2022秋學校德育工作總結(jié)范文_第1頁
2022秋學校德育工作總結(jié)范文_第2頁
2022秋學校德育工作總結(jié)范文_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2021秋?學校德育工?作總結(jié)范文?本學期,?我校德育工?作以科學發(fā)?展觀為統(tǒng)領(lǐng)?,深入貫徹?“育人為先?,德育為本?”的方針,?全面落實上?級精神,立?足班級教育?,著力加強?對未成年學?生的思想品?德教育,以?養(yǎng)成教育為?抓手,以愛?國主義、_?__主義、?___教育?為主線,進?行前途理想?教育,切實?提高德育工?作的針對性?,多樣性和?實效性,使?我校德育工?作又邁上一?個新的臺階?,現(xiàn)就一學?期來的德育?工作總結(jié)?一、常規(guī)教?育1、新?學期進行常?規(guī)系列教育?,各年級、?班級根據(jù)本?年級、班級?實際情況,?制定出切實?可行的德育?工作計劃,?確定本期德?育內(nèi)容和要?求,充分體?現(xiàn)德育工作?的整體性。?2、為形?成一個良好?的班風、校?風,開學后?,各班主任?立即___?學生學習貫?徹《中學生?日常行為規(guī)?范》、《中?小學生禮_?__范》、?《中小學生?守則》及學?校各種規(guī)章?制度,并做?到及時檢查?學生的行為?習慣,發(fā)現(xiàn)?問題及時處?理。3、?4、進一步?利用班級板?報、墻報,?學生征文等?對學生進行?人生觀、價?值觀、文明?習慣、遵紀?守法等方面?的宣傳報道?。5、加?強對學生行?為養(yǎng)成教育?,培養(yǎng)學生?的自主管理?能力,值周?人員參與學?校班級日常?工作檢查與?評比,做好?當天的值日?記錄,發(fā)現(xiàn)?問題及時整?改,配合班?主任常抓常?管,把不良?行為消滅在?萌芽之中,?堅持每天課?間一總結(jié),?每月一次班?級管理評定?,并評出文?明班級。?6、落實并?規(guī)范了“晨?檢、午檢”?制度,做到?有檢查記錄?。二、加?強德育隊伍?建設(shè)1、?構(gòu)建一支政?治素質(zhì)高,?能力修養(yǎng)強?,作風樸實?,道德高尚?的穩(wěn)定的德?育工作隊伍?,每周安排?一次周工作?任務,增強?工作責任感?。2、嚴?格考核班主?任工作,包?括衛(wèi)生、規(guī)?范檢查、兩?操評比、班?內(nèi)宣傳、各?種資料上交?等,并計入?班主任業(yè)績?檔案中。班?級管理講求?實、細、牢?。教育活動?講求豐富多?彩,實效性?。三、創(chuàng)?建和諧優(yōu)美?的校園育人?環(huán)境1、?學校投入大?量經(jīng)費,加?強物質(zhì)文化?建設(shè),學生?宿舍進行擴?建維修,修?建了學生洗?浴室、衛(wèi)生?間,___?了太陽能等?,修建了長?城壁畫景點?,乒乓球臺?,對教學樓?進行翻新,?對文化長?廊進行裝飾?,讓每一面?墻壁會說話?,為了創(chuàng)建?良好的育人?環(huán)境,學校?投入了大量?資金進行了?校園美化和?班級亮化建?設(shè)。2、?建立健全校?園文化建設(shè)?檔案資料,?分塊分盒整?理歸檔。?3、加強校?園衛(wèi)生工作?,落實責任?制,做到“?三打掃,兩?維護”,堅?持每天兩次?檢查,使校?園環(huán)境衛(wèi)生?有了較大改?觀。四、?存在問題及?設(shè)想1、?統(tǒng)一認識不?夠,一般任?課教師對德?育工作重視?不夠,工作?方法簡單,?班上學生一?有問題就推?給班主任,?甚至推到德?育處。如何?統(tǒng)一全體教?師對德育工?作重要性的?認識,已成?為擺在學校?面前一道坎?。2、繼?續(xù)深化文明?禮儀教育,?切實改善學?生的精神面?貌,鼓舞士?氣,揚起風?帆。3、?如何真正實?現(xiàn)學校、家?庭和社會教?育相結(jié)合,?使教育才能?達到事半功?倍的效果。?4、發(fā)揮?學校心理咨?詢的作用,?進一步切實?有效地開展?心理健康教?育,并輻射?到家長。?總之,“校?園無小事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論