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文檔簡介

你靜月從踏入你的土地的那一刻起,我就知道,我會將自己三年最寶貴的青春與你共享堅(jiān)信著帶給我永生難忘的記憶憶或甜或苦或酸或辣,但這才是它的美好之處。說短又長的三年,有你在我身旁相伴,真好。初秋的清風(fēng)記得我與你的第一次相見。夏末剛剛起身的太陽呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得通亮。金絲般的陽光斜射在我身上,照得身上暖烘烘的。因?yàn)榧磳⒁c你見面的緣故,我的臉也燙的發(fā)燒。剛踏入你的領(lǐng)地,便有一陣微風(fēng)拂面而來,帶來的不僅是涼爽,還攜著一絲似有似無的甜香,像是夜鶯婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉,仔細(xì)一嗅,竟是丁香的味道!我?guī)е∠愕姆曳祭^續(xù)向前行。交互錯雜的樹枝如同一張大大的篩網(wǎng),將陽光篩成地上銅錢大小的光斑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,倒像是金子被揉碎在了漆黑的柏油路上,似夢似幻。瞧!第一次與你相見,就拾到了這么多好東西。你就像一個藏寶箱一樣,每時(shí)每刻都能挖掘出令我欣喜的事物,就又能更多的了解你一點(diǎn)。軍訓(xùn)的生活自是又累又苦時(shí)候便成了最幸福的時(shí)刻,清風(fēng)徐徐,學(xué)生們嬉笑打鬧,好不快活!籬墻上的茂密青翠的綠植,好像一張綠色的屏障將我們與外面那個嘈雜的世界隔離開來。我們在里面談笑,玩耍,歡聲笑語不絕于耳。將所有煩惱與不愉快拋擲腦后,只剩下簡單的快樂。那一刻竟有一種偷得浮生半刻閑的愜意。而這樣靜好的歲月,則是你賜予我的!

夏末的蟬鳴記得曾經(jīng)拼搏的崢嶸歲月。午后,悶熱又使人煩躁,我在教室里坐立不安,吱吱呀呀的風(fēng)扇更使我感到聒噪。我扔下手中的筆,心想:先放松一下自己吧!我坐的位子正好能看到田家炳大樓的正門和旁邊參天的大樹。樹葉在微風(fēng)的撫慰下招搖著,深綠淺綠反射著金光,更像是一副流光溢彩的美麗圖畫。而旁邊的教學(xué)樓則是一副肅穆高潔的模樣。白綠交匯,靜動結(jié)合的絕妙搭配使我安靜下來?;剡^神來看向教室里的同學(xué),個個都奮筆疾書,我也立刻投入到題海中,教室里安靜地只剩筆紙接觸的聲音,翻書的聲音,而吱呀的風(fēng)扇又給這情景平添了一種說不出的靜好嘶鳴著們都在為三年后的那個考驗(yàn)做準(zhǔn)備人都在拼搏著,努力著,絕不辜負(fù)你對我們的期望。我愛的一中啊!我們終將離你遠(yuǎn)去,而你卻永遠(yuǎn)年輕,迎接著一批一批莘莘學(xué)子。而我只愿,多年后,再次佇立在你的土地上,我仍能憶起與你共度的靜好歲月。成長路上,有你,真好……

風(fēng)冬伯伯已經(jīng)悄悄的走了,春姑娘無聲無息的來了。它也帶來了春風(fēng)。春風(fēng)是大自然中最漂亮的。春風(fēng)來到了田野地下吹呀吹呀被他吹醒了伸了伸懶腰,假裝生氣的說;“是誰把我叫醒了?”春風(fēng)笑了一笑溜走了。她來到小花的身邊呀吹小花被他吹醒了可愛的臉蛋,調(diào)皮的說:“是誰把我吵醒了?”春風(fēng)“噗哧”笑了一聲走了。她來到樹旁,吹呀吹,把小樹吹出了新芽,小樹連忙說“謝謝春風(fēng)姐姐,謝謝春風(fēng)姐姐。”你看,把春風(fēng)的臉都紅的小蘋果了。她來到小河的身旁,使勁的吹呀吹呀,把小河里的冰給吹化了,小河唱著“嘩嘩”的歌曲。這是專門為春風(fēng)寫的。春風(fēng)來到森林里,她使勁的吹呀吹呀,把冬眠的小動物都給叫起來。小動物們都在一起做“廣播體操”。春風(fēng)把布谷鳥叫來了,她叫布谷鳥去叫人們耕田,布谷鳥飛上了枝頭,大喊;“布谷,布

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