2022年高校輔導員個人工作總結

第11頁共11頁2021年?高校輔導員?個人工作總?結（1）?___年?月，我接手?了政治學院?___級輔?導員工作。?在過去的半?年里，我本?著“以人為?本，為學生?服務”的宗?旨，以學生?的思想教育?，學風建設?為工作重點?開展工作。?通過半學期?的磨合與了?解，我已經?基本了解了?這批學生的?思想狀況與?學習，生活?情況。同時?也使學生了?解了我的工?作思路與方?式方法，從?老師，學生?，舉辦活動?方面開展了?工作，從而?使學生樹立?___主義?價值觀，增?強對未來的?信心和決心?，更好的度?過大學的四?年生活。現(xiàn)?將半年來的?工作做如下?總結。一?、班級工作?1.堅持?每周班會制?度，每次主?題不同，增?進了與學生?們的感情。?鼓勵學生們?用自己的視?角去看待社?會事件，培?養(yǎng)他們獨立?思考問題的?能力。2?.能認真參?加學校的各?項活動，以?學?；顒訋?動本班活動?的開展和進?行，并在各?項問題活動?中取得了一?定的成績。?積極參加了?學校___?的十佳歌手?大賽、征文?大賽，并在?其中都取得?的很好的成?績。3．?考慮到學生?大部分來自?外地，盡量?關心他們的?日常生活，?更注意關心?貧困學生的?衣食住行，?盡全力想辦?法，為他們?提供可能的?勤工助學崗?位。二、?常規(guī)管理。?1.每周?都會對學生?的上課以及?自習的出勤?情況進行抽?查，我所帶?的三個班級?，出勤率比?較好，如有?特殊原因，?學生們會及?時的向我請?假，說明情?況。2.?每兩周，我?會定期的深?入到學生宿?舍中，了解?學生的生活?情況，與他?們談心，及?時發(fā)現(xiàn)問題?。學生之間?，宿舍之間?整體狀況良?好，但個別?也會因為小?事而存在些?小矛盾，但?同學們能私?下很好的處?理這些問題?。3.定?期召開班委?會成員會議?。班委會成?員是溝通班?內學生和輔?導員之間的?很好的紐帶?，通過他們?，我會及時?了解到班內?的動態(tài)（范?本）。因此?，我除了要?求他們要隨?時將班級里?出現(xiàn)的問題?轉達于我之?外，還會定?期的與他們?見面，__?_的了解情?況。并且會?對他們的學?習成績作出?要求，作為?班級干部，?不僅要在工?作上服務于?同學，在學?習上也要起?到帶頭作用?。4.班?級團___?活動的開展?。在過去?的半年里，?班級里__?_了多次的?課外活動及?團___活?動。學生們?的興趣非常?高。團__?_生活活動?一般選在室?外召開，比?如參觀工農?建設基地、?做志愿者服?務，這些都?為同學們增?添了實踐經?歷。三、?工作中的具?體活動1?.宣傳關于?運動會事宜?，___學?生積極參與?和配合運動?會活動；在?運動會上同?學們拼搏賽?場的___?和拼搏精神?，讓人真是?倍感欣慰和?感動。2?.做入黨積?極分子的宣?傳工作，要?求學生積極?向黨___?靠攏，并號?召學生積極?向黨___?靠攏。3?.從思想上?___學生?動態(tài)（范本?），在釣魚?島事件上，?多次深入寢?室交換思想?，在___?事件上得到?正確認識。?4.積極?建設班級學?風。通過班?委給班級工?作定下了工?作重心，創(chuàng)?造良好的學?習環(huán)境，掀?起勤奮刻苦?的學習風氣?，營造全面?發(fā)展的學習?氛圍，班級?凝聚力和團?隊精神正在?逐步建立和?加強。四?、學校、學?院本人按?時的參加學?校___的?輔導員會議?，并認真做?好記錄，努?力完成學校?下達的各項?任務。每?一周或兩周?，學院黎書?記都會召開?全院的輔導?員工作會議?，對上周的?工作進行總?結，以及布?置下周的工?作任務，通?知我們學校?的一些事情?。使我們能?及時了解到?學校的動態(tài)?（范本）。?同時對各導?員的工作情?況進行詢問?，了解工作?中出現(xiàn)的問?題與難處，?及時幫助我?們解決。我?們的日常工?作事務都會?做詳細的記?錄，每月月?底，黎書記?都會對輔導?員的工作日?志進行查看?，并做很詳?細的批語及?對我們的工?作期望。?五、自身的?提高1.?輔導員自身?的思想素質?理論水平是?從事這項工?作的理論基?礎。作為一?名黨員，在?日常工作中?我力爭多學?多看，時刻?以一名黨員?的標準來要?求自己，本?著以人為本?的原則，堅?持松弛有度?的方法實行?管理。2?.堅持以服?務學生為本?的思想政治?教育，思想?是行動的先?導，因此我?把學生的思?想教育工作?放在了第一?位。為了使?這項工作更?好的落到實?處,我非常?重視了解學?生的內心需?要和興趣愛?好，本著“?先疏后導”?的原則去對?學生進行思?想教育。從?接手輔導員?工作初我分?班召開了班?會，走訪宿?舍，找學生?談心以及通?過qq等方?式加強彼此?的溝通和了?解。這些工?作不但消除?了我們之間?的距離感而?且使我了解?到大部分學?生的思想動?態(tài)（范本）?，為以后的?工作打下了?良好的基礎?。對于部分?思想上比較?松懈，有問?題的學生，?我先摸清他?們的思想動?態(tài)（范本）?，了解其興?趣愛好，想?其所想，然?后給予一定?的引導，取?得了比較好?的效果其中?一部分學生?已經端正了?思想，我還?建立了每周?一次的班會?制度，在班?會上總結上?周的問題，?指明下周的?努力方向。?3.大一?輔導員的“?工作指南”?可以概括為?“以學習型?___為管?理思想，以?質的研究方?法為研究指?南，以信息?環(huán)境建設為?輔助手段，?以人文關懷?為落腳點”?形成大一輔?導員工作系?統(tǒng)，而其靈?魂是“狠抓?學習風氣，?重塑學習化?生存的學習?習慣”，其?執(zhí)行策略是?“防微杜漸?，鑄造良好?的生活習慣?”。對于瑣?碎的輔導員?工作，我必?然要加強自?身素養(yǎng)的提?高，從而更?好的做好輔?導員的日常?工作。六?、工作中的?不足工作?經驗不足，?工作能力有?待進一步提?高。工作中?，由于自己?工作經驗的?缺乏，對一?些剛接手的?工作還完成?的不到位，?只能一步一?步地摸索前?進。在日常?工作上，還?有很多缺陷?。還有待于?___的改?進。相信在?下半年必然?有所改觀。?回顧上半?學年的輔導?員工作，在?我跟學生取?得共同成長?的過程中，?心中充滿感?激。我要感?謝我的學生?，是你們讓?我感受到在?工作中不斷?成長的快樂?和對自己逐?步建立的自?信，是你們?讓我找到作?為教師進行?專業(yè)發(fā)展的?支撐點——?基于實踐的?學習與反思?，是你們給?予了我很多?關于教育、?關于人生、?關于學習、?關于生活的?思考的火花?；我要感謝?政治學院的?領導和同事?們，是你們?兢兢業(yè)業(yè)的?認真負責的?態(tài)度給了我?榜樣的力量?，是你們每?一次輔導員?會議語重心?長的囑托，?讓我深深感?受到班主任?工作的重要?與偉大。是?工作，是實?踐，給我提?供了進行教?育教學研究?的生命土壤?。我會努力?的，努力成?為學生的_?__，努力?成為學生學?業(yè)的指導員?，努力成為?學生生活的?服務員，努?力成為學生?的心理輔導?員。高校?輔導員個人?工作總結（?2）在過?去的一年里?，我本著以?人為本，為?學生服務的?宗旨，以學?生的思想教?育，學風建?設為工作重?點開展工作?。使原控制?系08級的?學生順利的?完成從高中?到大學的轉?變。絕大部?分學生能夠?適應新學期?的大學生活?與大學的生?活節(jié)奏合拍?。隨著學校?規(guī)模的不斷?擴大，今年?___月全?校順利地進?行了院系的?合并工作，?在學校不斷?發(fā)展壯大的?同時，對我?個人的工作?又提出了新?的要求和考?驗。今年_?__月份開?始伊始，我?接管了原計?算機系__?_級的1學?生。這對我?無疑是一個?嚴峻的考驗?，通過一學?期的磨合與?了解，我已?經基本了解?了這批學生?的思想狀況?與學習，生?活情況。同?時也使學生?了解了我的?工作思路與?方式方法，?較好的完成?了工作的交?接?，F(xiàn)將具?體工作總結?如下:一?，抓好自身?的理論學習?政治輔導?員自身的思?想素質理論?水平是從事?這項工作的?理論基礎。?在日常工作?中我力爭多?學多看，使?自身具有一?定的___?主義理論和?較高的政策?水平。堅持?在工作中以?___重要?思想為指導?，以以人為?本的科學發(fā)?展觀為宗旨?，熟悉國家?政策和學校?的中心工作?，為以后的?工作打下良?好的理論基?礎。在作風?上我努力做?到嚴，實，?精三字方針?。嚴就是對?工作，個人?要求嚴，對?學生工作不?馬虎，不松?懈，不拖拉?;實就是工?作要實實在?在，表里如?一，按客觀?規(guī)律辦事;?精就是對工?作精益求精?，不應付。?與此同時我?不斷的加強?個人修養(yǎng)。?所謂上梁不?正下梁歪，?作為輔導員?我首先要做?到光明磊落?，正大光明?，說道就要?做到，并要?有寬廣的胸?懷和耐心的?解決問題的?態(tài)度。二?，堅持以學?生為本的思?想政治教育?思想是行?動的先導，?因此我把學?生的思想教?育工作放在?了第一位。?當前青少年?學生的個性?化趨勢越來?越明顯，以?學生為本的?思想教育目?的就是增強?思想教育工?作的針對性?和實效性，?的體現(xiàn)學生?個體的地位?和價值，使?學生得到尊?重和重視。?為了使這項?工作更好的?落到實處，?我非常重視?了解學生的?內心需要和?興趣愛好，?本著先疏后?導的原則去?對學生進行?思想教育。?在我剛接手?計算機專業(yè)?03級的兩?個班的時候?，我們彼此?是非常陌生?的。03級?的學生已經?經歷一年的?大學生活，?在思想上和?行為上已經?有了初步的?定型。為了?消除他們思?想上產生我?在工作上和?感情上會產?生厚此薄彼?的想法，從?開學初我分?班召開了班?會，走訪宿?舍，找學生?談心以及通?過___等?方式加強彼?此的溝通和?了解。這些?工作不但消?除了我們之?間的距離感?而且使我了?解到大部分?學生的思想?動態(tài)（范本?），為以后?的工作打下?了良好的基?礎。對于部?分思想上比?較松懈，有?問題的學生?，我先摸清?他們的思想?動態(tài)（范本?），了解其?興趣愛好，?想其所想，?然后給予一?定的引導，?取得了比較?好的效果其?中一部分學?生已經端正?了思想。同?時考慮到現(xiàn)?在的學生因?受自身條件?，環(huán)境，教?育和主觀能?動性的影響?而存在著較?大的個體差?異，我采取?___教育?和個別教育?相結合的方?法，有點到?面力爭使每?一位同學在?思想上能又?一個健康，?穩(wěn)定的發(fā)展?方向。另外?一方面我還?建立了每月?一次的班會?制度，在班?會上總結過?去___月?的問題，指?明下___?月的努力方?向。事實證?明，例會制?度的效果是?明顯的，長?久的。我也?非常重視媒?體宣傳的作?用，以班為?單位訂閱了?大量的報刊?，雜志使學?生們及時了?解國內，外?各項時事，?利用政治學?習時間進行?討論，分析?，形成一個?良好的班機?思想氛圍。?高校輔導?員個人工作?總結（3）?中央__?_文件頒發(fā)?以后，理工?大學在實踐?探索和創(chuàng)新?中，形成了?“基礎+主?題”大學生?思政教育新?模式，在主?題教育活動?中，堅持以?樹立大學生?正確世界觀?、人生觀、?價值觀，培?養(yǎng)德智體美?全面發(fā)展的?___建設?者和可靠接?班人為目標?；做到主題?教育活動目?標和學校人?才培養(yǎng)目標?、主題教育?活動針對性?和思政教育?實效性二個?相結合；注?重活動內容?“貼近實際?、貼近學生?、貼近生活?”，活動方?式做到“注?重思想問題?與解決實際?問題統(tǒng)一、?學校教育與?學生自我教?育統(tǒng)一、理?論教育與社?會實踐統(tǒng)一?”，活動要?求“全體教?師參與育人?，全體學生?參加活動，?全體學生思?想受益”的?“三個三”?原則。我所?在的土木與?建筑學院是?___理工?大學主干學?院之一，學?院現(xiàn)有本科?學生___?余人，研究?生___余?名。專職輔?導員___?人，師生比?為1：30?0，基本達?到中央要求?。土建學院?針對各年級?和各群體的?不同特點，?分層次、有?重點地開展?主題教育活?動，取得了?良好效果。?例如在誠?___育中?對一年級新?生注重進行?適應大學生?活的誠信學?習、誠信考?試的教育；?對四年級畢?業(yè)生注重進?行誠信簽約?、守約的教?育等。收到?較好的效果??！罢\信”?主題教育緊?密結合學風?、考風建設?，舉辦手繪?大賽、英語?四六級模擬?考試、“誠?信”主題教?育辯論賽、?“誠信”小?故事征集、?手抄報比賽?，發(fā)出《誠?信是通往成?功的綠卡》?的網絡倡議?書、《學生?誠信公約》?征集等活動?，增強學生?的誠信意識?。又如在“?我與祖國同?奮進”主題?教育活動，?有計劃、有?步驟實施教?育活動，在?全體學生中?開展啟動儀?式、主題班?會、祖國改?革開放__?_周年成就?展、“讓歷?史告訴未來?”演講大賽?、“我愛_?__理工大?學”攝影比?賽、“榜樣?的力量”大?學生先進事?跡報告會等?活動。在黨?員中，主要?開展了“我?與祖國同發(fā)?展——學習?貫徹科學發(fā)?展觀”專題?報告會、“?我為黨旗添?光彩”黨員?教育示范活?動；在團員?青年中，主?要開展了“?我與祖國同?奮進、與學?校同發(fā)展”?主題團日活?動、“我愛?美麗校園”?環(huán)保公益勞?動。通過一?系列活動，?使學生全面?了解祖國_?__的歷程?、成果和發(fā)?展藍圖，增?強民族自豪?感，引導學?生樹立為祖?國繁榮、民?族復興而努?力奮斗的理?想信念。?二、加強學?生黨建工作?，發(fā)揮黨支?部的核心作?用和黨員的?先鋒模范作?用1、土?建學院積極?引導，加強?教育，舉辦?分黨校普及?班和提高班?，兩期黨校?都邀請校內?外資深專家?、教授講述?，普及班以?黨的基本知?識為授課內?容，而提高?班重點放在?理論提高和?聯(lián)系實際解?決問題層次?，結合中央?黨建工作，?定期開展學?習研討，形?式多樣，內?容豐富，值?得一提的是?，他們在每?次黨課開班?之前做好問?卷調查，把?學生反映或?關心的熱點?、難點問題?納入黨課學?習中，并且?改革考試制?度，充分利?用網上黨校?優(yōu)勢，要求?學員在規(guī)定?的時間完成?考試。2?、堅持黨員?下班制度，?建立“每學?期學生黨員?進行個人總?結、群眾評?議”制度，?加強監(jiān)督機?制，充分發(fā)?揮了黨員的?先鋒模范作?用。所有發(fā)?展對象都首?先在學院進?行公示，以?聽取各方面?的意見；對?已經列為發(fā)?展對象的同?學，充分發(fā)?揮廣大同學?，加強對他?們的日常監(jiān)?督，對評定?不合格的同?學做到及時?發(fā)現(xiàn)，及時?處理，從而?保證了學生?黨員的質量?。3、土?建學院比較?有特色的是?舉辦學生黨?支部書記培?訓班，提高?他們的政治?理論水平和?工作水平；?同時對他們?的工作進行?考核，加強?他們學習、?工作的自覺?性、主動性?和創(chuàng)新性。?4、開展?系列教育活?動，提高學?生的思想政?治素質。例?如，邀請專?家為全體入?黨積極分子?做“認真學?習貫徹科學?發(fā)展觀”報?告，___?學生參觀紀?念館、展覽?，結合奧運?會成功舉辦?、神七成功?發(fā)射、紀念?改革開放_?__周年等?事件___?開展討論，?深化學生的?愛國主義教?育。5、?發(fā)揮黨支部?的戰(zhàn)斗堡壘?作用，在特?殊防護期保?證信息暢通?，將不穩(wěn)定?因素消滅在?萌芽之中。?三、日常?管理工作規(guī)?范，學生日?常行為自律?意識強1?、積極開展?法紀、安全?穩(wěn)定教育。?注重建立學?生安全教育?、預防和處?置機制，充?分發(fā)揮學生?的自我管理?、自我教育?、自我服務?的作用。在?制度、機制?方面，土建?學院學生會?、各年級分?會設立紀檢?保衛(wèi)部，各?班設治安保?衛(wèi)委員，各?寢室的寢室?長為安全信?息員；層層?建立了安全?責任制和責?任追究制；?制定并實施?了《學生_?__課外活?動安全教育?和管理實施?細則》。積?極___學?生開展法紀?教育、安全?教育活動，?如考風考紀?、反傳銷、?防火防盜、?交通安全、?文明離校等?教育。__?_新生進行?了《學生手?冊》考試。?加大了對學?生日常行為?檢查和違紀?處理的力度?，全院學生?的日常違紀?率控制在較?低水平；做?好違紀學生?的思想教育?工作，同時?積極配合學?校調查處理?，及時向學?工部上報情?況和處理意?見。2、?重視宿舍文?明建設。土?建學院制定?了一系列管?理制度，采?取了相應的?措施，如開?展優(yōu)良學生?寢室評比、?寢室設計大?賽等活動，?促進宿舍文?明建設。加?大了針對學?生宿舍防火?、學生晚歸?和外宿、外?租房等情況?的檢查力度?，并形成了?長效機制。?值得一提的?是嚴格落實?學生宿舍熄?燈制度和計?算機使用制?度。土建學?院每晚11?點熄燈，熄?燈后學生反?正正常，未?發(fā)生群體性?起哄、打砸?事件；針對?該院學生宿?舍計算機過?多的情況，?他們修訂了?《學生宿舍?計算機管理?辦法》，并?制定了《土?建學院學生?計算機管理?協(xié)議》，首?次以協(xié)議的?形式限制了?學生可以利?用計算機進?行娛樂的時?間、制定了?違反規(guī)定的?懲罰措施，?比較有效的?制止了學院?因計算機而?引起的學風?下滑現(xiàn)象。?四、學生?競賽活動蓬?勃發(fā)展，提?高了學生創(chuàng)?新精神和實?踐動手能力?1、土建?學院積極推?動建立符合?學生競賽活?動