精選團(tuán)結(jié)作文錦集9篇

第11頁共11頁精選團(tuán)結(jié)作文錦集9篇團(tuán)結(jié)作文篇1我說生活因團(tuán)結(jié)而精彩，可是有的人認(rèn)同，也有一些人不認(rèn)同，我最喜歡的運動是足球，特別是最近，世界杯開場上演了好幾天。我最喜歡的球隊是巴西，因為巴西是足球王國，我國中國隊還沒進(jìn)入世界杯，我們很不快樂。當(dāng)我看到這場比賽有巴西隊時，我就非?？鞓罚臀魈哌M(jìn)每一個球時，我都會不由自主地跳起來，足球是我快樂，使我有克制困難的精神，面對強大的對手使我有決心去克制，我也學(xué)到了團(tuán)隊精神是偉大的，巴西的傳球失誤率很小，因為他們的團(tuán)隊精神是最強的。聽說巴西已經(jīng)出線了，我真為他們快樂，離第一就剩一步之遙了。在學(xué)習(xí)中，與生活中，團(tuán)隊精神是可貴的，向我在小學(xué)時，和他們踢球玩時，我們大家都有好勝的心理，我們要智斗，不能勇斗。我們就開場想了，一會我們終于想好了，開場了，我們發(fā)球，他帶球開出，可他不傳球，一心只想自己踢進(jìn)球門，可他們一會功夫，就把球搶到了，我告訴了我們隊員，要團(tuán)結(jié)，他們聽懂了，我們一球接著一球踢門，進(jìn)了二個，他們進(jìn)了一個，我們贏了，我們大家都很快樂。只要團(tuán)結(jié)就沒有做不好的事，我真希望我們六班能團(tuán)結(jié)，力量往一塊使勁，那么，第一一定會使我們的。我們的生活因團(tuán)結(jié)而精彩。團(tuán)結(jié)作文篇2一天，我來到奶奶家做作業(yè)，做完作業(yè)后，便來到了樓下玩。當(dāng)我正想玩時，發(fā)現(xiàn)家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進(jìn)一看，原來是一小塊糖，上面滿是螞蟻。正當(dāng)我仔細(xì)觀察這些螞蟻時，又一大拔螞蟻沖了過來，紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開交。一只大螞蟻，應(yīng)該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的努力下，糖一點一點地挪動著，真是一群團(tuán)結(jié)的小家伙！在好奇心的驅(qū)使下，抓起一只螞蟻觀察，其它的螞蟻見狀，便馬上排成一團(tuán)，將糖和工蟻保護(hù)起來。我仿佛聽到了它們在說：“走開，走開，別過來，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了，我為它們的團(tuán)結(jié)而震撼。它們見我一動不動，可能以為我怕了，便又排成一排，漸漸將糖送到巢穴里。奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實，當(dāng)我走到了樓上，便明白，只要團(tuán)結(jié)一心，什么事情都可以做到。團(tuán)結(jié)作文篇3首先，我給大家猜個謎語，“遠(yuǎn)看芝麻撒地，近看黑驢運米，不怕高山陡，只怕跌進(jìn)水里?！贝蠹抑肋@是什么嗎？告訴你們，是螞蟻。記得有一次，我們?nèi)ヂ糜螘r，帶的是饅頭什么的，我吃著吃著，不小心，一塊小小的饅頭屑掉到了地上，一些螞蟻立即過來搬走了。我突然想：為什么螞蟻會有那么多的力量呢？想著想著，連忙去車上拿放大鏡，去觀察螞蟻。我先在地上放上一塊饅頭屑，想吸引螞蟻過來。果然，不一會兒，一只螞蟻就過來了，小小的頭上有兩根細(xì)細(xì)的觸角，小小的身下有六只細(xì)細(xì)的腳，這就是螞蟻。螞蟻走到饅頭屑旁，想將饅頭屑搬起來。饅頭屑雖小，可對于螞蟻來說，這可是個龐然大物呀！小螞蟻費力了九牛二虎之力去推，可饅頭屑紋絲不動。這時，我仿佛看到饅頭屑在對螞蟻傲慢地說：“就憑你？也想搬起我，做夢吧！哈哈！”我本以為螞蟻會頂嘴，沒想到，螞蟻嘴巴一撇，跑回洞里去了。過了一會兒，那只螞蟻出來了，身后還有50多只螞蟻。它們來到饅頭屑旁，開場搬饅頭屑了。它們推的推，拉的拉，來來往往，從不停歇。突然，有兩只螞蟻搬不動了，馬上就趕來幾只螞蟻幫助?？吹竭@里，我被螞蟻的精神感動了。是??！一只螞蟻的力量是微缺乏道的，但團(tuán)結(jié)與困難作斗爭的力量卻是無窮的。只有發(fā)揮團(tuán)隊的精神，才能到達(dá)成功的此岸。團(tuán)結(jié)作文篇4今天，放學(xué)鈴剛響，突然，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都被家長接走了。只有小剛沒帶傘，他只好在教學(xué)樓里躲雨。小紅拿著雨傘走來說：“我借你雨傘用吧。”小紅和小剛在路上走著，雨下得特別大，小紅把傘向小剛那面傾斜，自己的半邊身體卻被雨打濕了。最后，兩人終于走回了家。團(tuán)結(jié)作文篇5我住在，這是一座美麗的城市。國際大巴扎是每位來旅游的游客必玩耍的勝地。而我的學(xué)校烏市第四十小學(xué)就在國際大巴扎旁邊，學(xué)校有著漢、哈、維、回、等各族學(xué)生。在平時的學(xué)習(xí)和生活中，各民族同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，一起學(xué)習(xí)，構(gòu)建了一個包容互助，彼此尊重的大家庭。在這里，點點滴滴的溫情溫暖著每一個人。在學(xué)校運動會開展之際，我們班的局部同學(xué)和教師們緊張的在位開幕式走方陣，“紅綠燈”體操做準(zhǔn)備。當(dāng)我們學(xué)習(xí)喊口號時，漢語系的教師和同學(xué)們會幫助我們，叫我們一些好聽又好記的口號。當(dāng)漢語系的小朋友們記不起“紅綠燈”體操的一些動作時，能歌善舞的我們會叫他們一些難度較高的動作。在陽光明媚的操場上大家歡歌笑語，熱鬧非凡。在熱鬧的排練和準(zhǔn)備中，同學(xué)們更是全身心的投入。民漢同學(xué)配合默契，掌握迅速，反響機智。大家心意相通，沒有絲毫的隔膜。不知不覺中，我們懂得了教師常常給我們講的互相包容，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，彼此尊重的全部含義。團(tuán)結(jié)作文篇6在生活中，我們往往會發(fā)現(xiàn)很多事情都是靠團(tuán)結(jié)來完成的，當(dāng)然，我也曾今經(jīng)歷過，就讓我給你來講一講吧！今天，我和11個同學(xué)來了一場與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來分組，結(jié)果我和郁雯詩，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個人，她們組有6個人，而且他們組還有個“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好方法呀！比賽開場了，還沒有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結(jié)了，這種畫面簡直讓我們失去了信心，這時，林依娜突然說：“我們不要失去信心，只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就一定能反超過她們的。”這時，大家的信心又油然而生，每個人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經(jīng)過了一翻強烈的折騰以后，果然“功夫不負(fù)有心人”我們一組贏得了這回比賽的成功者，這時，整個走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力就是泰山也會被我們挪動的。”這不就是所謂的“人心齊，泰山移”嗎？團(tuán)結(jié)作文篇720xx年12月24日那天中午，我們來到了二年級十二班，準(zhǔn)備為他們開一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會。目的是為了讓小同學(xué)們理解一下團(tuán)結(jié)的`力量是多么的強大。別人都說，螞蟻是體積很小的動物。不錯，螞蟻確實很小，但是它能搬動體積比它大幾十倍的東西。假如實在搬不動，它會讓伙伴們一起來搬。有一次，我閑著沒事，就出去玩，突然看到一只螞蟻從樹上掉了下來，一只小螞蟻急匆匆地爬過去，使勁兒地撕咬毛毛蟲，可毛毛蟲紋絲不動。小螞蟻急了，就跑回洞里，用它的“發(fā)報機”給伙伴們發(fā)信號。不一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲發(fā)起進(jìn)功：咬腿的咬腿，咬頭的咬頭，毛毛蟲被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過，毛毛蟲翻了個身，很多螞蟻就被壓在下面了，毛毛蟲有點得意洋洋。結(jié)果，這“剛剛到手的肥肉”轉(zhuǎn)眼間又沒了，原來啊，螞蟻的領(lǐng)隊換了種方式：不從旁邊進(jìn)攻，改從下面進(jìn)攻。于是，被壓在毛毛蟲底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲的背，毛毛蟲疼得翻來覆去，可在它身上的螞蟻還在很努力地咬著，突然，毛毛蟲整個身體全趴在了地面上，徹底沒了氣息，噢！大青蟲一命嗚呼了?？吹竭@種情景，我漸漸地領(lǐng)悟到了一點啟發(fā)：團(tuán)結(jié)力量大。我們在這個大社會里，人人都要團(tuán)結(jié)，這樣就沒人敢欺負(fù)我們了?！白鹁吹慕處煟H愛的同學(xué)們，大家好！二年級十二班主題班會如今開場?！彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音，班會開場了。首先，我們給大家放了一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事，由于二年級同學(xué)有些字還不認(rèn)識，所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽完后，都意味深長地笑了。接下來，是互動時間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么？五分鐘后，我們讓同學(xué)們說說。一位同學(xué)起來說：“團(tuán)結(jié)是假如天上掉下來了一個大饅頭，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，但自己抬不回去，就有好多小伙伴來幫它。”我們都笑了，多么淳樸天真的答案啊?！岸?，這位同學(xué)答復(fù)得不錯?！蔽艺f，“接下來，請聽詩朗讀?！薄皥F(tuán)結(jié)就是力量，一朵小花集不成花壇，一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后，我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語。轉(zhuǎn)眼間，就到我們今天最后一個環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識，有的在背誦今天學(xué)會的諺語，有的在積極討論，別提多快樂了。一節(jié)班會課完畢了，但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼，還讓小同學(xué)們長了知識，真是一舉兩得啊！團(tuán)結(jié)作文篇8我在一本雜志上看過一篇文章，其中那一段記憶猶新：“他們看到了地獄中的人圍著一大鍋食物，每個人的手中都有個長長的勺子，剛好撈到鍋中的食物，但他們誰也嘗不到，因為勺子太子長了以致不能放到嘴邊……他們又來到了天堂，看到的跟地獄中的沒什么兩樣：那群人圍著同樣大的鍋，手中是同樣長的勺子。不同的是他們都能嘗到鍋中的食物，因為他們懂得去喂別人……”人人為我，我為人人。也許這是地獄中人們的思想。我為人人，人人為我。也許這是天堂中人們的思想。還記得有一次上體育課的時候，教師讓我們?nèi)ゾ毩?xí)排球。同學(xué)們都集中到那一大塊樹陰下練習(xí)。突然，我的球飛到了遠(yuǎn)處的同學(xué)中間，于是我盼望著那邊的同學(xué)把球拋回來，免得我費力去撿。但是，我白白地等待了一分鐘，一點兒回應(yīng)都沒有。當(dāng)然，我只有自己去撿了。半節(jié)課過去了，我發(fā)現(xiàn)大家都跟我一樣，要親自跑到遠(yuǎn)處去撿球，沒有人愿意幫別人撿，即使她們曾希望別人給自己撿球。于是，我期待著別人的球飛到我這邊來。不久，果真從遠(yuǎn)處來了個球，我迅速地把它撿起，拋還給追著球跑來的同學(xué)。她看見了我的行動，接住了球，微笑著以表謝意，迅速回到自己的位置去了。接下來的半節(jié)課，大家都學(xué)會了幫別人撿球，節(jié)省下來的練習(xí)時間就多了。下課時，個個都有說有笑的，無論是誰，至少碰到面也會報以一個微笑。其實，“人人為我，我為人人”和“我為人人，人人為我”的概念是不同的。你不懂得為別人著想，怎能要求別人能為你著想呢？假如人人都先要別人為自己著想，那么還會有“人人為我”這句話嗎？螞蟻懂得光靠自己的力量是不能成就大事的，所以它們無論是造蟻窩還是搬食物，都會和大家一起。螢火蟲明白僅靠自己微弱的光是不能戰(zhàn)勝黑暗的，所以當(dāng)它們尋找食物的時候它們總會和大伙兒一起。蜻蜓也知道獨個兒在草地上盤旋是找不到快樂的影子的，所以你看到的快樂的蜻蜓總是成群結(jié)隊的。連那么渺小的昆蟲都懂得的道理，為什么我們?nèi)祟惥筒欢?？不是說人類是最偉大的嗎？人類不是最聰明的動物嗎？假如人類還不知道天空中一只大雁獨立飛行只能迷失方向；假如人類還不知道平原上屹立的一座大廈只會在狂風(fēng)中倒塌；假如人類還不知道玉立在沙漠上的一株鮮花只有孤芳自賞，那么，請從這一刻開場來認(rèn)識吧！團(tuán)結(jié)作文篇9團(tuán)結(jié)就是力量，這是大家都知道的道理，但是，每個人對這個道理認(rèn)識的程度都不一樣，通過這件事，我對這個道理的理解更加深入了幾分。記得那是一節(jié)體育課，我們與其他班一起上這節(jié)課，體育教師拿來一條粗粗的麻繩，在繩子的中間系上一條紅色的繩子，對我們說：“我們今天舉行一場拔河比賽，哪個班的力氣大，就獎勵哪個班的同學(xué)每人一個筆記本，怎么樣？”“好！”我們興奮地叫喊起來，一股淡淡的火藥味也在兩個班之間彌漫開來。我們在分別在兩邊擺開陣勢，準(zhǔn)備就緒后，空氣都緊張的要凝固了“開場！”隨著體育教師一聲令下，兩個蓄勢待發(fā)的隊伍鉚足了勁，好似上滿了發(fā)條的玩偶一般，使出了平生力氣把繩子往自己這邊拽，僵持了幾分鐘，我們都漸漸地累了，這時，班里的兩位同學(xué)竟然扭打在了一起，互不相讓，紅繩一寸寸向?qū)γ嬉七^去，我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼瞅著另一個班級一點點向成功靠攏，我們非常不甘心?！凹佑桶?，別認(rèn)輸，加油！”體育教師在一旁為我們加油打氣，我們再次發(fā)力，終于把繩子拉回一點，那兩位