猜猜我是誰公開課課件

小游戲猜一猜1小游戲猜一猜1猜猜我是誰？全國義務(wù)教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第6課2猜猜我是誰？全國義務(wù)教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版觀察人物背影可以從哪幾個方面入手？發(fā)型頭飾服裝體型3觀察人物背影可以從哪幾個方面入手？發(fā)型頭飾服裝體型3發(fā)型頭飾服裝上半身背影我們主要從三個部分來觀察人物。4發(fā)型頭飾服裝上半身背影我們主要從三個部分來觀察人物。4《孟蜀宮伎圖》唐寅（明）漂亮的發(fā)飾

唐寅將人物的頭飾表現(xiàn)得非常細致,使我們今天還能清晰地看出當時婦女們的頭部裝飾。5《孟蜀宮伎圖》唐寅（明）漂亮的發(fā)飾唐寅將人物的背影藝術(shù)攝影6背影藝術(shù)攝影6《克里斯蒂娜的世界》韋思（美國）7《克里斯蒂娜的世界》韋思（美國）7

看，克里斯蒂娜的頭發(fā)雖然被風吹散了，但她還是堅強地眺望著遠方，從中可見她的意志是多么頑強啊。8看，克里斯蒂娜的頭發(fā)雖然被風吹散了，但她還是堅強《未來世界》王曉明9《未來世界》王曉明9定位畫大輪廓分組概括發(fā)型細致刻畫速寫繪畫步驟：10定位畫大輪廓分組概括發(fā)型細致刻畫速寫繪畫步驟：10寫生作品欣賞11寫生作品欣賞11寫生作品欣賞12寫生作品欣賞12寫生作品欣賞13寫生作品欣賞13寫生作品欣賞14寫生作品欣賞14速寫要點：黑白灰之間的關(guān)系疏密對比適當留出反光物體質(zhì)感（這里特指頭發(fā)）15速寫要點：黑白灰之間的關(guān)系15同學(xué)們的作品16同學(xué)們的作品16同學(xué)們的作品17同學(xué)們的作品17

小游戲猜一猜18小游戲猜一猜1猜猜我是誰？全國義務(wù)教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第6課19猜猜我是誰？全國義務(wù)教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版觀察人物背影可以從哪幾個方面入手？發(fā)型頭飾服裝體型20觀察人物背影可以從哪幾個方面入手？發(fā)型頭飾服裝體型3發(fā)型頭飾服裝上半身背影我們主要從三個部分來觀察人物。21發(fā)型頭飾服裝上半身背影我們主要從三個部分來觀察人物。4《孟蜀宮伎圖》唐寅（明）漂亮的發(fā)飾

唐寅將人物的頭飾表現(xiàn)得非常細致,使我們今天還能清晰地看出當時婦女們的頭部裝飾。22《孟蜀宮伎圖》唐寅（明）漂亮的發(fā)飾唐寅將人物的背影藝術(shù)攝影23背影藝術(shù)攝影6《克里斯蒂娜的世界》韋思（美國）24《克里斯蒂娜的世界》韋思（美國）7

看，克里斯蒂娜的頭發(fā)雖然被風吹散了，但她還是堅強地眺望著遠方，從中可見她的意志是多么頑強啊。25看，克里斯蒂娜的頭發(fā)雖然被風吹散了，但她還是堅強《未來世界》王曉明26《未來世界》王曉明9定位畫大輪廓分組概括發(fā)型細致刻畫速寫繪畫步驟：27定位畫大輪廓分組概括發(fā)型細致刻畫速寫繪畫步驟：10寫生作品欣賞28寫生作品欣賞11寫生作品欣賞29寫生作品欣賞12寫生作品欣賞30寫生作品欣賞13寫生作品欣賞31寫生作品欣賞14速寫要點：黑白灰之間的關(guān)系疏密對比適當留