幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

—幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案三月五日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神猶如一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個(gè)特別的日子里，我們開展“學(xué)雷鋒，做好事”的主題教育活動(dòng)。幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案怎么寫？在這里給大家共享一些關(guān)于幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，希望能幫到各位。幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案1活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒好娃娃指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，從小培育幼兒關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，強(qiáng)化我園的精神文明建設(shè)，為此，我園以素養(yǎng)拓展為導(dǎo)向，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開展“學(xué)雷鋒好娃娃”主題月活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、明白每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，并簡(jiǎn)潔了解雷鋒的榮耀事跡。2、有關(guān)愛(ài)他人、幫忙他人的意識(shí)，體驗(yàn)其樂(lè)趣，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念，明白好事是從身邊的小事做起?；顒?dòng)時(shí)間：20X年3月活動(dòng)內(nèi)容：1、注意家園協(xié)作，使家長(zhǎng)也參與到此次活動(dòng)中來(lái)。請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起搜集相關(guān)的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。（如：幫爺爺取報(bào)紙、扶奶奶上樓……）2、愛(ài)心小天使：園內(nèi)設(shè)置愛(ài)心捐款箱，請(qǐng)小好友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困同學(xué)購(gòu)置書籍和學(xué)習(xí)用品。3、“學(xué)雷鋒好娃娃”我參與：小班幼兒在老師帶著下?lián)炻淙~、整理花草，并為花草澆水；中班幼兒幫忙保育老師擦桌椅；大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘潔凈，學(xué)會(huì)怎樣摘蔬菜的本事；學(xué)前班幼兒幫忙寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》。幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案2活動(dòng)領(lǐng)域：社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)雷鋒好典范活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)看圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔。2、通過(guò)觀看有關(guān)雷鋒的動(dòng)畫片，領(lǐng)悟雷鋒精神，能夠主動(dòng)幫忙有困難的人。3、培育幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量。活動(dòng)重點(diǎn)：能夠主動(dòng)的幫忙有困難的人，精確的進(jìn)行表達(dá)。活動(dòng)難點(diǎn)：能夠精確的進(jìn)行表達(dá)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、搜集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。3、一首“學(xué)習(xí)雷鋒好典范”的兒歌?；顒?dòng)過(guò)程：一、兒歌引入主題。1、今天老師給小好友帶來(lái)一首兒歌（開頭播放兒歌），誰(shuí)明白歌中唱的是誰(shuí)呀？2、雷鋒他究竟是個(gè)怎樣的人呢？二、觀看及商量。（1）觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。1、雷鋒是個(gè)怎樣的人呢？2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情？這些是好事還是壞事呢？3、這些好事表達(dá)了雷鋒叔叔哪些精神呢？（2）觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。1、動(dòng)畫片中的小好友發(fā)揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神？2、你們看到動(dòng)畫片中的小好友學(xué)習(xí)雷鋒好典范，放棄了休息時(shí)間為班級(jí)做好事，你們想不想也想他們那樣，為有困難的人做點(diǎn)事？三、創(chuàng)設(shè)情景：1、扶盲人過(guò)公路。2、修補(bǔ)圖書。3、拾到東西歸還物主。四、談話：：“假如別人有困難，你會(huì)怎樣幫忙他們？”延續(xù)孩子關(guān)愛(ài)他人的情感。幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案3一、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)雷鋒做好娃娃“三個(gè)一”活動(dòng)!二、活動(dòng)時(shí)間：20X日3月5日三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室、專用教室、幼兒園戶外操場(chǎng)、小公園等。四、活動(dòng)形式：1.老師講解并描述雷鋒的故事。2.小、大班幼兒進(jìn)行學(xué)雷鋒大帶小活動(dòng)，中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的干凈。3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫五、活動(dòng)目標(biāo)：1.明白三月五日是學(xué)雷鋒日。2.通過(guò)做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫忙別人的歡樂(lè)。3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫忙幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂(lè)的心情。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的故事。七、詳細(xì)活動(dòng)布置：1.傾聽有關(guān)雷鋒的故事。引導(dǎo)幼兒明白3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫忙他人的愛(ài)好。2.學(xué)雷鋒，做好事。（1）小、大班幼兒進(jìn)行大帶小活動(dòng)，大班幼兒幫忙小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內(nèi)漫步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶著幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校內(nèi)。（2）激勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培育幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。3.畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。（1）商量：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)!幫忙阿姨清掃教室、把小好友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校內(nèi)里的垃圾撿到垃圾桶里等。（2）請(qǐng)幼兒把自己做的好事用圖畫出來(lái)后想伙伴、老師、家長(zhǎng)講解并描述自己的體會(huì)，展現(xiàn)助人為樂(lè)的心情。注：活動(dòng)過(guò)程中，要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。4.評(píng)比優(yōu)秀的“小雷鋒”，并賜予五角星的嘉獎(jiǎng)。幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案4一、設(shè)計(jì)意圖雷鋒的教育意義很長(zhǎng)遠(yuǎn)，是很好的教育素材，但是由于時(shí)期背景的差異，處于二十一世紀(jì)的小好友吃穿不愁，生活條件優(yōu)越，父母的溺愛(ài)，很難理解那個(gè)時(shí)期雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫忙他人的精神。尤其是小班小好友理解力量、傾聽力量弱，更難認(rèn)識(shí)雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中仰慕、學(xué)習(xí)。因此，我運(yùn)用了雷鋒電影，在復(fù)原了的真實(shí)場(chǎng)景中讓孩子認(rèn)識(shí)雷鋒。只有認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)期的生活背景，在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地認(rèn)識(shí)到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小好友現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，教育他們不亂花錢、幫忙伙伴、不懶散等。二、活動(dòng)目標(biāo)1、明白3月5日是學(xué)雷鋒的日子。2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。四、活動(dòng)過(guò)程1.認(rèn)識(shí)雷鋒提問(wèn)：今天3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，有誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)雷鋒？想不想明白雷鋒是誰(shuí)呢？還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢？出示照片講解雷鋒叔叔是一個(gè)軍人，他小時(shí)分家里很窮，可他從小就不怕苦，認(rèn)真學(xué)本事，幫忙了好多人，做了許多了不得的事，那我們來(lái)看看雷鋒叔叔究竟是個(gè)什么樣的人。2.學(xué)雷鋒，從小事做起。今天是學(xué)雷鋒日，老師拍到了幾張三水學(xué)校的哥哥姐姐們學(xué)雷鋒的照片，我們來(lái)看一看吧。那今天我們也來(lái)學(xué)雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫忙別人。我們可以做些什么事情呢？3、賞識(shí)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》幼兒園學(xué)雷鋒活動(dòng)方案5【活動(dòng)目標(biāo)】1、明白3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”。2、通過(guò)觀看動(dòng)畫，領(lǐng)悟雷鋒精神，能夠主動(dòng)幫忙有困難的人?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】ppt視頻、圖片【活動(dòng)過(guò)程】一、活動(dòng)導(dǎo)入談話導(dǎo)入活動(dòng)，回憶被人幫忙后的心情。師：小好友，有人幫忙過(guò)你嗎？請(qǐng)個(gè)別幼兒講解并描述自己被幫忙的閱歷和感受。二、新授課程1、賞識(shí)故事《森林里的小雷鋒》，明白小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因。師：每天幫小動(dòng)物們做好事的是誰(shuí)？幼兒分別講解并描述小松鼠做了哪些好事。師幼小結(jié)：小松鼠總是幫忙小動(dòng)物們做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。2、幼兒觀看動(dòng)畫，明白“雷鋒紀(jì)念日”并學(xué)習(xí)雷鋒精神。師：小好友，你們認(rèn)識(shí)真正的雷鋒嗎？伙伴互相講解并描述心目中的雷鋒。觀看動(dòng)畫，啟發(fā)幼兒思索：師：3月5日是什么日子？雷鋒是怎樣的人？啟發(fā)幼兒思索：雷鋒精神是什么？師：動(dòng)畫片里的小好友是怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的？幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，互相溝通自己如何做小雷鋒。老師小結(jié)：當(dāng)別人有困難，需要幫忙的時(shí)分，我們應(yīng)當(dāng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，主動(dòng)去幫忙他人。3、出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖中內(nèi)容。幼兒溝通自己對(duì)圖片的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖中哪個(gè)寶寶是小雷鋒。老師激勵(lì)幼兒學(xué)做小雷鋒。4、老師組織幼兒玩《我來(lái)照料你》游戲，感受做小雷鋒的歡樂(lè)。師：小好友，我們今天一起玩《我來(lái)照料你》的游戲。幼兒大膽嘗試玩游戲。老師：我們一起來(lái)做小雷鋒，幫忙弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗，給他們講故事，勸慰他們的心情等等。幼兒溝通游戲中的感受。5、集體賞識(shí)兒歌，共同像雷鋒學(xué)習(xí)。三月五雷鋒日我是一個(gè)小雷鋒幫忙人愛(ài)奉獻(xiàn)雷鋒精神我宣揚(yáng)活動(dòng)延長(zhǎng)：結(jié)合雷鋒日，