




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
盧梭《社會(huì)契約論》?社會(huì)契約論01書籍作者02主要思想03內(nèi)容概要04理論缺陷1書籍作者書籍作者
讓-雅克·盧梭(Jean-JacquesRousseau,1712年6月28日—1778年7月2日),法國十八世紀(jì)偉大的啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家,18世紀(jì)法國大革命的思想先驅(qū),杰出的民主政論家和浪漫主義文學(xué)流派的開創(chuàng)者,啟蒙運(yùn)動(dòng)最卓越的代表人物之一。主要著作有《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》、《社會(huì)契約論》、《愛彌兒》、《懺悔錄》、《新愛洛漪絲》、《植物學(xué)通信》等。2主要思想《社會(huì)契約論》主要表述是探究是否存在合法的政治權(quán)威,“人是生而自由的,但卻無往不在枷鎖之中。”他所說的政治權(quán)威在我們的自然狀態(tài)中并不存在,所以我們需要一個(gè)社會(huì)契約。在社會(huì)契約中,每個(gè)人都放棄天然自由,而獲取契約自由;在參與政治的過程中,只有每個(gè)人同等地放棄全部天然自由,轉(zhuǎn)讓給整個(gè)集體,人類才能得到平等的契約自由。
他相信,國家應(yīng)保持較小的規(guī)模,把更多的權(quán)利留給人民,讓政府更有效率。人民應(yīng)該在政府中承擔(dān)活躍的角色。人民根據(jù)個(gè)人意志投票產(chǎn)生公共意志。如果主權(quán)者走向公共意志的反面,那么社會(huì)契約就遭到破壞;人民有權(quán)決定和變更政府形式和執(zhí)政者的權(quán)力,包括用起義的手段推翻違反契約的統(tǒng)治者。3內(nèi)容概要目錄Contents第一卷:論述社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)契約第二卷:闡述主權(quán)及其權(quán)利第三卷:闡述政府及其運(yùn)作形式第四卷:討論幾種社會(huì)組織第一卷:論述社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)契約
社會(huì)秩序乃是為其他一切權(quán)利提供了基礎(chǔ)的一項(xiàng)神圣權(quán)利。秩序并非來源于自然。社會(huì)秩序來源于共同的原始、樸素的約定。當(dāng)自然狀態(tài)中,生存障礙超過個(gè)人所能夠承受的地步,人類就被迫改變生活方式。人類不能產(chǎn)生新的力量,而只能是集合并形成力量的總和來克服生存的阻力。解決辦法就是形成一個(gè)約定,使每個(gè)人都把自身的能力置于“主權(quán)者”的指導(dǎo)下。主權(quán)者是盡可能包括最多社會(huì)成員的、道德的與集體的共同體。共同體中的約定對(duì)于每一個(gè)成員都是平等的。第二卷:闡述主權(quán)及其權(quán)利
主權(quán)是公意的運(yùn)用,不可以轉(zhuǎn)讓,不可分割。主權(quán)由共同利益所決定和約束,籍著法律而行動(dòng)。法律是以公共利益為依歸的公意的行為。立法者的存在就是必要的。然而本身并沒有權(quán)力只是指導(dǎo)者。他們起草和提出法律建議,只有人民自己才有權(quán)設(shè)立法律。第三卷:闡述政府及其運(yùn)作形式政府是主權(quán)者的執(zhí)行人,而非主權(quán)者本身。政府中的執(zhí)政者只是受委托來行使行政權(quán)力。世上主要存在著三種政府形式:民主制,即由全體或大部分人民治理;貴族制,由少數(shù)人所治理;國君制,由一人治理。結(jié)構(gòu)單一的政府是最好的;實(shí)際上政府都是混合形式的,都或多或少地借鑒了其他形式。沒有一種政府適用于一切國家,但是一個(gè)國家的政府必須與其人民的特點(diǎn)相適應(yīng)。第四卷:討論幾種社會(huì)組織
公意是不可摧毀的,通過投票來表達(dá)。不同的組織有不同的選舉模式,例如:人民大會(huì)、保民官、獨(dú)裁、監(jiān)察官等。每個(gè)公民都應(yīng)該有一個(gè)宗教,只要他們的教條一點(diǎn)都不違反公民的義務(wù)。4理論缺陷
盧梭的《社會(huì)契約論》對(duì)社會(huì)的發(fā)展起過重大的推動(dòng)的作用,但這并不能掩蓋他理論上本身的缺陷。他之謂“我要探討的是權(quán)利的道理,而不是事實(shí)”,雖然在某種程度上可以得到理解,但是這種唯心的論證方法,顯然還是缺乏足夠的說服力。
此外盧梭還有一個(gè)地方存在嚴(yán)重的思維混亂—“主權(quán)者”。有時(shí)它指全體人民的集合,有時(shí)指國王或君主,有時(shí)則指立法機(jī)構(gòu)。其實(shí),這三者是不同的主體。人民的整體,構(gòu)成主權(quán)者。立法機(jī)構(gòu),是由人民中間選出的代表組成,代表全體人民執(zhí)行立法職能。國王或君主,或總統(tǒng),以及政府,都是人民的代理人。正因?yàn)榇嬖谶@個(gè)混亂,盧梭在統(tǒng)治與代理的問題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家具配送運(yùn)輸合同
- 車位買賣合同范本
- 按揭房子買賣合同
- 與勞務(wù)公司勞務(wù)派遣協(xié)議
- 美容護(hù)理服務(wù)協(xié)議及風(fēng)險(xiǎn)免責(zé)聲明
- 承包挖掘機(jī)租賃合同書
- 房屋買賣合同欺詐賠償
- 戶外活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)自負(fù)協(xié)議書
- 化妝品行業(yè)消費(fèi)者行為分析與營銷策略優(yōu)化方案
- 供應(yīng)鏈管理體系優(yōu)化項(xiàng)目協(xié)議
- 醫(yī)保基金監(jiān)管培訓(xùn)課件
- 參地益腎口服液作用機(jī)制研究
- 放射性藥物運(yùn)輸與存儲(chǔ)的安全性要求
- 學(xué)校食堂食品安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 合同-勞動(dòng)主體變更三方協(xié)議
- 我國新聞短視頻的創(chuàng)新模式及對(duì)策研究
- 阿米巴經(jīng)營-稻盛和夫經(jīng)營哲學(xué)的實(shí)學(xué)應(yīng)用
- 八段錦口令標(biāo)準(zhǔn)版合集
- 新版藥品管理法培訓(xùn)完整版本課件
- 北師大版高中英語選擇性必修四全冊(cè)課文及翻譯(中英文Word)
- 心靈手巧織美好-精美掛件我會(huì)編 (教案)-二年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)浙教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論