實(shí)驗(yàn)：探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 教案-高一下學(xué)期物理人教版（2019）必修第二冊(cè)

課題5.3實(shí)驗(yàn)：探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知道拋體運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)，知道用運(yùn)動(dòng)分解的方法研究平拋運(yùn)動(dòng)。知道平拋運(yùn)動(dòng)的條件及相應(yīng)控制方法，會(huì)用獲得位置的方法確定多個(gè)點(diǎn)，描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。通過(guò)探究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，了解科學(xué)探究中獲取及處理數(shù)據(jù)的方法。重點(diǎn)會(huì)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，研究平拋運(yùn)動(dòng)水平和豎直分運(yùn)動(dòng)額特點(diǎn)。難點(diǎn)會(huì)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，研究平拋運(yùn)動(dòng)水平和豎直分運(yùn)動(dòng)額特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程情境引入師：復(fù)習(xí)各類拋體運(yùn)動(dòng)。拋體運(yùn)動(dòng)：以一定的初速度將物體拋出，只受重力作用。今天我們主要研究平拋運(yùn)動(dòng)。新課教學(xué)師：展示戰(zhàn)斗機(jī)投擲炸彈和水流從水平管內(nèi)流出的圖片。我們給平拋運(yùn)動(dòng)下個(gè)定義。教學(xué)過(guò)程生：將物體以一定的初速度水平拋出，且只在重力作用下所作的運(yùn)動(dòng)。師：做平拋運(yùn)動(dòng)的條件是什么？生：①具有水平初速度②只受重力師：我們想探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，應(yīng)該如何來(lái)探究呢？平拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，他的速度、位移時(shí)刻在改變，我們能否將其分解為不同方向上相對(duì)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)呢？生：可以分解成水平、豎直的。師：那我們需要研究哪些量呢？生：位移、速度。師：軌跡可不可以？帶著問題我們一起來(lái)探究一下。師：方法一：頻閃照片法，根據(jù)得到的一個(gè)自由下落的小球和一個(gè)平拋運(yùn)動(dòng)的小球共同的頻閃照片，可以發(fā)現(xiàn)，豎直方向經(jīng)過(guò)相同時(shí)間，兩個(gè)小球始終在同一高度，說(shuō)明做平拋運(yùn)動(dòng)的小球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，水平方向上每經(jīng)過(guò)相同的頻閃時(shí)間，水平距離均相同，說(shuō)明做平拋運(yùn)動(dòng)的小球水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng)。師：方法二：利用傳感器和計(jì)算機(jī)，也可以得到上述相同的結(jié)論。師：方法三：對(duì)比實(shí)驗(yàn)法，播放實(shí)驗(yàn)視頻，分別探究平拋運(yùn)動(dòng)與自由落體運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性和平拋運(yùn)動(dòng)與水平勻速分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性。師：方法四：描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)得到平拋運(yùn)動(dòng)豎直教學(xué)過(guò)程方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，來(lái)描繪出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，進(jìn)而探究平拋運(yùn)動(dòng)水平方向上的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：課堂小結(jié)探究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，注意事項(xiàng)。平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。教后