幼兒園大班教師節(jié)公開(kāi)課教案

—幼兒園大班教師節(jié)公開(kāi)課教案作為一明星民老師，經(jīng)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是由給大家?guī)?lái)的幼兒園大班老師節(jié)公開(kāi)課教案7篇，讓我們一起來(lái)看看!幼兒園大班老師節(jié)公開(kāi)課教案篇1活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、穩(wěn)固畫正面人的技能。2、進(jìn)展幼兒的觀看力和繪畫表現(xiàn)力量。3、加深幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。4、感受到老師節(jié)的歡樂(lè)。5、知師節(jié)是幾月幾號(hào)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)配班老師協(xié)作上課。范例。2、繪畫紙、油畫棒。3、范畫?；顒?dòng)過(guò)程：一、引出老師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛(ài)好。老師：小好友，我們班上有幾位老師？你們?cè)鯓臃Q呼她們？今天老師想請(qǐng)小好友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好？二、引導(dǎo)幼兒觀看老師特征。老師：如今我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的？（長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點(diǎn)？（比方說(shuō)圖案什么的）請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看、并請(qǐng)幼兒答復(fù)。老師：我們看看X老師的胳膊在身體的什么部位？腿在身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動(dòng)的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，如今每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長(zhǎng)在頭頂上面呢？請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看、并請(qǐng)幼兒答復(fù)。三、交代要求，幼兒作畫，老師指導(dǎo)。老師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來(lái)，先畫頭，再畫身體，最終畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。1、激勵(lì)幼兒大膽作畫，充足發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。2、幫忙力量弱的幼兒把握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。3、激勵(lì)力量強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。1、老師：我們來(lái)找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?？哪幾張畫畫的是楊老師?、幼兒互相賞識(shí)作品。幼兒園大班老師節(jié)公開(kāi)課教案篇2一、活動(dòng)名稱：老師的節(jié)日二、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解老師的職業(yè)特點(diǎn)，明白老師的辛苦，老師愛(ài)小好友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。2、明白9月10日是老師節(jié)，理解老師過(guò)節(jié)和小好友過(guò)“六一”是一樣的重要。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。2、一張老師送給自己老師的賀卡。3、錄音機(jī)、磁帶。四、活動(dòng)步驟：1、引起幼兒談話愛(ài)好。老師和小好友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒愛(ài)好。2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰(shuí)的。3、介紹老師節(jié)。4、幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)老師工作的看法，如：老師是做什么的？你喜愛(ài)什么樣的老師？你覺(jué)得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好？5、你明白有幾類老師？列舉自己明白的不同層次、不同分工的老師。如：幼兒園、中小學(xué)、高校、特長(zhǎng)老師、家庭老師等。6、將自己明白的老師用最簡(jiǎn)潔的圖畫表現(xiàn)出來(lái)。7、每人講一句最想說(shuō)的話，制作成磁帶，在幼兒園的播送中播放。五、活動(dòng)延長(zhǎng)：1、繪畫活動(dòng)：《老師的微笑》或其他。2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅(jiān)持做下去。3、表演活動(dòng)：我是小老師。幼兒園大班老師節(jié)公開(kāi)課教案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、明白9月10日是老師節(jié)。2、能用剪貼畫等自己喜愛(ài)的方式制作小禮品。3、能用完好語(yǔ)言慶賀老師歡樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、膠水，剪刀，彩色卡紙，蠟光紙等制作小禮品的美工素材與工具。2、幼兒與老師一起搜集糖果紙，可樂(lè)瓶等廢舊物品。3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)·我愛(ài)老師》?；顒?dòng)過(guò)程：1、向幼兒介紹：“老師節(jié)”，說(shuō)一說(shuō)老師節(jié)的由來(lái)，讓幼兒明白9月10日是老師節(jié)。2、組織幼兒商量：（1）老師平常是怎樣關(guān)懷愛(ài)惜小好友的？（2）幼兒老師給你留下最深的印象是什么？（3）你會(huì)用什么方式表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。3、引導(dǎo)幼兒利用平常搜集的廢舊物，制作自己喜愛(ài)的小禮品送老師。4、制作小禮品。老師出示同幼兒一起搜集的材料，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)可以怎樣利用材料制作禮品。（1）幼兒自選材料，制作一件自己喜愛(ài)的小禮品送給老師。（2）啟發(fā)幼兒在向老師送禮品的同時(shí)學(xué)說(shuō)一句祝愿的話。5、請(qǐng)幼兒同家長(zhǎng)一起制作一件“送給老師的禮品”。幼兒園大班老師節(jié)公開(kāi)課教案篇4設(shè)計(jì)意圖：孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最終一個(gè)老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深沉的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、明白9月10日是老師節(jié)。2、感受老師對(duì)自己的愛(ài)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、老師和孩子們一起活動(dòng)的照片。2、制作小禮品的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》活動(dòng)重點(diǎn)：明白9月10日是老師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感?；顒?dòng)難點(diǎn)：制作小禮品送給老師?；顒?dòng)過(guò)程：一、老師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒商量，引起幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好老師：小好友你們明白6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（是我們小好友的節(jié)日），小好友們過(guò)節(jié)日的時(shí)分歡樂(lè)嗎？是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日？那么你們明白嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們明白老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小好友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你？二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事。以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒賞識(shí)。2、提問(wèn)：這是什么時(shí)分照的照片？小好友們?cè)诟墒裁?？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又快?lè)有歡樂(lè)？小好友如今有了那些本事？這些本事是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的？老師為小好友做了哪些事情？4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)懷照料過(guò)你？三、商量：老師把愛(ài)都給了小好友們，小好友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)當(dāng)給老師愛(ài)呢？1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛(ài)》后依據(jù)老師的提示進(jìn)行商量（1）老師怎么了？為什么會(huì)咳嗽？（2）小好友想出了什么方法幫忙老師？老師會(huì)怎么想？（3）你平常是怎樣對(duì)待老師的？四、制作小禮品表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝愿的話語(yǔ)1、在老師節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢？（說(shuō)祝愿的話，送給老師小禮品）2、幼兒制作小禮品，老師巡回指導(dǎo)并賜予肯定的幫忙五、幼兒贈(zèng)予禮品，并與老師一起演唱歌曲祝愿老師節(jié)日歡樂(lè)。六、總結(jié)：在不知不覺(jué)的音樂(lè)聲中已接近了我們班會(huì)的尾聲，九月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來(lái)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是我們最值得尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)將來(lái)，心系學(xué)子之心；她們雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。讓我們深情地召喚一聲——老師，您辛苦了!幼兒園大班老師節(jié)公開(kāi)課教案篇5教學(xué)目的：1：通過(guò)命題畫創(chuàng)作，培育同學(xué)擅長(zhǎng)觀看和綜合運(yùn)用美術(shù)學(xué)問(wèn)進(jìn)行制造的力量。2：通過(guò)以繪畫形式表達(dá)對(duì)老師節(jié)的慶賀。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)引導(dǎo)同學(xué)選擇好表達(dá)主題的內(nèi)容與形式，把握好老師與同學(xué)的形、神特征。難點(diǎn)：以恰當(dāng)?shù)漠嬅嫘问奖憩F(xiàn)主題。教學(xué)準(zhǔn)備一：新授1：提問(wèn)導(dǎo)入新課（1）回憶你最尊敬的一位老師（2）談?wù)勗诶蠋煿?jié)來(lái)臨之際你的想法和感受（3）我們?cè)鯓酉蚶蠋煴磉_(dá)節(jié)日的慶賀呢？回憶、商量、答復(fù)2：課件賞識(shí)同學(xué)作品分析并講評(píng)課件上的同學(xué)作品。3：從以下幾方面思索A：題材B：繪畫方式C：主體形象的位置D：顏色的表現(xiàn)二同學(xué)作業(yè)，老師行間輔導(dǎo)。三小結(jié)下課。幼兒園大班老師節(jié)公開(kāi)課教案篇6一、活動(dòng)目的教育同學(xué)尊敬老師，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康進(jìn)展。二、活動(dòng)主題感恩老師，專心去體會(huì)老師的辛苦三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、提前布置同學(xué)在班會(huì)上送給老師一句話作為節(jié)日禮品。2、網(wǎng)上下載歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》、老師贊歌。3、黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你，老師!”4、邀請(qǐng)各任課老師四、活動(dòng)過(guò)程1、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》，音樂(lè)結(jié)束后，導(dǎo)入班會(huì)主題，宣布班會(huì)開(kāi)頭。2、主持者引導(dǎo)同學(xué)回憶教過(guò)自己的老師。請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講解并描述關(guān)于老師的故事，最好講自己閱歷的事情。師生鼓掌。二至三人講后，主持者建議全體起立，向教過(guò)自己的老師齊聲說(shuō)：“謝謝你，老師!”3、主持者過(guò)度話題，由教過(guò)自己的老師到如今的老師，擴(kuò)充到全國(guó)全部的老師，引導(dǎo)大家對(duì)老師的理解與尊重。轉(zhuǎn)入詩(shī)歌朗誦。朗誦，電腦配樂(lè)。4、主持者推動(dòng)活動(dòng)，由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。全部同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。5、主持者總結(jié)發(fā)言，要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感謝和祝愿化作實(shí)際行動(dòng)，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，課堂留意聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn)，尊重老師的勞動(dòng)，讓十六中雄厚的老師資源為同學(xué)們完成自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)插上翅膀。6、請(qǐng)任課老師發(fā)言，對(duì)同學(xué)們提出希望。7、班主任發(fā)言。（作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容布置）8、班會(huì)結(jié)束，全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》。幼兒園大班老師節(jié)公開(kāi)課教案篇7教學(xué)目標(biāo)：1、讓孩子明白9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。4、通過(guò)參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與老師節(jié)慶祝教學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1、各班主任制定本班教學(xué)內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本事大》。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]教學(xué)時(shí)間：20X年X月X日上午教學(xué)過(guò)程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“老師節(jié)”為主題，綻開(kāi)談話教學(xué)二、第一節(jié)教學(xué)課1、用兒老師本事大引出主題。從前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說(shuō)一邊。老師本事大老師老師本事大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。我們大家都愛(ài)她。2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）5.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣傳尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師