2022年03月浙江龍泉市殘疾人聯(lián)合會(huì)招聘編外人員1人名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年03月浙江龍泉市殘疾人聯(lián)合會(huì)招聘編外人員1人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.某工廠一機(jī)器需要同類零件分別安裝在A和B處。已知零件安裝在A處可工作600小時(shí)報(bào)廢，安裝在B處可工作900小時(shí)報(bào)廢。兩零件分別安裝在A、B兩處工作一段時(shí)間后，交換零件位置繼續(xù)工作。這時(shí)零件恰好同時(shí)報(bào)廢，忽略安裝和更換零件的時(shí)間，請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)零件使機(jī)器工作了多少小時(shí)？

A.640

B.720

C.800

D.840

參考答案：B

解題思路：解法一：第一步，本題考查工程問(wèn)題。

第二步，設(shè)更換前使用x小時(shí)，更換后使用y小時(shí)，共計(jì)使用x＋y小時(shí)。賦值零件總耐受度為1800，那么A出磨損速率為3，B處磨損速率為2?？闪蟹匠探M：3x＋2y＝1800，2x＋3y＝1800，兩式相加得x＋y＝720。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：第一步，本題考查工程問(wèn)題。

第二步，賦值零件總體的可用量為1800（600和900的公倍數(shù)），那么在A處一小時(shí)耗用3，在B處一小時(shí)耗用2。設(shè)工作了t小時(shí)后交換，則剩余量分別為1800-3t、1800-2t。交換后時(shí)間一致，那么耗用量和效率成正比，即（1800-2t）∶（1800-3t）=3∶2，解得t=360。那么A處剩余量為720，換到B處還可工作720÷2=360小時(shí)，共工作720小時(shí)。

因此，選擇B選項(xiàng)。2.①社會(huì)沖突是一種內(nèi)耗,如勞資沖突影響資方的投入積極性，同時(shí)影響勞方生產(chǎn)的積極性，進(jìn)而影響生產(chǎn)的有序性和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等

②在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)中，我們能很容易感受到社會(huì)沖突所具有的那種負(fù)功能

③同時(shí)，社會(huì)沖突如果沒(méi)有一個(gè)很好的控制機(jī)制，那它就會(huì)損害社會(huì)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重的話，甚至導(dǎo)致社會(huì)解體

④但人們一般都不會(huì)喜歡沖突，認(rèn)為沖突不是什么好事，習(xí)慣把沖突往壞處想

⑤任何一個(gè)社會(huì)都不可避免地存在沖突現(xiàn)象，完全和諧的社會(huì)是不存在的

⑥所以，社會(huì)沖突的負(fù)功能主要表現(xiàn)在它損害社會(huì)利益,損耗社會(huì)資源，損毀社會(huì)關(guān)系

⑦某些沖突的確會(huì)破壞群體的團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致特定社會(huì)結(jié)構(gòu)的解體

將以上7個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是：

A.①⑤④⑦②⑥③

B.⑤①⑦④⑥③②

C.⑤④⑥③②①⑦

D.⑤④⑦①②⑥③

參考答案：D

解題思路：第一步，分析選項(xiàng)，確定首句。觀察可知①句闡述的話題是“社會(huì)沖突”，⑤句闡述的話題是“沖突”，故應(yīng)先闡述大概念“沖突”，再闡述小概念“社會(huì)沖突”，因此⑤句應(yīng)為首句，排除A項(xiàng)。

第二步，進(jìn)一步分析。④句延續(xù)⑤句的話題，應(yīng)捆綁。并且分析發(fā)現(xiàn)⑦句和①句是同一話題，且①句是對(duì)⑦句的舉例說(shuō)明，應(yīng)捆綁，⑦句在①句的前面。通過(guò)分析可知⑥句③句為并列的結(jié)論，應(yīng)放在文段的末尾。答案鎖定D選項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.語(yǔ)言：文字：文化

A.辭典：電腦：知識(shí)

B.報(bào)紙：電視：傳媒

C.圖書(shū)：信息：磁盤

D.郵票：書(shū)信：感情參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“語(yǔ)言”和“文字”都是一種文化的表現(xiàn)形式。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“辭典”和“電腦”不是知識(shí)的表現(xiàn)形式，而是傳播知識(shí)的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“報(bào)紙”和“電視”都是一種“傳媒”，與“傳媒”構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：“圖書(shū)”和“磁盤”都可以用來(lái)傳遞“信息”，沒(méi)有種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“郵票”貼在“書(shū)信”上，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“郵票”本身是郵資憑證但不能增進(jìn)“感情”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病或歧義的一句是：

A.老王下班后一到家就對(duì)妻子說(shuō)：“我現(xiàn)在就要熱飯”。

B.在拉薩市郊的每塊土地上，都可以看到農(nóng)民們愉快的笑臉和那“喔噥、喔噥”的趕牛的吆喝聲。

C.他在樹(shù)上爬上爬下，敏捷得像只猴子。

D.江西的瓷器是全國(guó)產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好的省份之一。

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，找出沒(méi)有語(yǔ)病或歧義的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)既語(yǔ)病也無(wú)歧義。A項(xiàng)詞性造成歧義，“熱”做動(dòng)詞，“熱飯”意為把飯加熱，“熱”做形容詞，“熱飯”意為能感覺(jué)到熱的飯；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“看到”和“吆喝聲”不搭，可在“那”之前加上“聽(tīng)到”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“瓷器”不是“省份之一”，可改為“江西是全國(guó)瓷器產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好的省份之一”。三項(xiàng)均表達(dá)不當(dāng)，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

5.在原始社會(huì)，人們唱歌、跳舞，但是不寫詩(shī)，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有文字。同理，史前時(shí)代的人也演劇，而且有文字之后多數(shù)中國(guó)戲劇演員并不識(shí)字，戲劇演出主要是以口傳心授的方式傳承與傳播的。然而長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，人們陷入了文字與文獻(xiàn)崇拜的陷阱不能自拔，乃至文獻(xiàn)考據(jù)一直成為文學(xué)史、戲劇史研究中最受推崇、最有效接近歷史真實(shí)的研究方法。如果戲劇史研究領(lǐng)域有“新材料”的話，那一定不僅僅是文獻(xiàn)。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)了：

A.戲劇史研究要對(duì)接傳統(tǒng)研究并突破局限

B.戲劇史研究要更新理念并創(chuàng)新研究方法

C.戲劇史研究既要重文獻(xiàn)又要重考證考據(jù)

D.戲劇史研究應(yīng)擴(kuò)大研究領(lǐng)域和研究方法

參考答案：B

解題思路：第一步，

分析文段。文段前兩句指出，

由于沒(méi)有文字，

在原始社會(huì)人們唱歌、跳舞，

但是不寫詩(shī)，

有了文字之后由于中國(guó)戲劇演員不識(shí)字，

人們戲劇演劇主要是以口傳心授的方式傳承與傳播，

也就是人們受到文字的限制。緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出問(wèn)題，

人們戲劇史的研究方法錯(cuò)誤，

過(guò)于依賴文字和文獻(xiàn)。尾句通過(guò)假設(shè)給出文段的主旨句，

“如果戲劇史研究領(lǐng)域有‘新材料’

的話，

那一定不僅僅是文獻(xiàn)”，

也就是戲劇史研究要有除了文獻(xiàn)之外的新研究方法，

跳出原來(lái)注重文字和文獻(xiàn)的研究理念。

第二步，

對(duì)比選項(xiàng)。Ｂ項(xiàng)符合文段主旨。

因此，

選擇Ｂ選項(xiàng)。

解題思路：由“主要強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對(duì)文段主旨的判斷。首先瀏覽題干，文段論述的是有關(guān)戲劇史研究的話題。然后抓住文段中間部分的關(guān)聯(lián)詞“然而”，判斷文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，且論述重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后。最后分析轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，歸納概括文段的主旨。

文段首先介紹在原始社會(huì)由于沒(méi)有文字，人們唱歌、跳舞而不寫詩(shī)，戲劇主要也是以口傳心授的方式傳承與傳播；接著以“然而”轉(zhuǎn)折說(shuō)明長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)人們?cè)谖膶W(xué)史、戲劇史研究中陷入了文字與文獻(xiàn)崇拜陷阱，文獻(xiàn)考據(jù)成為最受推崇的研究方法；最后以一種假設(shè)情況指出，如果戲劇領(lǐng)域有新材料，那一定不僅僅是文獻(xiàn)。故文段意在說(shuō)明的是戲劇史研究不應(yīng)該局限于文獻(xiàn)這一種研究方法，應(yīng)創(chuàng)新研究方法，也應(yīng)注意那些口傳心授流傳下來(lái)的戲劇。B項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)，文段指出“傳統(tǒng)研究”存在的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)的是要更新理念，而非“對(duì)接傳統(tǒng)研究”，排除。C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是在文獻(xiàn)考據(jù)外，要重視口傳心授傳播的戲劇材料，而非“考證考據(jù)”，排除。D項(xiàng)，“擴(kuò)大研究領(lǐng)域”無(wú)中生有，排除。故本題選B。

解題思路：文段開(kāi)篇先介紹了在原始社會(huì)是沒(méi)有文字的，戲曲傳播方式主要是口傳心授。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出現(xiàn)在對(duì)于戲劇史的研究過(guò)于局限于文獻(xiàn)考據(jù)這樣的研究方法，文段最后進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，“如果戲劇史研究領(lǐng)域有‘新材料’的話，那一定不僅僅是文獻(xiàn)”，加強(qiáng)論述轉(zhuǎn)折之后的觀點(diǎn)，即僅局限于文獻(xiàn)考據(jù)的研究方法是不正確的，故文段重點(diǎn)是圍繞“戲劇史研究”和“研究方法”展開(kāi)論述，旨在強(qiáng)調(diào)目前對(duì)于戲劇史研究的研究方法太過(guò)單一，我們應(yīng)該更新現(xiàn)在的研究方法，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：文段中提到“人們陷入了文字與文獻(xiàn)崇拜的陷阱不能自拔”，可知作者對(duì)于傳統(tǒng)的研究方法是不贊同的。因此，“對(duì)接傳統(tǒng)研究”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“重考證考據(jù)”無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及，排除；

D項(xiàng)，“擴(kuò)大研究領(lǐng)域”表述錯(cuò)誤，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該擴(kuò)大研究的方法，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《百年中國(guó)戲劇史》6.陜西省的少數(shù)民族分部廣泛，主要分布在（

），這個(gè)地區(qū)的少數(shù)民族人口占全省少數(shù)民族人口的71.53%。

A.關(guān)中地區(qū)

B.陜北高原

C.秦巴山地

D.西安

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，陜西省共有54個(gè)民族，漢族人口分布在全省各地，占總?cè)丝诘?9％以上。省內(nèi)少數(shù)民族雖然人口數(shù)量少，但種類多且分布廣泛，主要分布在關(guān)中地區(qū)。關(guān)中地區(qū)的西安市、寶雞市、咸陽(yáng)市、銅川市、渭南市和楊凌示范區(qū)少數(shù)民族人口占全省少數(shù)民族人口的71.53％。陜南秦巴山地少數(shù)民族分布僅次于關(guān)中地區(qū)，漢中、安康、商洛三個(gè)地區(qū)少數(shù)民族人口占全省少數(shù)民族人口的26.55％。陜北的延安市和榆林市少數(shù)民族人口占全省少數(shù)民族人口的1.92％。

因此，選擇A選項(xiàng)。

陜西省基本屬于漢族人口聚居區(qū)，漢族人口分布在全省各地，占總?cè)丝诘?9％以上。省內(nèi)少數(shù)民族雖人口數(shù)量少，但種類多，境內(nèi)居住著回、滿、蒙古、藏、維吾爾、壯、苗、彝、朝鮮、白、土家、侗、錫伯、瑤、哈薩克、布依、傣、哈尼、高山、畬、納西、土、柯?tīng)柨俗巍⑷隼⒇锢?、俄羅斯、門巴、黎、仡佬、東鄉(xiāng)、塔吉克、烏孜別克、裕固、塔塔爾、達(dá)斡爾、客家、青、拉祜、水、毛南、傈僳、佤、羌、保安、黎、京、普米等民族。從第五次人口普查資料看，全省少數(shù)民族人口共17.49萬(wàn)人，其中回族13.92萬(wàn)，其次是滿族1.58萬(wàn)人，人口上千的有蒙古族、藏族、壯族、土家族、朝鮮族、苗族、維吾爾族7個(gè)民族，共計(jì)17050人。其他少數(shù)民族總?cè)丝谥挥?.44萬(wàn)人，分布非常零散，其中不足百人的民族36個(gè)，不足10人的10個(gè)。

7.在淄博這片古老的土地上，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古代學(xué)術(shù)百家爭(zhēng)鳴之先河，涌現(xiàn)了（

）等一批明君賢臣，對(duì)華夏文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

A.姜太公

B.齊桓公

C.藺相如

D.管仲參考答案：ABD

解題思路：本題主要考查淄博的歷史名人。

淄博是一座國(guó)家歷史文化名城，歷史悠久，為齊文化的發(fā)祥地。選項(xiàng)中姜太公、齊桓公、管仲都是齊國(guó)時(shí)期的著名歷史人物，也就是現(xiàn)淄博人。

A項(xiàng)正確，周武王元年（前1046年），武王滅商，建立周朝；武王二年，封姜太公于齊地，建立周代齊國(guó)，都治營(yíng)丘。

B項(xiàng)正確，齊桓公是姜太公呂尚的第十二代孫，春秋時(shí)齊國(guó)第十五位國(guó)君。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，藺相如是戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)上卿，趙國(guó)著名的政治家、外交家。趙國(guó)疆土主要有當(dāng)今河北省南部、山西省中部和陜西省東北隅。因此藺相如不是淄博人。

D項(xiàng)正確，齊桓公任管仲為相，推行改革，實(shí)行軍政合一、兵民合一的制度，齊國(guó)逐漸強(qiáng)盛。

故正確答案為ABD。8.北京城最早的基礎(chǔ)是唐代的幽州城。在此后的一千年中，北京曾經(jīng)有過(guò)四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城。北京的凸字形城墻就是這樣完成的。清代承繼了明朝的北京，對(duì)城市的整體布局系統(tǒng)未加改動(dòng)，一直到了現(xiàn)代。

根據(jù)這段文字，下面表述正確的是：

A.北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在元代

B.北京城在明代早期擴(kuò)建了外城

C.北京城的凸字形城墻形成于明代

D.北京城的整體布局在歷史上沒(méi)有大的改動(dòng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“北京曾經(jīng)有過(guò)四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建、或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”，選項(xiàng)中將“金代”偷換為“元代”，屬于偷換概念，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”，選項(xiàng)中將“明代早期所修的內(nèi)城”偷換為“明代早期擴(kuò)建了外城”，屬于偷換概念，與原文不符。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城，北京的凸字形城墻就是這樣完成的”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“清代承繼了明朝的北京，對(duì)城市的整體布局系統(tǒng)未加改動(dòng)，一直到了現(xiàn)代”，文段說(shuō)的是“清代繼承了明朝的北京之后未加改動(dòng)”，并非“歷史上沒(méi)有大改動(dòng)”，屬于曲解文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段“北京曾經(jīng)有過(guò)四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”可知，北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代，且北京城在明代中葉以后擴(kuò)建了外城，A、B兩項(xiàng)不正確。

由“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城……北京的凸字形城墻就是這樣完成的”可知，C項(xiàng)表述正確。

由末句可知，文段說(shuō)的是清代以后北京城的整體布局沒(méi)有大的改動(dòng)，而不是“歷史上”沒(méi)有。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故本題選C。

解題思路：此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代，A項(xiàng)錯(cuò)誤；北京城在明代中葉以后修建的外城，B項(xiàng)錯(cuò)誤；北京城的整體布局系統(tǒng)在清代以后沒(méi)有大的變動(dòng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為C。9.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.世界上最大的海是中國(guó)的南海

B.“海市蜃樓”是光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象，它通常發(fā)生在夏天

C.天氣預(yù)報(bào)“陰有小雨”，是指降雨量為30毫米以下

D.著名的古代水利工程都江堰是由李冰父子設(shè)計(jì)的

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，珊瑚海，又稱所羅門海，是世界上最大和最深的海，位于太平洋西南部，世界最大的珊瑚礁——大堡礁也位于珊瑚海。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：海市蜃樓又稱蜃景，是一種因?yàn)楣獾恼凵浜腿瓷涠纬傻淖匀滑F(xiàn)象，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。其本質(zhì)是一種光學(xué)現(xiàn)象。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：通常說(shuō)的小雨、中雨、大雨、暴雨等，一般以日降雨量衡量。其中小雨指日降雨量在10毫米以下；中雨日降雨量為10~24.9毫米；大雨降雨量為25~49.9毫米；暴雨降雨量為50~99.9毫米；大暴雨降雨量為100~250毫米；特大暴雨降雨量在250毫米以上。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，是全球年代最久、唯一留存、仍在使用、以無(wú)壩引水為特征的宏大水利工程。都江堰始建于秦昭王末年（約公元前256-前251），是蜀郡太守李冰父子在前人鱉靈開(kāi)鑿的基礎(chǔ)上組織修建的大型水利工程，由分水魚(yú)嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成。D項(xiàng)正確。

10.考古學(xué)研究要充分結(jié)合文獻(xiàn)記載，在歷史時(shí)代考古學(xué)的研究中尤其如此。中國(guó)古代文獻(xiàn)

，自當(dāng)按個(gè)人的專業(yè)需求，擇要閱讀，要緊的是必須懂得文獻(xiàn)史、目錄學(xué)等，以便在繁多的古籍中尋取確切相關(guān)的記載，加以

。

A.比比皆是考察

B.恒河沙數(shù)審核

C.汗牛充棟查證

D.浩如煙?？己藚⒖即鸢福篋

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)語(yǔ)境提示，橫線處表示在繁多的古籍中尋找相關(guān)的記載對(duì)于考古學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行核對(duì)，B項(xiàng)“審核”指審查核定、D項(xiàng)“考核”指研究考證，符合考古學(xué)做法，兩項(xiàng)均能夠體現(xiàn)出核對(duì)之意，符合文意；A項(xiàng)“考察”指實(shí)地觀察調(diào)查，文段并未體現(xiàn)出去實(shí)地調(diào)查，不符合文意，排除；C項(xiàng)“查證”指調(diào)查情況以求證實(shí)，文段并非表示調(diào)查情況，排除；

第一空，搭配“文獻(xiàn)”，

B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”形容數(shù)量很多，D項(xiàng)“浩如煙?！毙稳莸浼?、圖書(shū)等極為豐富，“恒河沙數(shù)”搭配對(duì)象較為廣泛，不如“浩如煙?！迸c文段中“古代文獻(xiàn)”的搭配更加準(zhǔn)確，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓中國(guó)考古面向世界——讀》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“自當(dāng)按各人的專業(yè)需求，擇要閱讀”可知，所填的詞語(yǔ)說(shuō)明古代文獻(xiàn)多。A項(xiàng)“比比皆是”指到處都是，形容極其常見(jiàn)，形容中國(guó)古代文獻(xiàn)不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“恒河沙數(shù)”指像恒河里的沙粒一樣，無(wú)法計(jì)算，該成語(yǔ)形容文獻(xiàn)也不恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書(shū)很多，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“浩如煙?！毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！翱己恕敝缚疾閷徍耍氲诙?，說(shuō)明在繁多的古籍中尋求確切相關(guān)的記載來(lái)考查審核文獻(xiàn)史、目錄學(xué)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析第一空選項(xiàng)，四個(gè)詞語(yǔ)都表示數(shù)量多，但適用對(duì)象有所不同，應(yīng)選擇與“文獻(xiàn)”搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“比比皆是”指一個(gè)挨一個(gè)，形容到處都是?！昂愫由硵?shù)”指像恒河里的沙子一樣難以計(jì)算，形容數(shù)量極多。二者一般不用來(lái)形容文獻(xiàn)多，排除A、B?！昂古３錀潯毙稳莶貢?shū)多?！昂迫鐭熀！毙稳輹?shū)籍、資料等數(shù)量繁多，十分豐富?！昂迫鐭熀！毙稳葜袊?guó)古代文獻(xiàn)的繁多更恰當(dāng)，鎖定D。驗(yàn)證第二空，題意為要通過(guò)在文獻(xiàn)中找到確切相關(guān)的記載，對(duì)考古學(xué)研究進(jìn)行佐證?！翱己恕敝缚疾閷徍?，填入恰當(dāng)。故本題選D。11.有3個(gè)單位共訂300份《福建日?qǐng)?bào)》，每個(gè)單位至少訂99份，至多訂102份。問(wèn)一共有多少種不同的訂法？

A.7

B.8

C.10

D.12參考答案：C

解題思路：因“每個(gè)單位至少訂99份”，故先讓每個(gè)單位訂98份，則訂的總份數(shù)為份。共有300份，則余份沒(méi)有訂，剩余6份每個(gè)單位至少1份，最多4份，滿足“至多訂102份”。采用插板法，故訂閱的方法一共有種。

故正確答案為C。12.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過(guò)分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過(guò)分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無(wú)微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過(guò)度照料的兒童，長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們___________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值

B.請(qǐng)移開(kāi)你們擋在孩子面前的身體

C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見(jiàn)影響或左右

D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒(méi)那么重要參考答案：B

解題思路：前文提到“蒼蠅媽媽”們?cè)噲D走在孩子前面，為他們掃清障礙，之后又否定了這種做法。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)“期望值”，文段未提及，故排除。C項(xiàng)表述的意思是，不要被其他意見(jiàn)影響，即指堅(jiān)持自己的做法，文中表達(dá)的意思是這種做法是不對(duì)的，即不應(yīng)該堅(jiān)持，故排除。D項(xiàng)，文段的意思是，“蒼蠅媽媽”的做法對(duì)孩子是不利、有害的，并不是不重要那么簡(jiǎn)單，程度較輕，不符合文段意思，故排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。文段先講了“蒼蠅媽媽”走在孩子面前，試圖提前為孩子掃清障礙，之后介紹了這種做法對(duì)孩子的影響，最后提出為了孩子的健康應(yīng)該如何做。文段屬于“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)。尾句是針對(duì)問(wèn)題提出的對(duì)策，應(yīng)該表示“‘蒼蠅媽媽’不要擋在孩子面前”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀點(diǎn)。文段一開(kāi)始對(duì)“蒼蠅媽媽”進(jìn)行了定義，即“時(shí)刻走在孩子前面”“提前為他們掃清障礙”，故最后一句處對(duì)“蒼蠅媽媽”的建議，應(yīng)針對(duì)“蒼蠅媽媽”的特點(diǎn)來(lái)提出。B項(xiàng)的“移開(kāi)你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進(jìn)行了照應(yīng)，正確。

A項(xiàng)的“期望值”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。C、D兩項(xiàng)均未提及文段論述的另一主體“孩子”，僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討，承接不當(dāng)，排除。

故本題選B。13.忠心耿耿∶陽(yáng)奉陰違

A.勤學(xué)苦練∶三心二意

B.異口同聲∶眾說(shuō)紛紜

C.一如既往∶推三阻四

D.工于心計(jì)∶無(wú)所事事

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“忠心耿耿”形容非常忠誠(chéng)，“陽(yáng)奉陰違”指玩弄兩面派手法，表面上遵從，暗地里違背，二者屬于反義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“勤學(xué)苦練”指勤奮、刻苦，“三心二意”指不堅(jiān)定、不專一，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“異口同聲”形容意見(jiàn)一致，“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜，各有各的說(shuō)法，議論紛紛，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“一如既往”指態(tài)度或做法沒(méi)有任何變化，與“推三阻四”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“工于心計(jì)”指擅長(zhǎng)用心謀劃，與“無(wú)所事事”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.最近幾年，無(wú)需火電的即熱型快餐備受人們歡迎。這種即熱型快餐一般由兩層鋁箔（錫箔）制包裝構(gòu)成，內(nèi)層用于盛放需加熱的食物，外層用于盛放加熱材料。據(jù)此，下列最可能成為這種快餐加熱材料的是：

A.濃硫酸和水

B.食鹽和水

C.石灰石和水

D.生石灰和水

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)中的放熱反應(yīng)。

第二步，生石灰，主要成分為氧化鈣。生石灰（CaO）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的過(guò)程，稱為石灰的熟化或消化，石灰熟化時(shí)放出大量的熱，是目前常用的快餐加熱材料。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查即熱型快餐的加熱材料，即分析哪一項(xiàng)的物質(zhì)能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)放熱。

A項(xiàng)，濃硫酸溶于水會(huì)有熱量放出，但是濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性，所以不能作為快餐加熱材料，排除。

B項(xiàng)，食鹽，主要成分是氯化鈉，其溶于水沒(méi)有明顯的熱量放出，所以不能作為快餐加熱材料，排除。

C項(xiàng)，石灰石，主要成分是碳酸鈣，其不溶于水，所以與水混合不會(huì)有明顯的熱量放出，故不能作為快餐加熱材料，排除。

D項(xiàng)，生石灰，主要成分是氧化鈣，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量，可以作為快餐加熱材料，正確。

故正確答案為D。

解題思路：本題考查化學(xué)常識(shí)，考生可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷。濃硫酸是危險(xiǎn)物品，肯定不適合做食品的加熱材料；食鹽溶于水就是很常見(jiàn)的鹽水，沒(méi)有加熱效果；排除A、B項(xiàng)。再看C、D項(xiàng)，考生如果對(duì)石灰石和生石灰不熟悉，可以從字面意思猜一下，石灰石既為“石”，應(yīng)該是一種固體，不容易和水反應(yīng)，D正確的可能性更高一些。A項(xiàng)錯(cuò)誤。濃硫酸加入水中會(huì)放出大量熱量，且會(huì)造成液體飛濺，是危險(xiǎn)物品，不適合做食品加熱材料。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。食鹽溶于水幾乎無(wú)熱量放出。

C項(xiàng)錯(cuò)誤石灰石主要成分是CaCO3（碳酸鈣），不溶于水，常溫下也不和水反應(yīng)。

D項(xiàng)正確。生石灰主要成分是CaO，和水反應(yīng)生成Ca（OH）2，并放出大量熱量。

故本題選D。15.下列表達(dá)詩(shī)人關(guān)心百姓疾苦的詩(shī)句是：

A.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才

B.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

C.些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情

D.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”出自鄭燮（鄭板橋）的《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》，意為我們雖然只是州縣里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牽動(dòng)著我們的感情，體現(xiàn)詩(shī)人關(guān)心百姓疾苦。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”出自龔自珍的《己亥雜詩(shī)》，意為我奉勸天帝（這里是指朝庭）能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。作者采取對(duì)天公擬人化的方法，用“勸”與天公對(duì)話，強(qiáng)烈表達(dá)作者憂國(guó)憂民的情懷和希望有救國(guó)救民的人才出現(xiàn)的希冀。沒(méi)有體現(xiàn)詩(shī)人關(guān)心百姓疾苦。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”出自鄭燮（鄭板橋）的《竹石》，意為經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。表面寫竹，其實(shí)是寫人，詩(shī)中的勁竹象征了詩(shī)人面對(duì)種種艱難困苦，寧折不彎，決不向任何惡勢(shì)力屈服的品格，和不肯與黑暗社會(huì)同流合污的錚錚傲骨。這首詩(shī)常被用來(lái)形容革命者在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。沒(méi)有體現(xiàn)詩(shī)人關(guān)心百姓疾苦。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”出自諸葛亮《誡子書(shū)》，意為不追求名利，生活簡(jiǎn)單樸素，才能顯示出自己的志趣；不追求熱鬧，心境安寧清靜，才能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)，沒(méi)有體現(xiàn)詩(shī)人關(guān)心百姓疾苦。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

16.145，120，101，80，65，（

）

A.48

B.49

C.50

D.51參考答案：A

解題思路：，，，，，依次類推，答案應(yīng)該是。

故正確答案為A。17.2015年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告提出，要全面實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，推廣（

）和網(wǎng)上辦事。

A.“互聯(lián)網(wǎng)+”

B.“電子政務(wù)”

C.“三證合一”

D.“三網(wǎng)融合”

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，2015年政府工作報(bào)告指出，堅(jiān)持創(chuàng)新管理，強(qiáng)化服務(wù)，著力提高政府效能。提供基本公共服務(wù)盡可能采用購(gòu)買服務(wù)方式，第三方可提供的事務(wù)性管理服務(wù)交給市場(chǎng)或社會(huì)去辦。扎實(shí)開(kāi)展政府協(xié)商，積極推進(jìn)決策科學(xué)化民主化，重視發(fā)揮智庫(kù)作用。全面實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，推廣電子政務(wù)和網(wǎng)上辦事。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“互聯(lián)網(wǎng)+”代表著一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，它指的是依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合，以優(yōu)化生產(chǎn)要素、更新業(yè)務(wù)體系、重構(gòu)商業(yè)模式等途徑來(lái)完成經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和升級(jí)。A項(xiàng)與題意不符，排除。

C項(xiàng)：“三證合一”就是將企業(yè)依次申請(qǐng)的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證和稅務(wù)登記證三證合為一證，提高市場(chǎng)準(zhǔn)入效率。C項(xiàng)與題意不符，排除。

D項(xiàng)：“三網(wǎng)融合”簡(jiǎn)單的來(lái)講就是實(shí)現(xiàn)有線電視、電信以及計(jì)算機(jī)通信三者之間的融合，目的是構(gòu)建一個(gè)健全、高效的通信網(wǎng)絡(luò)，從而滿足社會(huì)發(fā)展的需求。也指高層業(yè)務(wù)應(yīng)用的融合。D項(xiàng)與題意不符，排除。

18.重大疫情面前，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切，能夠有效解決信息不對(duì)稱的問(wèn)題，壓減謠言等虛假信息傳播空間，更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。一段時(shí)間以來(lái)，有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布確診、疑似、治愈和病亡人員數(shù)據(jù)，一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、可視化技術(shù)，推出“實(shí)時(shí)疫情動(dòng)態(tài)”“疫情地圖”“同乘患者查詢系統(tǒng)”“發(fā)熱門診地圖”等產(chǎn)品，同步普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)，有效滿足了民眾的信息需求，引導(dǎo)群眾理性看待疫情、增強(qiáng)自我防范意識(shí)和防護(hù)能力。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.利用技術(shù)手段增強(qiáng)自我防護(hù)能力

B.信息公開(kāi)透明有助于疫情防護(hù)

C.利用技術(shù)手段普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)

D.信息公開(kāi)透明滿足了人民信息需求

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在重大疫情面前，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切的重要性，接著從有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)以及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的角度解釋具體做法。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重大疫情面前及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句亮明觀點(diǎn)，即重大疫情面前，信息公開(kāi)透明能夠有效解決信息不對(duì)稱的問(wèn)題，減少謠言的傳播，更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，后文是對(duì)此觀點(diǎn)的具體論述。正確選項(xiàng)應(yīng)與首句觀點(diǎn)相符。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句亮明觀點(diǎn)，指出重大疫情面前，信息公開(kāi)透明能夠有效解決信息不對(duì)稱的問(wèn)題，更好地維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定；后文分別從有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)及時(shí)發(fā)布疫情相關(guān)數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，引導(dǎo)群眾理性看待疫情、增強(qiáng)防護(hù)能力等方面對(duì)首句觀點(diǎn)進(jìn)行具體論述。故文段主旨應(yīng)與首句觀點(diǎn)相符，包含“信息公開(kāi)透明”“疫情”等關(guān)鍵信息，對(duì)應(yīng)B。

A、C兩項(xiàng)未提及“信息公開(kāi)透明”“疫情”等關(guān)鍵信息，排除。

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的不是信息公開(kāi)透明“滿足了人民信息需求”，而是其有助于“疫情防護(hù)”，排除。

故本題選B。

解題思路：文段開(kāi)門見(jiàn)山提出對(duì)策

“及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，公開(kāi)透明回應(yīng)群眾關(guān)切”，并闡述對(duì)策帶來(lái)的意義。接著列舉“有關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)”以及“一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”的具體事例，進(jìn)行解釋說(shuō)明，故整個(gè)文段為“總分”結(jié)構(gòu)，首句的對(duì)策句即為中心句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)和C項(xiàng)，“利用技術(shù)手段”，是后文分述句的內(nèi)容，非重點(diǎn)，均排除；

D項(xiàng)，信息公開(kāi)透明是為了有效引導(dǎo)群眾抗擊疫情，該項(xiàng)未包含核心話題“疫情”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《防控疫情要用好大數(shù)據(jù)》19.10、5、15、20、35、(

)

A.50

B.55

C.65

D.70參考答案：B

解題思路：數(shù)列無(wú)明顯特征且起伏較小，優(yōu)先考慮做差，做差無(wú)規(guī)律，考慮遞推。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：第三項(xiàng)=第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)，則所求項(xiàng)應(yīng)為。

故正確答案為B。20.“才者，德之資也；德者，才之帥也。”對(duì)這句話理解正確的是（

）。

A.有才就有德

B.有德就有才

C.德是德，才是才，二者無(wú)關(guān)

D.才與德關(guān)系密切，德占主導(dǎo)地位參考答案：D

解題思路：“才者，德之資也；德者，才之帥也”，這句話的意思是說(shuō)才學(xué)是德行的資本，而才學(xué)靠德行來(lái)統(tǒng)帥，德行是才學(xué)發(fā)揮的前提。這表明了才學(xué)與德行二者之間有著密切的關(guān)系，而德行占據(jù)主導(dǎo)地位。

故正確答案為D。21.一位心理學(xué)家對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約1小時(shí)；乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。于是，他認(rèn)為，打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。

以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)這位心理學(xué)家的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)？

A.甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性

B.乙組中有的學(xué)生比甲組中有的學(xué)生執(zhí)拗任性

C.乙組中很多學(xué)生非常聽(tīng)話

D.甲組中很多學(xué)生的執(zhí)拗任性是他們家長(zhǎng)的溺愛(ài)造成的

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“對(duì)……的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。

論據(jù)：對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約1小時(shí)；乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是通過(guò)甲組中執(zhí)拗任性學(xué)生占比高于乙組而得出的，與甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是通過(guò)甲組中執(zhí)拗任性學(xué)生占比高于乙組而得出的，與乙組中是否有學(xué)生比甲組有的學(xué)生更執(zhí)拗任性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出乙組大部分學(xué)生非常聽(tīng)話，與論點(diǎn)討論的打電腦游戲是否會(huì)使他們更執(zhí)拗任性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。甲組中很多學(xué)生執(zhí)拗任性產(chǎn)生的原因是父母溺愛(ài)，而非打電腦游戲，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

22.回彈效應(yīng)是指通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率，節(jié)約了能源消費(fèi)，但技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，從而部分、甚至完全地抵消所節(jié)約的能源。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)可以有效控制回彈效應(yīng)的是：

A.發(fā)動(dòng)機(jī)效率提升降低了行車成本，更多人選擇以車代步

B.廠商進(jìn)一步提高能源效率，利潤(rùn)增加，生產(chǎn)出更多產(chǎn)品

C.太陽(yáng)能熱水器熱銷，慢慢取代傳統(tǒng)電熱水器

D.現(xiàn)在越來(lái)越多的消費(fèi)者購(gòu)買節(jié)能型家用電器

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率，節(jié)約了能源消費(fèi)；

②技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，從而抵消所節(jié)約的能源。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：發(fā)動(dòng)機(jī)效率提升降低了行車成本，屬于“通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率，節(jié)約了能源消費(fèi)”，更多人以車代步，屬于“技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，從而抵消所節(jié)約的能源”，符合回彈效應(yīng)，不能控制回彈效應(yīng)；

B項(xiàng)：廠商進(jìn)一步提高能源效率，屬于“通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率，節(jié)約了能源消費(fèi)”，生產(chǎn)出更多產(chǎn)品，屬于“技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，從而抵消所節(jié)約的能源”，符合回彈效應(yīng)，不能控制回彈效應(yīng)；

C項(xiàng)：使用太陽(yáng)能熱水器會(huì)節(jié)約能源，而用太陽(yáng)能熱水器取代傳統(tǒng)電熱水器，不會(huì)“對(duì)化石能源產(chǎn)生新的需求”，不屬于“抵消太陽(yáng)能所節(jié)約的能源”的后果，能夠控制回彈效應(yīng)；

D項(xiàng)：節(jié)能型家電，屬于“通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率，節(jié)約了能源消費(fèi)”，被越來(lái)越多的人購(gòu)買，屬于“技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，從而抵消所節(jié)約的能源”，符合回彈效應(yīng)，不能控制回彈效應(yīng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇可以有效控制回彈效應(yīng)的一項(xiàng)。分析定義發(fā)現(xiàn)，回彈效應(yīng)的關(guān)鍵點(diǎn)是“通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率，節(jié)約了能源”“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)?；貜椥?yīng)定義的關(guān)鍵信息：節(jié)約能源的同時(shí)也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求。

A項(xiàng)，“更多人選擇以車代步”說(shuō)明促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，無(wú)法有效控制回彈效應(yīng)，排除。

B項(xiàng)，“生產(chǎn)出更多產(chǎn)品”說(shuō)明促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，無(wú)法有效控制回彈效應(yīng)，排除。

C項(xiàng)，太陽(yáng)能熱水器取代傳統(tǒng)電熱水器可以節(jié)約電能，以太陽(yáng)能的使用取代電能的使用，并不會(huì)對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，可以有效控制回彈效應(yīng)。

D項(xiàng)，“越來(lái)越多的消費(fèi)者購(gòu)買”說(shuō)明促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求，無(wú)法有效控制回彈效應(yīng)，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“通過(guò)技術(shù)進(jìn)步提高能源使用效率，節(jié)約了能源消費(fèi)”、“技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)能源產(chǎn)生新的需求”、“部分、甚至完全地抵消所節(jié)約的能源”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：更多人選擇以車代步，說(shuō)明對(duì)汽車產(chǎn)生了更多的需求，符合“對(duì)能源產(chǎn)生新的需求”，汽車使用的多會(huì)導(dǎo)致消耗能源更多，會(huì)部分抵消發(fā)動(dòng)機(jī)效率提升所節(jié)約的能源，無(wú)法有效控制回彈效應(yīng)，排除；

B項(xiàng)：廠商生產(chǎn)出更多產(chǎn)品，說(shuō)明對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)品所需的能源有了更多的需求，符合“對(duì)能源產(chǎn)生新的需求”，生產(chǎn)更多產(chǎn)品會(huì)消耗更多的能源，會(huì)部分抵消提高能源效率所節(jié)約的能源，無(wú)法有效控制回彈效應(yīng)，排除；

C項(xiàng)：太陽(yáng)能熱水器取代傳統(tǒng)電熱水器，說(shuō)明對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了更多的需求，符合“對(duì)能源產(chǎn)生新的需求”，但太陽(yáng)能熱水器對(duì)太陽(yáng)能的利用并不會(huì)抵消所節(jié)約的能源，所以可以有效控制回彈效應(yīng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：越來(lái)越多的消費(fèi)者購(gòu)買節(jié)能型家用電器，說(shuō)明對(duì)生產(chǎn)節(jié)能型家用電器所需的能源有了更多的需求，符合“對(duì)能源產(chǎn)生新的需求”，賣出更多節(jié)能型家用電器會(huì)消耗更多能源，會(huì)部分抵消節(jié)能電器所節(jié)約的能源，無(wú)法有效控制回彈效應(yīng)，排除。

故正確答案為C。23.現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)公共事務(wù)的探討已經(jīng)成為一種常態(tài)，與一般的“公共知識(shí)分子”和媒體不同，智庫(kù)對(duì)公共事務(wù)的參與應(yīng)基于科學(xué)的分析和論證，而非情緒的宣泄和價(jià)值判斷的爭(zhēng)議。智庫(kù)要盡可能從自己一手得到的材料和客觀事實(shí)出發(fā)進(jìn)行研究，完成對(duì)復(fù)雜資料的篩選和判斷，建立持之以恒的預(yù)測(cè)分析系統(tǒng)。

作者通過(guò)這段文字主要想表達(dá)的是（

）。

A.智庫(kù)是一個(gè)參與公共事務(wù)管理的專業(yè)機(jī)構(gòu)

B.智庫(kù)的運(yùn)作具有相當(dāng)高規(guī)格的要求

C.智庫(kù)應(yīng)該科學(xué)客觀地參與對(duì)公共事務(wù)的探討

D.智庫(kù)對(duì)公共事務(wù)的探討比一般的“公共知識(shí)分子”和媒體更深入?yún)⒖即鸢福篊

解題思路：文段開(kāi)篇引出“現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)公共事務(wù)的探討已經(jīng)成為一種常態(tài)”的話題，隨后通過(guò)“與······不同”表轉(zhuǎn)折，指出“智庫(kù)對(duì)公共事務(wù)的參與應(yīng)基于科學(xué)的分析和論證”的觀點(diǎn)，為文段重點(diǎn)，隨后對(duì)智庫(kù)的分析和論證進(jìn)行了進(jìn)一步的解釋說(shuō)明，C項(xiàng)為文段重點(diǎn)的同義替換，當(dāng)選；

A項(xiàng)，“智庫(kù)是一個(gè)參與公共事務(wù)管理的專業(yè)機(jī)構(gòu)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“智庫(kù)的運(yùn)作具有相當(dāng)高規(guī)格的要求”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段只是說(shuō)智庫(kù)要有科學(xué)的分析和論證，并沒(méi)有與“公共知識(shí)分子”和媒體進(jìn)行對(duì)比，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)外交呼喚怎樣的新型智庫(kù)》24.作為一種積極有效的開(kāi)發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過(guò)全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力

B.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局

C.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源

D.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局參考答案：B

解題思路：文段開(kāi)篇引出全域旅游的話題，后利用程度詞“更好”強(qiáng)調(diào)全域旅游可以帶來(lái)多方面的好處，最后指出實(shí)現(xiàn)合理布局和優(yōu)化配置后對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義，故文段重在強(qiáng)調(diào)全域旅游對(duì)生態(tài)保護(hù)新格局的推動(dòng)作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“減輕景區(qū)的承載壓力”對(duì)應(yīng)“更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力”，屬于好處之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)側(cè)重強(qiáng)調(diào)“全域旅游資源觀”，D項(xiàng)側(cè)重強(qiáng)調(diào)“全域旅游環(huán)境觀”，均偏離文段核心話題“全域旅游”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局》

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹全域旅游強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)以及通過(guò)多種途徑實(shí)現(xiàn)全域旅游的多種現(xiàn)實(shí)意義，最后“對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義”是對(duì)上文各種現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行總結(jié)，也就是文段的重點(diǎn)是介紹全域旅游對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局的意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，可以作為文段的標(biāo)題。A項(xiàng)“減輕景區(qū)的承載壓力”，C項(xiàng)“保護(hù)核心資源”以及D項(xiàng)“優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局”都只提到全域旅游的一方面作用，片面。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查文段標(biāo)題的添加，解答此類題目需要對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。文段主要說(shuō)的是全域旅游通過(guò)全面優(yōu)化帶來(lái)一系列效果，最終推動(dòng)了生態(tài)保護(hù)新格局的形成。對(duì)比選項(xiàng)所給標(biāo)題，排除對(duì)文段內(nèi)容概括片面的選項(xiàng)。文段首先指出全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展要與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)；接著介紹全域旅游通過(guò)全面優(yōu)化能帶來(lái)多方面效果；最后總結(jié)說(shuō)明全域旅游對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。由此可知，推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局的形成是文段的重點(diǎn)。

A項(xiàng)的“保護(hù)核心資源”、B項(xiàng)的“優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局”、C項(xiàng)的“減輕景區(qū)的承載壓力”均屬于全域旅游優(yōu)化效果的一方面表現(xiàn)，作為文段標(biāo)題不具有概括性，排除。

D項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段主旨，作為文段標(biāo)題恰當(dāng)。

故本題選D。25.下列句子中沒(méi)有使用比喻修辭的是：

A.汽車沿著標(biāo)示官兵巡邏路線的一排紅旗行駛約十分鐘，一條蟒龍似的冰帶橫亙眼前

B.老艄公成為失業(yè)的舵手，如一只黑色魚(yú)鷹，蜷縮著蹲在船頭

C.院子里，紫色的丁香花安靜地綻放，溫柔的香氣，似乎是記憶中最初的味道

D.一天，突然下起了鵝毛大雪，雪一下堆滿了花盆，皚皚白雪與通紅通紅的老石榴相映照，顯得格外引人注目參考答案：C

解題思路：比喻是指用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物。C項(xiàng)中描寫“丁香花”，沒(méi)有與之相似的乙事物。故不屬于比喻的修辭手法。

A項(xiàng)將“冰帶”比喻為“蟒龍”；B項(xiàng)將“老艄公”比喻為“魚(yú)鷹”；D項(xiàng)將“大雪”比喻為“鵝毛”，三者均為比喻修辭手法。

故正確答案為C。26.根據(jù)文意，文中4個(gè)劃線部分使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.領(lǐng)導(dǎo)班子

B.市政府各部門

C.承辦責(zé)任人

D.承辦單位主管領(lǐng)導(dǎo)

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“市政府各部門”與分句上下文主體矛盾，上文主體為“承辦單位”，下文主體為“本單位”，但其內(nèi)容還是在圍繞“承辦單位”在論述，因此，“市政府各部門”使用不當(dāng)。應(yīng)將“市政府各部門”改為“各承辦單位”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

27.地理位置不在沿線直接范圍內(nèi)的國(guó)家，也可以用新的形式加入到“一帶一路”合作，政策溝通、設(shè)施________、貿(mào)易________、資金________、民心相通這五大合作理念與內(nèi)容適用于世界上所有的國(guó)家和地區(qū)，隨著形勢(shì)的發(fā)展，“一帶一路”也必將成為聯(lián)結(jié)世界、融入全球的更為廣闊的國(guó)際合作平臺(tái)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.聯(lián)通

暢通

融通

B.暢通

聯(lián)通

融通

C.暢通

融通

聯(lián)通

D.融通

暢通

聯(lián)通

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第三空，“融通”指使資金流通，第三空與“資金”搭配，只能選“融通”，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，再看第二空，所填的詞語(yǔ)說(shuō)明貿(mào)易順利，只有A項(xiàng)“暢通”符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)“聯(lián)通”。

第三步，驗(yàn)證第一空?！霸O(shè)施聯(lián)通”說(shuō)明各個(gè)設(shè)施之間有關(guān)聯(lián)，語(yǔ)義明確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第三空入手，橫線處搭配“資金”，A、B項(xiàng)“融通”指使資金流通，“資金融通”為固定搭配，排除C、D兩項(xiàng)。

第一空，橫線處搭配“設(shè)施”，A項(xiàng)“聯(lián)通”指關(guān)聯(lián)溝通，置于此處表示設(shè)施可以相互關(guān)聯(lián)，符合文意。B項(xiàng)“暢通”指毫無(wú)阻礙地通行或通過(guò)，與“設(shè)施”無(wú)法搭配，排除。初步判定正確答案為A。

第二空代入驗(yàn)證，橫線處搭配“貿(mào)易”，“貿(mào)易暢通”表示貿(mào)易順利進(jìn)行，沒(méi)有任何阻礙，符合文意。

故正確答案為A。

【文段出處】《“一帶一路”推動(dòng)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展》

解題思路：第一步，閱讀文段，觀察選項(xiàng)，選項(xiàng)詞語(yǔ)都含有“通”字，意義也很接近，初步判斷題目可根據(jù)詞語(yǔ)搭配進(jìn)行解答。第二步，閱讀可知第三空中的“資金”與“融通”為習(xí)慣搭配，可作為解題突破口，排除不正確的選項(xiàng)。第三步，辨析其余選項(xiàng)。瀏覽選項(xiàng)后可知，每一項(xiàng)的詞語(yǔ)都相同，只是順序不一樣，解題時(shí)可考慮從詞語(yǔ)搭配入手。先看第三空，“融通”含有使資金流通之意，與“資金”搭配更恰當(dāng)，排除C、D。

再看第二空，“暢通”指暢行，順利通過(guò)；“聯(lián)通”指互相聯(lián)系相通。與“貿(mào)易”搭配，用“暢通”更恰當(dāng)，排除B。

驗(yàn)證A項(xiàng)，“聯(lián)通”與“設(shè)施”搭配恰當(dāng)。故本題選A。28.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大，而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開(kāi)始便更傾向于選擇較不健康的飲食，而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后，改善的情況也不理想。研究者指出，自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。

對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A.飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞

B.不健康的飲食習(xí)慣很難通過(guò)干預(yù)而改善

C.積極樂(lè)觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣

D.悲觀者的自控能力無(wú)法通過(guò)干預(yù)而改善參考答案：C

解題思路：本題考查細(xì)節(jié)的一一對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)中飲食結(jié)構(gòu)與人情緒好壞之間的條件關(guān)系屬于無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)內(nèi)容表述過(guò)于絕對(duì)，文段中明確表示飲食習(xí)慣難以通過(guò)干預(yù)而改善的群體為消極悲觀者，排除；D項(xiàng)程度過(guò)重，文段中為“改善的情況不理想”而非“無(wú)法改善”，排除；C項(xiàng)內(nèi)容對(duì)應(yīng)首尾句，當(dāng)選。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“取決于”條件關(guān)系未在文段中體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)和D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“最消極悲觀的被調(diào)查者……不理想”，文段針對(duì)的對(duì)象是“最悲觀消極的被調(diào)查者”，而B(niǎo)項(xiàng)表述針對(duì)的是所有人群，屬于偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)錯(cuò)誤在于文中“改善不理想”不等于選項(xiàng)里的“無(wú)法改善”，屬于偷換語(yǔ)氣，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大”和尾句“自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵”，符合原文。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項(xiàng)相關(guān)的表述，然后對(duì)比判斷。文段首先由一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果指出，態(tài)度積極樂(lè)觀的被調(diào)查者飲食結(jié)構(gòu)改善幅度最大，最消極悲觀的被調(diào)查者即使用各種手段干預(yù)后，飲食結(jié)構(gòu)改善情況也不理想。最后指出自控力是另樂(lè)觀者改掉壞習(xí)慣的關(guān)鍵。A項(xiàng)的“取決于”表述絕對(duì)，且“情緒的好壞”與文段闡述的“樂(lè)觀”“悲觀”也非同一概念，排除；B項(xiàng)以偏概全，文段說(shuō)的是消極悲觀者其不健康飲食習(xí)慣改善情況不理想，排除；D項(xiàng)的“無(wú)法”表述絕對(duì)，排除。C項(xiàng)可由“那些態(tài)度最積極樂(lè)觀……膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大”可得出。故本題選C。29.央視“出彩中國(guó)人”節(jié)目中有三位嘉賓為選手進(jìn)行投票，獲得1票以上者方可進(jìn)入下一輪，則選手進(jìn)入下一輪的概率為多少？

A.

B.

C.

D.

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。

第二步，根據(jù)獲得1票以上者方可進(jìn)入下一輪，可知獲得2票或3票即可晉級(jí)。每位嘉賓對(duì)選手通過(guò)和不通過(guò)的概率都是，討論如下：

①獲得2票的概率：；

②獲得3票的概率：。

分類用加法，則進(jìn)入下一輪的概率為。

因此，選擇A選項(xiàng)。30.風(fēng)∶風(fēng)車∶旋轉(zhuǎn)

A.水∶金魚(yú)∶游動(dòng)

B.雷∶閃電∶暴雨

C.電∶電車∶行駛

D.火∶木柴∶燃燒

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“風(fēng)車”與“旋轉(zhuǎn)”屬于主謂關(guān)系，“風(fēng)”是“風(fēng)車”“旋轉(zhuǎn)”的動(dòng)力來(lái)源，“風(fēng)”與“風(fēng)車”和“旋轉(zhuǎn)”屬于動(dòng)力來(lái)源的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“金魚(yú)”在“水”中“游動(dòng)”，“水”是“游動(dòng)”的地點(diǎn)，而不是動(dòng)力來(lái)源，排除；

B項(xiàng)：“雷”和“閃電”都是自然現(xiàn)象，二者屬于并列關(guān)系，且常出現(xiàn)在“暴雨”天氣，二者與“暴雨”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“電車”和“行駛”屬于主謂關(guān)系，“電”是“電車”“行駛”的動(dòng)力來(lái)源，“電”與“電車”和“行駛”屬于動(dòng)力來(lái)源的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“木柴”“燃燒”時(shí)產(chǎn)生“火”，“火”不是“木柴”“燃燒”的動(dòng)力來(lái)源，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

31.下列著名建筑中，其建筑風(fēng)格屬于哥特式的是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：解答此題需要熟悉建筑方面的知識(shí)。但本題可采用排除法排除B，從而增加作答的準(zhǔn)確概率。“哥特”一詞顯然是屬于西方外來(lái)詞匯，而故宮是中國(guó)的傳統(tǒng)建筑。哥特式建筑是11世紀(jì)下半葉起源于法國(guó)，13—15世紀(jì)流行于歐洲的一種建筑風(fēng)格。哥特式建筑最明顯的建筑風(fēng)格就是高聳入云的尖頂及窗戶上巨大斑斕的玻璃畫。最負(fù)盛名的哥特式建筑有俄羅斯圣母大教堂、意大利米蘭大教堂、德國(guó)科隆大教堂、英國(guó)威斯敏斯特大教堂和法國(guó)巴黎圣母院等。故本題選C。32.近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)開(kāi)始嘗試自主招生，進(jìn)而有人呼吁徹底取消統(tǒng)一高考。相關(guān)專家表示：取消統(tǒng)一高考勢(shì)必帶來(lái)對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)考生的不公平待遇。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)?

A.自主招生在命題方面區(qū)別城鄉(xiāng)考生，為農(nóng)村考生擬定適合他們學(xué)習(xí)情況和生活經(jīng)驗(yàn)的考題

B.大學(xué)自主招生題目靈活多變，農(nóng)村孩子從閱讀、見(jiàn)識(shí)到外語(yǔ)訓(xùn)練往往與城里孩子有巨大差距。

C.由于自主招生，目前農(nóng)村學(xué)生在大學(xué)中的比例已經(jīng)明顯下降

D.如果大學(xué)都自主招生，到處趕考相關(guān)的吃穿住用行對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：取消統(tǒng)一高考勢(shì)必帶來(lái)對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)考生的不公平待遇。

論據(jù)：近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)開(kāi)始嘗試自主招生，進(jìn)而有人呼吁徹底取消統(tǒng)一高考。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出自主招生在命題方面會(huì)為農(nóng)村考生擬定適合他們學(xué)習(xí)情況和生活經(jīng)驗(yàn)的考題，說(shuō)明自主招生考慮到農(nóng)村實(shí)情，進(jìn)行合理命題，因此取消統(tǒng)一高考后對(duì)農(nóng)村考生并不會(huì)不公平，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。指出農(nóng)村孩子和城里孩子在某些方面差距很大，而大學(xué)自主招生題目靈活多變，這對(duì)農(nóng)村考區(qū)的考生不公平，具有加強(qiáng)作用，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。自主招生后農(nóng)村學(xué)生在大學(xué)比例下降，說(shuō)明自主招生確實(shí)導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)的機(jī)會(huì)減小了，具有加強(qiáng)作用，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。指出大學(xué)自主招生后，趕考時(shí)吃穿住用行等方面會(huì)增加農(nóng)村孩子的負(fù)擔(dān)，說(shuō)明自主招生對(duì)農(nóng)村孩子是不利的，具有加強(qiáng)作用，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

33.①具體方案設(shè)計(jì)

②工程竣工驗(yàn)收

③住宅項(xiàng)目立項(xiàng)

④項(xiàng)目方案審批

⑤按照方案施工

A.①③④⑤②

B.③④①⑤②

C.③⑤①②④

D.③①④⑤②

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③中選擇。

只有確認(rèn)項(xiàng)目立項(xiàng)，才有“具體方案設(shè)計(jì)”，所以③在①的前面，即首句為③，排除A項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從中①④⑤中選擇。

應(yīng)先設(shè)計(jì)方案，再審批方案，通過(guò)之后，才能“按照方案施工”，所以①在④⑤之前，排除B、C兩項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

34.植物甾醇具有和膽固醇相似的化學(xué)結(jié)構(gòu)，在人體小腸中能夠抑制膽固醇的吸收，從而可以有效防治冠心病等疾病，是食品中天然存在的一種微量活性成分。植物甾醇天然存在于水果、蔬菜、堅(jiān)果及其他植物性食品中。

有些人因此推出：

①某人得冠心病是因?yàn)樗粣?ài)吃水果

②某人不得冠心病是因?yàn)樗麗?ài)吃蔬菜

③吃啥補(bǔ)啥，只要多吃富含植物甾醇食品就不得冠心病

④缺啥補(bǔ)啥，缺少植物甾醇就多吃水果、蔬菜等植物性食品

以上屬于錯(cuò)誤推論的是：

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

①：題干已知“植物甾醇可以有效防治冠心病，水果中有植物甾醇”，但不能推出得冠心病是因?yàn)椴粣?ài)吃水果，也可能是其他原因?qū)е碌?，所以①錯(cuò)誤；

②：題干已知“植物甾醇可以有效防治冠心病，蔬菜中有植物甾醇”，但不能推出不得冠心病是因?yàn)閻?ài)吃蔬菜，所以②錯(cuò)誤；

③：題干已知“植物甾醇可以有效防治冠心病”，不能推出多吃富含植物甾醇食物就不得冠心病，吃了這些食物也可能由于其他原因得冠心病，所以③錯(cuò)誤；

④：題干已知“缺啥補(bǔ)啥”，植物甾醇天然存在于水果、蔬菜、堅(jiān)果及其他植物性食品中，可以推出缺少植物甾醇就多吃水果、蔬菜等植物性食品，所以④正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇由題干信息推論錯(cuò)誤的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，再結(jié)合各推論的表述，判斷其正誤。題干細(xì)節(jié)信息：植物甾醇能有效防治冠心病等疾病，且存在于水果、蔬菜等植物性食品中。

根據(jù)題干細(xì)節(jié)信息不能推出水果、蔬菜等植物性食品與冠心病之間存在直接聯(lián)系，①②③錯(cuò)誤。

題干中只提及水果、蔬菜及其他植物性食品中含有植物甾醇，但并未提及如何吸收，多吃水果、蔬菜及其他植物性食品是否能吸收植物甾醇尚未可知，④錯(cuò)誤。

故本題選D。

解題思路：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。

第一句說(shuō)植物甾醇能夠抑制膽固醇的吸收，可以有效防治冠心病等疾病。第二句說(shuō)植物甾醇天然存在于水果、蔬菜、堅(jiān)果及其他植物性食品中。

第二步：判斷整體關(guān)系。

序號(hào)（1）：題干中說(shuō)吃含有植物甾醇的水果、蔬菜、堅(jiān)果及其他植物性食品可以有效防治冠心病等疾病，但某人得冠心病，可能是由其他原因引起的，故錯(cuò)誤；序號(hào)（2）：題干并不能推出得冠心病是因?yàn)樗粣?ài)吃水果或者不得冠心病是因?yàn)樗麗?ài)吃蔬菜，故錯(cuò)誤；序號(hào)（3）：題干也不能得出只要多吃富含植物甾醇的食品就不得冠心病，因?yàn)檫€可能存在其他誘發(fā)冠心病的因素，故錯(cuò)誤；序號(hào)（4）：因?yàn)樗⑹卟说戎参镄允称泛兄参镧薮?，所以多吃水果、蔬菜可以補(bǔ)充一定的植物甾醇，故正確。

故正確答案為C。35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：觀察題干圖形的特征，每組圖形都存在一定的相似性，且均有黑白兩部分，首先考慮疊加規(guī)律。觀察第一組圖形發(fā)現(xiàn)，前兩個(gè)圖形疊加可得到第三個(gè)圖形，其疊加規(guī)律為：黑+黑=白+白=白，黑+白=白+黑=黑。將第二組圖形按此規(guī)律進(jìn)行疊加，可得到圖形如A項(xiàng)所示。故本題選A。36.提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)：600歲的紫禁城見(jiàn)證著北京城的過(guò)往，拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開(kāi)拓進(jìn)取······城市文化地標(biāo)

，成為一個(gè)城市的精神和文化象征，與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片，在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來(lái)，文化旅游市場(chǎng)持續(xù)升溫，各類文化地標(biāo)成為熱門參觀地、網(wǎng)紅打卡地。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生，以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式

B.或深植于歷史文化，或投射著時(shí)代風(fēng)貌，以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象

C.不是憑借炫目奇特的視覺(jué)效果，或各類時(shí)髦文化元素的簡(jiǎn)單堆砌

D.承載著無(wú)法替代的人文價(jià)值，滿足著公眾的審美旨趣和美好期待參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前文引出城市文化地標(biāo)的話題，點(diǎn)出城市文化地標(biāo)具有代表性，見(jiàn)證著一個(gè)地方的過(guò)去，標(biāo)記著一個(gè)地方的風(fēng)格，橫線后指出城市文化地標(biāo)是一個(gè)能讓人們產(chǎn)生城市內(nèi)情感連接、文化認(rèn)同的精神、文化象征，是一個(gè)地方的名片，并舉例說(shuō)明當(dāng)下很多城市文化地標(biāo)成為名片的例子。因此橫線處要承接前后文，表達(dá)城市文化地標(biāo)代表了一個(gè)城市的過(guò)去及風(fēng)格，且城市文化地標(biāo)是一個(gè)具有城市地方特色的名片的語(yǔ)義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“自然環(huán)境”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“視覺(jué)效果”“各類時(shí)髦文化元素”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“滿足著公眾的審美旨趣和美好期待”無(wú)中生有，且沒(méi)有指出城市文化地標(biāo)“是一個(gè)地方的文化名片”的獨(dú)特象征地位，無(wú)法和后文銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《打造有生命力的文化地標(biāo)》

解題思路：第一步，橫線出現(xiàn)在文段中間位置，考慮承上啟下的作用。先看空前位置，文段首句先引出文化地標(biāo)這個(gè)話題，并談到了600歲的紫禁城、拓荒牛雕塑等文化地標(biāo)。其中“紫禁城見(jiàn)證著北京的過(guò)往”代表著深厚的歷史文化，“拓荒牛雕塑標(biāo)記著開(kāi)拓進(jìn)取”體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌。再看空后位置，“成為一個(gè)城市的精神和文化象征”論述了城市地標(biāo)的積極影響。所填句子應(yīng)該和上下文話題一致。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“深植于歷史文化”“投射著時(shí)代風(fēng)貌”分別和上文的“北京過(guò)往”“深圳的開(kāi)拓進(jìn)取”形成對(duì)應(yīng)，“以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象”可以引出下文內(nèi)容。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。由橫線的位置可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)能夠承上啟下的句子，概括前后文內(nèi)容，所填句子應(yīng)與“文化”“時(shí)代風(fēng)貌”“獨(dú)特”有關(guān)。

橫線前指出，提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)，并舉紫禁城和拓荒牛雕塑的例子具體論述；橫線后指出城市文化地標(biāo)成為城市的精神和文化象征，并介紹其積極影響。橫線處位于文段中間，應(yīng)起到承上啟下的作用。B項(xiàng)中“歷史文化”對(duì)應(yīng)“北京城的過(guò)往”，“時(shí)代風(fēng)貌”對(duì)應(yīng)“深圳的開(kāi)拓進(jìn)取”，“鮮明獨(dú)特”對(duì)應(yīng)“城市的精神和文化象征”，填入與文段銜接緊密，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

A項(xiàng)，文段未提及“人文景觀與自然環(huán)境和諧共生”的話題，與前后文銜接不緊密，排除。

C項(xiàng)，“視覺(jué)效果”“時(shí)髦文化元素”與文段無(wú)關(guān)，填入銜接不當(dāng)，排除。

D項(xiàng)，文段未提及“人文價(jià)值”“公眾的審美旨趣和美好期待”，與前后文銜接不恰當(dāng)，排除。

故本題選B。37.藍(lán)牙技術(shù)屬于短距離無(wú)線技術(shù)，而Wi-Fi屬于長(zhǎng)距離無(wú)線技術(shù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

只要通信收發(fā)雙方通過(guò)無(wú)線電波傳輸信息且傳輸距離限制在較短范圍（幾十米）以內(nèi)，就可稱為短距離無(wú)線通信，藍(lán)牙和Wi-Fi都屬于短距離無(wú)線技術(shù)。

故表述錯(cuò)誤。38.在中國(guó)史、亞洲史上，（

）有著深遠(yuǎn)的意義和影響，它大大地拓寬了古人的地理視野，改變了漢朝的地域觀念，有歷史學(xué)家甚至將它與哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲相提并論。

A.昭君出塞

B.蒙古西征

C.張騫鑿空

D.鑒真東渡參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，昭君出塞發(fā)生在公元前54年，匈奴呼韓邪單于被他哥哥郅支單于打敗，南遷至長(zhǎng)城外的光祿塞下，同西漢結(jié)好，曾三次進(jìn)長(zhǎng)安入朝，并向漢元帝請(qǐng)求和親，王昭君請(qǐng)求出塞和親。昭君出塞順應(yīng)了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，推動(dòng)了漢王朝和匈奴的和平發(fā)展。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，蒙古西征是蒙古帝國(guó)的三次西征，將蒙古帝國(guó)的鐵蹄遍及歐亞廣大地區(qū)。題干中的朝代是漢代，蒙古西征發(fā)生的朝代為元代，時(shí)間不一致。

C項(xiàng)正確，張騫鑿空一般指張騫出使西域，漢武帝時(shí)期希望聯(lián)合月氏夾擊匈奴，派遣張騫出使西域各國(guó)的歷史事件。張騫出使西域后絲綢之路逐漸打通，它把西漢同中亞許多國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)了它們之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和文化的交流，同時(shí)拓寬了古人的地理視野，改變了漢朝的地域觀念。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，鑒真是唐朝名僧，曾擔(dān)任揚(yáng)州大明寺住持，應(yīng)日本遣唐留學(xué)僧人請(qǐng)求先后六次東渡，弘傳佛法，傳播博大精深的中國(guó)文化，促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬。題干中的朝代是漢代，鑒真東渡發(fā)生的朝代為唐代，時(shí)間不一致。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史。

第二步，司馬遷在《史記》中把張騫出使西域稱作“張騫鑿空”，張騫出使西域指的是漢武帝時(shí)期希望聯(lián)合月氏夾擊匈奴，派遣張騫出使西域各國(guó)的歷史事件。出使西域后漢夷文化交往頻繁，中原文明通過(guò)“絲綢之路”迅速向四周傳播。因而，張騫對(duì)開(kāi)辟?gòu)闹袊?guó)通往西域的絲綢之路有卓越貢獻(xiàn)?！敖z綢之路”把西漢同中亞許多國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，改變了漢朝的地域觀念，促進(jìn)了它們之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的交流。張騫在出使各國(guó)后，向漢武帝作了詳細(xì)報(bào)告，這個(gè)報(bào)告的基本內(nèi)容被司馬遷在《史記·大宛傳》中保存下來(lái)。這是中國(guó)和世界對(duì)于這些地區(qū)第一次最翔實(shí)可靠的記載。至今仍是世界上研究上述地區(qū)和國(guó)家的古地理和歷史的最珍貴的資料。有歷史學(xué)家將它與哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲相提并論。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查歷史常識(shí)，可用聯(lián)想法和排除法作答。考生由題干“改變了漢朝的地域觀念”可聯(lián)想到該事件應(yīng)發(fā)生于漢朝。A、C兩項(xiàng)均發(fā)生于漢朝，可先跳過(guò)。B項(xiàng)中，蒙古西征一般指蒙古帝國(guó)西征，漢朝時(shí)期蒙古族尚未發(fā)展壯大，可排除。D項(xiàng)中，鑒真東渡是唐朝時(shí)期的歷史事件，與漢朝無(wú)關(guān)，可排除。排除B、D兩項(xiàng)，進(jìn)一步分析A、C兩項(xiàng)，其中A項(xiàng)昭君出塞前漢朝已與匈奴聯(lián)系密切，與題干中的“拓寬了古人的地理視野”不符，因此可得出正確選項(xiàng)為C。A項(xiàng)不選。西漢元帝時(shí)期，匈奴呼韓邪單于向漢朝稱臣?xì)w附，先后三次進(jìn)長(zhǎng)安朝覲天子，并向漢元帝請(qǐng)求和親，后漢元帝將王昭君賜給了呼韓邪。王昭君到匈奴后被封為“寧胡閼氏”，其象征著她給匈奴帶來(lái)和平、安寧和興旺。昭君出塞雖然產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的意義和影響，但是其并未拓寬古人的地理視野，未改變漢朝的地域觀念，與題意不符。

B項(xiàng)不選。蒙古西征是指蒙古建國(guó)后，于公元1219年至1260年的40多年時(shí)間內(nèi)先后進(jìn)行的3次大規(guī)模的西征，對(duì)世界歷史影響深遠(yuǎn)，但其與題干意旨不符。

C項(xiàng)當(dāng)選。張騫鑿空又稱張騫通西域，是指漢武帝派遣張騫出使西域諸國(guó)的歷史事件。張騫出使西域拓寬了古人的地理視野，改變了漢朝的地域觀念，加強(qiáng)了漢朝與西域各國(guó)的文化交往，對(duì)開(kāi)辟?gòu)闹袊?guó)通往西域的絲綢之路做出了卓越貢獻(xiàn)，與題意相符。

D項(xiàng)不選。鑒真東渡是指唐朝時(shí)期，鑒真大師及其弟子為了傳播中國(guó)佛教文化，六次東渡日本，歷經(jīng)磨難而矢志不渝的故事，與題意不符。

故本題選C。39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段找規(guī)律，從左至右圖形面的個(gè)數(shù)依次為2、2、4，面的個(gè)數(shù)滿足圖1+圖2=圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖形面的個(gè)數(shù)依次為2、2，問(wèn)號(hào)處圖形面的個(gè)數(shù)=圖1+圖2，應(yīng)有4個(gè)面，只有C選項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

規(guī)律二：觀察題干，第一段找規(guī)律，圖3中包含了圖1和圖2的所有線條，且圖3在圖1+圖2的基礎(chǔ)上多一條線。第二段應(yīng)用規(guī)律，問(wèn)號(hào)處圖形需要包含圖1和圖2的所有線條，并在圖1+圖2的基礎(chǔ)上多一條線，故只有C選項(xiàng)符合。

40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：本題為九宮格題目。九宮格優(yōu)先橫行看，觀察發(fā)現(xiàn)第一行，空心長(zhǎng)方形加空心圓形等于空心五角星，兩個(gè)空心三角形相加等于空心圓形，一個(gè)實(shí)心圓形加一個(gè)實(shí)心五角星等于實(shí)心長(zhǎng)方形，一個(gè)空心圓形加一個(gè)實(shí)心長(zhǎng)方形等于一個(gè)實(shí)心三角形，驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)第三行符合此規(guī)律，因此第二行按此規(guī)律相加之后，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。41.下列表述中，錯(cuò)誤的說(shuō)法是：

A.村民委員會(huì)主任甲利用職務(wù)之便侵吞救濟(jì)款物，構(gòu)成貪污罪

B.普通公民乙利用受聘擔(dān)任國(guó)有公司經(jīng)理職務(wù)的便利條件，侵吞國(guó)有財(cái)物，不構(gòu)成貪污罪

C.國(guó)家工作人員丙利用職務(wù)上的便利向他人索取財(cái)物，但未為他人謀取利益，不構(gòu)成受賄罪

D.丁與鄰居發(fā)生沖突，并用暴力手段使鄰居輕傷，應(yīng)以故意傷害罪對(duì)丁進(jìn)行處罰

參考答案：BC

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，AB項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百八十二條，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的，是貪污罪。受國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員，利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有國(guó)有財(cái)物的，以貪污論。與前兩款所列人員勾結(jié)，伙同貪污的，以共犯論處。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百八十五條，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，是受賄罪。國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中，違反國(guó)家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)，歸個(gè)人所有的，以受賄論處。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇BC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百三十四條，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。D項(xiàng)正確。

42.我國(guó)行政道德體系最基本的準(zhǔn)則是依法行政。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。

第二步，行政道德規(guī)范或稱行政道德，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使國(guó)家行政權(quán)力、管理社會(huì)公共事務(wù)與行政機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)和提供公共服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)遵循的具有行政職業(yè)特征的、調(diào)整行政管理主客體之間以及主體之間各種關(guān)系的道德準(zhǔn)則與道德規(guī)范的統(tǒng)稱。我國(guó)行政道德體系最基本的準(zhǔn)則是為人民服務(wù)。

因此，本題錯(cuò)誤。

依法行政是依法治國(guó)基本方略的重要內(nèi)容，是指行政機(jī)關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力，對(duì)其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。依法行政也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制條件下對(duì)政府活動(dòng)的要求是政治、經(jīng)濟(jì)及法治建設(shè)本身發(fā)展到一定階段的必然要求。

43.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.大多數(shù)植物不能直接吸收氮?dú)猓枰?jīng)過(guò)氮的固定

B.人類一氧化碳中毒的原因是血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合

C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水都屬于營(yíng)養(yǎng)素

D.福爾馬林不會(huì)對(duì)蛋白質(zhì)產(chǎn)生變性作用，可用于動(dòng)物標(biāo)本防腐

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，實(shí)驗(yàn)室浸泡標(biāo)本的福爾馬林是甲醛的水溶液，甲醛能使蛋白質(zhì)變性。甲醛能與蛋白質(zhì)的氨基結(jié)合，使蛋白質(zhì)凝固，因此在醫(yī)藥上可作為檢驗(yàn)時(shí)的組織固定劑、防腐劑等。蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下其特定的空間構(gòu)象被改變，從而導(dǎo)致其理化性質(zhì)的改變和生物活性喪失的現(xiàn)象，能使蛋白質(zhì)變性的化學(xué)物質(zhì)有強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽、尿素、乙醇、丙酮等。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生物常識(shí)。

A項(xiàng)正確，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難跟別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。大多數(shù)植物不能直接吸收氮?dú)?，需要?jīng)過(guò)氮的固定。僅存在少數(shù)的例外，比如說(shuō)豆科植物共生的固氮菌，有固氮酶，所以它能直接吸收。

B項(xiàng)正確，一氧化碳中