廣東省廣州市白云區(qū)2017-2018學(xué)年八年級物理下學(xué)期期末試卷解析版

廣東省廣州市白云區(qū)2017-2018學(xué)年八年級物理下學(xué)期期末試卷一、單項(xiàng)選擇題（選出最優(yōu)的一個選項(xiàng)每小題3分共36分）1.如圖是體育館外的群雕，雕像大小與成年人差不多， 假設(shè)由密度為4X103kg/m3的合金塑造而成（人的密度接近水的密度）則每座雕像的質(zhì)量約為（）A．5kg B．50kg C．200kg D．2000kg2．下面是教材中的幾幅畫對圖中所示的情景下列說法正確的是（）A.踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但它總會停下來，說明物體運(yùn)動必須有力維持B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性C.男孩水平用力推車但沒推動，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇.錘頭向下運(yùn)動的速度越大，則慣性越大3．下列過程中有一個力的作用效果與其他三個不同它是（）A.橡皮泥上留下漂亮指印B.進(jìn)站的火車緩緩?fù)Ｏ翪.水總是由高處向低處流D.運(yùn)動的小鐵球受旁邊磁鐵吸引會轉(zhuǎn)彎4．中國已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場如圖所示是送餐機(jī)器人工作時在水平直線軌道上勻速前行。下列說法正確的是（）A.餐盤相對于機(jī)器人是運(yùn)動的B.餐盤中食品受到平衡力作用C.機(jī)器人對地面壓力與地對機(jī)器人的支持力是一對平衡力D.機(jī)器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用5．氣功表演者躺在地上胸部上面放上一塊大石板旁邊的人掄起大錘子向胸部上面的石板砸去石板被砸成碎塊石板下面的人卻安然無恙。關(guān)于這種現(xiàn)象下列說法正確的是（）A.錘子向石板砸去的過程中，重力對錘子沒有做功B.石板被砸成碎塊的過程中，錘子沒有受到石板的作用力C.人安然無恙是由于胸部承受的壓力小于石板承受的壓力D.石板被砸成碎塊說明力可以改變物體的形狀6．對于下列物品的指定部件設(shè)計時主要考慮增大壓強(qiáng)這一因素的是（）A.電鉆的鉆頭 B.旅行包的背帶C.運(yùn)動鞋的鞋底 D.汽車的輪子7．僅利用下列器材如圖所示。不能完成的實(shí)驗(yàn)是（）A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B.探究連通器的特點(diǎn)C.準(zhǔn)確地測量液體壓強(qiáng)的大小D.驗(yàn)證流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系8．圖示的物品中，不是利用大氣壓來工作的是（）A.針筒吸藥液 B.高壓鍋燉湯C.真空式掃路車掃地 D.活塞式抽水機(jī)抽水9．如圖甲所示，物體沿斜面從頂端下滑至底端。在某時間段，物體的動能 Ek隨時間 t的變化如圖乙所示，則下列說法正確的是（）A.物體的重力勢能逐漸減少B.物體下滑過程速度逐漸增大C.物體的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能D.物體的機(jī)械能不變10．如圖所示， 懸吊的實(shí)心金屬球緩慢浸沒于盛滿水的大燒杯水中，沉到底部，則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是（）A.兩者體積和質(zhì)量都不相等B.兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較大C.兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較小D.兩者質(zhì)量相等，小燒杯中的水體積較大11．潛水艇在海面下航行時的排水質(zhì)量為 m1，在海面上航行時的排水質(zhì)量為 m2，設(shè)海水的密度為p,下列說法中正確的是（）A.潛水艇在海面下航行時所受浮力等于（ m-m2）gB.潛水艇在海面下航行時所受的壓力差（ m-m2）gC.當(dāng)潛水艇在海面上航行時，水中部分的體積為D.要使?jié)撍撊牒Ｃ嫦?，需要充入重為（m-m＞）g的海水12．用 10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動，若推力對物體做了60J的功，則在推力做功的過程中（）TOC\o"1-5"\h\zA.物體一定運(yùn)動了 1mB.物體一定受了 60N的摩擦力C.物體一定受了 10N的摩擦力D.物體一定運(yùn)動了 6m二、填空作圖題（共 27分）13．（ 6分）根據(jù)所學(xué)物理知識，結(jié)合給予信息，回答問題。我國航天事業(yè)取得了矚目成就，2016年10月“神舟十一號”與“天宮二號”成功對接，航天員陳冬和景海鵬在太空生活 30多天，完成了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)1）與在地球上相比，航天員在太空上的質(zhì)量，受到的重力（均選填“變大”、“變小”或“不變”）；2）“神舟十一號”發(fā)射升空時，火箭點(diǎn)火向下噴出氣體，火箭向上運(yùn)動，說明物體間。為了防止火箭與空氣劇烈摩擦產(chǎn)生的熱量燒蝕火箭表面，制作火箭的外層應(yīng)選用（選填“密度小”、“耐高溫”或“導(dǎo)電性”）的材料；3）早在2008年航天員翟志剛出艙就成功進(jìn)行了太空行走。隨著使用，航天員出艙時所攜帶氧氣瓶中氧氣的密度（選填“變大”、“變小”或“不變”）。航天員所穿艙外航天服的手掌部分有灰色的凹凸不平的橡膠顆粒，其目的是。.（4分）粗糙程度相同的木板 OAB其中AB部分沿水平放置，小球從。點(diǎn)由靜止釋放后滾下，先經(jīng)過A點(diǎn)，最后停在 B點(diǎn)處。（1）小球從 A點(diǎn)到 B點(diǎn)做運(yùn)動，這是因?yàn)?；?）小球在OAE￡個點(diǎn)的位置上，動能最大的位置是點(diǎn)，機(jī)械能最大的位置是點(diǎn)。．（ 2分）如圖所示，課堂上物理老師把一個輕的空紙盒豎立在講臺上，讓電吹風(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過（不吹到盒子），可以看到盒子將向邊倒，這是因?yàn)樽筮叺目諝饬魉俅?，壓?qiáng)。.（4分）某小組同學(xué)研究兩個物體間相互作用力 F1和F2的特點(diǎn)?，F(xiàn)有器材為：力傳感器（相當(dāng)于測力計）、數(shù)據(jù)采集器（可將傳感器測得數(shù)據(jù)采集后輸送至計算機(jī)）、計算機(jī)、硬紙板、細(xì)繩等。圖（a）、（b）為他們設(shè)計的兩種實(shí)驗(yàn)方案。①應(yīng)根據(jù)圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②圖（c）是該組同學(xué)正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在計算機(jī)上得到的實(shí)驗(yàn)圖線（縱軸分別顯示 F1和F2的大小，橫軸表示時間 t）．請依據(jù)相關(guān)信息，寫出兩條結(jié)論。（A）。（B）。．（1）用力斜向左上方拋出一小球，在圖甲中畫出它在剛脫手瞬間所受力的示意圖。（不考慮空氣阻力）（2）假若小球在剛離開手后所受的力全消失，則它的運(yùn)動軌跡應(yīng)是圖乙中的（填選項(xiàng)號）．（ 5分）如圖甲所示，一個密度小于水的小球靜止在水中，它受到的浮力大小它受到的重力（選填“>”、或，下同）。如果剪斷繩子后，小球會向水面上浮，在上升到水面前，小球所受浮力原來靜止時所受浮力。在圖乙中畫出剪斷繩子到上升到水面前，小球受到的力的示意圖.如圖所示是三個相同的容器 AB、C.當(dāng)分別倒入水、酒精、濃鹽水后，容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等，請在圖中畫出液面的大致位置。（p鹽水〉p水〉p酒精）．（ 2分）將同一的小球先后放入盛有甲、乙兩種液體中，如圖的小球分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，則它在甲、乙液體中所受浮力用F甲、F乙表示， 則有F甲F乙；兩種液體密度關(guān)系：P甲P乙.（以上兩空均選填“>"、或“V”）三、解析題（21題9分、22題10分．共19分）21．（9分）小明將 22g硫酸銅完全溶解在如圖甲所示的量筒內(nèi)的水中，液面升高后的位置如圖乙所示（說明：1mL=lcm3;水的密度是1xi03kg/m3;g=10N/kg）。則1）讀出甲圖中水的體積是，計算出甲圖的水質(zhì)量為多少？2）乙圖中硫酸銅溶液的密度為多少？3）用刻度尺量出圖乙液面到量簡底部的高度 15cm,則量筒底部受到的壓強(qiáng)是多少？22．（ 10分）為控制用地面積，新型車位采用多層停車。每層高約2.5m，如圖所示，若升降機(jī)在20s內(nèi)，把質(zhì)量為1500kg的小車從一層勻速升到二層停車位，小車輪胎與車位平臺的總接觸面積為 0.15m2.（取g=10N/kg）求：1）小車受到的重力2）小車對車位平臺的壓強(qiáng)；3）升降機(jī)對小車做的功和功率四、實(shí)驗(yàn)探究題（共 18分）23．水平放置的天平如圖1所示，在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)：首先將，接著他發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖2所示。為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖3所示，則小石塊的質(zhì)量是。．（ 2分）小明在練習(xí)使用彈簧測力計，如圖所示。①他將測力計豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計的指針位置如圖甲所示。若此時將一個物體懸掛于掛鉤上，靜止后測力計的示數(shù)顯示為 2N，則物體重（選填“大于”“等于”或“小于”） 2N。②小明正確調(diào)整好測力計后，將某物懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時物體的重力G=No．（ 7分）小妍同學(xué)利用運(yùn)動鞋探究“滑動摩擦力與壓力的定量關(guān)系”。1）如圖甲所示，她用彈簧測力計拉著運(yùn)動鞋在水平桌面做勻速直線運(yùn)動，其目的是；由圖甲顯示第 1次實(shí)驗(yàn)時測力計示數(shù)是 N。2）第1次實(shí)驗(yàn)時測力計示數(shù)填在下表；再往鞋里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對桌面的，重復(fù)這步驟多次，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力F/N測力計示數(shù) /N12.323.32.634.33.445.34.23）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中作出運(yùn)動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖象。4）分析圖象可得結(jié)論：。若她拉著運(yùn)動鞋勻速前進(jìn)的速度由0.2m/變?yōu)?.4m/s，在其他情況相同時鞋受到的滑動摩擦力前后階段比較將（選填“變大”、“不變”或“變小”）26．（ 4分）小亮想測出小木塊（密度比水的小，表面經(jīng)處理后不吸水）的密度。除了此木塊，老師還給他提供了如下器材：與木塊體積相同的銅塊，足夠大的量筒和足量的水（已知水的密度為P水）.請你僅利用上述器材幫他設(shè)計測量這個木塊密度的實(shí)驗(yàn)方案，要求：1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測量的物理量；2）寫出木塊密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）。2017-2018學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（選出最優(yōu)的一個選項(xiàng)，每小題3分，共36分）.【分析】先估測人的質(zhì)量，而人的密度接近水的密度，利用 V=求人的體積，雕像的大小跟真人差不多，即體積相同，可得雕像的體積，知道雕像的密度，利用 m=PV得出雕像的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓喝说拿芏扰c水的密度差不多，p人水=1.0x103kg/m3,人的質(zhì)量大約是：mx=50kg,人的體積：V人===0.05m3,由題知，雕像大小與成年人差不多，則雕像的體積： V雕像=V人=0.05m3,由「=得雕像的質(zhì)量：m雕像=p合金V雕像=4X103kg/m3X0.05m3=200kg。故選： C?！军c(diǎn)評】本題考查了密度公式的應(yīng)用，較準(zhǔn)確地估測人的質(zhì)量是關(guān)鍵。．【分析】（ 1）力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因；2）物體在平衡力的作用下會處于平衡狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；3）慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體任何情況下都有慣性?！窘獯稹拷猓篈、踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，是因?yàn)樽闱蛴袘T性，但它總會停下來，是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔茫荒苷f明物體的運(yùn)動必須有力維持，故 A錯誤；跳遠(yuǎn)運(yùn)動員運(yùn)動前助跑，跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在騰空后，由于慣性會繼續(xù)向前運(yùn)動，跳得更遠(yuǎn)，利用了慣性，故 B正確；C男孩水平用力推車但沒推動，車處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明受到的是平衡力，即他的推力等于車所受的阻力，故 C錯誤；D慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無關(guān)，故D錯誤。故選： B。【點(diǎn)評】本題是一道綜合題，主要考查學(xué)生對：力與運(yùn)動的關(guān)系、平衡狀態(tài)的判斷、慣性知識的理解和掌握。3．【分析】力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運(yùn)動方向的改變?！窘獯稹拷猓篈、橡皮泥上留下漂亮指印，橡皮泥的形狀發(fā)生了變化，所以選項(xiàng) A屬于力改變物體的形狀；日進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ拢俣仍跍p小，所以選項(xiàng) B屬于力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；C水受重力豎直下落，在重力作用下，從高處向低處流，所以選項(xiàng) C屬于力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；D運(yùn)動的小鐵球受旁邊磁鐵吸引會轉(zhuǎn)彎，運(yùn)動方向發(fā)生改變，所以選項(xiàng)D屬于力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。故選： A?！军c(diǎn)評】本題考查了力的作用效果，力的這兩個作用效果有明顯的不同，比較容易辨別。．【分析】（1）一切物體都是運(yùn)動的，絕對靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對的，是相對于參照物而言的；2）物體處于平衡狀態(tài)時，所受的力是平衡力；3）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，而一對相互作用力則是作用在不同的物體上；4）摩擦力的產(chǎn)生條件是：兩個物體相互接觸，有一個相對運(yùn)動的趨勢?！窘獯稹拷猓篈、餐盤相對于機(jī)器人來說，其相對位置沒有改變，所以處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯誤；以由于餐盤中食品處于勻速直線的運(yùn)動狀態(tài)，所以是平衡狀態(tài)，即所受的力是平衡力，故B正確；C機(jī)器人勻速前行時對地面的壓力與地面對機(jī)器人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故 C錯誤；D送餐機(jī)器人工作時在水平地面上勻速前行，與地面接觸，且有一個運(yùn)動的趨勢，所以會受到摩擦力，故 D錯誤。故選： B?！军c(diǎn)評】此題考查了運(yùn)動和靜止相對性的判斷、平衡狀態(tài)的理解、機(jī)械能的影響因素和物體受摩擦力的條件，是一道綜合題。．【分析】（ 1）物體受到力的作用，且在力的方向上移動距離；力就做功。2）物體間力的作用是相互的。3）準(zhǔn)確分析物體的受力情況，可比較力的大小關(guān)系。4）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化。【解答】解：A、錘子向石板砸去的過程中，錘子受到重力豎直向下，距離的方向豎直向下；故重力對錘子做功；故 A錯誤；以物體間力的作用是相互的。石板被砸成碎塊的過程中，錘子也受到石板的反作用力；故B錯誤；C、胸部承受的壓力等于石板承受的壓力與石板的重力之和；人安然無恙的原因主要是因?yàn)槿说氖芰γ娣e大，壓力的作用效果不明顯；故 C錯誤；D石板被砸成碎塊說明力可以改變物體的形狀；故D正確；故選：D?！军c(diǎn)評】理解力做功的要素、物體間力的作用的相互性、準(zhǔn)確分析物體的受力情況、明確力的兩個作用效果；是解答此題的關(guān)鍵。6.【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握減小壓強(qiáng)的方法。根據(jù)壓強(qiáng)的定義式 p=可知，要減小壓強(qiáng)有三種方法：一是當(dāng)壓力一定時，需增加受力面積；二是當(dāng)受力面積一定時，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力，增大受力面積。同理，增大壓強(qiáng)也有三種方法?！窘獯稹拷猓篈、電鉆的鉆頭很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)， A符合題意；日旅行包的背帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)， B不符合題意；C運(yùn)動鞋的鞋底凸凹不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，C不符合題意。D車輪寬大，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)， D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。解答時，要注意使用控制變量法。7．【分析】根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材，結(jié)合探究的物理問題，設(shè)計可行的實(shí)驗(yàn)方法，判斷各選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)是否能夠完成。【解答】解：A、把金屬塊分別平放、側(cè)放和豎直放置，可以驗(yàn)證在壓力一定時，壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系，故能夠完成實(shí)驗(yàn)，不符合題意；以兩玻璃管的上端開口，底部相連，符合連通器的特點(diǎn)，能夠探究連通器的特點(diǎn)，故能夠完成實(shí)驗(yàn)，不符合題意；C液體壓強(qiáng)計可以粗略的測量出壓強(qiáng)的大小，但不能夠準(zhǔn)確的測量出液體壓強(qiáng)的大小，故不能夠完成實(shí)驗(yàn)，符合題意；D實(shí)驗(yàn)中，通過吹氣能改變氣體的流速，通過玻璃管中水柱的高低能判定壓強(qiáng)的大小，故能夠完成實(shí)驗(yàn)，不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生設(shè)計實(shí)驗(yàn)的能力和對學(xué)過的實(shí)驗(yàn)掌握情況，明確實(shí)驗(yàn)探究中涉及的物理知識是解題的關(guān)鍵。8．【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。【解答】解：A、用注射器吸藥液時，注射器中的體積增大，使管內(nèi)的氣壓減小，藥液在大氣壓的作用下，上升到注射器中，故 A不符合題意；日高壓鍋燉湯利用了氣壓和沸點(diǎn)的關(guān)系，與大氣壓無關(guān)，故 B符合題意；C、真空式掃路車掃地是利用大氣壓的作用將地面雜物先吸納進(jìn)入自身的垃圾收納盒，從而完成地面清理的功能，利用了大氣壓，故 C不符合題意；D活塞式抽水機(jī)抽水機(jī)工作時，使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機(jī)內(nèi)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的，故 D不符合題意。故選： B?！军c(diǎn)評】此題考查了生活中有哪些是常見的利用大氣強(qiáng)的現(xiàn)象，平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例。9.【分析】分析 E「t圖象中圖線的含義，然后分析物體下滑的情況，結(jié)合對動能、勢能影響因素的掌握和對做功與能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識可得出符合題意的答案?！窘獯稹拷猓篈G物體重力勢能減小量主要用來克服摩擦做功，將一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此，物體重力勢能減小量等于物體和斜面內(nèi)能的增加量，或者說，物體克服摩擦力做功多少等于重力勢能減小量，故C錯誤，A正確。HiEk-t圖象可知，物體的動能不隨時間變化，由動能只與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)可知，物體的速度不變，即物體做勻速直線運(yùn)動，故 B錯誤；D物體的動能不變，高度降低，所以重力勢能減小，由于機(jī)械能等于動能與勢能之和，所以機(jī)械能變小，故 D錯誤；故選： A?！军c(diǎn)評】對于圖象問題，應(yīng)先明確兩坐標(biāo)軸的意義，結(jié)合相應(yīng)的公式或規(guī)律分析。本題中，分析重力勢能和變化量與做功多少、內(nèi)能變化量的關(guān)系是難點(diǎn)。10．【分析】由阿基米德原理可知，金屬球受到水的浮力與排開水的重力關(guān)系；若金屬球不被懸吊將下沉，根據(jù)物體的浮沉條件可知，金屬球的重力和受到浮力的大小關(guān)系，從而得出小燒杯內(nèi)水的質(zhì)量（排開水的質(zhì)量）和金屬球質(zhì)量的大小關(guān)系；金屬球浸沒水中，排開水的體積等于金屬球的體積?！窘獯稹拷猓河深}知，金屬球被懸吊著，緩慢浸沒于盛滿水的大燒杯中，V排=丫球,F浮VG球,由阿基米德原理可知：F浮=G排,所以，G排vG球，即：m排vm球故選： C?！军c(diǎn)評】本題考查了學(xué)生利用阿基米德原理和物體的浮沉條件解決簡單問題的能力，判斷出金屬球受到的浮力小于金屬球重是本題的關(guān)鍵。11．【分析】（1）知道在海面下航行時排開水的質(zhì)量，利用重力公式求排開水重，再利用阿基米德原理求受到的浮力大??；（2）知道在海面上航行（漂?。r排開水的質(zhì)量，利用密度公式求排開水的體積，即水中部分的體積；（3）在海面上航行時排水的質(zhì)量，利用重力公式求排開水重，再利用漂浮條件求受到的浮力和此時船重，要使?jié)撏撊牒Ｃ嫦?，船重加上水艙里的水重要等于潛水艇在海面下航行時所受浮力，據(jù)此求要充入的海水重。【解答】解：（1）潛水艇在海面下航行時受到的浮力：F浮=6排=m排g=mg,故A、B都錯；（2）當(dāng)潛艇在海面上航行時，V排=,即水中部分的體積為，故C錯誤；（3）在海面上航行時受到的浮力：F浮'=G排'=m排'g=n2g,?.?潛水艇漂浮，此時船重：G=F浮'=mg,要使?jié)撏撊牒Ｃ嫦拢O(shè)充入的海水重為 G水，G+GK=F浮=mg,即：死9+6水=F浮=mg,1.G水=mg—mg=（m—m）g,故D正確。故選： D?！军c(diǎn)評】本題為力學(xué)綜合題，知識點(diǎn)多，比較復(fù)雜，要求靈活運(yùn)用所學(xué)公式，特別是阿基米德原理和漂浮條件的綜合應(yīng)用。12.【分析】已知推力的大小和做功的多少， 根據(jù)W=Fs可求出物體在水平方向運(yùn)動的距離；物體在做勻速直線運(yùn)動或處于靜止?fàn)顟B(tài)下受力平衡；物體在力的作用下沿力的方向移動了距離，我們說這個力對物體做了功?！窘獯稹拷猓篈Q由W=Fs可得，物體沿水平方向運(yùn)動的距離：s===6m；故A錯誤，D正確；BG用10N的水平推力推著重為 60N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動，沒有說是勻速直線運(yùn)動，所以摩擦力不一定是 10N,更不可能是60N,因?yàn)榛瑒幽Σ亮?yīng)小于壓力，故B、C錯誤；故選： D。【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對功的公式的了解與掌握，注意做功時兩個必要因素（力和距離）方向的一致性，易錯點(diǎn)。二、填空作圖題（共 27分）13．【分析】（ 1）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變；重力是由于地球的吸引而使物體受的力，物體在太空離地球較遠(yuǎn)，吸力要變小。2）物體間力的作用是相互的；根火箭發(fā)射時產(chǎn)生高溫的特點(diǎn)可做出判斷。3）在體積一定時，質(zhì)量越小，物質(zhì)的密度越??；摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大，接觸面越粗糙摩擦力越大?！窘獯稹拷猓海?）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變；航天員在太空只是位置變了，所含物質(zhì)的多少沒有變，所以質(zhì)量不變。但由離地球遠(yuǎn)了，地球?qū)教靻T的引力會變小，所以重力變小了；2）火箭點(diǎn)火向下噴出氣體，火箭向上運(yùn)動，說明物體間力的作用是相互；為了防止火箭與空氣劇烈摩擦產(chǎn)生的熱量燒蝕火箭表面制作火箭的外層應(yīng)選用耐高溫的材料；3）隨著使用，航天員出艙時所攜帶氧氣瓶中氧氣的質(zhì)量減小，但體積不變，所以密度變?。缓教靻T所穿艙外航天服的手掌部分有灰色的凹凸不平的橡膠顆粒，其目的是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故答案為：（ 1）不變；變??；（ 2）力的作用是相互的；耐高溫；（ 3）變小；增大摩擦力。【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生對質(zhì)量和重力兩概念的理解和區(qū)別，力的作用特點(diǎn)和物質(zhì)的性質(zhì)，密度公式的應(yīng)用以及影響摩擦力大小的因素，有一定綜合性。4．【分析】（1）物體運(yùn)動時，僅受到摩擦力阻力作用時，物體的運(yùn)動狀態(tài)不斷發(fā)生改變，物體進(jìn)行減速運(yùn)動。（2）①從動能大小的影響因素進(jìn)行分析：質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。②小球從。點(diǎn)到B點(diǎn)，小球受到摩擦阻力作用，克服摩擦做功，機(jī)械能減小，內(nèi)能贈大?！窘獯稹拷猓海?）小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)，水平方向上小球只受到向左的摩擦阻力作用，所以小球進(jìn)行減速運(yùn)動。（2）①小球質(zhì)量不變，在A點(diǎn)速度最大，動能最大。②小球從。點(diǎn)到B點(diǎn)，小球受到摩擦阻力作用，克服摩擦做功，機(jī)械能減小，內(nèi)能贈大，所以小球在。點(diǎn)機(jī)械能最大，在B點(diǎn)機(jī)械能最小。故答案為：（1）減速；小球受到摩擦阻力作用；（ 2）A；O?！军c(diǎn)評】機(jī)械能可以通過動能和勢能的和進(jìn)行判斷，也可以通過機(jī)械能和其它形式能的轉(zhuǎn)化進(jìn)行判斷。5．【分析】解決本題的關(guān)鍵是要明確哪里的空氣流速大、壓強(qiáng)小，由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒?！窘獯稹拷猓弘姶碉L(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過，紙盒左側(cè)的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，紙盒右側(cè)的大氣壓不變，產(chǎn)生了一個向左側(cè)的壓強(qiáng)差，將紙盒壓向左側(cè)。故答案為：左；小?！军c(diǎn)評】本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大。16．【分析】物體間力的作用是相互的，相互作用力的大小是相等的?！窘獯稹拷猓海?）由圖a可知，此時測力計的兩個力是作用在硬紙板上，兩個測力計的拉力不是一對相互作用力，故選（ b）；2）由圖象可知：兩個物體間相互作用力的大小是相等的；兩個物體間相互作用力是同時產(chǎn)生（消失）的。故答案為：（1）（b）；（ 2）兩個物體間相互作用力的大小是相等的；兩個物體間相互作用力是同時產(chǎn)生（消失）的?！军c(diǎn)評】解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，且同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，作用在不同的物體上。17．【分析】（ 1）不考慮空氣阻力，在空中的物體只受重力作用；重力的方向總是豎直向下的，作用點(diǎn)在重心。2）根據(jù)牛頓第一定律即可判斷小球的運(yùn)動軌跡?！窘獯稹拷猓海?）由于不考慮空氣阻力，則球在上升過程中只受重力作用；過球心畫一條豎直向下的帶箭頭的線段，并標(biāo)出符號 G即為小球的受力示意圖，如圖所示：2）小球在剛離開手時具有斜向上的速度，假若小球所受的力全消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，運(yùn)動的物體不受力，將會做勻速直線運(yùn)動，故小球?qū)貟伋龇较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動，故B正確，AC錯誤。故答案為：（1）見上圖；（2）B?！军c(diǎn)評】本題考查了重力的示意圖的畫法和牛頓第一定律的應(yīng)用，不管物體怎樣運(yùn)動，重力的方向總是豎直向下的；小球在上升過程靠的是慣性，不再受人的向上拋的力。18．【分析】（ 1）根據(jù)物體的受力平衡即可判斷小球所受浮力大于重力；2）剪斷繩子后，根據(jù)排開液體的體積變化，利用阿基米德原理 F浮=G排=f液gV排分析水中的小球所受浮力浮變化；3）小球在水中上升，受重力〈浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，作用點(diǎn)在重心，因?yàn)樾∏蛘谏细。灾亓Ρ雀×π?，線段的長度不同?！窘獯稹拷猓?）小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力作用，此時在豎直向下的拉力作用下處于靜止，則根據(jù)物體受力平衡可知： 5浮=6+元所以，小球所受的浮力大于小球的重力；2）剪斷繩子后，小球會上升，則在上升到水面前排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知所受的浮力不變，等于原來靜止時所受的浮力；3）小球在水中上浮時，受重力和浮力作用，重力豎直向下，浮力豎直向上，重力小于浮力，重力畫的較短，浮力畫的較長，作用點(diǎn)在小球的重心上所，如圖所示：故答案為：>;=;示意圖如圖示?！军c(diǎn)評】本題準(zhǔn)確分析物體的受力情況，熟練運(yùn)用阿基米德原理和液體壓強(qiáng)公式是解答，畫力的示意圖時，注意力的大小及方向。19．【分析】已知酒精、水和鹽水的密度大小關(guān)系，還知道它們對容器底部的壓強(qiáng)相等，根據(jù)公式P=pgh可求它們中液面最高的液體?！窘獯稹拷猓阂阎猵鹽水〉p水〉p酒精，還知道它們對容器底部的壓強(qiáng)相等，根據(jù)公式 p=pgh可知，液體密度越大，液體深度越小，液體密度越小，液體深度越大，所以三液體深度h鹽水vh水vh酒精,如圖所示：?！军c(diǎn)評】本題考查液體壓強(qiáng)計算公式的應(yīng)用，本題的關(guān)鍵是知道影響液體壓強(qiáng)大小的因素是液體的密度和液體的深度。20．【分析】（1）同一的小球在甲乙兩液體中，漂浮和懸浮時受到的浮力都等于重力，由此可知小球受浮力大小關(guān)系；（2）根據(jù)漂浮和懸浮時液體密度和球的密度關(guān)系，找出兩種液體的密度關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，小球在甲中懸浮，在乙中懸浮，所以小球受到的浮力都等于重力，而小球的重力是相同的，所以5甲=5乙=6（2）因?yàn)樾∏蛟诩字袘腋?，所以p甲=p球，因?yàn)樾∏蛟谝抑袘腋?，所以P乙〉P球，則兩種液體的密度大小關(guān)系是：p甲Vp乙。故答案為：=;v。【點(diǎn)評】本題考查浮沉條件的應(yīng)用，關(guān)鍵知道物體漂浮時浮力等于重力，物體密度小于液體密度，物體懸浮時浮力等于重力，物體密度等于液體密度。三、解析題（21題9分、22題10分．共19分）.【分析】（1）由圖甲讀出水的體積，知道水的密度，利用 m=pV求水的質(zhì)量；（2）由圖乙讀出硫酸銅溶液的體積 V,硫酸銅溶?的質(zhì)量 m,再利用密度公式 p=求密(3)知道量筒內(nèi)的硫酸銅溶液深度，利用液體壓強(qiáng)公式求硫酸銅對量筒底部的壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓?1)由圖甲可知，水的體積V水=50m『50cm3,由p=可得水的質(zhì)量：m水=P水V水=1.0g/cm3x50cn3=50g;(2)由圖乙可知，硫酸銅溶液鹽水的體積： V=60m仁60cm3,將22g鹽完全溶解在如圖甲所示的水中，硫酸銅溶液的總質(zhì)量：m=m硫酸銅+m水=22g+50g=72g,則硫酸銅溶液的密度：p==-=1.2g/cm3=1.2x103kg/m3;(3)由公式p=pgh得，p=1.2x103kg/m3x10N/kgx0.15m=1.8x103Pa。答：( 1)50ml；水的質(zhì)量為 50g；(2)乙圖中硫酸銅溶液的密度為 1.2x103kg/m3;(3)量筒底部受到的壓強(qiáng)是= 1.8x103Pa。【點(diǎn)評】本題考查了密度的計算，主要用到了密度的公式及其變形，以及液體壓強(qiáng)的計算，難度不大。.【分析】(1)已知質(zhì)量利用G=mg求出小車的重力；2)汽車對路面的壓力等于車的重力，利用 p=求壓強(qiáng)；2)利用WGh求升降機(jī)所做的功，利用 P=求功率?！窘獯稹拷猓?)小車受到的重力為：氏mg=1500kgx10N/kg=1.5x104N;2)車靜止時對地面的壓力等于自身的重力：F=G^1.5X104N;汽車對車位平臺的壓強(qiáng)為：p===1x105Pa；3)升降機(jī)所做的功：W=Gh=1.5X104NX2.5m=3.75X104J,升降機(jī)對小車做功的功率為：P===1.875X103W答：(1)小車受到的重力為 1.5X104N;(2)小車對車位平臺的壓強(qiáng)為 1X105Pa；(3)升降機(jī)對小車做功的功率為 1.875X103W【點(diǎn)評】此題考查了重力、壓強(qiáng)、功、功率的計算，屬于綜合性題目。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共 18分）23．【分析】對天平的調(diào)節(jié)和使用的方法為“水平放置游碼零，指針居中橫梁平（衡）；左物右碼輕放置，質(zhì)量等于砝（碼）游（碼）和”。即天平測量物體質(zhì)量前要調(diào)節(jié)橫梁平衡，先將游碼移至零刻度線；天平的調(diào)節(jié)原則是：左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，先快后慢；根據(jù)題意，讀取石塊質(zhì)量 m?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)天平的調(diào)節(jié)和使用方法，據(jù)圖知，指針右偏，首先將游碼移到左端零刻度線處，平衡螺母應(yīng)向左移；根據(jù)天平的讀數(shù)方法，物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度，即m=50g+10g+2.4g=62.4g;故答案為：游碼移到左端零刻度線處；左；62.4g。【點(diǎn)評】道題考查天平的使用，注意天平所用的注意事項(xiàng)，常見題目。24．【分析】（ 1）使用彈簧測力計之前要對測力計指針進(jìn)行調(diào)零，當(dāng)指針未調(diào)零時，所測物體的重力會