質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系 學(xué)習(xí)案-高一上學(xué)期物理人教版必修1_第1頁
質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系 學(xué)習(xí)案-高一上學(xué)期物理人教版必修1_第2頁
質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系 學(xué)習(xí)案-高一上學(xué)期物理人教版必修1_第3頁
質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系 學(xué)習(xí)案-高一上學(xué)期物理人教版必修1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

§1.1質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系【教學(xué)目標(biāo)】理解質(zhì)點(diǎn)的定義,知道質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的物理模型,知道將物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件。理解參考系的概念,知道在不同的參考系中對(duì)同一個(gè)運(yùn)動(dòng)的描述可能是不同的。理解坐標(biāo)系概念,會(huì)用一維坐標(biāo)系定量地描述物體的位置以及位置的變化?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、質(zhì)點(diǎn)概念的建立過程。2、利用坐標(biāo)系定量描述物體的位置?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、物體可看作質(zhì)點(diǎn)模型的條件?!菊n前預(yù)習(xí)】物體的隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),常簡稱為運(yùn)動(dòng)。用來代替物體的有的點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。實(shí)際物體可以看做質(zhì)點(diǎn)的條件:如果不考慮物體的和對(duì)所研究的影響,就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)。在描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選來做的、假定不動(dòng)的其他物體叫做參考系。物體的運(yùn)動(dòng)都是相對(duì)于而言的,這就是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。為了準(zhǔn)確描述物體的及其而在直線上規(guī)定、和的坐標(biāo)系。表示物體的位置,表示物體位置的變化?!菊n堂練習(xí)】質(zhì)點(diǎn)問題:對(duì)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的研究,我們不能準(zhǔn)確的描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)的原因在哪里?【例1】關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法正確的是()質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上不存在。因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與幾何點(diǎn)是一樣的。凡是小的物體,皆可以看做質(zhì)點(diǎn)。如果一物體的形狀和大小對(duì)于所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí),即可把該物體看做質(zhì)點(diǎn)。參考系【例2】敦煌的曲子中有這樣的詩句:“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行?!逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參考系分別是什么?坐標(biāo)系問題2:如何確定物體的位置?【例3】桌面離地面的高度是0.8m,坐標(biāo)系原點(diǎn)定在桌面上,設(shè)豎直向下為坐標(biāo)軸正方向,A、B離地面的高度分別是1.3m,0.4m,問A、B的坐標(biāo)應(yīng)該是多少?【課外練習(xí)】夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是()A、只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)。B、只有質(zhì)量很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)。C、質(zhì)點(diǎn)一定代表一個(gè)小球。D、質(zhì)點(diǎn)不一定代表一個(gè)很小的物體。關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中正確的是()A、質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上不存在。B、因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小,所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的。C、凡是小的物體,皆可以看成質(zhì)點(diǎn);凡是大的物體,皆不能看成質(zhì)點(diǎn)。D、如果物體的形狀和大小對(duì)于所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí),不能把物體看成質(zhì)點(diǎn)。在以下的哪些情況中可將物體看成質(zhì)點(diǎn)()A、研究某學(xué)生騎車回校的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)。B、對(duì)這位學(xué)生騎車姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析。C、研究火星探測(cè)器從地球到火星的飛行軌跡。D、研究火星探測(cè)器降落火星后如何探測(cè)火星的表面。坐在火車?yán)锏某丝?,總感到車廂外的樹在“向后跑”,他選擇的參考系是()A、乘坐的火車B、遠(yuǎn)處的山C、車外的樹D、太陽5、桌面離地面的高度為0.8,若將坐標(biāo)系原點(diǎn)定在水平桌面上,取豎直向上的方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向,通過測(cè)量,A點(diǎn)在桌面上方,B點(diǎn)在桌面下方,并且兩點(diǎn)距離桌面的距離都為0.2m。則A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)表示為()A、0.2m—0.2mB、0.2m0.2mC、—0.2m—0.2mD、—0.2m0.2m6、甲、乙兩輛汽車在平直的公路上并排行駛,甲車內(nèi)的旅客看見窗外的樹木向東移動(dòng),乙車內(nèi)的旅客發(fā)現(xiàn)甲車沒有運(yùn)動(dòng),如果以地面為參考系,上述事實(shí)表示()A、甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車不動(dòng)。B、乙車向西運(yùn)動(dòng),甲車不動(dòng)。C、甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)。D、甲、乙兩車以相同的速度都向西運(yùn)動(dòng)。7、甲、乙兩輛汽車均以相同的速度行駛,下列有關(guān)參考系的說法不正確的是()A、如果兩輛汽車均向東行駛,若以甲車為參考系,乙車是靜止的。B、如果觀察的結(jié)果是兩輛車均靜止,參考系可以是第三輛車。C、如果以在甲車中一走動(dòng)的人為參考系,乙車仍是靜止的。D、如果甲車突然剎車停下,乙車仍向東行駛,以乙車為參考系,甲車往西行駛。8、甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng);乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng);丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動(dòng).這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況不可能是()A、甲向上、乙向下、丙不動(dòng) B、甲向上、乙向上、丙不動(dòng)C、甲向上、乙向上、丙向下 D、甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢9、觀察圖中煙囪冒出的煙和車上的小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是()A、甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)。B、甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)。C、甲車可能運(yùn)動(dòng),乙車向右運(yùn)動(dòng)。D、甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動(dòng)。10、一個(gè)小球從距地面4m高處落下,被地面彈回,在距地面1m高處被接住,坐標(biāo)原點(diǎn)定在拋出點(diǎn)正下方2m處,坐標(biāo)軸的正方向設(shè)為向下,則小球的拋出點(diǎn)、落地點(diǎn)、接住點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別是()A、2m,-2m,-1mB、-2m,2m,1mC、4m,0,1mD、-4m,0,-1m能力提升11、古代小說《鏡花緣》第79回中寶云問奶公家鄉(xiāng)有什么趣聞,奶公說:“前幾天刮了一陣大風(fēng),把咱家院內(nèi)的一口水井吹到籬笆墻外去了.”則關(guān)于水井的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)說法中正確的是()A、以大地作為參照物參考系水井是運(yùn)動(dòng)的B、以大地作為參考系水井是靜止的C、以水井作為參考系籬笆墻是靜止的D、以籬笆墻作為參考系水井是靜止的12、甲、乙、丙三人各乘一架直升機(jī),甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,丙看到乙勻速下降,甲看到丙勻速上升,則甲、乙、丙三人相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是()甲、乙勻速下降,V乙<V甲,丙機(jī)停在空中,V丙=0甲、乙勻速下降,V乙>V甲,丙機(jī)勻速上升,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論