概念是()。A、同化B、異化C、內化D、強化答案：D解析：學習的聯結理論認為，一切學習都是通過條件作用，在刺激S和反應R之間建立直接聯結的過程。強化在S-R聯結的建立中起著重要作用，強化是聯結理論的核心概念。4．充分了解學生的學習情況，對學生的學習要主動加以引導，進行有效的組織，這體現了大學教學的()原則。A、教師主導作用與學生主動性相結合B、科學性與思想性相統(tǒng)一C、傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一D、面向全體與因材施教相結合答案：A解析：教師主導作用與學生主動性相結合的原則要求充分了解學生的學習情況，對學生的學習主動加以引導，進行有效的組織。5．對違反學校內部管理規(guī)章制度的學生，學校應當予以()。A、開除B、批評教育并處罰款C、批評教育，但不得隨意開除D、罰款答案：C6．心理輔導員講出自己的感覺、經驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術是()。A、簡述語意技術B、自我表露的技術C、提問技術D、澄清技術答案：B7．根據我國《學位條例暫行實施辦法》規(guī)定，碩士學位論文答辯不合格的，可在多少時間內修改論文，重新答辯?()A、兩年內B、一年內C、六個月內D、三個月內答案：B8．“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自()。A、《論語》B、《中庸》C、《學記》D、《大學》答案：C解析：《學記》曰：“故君子之教，喻也;道而弗索，強而弗抑，開而弗達。道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思。和、易、以思，可謂善喻點。”——高明的教師的教學，在于善于引導：要引導學生，但決不牽著學生的鼻子;要嚴格要求學生，但決不使學生感到壓抑;要在問題開頭啟發(fā)學生思考，決不把最終結果端給學生。9．通常不適用于處于義務階段的學生的行政處分措施是()。A、警告B、開除C、記過D、留校察看答案：B10．任何一個兒童的動作發(fā)展總是沿著抬頭--翻身--坐--爬--站--行走的方顯成熟的，這表明心理發(fā)展具有()的特點。A、不平衡性B、方向性與不可逆性C、個體差異性D、發(fā)展的關鍵期答案：B11．動機產生依賴于需要，請問下面哪項屬于需要?()A、水B、饑渴C、尋求水源D、喝水答案：B12．心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。A、精神分析心理學的興起B(yǎng)、行為主義心理學的興起C、人本主義心理學的興起D、認知主義心理學的興起答案：B13．根據國防建設的需要，對適合擔任軍官職務的學生，在進行()集中訓練，考核合格的，經軍事機關批準，服軍官預備役。A、短期B、長期C、兩年D、三年答案：A14．一股來說，對于()的高校，其教師隊伍建設的職務結構最好是“金字塔型”。A、以教學為主B、以培養(yǎng)研究生的科研為主C、教學與科研并重D、研究型答案：A解析：一般來講，以培養(yǎng)研究生和科學研究為主的大學，其職務結構多為“倒金字塔型”;對于教學與科研并重的大學，其職務結構常常是“卵型”結構，即中級職務——講師所占比例較大，而高級職務和初級職務所占比例較小;而對以教學為主的?？茖W校而言，其職務結構最好是“金字塔型”，以加強教學的力量，避免高級職務教師過量造成浪費。15．中世紀大學的重要特征是()。A、高等教育大眾化B、宗教性和國際性C、以發(fā)展科研為主要職能D、以服務社會為主要職能答案：B16．關于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的?()A、學年制重過程管理，學分制重目標管理B、學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大C、學年制強調共同性，學分制強調個體性D、學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法答案：D17．不屬于大學生權益特征范疇的是()A、規(guī)則性B、專屬性C、法定性D、私有性答案：D18．高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應()。A、函授教育B、通才教育C、英才教育D、專才教育答案：B解析：“大專業(yè)模式”說明教育內容的綜合性和廣泛性，符合通才教育的特點。19．在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題?()A、國家助學貸款和國家勵志獎學金B(yǎng)、國家助學貸款和國家獎學金C、國家助學貸款和國家助學金D、國家助學貸款和國家獎助學金答案：A解析：高校家庭經濟困難學生的學費、住宿費、生活費的解決辦法高校家庭經濟困難學生的學費、住宿費、生活費等問題，主要采取兩種方法解決;第一，學費和住宿費問題，以助學貸款為主，以國家勵志獎學金等為輔;第二，生活費問題，以國家助學金為主，以勤工助學等為輔。20．城市建筑不協調，有些建筑個體不顧城市整體，個性過于張揚，不能形成良好的城市形象，有些城市在建設規(guī)劃中，不尊重自然山水，往往讓人們有山不見山，有水不見水，這兩種城市規(guī)劃給我們的啟示是()。A、要正確處理主次矛盾的關系B、要注重量的積累C、要樹立整體觀念，確定最優(yōu)方案D、要做到具體問題具體分析答案：C解析：任何事物都有它的整體和局部。整體和局部二者既相互區(qū)別又相互聯系，整體處于統(tǒng)率的決定地位：局部也制約著整體，甚至在一定條件下關鍵部分的性能對整體起決定作用。這一原理要求我們既要樹立全局觀念，辦事情從整體著眼，尋求最優(yōu)目標;又要搞好局部，使整體功能得到最大發(fā)揮。第一種城市規(guī)劃過分重視局部，忽視了整體;第二種城市規(guī)劃過分重視整體，忽視了城市的局部，沒有使整體功能得到最大發(fā)揮。21．高等學?？傮w上要按師生比不低于()的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。輔導員的配備應專職為主、專兼結合，每個院(系)的每個年級應當設專職輔導員。每個班級都要配備一名兼職班主任。A、1：50B、1：100C、1：200D、1：300答案：C22．系統(tǒng)論述灌輸理論的是()。A、馬克思B、恩格斯C、列寧D、斯大林答案：C23．高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系。這種傾向指的是()。A、課程內容綜合化B、課程實施多樣化C、課程方向人文化D、課程性質職業(yè)化答案：D24．宋代詩人陸游在一首詩中說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是在強調()。A、實踐是認識發(fā)展的動力B、實踐是認識的最終目的和歸宿C、實踐是認識的來源D、學習獲得的間接經驗并不重要答案：C解析：題干的意思是說，從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐。說明認識來源于實踐。需要注意的是：對于認識來源于實踐，不能作狹隘的簡單化的理解。首先，認識來源于實踐并不否認人的大腦和感官在生理素質上的差異對認識的影響。其次，認識來源于實踐并不否認學習間接經驗的必要性和重要性。25．下列教學管理制度目前被我國高校普遍采用的是()。A、完全學分制B、學年制C、學年學分制D、美國學分制答案：C解析：目前，在我國高校實行的學分制中，有各種不同的模式，最多的模式是學年學分制和績點學分制。26．“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。A、監(jiān)護人的角色B、管理者的角色C、榜樣角色D、知識的傳授者的角色答案：D解析：“傳道、授業(yè)、解惑”反映了教師的知識傳授者的角色。27．主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是()。A、永恒主義課程觀B、改造主義課程觀C、科學主義課程觀D、結構主義課程觀答案：C28．注重運用各種新的工作載體，貼近實際、貼近生活、()，提高工作的針對性和實效性是輔導員的工作要求之一。A、貼近學習B、貼近工作C、貼近學生D、貼近宿舍答案：C29．馬克思說：“在我看來，真心的愛情是表現在戀人對他的偶像采取含蓄、謙慕甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現在隨意流露熱情和過早的親昵?！边@是指人學生在戀愛中的()。A、戀愛動機B、擇偶標準C、表達方式D、戀愛關系答案：C30．下列哪句話在談話中屬于封閉句型?()A、這一星期你的情況如何B、是什么使你來到這里的C、我能幫你做些什么，談談你的困擾好嗎D、你經常失眠嗎答案：D31．人格是一個具有豐富內涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性、()等特性。A、獨特性B、發(fā)展性C、復化性D、-致性答案：A32．高等教育層次不包括()。A、?？平逃鼴、博士后階段C、本科教育D、研究生教育答案：B33．用人單位()即與勞動者建立勞動關系。A、自用工之日B、自簽訂合同法之日C、自簽訂合同法次日D、自用工次日答案：A34．善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸是()的表現形式。A、教育機智B、教育能力C、教育效果D、教育策略答案：A解析：教育機智是指教師對意外情況和偶發(fā)事件能夠及時做出靈敏的反應，并采取恰當措施解決問題的特殊能力。其表現形式主要是教師要善于因勢利導、隨機應變、對癥下藥、掌握教育時機和分寸。35．作為一個部門法，教育法規(guī)與其他部門法相比較，具有的特征，除了內容具有多層次性、廣泛性和調整對象的多樣性之外，還包括()。A、權利和義務的統(tǒng)一性B、法律后果的特殊性C、國家強制性D、法律規(guī)范內容的明確性答案：B二、多選題1．從結構形式上看上看，自我意識可以分為()。A、自我認識B、心理自我C、自我體驗D、自我調控答案：ACD2．世界著名大學在辦學特色形成過程中，必不可少的因素是()。A、鮮明的時代性和社會性B、凝練的辦學理念C、優(yōu)勢學科D、優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生答案：ABCD3．做好學生工作筆記是輔導員從事學生工作的重要基礎，它能體現學生教育管理工作者的()。A、工作態(tài)度B、一定的工作能力C、工作計劃性D、工作細致性答案：ABCD4．優(yōu)先發(fā)展教育，是指教育的完整過程，包括()。A、基礎教育B、特殊教育C、職業(yè)教育D、高等教育答案：ABCD5．如何健全組織領導體系?()A、完善領導體制和工作機制B、加大政策保障力度C、健全保衛(wèi)工作體系D、強化督查考核答案：ABCD6．專業(yè)屬性或標準可概括為()。A、專門性與高深性B、服務性與倫理性C、教育性與組織性D、合法性與自主性答案：ABCD7．目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括()。A、個別心理咨詢B、團體心理咨詢C、心理健康教學D、心理訓練活動答案：ABCD8．經典性條件反射的基本規(guī)律有()。A、獲得B、消退C、泛化D、分化答案：ABCD解析：經典性條件反射的基本規(guī)律有：(1)獲得與消退;(2)刺激泛化與刺激分化。9．我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的()。A、高職教育B、?？平逃鼵、本科教育D、研究生教育答案：BCD10．高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是()。A、科研工作與教學工作的矛盾B、教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾C、科研協作中的矛盾D、科研工作與勞動付出的矛盾答案：ABC11．教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手?()A、行為發(fā)生的主觀因素B、行為發(fā)生的客觀因素C、行為后果的客觀因素D、行為后果的主觀因素答案：AC12．下列哪些是加強和改進大學生思想政治教育的基本原則?()A、堅持教書與育人相結合B、堅持教育與自我教育相結合C、堅持解決思想問題與解決實際問題相結合D、堅持嚴格與放松相結合答案：ABC13．當代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應包括如下幾個方面()。A、更新教育理念B、積累人文知識C、提升責任情感D、增進藝術涵養(yǎng)答案：ABCD14．關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是()。A、角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內心世界B、個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內在需求、情感世界的真實的把握C、一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力D、要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化答案：ABCD15．皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A、調整過程B、同化過程C、反饋過程D、順應過程答案：BD三、判斷題1．社會是青少年思想道德教育的主要陣地。()答案：錯誤解析：學校是主要陣地。2．高校與普通中小學教育的一個重要的區(qū)別是高校實施的是專業(yè)教育。()答案：正確3．求助者對咨詢工作的期望越高越好，因為這有助于增強治療效果。()答案：錯誤4．高校成為“社會的服務站”，體現了高校致力于推廣成果的科學研究職能。()答案：錯誤5．凡采用撲克、麻將或其他任何方式進行賭博或變相賭博的，一經發(fā)現，沒收賭具和賭資，給予警告以上處分。()答案：錯誤解析：記過以上處分6．“人的全面發(fā)展”的教育思想，在我國可以追溯到西周時期的“六藝”教育。()答案：正確7．社會民眾的教育法律意識通常是一個國家教育法律狀況的總反映。()答案：正確8．結構主義課程理論對美國中小學課程改革產生了巨大影響,但并不適合高校課程領域。()答案：錯誤9．高校校