校園消防安全常識

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！校園消防安全常識消防家精心準(zhǔn)備了校園消防安全常識，希望對大家有所幫助!校園消防安全常識一是學(xué)生宿舍防火學(xué)生宿舍)是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一，全面做好學(xué)生宿舍舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。假、冒、偽劣電器。圖書館、體育館等處，這些地方人員頻繁、密度大。公共場所管1/16理松散，部分師生防火意識不強(qiáng)，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都傷亡特別是群死群傷。因此，同學(xué)們在公共場所滯留時，應(yīng)掌握如下防火知識和方法：1、清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提防。2、嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。3、進(jìn)入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道。4、善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。5、要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。二、幾種常用的滅火方法的溫度降低到自燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止的方法。(2)隔離法：控制火勢蔓延的方法。因缺氧而熄滅的方法。2/16三、滅火救助方法一)任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)當(dāng)立即報警。任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)無償為報發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報警，“119”向公安消防部門報警。拔打電話時，要說明發(fā)生火警的單位與地點(diǎn)報警后，要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場。(二、組織撲救：一旦發(fā)生火災(zāi)，采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝主要方面原則，應(yīng)采取以下?lián)渚冉M織工作：1、先報警，并向周圍人員發(fā)出火警信號。2、就地取材，立即使用火場及附近的滅火器具進(jìn)行滅火，利用初起火災(zāi)的不穩(wěn)定性，力爭將火災(zāi)消滅在初起階段。3、若有多名人員，應(yīng)立即組織撲救分工，分頭搶險。45、如有火場指揮，一定要服從命令。6、不莽撞行事，要特別注意安全。7、消防人員一到，立即移交指揮權(quán)，并做好消防人員交辦的各項(xiàng)工作。三、逃生與自救3/16命安全。身處火場，保護(hù)生命安全，是人的本能，但逃生無術(shù)，往往使人身臨絕境，造成傷亡。所以，遇到火災(zāi)發(fā)生，除消防人員設(shè)法營救外，還要設(shè)法自救?；馂?zāi)時，人們有5種心理：一是沒有充分的心理準(zhǔn)備，一旦起火，大都表現(xiàn)出驚慌失措，過度緊張，或喪失正常的思維和判斷能力，行動上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生，很生欲望，使人處于絕境時，做出平時想都不敢想的行為，如高層量的煙霧和有毒氣體，上述五種心理，很容易使人坐失良機(jī)，坐以待斃。采取正確行動，贏得時間，是安全逃生的生命之路。全受到威脅，要立即放棄手中的工作，爭分奪秒，設(shè)法脫險。一火場逃生方法1堵，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。2防止或減少吸入有毒煙氣，并降低姿勢或葡匐在地前進(jìn)。4/163、選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。毯子等披裹在身上，從火中沖過去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會失去逃生的機(jī)會。5、如果樓梯燒斷，可以通過房屋上的窗口、陽臺、落水管人救援，可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗，退到未著火的房間，用濕要不斷向門窗上潑水降溫，延緩火勢蔓延，等待救援。如果煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號。6、如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無效，火勢又逼近，也不要倉促跳樓，有可能的話，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無繩子也可用撕開的被單連接起來，然后，順著繩子繩子或布條有足夠的長度。5/167可用手扒住窗臺或陽臺，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著地，又能縮短高度。8毛毯等包扎好，再用繩子、布條等吊下去，爭取盡快脫險。二人身上著火的處理辦法發(fā)生火災(zāi)時，如果身上著火，千萬不能奔跑。因?yàn)楸寂軙r會扇風(fēng)一樣，火會越燒越旺。著火的人亂跑，還會把火種帶到其他場所，引燃新的燃燒點(diǎn)。身上著火，一般總是先燒衣服、帽子，這時最重要的是先設(shè)法把衣、帽脫掉，如果一時來不及，可把衣服撕碎扔掉。脫去了衣、帽，身上的火也就滅了。衣服在身上燒，不僅會使人燒傷，后與皮肉粘連，且還有一定的毒性，更會使傷勢惡化。身上著火，如果來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上所裝的藥劑會引起燒傷者的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。6/16雖然這樣做可能對，但不會游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。四、火災(zāi)時人員疏散時的注意事項(xiàng)1、睡覺時被煙霧嗆醒，應(yīng)迅速下床匍匐爬到門口，把門打!應(yīng)立即改走其他出口。通過其他房間后，將門窗關(guān)上，這樣可以起到阻隔煙火，延緩火勢蔓延的作用。2、不要為了搶救室內(nèi)的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房往外跑，此刻時間就是生命。3、當(dāng)人被煙火圍困在屋內(nèi)時，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將搞好防護(hù)措施再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。4、向外沖時，假如人們的衣服著火，應(yīng)及時倒地打滾，用用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體，使火熄滅。校園消防安全常識學(xué)校消防安全小常識一、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)學(xué)校歷來是各級政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火7/16重點(diǎn)單位，不論是哪一類型、性質(zhì)的學(xué)校，都存在較大的火災(zāi)危險性。文化和民族文化色彩，有的可稱為古跡或是重點(diǎn)文物保護(hù)對象，火源、生活火源點(diǎn)燃，且不易撲救。另外，老建筑也易遭雷電等自然界外力侵害?？傊?，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多，各類易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習(xí)慣性違規(guī)理時有疏漏，……等等這些均是火災(zāi)的成因。學(xué)校消防安全小常識二、學(xué)校火災(zāi)的特點(diǎn)1、具有火災(zāi)事故突發(fā)、起火原因復(fù)雜的特點(diǎn)。生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多，工作人員的管理水平不一……造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成火災(zāi)。從時間上看，火災(zāi)大實(shí)驗(yàn)室、倉庫、圖書館、學(xué)生宿舍及其他人員往來頻繁的公共場8/16一旦發(fā)生火災(zāi)，往往具有突發(fā)性。2、高層建筑增多，給火災(zāi)預(yù)防和撲救工作帶來巨大困難。學(xué)校因受擴(kuò)招、大辦各類培訓(xùn)班，教育產(chǎn)業(yè)化的驅(qū)動，及學(xué)迅速擴(kuò)大，校園的發(fā)展較快，校內(nèi)高層建筑增多，形成了火災(zāi)難防、難救、人員難于疏散的新特點(diǎn)，有的高層建筑還存在消防設(shè)了一定難度。3、火災(zāi)容易造成巨大的財產(chǎn)損失。學(xué)校教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備多，動植物標(biāo)本、中外文圖書資料多，一旦發(fā)生火災(zāi)，損失慘重。精密、貴重的儀器設(shè)備，往往是國家籌集資金購置的，發(fā)生火災(zāi)損失后，很難立即補(bǔ)充，行，更有無形資產(chǎn)損失。珍貴的標(biāo)本、圖書資料是一個學(xué)校深厚文化積淀的重要標(biāo)志，須經(jīng)過幾十年、上百年的積累和保存，因火災(zāi)造成損失，則不可復(fù)得。因而，這類火災(zāi)損失極為慘重，影響極大。4、人員集中，疏散困難，火災(zāi)往往造成人員傷亡，社會影響極大。生活用電、用火較多，因用電、用火不慎而發(fā)生火災(zāi)后，火勢得9/16不到控制能很快蔓延，火燒連營，在人員密度大、影響順利疏散是各類信息的集散地，一旦發(fā)生火災(zāi)，會迅速傳遍社會，特別是出現(xiàn)人身傷亡，會造成極為嚴(yán)重的社會影響。學(xué)校消防安全小常識三、校園常見的火災(zāi)類型校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為以下類型：1.生活火災(zāi)生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點(diǎn)蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災(zāi)稱為生活火災(zāi)。隨著社會的全面進(jìn)步發(fā)展，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃?xì)?、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加?、電器火?火源位置接近可燃物;使用大功率照明設(shè)備等。數(shù)的70%以上。安全使用生活火源必須引起學(xué)生的高度重視，學(xué)生必須學(xué)會自防自救。2.電氣火災(zāi)小到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等10/16線路現(xiàn)象普遍，不合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、斷路、規(guī)范使用，極易引發(fā)火災(zāi)。3.自然現(xiàn)象火災(zāi)自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。校園消防安全常識一、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)高校歷來是各級政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是哪一類型、性質(zhì)的高校，都存在較大的火災(zāi)危11/16險性。防火能力較強(qiáng)，有的則較低，不注重校園的防火工作，加之人多工作面廣，消防安全宣傳教育、培訓(xùn)很難深入開展，違規(guī)違章行高校的火災(zāi)中80%以上源于人為因素，而學(xué)生宿舍、工棚、各類?舉例說明，如有人想看一看油箱里是否有油，即劃火柴照明，結(jié)有習(xí)慣性，且較為普遍。這種習(xí)慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災(zāi)事故的根源。文化和民族文化色彩，有的可稱為古跡或是重點(diǎn)文物保護(hù)對象，12/16火源、生活火源點(diǎn)燃，且不易撲救。另外，老建筑也易遭雷電等自然界外力侵害?？傊?，高校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)多，各類易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習(xí)慣性違規(guī)理時有疏漏，……等等這些均是火災(zāi)的成因。二、高?；馂?zāi)的特點(diǎn)1、具有火災(zāi)事故突發(fā)、起火原因復(fù)雜的特點(diǎn)。生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多，工作人員的管理水平不一……造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成火災(zāi)。從時間上看，火災(zāi)大實(shí)驗(yàn)室、倉庫、圖書館、學(xué)生宿舍及其他人員往來頻繁的公共場一旦發(fā)生火災(zāi)，往往具有突發(fā)性。2、高層建筑增多，給火災(zāi)預(yù)防和撲救工作帶來巨大困難。度上迅速擴(kuò)大，校園的發(fā)展較快，校內(nèi)高層建筑增多，形成了火13/16災(zāi)難防、難救、人員難于疏散的新特點(diǎn)，有的高層建筑還存在消帶來了一定難度。3、火災(zāi)容易造成巨大的財產(chǎn)損失。高校教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備多，動植物標(biāo)本、中外文圖書資料多，一旦發(fā)生火災(zāi)，損失慘重。精密、貴重的儀器設(shè)備，往往是國家籌集資金購置的，發(fā)生火災(zāi)損失后，很難立即補(bǔ)充，行，更有無形資產(chǎn)損失。珍貴的標(biāo)本、圖書資料是一個學(xué)校深厚文化積淀的重要標(biāo)志，須經(jīng)過幾十年、上百年的積累和保存，因火災(zāi)造成損失，則不可復(fù)得。因而，這類火災(zāi)損失極為慘重，影響極大。4、人員集中，疏散困難，火災(zāi)往往造成人員傷亡，社會影響極大。生活用電、用火較多，吸煙現(xiàn)象普遍，因用電、用火不慎而發(fā)生穩(wěn)定的晴雨表，是各類信息的集散地，一旦發(fā)生火災(zāi)，會迅速傳遍社會，特別是出現(xiàn)人身傷亡，會造成極為嚴(yán)重的社會影響。三、火場逃生方法14/161堵，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。2防止或減少吸入有毒煙氣，并低姿勢或葡匐前進(jìn)。3、選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。4毯子等披裹在身上，從火中沖過去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會失去逃生的機(jī)會。5、如果樓梯燒斷，可以通過房屋上的窗口、陽臺、落水管或利用竹竿等逃生人救援，可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗，退到未著火的房間，用濕要不斷向