第六課時(shí) 角垂線和平行線_第1頁(yè)
第六課時(shí) 角垂線和平行線_第2頁(yè)
第六課時(shí) 角垂線和平行線_第3頁(yè)
第六課時(shí) 角垂線和平行線_第4頁(yè)
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課題:角垂線和平行線。目標(biāo):1、使學(xué)生能熟練地畫(huà)出垂線和平行線。2、提高學(xué)能靈活運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生空間觀念和思維能力。3、教育學(xué)珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。重點(diǎn):鞏固所學(xué)的幾伺圖形的概念,特征和圖形的畫(huà)法。難點(diǎn):

正確熟練地掌握畫(huà)圖的方法。方法:

復(fù)習(xí)法

練習(xí)法準(zhǔn)備:直尺過(guò)程:

三角尺一、基礎(chǔ)練習(xí)(投影儀出示)

投影儀1、直線()一段叫做線段,線段有)個(gè)端點(diǎn),它是直線的()。2從一()所組成的圖形做角,這個(gè)點(diǎn)叫做角(),這兩條射線叫做角的()。

的3、兩條直),這兩條直線叫做互相垂直、這兩條直線的交點(diǎn)叫做()。4、一個(gè)平是()角的倍。5、小于度的角叫做()大可90度而可度的角叫()直角是()度,平角是()度6、把下面角按要求填空。12度

33度

90度

140度

180度

45度55度銳

角鈍

角二、判斷題。1,(1)

大于90度的角是鈍角?!?)(2)

從直線外一點(diǎn)向這條直線所畫(huà)的線段中,以和這條直線垂直的線段為(3)(4)

最短?!?)在同一平內(nèi)不相交的兩條直線是平行線?!?)長(zhǎng)方形、正方形的兩條對(duì)邊都是平行線?!?)

2選擇題。(1)過(guò)線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,這樣的垂線可以畫(huà)()。(1)1條

(2)條

(3)無(wú)數(shù)條(2)(3)

過(guò)直線外一點(diǎn),畫(huà)已知直線的平行線可以畫(huà)()條。(1)1(2)2條兩條直線都和另一條直線平行,這兩條直線()。

無(wú)數(shù)條(4)

(1)互相垂直互相平行畫(huà)一條長(zhǎng)厘米的()

(3)相交(1)

直線

(2)

線段

射線三、計(jì)算題。1如圖

23各是多少度?2142、己知∠度

求∠

∠3

∠4的度數(shù)。2143、過(guò)直線一點(diǎn)P直線上一點(diǎn)H分別畫(huà)平行線和直線。P.H.4畫(huà)70度

175

135

45

180的角。四、作業(yè)、112頁(yè)第題。后記:達(dá)到復(fù)習(xí)目標(biāo),果也較好。通過(guò)復(fù)習(xí)大多數(shù)中下生,都能運(yùn)用所學(xué)的幾何知識(shí)解

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