0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)

0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN11-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN11上海0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)下三、組織與實施嬰幼兒教養(yǎng)活動的組織與實施，主要在托幼機構(gòu)和家庭中進行。（一）在托幼機構(gòu)內(nèi)，其教養(yǎng)活動的組織與實施主要在日常生活和游戲之中，具體體現(xiàn)在：1、營造清潔、安全、溫馨的家庭式環(huán)境，提供方便、柔和、易消毒的生活設(shè)施，保障孩子身心健康、和諧地發(fā)展。2、充分考慮給孩子留有更大的活動空間，關(guān)注每個孩子對物品的不同需求，物品放置取用方便。3、觀察了解不同月齡孩子的需要，把握孩子易于變化的情緒，尊重和滿足孩子愛撫、親近、摟抱等情感需求，給孩子母親般的關(guān)愛。4、用輕柔適宜的音樂、朗朗上口的兒歌、簡短明了的指導語組織日?；顒?，讓孩子體驗群體生活的愉悅。5、日常生活中各環(huán)節(jié)的安排要穩(wěn)定，一項內(nèi)容的活動時間不宜過長，內(nèi)容與內(nèi)容間要整合，同一內(nèi)容可多次重復(fù)?；顒臃绞揭`活多樣，盡可能多地把活動安排在戶外環(huán)境條件適宜的地方進行。6、創(chuàng)設(shè)爬、行自如的，能獨自活動、平行活動、小群體活動的空間，區(qū)域隔欄要低矮。提供數(shù)量充足的、滿足多種感知需要的玩具和材料。7、充分利用生活中的真實物品，挖掘其內(nèi)含的多種教育價值，讓孩子在擺弄、操作物品中，獲得各種感官活動的經(jīng)驗。8、以蹲、跪、坐為主的平視方式，與孩子面對面、一對一地進行個別交流，成人的語速要慢，語句簡短、重復(fù)，略帶夸張。關(guān)注孩子的自言自語，在自愿、自發(fā)的前提下，引導孩子多看、多聽、多說、多動，主動與孩子交談。9、隨著孩子月齡的增長，適當創(chuàng)設(shè)語言交流、音樂感受及肢體律動等集體游戲的氛圍，引發(fā)孩子的模仿學習。10、觀察孩子的活動過程，及時捕捉和記錄孩子行為的瞬間，用個案記錄和分析的方法，因人而異地為孩子的發(fā)展制定個別化的教養(yǎng)方案及成長檔案。11、家園共育，指導家長開展親子游戲、親子閱讀等活動，為孩子的發(fā)展提供豐富多元的教育資源。12、為不同月齡孩子的父母提供早期教養(yǎng)服務(wù)。在尊重家長不同教養(yǎng)方式的前提下，給予科學、合理的育兒指導。（二）在家庭中，其教養(yǎng)活動的操作與實施，主要體現(xiàn)在：1、為孩子提供衛(wèi)生、安全、舒適，充滿親情的環(huán)境和充足的活動空問。2、為一歲以內(nèi)的孩子提供色彩對比明顯、適量的掛件、玩物和圖片，經(jīng)常移動變化，防止孩子斜視。3、供充足的奶量和水份，按月齡添加輔食及生長發(fā)育所需的營養(yǎng)補充劑，引導吃各種適宜的食物，注意個別差異。4、干凈衛(wèi)生的便器，細心觀察護理，了解孩子的便意，給予及時回應(yīng)。教會孩子主動表示大小便，逐步養(yǎng)成定時排便習慣。5、創(chuàng)設(shè)溫度適宜、空氣新鮮、光線柔和的睡眠環(huán)境，保證充足的睡眠時間，逐漸幫助孩子形成有規(guī)律的睡眠。6、提供保暖性好、透氣性強、寬松適合的棉織衣物，鼓勵孩子自己動手，學習穿脫衣褲和鞋襪。7、父母應(yīng)保證每日有一小時以上的時間與孩子進行親子交流。學會關(guān)注、捕捉孩子在情緒、動作、語言等方面出現(xiàn)的新行為，做到及時贊許，適時引導，滿足孩子的依戀感和安全感。8、利用陽光、空氣、水等自然因素，選擇空氣新鮮的綠化場所，開展適合孩子身心特點的戶外游戲和體格鍛煉，提高對自然環(huán)境的適應(yīng)能力。9、提供豐富的語言環(huán)境，在生活活動中隨時隨地與孩子多講話，進行溝通交流。選擇適合孩子的圖書和有聲讀物，多給孩子講故事，念兒歌，進行面對面的親子閱讀。10、選擇輕柔、愉快的音樂，讓孩子傾聽、感受。經(jīng)常與孩子一起唱童謠、歌曲。11、收集日常生活中的物品，提供適合的玩具，經(jīng)常和孩子一起游戲，幫助他們積累各種感知經(jīng)驗。12、創(chuàng)設(shè)與周圍成人接觸，與同齡、異齡伙伴活動的機會，感受交往的愉悅。13、選擇身體健康、充滿愛心、儀表整潔、具有一定育兒知識技能的照料者。14、家庭與育兒機構(gòu)、家庭成員之間經(jīng)常溝通，相互協(xié)調(diào)，保持教養(yǎng)要求的一致性。15、在家庭中設(shè)置“兒童保健藥箱”，及時處理意外突發(fā)的小事件，確保孩子健康安全成長。16、利用社區(qū)教育、衛(wèi)生資源，定時定期為孩子進行體格發(fā)育檢查，預(yù)防接種，并參加有關(guān)育兒知識講座及親子活動。0四、觀察要點0-3歲嬰幼兒發(fā)展水平“觀察要點”，由發(fā)育與健康、感知與運動、認知與語言、情感與社會性四方面組成，其完整地、綜合地體現(xiàn)在每一位嬰幼兒身上。因此，保教人員和家長應(yīng)掌握0-3歲嬰幼兒不同發(fā)展水平的內(nèi)容，并自如地運用至日常教養(yǎng)中，促進每一位0-3歲嬰幼兒健康、快樂地成長。由于遺傳、營養(yǎng)、教育等因素的影響，0-3歲嬰幼兒的發(fā)展有個體差異性，表現(xiàn)為發(fā)展的速度不同、特點不同，而且就其本身而言，發(fā)展也存在著不平衡性。因此，保教人員和家長在觀察孩子的行為時，一方面應(yīng)注意分辨其是正常行為還是異常行為。對異常行為，應(yīng)及時就診、及早矯治。另一方面，應(yīng)注意分辨其是偶發(fā)行為（發(fā)展中正常的新行為）還是穩(wěn)定行為。對發(fā)展中正常的新行為，應(yīng)及時提供刺激，促使其向穩(wěn)定行為發(fā)展。保教人員和家長應(yīng)遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，正確、科學地對待觀察活動和觀察結(jié)果。觀察對象：新生兒（0—1個月）發(fā)育與健康感知與運動認知與語言情感與社會性?身高約增加2.5?有很強的吮?無意識地對一?當看見人的面部厘米吸、拱頭和握兩種味道有不時活動減少?體重約增加0.8-拳的本能反應(yīng)同反應(yīng)?哭吵時聽到母親1千克?常常會很用力?眼睛能注視紅的呼喚聲能安靜?頭圍33-38厘米地踢腳和四肢球，但持續(xù)的?對孩子講話或抱?胸圍比頭圍小1-2活動時間很短著時表現(xiàn)安靜，厘米?俯臥時嘗試著?喜注視人臉當抱著時，孩子

?皮膚飽滿、紅潤要抬起頭來?有不同的哭聲表現(xiàn)獨特的有特?視力很模糊，眼?對說話聲很敏征性的姿勢（如有光感或眼前手動感，尤其對高緊緊的蜷曲像一感，但20-30厘米音很敏感個小貓）左右的東西看得還比較清晰?大便有的2-3次/天,有的每塊尿布上均有，色淡黃,一晝夜睡18-20小時左右觀察對象：2-3個月發(fā)育與健康感知與運動認知與語言情感與社會性■平均身高男孩為63.51厘米，女孩為61.88厘米平均體重男孩為7.23千克，女孩為6.55千克平均頭圍男孩為41.32厘米，女孩為40.30厘米平均胸圍男孩為42.07厘米，女孩為40.74厘米大便次數(shù)較前明顯減少眼能追隨活動的物體180，視力標準為0.02?奶量的差異開始明顯，平均700毫升/天左右一晝夜睡16-18小時新生兒時的生理反射開始消失聽力較前靈敏直立位頭可轉(zhuǎn)動自如頭可隨看到的物品或聽到的聲音轉(zhuǎn)動180°俯臥時抬頭45°仰臥位能變?yōu)閭?cè)臥位手指已放開，用手摸東西，能拉扯衣服能將兩手可碰在一起眼睛能立刻注意到大玩具，并追隨著人的走動?開始將聲音和形象聯(lián)系起來，試圖找出聲音的來源對成人逗引有反應(yīng)，會發(fā)出“咕咕”聲，而且會發(fā)a、o、e音注視自己的手能辨別不同人說話的聲音及同一人帶有不同情感的語調(diào)逗引時出現(xiàn)動嘴巴、伸舌頭、微笑和擺動身體等情緒反應(yīng)能忍受喂奶的短時間停頓看見最主要看護者的臉會笑自發(fā)微笑迎人，見人手足舞動表示歡樂，笑出聲哭的時間減少，哭聲分化發(fā)育與健康感知與運動認知與語言情感與社會性■平均身高男?靠坐穩(wěn)，獨坐時身?會用很長的?會對著鏡子中的像微孩為69.66體稍前傾時間來審視笑、發(fā)音，會伸手試厘米，女孩?俯臥抬頭90°，能抬物體和圖形拍自己的鏡像為68.17厘胸，雙臂支撐會翻身?開始辨認生?隨著看護者情緒的變米至仰臥，不久又會做熟人化而變化自己的情緒?平均體重男反向動作?會尋找東?看到看護者時伸出兩孩為8.77?扶腋下能站直，扶西，如手中手舉起期望抱他千克，女孩他（她）站起時，能玩具掉了，（她）為8.27千在短時間內(nèi)自己支撐他（她）會?能辨別陌生人，見陌克?雙手能拿起面前玩用目光找尋生人盯看、躲避、哭?平均頭圍男具，能把玩具放入口它等?開始怕羞，會害羞孩為44.44中?咿呀作語，轉(zhuǎn)開臉和身體厘米，女孩?玩具從一只手換到開始發(fā)輔?高興時大笑為43.31厘另一只手時仍稍顯笨音，如d、?當將其獨處或別人拿米拙n、m、b走他的小玩具時會表?平均胸圍男?會將拳頭放在嘴?看見熟人、示反對孩為44.35里，喜歡把東西往嘴玩具能發(fā)出?會用哭聲、面部表情厘米，女孩為43.57厘米能固定視物，看約75厘米遠的物體，視力標準為0.04?慢慢習慣用小勺喂吃逐漸添加的輔食流相當多的唾液大便1 3次/天大多數(shù)嬰兒開始后半夜不喂奶，能整個晚上睡覺開始長出乳前牙血色素211克里塞?會撕紙?玩手、腳愉悅的聲音?叫他名字會轉(zhuǎn)頭看和姿勢動作與人溝通發(fā)育與健康感知與運動認知與語言情感與社會性平均身高男?獨坐自如，自己坐?會用眼睛審?懂得成人面部表情，孩為72.85起來躺下去視某個物對成人說“不”有反厘米，女孩?扶雙腕能站，站立體，并不厭應(yīng)，受責罵不高興時為71.20厘時腰、髖、膝關(guān)節(jié)能其煩地觀察會哭米伸直其特點和變?表現(xiàn)出喜愛家庭人?平均體重男?自己會四肢撐起爬化員，對熟悉歡喜他孩為9.52?用拇指、食指對指?注意觀察大（她）的成人伸出手千克，女孩取物人行動，模臂要求抱為8.90千?能撥弄桌上的小東仿大人動?對陌生人表現(xiàn)出各種克西（大米花、葡萄干作，如拍行為如怕羞、轉(zhuǎn)過?平均頭圍男等）手?會尋找隱身、垂頭、大哭、尖孩為45.43?將物換手藏起來的東叫，拒絕玩或接受玩厘米，女孩?有意識地搖東西西，如拿掉具，情緒不穩(wěn)定，表為44.38厘（如撥浪鼓、小鈴?fù)婢呱系纳w現(xiàn)憂慮米等），雙手拿兩物對布?喜歡玩躲貓貓一類的?平均胸圍男敲?能分辨地點交際游戲，而且會笑孩為45.52?正在嘗試操得非常激動、投入厘米，女孩作探索，試會注視，伸手去接為44.56厘圖找出事物觸、摸另一個寶寶米間的某種聯(lián)?喜歡照鏡子?視力標準為系?會揮手再見、招手歡0.1?能重復(fù)發(fā)出迎，玩拍手游戲?需大小便時某些元音和?當從他（她）處拿走會有表情或輔音，如“M東西時，會遭到強烈反應(yīng)a-Ma、Ba-B的反抗?能自己拿著a”的音，但?聽到表揚會高興地重餅干咀嚼吞無所指復(fù)剛才的動作咽?試著模仿聲?會吃稀粥音，發(fā)音越?上頜、下頜來越像真正長出乳旁切的語言牙?懂得幾個,一晝夜睡1詞，如拍5小時左右手、再見等觀察對象：10-12個月發(fā)育與健康感知與運動認知與語言情感與社會性平均身高男孩為78.02厘米，女孩為76.36厘米平均體重男孩為10.42千克，女孩為9.64千克平均頭圍男孩為46.93厘米，女孩為45.64厘米平均胸圍男孩為46.80厘米，女孩為45.43厘米?視力標準為0.2-0.25血色素＞11克有規(guī)律地在固定時間大便，12次/天上、下頜開始長出第一乳磨牙流涎的現(xiàn)象減少一晝夜睡14小時左右會用四肢爬行，且腹部不貼地面自己扶欄桿站起來自己會坐下自己扶物能蹲下取物，不會復(fù)位獨站穩(wěn)，自己扶物可巡走獨走幾步即撲向大人懷里手指協(xié)調(diào)能力更好，如打開包糖的紙會用手指向他（她）感興趣的東西故意把東西扔掉又揀起，把球滾向別人將大圓圈套在木棍上從杯子中取物放物（如積木、勺子），試把小丸投入瓶中喜歡看圖畫能懂得一些詞語的意義，如問：“燈在哪兒呢”會看燈，向他索要東西知道給能按要求指向自己的耳朵、眼睛和鼻子能說出最基本的語言，如“爸爸”、“媽媽”出現(xiàn)難懂的話，自創(chuàng)一些詞語來指稱事物用動作表示同意如（點頭），或不同意如（搖頭、搖手）會模仿手勢，面部有表情地發(fā)出聲音喜歡重復(fù)的游戲，例如“再見”、玩拍手游戲、躲貓貓顯示出更強的獨立性，不喜歡大人攙扶和被抱著更喜歡情感交流活動，還懂得采取不同的方式能玩簡單的游戲，驚訝時發(fā)笑 _準確地表示憤怒、害怕、感情嫉妒、焦急、同情、倔犟以哭引人注意聽從勸阻觀察對象：13-18個月發(fā)育與健康感知與運動認知與語言情感與社會性

18個月時，平均身高男孩為83.52厘米，女孩為82.51厘米平均體重男孩為11.55千克，女孩為11.01千克平均頭圍男孩為48.00厘米，女孩為46.76厘米平均胸圍男孩為48.38厘米，女孩為47.22厘米上下第1乳磨牙大多長出，乳尖牙開始萌出?會咀嚼象蘋果、梨等這樣的食品，并能很協(xié)調(diào)地在攪拌后咽下前囪門閉合（正常為12T8個月）?能控制大便?白天能控制小便走得穩(wěn)自己能蹲，不扶物就能復(fù)位扶著一手，能上下樓梯2-3級會跑，但不穩(wěn)味覺、嗅覺更靈敏，對物品有了手感會扔出球去，但無方向會用2—3塊積木壘高能抓住一支蠟筆用來涂畫能雙手端碗會試著自己用小勺進食模仿母親（主要教養(yǎng)者）做家務(wù)，如掃地開始自發(fā)地玩功能性游戲，如用玩具電話做出打電話的樣子?開始知道書的概念，如喜歡模仿翻書頁喜歡玩有空間關(guān)系的游戲，如把水從一個容器倒入另一個容器中等?理解簡單的因果關(guān)系挑出不同的物品開始重復(fù)別人說過的話開始對熟悉的物品和人說出名稱和姓名，但還不能分得很細會使用“動詞”如抱、吃、喝?模仿常見動物的叫聲能在鏡中辨認出自己，并能叫出自己鏡像中的名字對陌生人表示新奇在很短的時間內(nèi)表現(xiàn)出豐富的情緒變化，如興高采烈、生氣、悲傷等看到別的小孩哭時，表現(xiàn)出痛苦的表情或跟著哭，表現(xiàn)出同情心受挫折時常常發(fā)脾氣對選擇玩具有偏愛醒著躺在床上，四處張望個別孩子吮拇指習慣達到高峰，特別在睡覺時喜歡單獨玩或觀看別人游戲活動會依附安全的東西，如毯子開始能理解并遵從成人簡單的行為準則和規(guī)范對常規(guī)的改變和所有的突然變遷表示反對，表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定觀察對象：19-24個月發(fā)育與健康感知與運動認知與語言情感與社會性

24個月時，平均身高男孩為89.91厘米，女孩為88.81厘米平均體重男孩為12.89千克，女孩為12.33千克?平均頭圍男孩為48.57厘米，女孩為47.42厘米平均胸圍男孩為49.89厘米，女孩為48.84厘米?視力標準為0.5會主動表示大小便，白天基本不尿濕褲子?開始長第二乳磨牙，牙齒大概16只一晝夜睡12-13小時左右連續(xù)跑3-4米，但不穩(wěn)自己上下床（矮床）會用腳尖走路（4-5步），但不穩(wěn)一手扶欄桿自己上下樓梯（58級）開始做原地的跳躍動作，如雙腳跳起（同時離開地面）?能踢大球能蹲著玩能夠雙手舉過頭頂擲一個球能夠根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作用玻璃絲穿進扣子洞眼會把5——6塊積木搭成塔能自己用湯匙吃東西開口表示個人需要能記住生活中熟悉物放置的固定地方，如糖缸喜歡看電視口數(shù)1-5，口手一致能數(shù)1-3。開始理解事件發(fā)生的前后順序按指示辦事（3件，連續(xù)的）開始知道自己是女孩還是男孩對聲音的反應(yīng)越來越強烈，并且喜歡這些聲音的重復(fù)，如一遍又一遍地聽一首歌、讀一本書等說3-5個字的句子開始用名字稱呼自己，開始會用“我”說出常見東西的名稱（50個）和用途聽完故事能說出講的是什么人、什么事隨大人念幾句兒歌會回答生活上的問題能區(qū)別成人的表情當父母或看護人離開房間時會感到沮喪在有提示的情況下，會說：“請”和“謝謝”.與父母分離有恐懼對自己的獨立性和完成一些技能感到驕傲不愿把東西給別人，只知道是“我的“情緒變化開始變慢，如能較長地延續(xù)某種情緒狀態(tài)?交際性增強，較少表現(xiàn)出不友好和敵意會幫忙做事，如學著把玩具收拾好游戲時模仿父母的動作，如假裝給娃娃喂飯、穿衣觀察對象：25-30個月發(fā)育與健康感知與運動認知與語言情感與社會性

?30個月時，平均身高男孩為94.44厘米，女孩為92.93厘米?平均體重男孩為13.87千克，女孩為13.41千克?平均頭圍男孩為49.31厘米，女孩為48.25厘米?平均胸圍男孩為50.80厘米，女孩為49.67厘米?20顆乳牙已全部出齊能后退、側(cè)著走和奔跑?能輕松的立定蹲下會邁過低矮的障礙物能交替雙腳走樓梯能從樓梯末層跳下能獨腳站2-5秒能隨意滾球能控制活動方向舉起手臂投擲，有方向?會騎三輪車和其他大輪的玩具車會自己洗手、擦臉會轉(zhuǎn)動把手開門，旋開瓶蓋取物能用大號蠟筆涂涂畫畫，自己畫垂直線、水平線■一頁一頁五指抓翻書頁會穿鞋襪、會解衣扣、拉拉鏈知道“大、小”“多、少”“上、下”，會比較多少、長短、大小知道圓、方和三角形知道紅色用積木搭橋、火車用紙折長方形能數(shù)到10游戲時能用物體或自己的身體部位代表其他物體（如手指當牙刷）會用幾個“形容詞”會問“這是什么”會用“你、他”、“你們”、“他們”，會用“連續(xù)詞”：“和”、“跟”知道日用品名字（50個）會說簡單的復(fù)合句，敘述經(jīng)過的事會背兒歌8-10首有簡單的是非觀念，知道打人不好仍會發(fā)脾氣喜歡玩弄外生殖器知道自己的