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四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件桂林山水甲天下桂林山水甲天下四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件母親河——北江母親河——北江四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件清遠北江清遠北江假如,這個世界沒有了水,將會是???假如,土地干裂土地干裂樹木枯死樹土地沙漠化土地沙漠化四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件水污染,破壞了我們美麗的環(huán)境。水污染,四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件工業(yè)廢水工業(yè)廢水“多彩的太湖”“多彩的太湖”昔日的黃金水岸,如今……昔日的黃金水岸,如今……請同學們再看看下面幾幅圖片,你又有何感想?請同學們再看看下面幾幅圖片,你又有何感想?四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件可怕的石油污染可怕的石油污染石油污染石油污染四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件憤怒而又無奈的海鳥憤怒而又無奈的海鳥無辜的海鳥無辜的海鳥四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件“沉寂”的海龜?!俺良拧钡暮}?。滿身石油的螃蟹海螺也不能幸免滿身石油的螃蟹海螺也不能幸免看了以上有關水污染的圖片,你有何感想?看了以上有關水污染的主要來源:生活污水任意排放。工業(yè)上的三廢:廢渣、廢液、廢氣。農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥不合理的使用。水污染的主要來源:生活污水任意排放。工業(yè)上的三廢:廢渣、廢液如何保護水資源1、防止水污染工業(yè)上控制污染物進入水體合理使用化肥、農(nóng)藥、提倡節(jié)水農(nóng)業(yè)合理使用生活用水增強環(huán)保意識2、節(jié)約用水如何保護水資源1、防止水污染工業(yè)上控制污染物進入水體合理使用家庭用水調(diào)查家庭用水調(diào)查你是否知道?節(jié)水標志你是否知道?節(jié)水標志小資料
節(jié)水標志
“國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又象一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。
小資料
節(jié)水標志不要讓我們的眼淚成為最后一滴水!不要讓我們的眼淚成為最后一滴水!四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件桂林山水甲天下桂林山水甲天下四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件母親河——北江母親河——北江四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件清遠北江清遠北江假如,這個世界沒有了水,將會是???假如,土地干裂土地干裂樹木枯死樹土地沙漠化土地沙漠化四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件水污染,破壞了我們美麗的環(huán)境。水污染,四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件工業(yè)廢水工業(yè)廢水“多彩的太湖”“多彩的太湖”昔日的黃金水岸,如今……昔日的黃金水岸,如今……請同學們再看看下面幾幅圖片,你又有何感想?請同學們再看看下面幾幅圖片,你又有何感想?四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件可怕的石油污染可怕的石油污染石油污染石油污染四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件憤怒而又無奈的海鳥憤怒而又無奈的海鳥無辜的海鳥無辜的海鳥四年級上冊美術第1課--水資源浙美版1-課件“沉寂”的海龜。“沉寂”的海龜。滿身石油的螃蟹海螺也不能幸免滿身石油的螃蟹海螺也不能幸免看了以上有關水污染的圖片,你有何感想?看了以上有關水污染的主要來源:生活污水任意排放。工業(yè)上的三廢:廢渣、廢液、廢氣。農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥不合理的使用。水污染的主要來源:生活污水任意排放。工業(yè)上的三廢:廢渣、廢液如何保護水資源1、防止水污染工業(yè)上控制污染物進入水體合理使用化肥、農(nóng)藥、提倡節(jié)水農(nóng)業(yè)合理使用生活用水增強環(huán)保意識2、節(jié)約用水如何保護水資源1、防止水污染工業(yè)上控制污染物進入水體合理使用家庭用水調(diào)查家庭用水調(diào)查你是否知道?節(jié)水標志你是否知道?節(jié)水標志小資料
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“國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水,表
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