2022年06月2022上半年浙江舟山市教育局直屬中職學(xué)校招考聘用教師名師點撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月2022上半年浙江舟山市教育局直屬中職學(xué)校招考聘用教師名師點撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(共150題)1.我國現(xiàn)行憲法的結(jié)構(gòu)體系是（

）。

A.序言總綱國家機構(gòu)公民的基本權(quán)利和義務(wù)國旗國歌國徽首都

B.序言總綱國家機構(gòu)公民的基本權(quán)利和義務(wù)國徽國歌國旗首都

C.序言總綱公民的基本權(quán)利和義務(wù)國家機構(gòu)國旗國歌國徽首都

D.序言總綱公民的基本權(quán)利和義務(wù)國家機構(gòu)國徽國旗國歌首都參考答案：C

解題思路：本題考查法律常識。

按照《憲法》規(guī)定，我國現(xiàn)行憲法的結(jié)構(gòu)體系是：序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)、國旗、國歌、國徽、首都。

故正確答案為C。2.代際公平，指當代人和后代人在利用自然資源、滿足自身利益、謀求生存與發(fā)展上權(quán)利均等，即當代人必須留給后代人生存和發(fā)展的必要環(huán)境資源和自然資源，是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要原則。根據(jù)上述定義，下列符合“代際公平”的是（

）。

A.某風(fēng)景名勝區(qū)為了吸引更多的游客，肆意開墾土地，開發(fā)新的游覽區(qū)

B.漁民為了獲取更大經(jīng)濟效益，在休漁期依然進行捕魚

C.政府投入大量的資金治理太湖藍藻水華引起的水污染

D.某企業(yè)深入調(diào)查，計劃研究更有利于人民身心健康的保健藥參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“當代人必須留給后代人生存和發(fā)展的必要環(huán)境資源和自然資源”，“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”。

第二步：逐一分析選項。

A項：“肆意開墾土地”未體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”，符合定義，排除。

B項：“休漁期依然進行捕魚”未體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”，符合定義，排除；

C項：投入資金治理水體污染符合“當代人必須留給后代人生存和發(fā)展的必要環(huán)境資源和自然資源”，也符合“可持續(xù)發(fā)展”，符合定義，當選；

D項：不涉及自然資源，不符合定義，排除。

故正確答案為C。3.旁觀者效應(yīng)也稱為責(zé)任分散效應(yīng)，是指對某一件事來說，如果是單個個體被要求單獨完成任務(wù)，責(zé)任感就會很強，會做出積極的反應(yīng)。但如果是要求一個群體共同完成任務(wù)，群體中的每個個體的責(zé)任感就會很弱，面對困難或遇到責(zé)任往往會退縮。

根據(jù)上述定義，下列屬于旁觀者效應(yīng)的是：

A.小趙開車在公路上行駛時，車輛發(fā)生故障，小趙在車道設(shè)立警示標識，示意后面車輛繞行

B.運送水果的貨車在高速路上發(fā)生側(cè)翻，附近居民一哄而上撿拾水果帶回家

C.小李看到路旁停放的自行車被風(fēng)吹倒，跟著行人一起繞開走了

D.小孫看到有人在路邊突然暈倒，見周圍無人見證，怕承擔(dān)責(zé)任不敢上前幫助參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“單個個體被要求單獨完成任務(wù)，責(zé)任感就會很強，會做出積極的反應(yīng)”、“要求一個群體共同完成任務(wù)，群體中的每個個體的責(zé)任感就會很弱，面對困難或遇到責(zé)任往往會退縮”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小趙車輛發(fā)生故障，在車道設(shè)立警示標識，沒有涉及被要求單獨完成任務(wù)，不符合“單個個體被要求單獨完成任務(wù)，責(zé)任感就會很強，會做出積極的反應(yīng)”，也沒有體現(xiàn)出群體中每個個體的責(zé)任感很弱，不符合“要求一個群體共同完成任務(wù)，群體中的每個個體的責(zé)任感就會很弱，面對困難或遇到責(zé)任往往會退縮”，不符合定義，排除；

B項：運送水果的貨車側(cè)翻后遭到居民哄搶，沒有體現(xiàn)出單個個體的責(zé)任感增強，也沒有體現(xiàn)出群體遇到困難或遇到責(zé)任會退縮，不符合“單個個體被要求單獨完成任務(wù)，責(zé)任感就會很強，會做出積極的反應(yīng)”、“要求一個群體共同完成任務(wù)，群體中的每個個體的責(zé)任感就會很弱，面對困難或遇到責(zé)任往往會退縮”，不符合定義，排除；

C項：小李看到路旁停放的自行車被風(fēng)吹倒，跟著行人一起繞開走了，說明群體中的個體責(zé)任感很弱，遇到責(zé)任會退縮，符合“要求一個群體共同完成任務(wù)，群體中的每個個體的責(zé)任感就會很弱，面對困難或遇到責(zé)任往往會退縮”，符合定義，當選；

D項：小孫看到有人暈倒，但周圍并沒有其他人，不敢上前幫助，不存在群體，不符合“要求一個群體共同完成任務(wù)，群體中的每個個體的責(zé)任感就會很弱，面對困難或遇到責(zé)任往往會退縮”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）單個個體被要求獨立完成任務(wù)，責(zé)任感就會很強，會作出積極的反應(yīng)；

（2）一個群體完成任務(wù)，群體中的每個個體責(zé)任感減弱。

第三步，辯析選項。

A項：只涉及小趙一個主體，沒有群體，不符合關(guān)鍵信息（2），不符合定義；

B項：附近居民一起哄搶水果，沒有體現(xiàn)群體責(zé)任感，不符合定義；

C項：小李跟著其他行人一起繞行，體現(xiàn)了群體中的每個個體責(zé)任感減弱，符合定義；

D項：小孫看無人見證而選擇不上前幫助，沒有體現(xiàn)群體中每個個體責(zé)任感減弱，不符合定義。

因此，選擇C選項。4.如圖所示為兩排蜂房，一只蜜蜂從左下角的1號蜂房到8號蜂房，假設(shè)只向右方（正右或右上或右下）爬行，則不同的走法有：

A.16種

B.18種

C.21種

D.24種

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用枚舉法解題。

第二步，由于蜜蜂只能往右爬，枚舉如下：

（1）1號到2號：1種方式。

（2）1號到3號：由左邊1、2號進入，2種方式。

（3）1號到4號：由左邊2、3號進入，到2號1種方式，到3號2種方式，共3種方式。

（4）1號到5號：由左邊3、4號進入，到4號3種方式，到3號2種方式，共5種方式。

依次類推……

到8號：由左邊6、7號進入，到6號8種方式，到7號13種方式，共21種方式。

因此，選擇C選項。5.新時代的健康指南2016年6月15日，大明鼎鼎（A）的國際癌癥研究機構(gòu)（IARC）又一次上了新聞頭條。這個曾經(jīng)宣稱（B）紅肉可能致癌的研究機構(gòu)把咖啡從致癌物名單里拿掉（C），但卻宣布太燙的飲料很可能致癌（D）。

有錯別字、使用不當?shù)脑~語、文字缺漏或冗余、語序不當、內(nèi)容與前后文矛盾等錯誤的選項是：

A.如題干所示

B.如題干所示

C.如題干所示

D.如題干所示

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出存在錯誤的一項。

第二步，辨析選項。A項“大明鼎鼎”應(yīng)改為“大名鼎鼎”。B項、C項和D項均無問題。

因此，選擇A選項。

6.稅收是影響一個國家的制造業(yè)競爭力的重要因素。影響制造業(yè)競爭力的因素共12個，稅收排在第八位。到了2020年，美國的稅收可能排在第一位，中國可能排在第二位。其實這個里面影響最大的因素不是稅收，而是其他因素。稅收只是12個因素里面的一個，12分之一，現(xiàn)在是更多地關(guān)注了稅的問題。

根據(jù)上述文段，下列說法錯誤的是：

A.稅收是影響制造業(yè)競爭力因素中最為關(guān)鍵的一個

B.2020年美國的稅收將是世界第一

C.稅收能在一定程度上影響個國家制造業(yè)的競爭力

D.稅的問題之前完全沒有受到關(guān)注

參考答案：ABD

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“其實這個里面影響最大的因素不是稅收，而是其他因素。稅收只是12個因素里面的一個，12分之一”，把“影響最大的不是稅收”偷換為“稅收是最關(guān)鍵的因素”，錯誤。B項對應(yīng)“到了2020年，美國的稅收可能排在第一位”，“可能”偷換為“將是”，屬于偷換語氣，錯誤。C項對應(yīng)“稅收是影響一個國家的制造業(yè)競爭力的重要因素”，正確。D項對應(yīng)“現(xiàn)在是更多地關(guān)注了稅的問題”，屬于曲解文意，錯誤。

因此，選擇A選項、B選項和D選項。

7.下列句子中，修辭手法運用不恰當?shù)氖牵?/p>

A.可愛的青菜，土地美麗的女兒，請用你樸素的光輝照耀我。

B.我的心像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水、蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。

C.太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地撿走了草地上的珠璣。

D.所有這些語言手段，尖銳、潑辣、犀利有力，像一顆顆威力無比的槍彈，戳穿了敵人的心臟。參考答案：A

解題思路：本題考查的是修辭手法的使用，解題在于熟悉常見修辭手法的特點和作用，能夠根據(jù)文句判斷修辭手法的類型。A項，將“青菜”比作“土地美麗的女兒”運用了擬人的手法，接著又運用了一次擬物的手法，將“青菜”比作“光輝”的發(fā)出者，第二次擬物手法運用有誤，“青菜”無法發(fā)出“光輝”。

B項，將“我的心”比作“小鳥”，運用了比喻的修辭手法。

C項，將太陽的光線和露水分別比作“金色的手指”和“珠璣，運用了比喻的修辭手法；說太陽“露出笑臉”和“悄悄地撿走”，運用了擬人的修辭手法。

D項，將“語言手段”比作“槍彈”，運用了比喻的修辭手法。

故本題選A。

解題思路：第一步，審題干，修辭手法運用不恰當?shù)囊豁棥?/p>

第二步，辨析選項。A項運用了比喻的修辭手法，將“青菜”比作“土地美麗的女兒”無誤，但“青菜”無法作為“光輝”的發(fā)出者，屬于修辭誤用，錯誤。B項運用了比喻的修辭手法，將“我的心”比作“小鳥”，且“飛”和“落”等動作都可以由小鳥發(fā)出，正確。C項運用了擬人和比喻的修辭手法，將“太陽的光線”和“露水”分別比作“金色的手指”和“珠璣”，且“露出笑臉”和“悄悄地撿走”是將物人格化，運用了擬人的修辭手法，正確。D項運用了比喻的修辭手法，將“語言手段”比作“槍彈”，且“戳穿了敵人的心”是槍彈發(fā)射的結(jié)果，也能體現(xiàn)出“這些語言手段”的影響，正確。

因此，選擇A選項。8.小明剛滿13歲，是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)初一的學(xué)生，因?qū)W習(xí)成績差屢次在學(xué)校打架鬧事被學(xué)校勸退。對此下列評述正確的是（

）。

A.學(xué)校有權(quán)開除表現(xiàn)不好的學(xué)生

B.學(xué)校不得以“勸退”的方式侵犯適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利

C.學(xué)校不能開除差學(xué)生，但可以以“勸退”的方式讓其主動離開學(xué)校

D.學(xué)校的行為有違道德但不違法參考答案：B

解題思路：本題考查憲法。

A項錯誤，根據(jù)《義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定：“對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當予以批評教育，不得開除。”由此可知，學(xué)校無權(quán)開除學(xué)生。

B項正確、C項錯誤，根據(jù)《義務(wù)教育法》第五條規(guī)定：“各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當履行本法規(guī)定的各項職責(zé)，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。”由此可知，九年義務(wù)教育是屬于強制性的，相關(guān)部門包括學(xué)校，應(yīng)當依法保護適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，不得以任何理由和借口，包括“勸退”的方式，來侵犯適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

D項錯誤，根據(jù)《義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定：“學(xué)校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：······（三）違反本法規(guī)定開除學(xué)生的······”。

故正確答案為B。9.2016年的梅雨季節(jié)來得格外兇狠，暴雨和洪水侵襲了中國南部地區(qū)，下列關(guān)于暴雨的說法正確的有：

A.產(chǎn)生暴雨的主要物理條件是充足卻源源不斷的水汽，強盛而持久的氣流上升運動和不穩(wěn)定的大氣層結(jié)構(gòu)

B.在干旱和半干旱地帶不會發(fā)生暴雨

C.暴雨常常從積雨云中落下的

D.地形對暴雨的形成和雨量的大小沒有影響

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，A項：暴雨形成的過程是相當復(fù)雜的，一般從宏觀物理條件來說，產(chǎn)生暴雨的主要物理條件是充足的源源不斷的水汽、強盛而持久的氣流上升運動和大氣層結(jié)構(gòu)的不穩(wěn)定。大中小各種尺度的天氣系統(tǒng)和下墊面特別是地形的有利組合可產(chǎn)生較大的暴雨。

C項：暴雨常常是從積雨云中落下的。形成積雨云的條件是大氣中要含有充足的水汽，并有強烈的上升運動，把水汽迅速向上輸送，云內(nèi)的水滴受上升運動的影響不斷增大，直到上升氣流托不住時，就急劇地降落到地面，形成暴雨。因此AC正確，當選。

因此，選擇AC選項。

B項：引起中國大范圍暴雨的天氣系統(tǒng)主要有鋒、氣旋、切變線、低渦、槽、臺風(fēng)、東風(fēng)波和熱帶輻合帶等。此外，在干旱與半干旱的局部地區(qū)熱力性雷陣雨也可造成歷時短、小面積的特大暴雨。

D項：地形對暴雨的形成和雨量大小也有影響。例如，由于山脈的存在，迎風(fēng)坡迫使氣流上升，從而垂直運動加大，暴雨增大；而在山脈的背風(fēng)坡，氣流下沉，雨量就大大減小，有的背風(fēng)坡的雨量僅是迎風(fēng)坡的1／10。山谷的狹管作用也能使暴雨加強。

10.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相似，元素的種類一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。

第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮整體來看。

九宮格整體來看，圖形由3種元素組成，已知的八幅圖中有8個三角形、8個正方形、8個五邊形，所有元素整體數(shù)量一致，因此問號處應(yīng)填入三角形、正方形五邊形數(shù)量都一樣多的圖形，只有A項符合。

因此，選擇A選項。

11.綠色公關(guān)是指企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān)，選擇具有“綠色”特征的媒體開展傳播活動，以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象，贏得公眾的信任與支持，給企業(yè)帶來更多便利和競爭優(yōu)勢的一系列公關(guān)活動。下列屬于綠色公關(guān)的是：

A.某快餐店通過植樹節(jié)宣傳減少包裝節(jié)約資源，營造經(jīng)營氛圍

B.人民網(wǎng)舉辦以“發(fā)展低碳經(jīng)濟引領(lǐng)綠色潮流”為主題的論壇

C.某小區(qū)居委會在小區(qū)舉辦垃圾分類現(xiàn)場競賽，受到住戶歡迎

D.某軟件公司推出一款綠色軟件，無插件，無須安裝即可使用參考答案：A

解題思路：題干給出了綠色公關(guān)的定義，分析定義的要點，結(jié)合定義的要點選擇屬于綠色公關(guān)的一項。綠色公關(guān)的定義要點：①企業(yè)；②以生態(tài)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān)。

A項，通過植樹節(jié)宣傳減少包裝節(jié)約資源，塑造了企業(yè)形象，符合綠色公關(guān)的定義。

B項，人民網(wǎng)舉辦論壇，主體并不是企業(yè)，不符合要點①，不屬于綠色公關(guān)。

C項，小區(qū)居委會舉辦垃圾分類競賽，主體不是企業(yè)，不符合要點①，不屬于綠色公關(guān)。

D項，某公司推出的是綠色軟件，不符合要點②，不屬于綠色公關(guān)。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)以生態(tài)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展觀念影響公關(guān)；

②以“綠色”為特色塑造企業(yè)形象，贏得公眾的信任與支持；

③為企業(yè)帶來更多便利和競爭優(yōu)勢的公關(guān)活動。

第三步，辨析選項。

A項：快餐店是“企業(yè)”，宣傳減少包裝節(jié)約資源體現(xiàn)了“生態(tài)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展觀念”，營造經(jīng)營氛圍來“贏得公眾的信任與支持”從而達到“帶來更多便利和競爭優(yōu)勢”，符合定義；

B項：人民網(wǎng)是“企業(yè)”，舉辦“發(fā)展低碳經(jīng)濟引領(lǐng)綠色潮流”為主題的論壇，倡導(dǎo)生態(tài)文明，未體現(xiàn)“帶來更多便利和競爭優(yōu)勢”，不符合定義；

C項：居委會并非“企業(yè)”，不符合定義；

D項：軟件公司是“企業(yè)”，綠色軟件與“以生態(tài)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展觀念”無關(guān)，不符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

主體為“企業(yè)”，依靠“生態(tài)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展觀念”，以“綠色”為特征。

第二步：逐一分析選項。

A項企業(yè)“快餐店”，“減少包裝節(jié)約資源”包含了“生態(tài)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展觀念”，“通過植樹節(jié)宣傳”以“綠色”為特征；

定義的主體是企業(yè)，排除B、C項；

D項綠色軟件與“生態(tài)與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展觀念”無關(guān)。

故正確答案為A。12.成年人總是認為孩子思維幼稚、理解力有限，這其實是一種

。得益于蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)和日益便利的交通出行，如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界。閱讀可以打開一扇扇門，讓他們看見廣闊的世界，了解活著的意義，也要面對死亡和失去。而友誼和愛，這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈，終將

他們面向世界，走向未來。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.成見推動

B.偏見引領(lǐng)

C.誤讀促進

D.誤解帶動參考答案：B

解題思路：本題可從第二空入手，搭配“他們”，且對應(yīng)前文“寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，橫線處要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來，B項“引領(lǐng)”指引導(dǎo)帶領(lǐng)，且與“他們”搭配得當，保留；A項“推動”指使事物啟動或前進，使工作展開，常搭配社會、經(jīng)濟等，如推動社會進步、推動經(jīng)濟發(fā)展等，一般不與人搭配，排除；C項“促進”指促使進步并推動發(fā)展，常見的搭配有促進生產(chǎn)等，且品質(zhì)如明燈是沒辦法推動孩子面向世界的，排除；D項“帶動”指引導(dǎo)著前進，常見的搭配有沿海帶動內(nèi)地、先進帶動后進等，而品質(zhì)如明燈是不能帶頭運動的，排除。

驗證第一空，根據(jù)指代詞“這”對應(yīng)前文成年人的觀點，且根據(jù)后文“如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界”可知，成年人對孩子的認識是錯誤的、片面的。B項“偏見”指片面的見解、成見，符合文意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《兒童文學(xué)創(chuàng)作的重要主題》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后面的“如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界”可知，第一句話應(yīng)該表達成年人“認為孩子思維幼稚、理解力有限”是一種錯誤的看法。A項“成見”指對人或事物所抱的固定不變的看法，可能正確也可能錯誤，不符合語境，排除A項。B項“偏見”指片面的、偏頗的見解，攜帶著主觀意識情感看問題。C項“誤讀”指錯誤的解讀。D項“誤解”意思是理解得不正確。三者均符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，要填入的詞語應(yīng)該具有“指引”的特征，B項“引領(lǐng)”指指引、帶領(lǐng)，符合語境，當選。C項“促進”指促使前進，推動使發(fā)展，不符合語境，且與后面的“他們面向世界”搭配不當，排除C項。D項“帶動”指通過動力使有關(guān)部分相應(yīng)地動起來,語境中沒有“動力”的意思，不符合語境，排除D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來。辨析備選詞語的語義，排除A、C、D。第三步，驗證第一空。

先看第二空，由“這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來。“推動”指使事物前進；使工作展開。其常與“社會”“經(jīng)濟”等詞語搭配，如推動社會進步、推動經(jīng)濟發(fā)展等，一般不與人搭配，排除A?！按龠M”指促使前進；推動使發(fā)展；不含有帶領(lǐng)指引之意?！皫印敝敢龑?dǎo)著前進；帶頭做并使別人跟著做。兩詞填入均不符合文意，如明燈般的品質(zhì)不能“促進”或“帶動”孩子們面向世界，排除C、D。

驗證第一空，由“如今的孩子比以往掌握更多知識，也更加渴望了解世界”可知，成年人對孩子的認識是片面的。“偏見”指偏于一方面的見解；成見。其填入符合文意，當選。

故本題選B。

13.我們的生活正呈現(xiàn)“精致”與“粗疏”交混的狀態(tài)。一方面，科技的進步帶來生產(chǎn)方式從粗放向精細化的轉(zhuǎn)變；另一方面，同樣是科技的力量，也把我們拉進了一個“加急”時代，正全方位地讓我們失去生活的慢姿態(tài)。人類已經(jīng)被捆綁在速度的快輪上，被淹沒在信息的巨浪中，常常無暇駐足品味生活，因此，這也是一個人間情感及生活感受被荒蕪了的粗疏時代。在這樣一個時代，精致的藝術(shù)與粗疏的藝術(shù)都有其存在的社會學(xué)基礎(chǔ)。

這段文字強調(diào)的是：

A.我們的生活正呈現(xiàn)“精致”與“粗疏”交混的狀態(tài)

B.今天藝術(shù)感召力的呈現(xiàn)需要精致

C.精致的藝術(shù)與粗疏的藝術(shù)都有其存在的社會學(xué)基礎(chǔ)

D.今天的藝術(shù)日益遠離精致的原因

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。首句提出了我們目前的生活特點，是“精致”和“粗疏”的交混狀態(tài)，之后通過并列句來對這個特點進行解釋說明，最后通過“因此”對前文進行總結(jié)，結(jié)論之后是重點，強調(diào)在這樣一個科技進步的時代，精致的藝術(shù)與粗疏的藝術(shù)都有其存在的社會學(xué)基礎(chǔ)。

第二步，對比選項。C項是對主旨句的同義替換。A項，結(jié)論之前的內(nèi)容，只是介紹我們生活的特點，偏離重點，排除。B項，“藝術(shù)感召力”無中生有，排除。D項，文段中表示生活中存在精致和粗疏，也就代表著精致和粗疏是并存著，并不是強調(diào)遠離精致，偷換概念，排除。

因此，選擇C選項。

14.2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過將（

）確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日：

A.7月7日

B.8月15日

C.9月3日

D.12月13日

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時政。

第二步，中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日于2014年2月27日下午十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。（背景：1945年9月2日，日本向盟軍投降儀式在東京灣密蘇里號軍艦上舉行。在包括中國在內(nèi)的9個受降國代表注視下，日本在投降書上簽字。這是中國近代以來反侵略歷史上的第一次全面勝利，也為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻。之后每年的9月3日，被確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。）

因此，選擇C選項。15.對于1900-1911年的社會政治變動，真正給我以深刻印象的，并不是所讀到的辛亥革命史著作，而是魯迅的小說。從那里，我才真正知道各色人等是如何經(jīng)歷一場變革，他們不同的心態(tài)、經(jīng)歷、際遇、沉浮。在一個個非常生活化的、普通的空間里，被作家塑造和加工了的人物形象是栩栩如生的、可信的，他們再現(xiàn)了一個時代的情境。在這里，辛亥革命不是一個被神圣化了的事件，而是每一個經(jīng)歷者生活的一部分。而在我們的歷史寫作中，重大事件往往是被高高地架起來的。

這段文字意在說明：

A.魯迅小說對歷史事件的描寫真實生動

B.歷史寫作往往不能給人以鮮活的印象

C.小說的史實陳述比歷史學(xué)著作更真實

D.撰寫辛亥革命史應(yīng)該借鑒文學(xué)的手法參考答案：B

解題思路：文段開篇說明相對于辛亥革命史著作，魯迅的小說更能讓作者印象深刻，讓其更深入地了解當時的社會政治變動，小說中塑造的人物形象栩栩如生，再現(xiàn)了一個時代的情景。接著再次說明魯迅小說對歷史事實的描寫真實生動。文段尾句則指出我們的歷史寫作中，重大事件往往是被高高地架起來的，即強調(diào)歷史寫作往往不能生動地再現(xiàn)歷史。故文段為分-總結(jié)構(gòu)，以魯迅的小說為引，重點強調(diào)歷史寫作往往不能生動地再現(xiàn)歷史，對應(yīng)B項。

A項，“魯迅小說”為前文話題引入的部分，非重點，排除；

C項，“小說的史實陳述”偷換概念，文段指出的是“小說中塑造的人物形象再現(xiàn)時代情景”，而非“史實陳述”，且文段強調(diào)的并非是“真實”，而是“生動”，選項偏離文段中心，排除；

D項，“應(yīng)該借鑒文學(xué)的手法”，對策無中生有，文段未提及，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】趙世瑜《明清史、近代史、社會史三者如何對話？》

解題思路：本題考查對文段主旨內(nèi)容的歸納。文段先指出作者對1900—1911年社會政治變動的了解來自魯迅小說中的生動描繪，而非辛亥革命史著作。并將魯迅的小說寫作與歷史寫作相對比，意在表達后者的不夠鮮活。正確選項應(yīng)與此內(nèi)容對應(yīng)。文段首先說明作者對1900—1911年的社會政治變動的了解來自魯迅的小說，而非辛亥革命史著作；接著解釋原因，即魯迅的小說用生動的人物形象再現(xiàn)了一個時代的情境；最后將魯迅小說同歷史寫作對比，說明我們的歷史寫作往往將重大事件神圣化，不夠形象生動。故文段主要是用魯迅小說與歷史寫作對比，說明歷史寫作高高在上，不夠鮮活。

A項，文段說魯迅小說的寫作特點是為了強調(diào)歷史寫作的短板，魯迅小說的特點不是論述重點，排除。

B項是作者意在說明的觀點，正確。

C項的“更真實”無法由文段推出，且由常識可知，小說的史實陳述不可能比歷史學(xué)著作更真實，錯誤。

D項屬于過度推斷，錯誤。

故本題選B。16.一副對聯(lián)的上下聯(lián)之間，內(nèi)容應(yīng)當相關(guān)。________上下聯(lián)各寫一個不相關(guān)的事物，兩者不能照映、貫通、呼應(yīng)，________不能算一副合格的對聯(lián)

，________不能算作對聯(lián)。

依次填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.由于

所以

而且

B.雖然

那么

而且

C.即使

僅僅

甚至

D.如果

就

甚至

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一、第二空。由“上下聯(lián)各寫一個不相關(guān)的事，……不能算一副合格的對聯(lián)”可知，前后形成因果關(guān)系或假設(shè)關(guān)系，故A項、D項符合文意。B項“雖然”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“那么”用于表假設(shè)關(guān)系，二者不能搭配，排除B項。C項“即使”表示讓步關(guān)系，與“僅僅”不搭配，排除C項。

第二步，分析第三空。由“不能算一副合格的對聯(lián)”“不能算作對聯(lián)”可知，二者形成遞進關(guān)系，A項“而且”雖然表示遞進關(guān)系，但是一般不單獨使用，排除A項。D項“甚至”表示遞進關(guān)系，可以單獨使用，符合文意。

因此，選擇D選項。

17.在經(jīng)濟生活中一種經(jīng)濟現(xiàn)象的出現(xiàn)往往引起另一種現(xiàn)象的產(chǎn)生。下列表述能體現(xiàn)這一關(guān)系的是：

A.美元兌人民幣匯率下跌，赴美旅游費用一定會上漲

B.水務(wù)公司供水價格提高，會使居民生活用水量大幅減少

C.上海至廣州的高鐵開通，上海飛廣州航班的客流量可能下降

D.重大節(jié)日免收小型客車通行費，導(dǎo)致居民消費以享受型為主

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟。

第二步，所謂替代品，是指那些能夠?qū)崿F(xiàn)與本行業(yè)提供的產(chǎn)品具有同種功能的其他產(chǎn)品，因而會產(chǎn)生對客戶、消費者同類需求的爭奪，即一種產(chǎn)品銷售的增加會減少另一種產(chǎn)品的潛在銷售量。高鐵和飛機同屬交通工具，在一定程度上具有相互替代性，高鐵開通后，乘坐高鐵的需求量增加，會使乘坐飛機的客流量減少。

因此，選擇C選項。

解題思路：C項正確：高鐵與飛機互為替代品，高鐵開通，坐飛機的人可能會減少。

A項錯誤：美元兌人民幣匯率下跌，相同的人民幣紙幣可換到的美元紙幣變多了，赴美旅游費用下降。

B項錯誤：水是生活必需品，且沒有替代品，所以水的需求價格彈性很小。即使供水價格大幅提高，居民的用水量也不會產(chǎn)生較大波動。

D項錯誤：因果之間沒有必然聯(lián)系。

故正確答案為C。

解題思路：本題可采用常理法、排除法解題。

排除B項。水價格再高，居民還得照常用水，不可能導(dǎo)致用水量大幅度減少。

排除C項。美元對人民幣匯率下跌，說明人民幣升值，赴美旅游費用為何會上漲。

排除D項。免收通行費為何消費就以享受型為主，二者的必然關(guān)系很勉強。A項正確。高鐵和飛機是互為替代品的商品，高鐵開通，對高鐵的需求會增加，對飛機的需求會減少。

B項錯誤。水是生活必需品，價格變動對需求量的影響較小，供水價格上升，居民生活用水也不會大量減少。

C項錯誤。美元對人民幣匯率下跌，意味著美元貶值，人民幣升值，有利于降低赴美旅游費用。

D項錯誤。居民消費的主要影響因素是居民收入和物價水平，D項前后不構(gòu)成因果關(guān)系。故本題選A。18.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，前兩幅圖都與第三幅圖有相同的部分，優(yōu)先考慮樣式類運算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖1減去圖2中2個面積最小部分（圖2中的小三角形）得到圖3；第二行，應(yīng)用規(guī)律，只有C項符合。

因此，選擇C選項。19.3，2，11，14，（），34

A.18

B.21

C.24

D.27

參考答案：D

解題思路：解法一：第一步，觀察數(shù)列，每項數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項底數(shù)為4＋1＝5，指數(shù)數(shù)列為2的常數(shù)數(shù)列，修正數(shù)列是以2，－2為周期的周期數(shù)列，所求修正項為2。則所求項為52＋2＝27。

因此，選擇D選項。

解法二：數(shù)列變化趨勢平緩，考慮隔項做差，如圖：

猜測差數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列，下一項為12＋4＝16，則所求項為11+16=27。驗證選項，滿足規(guī)律。

因此，選擇D選項。20.（

）是由中國發(fā)起和主導(dǎo)建立的政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)域多邊開發(fā)機構(gòu)，成立宗旨是為了促進亞洲區(qū)域的建設(shè)互聯(lián)互通化和經(jīng)濟一體化的進程，并且加強中國及其他亞洲國家和地區(qū)的合作。

A.亞太經(jīng)合組織

B.亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行

C.金磚國家

D.東盟參考答案：B

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟。

A項錯誤，亞太經(jīng)濟合作組織是亞太地區(qū)重要的經(jīng)濟合作論壇，也是亞太地區(qū)最高級別的政府間經(jīng)濟合作機制，始設(shè)于1989年。

B項正確，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行是一個政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)域多邊開發(fā)機構(gòu)，重點支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成立宗旨是為了促進亞洲區(qū)域的建設(shè)互聯(lián)互通化和經(jīng)濟一體化的進程，并且加強中國及其他亞洲國家和地區(qū)的合作，是首個由中國倡議設(shè)立的多邊金融機構(gòu)，創(chuàng)立于2015年，總部設(shè)在北京。

C項錯誤，金磚國家，成立于2009年6月16日，成員國家有巴西、俄羅斯、印度、中國和南非。金磚國家遵循開放透明、團結(jié)互助、深化合作、共謀發(fā)展原則和“開放、包容、合作、共贏”的金磚國家精神，致力于構(gòu)建更緊密、更全面、更牢固的伙伴關(guān)系。

D項錯誤，東南亞國家聯(lián)盟（簡稱東盟）是集合東南亞區(qū)域國家的一個政府性國際組織，于1967年8月8日成立于泰國曼谷，東盟的宗旨和目標是本著平等與合作精神，共同促進本地區(qū)經(jīng)濟增長、社會進步和文化發(fā)展，為建立一個繁榮、和平的東南亞國家共同體奠定基礎(chǔ)，以促進本地區(qū)的和平與穩(wěn)定。

故正確答案為B。21.下列選項屬于政治權(quán)利的是：

A.著作權(quán)

B.姓名權(quán)

C.選舉權(quán)

D.繼承權(quán)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第五十四條，剝奪政治權(quán)利的含義，剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利：（一）選舉權(quán)和被選舉權(quán)；（二）言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利；（三）擔(dān)任國家機關(guān)職務(wù)的權(quán)利；（四）擔(dān)任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。據(jù)此可知，選舉權(quán)屬于政治權(quán)利。

因此，選擇C選項。

A項：根據(jù)《著作權(quán)法》第二條，中國公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發(fā)表，依照本法享有著作權(quán)。A項屬于民事權(quán)利，排除。

B項：根據(jù)《民法總則》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。法人、非法人組織享有名稱權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)等權(quán)利。B項屬于民事權(quán)利，排除。

D項：根據(jù)《民法總則》第一百二十四條，自然人依法享有繼承權(quán)。自然人合法的私有財產(chǎn)，可以依法繼承。D項屬于民事權(quán)利，排除。

22.研究人員認為肥胖癥和人體內(nèi)寄生某些能產(chǎn)生特定氣體的微生物有關(guān)，這些微生物使他們呼出的氣體味道更難聞。加州洛杉磯ＣＳ醫(yī)學(xué)中心分析了792位體檢者的呼吸，發(fā)現(xiàn)呼出甲烷和氫氣量高的人的身高體重指數(shù)（ＢＭＩ）比正常人要高2.4點，即屬于肥胖人群。

根據(jù)以上描述不能推出：

A.胖人體內(nèi)可能寄生著某些產(chǎn)生特定氣體的微生物

B.可以通過氣體是否難聞來判定呼氣者是否是肥胖癥患者

C.呼出氣體中甲烷和氫氣含量高的人群比正常人群更胖

D.甲烷和氫氣的混合物味道較難聞

參考答案：B

解題思路：本題要求選擇不能由題干內(nèi)容推出的一項，需準確理解和把握題干的細節(jié)信息，不要擴大或縮小題干的范圍。題干根據(jù)分析體檢者呼出的氣體成分，得出呼出甲烷和氫氣量高的人屬于肥胖人群這一結(jié)論。由題干可知肥胖癥會使呼出的氣體難聞，但呼出的氣體難聞還有可能是因為其他原因引起的，并不一定是由肥胖癥造成的，Ｂ項不能推出；Ａ、Ｃ、Ｄ三項均可由題干推出。故答案選Ｂ。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。

第二步，辨析選項。

A項：題干中第一句中指出“肥胖癥和人體內(nèi)寄生某些能產(chǎn)生特定氣體的微生物有關(guān)”，可以推出，排除；

B項：題干中指出“微生物使肥胖的人呼出的氣體味道更難聞”，但并不等同于呼出氣體味道難聞的人就是肥胖的，無法推出；

C項：題干中最后一句話指出“發(fā)現(xiàn)呼出甲烷和氫氣量高的人的身高體重指數(shù)（BMI）比正常人要高2.4點，即屬肥胖人群”，可以推出，排除；

D項：題干中指出“呼出甲烷和氫氣量高的人屬肥胖人群”，同時“肥胖人群呼出的氣體味道更難聞”，可以推出，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題屬于日常推理類題型。A、C兩項可以推出，是原文的復(fù)述，可分別由第一句話和最后一句話直接得到，排除；B項屬于邏輯錯誤，根據(jù)原文可以得知，胖子呼出的甲烷和氫氣味道難聞，但不能得出呼出氣體難聞的都是胖子，當選；D項，原文說到胖子呼出的氣體難聞，呼出甲烷和氫氣含量高的人屬于肥胖人群，因此，可以得到D項的結(jié)論。排除。

本題為選非題，故正確答案為B。23.所有成功人士都要穿衣吃飯，我不是成功人士，所以，我不必穿衣吃飯。以下哪個選項所犯邏輯錯誤與題干最為類似？

A.小王是大學(xué)生，小王不講衛(wèi)生，所以大學(xué)生不講衛(wèi)生

B.法官是懂法律的，他不是法官，所以他不是懂法律的

C.武漢的風(fēng)景名勝不是一天能夠游覽完的，黃鶴樓是武漢的風(fēng)景名勝，所以黃鶴樓不是一天內(nèi)能夠游覽完的

D.英雄是難過美人關(guān)的，我是難過美人關(guān)的，所以我是英雄參考答案：B

解題思路：題干的邏輯形式為“A→B，C→—A，故C→—B”。

A項：邏輯形式為“A→B，A→—C，故B→—C”，與題干不符，排除；

B項：邏輯形式為“A→B，C→—A，故C→—B”，與題干完全相同，當選；

C項：邏輯形式為“A→B，C→A，故C→B”，其中前后兩C之間偷換概念，與題干不符，排除；

D項：邏輯形式為“A→B，C→B，故C→A”，與題干不符，排除。

故正確答案為B。

解題思路：題干首先給出了一段推理，分析出其中存在的邏輯錯誤，結(jié)合三段論推理規(guī)則依次分析各選項的邏輯錯誤并與題干比較，從而選出與題干最為類似的一項。題干推理為：所有A都是B，C非A，所以C非B。是充分條件假言命題由否前推出否后的錯誤推理。

A項，犯了三段論推理“中項兩次不周延”的邏輯錯誤，與題干不同。

B項，推理過程為：所有A都是B，C非A，所以C非B。犯了與題干相同的邏輯錯誤。

C項，“武漢的風(fēng)景名勝”在前提和結(jié)論是分別是集合名詞和非集合名詞，犯了“四概念”的邏輯錯誤，與題干不同。

D項，推理過程為：所有A都是B，C是B，所以C是A。是充分條件假言命題由肯定后件推出肯定前件的錯誤推理，與題干所犯邏輯錯誤不同。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“所犯邏輯錯誤最為類似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

將題干“成功人士”標為A，“穿衣吃飯”標為B，“我”標為C，則題干結(jié)構(gòu)為：A→B，C→?A，所以C→?B。

第三步，辨析選項。

A項：將“小王”標為A，“大學(xué)生”標為B，“講衛(wèi)生”標為C，則該項結(jié)構(gòu)為：A→B，A→?C，所以B→?C，與題干推理形式不同，排除；

B項：將“法官”標為A，“懂法律”標為B，“他”標為C，則該項結(jié)構(gòu)為：A→B，C→?A，所以C→?B，與題干推理形式相同，符合；

C項：將“風(fēng)景名勝”標為A，“一天能夠游覽完”標為B，“黃鶴樓”標為C，則該項結(jié)構(gòu)為：A→?B，C→A，所以C→?B，與題干推理形式不同，排除；

D項：將“英雄”標為A，“美人關(guān)”標為B，“我”標為C，則該項結(jié)構(gòu)為：A→?B，C→?B，所以C→A，與題干推理形式不同，排除。

因此，選擇B選項。24.1，3，8，15，（

）

A.22

B.26

C.28

D.24

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化較快，考慮平方遞推。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，1＋3＝4＝22，1＋8＝9＝32，1＋15＝16＝42，規(guī)律為第一項＋第n項＝n2（n＞1），所求項為第五項，則1＋所求項＝52，所求項為52－1＝24。

因此，選擇D選項。25.呂布：轅門射戟

A.諸葛亮：三顧茅廬

B.劉備：白帝托孤

C.曹操：草船借箭

D.關(guān)羽：刮骨療傷參考答案：B

解題思路：本題考查歷史人物與歷史故事之間的關(guān)系。題干中兩個詞語具有明顯的聯(lián)系，前者歷史人物為主人公，后者為前者主動做出的行為或狀態(tài)的故事。呂布是轅門射戟故事里的主人公，主動做出了射戟的行為。

A項，諸葛亮是三顧茅廬故事里的被動者，主動做出三顧茅廬行為的是劉備。

B項，劉備是白帝托孤故事里的主人公，主動做出了托孤的行為。

C項，曹操是草船借箭故事里的被動者，主動做出借箭行為的是諸葛亮。

D項，關(guān)羽是刮骨療傷故事里的被動者，主動做出刮骨行為的是華佗。

故本題選B。26.3，2，6，5，12，8，（

）

A.12

B.18

C.24

D.30

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列大小起伏且項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。

第二步，數(shù)列有七項，考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項各自成規(guī)律。

奇數(shù)項：3，6，12，（24），是公比為2的等比數(shù)列，所求項為12×2＝24；

偶數(shù)項：2，5，8，是公差為3的等差數(shù)列。

因此，選擇C選項。27.能獨立地表達自己的觀點，卻不傲慢，對政治表示（

），卻不（

）。能積極地參與國家的政策，看到弱者知道同情，看到邪惡（

），我認為才算是一個真正的公民。

A.尊重趨炎附勢氣憤

B.服從卑躬屈膝憤怒

C.遵從阿諛奉承悲憤

D.遵循溜須拍馬憤慨參考答案：B

解題思路：第二空（較易突破），“能獨立地表達自己的觀點，卻不傲慢，對政治表示......，卻不......”是一個反向并列的句子，可知填入的詞語應(yīng)與“傲慢”意思相反，傲慢指自高自大；看不起別人，對人不敬重，因此空格處詞語應(yīng)帶有自卑屈從的意思。A項“趨炎附勢”指奉承和依附有權(quán)有勢的人，形容人的勢利，這里是形容對政治的態(tài)度，與文意不符，排除A。C項“阿諛奉承”曲從拍馬，迎合別人，竭力向別人討好。D項“溜須拍馬”指討好奉承。兩者雖然都強調(diào)了討好別人，但是沒有體現(xiàn)自卑的含義，故排除C、D。B項“卑躬屈膝”形容沒有骨氣，低聲下氣地討好奉承，符合文意。

第一、三空，代入驗證，“服從”指遵照、聽從。能與文中“能獨立地表達自己的觀點”形成相反的語境，符合文意?！皯嵟毙稳萆鷼?、激動到極點。符合文中形容公民看到邪惡非常氣憤的語境。

故正確答案為B。28.選項四個圖形中，只有一個是由題干的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題考查拼圖。將題干各部分拼接起來，形成的圖形如下圖所示：

故正確答案為A。29.

A.9

B.10

C.11

D.12參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干

本題為圓圈形圖形數(shù)列，通過觀察可知，每個圓圈中，右上角的數(shù)字均為本圓圈中最大的數(shù)字?？煽紤]用其它數(shù)去湊右上角的數(shù)字。

第二步：尋找規(guī)律

觀察前兩個圓圈可知，右上角的數(shù)字為其余三個數(shù)之和，即有：11=4+6+1，13=6+4+3。

第三步：得出答案

故第三個圓圈中的數(shù)字應(yīng)滿足：18=3+6+？，？=9。

第四步：再次標注答案

故正確答案為A。30.從給出的幾句話中找出沒有語病的一句：

A.微風(fēng)吹過湖面，水面上蕩起細細的波浪。

B.這次外出旅游，見聞甚廣，今選擇較有意義之事三件，記錄如后。

C.穿著一身筆直西裝的田家壯兄弟兩人，到碼頭迎接前來賀喜的親朋好友。

D.前幾年他盡管遇到許多麻煩事但他一點也沒有計較。

參考答案：A

解題思路：第一步，A項表述明確，沒有語病。

第二步，B項屬于成分搭配不當，見聞指見到和聽到的事，不能用“廣”修飾，只能用“多”來形容，應(yīng)把“廣”改為“多”。

第三步，C項的成分搭配不當，引起歧義和矛盾，“一身”和“兩人”矛盾，應(yīng)刪掉“一身”。

第四步，D項屬于搭配不當，“麻煩事”與“計較”搭配不當，可將“計較”改為“灰心”。

因此，選擇A選項。

31.某水庫每天的上游來水量是10萬立方米。5月1日水庫向周邊供水7萬立方米，在5月15日午夜降雨之前，每日的供水量都比上一日多2萬立方米。問該水庫5月1日零時的庫存至少要為多少萬立方米，才能保證在降雨之前對周邊充足的水供應(yīng)？

A.143

B.150

C.165

D.185參考答案：C

解題思路：先計算5月1日零時-15日午夜的供水量，每日的供水量是公差為2的等差數(shù)列，5月1日的供水量為，則前15日供水總量為：萬立方米。每天上游來水量是10萬立方米，15日共來水萬立方米，則該水庫5月1日零時的庫存至少萬立方米，才能保證在降雨之前對周邊充足的水供應(yīng)。

故正確答案為C。

解題思路：首先明確，5月1日零時到5月15日午夜共計15天；然后將題干描述轉(zhuǎn)化為“庫存+15天的來水量≥15天的供水量”。

根據(jù)題干條件，15天的供水量構(gòu)成了一個等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列求和公式計算出總的供水量。總的來水量等于15乘以每天的來水量。從5月1日到5月15日每天的供水量構(gòu)成了首項為7、公差為2的等差數(shù)列，則這15天的供水總量為15×7+×2=315萬立方米，15天的來水量為15×10=150萬立方米，則5月1日零時的庫存至少要為315-150=165萬立方米。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。

第二步，5月1日~15日供水量的中位數(shù)是5月8日供水量，每日的供水量都比上一日多2萬立方米，則5月8日供水量為7＋2×7＝21（萬立方米），＝中位數(shù)×項數(shù)＝21×15＝315≤10×15＋存量，解得存量≥165（萬立方米）。

因此，選擇C選項。32.群體決策時，為了有秩序地選擇出合適方案，必須事先確定選擇備選方案的規(guī)則，主要包括（

）。

A.完全一致

B.商議一致

C.多數(shù)決定

D.等級決定參考答案：ABCD

解題思路：本題考查行政管理。

群體決策是為充分發(fā)揮集體的智慧，由多人共同參與決策分析并制定決策的整體過程。一般來說，決策選擇都要有一項規(guī)則，選擇規(guī)則指的是決策群體選定最終決策方案的程序和辦法。

A項正確，完全一致規(guī)則即一票否決，決策群體所有成員必須意見完全一致才可最終選定某個備選方案，有任何人持不同意見，方案都不能通過。

B項正確，商議一致是群體決策選擇備選方案的常用規(guī)則，有利于群體成員的意見達成一致。

C項正確，多數(shù)決定即少數(shù)服從多數(shù)，是多數(shù)票通過中選方案的選擇規(guī)則，采用多數(shù)票制以最大限度地照顧多數(shù)人的利益。

D項正確，等級決定規(guī)則是先由群體成員對備選方案進行分析討論，大家充分交換信息，然后由群體中的領(lǐng)導(dǎo)者最后決定。

故正確答案為ABCD。33.討論教學(xué)法是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生以全班或小組為單位，圍繞教材的中心問題，各抒己見，通過討論或辯論活動，獲得知識或鞏固知識的一種教學(xué)方法。其優(yōu)點在于由于全體學(xué)生都參加活動，可以培養(yǎng)合作精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的獨立性。一般在高年級學(xué)生或成人教學(xué)中采用。

根據(jù)上述定義，下列屬于討論教學(xué)法的是（

）。

A.語文老師規(guī)定學(xué)生每次閱讀完莫言的文章，都要寫一篇讀后感

B.暑假即將結(jié)束，小明和他的同學(xué)聚在一起討論暑假作業(yè)中的難題

C.美術(shù)老師擺出莫奈名作《日出·印象》的仿作，讓學(xué)生鑒賞并各抒己見

D.面試培訓(xùn)時，老師講授知識點后讓學(xué)生分組進行組織管理類題目的練習(xí)討論參考答案：D

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“在教師的指導(dǎo)下”“以全班或小組為單位”“通過討論或辯論活動”。

第二步：逐一分析選項。

A項：規(guī)定學(xué)生寫讀后感，寫讀后感是個人行為且未涉及討論或辯論活動，不符合“以全班或小組為單位”、“通過討論或辯論活動”，不符合定義，排除；

B項：小明與同學(xué)的討論并沒有老師的指導(dǎo)，不符合“在教師的指導(dǎo)下”，不符合定義，排除；

C項：美術(shù)老師讓學(xué)生鑒賞畫作并各抒己見，符合“在教師的指導(dǎo)下”，但未提及是否有開展討論或辯論活動，不符合“以全班或小組為單位”“通過討論或辯論活動”，不符合定義，排除；

D項：老師講授后讓學(xué)生分組練習(xí)討論，符合“在教師的指導(dǎo)下”“以全班或小組為單位”“通過討論或辯論活動”，符合定義。

故正確答案為D。34.甲乙兩人同時同地開車背向而行，已知甲車的速度為每小時24千米，乙車的速度為每小時16千米，2小時后，甲因事調(diào)轉(zhuǎn)方向開始追乙，多少小時才能追上？（

）

A.10

B.8

C.16

D.4參考答案：A

解題思路：由題可知，甲乙兩人同時同地開車背向而行，，，2小時后兩人相距距離。此時甲調(diào)轉(zhuǎn)方向追乙，根據(jù)追及問題公式：，代入數(shù)據(jù)得到：，解得。

故正確答案為A。35.精神病其實不是一個病理學(xué)的概念，而是一個社會學(xué)的概念。假如家屬或權(quán)力機構(gòu)強行把一個人送入精神病院，那么，這個人幾乎只能被診斷成“精神病人”。家屬和權(quán)力機構(gòu)對他的“癥狀”的描述，成為判斷他是否是精神病人的重要信息。而他如果說受到了迫害，并進行反抗，則恰恰符合精神病診斷標準中關(guān)于“妄想”、“躁狂”之類的描述。他的自辯權(quán)利也被這個無敵的邏輯取消：你說自己不是精神病，那么，你恰恰在此時是，是因為你拒絕承認自己有病，——這正是精神病人的一種表現(xiàn)；而你承認了，你當然就是了。

以下哪項最可能從上述斷定中推出？

A.精神病的診斷標準僅僅是“精神病人”的家屬或相關(guān)權(quán)力機構(gòu)的指控

B.家屬或權(quán)力機構(gòu)將某人送入精神病院，只是為了讓他得到及時有效的治療

C.大多數(shù)在精神病院治療的精神病人其實并沒有精神病

D.在自己是否患有精神病這一問題上，被強制關(guān)入精神病院的個人表達是蒼白無力的參考答案：D

解題思路：通讀題干，逐一分析選項：

A項：題干中為“家屬和權(quán)力機構(gòu)對他的‘癥狀’的描述，成為判斷他是否是精神病人的重要信息”，并非“精神病的診斷標準僅僅是‘精神病人’的家屬或相關(guān)權(quán)力機構(gòu)的指控”，表述過于絕對，排除；

B項：題干中無任何關(guān)于家屬將某人送進精神病院的目的描述，選項描述無中生有，不能推出，排除；

C項：在精神病院治療的病人有沒有精神病無法得知，題干中無任何相關(guān)描述，排除；

D項：由題干的最后一句可以得知，“精神病人”對自辯的表達是沒有效果的，都會被無敵的邏輯取消，可以推出，當選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準確把握題干的細節(jié)信息，不要偏離題干所表達的意思，也不要擴大或縮小題干的范圍。題干細節(jié)信息：①假如家屬或權(quán)力機構(gòu)強行把一個人送入精神病院，那么，這個人幾乎只能被診斷成“精神病人”。②你反抗，你就會獲得“妄想”“躁狂”之類的描述，你承認，你就是精神病了。

A項，題干未涉及精神病的診斷標準，無法推出。

B項，題干未涉及家屬或權(quán)力機構(gòu)將某人送進精神病院的原因，無法推出。

C項，題干未涉及精神病院中的精神病人有無精神病，無法推出。

D項，根據(jù)細節(jié)信息②可知，被送入精神病院的人無論承認自己有精神病還是不承認，都會被認為是患有精神病。即個人的觀點毫無意義，結(jié)果都是一樣的，可以推出。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：題干提到家屬或相關(guān)權(quán)力機構(gòu)的指控是判斷的重要信息，不代表是唯一標準，“僅僅是”表述過于絕對，排除；

B項：題干中未提及家屬將其送進精神病院的目的，話題不一致，排除；

C項：題干中未提及精神病院中的精神病人有無精神病，話題不一致，排除；

D項：題干最后一句話表明“無論你承不承認自己有病，你都有病”，說明病人的自辯是蒼白無力的，可以推出。

因此，選擇D選項。36.根據(jù)“文責(zé)自負”的原則，公文由誰寫就由誰負責(zé)。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查公文的基本知識。

公文的撰稿人受組織委托起草文字的內(nèi)容，是公文內(nèi)容的起草者。而簽發(fā)人是指報送上級機關(guān)的公文中，發(fā)文機關(guān)的負責(zé)人簽署姓名。公文的具體負責(zé)者為公文注明的簽發(fā)人。

故表述錯誤。37.有意注意是有目的、需要一定意志努力的注意。無意注意是沒有預(yù)定目的、不需要意志努力、不由自主地對一定事物所產(chǎn)生的注意。

根據(jù)上述定義，下列屬于有意注意的是：

A.從事文教工作的人更多地注意文教方面的報導(dǎo)

B.某員工因心情愉快注意到每個人臉上都常帶有笑容

C.從事醫(yī)學(xué)工作的人更易注意到自己的身體健康

D.為避免事故，新員工操作機器初期注意力高度集中

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“有意注意”，其關(guān)鍵信息如下：

①有目的、需要一定意志努力的注意。

第三步，辨析選項。

A項：從事文教工作的人更多地注意文教方面的報導(dǎo)，屬于不由自主地對自己相關(guān)工作這一事物方面所產(chǎn)生的注意，屬于無意注意，不符合定義；

B項：某員工因心情愉快注意到每個人臉上都常帶有笑容，屬于不由自主地對和自己情緒相關(guān)方面的事物所產(chǎn)生的注意，屬于無意注意，不符合定義；

C項：從事醫(yī)學(xué)工作的人更易注意到自己的身體健康，屬于不由自主地對自己相關(guān)工作這一事物方面所產(chǎn)生的注意，屬于無意注意，不符合定義；

D項：新員工操作機器初期注意力高度集中是為了避免事故，是有意而為之的，需要一定意志努力的注意，屬于有意注意，符合定義。

因此，選擇D選項。

38.它是一種生命力非常強的自娛舞形式，在體育舞蹈中歷史最為悠久，也被稱為“圓舞”，該舞蹈是（

）。

A.爵士舞

B.踢踏舞

C.華爾茲

D.探戈舞參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項錯誤，爵士舞，即美國現(xiàn)代舞，是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈，其最初是非洲舞蹈的延伸，經(jīng)被販賣作為奴隸的黑人群體帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化、大眾化的舞蹈。

B項錯誤，踢踏舞，是現(xiàn)代舞蹈風(fēng)格的一種，這種舞蹈的形式比較開放自由，沒有很多的形式化限制。舞者不注重身體的舞姿，而是著重趾尖與腳跟的打擊節(jié)奏的復(fù)雜技巧。踢踏舞根據(jù)不同舞曲的節(jié)奏來跳快慢的程度，主要靠踢踏鞋發(fā)出“踢踢踏踏”的聲音。

C項正確，華爾茲，又稱圓舞，是一種自娛舞蹈形式，是舞廳舞中最早的、也是生命力非常強的自娛舞形式。圓舞曲這一名字抓住了華爾茲舞動作的基本成分。

D項錯誤，探戈舞是雙人舞蹈，起源于美洲中西部，最早期屬于拉丁舞項目，目前探戈是國際標準舞大賽的正式項目。

故正確答案為C。39.關(guān)于事業(yè)單位管理及事業(yè)單位人員管理，下列說法正確的是（

）。

A.對備案的事業(yè)單位，登記管理機關(guān)應(yīng)當自收到備案文件之日起30日內(nèi)發(fā)給《事業(yè)單位法人證書》

B.事業(yè)單位應(yīng)當自清算結(jié)束之日起30日內(nèi)，向登記管理機關(guān)辦理注銷登記

C.事業(yè)單位工作人員1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同

D.事業(yè)單位工作人員提前30日書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同參考答案：ACD

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

A項正確，根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第十二條第二款規(guī)定：“對備案的事業(yè)單位，登記管理機關(guān)應(yīng)當自收到備案文件之日起三十日內(nèi)發(fā)給《事業(yè)單位法人證書》?！?/p>

B項錯誤，根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第十三條第三款規(guī)定：“事業(yè)單位應(yīng)當自清算結(jié)束之日起15日內(nèi)，向登記管理機關(guān)辦理注銷登記。事業(yè)單位辦理注銷登記，應(yīng)當提交撤銷或者解散該事業(yè)單位的文件和清算報告；登記管理機關(guān)收繳《事業(yè)單位法人證書》和印章?！?/p>

C項正確，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十五條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日，或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同”。

D項正確，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十七條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員提前30日書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。但是，雙方對解除聘用合同另有約定的除外?！?/p>

故正確答案為ACD。40.中新網(wǎng)北京2021年6月19日電。近日，云南、貴州、四川三省人大常委會聯(lián)動，以“決定”加“條例”的方式，共同立法保護（

）。

A.金沙江流域

B.赤水河流域

C.大渡河流域

D.嘉陵江流域參考答案：B

解題思路：本題考查時事政治。

云南、貴州、四川三省人大常委會聯(lián)動，以“決定”加“條例”的方式，共同立法保護赤水河流域。全國人大環(huán)資委法案室主任歐琳2021年6月18日在北京表示，赤水河流域保護共同立法作為全國首個地方流域共同立法，是地方立法形式的創(chuàng)新，具有非常重要的意義。

故正確答案為B。41.握瑜：懷瑾：美玉

A.南轅：北轍：馬車

B.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭

C.敲金：擊石：樂器

D.錦衣：玉食：珍饈參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“瑜”和“瑾”指美玉，且握瑜和懷瑾都是動賓結(jié)構(gòu)。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：“轅”指車前駕牲畜的兩根直木，“轍”指車輪壓的痕跡，二者均不能用來指馬車，且南轅和北轍都不是動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“戈”指古代的一種兵器，“馬”指馬匹，二者均不能直接指戰(zhàn)爭，且金戈和鐵馬都不是動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“金”和“石”指鐘磬一類的樂器，且敲金和擊石均為動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；

D項：“衣”指衣服，“食”指食物，二者均不能用來指珍饈，且錦衣和玉食都不是動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。42.爸爸現(xiàn)在的年齡個位數(shù)跟十位數(shù)對調(diào)是兒子的年齡，再過13年，爸爸的年齡就是兒子的年齡的兩倍，則爸爸年齡是（

）歲。

A.52歲

B.42歲

C.41歲

D.44歲

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。

第二步，依次代入各選項，13年后爸爸和兒子年齡如下表所示：

因此，選擇C選項。

43.清朝小說是中國古代創(chuàng)作和傳播的高峰時代。曹雪芹的《三俠五義》就是其中的杰出代表。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

16世紀中葉至20世紀，是中國小說史上繼明代之后又一個小說創(chuàng)作和傳播的高峰時代。明代許多偉大優(yōu)秀的小說在這時都得到了重印以及更廣泛流傳的機會。清代文人作家也創(chuàng)作了數(shù)量眾多的偉大和優(yōu)秀的小說，曹雪芹的《紅樓夢》、吳敬梓的《儒林外史》和石玉昆的《三俠五義》就是其中的杰出代表。它們的出現(xiàn)，標志著中國古代白話小說和文言小說藝術(shù)的最高成就。

故表述錯誤。44.2009年******與網(wǎng)友在線交流時說：“是否消費取決于消費者口袋里是否有錢”。2010年公布的2009年經(jīng)濟數(shù)據(jù)顯示，國民消費對GDP的促進仍然較低，只有35%左右，加上政府消費，占GDP總量的51%。2010年政府工作報告中提到，今年仍然要拉動消費，改善民生。下列不屬于短期內(nèi)促進消費的政策是(

)。

A.降低個人所得稅起征點

B.提高低保水平

C.家電下鄉(xiāng)

D.降低消費稅參考答案：A

解題思路：本題考查促進消費的政策。

A項，降低個人所得稅起征點是指收取個人所得稅的界限下調(diào)，原先不用交稅的部分現(xiàn)在也要納稅，在整體上看是減少消費者收入的，因此不利于擴大內(nèi)需，促進消費。該項不屬于短期內(nèi)促進消費的政策。

B項，提高低保水平，擴大低保覆蓋范圍能夠提高居民可支配收入，促進消費。該項屬于短期內(nèi)促進消費的政策。

C項，家電下鄉(xiāng)政策對農(nóng)民購買納入補貼范圍的家電產(chǎn)品給予一定比例的財政補貼，以激活農(nóng)民購買能力，有助于刺激消費，擴大內(nèi)需。該項屬于短期內(nèi)促進消費的政策。

D項，降低消費稅能夠減少消費者在商品之外支付的稅費，因此有助于提高消費者的購買能力。該項屬于短期內(nèi)促進消費的政策。

本題為選非題，故正確答案為A。45.內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無需意志努力的潛意識的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點在于人們潛意識地獲得某種知識，而且無需意志努力就可以將這些知識提取出來，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是（

）。

A.生長在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會唱京劇

B.小張在高考前做了大量數(shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分

C.小李經(jīng)常看別人下象棋，時間一長，他也掌握了下象棋的方法

D.兒童無需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語詞和語法規(guī)則，不知不覺地就會說母語參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

屬性：一種無需意志努力的潛意識的學(xué)習(xí)。

第二步：逐一分析選項。

A項，耳濡目染會唱京劇表明無需意志努力就可以學(xué)會，符合定義關(guān)鍵詞。

B項，通過做大量數(shù)學(xué)題而獲得高分，小張付出了大量努力、在有意志情況下進行的，不符合定義。

C項，經(jīng)?？此讼缕寰蛯W(xué)會了下棋方法屬于在無意志的情況下獲得下象棋的能力，符合定義。

D項，不知不覺會說母語是在無意志的情況下獲得的語言能力，符合定義關(guān)鍵詞。

第三步：再次標注答案

本題為選非題，故正確答案為B。46.在我國以下山脈中，南北兩側(cè)自然環(huán)境差異最顯著的是：

A.天山

B.秦嶺

C.陰山

D.南嶺

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，秦嶺以南屬亞熱帶氣候，自然條件為南方型，秦嶺以北屬暖溫帶氣候，自然條件為北方型。因而秦嶺是我國的南北方分界線之一，秦嶺以南降水多，以種植水稻為主，植被是亞熱帶常綠闊葉林，秦嶺以北降水少，以種植小麥為主，植被是溫帶落葉闊葉林。因此秦嶺的南面和北面，無論是自然條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，還是地理風(fēng)貌或是人民的生活習(xí)俗，都有明顯的不同。

因此，選擇B選項。

A項：天山南北差異主要是熱量差異，水分也有差異，但自然景觀都是溫帶荒漠。天山南北兩側(cè)環(huán)境差異沒有秦嶺的大。該選項不符合題意，故排除。

C項：陰山山脈南北兩側(cè)屬于溫帶草原性氣候，南北年降水量都很小，只差25毫米左右。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，山南為農(nóng)業(yè)區(qū)，山北為牧業(yè)區(qū)，山區(qū)為農(nóng)牧林交錯地區(qū)。雖然陰山南北兩側(cè)耕種方式不同，有明顯的的差異，但是和秦嶺相比，秦嶺的自然環(huán)境差異更為顯著一些。該選項不符合題意，故排除。

D項：南嶺兩側(cè)都屬于亞熱帶氣候，南嶺是條紐帶，南北連得很緊，嶺南嶺北，你中有我，我中有你，彼此分不清，這紐帶就是南嶺的相似性。所以南嶺南北兩側(cè)的自然環(huán)境差異不明顯。該選項不符合題意，故排除。

47.國際上用來綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個分析指標是（

）。

A.消費者價格指標

B.基尼系數(shù)

C.恩格爾系數(shù)

D.GDP折算系數(shù)參考答案：B

解題思路：基尼系數(shù)，是20世紀初意大利經(jīng)濟學(xué)家基尼，根據(jù)勞倫茨曲線所定義的判斷收入分配公平程度的指標。是比例數(shù)值，在0和1之間，是國際上用來綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個重要分析指標。

故正確答案為B。

【知識拓展】消費者價格指標是一個反映居民家庭一般所購買的消費商品和服務(wù)價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標。恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個人消費支出總額的比重。GDP折算系數(shù)是對國內(nèi)生產(chǎn)總值的一種折算標準。

48.握手有伸手先后的規(guī)矩，下列說法正確的是：

A.晚輩與長輩握手，晚輩應(yīng)先伸手

B.電視節(jié)目主持人邀請專家、學(xué)者進行訪談時握手，主持人應(yīng)先伸手

C.男女同事之間握手，男士應(yīng)先伸手

D.主人與客人握手，一般是客人先伸手參考答案：B

解題思路：握手時首先應(yīng)注意伸手的次序。在和女士握手時，男士要等女士先伸手之后再握，如女士不伸手，或無握手之意，男士則點頭鞠躬致意即可，而不可主動去握住女士的手；在和長輩握手時，年輕者一般要等年長者先伸出手再握；在和上級握手時，下級要等上級先伸出手再趨前握手。另外，接待來訪客人時，主人有向客人先伸手的義務(wù)，以示歡迎；送別客人時，主人不能主動握手，否則有逐客之嫌，這時客人要先伸手，表示對主人的感謝，并讓主人留步。故本題選B。

解題思路：握手的禮儀有以下幾種：

（1）男女之間握手。男士要等女士先伸出手后才握手；如果女方?jīng)]有握手的意思，男方可改用點頭禮表示禮貌。

（2）賓客之間握手。主人有向客人先伸出手的義務(wù)。對到來的客人，不論男女、長幼，主人均應(yīng)先伸出手去，表示熱烈歡迎，女主人也應(yīng)如此。

（3）長幼之間握手。年幼的一般要等年長的先伸手。和長輩及年長的人握手，不論男女，都要起立趨前握手，并要脫下手套，以示尊敬。

（4）上下級之間握手。下級要等上級先伸出手。但涉及主賓關(guān)系時，可不考慮上下級關(guān)系，做主人的應(yīng)先伸手。

（5）一個人與多人握手。若是一個人需要與多人握手，則握手時亦應(yīng)講究先后次序，由尊而卑，即先年長者后年幼者，先長輩后晚輩，先老師后學(xué)生，先女士后男士，先上級后下級，先職位、身份高者后職位、身份低者。

本題四個選項中，A、C、D三項的做法都不符合禮儀。

故正確答案為

B。

解題思路：第一步，本題考查社交禮儀。

第二步，賓客之間，主人有向客人先伸出手的義務(wù)。做訪談節(jié)目時，主持人是主，專家、學(xué)者是客，所以主持人應(yīng)先伸手以表尊重、謝意。

因此，選擇B選項。49.①一個模式的形成，將老師由“講臺上的圣人”變成“身邊的指導(dǎo)”

②兩位教師的努力，制作教學(xué)視頻上傳到網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)生補課

③一個問題的困擾，山區(qū)學(xué)生因往返時間過長而缺課嚴重

④一個創(chuàng)新的推廣，翻轉(zhuǎn)課堂成為美國日漸流行的教學(xué)模式

⑤眾多學(xué)生的歡迎，在家看視頻聽講解，回到課堂上練習(xí)和互動

A.③②⑤①④

B.④③②⑤①

C.③④②⑤①

D.④①③②⑤

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從③④中選擇。

③是提出一個問題，④是推廣解決問題的模式，問題應(yīng)在對策前，所以③應(yīng)在④前，即首句是③，排除B、D項。

第二步，觀察分析剩余選項，第二句應(yīng)從②④中選擇。

②為一個具體的解決方法，④為推廣一個已經(jīng)形成的模式，應(yīng)該先有解決方法，然后再推廣模式，②應(yīng)在④前，即第二句是②，排除C項。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題為事件排序。首先判斷首句，從選項入手，首句在（3）（4）中，（3）是提出一個問題，（4）是推廣解決問題的模式，問題應(yīng)在對策前，所以（3）應(yīng)在（4）前，排除B、D項；A、C項中緊跟（3）的為（2）（4），（2）為一個具體的解決方法，（4）為推廣一個已經(jīng)形成的模式，（2）應(yīng)在（4）前，排除C。

故正確答案為A。

解題思路：按照“翻轉(zhuǎn)課堂”的發(fā)展過程排序。產(chǎn)生的原因是受山區(qū)學(xué)生嚴重缺課問題的困擾，最終結(jié)果是形成了一種模式并推廣，在美國日漸流行，因此（3）在最前，（4）在最后，答案選A。50.適合于實驗用的小動物必須要繁殖快而且其基因要盡可能多的與人的相似；有些小動物雖然繁殖快但與人相似的基因很少；所以，有些繁殖快的小動物并不適合用于實驗。

以下哪項的邏輯結(jié)構(gòu)與題干的最為類似：

A.按相關(guān)規(guī)定，要獲得國家貧困生獎學(xué)金，申請者必須家庭貧困并且成績優(yōu)秀；有些這一獎學(xué)金的獲得者家庭非常貧困，但成績并不優(yōu)秀；顯然，評定國家貧困生獎學(xué)金的規(guī)定沒有得到嚴格的執(zhí)行

B.一部電影要獲得好的票房，必須既有可看性又有成功的市場發(fā)行；有些票房好的電影其實可看性并不強；所以，有些電影的票房之所以好主要靠的是成功的市場發(fā)行

C.要修讀《認知科學(xué)的哲學(xué)》這門課，必須已經(jīng)修過《知識論》，并且對認知科學(xué)感興趣；有些學(xué)生雖然對認知科學(xué)很感興趣，但沒有修過《知識論》；因此，有些對認知科學(xué)感興趣的學(xué)生不能修讀《認知科學(xué)的哲學(xué)》這門課

D.一般來說，不是每周進行系統(tǒng)維護的電腦在使用一年后都要拿到專賣店去維修；有些電腦在用了很長時間后也不需要拿到專賣店去維修；因此，有些電腦每周都進行了系統(tǒng)維護參考答案：C

解題思路：第一步：翻譯題干。

題干翻譯為：適用實驗→繁殖快且基因與人相似多；有些小動物繁殖快且（－基因與人相似多）→－有些小動物適用實驗。題干的推理形式是：否定了且關(guān)系兩個后件的其中一個，得到否定前件的結(jié)