計算機輔助教學(xué)軟件在生物教學(xué)中應(yīng)用_第1頁
計算機輔助教學(xué)軟件在生物教學(xué)中應(yīng)用_第2頁
計算機輔助教學(xué)軟件在生物教學(xué)中應(yīng)用_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

計算機輔助教學(xué)軟件在生物教學(xué)中應(yīng)用,踐驗1官不僅力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣欲情使其積極中DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制節(jié)式讀質(zhì),DNA傳索的關(guān)器,就可出現(xiàn)DNA的基本組成單位及代表各種化學(xué)分中的構(gòu)條DNA程這是示DNA時還可進(jìn)行練是A(腺呤)與T(胸腺啶),G(呤一與C(啶配對符嘟的響聲。",聲。后刻課到90%。對計算機2性動,顯界,化如講小段株述：后子孢子萌發(fā)體株體

大精子子借助合胚真,給同學(xué)受示,90%的同學(xué)都能自己概括出葫3點著如時過去我用述畫授主輔雖然點實程,既能程,化動象識,讓同學(xué)帶著問題去看。如心室收縮,態(tài)房態(tài)外型小各部分器把4化與4個腔相,化向說明心臟官,性中,中化時,同學(xué)向4果用蘆蘚殖節(jié),過

間,現(xiàn)在學(xué)程,僅用激,激體電象段構(gòu)力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論