2022年06月四川成都師范學(xué)院高層次人才引進(jìn)86人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月四川成都師范學(xué)院高層次人才引進(jìn)86人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.爭(zhēng)分奪秒∶翻山越嶺

A.深入淺出∶前俯后仰

B.翻云覆雨∶想方設(shè)法

C.心服口服∶甜言蜜語(yǔ)

D.以牙還牙∶生氣勃勃

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“爭(zhēng)分奪秒”與“翻山越嶺”二者之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，深度辨析每個(gè)成語(yǔ)的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)，“爭(zhēng)分奪秒”中“爭(zhēng)分”與“奪秒”屬于并列關(guān)系，且“爭(zhēng)”與“奪”均為動(dòng)詞，“分”與“秒”均為名詞，“翻山越嶺”中“翻山”與“越嶺”屬于并列關(guān)系，且“翻”與“越”均為動(dòng)詞，“山”與“嶺”均為名詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“深入淺出”中“深入”與“淺出”屬于并列關(guān)系，但“深”與“淺”均為形容詞，排除；

B項(xiàng)：“翻云覆雨”中“翻云”與“覆雨”屬于并列關(guān)系，且“翻”與“覆”均為動(dòng)詞，“云”與“雨”均為名詞，“想方設(shè)法”中“想方”與“設(shè)法”屬于并列關(guān)系，且“想”與“設(shè)”均為動(dòng)詞，“方”與“法”均為名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“心服口服”中“心服”與“口服”屬于并列關(guān)系，但“服”為動(dòng)詞，“心”與“口”均為名詞，排除；

D項(xiàng)：“以牙還牙”中“以牙”是“還牙”所采取的方式，屬于方式與目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。2.蜥蜴∶爬行類∶爬行

A.翠鳥(niǎo)∶飛翔∶鳥(niǎo)類

B.鯊魚(yú)∶魚(yú)類∶游動(dòng)

C.奔跑∶羚羊∶哺乳類

D.青蛙∶兩棲類∶行走

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“蜥蜴”是一種“爬行類”動(dòng)物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“蜥蜴”的行動(dòng)方式是“爬行”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“翠鳥(niǎo)”是一種“鳥(niǎo)類”動(dòng)物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“鯊魚(yú)”是一種“魚(yú)類”動(dòng)物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“鯊魚(yú)”的行動(dòng)方式是“游動(dòng)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“羚羊”是一種“哺乳類”動(dòng)物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“青蛙”是一種“兩棲類”動(dòng)物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“青蛙”的行動(dòng)方式是跳躍而非“行走”，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.法定繼承是指直接按照法律規(guī)定的繼承人的范圍、繼承順序、遺產(chǎn)分配原則將遺產(chǎn)轉(zhuǎn)歸繼承人的一種繼承方式。下列選項(xiàng)中，屬于第一順序繼承人的有：

A.配偶

B.子女

C.父母

D.兄弟姐妹

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。所以ABC項(xiàng)符合題意，D項(xiàng)兄弟姐妹屬于第二順序繼承人，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。4.①出臺(tái)政策救市

②市場(chǎng)需求減弱

③產(chǎn)品價(jià)格下跌

④金融風(fēng)暴爆發(fā)

⑤全球經(jīng)濟(jì)低迷

A.⑤④③②①

B.④⑤②③①

C.④⑤③①②

D.①④⑤②③參考答案：B

解題思路：金融風(fēng)暴爆發(fā)，引起全球經(jīng)濟(jì)低迷，出現(xiàn)市場(chǎng)需求減弱，受供求關(guān)系影響產(chǎn)品價(jià)格下跌，最后，政府才會(huì)出臺(tái)救市政策。

故正確答案為B。5.網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)從一開(kāi)始就不是交際語(yǔ)言。文字和語(yǔ)言的性質(zhì)是不一樣的，語(yǔ)言本質(zhì)上是用聲音符號(hào)做物質(zhì)外殼的，文字則是用來(lái)記錄有聲語(yǔ)言的。世界上大多數(shù)語(yǔ)言并沒(méi)有文字，這些語(yǔ)言也就不會(huì)有網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。文字有記錄，保存語(yǔ)言的功能，并能遠(yuǎn)距離傳送，網(wǎng)絡(luò)主要利用文字來(lái)實(shí)現(xiàn)即時(shí)的遠(yuǎn)距離交流，文字有這樣的優(yōu)點(diǎn)，但是它不能取代語(yǔ)言。

根據(jù)文意，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)之所以不是交際用語(yǔ)，是因?yàn)椋?/p>

）

A.網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)本質(zhì)上是用文字符號(hào)記載的語(yǔ)言

B.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言主要用來(lái)實(shí)現(xiàn)即時(shí)的遠(yuǎn)距離交流

C.文字雖能遠(yuǎn)距離傳送但不能取代交際語(yǔ)言

D.網(wǎng)絡(luò)即使再發(fā)達(dá)人也不可能不用交際語(yǔ)言參考答案：A

解題思路：本題問(wèn)原因，回到文段重點(diǎn)查找分析原因，文段首句說(shuō)明“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)不是交際語(yǔ)言”是因?yàn)椤拔淖趾驼Z(yǔ)言的性質(zhì)是不一樣的”，即“語(yǔ)言”是“用聲音做外殼的”，而“文字”是用來(lái)記錄“語(yǔ)言”的，即強(qiáng)調(diào)兩者不同之處，后文對(duì)此進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)在描述網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的作用，而非兩者不同的原因，應(yīng)排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句話，僅為一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)，并不是兩者不同的原因，應(yīng)排除。D項(xiàng)為無(wú)中生有，文段并未講述此意，應(yīng)排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的本質(zhì)及社會(huì)功能》6.某地大力開(kāi)展城市環(huán)境整治行動(dòng)，重點(diǎn)實(shí)施背街小巷、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、老舊小區(qū)整治等七項(xiàng)工程，整個(gè)城市更加干凈、整潔、有序；還積極開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治，治污水、改廁所、美庭院，農(nóng)村人居環(huán)境持續(xù)改善。這體現(xiàn)的政府職能是（

）。

A.政治職能

B.文化職能

C.社會(huì)職能

D.經(jīng)濟(jì)職能參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，政治職能是指政府為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)治階級(jí)的利益，對(duì)外保護(hù)國(guó)家利益和安全，對(duì)內(nèi)維持社會(huì)秩序的職能，屬于政府職能中的基本職能。政治職能包括：主要包括：軍事保衛(wèi)職能；外交職能；治安職能；民主政治建設(shè)職能。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，文化職能是指政府為滿足人民日益增長(zhǎng)的文化生活的需要，依法對(duì)文化事業(yè)所實(shí)施的管理。文化職能主要包括：發(fā)展科學(xué)技術(shù)、發(fā)展教育、發(fā)展文化事業(yè)、發(fā)展體育衛(wèi)生。

C項(xiàng)正確，社會(huì)公共服務(wù)職能，即指除政治、經(jīng)濟(jì)、文化職能以外政府必須承擔(dān)的其他職能。政府的社會(huì)職能主要有：調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能；保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能；促進(jìn)社會(huì)化服務(wù)體系建立的職能；提高人口質(zhì)量，實(shí)行計(jì)劃生育的職能。題干體現(xiàn)的是促進(jìn)社會(huì)化服務(wù)體系建立、以及保護(hù)生態(tài)的社會(huì)職能。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)職能是指政府為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行管理的職能。主要包括：宏觀調(diào)控職能；提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能；市場(chǎng)監(jiān)管職能。

故正確答案為C。7.凡涉及國(guó)家軍事，政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文都不屬于公開(kāi)的學(xué)位論文。如果上述斷定為真，下列哪項(xiàng)也一定為真：

A.不涉及國(guó)家軍事、政治或者經(jīng)濟(jì)秘密的論文不可以公開(kāi)

B.不公開(kāi)的學(xué)位論文都是有關(guān)國(guó)家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文

C.有些涉及國(guó)家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文可以公開(kāi)

D.公開(kāi)的學(xué)位論文都不是涉及國(guó)家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文參考答案：D

解題思路：第一步：翻譯題干。

涉及機(jī)密?不公開(kāi)。

第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。根據(jù)逆否規(guī)則。

A項(xiàng)，－涉及機(jī)密?不公開(kāi)，“－涉及機(jī)密”是否定題干推導(dǎo)關(guān)系的前件，否前件無(wú)法推出任何絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，A錯(cuò)；

B項(xiàng)，不公開(kāi)?涉及機(jī)密，“不公開(kāi)”是肯定題干推導(dǎo)關(guān)系的后件，肯后件無(wú)法推出肯前件，B錯(cuò)；

C項(xiàng)，有些涉及機(jī)密?－不公開(kāi)，“涉及機(jī)密”是肯定題干推導(dǎo)關(guān)系的前件，肯前件無(wú)法推出否后件，C錯(cuò)；

D項(xiàng)，－不公開(kāi)?－涉及機(jī)密，“－不公開(kāi)”是否定題干推導(dǎo)關(guān)系的后件，根據(jù)逆否規(guī)則，否后件可以推出否前件，D正確。

故正確答案為D。

解題思路：題干這句話可轉(zhuǎn)化為充分條件假言命題，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)推理規(guī)則分析選項(xiàng)。題干等值于“如果學(xué)位論文涉及國(guó)家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密，則不能公開(kāi)”，其推理關(guān)系為“學(xué)位論文設(shè)計(jì)國(guó)家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密→不能公開(kāi)”。

A項(xiàng)，否定前件是無(wú)效的推理，排除。

B項(xiàng)，肯定后件不能肯定前件，是無(wú)效的推理，排除。

C項(xiàng)，肯定前件、否定后件，是題干命題的矛盾命題，必然為假，排除。

D項(xiàng)，否定后件則能否定前件，是正確的推理，當(dāng)選。

故本題選D。8.某知名跨國(guó)公司的總部員工中，所有懂英語(yǔ)的員工都不精通印尼語(yǔ)；有些懂英語(yǔ)的員工不精通西班牙語(yǔ)；有些懂韓語(yǔ)的員工精通印尼語(yǔ)；所有懂韓語(yǔ)的員工都精通西班牙語(yǔ)；有些懂韓語(yǔ)的員工精通英語(yǔ)。

由此推論不正確的選項(xiàng)是（

）。

A.有些懂韓語(yǔ)的員工不精通印尼語(yǔ)

B.有些懂印尼語(yǔ)的員工不精通西班牙語(yǔ)

C.有些懂韓語(yǔ)的員工不精通英語(yǔ)

D.有些懂英語(yǔ)的員工不精通韓語(yǔ)參考答案：B

解題思路：第一步：翻譯題干。

①英語(yǔ)→—印尼語(yǔ)

②有的英語(yǔ)→—西班牙語(yǔ)

③有的韓語(yǔ)→印尼語(yǔ)

④韓語(yǔ)→西班牙語(yǔ)

⑤有的韓語(yǔ)→英語(yǔ)

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：翻譯為有的韓語(yǔ)→—印尼語(yǔ)，根據(jù)條件①⑤可以推出，排除；

B項(xiàng)：翻譯為有的印尼語(yǔ)→—西班牙語(yǔ)，根據(jù)條件③④可以推出有的印尼語(yǔ)→西班牙語(yǔ)，無(wú)法推出B選項(xiàng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：翻譯有的韓語(yǔ)→—英語(yǔ)，根據(jù)條件①③可以推出，排除；

D項(xiàng)：翻譯有的英語(yǔ)→—韓語(yǔ)，根據(jù)條件②④可以推出，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。9.①自是指物作詩(shī)立就

②泯然眾人矣

③生五年，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名

④日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)

⑤邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之

A.③⑤①④②

B.③②④⑤①

C.①③④⑤②

D.③①⑤④②

參考答案：D

解題思路：觀察題干，本題考查的是王安石的《傷仲永》，以仲永的故事為背景。

《傷仲永》部分原文：“仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名（③）。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就（①），其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之（⑤）。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)（④）。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉，曰：‘泯然眾人矣’（②）。”根據(jù)原文可知正確順序應(yīng)為：③①⑤④②。

因此，選擇D選項(xiàng)。10.社區(qū)居民李大姐因?yàn)榧彝ッ?，在自家樓頂徘徊，揚(yáng)言要自殺，社工這時(shí)候應(yīng)采取心理社會(huì)治療模式進(jìn)行干預(yù)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，心理社會(huì)治療模式將有關(guān)意識(shí)、潛意識(shí)、人格功能、人類行為、情緒的知識(shí)結(jié)合在一起，幫助社會(huì)工作者制定個(gè)別化的“診斷與治療計(jì)劃”。它的主要措施是通過(guò)認(rèn)識(shí)和理解人及其心理的發(fā)展過(guò)程，來(lái)認(rèn)識(shí)案主問(wèn)題的根源，以對(duì)癥下藥，幫助案主解決問(wèn)題和個(gè)人成長(zhǎng)。此時(shí)李大姐在自家樓頂徘徊，揚(yáng)言要自殺，情況危急，不適合采取心理社會(huì)治療模式。此時(shí)李大姐在自家樓頂徘徊，揚(yáng)言要自殺，情況危急，應(yīng)采取危機(jī)介入模式進(jìn)行干預(yù)。

因此，本題錯(cuò)誤。

危機(jī)是指一個(gè)人的正常生活受到意外危險(xiǎn)事件的破壞而產(chǎn)生的身心混亂的狀態(tài)，具有即時(shí)、緊急的特點(diǎn)。危機(jī)介入模式的特點(diǎn)：①迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問(wèn)題。②快速作出危險(xiǎn)性判斷。③有效穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象的情緒。④積極協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決當(dāng)前問(wèn)題。此時(shí)李大姐在自家樓頂徘徊，揚(yáng)言要自殺，情況危急，應(yīng)采取危機(jī)介入模式進(jìn)行干預(yù)。

11.一份關(guān)于“網(wǎng)購(gòu)”的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告消費(fèi)者會(huì)關(guān)注網(wǎng)店商品的銷量，他們認(rèn)為賣的多的商品可信度更高，這種消費(fèi)心理屬于（

）。

A.從眾型

B.求異型

C.求實(shí)型

D.攀比型參考答案：A

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)，從眾心理指?jìng)€(gè)人受到外界人群行為的影響，而在自己的知覺(jué)、判斷、認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出符合公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者多數(shù)會(huì)關(guān)注網(wǎng)店商品的銷量，這說(shuō)明他們的消費(fèi)行為受大眾心理的影響，有隨大流消費(fèi)的傾向，這種消費(fèi)心理屬于從眾心理。

B項(xiàng)，求異心理是指追求標(biāo)新立異，與眾不同。它的利在于可以推動(dòng)新工藝與產(chǎn)品出現(xiàn)，而弊在于展示個(gè)性不但要考慮社會(huì)認(rèn)可，還要考慮代價(jià)。為顯示與眾不同而過(guò)分標(biāo)新立異，是不值得提倡的。與題意不符。

C項(xiàng)，求實(shí)心理是消費(fèi)者在選擇商品時(shí)往往考慮很多因素和評(píng)價(jià)，講求實(shí)惠，根據(jù)自己需要選擇商品，是一種理智的消費(fèi)。與題意無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)，攀比心理是一種面子消費(fèi)，這種消費(fèi)心理不可取。與題意無(wú)關(guān)。

故正確答案為A。12.法以權(quán)利和義務(wù)確定人們的行為規(guī)則，以確立、保護(hù)和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，體現(xiàn)了法的哪一個(gè)特征：

A.意志性

B.國(guó)家性

C.強(qiáng)制性

D.規(guī)范性

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，法的規(guī)范性是指法律規(guī)范是一種一般的、抽象的行為規(guī)則，不針對(duì)具體事或具體人，而是為人們規(guī)定一種行為模式或行為方案，在相同的條件下可以反復(fù)適用。法律規(guī)范中的行為模式分為三種：可為模式、應(yīng)為模式和勿為模式。法以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容確定了人們的行為規(guī)則，主要通過(guò)可為模式、應(yīng)為模式和勿為模式規(guī)范人們的行為，從而去維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)秩序。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：法的意志性：法律是上升為國(guó)家意志的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范系統(tǒng)。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng)：法的國(guó)家性：國(guó)家制定法律規(guī)范的兩種基本形式：制定和認(rèn)可。制定是指由國(guó)家機(jī)關(guān)在某職權(quán)范圍內(nèi)按照法定的程序創(chuàng)制規(guī)范性法律文件的活動(dòng)，一般是指成文法創(chuàng)制的過(guò)程。認(rèn)可是指國(guó)家承認(rèn)某些社會(huì)上已有的行為規(guī)則具有法律效力。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：法的強(qiáng)制性：法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，國(guó)家強(qiáng)制力包括軍隊(duì)、警察、監(jiān)獄、法庭等國(guó)家暴力機(jī)關(guān)，這些機(jī)關(guān)的執(zhí)法活動(dòng)使法律實(shí)施得到直接保障。國(guó)家強(qiáng)制力使法律獲得了對(duì)全社會(huì)的普遍約束力，這種約束力不僅對(duì)敵對(duì)階級(jí)存在，而且在本階級(jí)內(nèi)部也存在。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

13.許多政府部門紛紛開(kāi)通微博，迅速成為政府發(fā)布權(quán)威信息并與社會(huì)公眾零距離對(duì)話，全天候互動(dòng)的重要平臺(tái)，這有利于保障公眾的（

）。

A.知情權(quán)

B.表達(dá)權(quán)

C.參與權(quán)

D.監(jiān)督權(quán)參考答案：ABCD

解題思路：本題考查憲法。

政府開(kāi)通微博，可以讓政府迅速的發(fā)布權(quán)威信息，老百姓也可以第一時(shí)間得到權(quán)威的信息，保障了百姓的知情權(quán)。政府微博實(shí)現(xiàn)了百姓與政府的零距離溝通，通過(guò)評(píng)論、留言等方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，參與到社會(huì)管理當(dāng)中，促進(jìn)了政府形象的樹(shù)立，監(jiān)督政府依法行政，起到了積極的作用。

故正確答案為ABCD。14.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

每幅圖中都有一條最長(zhǎng)線，優(yōu)先考慮功能元素。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干前四個(gè)圖形中最長(zhǎng)線的方向依次為“/”“\”“/”“\”，其方向交替變化，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇最長(zhǎng)線的方向應(yīng)為“/”的圖形，只有A項(xiàng)符合。如下圖所示：

因此，選擇A選項(xiàng)。15.能折成此正方體的是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：第一步：分析圖形

圖形為正六面體立體圖形，選項(xiàng)為六個(gè)正方形面，通過(guò)觀察相鄰面可以解題。

第二步：分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，圓圈面和黑三角面的重合邊應(yīng)為黑三角的直角邊，不符合題干規(guī)律。

B項(xiàng)，圓圈面和黑三角面的重合邊應(yīng)為黑三角的直角邊，不符合題干規(guī)律。

C項(xiàng)，圓圈面的上邊是左下方的黑三角形面，符合題干；而圓圈面的右邊是空白面，題干中的右邊是有陰影的面，不符合題干規(guī)律。

D項(xiàng)，三個(gè)面兩兩之間位置關(guān)系正確，符合題干規(guī)律。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。16.“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”是指保障符合條件的房屋承租人享有和房屋購(gòu)買人一樣的公共服務(wù)權(quán)益（如子女就近入學(xué)等）。最近，廣州、成都等多地陸續(xù)出臺(tái)租賃住房改革新政，“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”成為一個(gè)新的方向?！白赓?gòu)?fù)瑱?quán)”新政的實(shí)施可能對(duì)當(dāng)?shù)貛?lái)的影響有（

）。

A.商品房平均交易價(jià)格大幅度下降

B.部分人對(duì)商品房的購(gòu)買意愿降低

C.房屋租賃的價(jià)格水平會(huì)有所提高

D.可從根本上解決“住房難”問(wèn)題參考答案：BC

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確，以“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”為方向的租賃住房改革新政可以保障符合條件的房屋承租人享有和房屋購(gòu)買人一樣的公共服務(wù)權(quán)益，這在一定程度上會(huì)刺激人們租房的意愿，降低人們對(duì)商品房的購(gòu)買意愿，會(huì)對(duì)商品房的需求量有所影響，但不能據(jù)此認(rèn)為商品房交易均價(jià)就會(huì)大幅度下降。

C項(xiàng)正確，租賃住房改革新政將刺激人們租房的意愿，增加租賃房的需求，可能會(huì)導(dǎo)致租賃房?jī)r(jià)格的上漲。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”新政的實(shí)施在一定程度上可以緩解“住房難”問(wèn)題，但不可能從根本上解決這一問(wèn)題。

故正確答案為BC。17.在“就業(yè)難”背景下，大學(xué)畢業(yè)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象愈顯突出，他們暫時(shí)選擇游學(xué)、支教、考研、創(chuàng)業(yè)考察，“慢就業(yè)”和“待定就業(yè)”現(xiàn)象正引起人們的關(guān)注，對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是：

A.“慢就業(yè)”能從根本上降低就業(yè)壓力，解決大學(xué)生就業(yè)難題

B.政府應(yīng)恢復(fù)大學(xué)畢業(yè)生分配制度，安排大學(xué)生到基層就業(yè)

C.大學(xué)生應(yīng)提高就業(yè)技能，防止“慢就業(yè)”變?yōu)椤安痪蜆I(yè)”

D.“慢就業(yè)”說(shuō)明大學(xué)生樹(shù)立了自主擇業(yè)觀和多種方式就業(yè)觀

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。

第二步，“慢就業(yè)”現(xiàn)象之所以越來(lái)越普遍，一個(gè)很重要的因素就是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難度提升。自從1999年高校擴(kuò)招以來(lái)，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題就隨之出現(xiàn)。2003年起，每年本科畢業(yè)生數(shù)量迅速增長(zhǎng)，年年都創(chuàng)新高。然而，社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求卻并未隨之快速增長(zhǎng)。由于難以在短期內(nèi)尋找到合適的工作，一部分大學(xué)畢業(yè)生被迫選擇了“慢就業(yè)”的方式，通過(guò)慢慢與社會(huì)磨合，慢慢尋找合適就業(yè)機(jī)會(huì)的方式來(lái)逐漸解決就業(yè)問(wèn)題。故大學(xué)生應(yīng)提高就業(yè)技能，防止“慢就業(yè)”變?yōu)椤安痪蜆I(yè)”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

18.圖例：

心無(wú)春發(fā)

A.

B.

C.

D.

參考答案：A

解題思路：由對(duì)應(yīng)表可知，“粉”對(duì)應(yīng)的符號(hào)為％，“年”對(duì)應(yīng)的符號(hào)為％，“無(wú)”對(duì)應(yīng)的符號(hào)為♀，“邏”對(duì)應(yīng)的符號(hào)為┚，選項(xiàng)A、B、C均有錯(cuò)誤。

故正確答案為D。19.張某和李某一起去王某家搶劫，經(jīng)王某苦苦哀求，張某心軟決定放棄并先行離開(kāi)。十分鐘后李某追上張某，欲與張某平分自己搶得的8000元錢，二人產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，張某的行為應(yīng)如何定性？（

）

A.搶劫罪預(yù)備

B.搶劫罪中止

C.搶劫罪未遂

D.搶劫罪既遂參考答案：D

解題思路：本題考查刑法。

共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。張某和李某兩人有共同意思表示共同預(yù)謀，屬于共同犯罪。共同犯罪中，共犯人的犯罪形態(tài)保持一致，一人既遂，全體既遂。李某已拿到錢構(gòu)成搶劫罪既遂，故張某也既遂。

故正確答案為D。20.爆胎：事故：保險(xiǎn)

A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼

B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行

C.能源：電力：生產(chǎn)

D.論壇：交流：學(xué)術(shù)參考答案：A

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，爆胎引發(fā)事故，二者之間是因果關(guān)系，事故需要保險(xiǎn)賠償。爆胎會(huì)造成事故，可以通過(guò)保險(xiǎn)減少損失。

A項(xiàng)，旱災(zāi)會(huì)造成減產(chǎn)，可以通過(guò)補(bǔ)貼減少損失，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，前衛(wèi)、時(shí)尚和流行是近義詞關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，電力是一種能源，可以用來(lái)生產(chǎn)，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，論壇可以用來(lái)交流學(xué)術(shù)，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。21.2019年8月23日，國(guó)務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)發(fā)布公告，決定對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)的約750億美元商品加征關(guān)稅，對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)的部分商品恢復(fù)加征關(guān)稅。以上提到的恢復(fù)加征關(guān)稅的商品是（

）。

A.紡織品

B.服裝

C.汽車及零部件

D.玩具參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2019年8月23日，國(guó)務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)發(fā)布公告，決定對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)的約750億美元商品加征關(guān)稅，同時(shí)，國(guó)務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)發(fā)布公告決定對(duì)原產(chǎn)于美國(guó)的汽車及零部件恢復(fù)加征關(guān)稅。

故正確答案為C。22.張某是盲人，其鄰居經(jīng)常嘲笑張某。某日鄰居又對(duì)張某出言不遜，張某受不了刺激，用刀捅死了該鄰居。關(guān)于張某行為的判斷，正確的是：

A.張某是出于激憤實(shí)施的殺人行為，因而不構(gòu)成犯罪

B.張某應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免于處罰

C.張應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，但可以從輕、減輕處罰

D.張某的行為構(gòu)成故意殺人罪，應(yīng)當(dāng)從重處罰

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用。

第二步，根據(jù)《刑法》第三十八條第三款，故意殺人的，處死刑、無(wú)期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。張某因受不了刺激，用刀捅死了鄰居，構(gòu)成故意殺人罪，應(yīng)當(dāng)按刑法規(guī)定定罪量刑。但張某是盲人，根據(jù)《刑法》第十九條，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。因此，C項(xiàng)的“張某應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，但可以從輕、減輕處罰”說(shuō)法正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某因受不了刺激，用刀捅死了鄰居，構(gòu)成故意殺人罪，A項(xiàng)的“不構(gòu)成犯罪”說(shuō)法錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十九條，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。此選項(xiàng)中“應(yīng)當(dāng)”一詞不符合該規(guī)定。B項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十九條，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。此選項(xiàng)中“應(yīng)當(dāng)從重處罰”不符合該規(guī)定。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

23.為短文擬定標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.如何答好我國(guó)糧食“三多并存”新考題

B.走出我國(guó)糧食“三多并存”的困局

C.價(jià)格倒掛：“三多并存”現(xiàn)象的謎底

D.我國(guó)糧食“三多并存”現(xiàn)象日益顯現(xiàn)參考答案：A

解題思路：文章第①段就提出了一個(gè)問(wèn)題：我國(guó)糧食正遭遇“三多并存”新課題。接著圍繞這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)論述，先分析了“三多并存”的原因，然后通過(guò)分析人士的話來(lái)進(jìn)一步指出如何解決這個(gè)問(wèn)題。C、D兩項(xiàng)均是文段的次要內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，排除。A、B兩項(xiàng)相比，A項(xiàng)比B項(xiàng)更生動(dòng)，醒目，吸人眼球，適合作標(biāo)題。

故正確答案為A。24.崎嶇

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

悲痛

A.平坦；心情

B.山路；沉痛

C.坦途；歡喜

D.坎坷；悲哀

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“崎嶇”和“平坦”屬于反義關(guān)系，“悲痛”是一種“心情”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“崎嶇”的“山路”，二者屬于偏正關(guān)系，“沉痛”和“悲痛”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“崎嶇”形容山路不平，是形容詞，“坦途”指平坦的道路，是名詞，二者不屬于反義關(guān)系，“歡喜”與“悲痛”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“崎嶇”與“坎坷”屬于近義關(guān)系，“悲哀”與“悲痛”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。25.價(jià)值規(guī)律是指商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。下列違背價(jià)值規(guī)律的是（

）。

A.冬天的新鮮蔬果比夏天的貴

B.高端手機(jī)比低端手機(jī)價(jià)格貴

C.天然水晶比人工水晶更貴

D.用磚頭冒充文物換回一根金條參考答案：D

解題思路：價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)正是價(jià)值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式。商品價(jià)格雖然時(shí)升時(shí)降，但商品價(jià)格的變動(dòng)總是以其價(jià)值為軸心。另外，從較長(zhǎng)時(shí)期和全社會(huì)來(lái)看，商品價(jià)格與價(jià)值的偏離有正有負(fù)，可彼此抵消。因此總體上商品的價(jià)格與價(jià)值還是相等的。

A項(xiàng)正確，商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，“冬天的新鮮蔬果比夏天的貴”符合價(jià)值規(guī)律。

B項(xiàng)正確，價(jià)值規(guī)律最核心的內(nèi)容是商品的價(jià)值量決定于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間“高端手機(jī)比低端手機(jī)價(jià)格貴”符合價(jià)值規(guī)律。

C項(xiàng)正確，從水晶的開(kāi)采和供給方面，天然水晶的價(jià)值量都要高于人工水晶。“天然水晶比人工水晶更貴”符合價(jià)值規(guī)律。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，用磚頭冒充文物說(shuō)明供求不對(duì)等也不稀有，且價(jià)值過(guò)低，與金條不對(duì)等。“用磚頭冒充文物換回一根金條”違背價(jià)值規(guī)律。

本題為選非題，故正確答案為D。26.突發(fā)公共事件的預(yù)警級(jí)別按照性質(zhì)、嚴(yán)重程度等因素，依次用（

）來(lái)表示。

A.橙、黃、藍(lán)、紅

B.黃、藍(lán)、紅、橙

C.紅、橙、黃、藍(lán)

D.藍(lán)、紅、橙、黃參考答案：C

解題思路：本題考查突發(fā)公共事件的分級(jí)。

一般依據(jù)突發(fā)事件可能造成的危害程度、波及范圍、影響力大小、人員及財(cái)產(chǎn)損失等情況，由高到低劃分為特別重大（Ⅰ級(jí)）、重大（Ⅱ級(jí)）、較大（Ⅲ級(jí)）、一般（Ⅳ級(jí)）四個(gè)級(jí)別，并依次采用紅色、橙色、黃色、藍(lán)色來(lái)加以表示。

因此A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。

故正確答案為C。27.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，要根據(jù)我國(guó)國(guó)情，選擇有利于節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和（

）方式。

A.建設(shè)

B.分配

C.生產(chǎn)

D.消費(fèi)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科學(xué)發(fā)展觀。

第二步，要根據(jù)我國(guó)國(guó)情，選擇有利于節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)方式。堅(jiān)持資源開(kāi)發(fā)和節(jié)約并舉，把節(jié)約放在首位，克服各種浪費(fèi)現(xiàn)象，提高資源利用效率。要綜合利用資源，加強(qiáng)污染治理，植樹(shù)種草，搞好水土保持，防治荒漠化，改善生態(tài)環(huán)境。總之，不僅要安排好當(dāng)前的發(fā)展，還要為子孫后代著想，決不能吃祖宗飯，斷子孫路，走浪費(fèi)資源和先污染、后治理的路子。這就是可持續(xù)發(fā)展的中心。

因此，選擇D選項(xiàng)。

28.恒星中心迅速的聚合反應(yīng)在經(jīng)歷數(shù)百萬(wàn)年后，逐漸耗盡自身的氫元素。此時(shí)，恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度，直到氦原子開(kāi)始聚合，產(chǎn)生更復(fù)雜的元素，比如碳。經(jīng)歷一系列這樣的劇烈坍縮，新的元素不斷誕生，直至出現(xiàn)原子核中擁有26個(gè)質(zhì)子的鐵元素。產(chǎn)生含有更多質(zhì)子的元素需要更高的溫度。沒(méi)有恒星（無(wú)論其體積大?。┠苓_(dá)到如此高的溫度。當(dāng)一顆體型巨大的恒星坍縮時(shí)，它會(huì)在巨大的爆炸中走向消亡，成為一顆“超新星”。正是在此過(guò)程中產(chǎn)生了各種重元素，直到最重的元素鈾，其原子核中含有92個(gè)質(zhì)子。超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能，沒(méi)有它們，人類就不會(huì)存在，地球也不會(huì)存在。第一批超新星很可能是在大爆炸發(fā)生10億年內(nèi)消亡的。從那時(shí)起，超新星就一直將更復(fù)雜的化學(xué)元素拋撒到星際空間。盡管氫和氦仍是宇宙中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)元素，但是其他元素的儲(chǔ)量也有了顯著的積累和提高。這些元素可以通過(guò)各種復(fù)雜的方式合成化合物。

根據(jù)這段文字推論正確的是：

A.足夠高的溫度是星際空間產(chǎn)生新元素的必要條件之一

B.碳、鐵、鈾等元素都是在恒星的聚合坍縮中產(chǎn)生的

C.超新星時(shí)期，宇宙中占優(yōu)勢(shì)的化學(xué)元素不再是氫和氦

D.超新星的消亡使宇宙中更加復(fù)雜的物質(zhì)化合成人類參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度······產(chǎn)生含有更多質(zhì)子的元素需要更高的溫度”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)一顆體型巨大的恒星坍縮時(shí)，它會(huì)在巨大的爆炸中走向消亡，成為一顆‘超新星’。正是在此過(guò)程中產(chǎn)生了各種重元素，直到最重的元素鈾”可知，鈾元素產(chǎn)生于恒星成為“超新星”的過(guò)程，而非“坍縮”過(guò)程，表述錯(cuò)誤，且“聚合坍縮”偷換概念，文段中關(guān)于“聚合”的表述僅為氦元素聚合，而非恒星聚合，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“盡管氫和氦仍是宇宙中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)元素”可知，“占優(yōu)勢(shì)的化學(xué)元素不再是氫和氦”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能，沒(méi)有它們，人類就不會(huì)存在”可知，超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能，并非“超新星的消亡”，偷換概念，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人類的出現(xiàn)》

解題思路：第一步，將選項(xiàng)與文段一一比對(duì)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度……產(chǎn)生含有更多質(zhì)子的元素需要更高的溫度”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“恒星的中心坍縮產(chǎn)生更高的溫度……比如碳。經(jīng)歷一系列這樣的劇烈坍縮……直至出現(xiàn)原子核中擁有26個(gè)質(zhì)子的鐵元素……直到最重的元素鈾”可知，B項(xiàng)“都是在恒星的聚合坍縮中產(chǎn)生的”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“盡管氫和氦仍是宇宙中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)元素”可知，C項(xiàng)“不再是”表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“超新星使得化學(xué)反應(yīng)成為可能，沒(méi)有它們，人類就不會(huì)存在，地球也不會(huì)存在”可知，“超新星的消亡”表述錯(cuò)誤。

因此，選擇A選項(xiàng)。29.夏天少數(shù)人為貪圖涼爽，早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶，這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響，但長(zhǎng)期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨，身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài)，過(guò)多食用冰冷的食物，會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。

這段文字主要談的是：

A.夏天吃早餐的重要性

B.夏天早餐喝冷飲的危害

C.夏天早餐應(yīng)吃什么食物

D.夏天不能食用冰冷的食物

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先分析了夏天早餐吃冷飲對(duì)身體的害處，接著分析這一害處產(chǎn)生的原因，最后用“所以”得出結(jié)論，即早飯時(shí)應(yīng)先吃熱食，再吃水果和蔬菜等輔食。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是尾句，主要講述夏天早餐適宜吃的食物。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)中生有。B項(xiàng)：非重點(diǎn)，屬于結(jié)論前“分”的內(nèi)容。D項(xiàng)：未提到“早餐”這一主體詞，偏離重點(diǎn)。

30.屬于公共財(cái)政管理任務(wù)的是（

）。

A.籌集財(cái)政收入為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)

B.平均分配財(cái)政資金

C.拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)

D.審計(jì)監(jiān)督和檢查參考答案：AD

解題思路：本題考查行政管理。

公共財(cái)政管理是公共部門為了保證公共財(cái)政職能的履行，對(duì)財(cái)政收支進(jìn)行的決策、管理、監(jiān)督等活動(dòng)的總和。公共財(cái)政管理的任務(wù)是籌集財(cái)政收入為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，合理分配財(cái)政資金，審計(jì)監(jiān)督和檢查，協(xié)調(diào)平衡。

故正確答案為AD。31.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是：

A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷

B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷

C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾

D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車砸毀參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為”“①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

由前提條件“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正?！笨芍鬟x項(xiàng)均滿足關(guān)鍵詞①。

A項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞④，滿足關(guān)鍵詞②，“因被搶劫將對(duì)方打成殘疾”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“突然將陌生人連刺兩刀”，無(wú)明確動(dòng)機(jī)，符合關(guān)鍵詞③，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：題干定義反社會(huì)人格犯罪是一種犯罪行為，分析其行為人的特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。反社會(huì)人格犯罪的定義要點(diǎn)：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

A項(xiàng)，陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于有妄想，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。

D項(xiàng)，王某街上閑逛，然后刺傷行人，砸毀汽車，屬于行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；

②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；

③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；

④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于“妄想障礙”，刺傷李某也是因?yàn)閼岩?，不符合定義；

B項(xiàng)：林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)槎啻紊习噙t到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，具有“明確的動(dòng)機(jī)”，不符合定義；

C項(xiàng)：將劫匪打成殘疾是因?yàn)樵庥鰮尳?，其行為具有“明確動(dòng)機(jī)”，不符合定義；

D項(xiàng)：閑逛時(shí)，突然將陌生人郭某連刺兩刀，屬于“無(wú)明確動(dòng)機(jī)”，對(duì)其他關(guān)鍵信息無(wú)明確體現(xiàn)，但也沒(méi)有違背，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。32.旅游

是一種頤養(yǎng)身心、陶冶情操的活動(dòng)，

是展示個(gè)人良好修養(yǎng)和印證社會(huì)文明程度的活動(dòng)。隨著居民收入水平和生活質(zhì)量的提高，出游行為越來(lái)越多，

旅客的文明素養(yǎng)并沒(méi)有得到同步提升，

是一些游客表現(xiàn)出來(lái)的種種不文明行為，讓人大跌眼鏡、大煞風(fēng)景。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.既也但尤其

B.不僅更因而尤其

C.既又然而正

D.因?yàn)樗缘貏e參考答案：A

解題思路：第一、第二空，根據(jù)文意可知，旅游具有“頤養(yǎng)身心、陶冶情操”“展示個(gè)人良好修養(yǎng)和印證社會(huì)文明程度”功能，故第一、第二空應(yīng)填入并列或遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，A、B、C三項(xiàng)保留，排除D項(xiàng)。

第三空，根據(jù)文意可知，“出游行為越來(lái)越多”與“旅客的文明素養(yǎng)并沒(méi)有得到同步提升”語(yǔ)意上為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故保留A、C兩項(xiàng)，排除B項(xiàng)。

第四空，根據(jù)文意可知，前文強(qiáng)調(diào)“旅客的文明素養(yǎng)并沒(méi)有得到同步提升”，后文強(qiáng)調(diào)“一些游客表現(xiàn)出來(lái)的種種不文明行為，讓人大跌眼鏡、大煞風(fēng)景”，二者語(yǔ)義構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《旅游可“靜靜地來(lái)

靜靜地走”》33.與我國(guó)隔海相望的國(guó)家有（

）。

A.4個(gè)

B.6個(gè)

C.9個(gè)

D.14個(gè)參考答案：B

解題思路：

本題考查國(guó)情社情。

與中國(guó)隔海相望的國(guó)家有6個(gè)。東面與中國(guó)隔海相望的國(guó)家為韓國(guó)、日本；東南面與中國(guó)隔海相望的國(guó)家為菲律賓；南面與中國(guó)隔海相望的國(guó)家為馬來(lái)西亞、文萊、印度尼西亞。

故正確答案為B。34.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出以下哪個(gè)結(jié)論？

A.框的傾斜度為左方向37°時(shí)，棒的原始傾斜度越小，則甲的棒傾斜度誤差值越小

B.框的傾斜度為左方向37°時(shí)，棒的原始傾斜度最大時(shí)，則乙的棒傾斜度誤差值最大

C.框的傾斜度為右方向37°時(shí)，棒的原始傾斜度最小時(shí)，則甲的棒傾斜度誤差值最小

D.框的傾斜度為右方向37°時(shí)，棒的原始傾斜度越小，則乙的棒傾斜度誤差值就越小

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

第二步，分別判斷選項(xiàng)。

A選項(xiàng)，當(dāng)框的傾斜度為左方向37°，棒的原始傾斜度逐漸減小時(shí)，由表可知甲的棒傾斜度誤差值是先增大后減小，即A錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)，當(dāng)框的傾斜度為左方向37°，棒的原始傾斜度最大為87°時(shí)，乙的棒傾斜度誤差值為0，不是最大，即B錯(cuò)誤；

C選項(xiàng)，當(dāng)框的傾斜度為右方向37°，棒的原始傾斜度最小為27°時(shí)，甲的棒傾斜度誤差值最小為1，即C正確；

D選項(xiàng)，當(dāng)框的傾斜度為右方向37°，棒的原始傾斜度逐漸減小時(shí)，由圖可知乙的棒傾斜度誤差值為先增大后減小，即D錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

35.根據(jù)我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定，下列不屬于消費(fèi)者權(quán)益的是：

A.自主選擇權(quán)

B.示威權(quán)

C.結(jié)社權(quán)

D.公平交易權(quán)參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定：“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選?！币虼讼M(fèi)者有自主選擇權(quán)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》未規(guī)定消費(fèi)者有示威權(quán)。

C項(xiàng)正確，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十二條規(guī)定：“消費(fèi)者享有依法成立維護(hù)自身合法權(quán)益的社會(huì)組織的權(quán)利?！币虼讼M(fèi)者有結(jié)社權(quán)。

D項(xiàng)正確，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條規(guī)定：“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為?！币虼讼M(fèi)者有公平交易權(quán)。

本題為選非題，故正確答案為B。36.人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量和產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng)，此時(shí)如測(cè)定其體內(nèi)激素水平，明顯提高的是：

A.胰島素

B.腎上腺素

C.性激素

D.甲狀腺素

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，腎上腺素是由人體分泌出的一種激素。當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮，恐懼，緊張等）分泌出這種化學(xué)物質(zhì)，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動(dòng)加速，瞳孔放大，為身體活動(dòng)提供更多能量，使反應(yīng)更加快速。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：胰島素由胰島β細(xì)胞分泌，是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的蛋白質(zhì)激素，能夠促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：性激素由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌，具有促進(jìn)性器官成熟、第二性征發(fā)育及維持性功能等作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：甲狀腺素由甲狀腺分泌，能夠促進(jìn)體內(nèi)的糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等物質(zhì)的氧化分解，促進(jìn)新陳代謝，釋放能量。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

37.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上，變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓，血栓有可能脫落，沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是，因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣，所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證?

A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌

B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順，阻礙牙周病菌移動(dòng)

C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活

D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。

論據(jù)：由于牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管病不能存活。免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論證的是長(zhǎng)期生活不規(guī)律對(duì)身體的影響，但不能證明免疫細(xì)胞與牙周病菌之間的關(guān)系，論題不一致，無(wú)法支持。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是身體不規(guī)律導(dǎo)致的粥樣斑塊脫落后對(duì)牙周病菌有阻礙，說(shuō)明牙周病菌不能“移動(dòng)至身體各處”，可以削弱。

C項(xiàng)：隱含前提。該項(xiàng)指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)使牙周病菌失活，證明牙周病菌可能移動(dòng)至身體各處，是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是公眾對(duì)牙周病菌影響身體健康問(wèn)題的看法，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，無(wú)法支持。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能加強(qiáng)題干論證的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處”，題干論據(jù)為“牙周病菌是一種厭氧菌，單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活，但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣”。要支持題干論證，可以說(shuō)明牙周病菌的確可以借助免疫細(xì)胞移動(dòng)至身體各處。

題干論據(jù)：牙周病菌是一種厭氧菌，牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活，但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。題干結(jié)論：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。

A項(xiàng)，指出生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌，與題干論述無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)題干論證。

B項(xiàng)，指出血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通暢，阻礙牙周病菌移動(dòng)，說(shuō)明牙周病菌可能無(wú)法移動(dòng)至全身各處，削弱了題干論證。

C項(xiàng)，指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活，說(shuō)明牙周病菌可以在免疫細(xì)胞內(nèi)存活，補(bǔ)充了論據(jù)，加強(qiáng)了題干論證。

D項(xiàng)，牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的，與題干論述無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)題干論證。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具，借此移動(dòng)至身體各處。

論據(jù)：牙周病菌是一種厭氧菌，而血管中有大量氧氣，免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。

本題論點(diǎn)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，論據(jù)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌隔絕血管中的氧氣，都在討論免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)，話題一致，且問(wèn)法為“加強(qiáng)論證”，加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，該項(xiàng)說(shuō)的是生活不規(guī)律的危害，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)，血栓阻礙了流通，那牙周病菌也無(wú)法移動(dòng)，免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，削弱項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活，如果免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境會(huì)造成牙周病菌失活，那免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，因此該項(xiàng)是題干結(jié)論能夠成立的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處，該項(xiàng)說(shuō)的是牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。38.從根本上講，一部電視劇是因?yàn)楣适?、人物與情境讓觀眾在大呼過(guò)癮的同時(shí)有所感動(dòng)和感悟，才能________人氣甚至________為社會(huì)文化現(xiàn)象，而并非依賴于IP熱錢或是演員顏值的________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.提升

演變

比試

B.積累

發(fā)展

拼爭(zhēng)

C.增加

延伸

較量

D.聚攏

發(fā)酵

比拼參考答案：D

解題思路：第三空，“比拼顏值”為習(xí)慣搭配。第二空，“發(fā)酵”比喻事物受外力影響發(fā)生某種發(fā)展變化。填入句中形象地表達(dá)了由一部高人氣電視劇到一種社會(huì)文化現(xiàn)象的演變過(guò)程。故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一部電視劇是因?yàn)楣适?、人物與情境讓觀眾在大呼過(guò)癮的同時(shí)有所感悟，才能________人氣”可知，空格要表達(dá)出獲得高人氣的含義。A項(xiàng)“提升”指提高（職位、等級(jí)等），側(cè)重于在原有基礎(chǔ)上的提高；C項(xiàng)“增加”指在原有的基礎(chǔ)上加多。二者均包含“有一定基礎(chǔ)，在其上拔高、增多”之意。原文沒(méi)有比較的基礎(chǔ)，故二者填入該空與語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“聚攏”指聚在一起，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“積累”指逐漸聚集，側(cè)重于過(guò)程，原文側(cè)重表達(dá)能得到高人氣的結(jié)果，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。第二空，“發(fā)酵”比喻事物受外力影響發(fā)生某種發(fā)展變化，填入該空能夠體現(xiàn)“電視劇人氣高漲被社會(huì)積極討論，從而形成一種社會(huì)文化現(xiàn)象”的意思，比上文“聚攏人氣”影響更大，符合“甚至”引導(dǎo)的遞進(jìn)關(guān)系，故“發(fā)酵”符合語(yǔ)境。第三空，“比拼”指拼力比試，放入該空能夠體現(xiàn)出電視劇依賴IP熱錢或演員顏值進(jìn)行比較競(jìng)爭(zhēng)的意思，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。39.對(duì)高考作文亂吐槽，制造階層對(duì)立，總能吸引眼球，但是，這更是一種炒作，并不是理性推動(dòng)教育問(wèn)題的解決。分析教育問(wèn)題，必須講邏輯和常識(shí)，如果胡攪蠻纏的吐槽和氣急敗壞的人肉都能得到喝彩，這就需要思考：我們的教育培養(yǎng)了怎樣的人，他們有無(wú)獨(dú)立思考能力，是否有說(shuō)理的意識(shí)?

下列哪一項(xiàng)最能表達(dá)作者的態(tài)度：

A.胡亂吐槽高考作文是在瞎起哄

B.對(duì)高考作文的分析要理性

C.對(duì)高考作文的評(píng)論無(wú)益于推動(dòng)教育問(wèn)題

D.教育應(yīng)重視培養(yǎng)獨(dú)立思考能力

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先指出亂吐槽高考作文是一種炒作，對(duì)教育問(wèn)題的解決是無(wú)益的。第二句話進(jìn)一步指出該如何分析高考作文，即要講邏輯和常識(shí)，之后對(duì)理性分析高考作文這一觀點(diǎn)從反面進(jìn)行論證。文段重點(diǎn)是第二句的前半部分的對(duì)策。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第一句話的背景部分，不是重點(diǎn)。C項(xiàng)：“對(duì)高考作文的評(píng)論”范圍太廣，有些有益的評(píng)論是有益于推動(dòng)教育問(wèn)題。D項(xiàng)：偏離文段話題。

40.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一句為：

A.王洛賓的生命是以歌為主線的，信仰、工作，甚至生活中的衣食住行都成了歌的附屬，就像一根樹(shù)干上的柔枝綠葉

B.在專業(yè)研究、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢(shì)的單位，有派出講學(xué)人員、接受訪問(wèn)學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其他協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)

C.當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，每年進(jìn)入勞動(dòng)年齡的人口數(shù)很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù)

D.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題參考答案：D

解題思路：D項(xiàng)句子中存在動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，“安排……問(wèn)題”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“提出”或“強(qiáng)調(diào)”了“問(wèn)題”，其它選項(xiàng)句意明確，均無(wú)語(yǔ)病。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，審題干，找出有病句的一項(xiàng)。

第二步，D項(xiàng)句子中，“安排……問(wèn)題”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“提出”或“強(qiáng)調(diào)”了“問(wèn)題”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

因此，選擇D選項(xiàng)。41.有人認(rèn)為，創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是在僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性天才。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：

A.事實(shí)上，大部分杰出人物并沒(méi)有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀

B.長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力

C.人生中的某些事件，如破產(chǎn)、失戀等，也能夠提高人的創(chuàng)造潛能

D.大部分擁有高智商的精神病患者并沒(méi)有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的”。要質(zhì)疑該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明創(chuàng)造力與精神疾病無(wú)關(guān)。題干的觀點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病密不可分。

A項(xiàng)，指出大部分杰出人物并沒(méi)有表現(xiàn)出精神疾病癥狀，但杰出人物未必具有創(chuàng)造力，未必是創(chuàng)造性天才，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病會(huì)降低創(chuàng)造力，但不代表患有精神疾病，其創(chuàng)造力就高，就會(huì)變成創(chuàng)造性天才，且“可能”的語(yǔ)氣較弱，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出破產(chǎn)、失戀等也能提高人的創(chuàng)造潛能，但無(wú)法說(shuō)明創(chuàng)造力與精神疾病之間的關(guān)系，不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出大部分擁有高智商的精神病患者并沒(méi)有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才，精神病患者的特點(diǎn)就是認(rèn)知抑制解除，說(shuō)明在高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下也不能得到創(chuàng)造性天才，直接質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。

論據(jù)：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況才能得到創(chuàng)造性天才。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論點(diǎn)探討的是“創(chuàng)造力”“創(chuàng)造性天才”，而該項(xiàng)探討的是“杰出人才”，杰出人才不一定是創(chuàng)造性人才，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到某種治療精神病方法對(duì)患者認(rèn)知能力和創(chuàng)造力的影響，與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到其他因素可以提高人的創(chuàng)造潛能，與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大部分擁有高智商的精神病人”并未表現(xiàn)出是“創(chuàng)造天才”，說(shuō)明“創(chuàng)造力和精神疾病”并非密不可分，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：論點(diǎn)：創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。

論據(jù)：僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。

本題論點(diǎn)和論據(jù)都是在討論創(chuàng)造力和精神病之間的關(guān)系，討論話題一致，要想削弱，可考慮否定論點(diǎn)，即創(chuàng)造力和精神疾病之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說(shuō)明大部分杰出人物沒(méi)有表現(xiàn)出精神疾病癥狀，但不確定杰出人物是否為論點(diǎn)討論的創(chuàng)造性天才，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是治療精神疾病會(huì)帶來(lái)的結(jié)果，題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是某些事件可以提高創(chuàng)造力，題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)大部分高智商精神病患者并沒(méi)有創(chuàng)造力，那么創(chuàng)造力和精神疾病之間就沒(méi)有必然的聯(lián)系，舉例削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。42.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：本題考查平面圖形的拼合，尋找方向相同且長(zhǎng)度相等的兩邊進(jìn)行拼接。注意，拼接時(shí)圖形只能通過(guò)上、下、左、右平移，而不能旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。題干左邊的四個(gè)圖形可以拼合成B，如圖所示。故本題選B。

43.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，相鄰圖形之間有一定共性，優(yōu)先考慮樣式類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

圖形均由兩個(gè)元素構(gòu)成，相鄰圖形之間均有一個(gè)相同元素，圖1、圖2都有“太陽(yáng)”，圖2、圖3都有“雨滴”，圖3、圖4都有“雨滴”，因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)含有“雪花”或者“雨滴”，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。44.人事行政管理最經(jīng)常的職責(zé)和最大量的活動(dòng)是對(duì)行政人員進(jìn)行合理的使用和開(kāi)發(fā)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，廣義的人事行政管理，是指政府人事行政機(jī)關(guān)依法對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位的人事工作所進(jìn)行的綜合性管理活動(dòng)，它包括對(duì)各類行政人員、專業(yè)技術(shù)人員以及機(jī)構(gòu)編制工作進(jìn)行管理。人事行政管理最經(jīng)常的職責(zé)和最大量的活動(dòng)是對(duì)行政人員進(jìn)行合理的使用和積極開(kāi)發(fā)。對(duì)人才合理使用，需要社會(huì)各方的配合，形成尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)環(huán)境。在人才開(kāi)發(fā)問(wèn)題上，一方面，要善于發(fā)現(xiàn)和大膽使用有真才實(shí)學(xué)的人才；另一方面，大力進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)，通過(guò)培訓(xùn)教育，使在職人員達(dá)到更高的水平，智力結(jié)構(gòu)更加完善。

因此，本題正確。

45.空調(diào)∶冷氣

A.食物∶能量

B.大風(fēng)∶降溫

C.輪船∶乘客

D.電視∶圖像

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“空調(diào)”將空氣制冷成為“冷氣”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“空調(diào)”是電器。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人吃“食物”獲得“能量”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“大風(fēng)”與“降溫”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“輪船”可以用來(lái)裝載“乘客”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)關(guān)系與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“電視”將信號(hào)轉(zhuǎn)換成為“圖像”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“電視”是電器，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

46.學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的首要工作是（

）。

A.規(guī)劃提綱

B.理清思路

C.明確主題

D.準(zhǔn)備素材參考答案：C

解題思路：撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文首要的工作應(yīng)該是明確主題，這是首要的和方向性的問(wèn)題，其次才是后續(xù)的理清思路、規(guī)劃提綱和準(zhǔn)備素材等。

故正確答案為C。47.趙、錢、孫、李四人合作完成一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，工作完成后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)統(tǒng)計(jì)表出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，遂詢問(wèn)趙、錢、孫、李四人。詢問(wèn)情況如下：趙說(shuō)：“這個(gè)統(tǒng)計(jì)表不是我做的?！卞X說(shuō)：“這個(gè)部分是李完成的。”孫說(shuō)：“這個(gè)統(tǒng)計(jì)表是錢做的?！崩钫f(shuō)：“錢說(shuō)的是不對(duì)的。”他們當(dāng)中只有三人說(shuō)真話，且該統(tǒng)計(jì)表由四人中的一人獨(dú)立完成，是（

）。

A.趙

B.錢

C.孫

D.李參考答案：B

解題思路：第一步：尋找突破口。

由題干可知，錢說(shuō)的話和李說(shuō)的話是矛盾關(guān)系，必有一真一假。

第二步：看其余的話。

根據(jù)條件“他們當(dāng)中只有三人說(shuō)真話”可知，趙和孫的話都是真話，即這個(gè)統(tǒng)計(jì)表是錢做的。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。48.公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理和整理歸檔。其中發(fā)文辦理的順序是（

）。

A.復(fù)核登記印制核發(fā)

B.登記復(fù)核印制核發(fā)

C.復(fù)核登記核發(fā)印制

D.登記核發(fā)復(fù)核印制參考答案：A

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)正確，發(fā)文辦理主要程序是復(fù)核、登記、印制、核發(fā)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，公文登記是指對(duì)復(fù)核后的公文，應(yīng)當(dāng)確定發(fā)文字號(hào)、分送范圍和印制份數(shù)并詳細(xì)記載，故登記在復(fù)核之后。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，公文核發(fā)指公文印制完畢，應(yīng)當(dāng)對(duì)公文的文字、格式和印刷質(zhì)量進(jìn)行檢查后分發(fā)，故核發(fā)在印制之后。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，公文復(fù)核指已經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文，印發(fā)前應(yīng)當(dāng)對(duì)公文的審批手續(xù)、內(nèi)容、文種、格式等進(jìn)行復(fù)核；需作實(shí)質(zhì)性修改的，應(yīng)當(dāng)報(bào)原簽批人復(fù)審，故復(fù)核是發(fā)文辦理程序的第一步，之后才是登記、印制、核發(fā)。

故正確答案為A。49.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①⑤⑥，②③④

C.①③⑥，②④⑤

D.①④⑥，②③⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑳](méi)有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，①④⑥都是直線圖形，②③⑤都是曲線圖形，根據(jù)圖形曲直性進(jìn)行分類，只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

50.心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等的過(guò)程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。

根據(jù)上述定義，下列不屬于典型心理記賬的是：

A.損失10元錢給人心理帶來(lái)的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來(lái)的高興更強(qiáng)烈

B.工會(huì)發(fā)放福利時(shí)，不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購(gòu)物卡以使職工有更多的自由選擇

C.相比丟了10元錢的人，丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢買票去看電影

D.王某出差常選星級(jí)酒店，因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐

參考答案：B

解題思路：本題要求選擇不屬于心理記賬的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心理記賬定義的關(guān)鍵信息是：在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)均符合定義；Ｂ項(xiàng)只是進(jìn)行了客觀的比較，并沒(méi)有涉及職工的心理，不屬于心理記賬。故答案選Ｂ。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人們；

②對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：把損失10元錢的痛苦和獲得10元獎(jiǎng)金的高興進(jìn)行比較，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”，符合定義；

B項(xiàng)：工會(huì)是組織，不屬于“人們”，不符合定義；

C項(xiàng)：丟電影票和丟10元錢給人們心里帶來(lái)的損失感不同，兩者比較得出更不會(huì)掏錢買票去看電影，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”，符合定義；

D項(xiàng)：王某認(rèn)為星級(jí)酒店比旅館更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，所以王某比較之后選擇了星級(jí)酒店，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，心理記賬的主體是人。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，損失10元錢和獲得10元獎(jiǎng)金給人心理帶來(lái)的感受是一種分類、估價(jià)的過(guò)程，符合定義，排除；

B項(xiàng)，王某作為“消費(fèi)者”認(rèn)為“星級(jí)酒店”相比較“旅館”而言更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，體現(xiàn)了人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算的過(guò)程，符合定義，排除；

C項(xiàng)，丟了10元錢還是丟了電影票，是消費(fèi)者一種分類和估價(jià)的過(guò)程，符合定義，排除；

D項(xiàng)，主體是工會(huì)，工會(huì)不屬于“人”而是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會(huì)團(tuán)體，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。51.20世紀(jì)的四項(xiàng)重大發(fā)明原子能、激光器、計(jì)算機(jī)和（

）。

A.半導(dǎo)體

B.衛(wèi)星

C.量子通訊

D.超導(dǎo)體參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，半導(dǎo)體，指常溫下導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的材料。常見(jiàn)的半導(dǎo)體材料有硅、鍺、砷化鎵等，而硅更是各種半導(dǎo)體材料中，在商業(yè)應(yīng)用上最具有影響力的一種。與原子能、激光器、計(jì)算機(jī)稱為20世紀(jì)的四項(xiàng)重大發(fā)明。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，衛(wèi)星是指在圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天然天體，人造衛(wèi)星一般亦可稱為衛(wèi)星。人造衛(wèi)星是由人類建造，以太空飛行載具如火箭、航天飛機(jī)等發(fā)射到太空中，像天然衛(wèi)星一樣環(huán)繞地球或其它行星的裝置。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，量子通訊是指利用量子效應(yīng)加密并進(jìn)行信息傳輸?shù)囊环N通訊方式。量子通訊主要涉及:量子密碼通信、量子遠(yuǎn)程傳態(tài)和量子密集編碼等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，超導(dǎo)是指導(dǎo)電材料在溫度接近絕對(duì)零度的時(shí)候，物體分子熱運(yùn)動(dòng)下材料的電阻趨近于0的性質(zhì)?！俺瑢?dǎo)體”是指能進(jìn)行超導(dǎo)傳輸?shù)膶?dǎo)電材料。零電阻和抗磁性是超導(dǎo)體的兩個(gè)重要特性。

故正確答案為A。52.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑤，②③⑥

B.①④⑥，②③⑤

C.①②④，③⑤⑥

D.①⑤⑥，②③④參考答案：C

解題思路：題干每幅圖形中都有黑點(diǎn)，考慮功能元素的標(biāo)記作用。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④中黑點(diǎn)的位置在兩個(gè)圖形相交的外部，圖③⑤⑥中黑點(diǎn)的位置在兩個(gè)圖形相交的內(nèi)部，因此①②④為一組，③⑤⑥為一組。

故正確答案為C。53.概念技能：對(duì)事物洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力。

根據(jù)以上的定義，下列體現(xiàn)管理者概念技能的是：

A.許耀宗教授是一家省級(jí)醫(yī)院的院長(zhǎng)，幾十年來(lái)在這家醫(yī)院工作，從一名醫(yī)生成長(zhǎng)為院長(zhǎng)，管理著幾百人的一家大醫(yī)院，凡事事必躬親，任勞任怨

B.作為一名大學(xué)的校長(zhǎng)，吳老對(duì)于管理學(xué)校很有一套自己的辦法，他可以充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，激勵(lì)他們向著建設(shè)一流大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)

C.祝律師是一家著名律師事務(wù)所的所長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事有關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛方面的案件，現(xiàn)在還經(jīng)常出庭

D.郝銳是國(guó)內(nèi)一家知名家電企業(yè)的老總，正是依靠著他對(duì)市場(chǎng)敏銳的嗅覺(jué)，及時(shí)正確地把握住潮流的變化，才使企業(yè)迅速壯大起來(lái)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①對(duì)事物洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：凡事事必躬親，任勞任怨，未體現(xiàn)“對(duì)事物洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力”，不符合定義；

B項(xiàng)：充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，激勵(lì)他們向目標(biāo)前進(jìn)，未體現(xiàn)“對(duì)事物洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力”，不符合定義；

C項(xiàng)：長(zhǎng)期從事有關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛方面的案件還經(jīng)常出庭，主要說(shuō)明祝律師經(jīng)驗(yàn)豐富，未體現(xiàn)“對(duì)事物洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力”，不符合定義；

D項(xiàng)：對(duì)市場(chǎng)敏銳的嗅覺(jué)，及時(shí)正確地把握住潮流的變化，說(shuō)明郝銳對(duì)市場(chǎng)的洞察和判斷，體現(xiàn)了“對(duì)事物洞察、分析、判斷、抽象和概括的能力”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

54.根據(jù)公文性質(zhì)和作用的不同分類，下列可劃歸到規(guī)范性公文中的是（

）。

A.報(bào)告

B.議案

C.條例

D.決定參考答案：CD

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

規(guī)范性公文是在各項(xiàng)行政工作中具有規(guī)章制度性質(zhì)的公文，它為管理和開(kāi)展各項(xiàng)行政工作提供了標(biāo)準(zhǔn)和法式。如國(guó)家各級(jí)政府機(jī)構(gòu)頒布的決定、條例、規(guī)則、規(guī)定、準(zhǔn)則、細(xì)則、章程、辦法等。

報(bào)告、議案屬于呈請(qǐng)式公文，呈請(qǐng)式公文是上行文的一種，主要有請(qǐng)示、報(bào)告、議案。請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。議案用于各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)。

故正確答案為CD。55.山東聊城楊氏海源閣與江蘇常熟瞿氏鐵琴銅劍樓齊名，有“南瞿北楊”之譽(yù)。瞿氏世居江南人文薈萃之地，占盡地利，收聚滿坑滿谷，但其家僅是當(dāng)?shù)馗粦?，子孫多未出仕；而楊家雖在北方，既富擁資財(cái)，父子又均為進(jìn)士出身，躋身官宦，學(xué)邃見(jiàn)廣，有眼光善鑒別，并利用為官之便，將各地收聚之書(shū)輦運(yùn)回故里庋藏。

這段文字旨在說(shuō)明：

A.江南人文薈萃更適于藏書(shū)

B.山東聊城楊氏富甲一方甚于江蘇常熟瞿氏

C.山東聊城楊氏海源閣藏書(shū)更優(yōu)

D.“南瞿北楊”藏書(shū)俱豐難分伯仲參考答案：D

解題思路：文段開(kāi)篇論述“楊氏海源閣與江蘇常熟瞿氏鐵琴銅劍齊名，有‘南瞿北楊’之譽(yù)”，之后從兩方面具體解釋說(shuō)明，一是瞿氏占盡地利，收聚滿坑滿谷，二是楊家利用為官之便，將各地藏書(shū)收聚故里，再次強(qiáng)調(diào)了“南瞿北楊”之譽(yù)名副其實(shí)，均藏書(shū)很多，故可知文段為總分結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭的觀點(diǎn)即為文段的重點(diǎn)，即“南瞿北楊”均藏書(shū)豐富，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未進(jìn)行藏書(shū)地點(diǎn)的比較，排除。

B項(xiàng)，為文段解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，文段并未將二者藏書(shū)優(yōu)劣進(jìn)行比較，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鐵琴銅劍樓，令人百感交集的文化傳奇》56.下列金屬是液態(tài)的是：

A.銀

B.汞

C.鎂

D.鉑

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。

第二步，汞是化學(xué)元素，元素周期表第80位，是常溫常壓下唯一以液態(tài)存在的金屬。汞是銀白色閃亮的重質(zhì)液體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于酸也不溶于堿，在常溫下即可蒸發(fā)，汞蒸氣和汞的化合物多有劇毒（慢性）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：銀為過(guò)渡金屬的一種，化學(xué)符號(hào)Ag。銀在自然界中有單質(zhì)存在，但絕大部分是以化合態(tài)的形式存在于銀礦石中。銀的理化性質(zhì)均較為穩(wěn)定，導(dǎo)熱、導(dǎo)電性能很好，質(zhì)軟、富延展性。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：英國(guó)戴維于1808年用鉀還原氧化鎂制得金屬鎂。它是一種銀白色的輕質(zhì)堿土金屬，化學(xué)性質(zhì)活潑，能與酸反應(yīng)生成氫氣，具有一定的延展性和熱消散性。鎂元素在自然界廣泛分布，是人體的必需元素之一。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：鉑是一種化學(xué)元素，其單質(zhì)俗稱白金，屬于鉑系元素，它的化學(xué)符號(hào)Pt，有良好的延展性、導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

57.中國(guó)文化遺產(chǎn)標(biāo)志是馬踏飛燕。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。

第二步，中國(guó)文化遺產(chǎn)標(biāo)志，是指由國(guó)家文物局確定并發(fā)布的中國(guó)文化遺產(chǎn)圖形標(biāo)志。2005年08月17日，國(guó)家文物局正式公布采用成都金沙“四鳥(niǎo)繞日”金飾圖案為“中國(guó)文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。

因此，本題錯(cuò)誤。

東漢銅奔馬，別稱馬踏飛燕、銅奔馬、凌云奔馬等，為東漢青銅器，1969年10月出土于甘肅省武威市雷臺(tái)漢墓，現(xiàn)藏于甘肅省博物館。東漢銅奔馬身高34.5厘米，身長(zhǎng)45厘米，寬13厘米，重7.15千克。形象矯健俊美，別具風(fēng)姿。馬昂首嘶鳴，軀干壯實(shí)而四肢修長(zhǎng)，腿蹄輕捷，三足騰空、飛馳向前，一足踏飛燕。東漢銅奔馬（馬踏飛燕）在1983年10月被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志，1986年被定為國(guó)寶級(jí)文物。

58.被列為地球三大生態(tài)環(huán)境的是：

A.森林

B.沙漠

C.海洋

D.濕地

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，森林、濕地與海洋并稱地球三大生態(tài)環(huán)境，孕育和豐富了全球的生物多樣性。

①森林，是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動(dòng)物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總體。

②濕地，包括