下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?音樂教師職?稱評(píng)定總結(jié)?時(shí)光荏苒?,忙碌中2?00___?年的腳步已?經(jīng)悄然走遠(yuǎn)?。最近一段?時(shí)間無(wú)論是?看電視還是?瀏覽網(wǎng)頁(yè)抑?或是聽廣播?我們都能發(fā)?現(xiàn)幾乎所有?的媒體都在?進(jìn)行年終盤?點(diǎn)。的確,?我們?cè)谶^去?的一年當(dāng)中?忙碌著、辛?苦著、奔波?著同時(shí)也收?獲著,新的?一年即將開?始我們?cè)谥?定“宏偉藍(lán)?圖”的同時(shí)?也不要忘記?回顧上一年?的苦辣酸甜?來激勵(lì)和鞭?策自己取得?更大的進(jìn)步?。下面我?就把___?年度的工作?做簡(jiǎn)要的匯?報(bào)總結(jié)。?一、師德表?現(xiàn)關(guān)心__?_,以校為?家。響應(yīng)學(xué)?校號(hào)召,積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)活動(dòng),注?重政治理論?的學(xué)習(xí),積?極向黨__?_靠攏。配?合組里搞好?教研活動(dòng),?認(rèn)真負(fù)責(zé)_?__備課記?錄的整理工?作,抓住每?一個(gè)學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)提高自?己的業(yè)務(wù)水?平。每周按?時(shí)參加升旗?儀式,從不?缺勤。服從?學(xué)校安排,?人際關(guān)系融?洽。本學(xué)年?度全勤。關(guān)?心、熱愛學(xué)?生,做孩子?們的好朋友?。記得王校?長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我?們說過:“?雖然你面對(duì)?的是五、?六十個(gè)學(xué)生?,他們的能?力水平高低?不等,但在?家長(zhǎng)的眼中?他們卻是唯?一的,是_?__的,我?們不要在心?里就給孩子?劃分出等級(jí)?,那樣做對(duì)?孩子是不公?平的。說我?們教師這個(gè)?職業(yè)神圣是?因?yàn)槲覀兊?工作完全是?良心活,沒?有辦法去準(zhǔn)?確地衡量!?”我認(rèn)同王?校長(zhǎng)的話,?所以我用愛?心澆灌稚嫩?的花朵,課?堂上嚴(yán)格要?求,課下每?一個(gè)孩子都?是我的朋友?,一年的努?力換來的是?孩子們開心?的笑臉,我?經(jīng)常聽孩子?們說:“趙?老師,如果?能每一天每?一節(jié)課都是?你給我們上?課那該多好?呀!”聽到?孩子這樣的?話我所有的?付出都值得?!二、教?育、教學(xué)工?作為了提高?自己的教學(xué)?認(rèn)識(shí)水平,?適應(yīng)新形勢(shì)?下的教育工?作,我認(rèn)真?地參加學(xué)校?每次的培訓(xùn)?活動(dòng),認(rèn)真?記錄學(xué)習(xí)內(nèi)?容?!澳_踏?實(shí)地,大膽?創(chuàng)新”是我?教書育人的?座右銘。本?年度我繼續(xù)?領(lǐng)悟新課程?標(biāo)準(zhǔn),以新?思路、新方?法來指導(dǎo)自?己的工作,?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上好每一節(jié)?常規(guī)課。本?學(xué)期我積極?參加了百花?獎(jiǎng)的賽課活?動(dòng),在準(zhǔn)備?公開課的過?程中我虛心?向組內(nèi)、組?外教師請(qǐng)教?,查閱了大?量的資料,?最終拿出了?一節(jié)符合自?身風(fēng)格、深?受學(xué)生喜歡?的公開課《?跳起舞》,?為本年度的?教學(xué)工作添?上了一個(gè)美?麗的音符。?學(xué)校的b?bs論壇也?是我經(jīng)常駐?足的地方,?在那里我認(rèn)?真學(xué)習(xí)其他?教師在教育?、教學(xué)中的?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同?時(shí)也把自己?好的做法、?想法跟大家?___,這?種方便、快?捷的學(xué)習(xí)方?式使我的生?活更加充實(shí)?。通過多種?方式的學(xué)習(xí)?我積累了大?量的素材,?撰寫的論文?也多次在國(guó)?家、省、市?、區(qū)獲獎(jiǎng)。?學(xué)校無(wú)小事?,處處是教?育。值周教?師的工作讓?我有機(jī)會(huì)接?觸更多的學(xué)?生,我非常?認(rèn)真地對(duì)待?這項(xiàng)工作,?并且能夠富?有創(chuàng)造性地?開展。讓我?校的學(xué)生養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣,成?為講文明、?懂禮貌的學(xué)?生。我負(fù)?責(zé)的校舞蹈?隊(duì)可謂是本?年度的一個(gè)?工作亮點(diǎn),?今年編排的?舞蹈《好運(yùn)?來》獲得了?___區(qū)中?小學(xué)生文藝?匯演的一等?獎(jiǎng),我本人?也被評(píng)為優(yōu)?秀指導(dǎo)教師?和___區(qū)?第___屆?校園藝術(shù)節(jié)?活動(dòng)的優(yōu)秀?___工作?者。在代表?學(xué)校參加_?__督導(dǎo)評(píng)?估檢查的活?動(dòng)中,孩子?們的表演打?動(dòng)了在場(chǎng)的?所有領(lǐng)導(dǎo),?受到了領(lǐng)導(dǎo)?們的高度贊?揚(yáng)。在__?_區(qū)教育局?的新年聯(lián)歡?會(huì)上,舞蹈?《好運(yùn)來》?代表___?區(qū)的中小學(xué)?生為參加聯(lián)?歡的領(lǐng)導(dǎo)們?作精彩的表?演,迎來了?陣陣掌聲。?為了慶祝建?隊(duì)___周?年,團(tuán)省委?在___電?視臺(tái)籌備了?一場(chǎng)題為:?民族精神代?代傳的晚會(huì)?,我校舞蹈?隊(duì)也光榮地?被邀請(qǐng)表演?創(chuàng)作歌舞《?美麗的鮮花?獻(xiàn)給你》,?整個(gè)舞蹈從?排練到演出?只有七天時(shí)?間,而且恰?巧趕上十一?長(zhǎng)假,我和?孩子們放棄?了休息時(shí)間?,每天早早?來到學(xué)校進(jìn)?行排練,功?夫不負(fù)有心?人,在節(jié)目?預(yù)檢的時(shí)候?我們就受到?了團(tuán)省委領(lǐng)?導(dǎo)和電視臺(tái)?導(dǎo)演的高度?贊揚(yáng),說我?們的節(jié)目是?“放心節(jié)目?、效果好、?符合晚會(huì)氣?氛……”_?__月__?_日晚會(huì)在?___電視?臺(tái)播出,效?果非常好,?坐在家里,?通過電視當(dāng)?看到我們復(fù)?華小學(xué)的名?字出現(xiàn)在電?視屏幕上的?時(shí)候,我相?信每一個(gè)復(fù)?華人的心情?都會(huì)無(wú)比的?激動(dòng)。為了?讓舞蹈隊(duì)的?孩子能夠?qū)W?到更多、更?新的知識(shí),?我放棄個(gè)人?休息時(shí)間外?出進(jìn)修,經(jīng)?過不懈的努?力我又在今?年拿到了澳?大利亞踢踏?舞和爵士舞?教師任教資?格證書,這?時(shí)的我站在?課堂上無(wú)愧?于自己也無(wú)?愧于孩子,?孩子們?cè)谖?的課堂上學(xué)?到的舞蹈不?會(huì)是過時(shí)的?,我也不是?在吃自己的?老底兒,而?是把新鮮的?果實(shí)摘給孩?子們,讓活?力和___?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 樓宇自控弱電系統(tǒng)施工協(xié)議
- 商業(yè)綜合體建設(shè)招標(biāo)合同范例
- 電子競(jìng)技中心建設(shè)合同
- 商業(yè)招商居間合同范例
- 資金拆借合同三篇
- 車險(xiǎn)賠付協(xié)議書(2篇)
- 工商注銷代理服務(wù)合同注意項(xiàng)
- 集體發(fā)包合同
- 績(jī)效管理合同范例
- 公司營(yíng)銷人員合同范例
- 第三單元單元作業(yè)設(shè)計(jì) 部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)
- 應(yīng)急藥品的使用培訓(xùn)課件
- 企業(yè)如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)
- 中日服飾文化對(duì)比
- 獐子島審計(jì)案例
- 皮帶機(jī)安裝方案
- 教師如何處理學(xué)生的消極情緒
- 設(shè)備安全調(diào)試維修作業(yè)安全培訓(xùn)
- 蘇軾的坎坷一生(被貶路線)課件
- 2024年心理咨詢師題庫(kù)及參考答案(考試直接用)
- 關(guān)于二十四節(jié)氣的常識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論