誦讀北宋望海潮感受詞韻之美課件

望海潮望海潮1

1、北宋詞人。2、原名三變，字景莊，后改名為永，字耆（qí）卿。3、排行第七，崇安（今福建武夷山）人。景祐進士。4、官屯田員外郎。世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。5、其詞多描繪城市風光和歌妓生活，尤長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢（“

慢

”

是慢曲子的省稱，指節(jié)拍較慢，聲調(diào)延長）詞獨多。鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當時流傳很廣，對宋詞的發(fā)展有一定的影響。有《樂章集》。走近作者1、北宋詞人。走近作者2鶴沖天

黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風云便，爭不恣狂蕩?何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。

煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風流事,平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱。

鶴沖天

黃金榜上，偶3宋詞是我國文學史上的又一座高峰。宋詞習慣上分為婉約和豪放兩派：婉約派：題材——以寫閨情、離緒為主。代表作家——柳永、李清照等。

豪放派：題材——對社會生活的種種感受。代表作家——蘇軾、辛棄疾等。宋詞是我國文學史上的又一座高峰。宋詞習慣上分為婉約和豪放兩派4時期主要風格代表作家唐、五代北宋初婉約艷麗溫庭筠、韋莊、李煜、晏殊北宋中葉到南渡婉約、豪放柳永、蘇軾、秦觀、李清照南宋前期壯懷高唱辛棄疾、陸游南宋后期哀感低吟姜夔唐宋詞發(fā)展四個時期時期主要風格代表作家唐、五代婉約艷麗溫庭筠、韋莊、李煜、晏殊51.記住柳永及宋詞的常識，掌握詩詞的誦讀技巧，掌握詞中點染、鋪陳的表現(xiàn)手法。2.反復吟讀（直至背誦）,體會這首詞的音韻美，運用聯(lián)想和想象，感悟詞的意境美。3.激情投入，全力以赴，享受學習的快樂。感受詞的魅力，感受宋初杭州物阜民豐的盛景。學習目標1.記住柳永及宋詞的常識，掌握詩詞的誦讀技巧，掌握詞中點染、6誦讀《望海潮》感受詞韻之美！朗讀指導：

節(jié)奏特別的整齊，對仗多，要人一口氣念下去，朗讀起來感情越來越激越，造成一種宏大的氣勢。注意：①感情飽滿，適度夸張。②上片首句朗讀在“繁華”處升調(diào)且頓為下文蓄勢，寫錢塘江潮的壯觀，詞句短小、如“怒濤”、“霜雪”、“天塹”這類色彩濃烈的而有氣勢的詞語，音調(diào)急促，仿佛大潮劈面奔涌而來，有雷霆萬鈞、不可阻擋之勢。③寫西湖清幽的美景，文字優(yōu)美，詞曲變長，節(jié)奏要平和舒緩，讀出心曠神怡之感。結(jié)尾祝愿之辭要讀的懇切。誦讀《望海潮》感受詞韻之美！朗讀指導：7整體感知上片：描寫杭州的自然風光和都市的繁華。

下片：描寫杭州人民和平安靜的生活景象。

整體感知上片：描寫杭州的自然風光和都市的繁華。下片：描寫杭8

據(jù)說金主完顏亮聽人演唱柳永《望海潮》,詞有“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃”，向往南方富庶，“遂起投鞭渡江、立馬吳山之志”，隔年以六十萬大軍南下攻宋。前人評詩據(jù)說金主完顏亮聽人演唱柳永《望海潮》,詞有“重湖疊巘9合作探究1.作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的？抒發(fā)了他怎樣的思想感情?2.“三秋桂子，十里荷花”兩句，據(jù)說曾引起金主完顏亮投鞭渡江之志，這兩句美在什么地方？4.“點染”是詩詞的一種藝術(shù)手法?！包c”：抽象的評點（總寫），“染”：具體的描述（分述），分析《望海潮》中哪些是“點”，哪些是“染”，具體描述了錢塘一派怎樣的景象？合作探究1.作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的？抒發(fā)10精彩展示：（5分鐘）展示內(nèi)容展示B21.作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的？抒發(fā)了他怎樣的思想感情?12.“三秋桂子，十里荷花”兩句，據(jù)說曾引起金主完顏亮投鞭渡江之志，這兩句美在什么地方？24.分析《望海潮》中哪些是“點”，哪些是“染”，具體描述了錢塘一派怎樣的景象？3將自己最完美的一面展示出來！要求：⑴口頭展示，聲音洪亮、清楚；書面展示要分層次、要點撥，書寫要認真、規(guī)范。⑵非展示同學BC層鞏固基礎(chǔ)知識、整理落實學案；A層同學做好拓展。不浪費一分鐘，小組長做好安排和檢查。精彩展示：（5分鐘）展示內(nèi)容展示B21.作者是從哪些方面描寫11精彩展示：（5分鐘）展示內(nèi)容點評A21.作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的？抒發(fā)了他怎樣的思想感情?12.“三秋桂子，十里荷花”兩句，據(jù)說曾引起金主完顏亮投鞭渡江之志，這兩句美在什么地方？24.分析《望海潮》中哪些是“點”，哪些是“染”，具體描述了錢塘一派怎樣的景象？3將自己最完美的一面展示出來！要求：⑴先點評對錯；再點評思路方法，應該注意的問題，力爭進行必要的聯(lián)系拓展。⑵其他同學認真傾聽、積極思考、記好筆記、大膽質(zhì)疑。精彩展示：（5分鐘）展示內(nèi)容點評A21.作者是從哪些方面描寫12太平富庶安定祥和地理位置歷史傳統(tǒng)自然景觀市井面貌百姓生活驚嘆贊美艷羨奉承

都市生活景象作者的感情太平地理位置歷史傳統(tǒng)自然景觀市井面貌百姓生活驚嘆贊美艷羨都市13鑒賞品味有三秋桂子，十里荷花。

“三秋”，從時間著眼；“十里”，從空間著眼。桂在秋季開花，蓮在夏季開花，寫出了西湖不同季節(jié)的美景。一句牽出了諸多意象，湖、秋月、桂花、荷花奔赴而來，令人心曠神怡，遐想萬千?！叭锕鹱印本妥屓寺?lián)想起有關(guān)西湖的美麗傳說，給秀麗的西湖增添了神秘空靈的色彩。鑒賞品味有三秋桂子，十里荷花?！叭铩保瑥臅r間著眼；14藝術(shù)特色1.鋪敘：極力鋪排，從不同的角度表現(xiàn)杭州的繁榮、美麗、富饒。

2．點染：“形勝”、“繁華”四字點染了杭州的繁華熱鬧，宏偉氣派。接著，“煙柳”等句作意染，通過具體的描述直觀且鮮明地展現(xiàn)大都市的風采。雕欄畫棟，房屋密集，人口眾多，社會太平，百姓富足，此乃“繁華”也。藝術(shù)特色1.鋪敘：極力鋪排，從不同的角度表現(xiàn)杭州的繁榮、美麗15這首詩寫景有什么特點？

善于鋪敘，是此詞的特色之一。這首詞選取最典型、最具表現(xiàn)力的景物，從最有特色的角度，鋪敘，一句一景，寫景富有層次感，對杭州的繁華景象進行了淋漓盡致的描繪。特別是對錢塘潮和西湖的描寫，非常充分，既具有高度的概括性，又非常具體形象。極力鋪排，從不同的角度表現(xiàn)杭州的繁榮、美麗、富饒。這首詩寫景有什么特點？善于鋪敘，是此詞的特色之一16

所謂點，就是點明，將所要抒寫的情感、道理，一語點明，使讀者了然于胸；所謂染，就是渲染、烘托，即以具體的事物、景物將所點明的情感、道理烘托出來，以便讀者對其能更具體、更生動地把握。但必須強調(diào)的是，點染之間不能“有他語相隔”，只能是一氣而下?！包c染”藝術(shù)鑒賞所謂點，就是點明，將所要抒寫的情感、17“點染”是詩詞的一種藝術(shù)手法?！包c”：抽象的評點（總寫）“染”：具體的描述（分述）點染間不能有其它相隔，必須是一氣而下?！包c染”藝術(shù)鑒賞“點染”是詩詞的一種藝術(shù)手法?！包c染”藝術(shù)鑒賞18

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家。

古道西風瘦馬，

夕陽西下，

斷腸人在天涯。

染點《天凈沙?秋思》馬致遠染點《天凈沙?秋思》馬致遠19《長亭送別》碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。

點染《長亭送別》點染20

分析《望海潮》中哪些是“點”，哪些是“染”，具體描述了錢塘一派怎樣的景象？分析《望海潮》中哪些是“點”，哪些是“染”，具21東南形勝三吳都會錢塘自古繁華自然風光之美都市繁華之美民生安樂之美

染

點東南形勝自然風光之美染點22

柳永在詞的內(nèi)容和表現(xiàn)手法方面都有新的開拓，標志著宋詞的重大變化，對宋詞的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。其詞音律諧婉，平易輕約，更善情景之融。葉夢得《避暑錄話》中言稱：“凡有井水處，即能歌柳詞”，足見其靡盛，而紀昀于《四庫全書總目提要》中倍加推崇：“詩當學杜詩，詞當學柳詞?！绷~小結(jié):柳永在詞的內(nèi)容和表現(xiàn)手法方面都有新的開拓，標志著宋詞的重23學科班長總結(jié)1.本堂課所學內(nèi)容，目標達成情況！2.評出優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個人！學科班長總結(jié)1.本堂課所學內(nèi)容，24望海潮望海潮25

1、北宋詞人。2、原名三變，字景莊，后改名為永，字耆（qí）卿。3、排行第七，崇安（今福建武夷山）人。景祐進士。4、官屯田員外郎。世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。5、其詞多描繪城市風光和歌妓生活，尤長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢（“

慢

”

是慢曲子的省稱，指節(jié)拍較慢，聲調(diào)延長）詞獨多。鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉，在當時流傳很廣，對宋詞的發(fā)展有一定的影響。有《樂章集》。走近作者1、北宋詞人。走近作者26鶴沖天

黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風云便，爭不恣狂蕩?何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。

煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風流事,平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱。

鶴沖天

黃金榜上，偶27宋詞是我國文學史上的又一座高峰。宋詞習慣上分為婉約和豪放兩派：婉約派：題材——以寫閨情、離緒為主。代表作家——柳永、李清照等。

豪放派：題材——對社會生活的種種感受。代表作家——蘇軾、辛棄疾等。宋詞是我國文學史上的又一座高峰。宋詞習慣上分為婉約和豪放兩派28時期主要風格代表作家唐、五代北宋初婉約艷麗溫庭筠、韋莊、李煜、晏殊北宋中葉到南渡婉約、豪放柳永、蘇軾、秦觀、李清照南宋前期壯懷高唱辛棄疾、陸游南宋后期哀感低吟姜夔唐宋詞發(fā)展四個時期時期主要風格代表作家唐、五代婉約艷麗溫庭筠、韋莊、李煜、晏殊291.記住柳永及宋詞的常識，掌握詩詞的誦讀技巧，掌握詞中點染、鋪陳的表現(xiàn)手法。2.反復吟讀（直至背誦）,體會這首詞的音韻美，運用聯(lián)想和想象，感悟詞的意境美。3.激情投入，全力以赴，享受學習的快樂。感受詞的魅力，感受宋初杭州物阜民豐的盛景。學習目標1.記住柳永及宋詞的常識，掌握詩詞的誦讀技巧，掌握詞中點染、30誦讀《望海潮》感受詞韻之美！朗讀指導：

節(jié)奏特別的整齊，對仗多，要人一口氣念下去，朗讀起來感情越來越激越，造成一種宏大的氣勢。注意：①感情飽滿，適度夸張。②上片首句朗讀在“繁華”處升調(diào)且頓為下文蓄勢，寫錢塘江潮的壯觀，詞句短小、如“怒濤”、“霜雪”、“天塹”這類色彩濃烈的而有氣勢的詞語，音調(diào)急促，仿佛大潮劈面奔涌而來，有雷霆萬鈞、不可阻擋之勢。③寫西湖清幽的美景，文字優(yōu)美，詞曲變長，節(jié)奏要平和舒緩，讀出心曠神怡之感。結(jié)尾祝愿之辭要讀的懇切。誦讀《望海潮》感受詞韻之美！朗讀指導：31整體感知上片：描寫杭州的自然風光和都市的繁華。

下片：描寫杭州人民和平安靜的生活景象。

整體感知上片：描寫杭州的自然風光和都市的繁華。下片：描寫杭32

據(jù)說金主完顏亮聽人演唱柳永《望海潮》,詞有“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃”，向往南方富庶，“遂起投鞭渡江、立馬吳山之志”，隔年以六十萬大軍南下攻宋。前人評詩據(jù)說金主完顏亮聽人演唱柳永《望海潮》,詞有“重湖疊巘33合作探究1.作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的？抒發(fā)了他怎樣的思想感情?2.“三秋桂子，十里荷花”兩句，據(jù)說曾引起金主完顏亮投鞭渡江之志，這兩句美在什么地方？4.“點染”是詩詞的一種藝術(shù)手法?！包c”：抽象的評點（總寫），“染”：具體的描述（分述），分析《望海潮》中哪些是“點”，哪些是“染”，具體描述了錢塘一派怎樣的景象？合作探究1.作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的？抒發(fā)34精彩展示：（5分鐘）展示內(nèi)容展示B21.作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的？抒發(fā)了他怎樣的思想感情?12.“三秋桂子，十里荷花”兩句，據(jù)說曾引起金主完顏亮投鞭渡江之志，這兩句美在什么地方？24.分析《望海潮》中哪些是“點”，哪些是“染”，具體描述了錢塘一派怎樣的景象？3將自己最完美的一面展示出來！要求：⑴口頭展示，聲音洪亮、清楚；書面展示要分層次、要點撥，書寫要認真、規(guī)范。⑵非展示同學BC層鞏固基礎(chǔ)知識、整理落實學案；A層同學做好拓展。不浪費一分鐘，小組長做好安排和檢查。精彩展示：（5分鐘）展示內(nèi)容展示B21.作者是從哪些方面描寫35精彩展示：（5分鐘）展示內(nèi)容點評A21.作者是從哪些方面描寫杭州的繁華與美麗的？抒發(fā)了他怎樣的思想感情?12.“三秋桂子，十里荷花”兩句，據(jù)說曾引起金主完顏亮投鞭渡江之志，這兩句美在什么地方？24.分析《望海潮》中哪些是“點”，哪些是“染”，具體描述了錢塘一派怎樣的景象？3將自己最完美的一面展示出來！要求：⑴先點評對錯；再點評思路方法，應該注意的問題，力爭進行必要的聯(lián)系拓展。⑵其他同學認真傾聽、積極思考、記好筆記、大膽質(zhì)疑。精彩展示：（5分鐘）展示內(nèi)容點評A21.作者是從哪些方面描寫36太平富庶安定祥和地理位置歷史傳統(tǒng)自然景觀市井面貌百姓生活驚嘆贊美艷羨奉承

都市生活景象作者的感情太平地理位置歷史傳統(tǒng)自然景觀市井面貌百姓生活驚嘆贊美艷羨都市37鑒賞品味有三秋桂子，十里荷花。

“三秋”，從時間著眼；“十里”，從空間著眼。桂在秋季開花，蓮在夏季開花，寫出了西湖不同季節(jié)的美景。一句牽出了諸多意象，湖、秋月、桂花、荷花奔赴而來，令人心曠神怡，遐想萬千?！叭锕鹱印本妥屓寺?lián)想起有關(guān)西湖的美麗傳說，給秀麗的西湖增添了神秘空靈的色彩。鑒賞品味有三秋桂子，十里荷花?！叭铩?，從時間著眼；38藝術(shù)特色1.鋪敘：極力鋪排，從不同的角度表現(xiàn)杭州的繁榮、美麗、富饒。

2．點染：“形勝”、“繁華”四字點染了杭州的繁華熱鬧，宏偉氣派。接著，“煙柳”等句作意染，通過具體的描述直觀且鮮明地展現(xiàn)大都市的風采。雕欄畫棟，房屋密集，人口眾多，社會太平，百姓富足，此乃“繁華”也。藝術(shù)特色1.鋪敘：極力鋪排，從不同的角度表現(xiàn)杭州的繁榮、美麗39這首詩寫景有什么特點？

善于鋪敘，是此詞的特色之一。這首詞選取最典型、最具表現(xiàn)力的景物，從最有特色的角度，鋪敘，一句一景，寫景富有層次感，對杭州的繁華景象進行了淋漓盡致的描繪。特別是對錢塘潮和西湖的描寫，非常充分，既具有高度的概括性，又非常具體形象。極力鋪排，從不同的角度表現(xiàn)杭州的繁榮、美麗、富饒。這首詩寫景有什么特點？善于鋪敘，是此詞的特色之一40

所謂點，就是點明，將所要抒寫的情感、道理，一語點明，使讀者了然于胸；所謂染，就是渲染、烘托，即以具體的事物、景物將所點明的情感、道理烘托出來，以便讀者對其能更具體、更生動地把握。但必須強調(diào)的是，點染之間不能“