輔導(dǎo)優(yōu)生的典型事例2

輔導(dǎo)優(yōu)的型事例2013_2014年上學(xué)期

六(班

翁淑燕培養(yǎng)“優(yōu)生”的意義是不言而喻的?！八刭|(zhì)教育”并非是“一刀切”的教育，而是既面向全體學(xué)生，又針對每一個學(xué)生的個性特點的教育。盡可能挖掘并發(fā)展每一個學(xué)生的潛力盡可能多的學(xué)生在各方面都獲得理想的發(fā)展為老師所期望優(yōu)生吳鈺菲同學(xué)是一位活潑、文靜、能干的小姑娘。在學(xué)習(xí)上善于動腦，主動探究，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅學(xué)習(xí)對于她來說是一件輕松愉快的事特別值得一提的是在學(xué)習(xí)上她有著許多良好的習(xí)慣，如讀書做筆記，學(xué)習(xí)自覺性強等。爸爸媽媽工作很忙，很少有時間管她的學(xué)習(xí)，但她總是把自己的生活和學(xué)習(xí)安排得井井有條。但她冷漠自私表現(xiàn)出來的又一種消極的心理品質(zhì)他們對人冷漠事武斷處要求別人尊重和關(guān)心自己，而自己根本不知道應(yīng)該尊重別人，關(guān)心別人。。根據(jù)她的特點，從以下幾點入手指導(dǎo)：1、培養(yǎng)農(nóng)厚的學(xué)習(xí)興趣及穩(wěn)定性和集中性，使其學(xué)生有恒心、有毅力，從枯燥中尋找樂趣，于困難中求喜悅。2、學(xué)生有強烈的好勝心和表現(xiàn)欲，為了點燃學(xué)生的心靈之火，培養(yǎng)竟?fàn)幰庾R讓她懂得“爭一爭就能行，拼一拼就能贏”的道理。真正成為學(xué)習(xí)的主人。3、多參加各種有益話活動，如:加學(xué)校舉行演講比賽、講故事比賽、詩歌朗誦會、辯論會等。5、積極參加奧數(shù)探究活動。6、加強生的課外輔導(dǎo)。多布置一些開拓知識面的作業(yè)，讓他們在練習(xí)中提高實踐能力7、用典型事例教育她，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)意志。教學(xué)中，有目的的不斷用榜樣的言行生動范例教育她，培養(yǎng)學(xué)生頑強的學(xué)習(xí)意志。養(yǎng)成良好的自控能力。

8、用熱情懇的貼心語教育冷漠自私期中期末考試學(xué)習(xí)成績總是名列年段前三名，曾先后取得優(yōu)異的成績。但是她從不主動參加公益活動每逢校運會藝會演等班級重大活動時別的同學(xué)紛紛獻計獻策，忙得不亦樂乎，而他一副“與己無關(guān)，高高掛起”的樣子；輪到她搞教室衛(wèi)生時，同組同學(xué)常常為他代勞，過后她連“謝”字也不說；為了自己喝水方便些，她可以把一大桶的礦泉水放在自己的座位旁邊。有一次，他因急性闌尾炎發(fā)作而被送去醫(yī)院，我不僅為支她付醫(yī)藥費，而且跑前跑后，為她安排好住院的一切?？粗依鄣么蠛沽芾斓臉幼樱淠哪樕系谝淮温冻隽艘唤z笑意。住院期間，不管工作多忙多累，我都要抽出時間跑去看她，并熱情地給他介紹些防病護身的衛(wèi)生常識，我發(fā)現(xiàn)的她眼睛有些濕潤；我再進一步了解他的學(xué)習(xí)情況，并把自己最寶貴的學(xué)習(xí)資料借給他，我又發(fā)現(xiàn)他眼里含著感激的淚花；我趁此時機向他指出，把礦泉水放在自己座位旁邊是不對的，躲避勞動、不關(guān)心公益活動是一種自私行為，希望引起注意，她點頭承認了。出院那天，我組織班干部把她接回了學(xué)校。從那以后，她的冷漠自私行為就改得多了。班上任何同學(xué)有重病，我都親自送他們到醫(yī)院，有困難，我都熱情地幫助她們渡過難關(guān)。經(jīng)過我的言傳身教，在班上形成了互幫互助的風(fēng)氣，那些冷漠自私的“優(yōu)生”也不好意思自私了，該做的事自己做，公益活動爭著參加。上面提到的那位同學(xué)，在一次回家途中，不顧天色已晚，堅持把一個迷路的孩子送回家，還做了好事不留名呢?？傊畬嵺`