以翅膀為話題的作文

以“翅膀”為話題的作文:自己造翅的鳥初中。當(dāng)我踏進大門，我深呼吸了一口氣。這是一個新的開始。沒人知道我以前是多么弱小。我以前骨瘦如柴，從不做有冒險性的事。即使家住在一個小街上。我出生便沒有“翅膀”。坐在初中的教室里,看那些同齡人們都比我強，我也曾自卑過。直到有一天，父親告訴我?guī)拙湓?，至今記憶猶新?！澳阒励r鳥與蝙蝠嗎？它們一個有翅膀，個沒有，可鴕鳥飛不起來，蝙蝠卻生出了膜翼，在天上翱翔?！案赣H的話看似不經(jīng)意，卻點醒了我。沒有翅膀的人，一樣能飛！我錚錚七尺男兒，安與婦孺比較？我的血管里流淌著與他們一樣的熱血，我也應(yīng)該搏擊于天際！于是，我滿懷豪情地學(xué)習(xí)跆拳道。飄逸的道帶、雪白的服裝，一絲晃動，幾分灑脫旋轉(zhuǎn)著將意念踢進靶中，在揮灑荷爾蒙的一瞬間，我看到了生出的左翼力量。我不是最強的，可我是最拼命的。懷著執(zhí)著，我拿起書籍。我原本不愛書，如今卻漸漸視其為生命。于是，愛麗絲帶我走入奇境，簡?愛向我訴說她那不幸的愛情，雨果看到悲慘世界的無奈，巴爾扎克引我目睹人間喜劇的悲哀。當(dāng)我與屈原共嘆“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”時，我仿佛看到長出的右翼——知識。魯迅說過：“世上本沒有路，走的人多了，便成了路“。也許沒有翅膀很痛苦，可是我們卻擁有更多

、信念、知識、、信念、知識、力量。若不去開拓，何方有路？若不去創(chuàng)造，何人名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云?！蔽覀兗壬诖耸?，便不能甘于如此,自己造翅，卻能飛得更遠,自己造翅，才能更顯鯤鵬之志!有翅?“有翅?“北冥有魚，其也許你是一只無翅鳥，可你卻能抬著頭，飛得很驕傲?。蹪M分理由］這是一篇充滿生活氣息的好文章，緊貼個人生活實際來展開行文，充分展示了作者對“翅膀〃的感悟和理解，將作文與做人緊密結(jié)合起來，這是學(xué)習(xí)作文的一條正確之路。文章思想深刻，大氣磅礴。從無翅到有翅的轉(zhuǎn)變其實正是作者不斷追求和進步的過程與結(jié)果的體現(xiàn)。文章將自己努力所獲得的知識與力量比作載著自己騰飛的雙翅，顯得貼切而生動，不僅如此，在文章結(jié)尾之時，作者將思維發(fā)散開去，推己及人地提出每人均可自己造翅而遂鯤鵬之志，巧借《逍遙游》顯大氣磅礴之勢而頗有深意，獲得了境界的提升，在思想上顯示出相當(dāng)?shù)母叨取４送?，文章底蘊豐富，文化氣息濃厚。無論是引用魯迅的話，還是引用《逍遙游》的內(nèi)容，無不恰到好處，顯示了作者積累的廣博與豐厚。文章按作者不斷追求和進步的過程與結(jié)果為序，一一道來，不緊不慢，極具層次，條理清晰，適時地引用，充實了文章的內(nèi)容。文中對引用內(nèi)容的恰當(dāng)議論深化了文章的中心，提升了文章的境界。［作文評審］:2007年重慶市中考滿分作文思想的翅膀魚兒有暢游于海底的“翅膀”，或在水草間愉快地舞蹈，吐著優(yōu)雅的氣泡;鳥兒有一對翱翔于天空的翅膀,在云彩里鳴囀，背負太陽的光茫。而我，雖然沒有可使我上天入海的雙翼，但我有一雙隱形的、思想的翅膀。思想的翅膀，帶我在遠方的歷史里穿梭，掠過那一個個熟悉而又陌生的曖間,我在時間的風(fēng)里微笑。順著輕盈的微風(fēng)，我慢慢收起翅膀，在烏江邊落下。兩岸的蘆葦在風(fēng)中招搖，烏江亭畔，站立著一代梟雄西楚霸王。他身邊的虞姬，一遍一遍地唱著“虞兮虞兮若何”，唱著唱著，淚如雨下，猛然之間抽出佩劍輕輕地往脖子上一抹---一段美麗隨著“大王氣數(shù)盡，賤妾奈何生”的話語被過去帶走。我佇立在一旁遠遠地觀望，想要是項羽當(dāng)初不是自刎于烏江江畔,而是回江東東山再起，那說不定就不會有漢朝了。我張開巨大的雙翅繼續(xù)我的思想之旅，在歷史那蔚藍的天空上飛過,?？吭诹耸⑹捞瞥Ｄ哌^大唐的宮殿，在寂靜的長廊上留下一陳清晰的腳步響。在恍然間抬頭，不遠處的大殿上竟然站著集唐玄宗萬千寵愛為一身的貴妃楊玉環(huán)。正在我仔細端詳她的容貌，只聽見身后一陣馬蹄聲由遠及近，我拔開飛揚的塵土；一個年輕的侍衛(wèi)騎馬疾速穿過重重宮門。她瞥見侍衛(wèi)的身影之后，臉上露出得意而歡樂的笑?？赡苓B身邊的宮女也不知道這千里加急所送來的不是要緊的公文，而是一串串新鮮的荔枝。真可謂“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”?？吭诖蟮畹睦戎?/p>

后我冥想，就是這么一個女子，竟然顛覆了整個大唐。我不知疲倦地靠著思想的翅膀在歷史里徜徉,看見李清照倚門而立，吟誦“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”；目睹曹雪芹如何在貧困交加中寫下千古絕唱膀，讓歷史充實我的靈魂,給我力量?！凹t樓夢”思想的翅“紅樓夢”思想的翅［滿分理由］:作者有一雙思想的翅膀,在歷史長河里穿梭。項羽和虞姬，凄涼而美麗;明皇和貴妃，浪漫而腐朽；還有倚門而立的李清照、貧苦交加的曹雪芹……作者思緒萬千，穿越歷代人物畫廊，領(lǐng)略其中情思的優(yōu)美凄傷、思想的深邃。作者語言靈秀，文筆細膩，神思千古［作文評審］：2007年重慶市中考滿分作文白色翅膀白色的翅膀，童話里的純真和美麗。我坐在清冷的公車上，帶著耳機,傾聽著《翅膀》，看著窗外的景色不停轉(zhuǎn)換。白色翅膀，一個純真的幻想，沒想到會闖入我的世界,讓我禁不住去幻想。心底塵封的記憶被喚醒。曾經(jīng)“有幸”和媽媽參加過一個母親的葬禮，看著照片上還帶著稚氣的面孔永遠只剩下黑白,雖然不曾相識，心里卻一陣莫名感傷。據(jù)說是先天性心臟病。不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)一個小女孩，水靈靈的大眼腈里看到的只有心底的純真，仿佛一切與她無關(guān)。她是她的孩子,直覺仿佛在告訴我。也許所有的人都認為她什么也不明白，可我卻看見了她即將決堤的眼淚。我拉著她跑了出去，為她扎散亂的頭發(fā)，和她聊天說話?？墒撬€是流下了眼淚。我有些手忙腳亂，一顆顆淚珠打在我的手上，像海里的珍珠晶瑩透亮，又像冰劍刺痛我的心?！敖憬?媽媽沒有死,媽媽沒有死，她只是被天使帶走,我會去找她的”。小女孩眼中有堅定的目光，也有憂傷，看得人心疼?！疤焓?？”我有些驚訝,是我的錯覺？我有一絲欣慰。

“媽媽說過，她會長出一雙白色翅膀，天使就會帶她離開?！毙∨㈤_始回她離開。”小女孩開始回憶,好像很遠很遠，“媽媽說等我也長出白色翅膀，我就可以見到她了?！币粋€善意的謊言，也是美麗的。我陷入沉思，我需要打破她的幻想嗎？“姐姐，我什么時候才會長出白色翅膀?”她在會長出白色翅膀?”她在我懷里撒嬌，“我好想快點見到媽媽，我好想念她”?！爸灰忝刻於紝μ炜照f‘請賜給我一雙白色的翅膀吧’，那么天使總有一天就會聽見的?！币苍S我應(yīng)該補完這個謊言，為她編織完這個美夢。當(dāng)我離開時，遠處的小女孩正對著天空祈禱。我想她一定是在說：“請賜給我一雙白色的翅膀吧!也許在她眼中我只是一個過客，也許有一天她會怨恨我，也許她會感激我,這已經(jīng)不重要了。在回家的路上，我仰望天空,真的會有白色的翅膀嗎？我向天空祈禱：白色翅膀，如果你真的存在，請你不要帶走她。也許一個永遠的幻想也是一個期待。車門聲響起,走下車,用力呼吸周圍空氣。我依然對天空祈禱:“白色翅用力呼吸周圍空氣。我依然對天空祈禱:“白色翅膀，如果你真的存在，請你不要帶走她。”這是我唯一的欣慰和補償。［滿分理由］:本文因情而感人，以情而勝出。作者以纖纖之筆刻畫小女孩失去母親的悲哀和渴望，那雙憂傷、純真而堅定的眼睛，深深地刺痛著作者的心。靈魂的美麗與靈魂的美麗互相碰撞，必然生出善良的安慰與欣慰。我們在小女孩純真心靈的同時，也反映著作者純真而美麗的心靈，交織的結(jié)果是激起讀者心靈的向善向美、凈化和升華假如我有一對翅鳥兒有翅膀，它可以在遼闊的天空中飛翔，可以在白云中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上起舞。我呢，我沒有翅膀，不能體會到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀!假如我有一對翅膀，我會翱翔于高空，和小鳥一起飛想理想的藍天。這一路上有悲有喜，有哭有笑?？赡軙龅交⒁暤⒌⒌睦销?，可能會遇到強大的逆流，還有可能遇到狂風(fēng)暴雨。但是我們不會退縮，因為我們有一對翅膀!這對翅膀是老師和父母的鼓勵與支持，那是他們用愛做成的翅膀。終會有一天，我們在克服種種困難之后到達一個美麗又快樂的地方。這里有潔白的云兒，芬芳的花香。這里的每個伙伴都是快樂和幸福的，這里沒有老鷹，沒有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會飛到一個理想的天堂!假如我有一對翅