2023年長春大學輔導員招聘考試筆試題庫及答案解析

PAGEPAGE242023年長春大學輔導員招聘考試筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．古語有云：“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失時，故五谷不絕，而百姓有余食也?！睆恼軐W角度出發(fā)，這給我們的啟示是()。A、發(fā)展是普遍的，要從發(fā)展的角度看問題B、規(guī)律是客觀的，發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為基礎C、人類終究無法把握無限的自然D、意識具有能動地改變世界的能力和作用答案：B解析：本段文字的意思是遵循事物發(fā)展的自身規(guī)律從事生產(chǎn)活動，才能獲得糧食豐收，說明按照客觀規(guī)律辦事才能取得預期的效果。A選項與題意不符，B選項關(guān)于規(guī)律的解釋正確，故選擇B選項。C選項明顯錯誤。D選項這句話本身是對的，但是答非所問，與題意不符。2．“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是()。A、實踐決定認識，認識對發(fā)展具有推動作用B、實現(xiàn)人生價值必須先要實現(xiàn)人的自我價值C、人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一D、要發(fā)揮主觀能動性，要不斷積累自我價值答案：C解析：“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn)，即：你有了作為，為社會做出了貢獻，社會就給你更好的位置;同時，當你坐到了適當?shù)奈恢?，就能調(diào)動多種資源，更好地施展才華。這句話啟示我們，人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。3．《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。A、故意傷害致人重傷或者死亡罪B、盜竊罪C、詐騙罪D、故意毀壞財物罪答案：A4．感覺記憶的主要編碼方式是()。A、視覺編碼B、聽覺編碼C、語義編碼D、語言中介編碼答案：A解析：視覺編碼是感覺記憶的主要信息編碼方式。5．根據(jù)我國《學位條例暫行實施辦法》規(guī)定，碩士學位論文答辯不合格的，可在多少時間內(nèi)修改論文，重新答辯?()A、兩年內(nèi)B、一年內(nèi)C、六個月內(nèi)D、三個月內(nèi)答案：B6．擁有撤銷地方性法規(guī)權(quán)限的機關(guān)是()。A、國務院B、全國人大C、全國人大常委會D、全國政協(xié)答案：C7．心理輔導員把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者的技術(shù)是()。A、簡述語意技術(shù)B、澄清C、提問D、具體化答案：A8．高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容，科研又從教學中汲取營養(yǎng)，體現(xiàn)了高校課程的()。A、專業(yè)性B、前沿性C、高深性D、基礎性答案：B9．一個學生平時在集體場合中不敢發(fā)言，當他一旦主動發(fā)言時，教師就表揚他，這種影響學生行為改變的方法，稱之為()。A、代勞幣獎勵法B、行為規(guī)范法C、行為塑造法D、強化法答案：D10．學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內(nèi)驅(qū)力或動機，稱為()。A、認知內(nèi)驅(qū)力B、自我提高內(nèi)驅(qū)力C、附屬內(nèi)驅(qū)力D、勝任內(nèi)驅(qū)力答案：C解析：附屬內(nèi)驅(qū)力(交往內(nèi)驅(qū)力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學習做好的一種需要。11．如果教師喜歡某些學生，對他們抱有較高期望，經(jīng)過一段時間，學生感受到教師的關(guān)懷、愛護和信任，會更加自尊、自信、自愛、自強，誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明()。A、師愛具有激勵功能B、師愛具有感化功能C、師愛具有調(diào)節(jié)功能D、師愛具有榜樣功能答案：A解析：教師的愛這種情感會轉(zhuǎn)化為一種社會環(huán)境因素，在每個學生的心中具有非同尋常的心理作用，從而成為推動學生努力學習、積極向上的內(nèi)部動力，這就是師愛的激勵功能。12．高等教育的重要本質(zhì)特征是()。A、學術(shù)性B、專業(yè)性C、綜合性D、高級性答案：B解析：高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育，專業(yè)性是高等教育的本質(zhì)特征。13．()是一種判斷事實的活動.它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。A、學生學業(yè)評價B、教師評價C、教學評價D、教學測量答案：D解析：教學測量則是一種判斷事實的活動，它用定性或定量的方法如實地描述學生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。14．順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征，指的是()。A、能力B、性格C、氣質(zhì)D、動機答案：A解析：能力是人順利地完成某種活動所必須具備的心理特征，體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性。15．內(nèi)在動機是維持學習的基本動力，學生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括()。A、好奇內(nèi)驅(qū)力B、行動內(nèi)驅(qū)力C、勝任內(nèi)驅(qū)力D、互惠內(nèi)驅(qū)力答案：B解析：所有學生都具有內(nèi)在的學習愿望，內(nèi)在動機是維持學習的基本動力。學生具有三種最基本的內(nèi)在動機.即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力。16．團體咨詢最適宜的對象是()。A、學習困難者B、人際適應不良者C、情緒困擾者D、人格障礙者答案：B17．有一種學習理論認為，學習不是從不知到知的過程，而是學習者在原有知識經(jīng)驗的基礎上不斷“生長”產(chǎn)生新知識意義的過程。這種學習理論稱為()。A、人本主義學習理論B、建構(gòu)主義學習理論C、行為主義學習理論D、認知主義學習理論答案：B解析：建構(gòu)主義者強調(diào)，學生并不是空著腦袋走進教室的。因此，教學不能無視學生的已有經(jīng)驗，而是要把學生現(xiàn)有的知識經(jīng)驗作為新知識的生長點，引導學生從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗。18．教育行政救濟是指按照教育法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，受教育者和教師可通過()制度來對抗侵權(quán)行為以獲得法律救濟。A、訴訟B、申訴C、仲裁D、調(diào)解答案：B19．在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是()角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、組織者答案：C20．人腦對客觀現(xiàn)實的反映是()。A、一對一的“鏡像”反映B、個人的主觀反映C、人在社會生活實踐中積極能動的映像D、對客觀現(xiàn)實準確無誤的反映答案：C21．社會心理主要是通過哪個方面表現(xiàn)出來的?()A、社會行為B、社會輿論C、社會潮流D、社會傳統(tǒng)答案：A22．大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()。A、學校的領導與管理活動B、學校的宣傳與輿論引導C、社會文化的滲透與制約D、新聞媒體的宣傳與大眾印象答案：A23．我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行研究、認識和清理批判是在()。A、教育心理學的改造期B、教育心理學的繁榮期C、教育心理學的破壞期D、教育心理學的新生期答案：A解析：在教育心理學的改造期，我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術(shù)進行了研究、認識和清理批判。24．在世界高等教育史上，第一個明確提出把發(fā)展科學作為大學的活動職能之一，實現(xiàn)教學與科研的統(tǒng)一的大學是()。A、柏林大學B、約翰·普金斯大學C、威斯康星大學D、弗吉尼亞大學答案：A25．按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和()。A、正常焦慮B、現(xiàn)實性焦慮C、神經(jīng)性焦慮D、道德性焦慮答案：A26．《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調(diào)，高等學?？傮w上要按師生比不低于()以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A、1:150B、1:180C、1:200D、1:220答案：C27．學生無故缺課累計超過該科教學時數(shù)()者，不得參加本門課的考核。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5答案：B28．在心理學中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是()。A、皮亞杰B、柯爾伯格C、斯金納D、巴甫洛夫答案：B解析：柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是“兩難故事法”，最典型的就是“海因茨偷藥”的故事。29．成語“杯弓蛇影”是心理學中的什么現(xiàn)象?()A、功能固著B、幻覺C、思維定勢D、錯覺答案：D30．一般認為，案例教學法首創(chuàng)于()。A、斯坦福大學B、牛津大學C、北京大學D、哈佛大學答案：D31．“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)()。A、壓抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用答案：D32．“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒有人知道你是一條狗”這句話出自()。A、紐約客B、費加羅報C、泰晤士報D、時代答案：A解析：“互聯(lián)網(wǎng)時代，沒有人知道你是一條狗”，原作者是彼得施泰納(PeterSteiner)，出自《紐約客》上面的一幅漫畫，其實主要想表達的是早期互聯(lián)網(wǎng)其實和“人”并沒有什么太大的關(guān)系。33．我國實施義務教育的法定年限為()。A、9年B、10年C、11年D、12年答案：A34．“教師生涯發(fā)展模式”的提出者是()。A、費斯勒B、伯頓C、卡茨D、司德菲答案：D35．根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》，繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位，到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到()名。A、500B、1000C、1500D、2000答案：B二、多選題1．關(guān)于高職(專科)學歷的畢業(yè)生退役后免試入讀成人本科，下列說法正確的是()。A、可自行在戶籍或工作所在地報名參加全國成人高校專升本招生，經(jīng)相應成人高校審核后錄取B、每年春節(jié)前報名，3月1日前完成錄取工作C、新生于當年春季入學。學習時間一般為兩年半D、退役畢業(yè)生可憑身份證、普通高職(?？?畢業(yè)證、士兵退役證、在戶籍或工作所在地區(qū)級成招辦制定的地點報名，并按照區(qū)級成招辦公布的招生院校及專業(yè)目錄填報志愿答案：ABCD2．人的心理實質(zhì)是()。A、天地萬物皆在心理之中B、心理是人腦的機能C、心理是客觀現(xiàn)實的反映D、心理是神靈所集答案：BC3．校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式?()A、“顯形”形態(tài)B、“直接”形態(tài)C、“隱形”形態(tài)D、“間接”形態(tài)答案：AC4．社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是()。A、輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷B、通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內(nèi)部和外部的信息反饋C、通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用D、輿論是教師道德評價的唯一手段答案：ABC5．高等學校中教師和學生的關(guān)系主要表現(xiàn)為()。A、工作關(guān)系B、情感關(guān)系C、理性關(guān)系D、道德倫理關(guān)系答案：ABD6．《輔導員職業(yè)能力標準》中提出輔導員應具備以下哪些職業(yè)守則?()A、愛國守法B、敬業(yè)愛生C、育人為本D、終身學習答案：ABCD7．建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系實行()的基本原則。A、加大財政收入B、經(jīng)費合理分擔C、政策導向明確D、多元混合資助答案：ABCD8．生活輔導是學校為了幫助學生形成健康的生活習慣，促進學生個人生活健康所實施的輔導，一般情況下包括()。A、身體健康B、學習輔導C、人際關(guān)系D、心理健康答案：ACD9．法是調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范，但調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范很多，除了法之外還有()。A、道德B、政策C、紀律D、社會風俗習慣答案：ABCD10．高等教育國際化體現(xiàn)于()。A、培養(yǎng)學生的終身學習能力B、開設雙語課程C、學生出國留學D、吸引國外留學生答案：BCD11．個體自我意識的發(fā)展過程包括()。A、自我中心期B、客觀化時期C、主觀化時期D、社會化時期答案：ABC解析：個體自我意識從發(fā)生、發(fā)展到相對穩(wěn)定和成熟，大約需要20多年的時間，經(jīng)歷自我中心期、客觀化時期和主觀化時期。12．健康包括()。A、有良好道德B、良好適應能力C、生理健康D、心理健康答案：CD13．20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式()。A、麻省理工學院(MIT)模式B、牛津模式C、哈佛模式D、筑波模式答案：ABD14．大學生的人格權(quán)包括()。A、身份權(quán)B、生命權(quán)C、身體權(quán)D、D名譽權(quán)答案：BCD15．教育法規(guī)與教育政策的不同之處在于()。A、制定主體不同B、調(diào)整教育社會關(guān)系的范圍不同C、表現(xiàn)形式不同D、實施方式不同答案：ABCD三、判斷題1．馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說是我國制定教育目的的指導思想和理論基礎，同時也是素質(zhì)教育思想和實踐的理論基礎之一。()答案：正確2．所謂人生價值，就是人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造等活動滿足社會、他人需要的積極作用。()答案：錯誤3．教師文化與教師形象具有巨大的潛在的教育力量。()答案：正確4．心理發(fā)展不僅指向前推進、增強的過程,也指衰退、減弱的變化。()答案：正確5．大學生自我評價比其他年齡階段的人更符合實際。()答案：錯誤6．結(jié)構(gòu)主義課程理論對美國中小學課程改革產(chǎn)生了巨大影響,但并不適合高校課程領域。()答案：錯誤7．公民道德是師德教育的底線。()答案：正確8．教師道德行為的自主和自愿指的是教師道德情感的自主和自愿。()答案：錯誤9．國家勵志獎學金每學年評選一次，實行等額評審，一次性下發(fā)。()答案：正確10．大學心理學的研究對象高校學生、教師和管理者。()答案：正確11．學習者對有意義材料的學習會采用意義學習，而不是采用機械學習。()答案：錯誤12．大學生既是特定機構(gòu)的群體，又是受教育者。()答案：正確13．從完整意義上講，師德養(yǎng)成是由教師的道德認知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行為等基本要素構(gòu)成的。()答案：正確14．現(xiàn)代高等學校的專業(yè)設置首先以學科為基礎，同時，又要適應和滿足