高中生人際交往和人際關(guān)系課件

高中生人際交往和人際關(guān)系1高中生人際交往和人際關(guān)系1材料一：亞里士多德（古希臘哲學(xué)家）：一個生活在社會之外的人，同人不發(fā)生關(guān)系的人，不是動物就是神。如果人完全脫離了人際交往，脫離了社會，人就不再是人，而成為動物。2材料一：亞里士多德（古希臘哲學(xué)家）：一個生活在社會之外的人，交往剝奪實驗（沙赫特）

以每小時15美元的酬金聘人到一間沒有窗戶但有空調(diào)的房間去住。房內(nèi)有一桌、一椅、一床、一凳，此外別無他物。三餐由人送至門底下的小洞口，住在里面的人伸手就可拿到食物。一個人住進這個房間后即與外界完全隔絕。有5名大學(xué)生參加了實驗。其中一人只呆了20分鐘就要求出來，放棄了實驗；3人呆了兩天；最長的呆了8天。人是很難長時間與他人隔絕的3交往剝奪實驗（沙赫特）以每小時15美元的酬金聘人到人際交往的重要性人類害怕孤獨！4人際交往的重要性人類害怕孤獨！4人際交往和人際關(guān)系含義人際交往：是指人與人之間相互傳遞信息，溝通思想和交流感情的聯(lián)系，是人類活動的一種最基本的形式。如：談話，教學(xué)活動，寫信，打電話，發(fā)郵件。人際關(guān)系：是指人們通過社會交往過程產(chǎn)生和發(fā)展起來的，人與人之間以情感為基礎(chǔ)的個性關(guān)系。如：師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系，親子關(guān)系。5人際交往和人際關(guān)系含義人際交往：是指人與人之間相互傳遞信息，你在人際交往中會出現(xiàn)以下情況嗎？不敢和陌生人說話當眾說話會緊張冒汗如果同學(xué)在一塊聊天，覺得自己根本插不進話，像個局外人出去辦事希望有同學(xué)或朋友陪伴，否則沒有安全感不喜歡主動與人交流很想與同學(xué)交往，但不知如何交往在與同學(xué)交往過程中，不知為什么總會得罪同學(xué)……6你在人際交往中會出現(xiàn)以下情況嗎？不敢和陌生人說話6⊙自我中心“他們太討厭了，沒有人認真聽我說話。”“我說的這些真正是有哲理的，你們就聽著好了。”“你們不要再去說那些無聊的話題了，聽我講講這個問題的最新的動態(tài)吧?！薄伴]嘴，當我說話的時候。”“”克服交往中的不良心理7⊙自我中心克服交往中的不良心理7⊙孤僻心理“我才不與哪些地位比我低的人說話?！薄拔矣憛拕e人來打擾我，我寧愿一個待在一個清凈的地方。”“要是世界上有一個地方只有我一個人就好了。”“”克服交往中的不良心理8⊙孤僻心理克服交往中的不良心理8⊙多疑心理“你們這么熱情是不是對我有所企圖？”“現(xiàn)在的壞人多得很，我還是小心為妙?！薄斑@些人一看就像壞人?！薄啊?/p>

克服交往中的不良心理9⊙多疑心理克服交往中的不良心理9⊙自卑心理我自己笨嘴笨舌，不知道該聊什么，總找不到話題。我不愿意開口說話，因為我聲音不好聽。”

克服交往中的不良心理10⊙自卑心理克服交往中的不良心理10在人際交往中獲得良好人際關(guān)系一、建立良好人際關(guān)系的心理因素1、空間鄰近性所謂“近水樓臺先得月”，但要把握好個度。親密距離：15—45厘米；朋友（個人）距離：45—1厘米；社會（社交）距離：1—3米；公眾距離：3米以上11在人際交往中獲得良好人際關(guān)系一、建立良好人際關(guān)系的心理因素12、態(tài)度的相似性“物以類聚，人以群分"；“志同道合”3、需要的互補性“尺有所短，寸有所長”，“取長補短，相得益彰”4、人格的感召性：能力和才華的吸引“精誠所至，金石為開”“寧給智者背包袱，不給愚者當軍師”在人際交往中獲得良好人際關(guān)系122、態(tài)度的相似性在人際交往中獲得良好人際關(guān)系12在人際交往中獲得良好人際關(guān)系二、優(yōu)化人際交往的原則1、平等、尊重原則：與人交往的第一個原則2、互助、互利原則：如：你是一個樂于助人的人，A和B都是你的朋友。在你們交往的過程中，你發(fā)現(xiàn)當你有困難的時候，A總是會找各種理由拒絕幫助你，而B總是想盡辦法幫助你。請問：你更愿意與誰保持長久的朋友關(guān)系？13在人際交往中獲得良好人際關(guān)系二、優(yōu)化人際交往的原則13在人際交往中獲得良好人際關(guān)系二、優(yōu)化人際交往的原則3、相容原則：“金無足赤，人無完人”。諸葛亮七擒七縱猛獲，自信心越強的人，對他人相信度越高。有人說：差異帶來繁榮。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更沒有兩個完全相同的人。承認差異，悅納他人，做到求同存異。14在人際交往中獲得良好人際關(guān)系二、優(yōu)化人際交往的原則14在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法1、合理使用非語言溝通。SOLER模式：由五個單詞的詞頭字母拼寫起來的專業(yè)術(shù)語。S（sit）表示“坐（或站）要面對別人”；O（open）表示“姿勢要自然開放”；L（lean）表示“身體微微前傾”；E（eye）表示“目光接觸”；R（relax）表示“放松”。15在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法15在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法2、優(yōu)化自己的第一印象。

首因效應(yīng)，是人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位的效應(yīng)。首因效應(yīng)也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng)。第一印象作用最強，持續(xù)的時間也長，比以后得到的信息對于事物整個印象產(chǎn)生的作用更強。

16在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法16在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法3、克服暈輪效應(yīng)。

在人際交往中，當對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，就會傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征，這就是暈輪效應(yīng)。好惡評價是印象形成最重要的兩方面，如果認為某人具有好的特征，則他好像被一種好的光環(huán)所籠罩，賦予其一切好的品質(zhì)，也稱為“光環(huán)效應(yīng)”。

17在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法17在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法4、交流中注意說話時機，說話要得體。從前，有一個人特別不會說話。一次，他請四位客人吃飯，眼看快開飯了，可還有一位客人沒到。于是，這人就嘆氣說：“該來的沒來”。一位客人聽他這么說，很不高興，掉頭走了。這位客人離開后，他又懊悔道：“不該走的走了”。沒走的客人聽了很生氣，又有一位客人要走，他趕忙挽留說：“我說的又不是你。”最后剩下的那位客人聽了也拂袖而去。

18在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法18高中生人際交往和人際關(guān)系19高中生人際交往和人際關(guān)系1材料一：亞里士多德（古希臘哲學(xué)家）：一個生活在社會之外的人，同人不發(fā)生關(guān)系的人，不是動物就是神。如果人完全脫離了人際交往，脫離了社會，人就不再是人，而成為動物。20材料一：亞里士多德（古希臘哲學(xué)家）：一個生活在社會之外的人，交往剝奪實驗（沙赫特）

以每小時15美元的酬金聘人到一間沒有窗戶但有空調(diào)的房間去住。房內(nèi)有一桌、一椅、一床、一凳，此外別無他物。三餐由人送至門底下的小洞口，住在里面的人伸手就可拿到食物。一個人住進這個房間后即與外界完全隔絕。有5名大學(xué)生參加了實驗。其中一人只呆了20分鐘就要求出來，放棄了實驗；3人呆了兩天；最長的呆了8天。人是很難長時間與他人隔絕的21交往剝奪實驗（沙赫特）以每小時15美元的酬金聘人到人際交往的重要性人類害怕孤獨！22人際交往的重要性人類害怕孤獨！4人際交往和人際關(guān)系含義人際交往：是指人與人之間相互傳遞信息，溝通思想和交流感情的聯(lián)系，是人類活動的一種最基本的形式。如：談話，教學(xué)活動，寫信，打電話，發(fā)郵件。人際關(guān)系：是指人們通過社會交往過程產(chǎn)生和發(fā)展起來的，人與人之間以情感為基礎(chǔ)的個性關(guān)系。如：師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系，親子關(guān)系。23人際交往和人際關(guān)系含義人際交往：是指人與人之間相互傳遞信息，你在人際交往中會出現(xiàn)以下情況嗎？不敢和陌生人說話當眾說話會緊張冒汗如果同學(xué)在一塊聊天，覺得自己根本插不進話，像個局外人出去辦事希望有同學(xué)或朋友陪伴，否則沒有安全感不喜歡主動與人交流很想與同學(xué)交往，但不知如何交往在與同學(xué)交往過程中，不知為什么總會得罪同學(xué)……24你在人際交往中會出現(xiàn)以下情況嗎？不敢和陌生人說話6⊙自我中心“他們太討厭了，沒有人認真聽我說話?！薄拔艺f的這些真正是有哲理的，你們就聽著好了。”“你們不要再去說那些無聊的話題了，聽我講講這個問題的最新的動態(tài)吧?！薄伴]嘴，當我說話的時候?！薄啊笨朔煌械牟涣夹睦?5⊙自我中心克服交往中的不良心理7⊙孤僻心理“我才不與哪些地位比我低的人說話?！薄拔矣憛拕e人來打擾我，我寧愿一個待在一個清凈的地方。”“要是世界上有一個地方只有我一個人就好了?！薄啊笨朔煌械牟涣夹睦?6⊙孤僻心理克服交往中的不良心理8⊙多疑心理“你們這么熱情是不是對我有所企圖？”“現(xiàn)在的壞人多得很，我還是小心為妙?！薄斑@些人一看就像壞人?！薄啊?/p>

克服交往中的不良心理27⊙多疑心理克服交往中的不良心理9⊙自卑心理我自己笨嘴笨舌，不知道該聊什么，總找不到話題。我不愿意開口說話，因為我聲音不好聽。”

克服交往中的不良心理28⊙自卑心理克服交往中的不良心理10在人際交往中獲得良好人際關(guān)系一、建立良好人際關(guān)系的心理因素1、空間鄰近性所謂“近水樓臺先得月”，但要把握好個度。親密距離：15—45厘米；朋友（個人）距離：45—1厘米；社會（社交）距離：1—3米；公眾距離：3米以上29在人際交往中獲得良好人際關(guān)系一、建立良好人際關(guān)系的心理因素12、態(tài)度的相似性“物以類聚，人以群分"；“志同道合”3、需要的互補性“尺有所短，寸有所長”，“取長補短，相得益彰”4、人格的感召性：能力和才華的吸引“精誠所至，金石為開”“寧給智者背包袱，不給愚者當軍師”在人際交往中獲得良好人際關(guān)系302、態(tài)度的相似性在人際交往中獲得良好人際關(guān)系12在人際交往中獲得良好人際關(guān)系二、優(yōu)化人際交往的原則1、平等、尊重原則：與人交往的第一個原則2、互助、互利原則：如：你是一個樂于助人的人，A和B都是你的朋友。在你們交往的過程中，你發(fā)現(xiàn)當你有困難的時候，A總是會找各種理由拒絕幫助你，而B總是想盡辦法幫助你。請問：你更愿意與誰保持長久的朋友關(guān)系？31在人際交往中獲得良好人際關(guān)系二、優(yōu)化人際交往的原則13在人際交往中獲得良好人際關(guān)系二、優(yōu)化人際交往的原則3、相容原則：“金無足赤，人無完人”。諸葛亮七擒七縱猛獲，自信心越強的人，對他人相信度越高。有人說：差異帶來繁榮。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，更沒有兩個完全相同的人。承認差異，悅納他人，做到求同存異。32在人際交往中獲得良好人際關(guān)系二、優(yōu)化人際交往的原則14在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法1、合理使用非語言溝通。SOLER模式：由五個單詞的詞頭字母拼寫起來的專業(yè)術(shù)語。S（sit）表示“坐（或站）要面對別人”；O（open）表示“姿勢要自然開放”；L（lean）表示“身體微微前傾”；E（eye）表示“目光接觸”；R（relax）表示“放松”。33在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法15在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法2、優(yōu)化自己的第一印象。

首因效應(yīng)，是人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位的效應(yīng)。首因效應(yīng)也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng)。第一印象作用最強，持續(xù)的時間也長，比以后得到的信息對于事物整個印象產(chǎn)生的作用更強。

34在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法16在人際交往中獲得良好人際關(guān)系三、優(yōu)化人際關(guān)系的藝術(shù)和方法3、克服暈輪效應(yīng)。

在人際交往中，當對一個人的某種特征形成好或壞的印象后，就會傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征，這就是暈輪效應(yīng)。好惡評價是印象形成最重要的兩方面，如果認為某人具有好的特征，則他好像被一種好的光環(huán)所籠罩，賦予其一切好的品質(zhì)，也稱為“光環(huán)效應(yīng)