第三雙語幼兒園游戲計(jì)劃

沙雅第三語幼園游計(jì)劃一、總目標(biāo)：1在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作意、規(guī)則意識、與人交往的能力，促進(jìn)幼兒社性的發(fā)展。2、在游戲中培養(yǎng)幼兒意參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲中帶來的快樂的情感，將“樂教育”溶于幼兒的游戲活動(dòng)中。3增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，開發(fā)智力，進(jìn)身心全面發(fā)展。4、通過創(chuàng)設(shè)適合的游活動(dòng)和提供多樣化的活動(dòng)材料、情景化的游戲形式，在戲中促使幼兒自主發(fā)展，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒游戲中的創(chuàng)造性行，讓幼兒活動(dòng)情感、認(rèn)知、社會(huì)等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。二、具體措施及要求1語言游戲言游戲每班每周展1次周一下戲活動(dòng)”時(shí)間開展。、中、大班每學(xué)期要求不少于4個(gè)2樂游戲：音樂游戲每班每開展次每周二下午“游戲活動(dòng)”時(shí)間開。小、中、大班每學(xué)期要求不少于個(gè)。3、體育游戲：每上午將開展體育游戲活動(dòng)和戶外體育器械活動(dòng)，每周還有天在上午戶外活動(dòng)時(shí)間開展輪滑活動(dòng)外，時(shí)間在1小時(shí)左右，要求組織性和趣味性。4創(chuàng)造游戲創(chuàng)造性游戲每班每周展1次每周三下午“游戲活動(dòng)”時(shí)間開。小、中、大班每學(xué)期要求不少于

個(gè)。5、區(qū)角游戲：區(qū)游戲根據(jù)各班情況隨機(jī)開展，角色游戲中大班每周開展兩，定在每周三、周五下午游戲活動(dòng)時(shí)間，要求各班區(qū)角數(shù)達(dá)到5角區(qū)角能夠互換，托小班本學(xué)期側(cè)重于區(qū)域戲時(shí)隨機(jī)開展周開展次每次開展40分鐘左，每次游戲幼兒自主選擇游戲內(nèi)容。按照本班學(xué)期區(qū)角游計(jì)劃合理進(jìn)行。6輔助游戲：各班根據(jù)自己班級兒的情況，每周開展一次輔助游戲，也可據(jù)班級孩子的要求開展隨機(jī)游戲。三、對教師的指導(dǎo)和求：游戲中教師注意對各類游戲的每個(gè)幼兒的表揚(yáng)，免打擊部分幼兒的積極性。個(gè)別的過程評價(jià)。教師根據(jù)不發(fā)展水平的幼兒進(jìn)行不同的適當(dāng)評價(jià)。能力強(qiáng)的幼兒，價(jià)是為了下次更高層次的活動(dòng)。在游戲中注意：1.游戲過程中，教師不要設(shè)計(jì)戲的全過程，很大程度上是以一定的身份幼兒一起玩，在玩中指導(dǎo)。2、各班級在組織幼兒戲活動(dòng)的時(shí)候注意各班年齡段的游戲易難度，選擇適合班的游戲內(nèi)容。3、在游戲活動(dòng)與教學(xué)動(dòng)中注意幼兒的動(dòng)靜結(jié)合。除了讓幼兒展現(xiàn)各自的作品個(gè)性外，更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂放性地展開一些討論，激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動(dòng)中探索的欲望

四、觀摩和展示1本學(xué)期開展一次班級區(qū)角材料比活動(dòng)。2、本學(xué)期開展一次園內(nèi)區(qū)角游戲摩活動(dòng)。3本學(xué)期機(jī)構(gòu)將開展一次戶外體游戲觀摩活動(dòng)?？傊層變赫?/p>