2022年06月廣東廣州市黃埔區(qū)面向全區(qū)優(yōu)秀基層服務(wù)人員專場(chǎng)公開(kāi)招聘事業(yè)單位人員15人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月廣東廣州市黃埔區(qū)面向全區(qū)優(yōu)秀基層服務(wù)人員專場(chǎng)公開(kāi)招聘事業(yè)單位人員15人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.實(shí)驗(yàn)步驟中的（4）～（8），更恰當(dāng)?shù)牟僮黜樞蚴牵?/p>

）。

A.（6）（5）（4）（8）（7）

B.（5）（6）（4）（8）（7）

C.（4）（5）（8）（7）（6）

D.（7）（5）（4）（8）（6）參考答案：D

解題思路：本題考查物理實(shí)驗(yàn)。

應(yīng)先進(jìn)行加熱【步驟（4）】，在加熱過(guò)程中分別記錄時(shí)千分表的數(shù)值【步驟（8）】，最后根據(jù)記錄的數(shù)值帶入公式求出線膨脹系數(shù)【步驟（6）】。因此，更恰當(dāng)?shù)牟僮黜樞驊?yīng)當(dāng)是（4）（8）（6），而設(shè)置加熱溫度【步驟（7）】與連接溫度傳感器并安裝千分表【步驟（5）】是加熱前的準(zhǔn)備工作，二者應(yīng)在加熱【步驟（4）】之前，結(jié)合選項(xiàng)只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。2.吉林市是中國(guó)唯一省市同名的城市，同時(shí)也是中國(guó)歷史文化名城之一（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，吉林市是中國(guó)唯一省市同名的城市。東北地區(qū)和吉林省重要的交通樞紐中心城市和新型工業(yè)基地。吉林省第二大城市。吉林省原省會(huì)及國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的較大的市，具有霧凇之都、中國(guó)北方特色的旅游城市，國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)書(shū)法城等名譽(yù)。

因此，本題正確。

3.2019年10月16日，我國(guó)首列（

）重載列車(chē)正式在神朔鐵路開(kāi)通。始發(fā)站是陜西神木北站，終點(diǎn)是山西朔州的神池南站。

A.無(wú)人駕駛

B.智能駕駛

C.機(jī)械駕駛

D.人工駕駛

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2019年10月16日，我國(guó)首列智能駕駛重載列車(chē)正式在神朔鐵路開(kāi)行，首列車(chē)7033由108節(jié)車(chē)廂組成，整車(chē)長(zhǎng)度1530m，裝載煤炭超萬(wàn)噸。始發(fā)站是陜西神木北站，終到山西朔州的神池南站。

因此，選擇B選項(xiàng)。

智能駕駛與無(wú)人駕駛是不同概念，智能駕駛更為寬泛。它指的是機(jī)器幫助人進(jìn)行駕駛，以及在特殊情況下完全取代人駕駛的技術(shù)。神朔鐵路是我國(guó)西煤東運(yùn)的大通道，為國(guó)家I級(jí)電氣化重載鐵路。該列車(chē)首創(chuàng)了國(guó)內(nèi)多個(gè)重載列車(chē)技術(shù)第一：首次實(shí)現(xiàn)重載萬(wàn)噸列車(chē)自動(dòng)駕駛；首次在重載鐵路應(yīng)用運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)；首次實(shí)現(xiàn)列車(chē)自動(dòng)車(chē)鉤聯(lián)掛、解掛、無(wú)線重聯(lián)編組；首次在重載鐵路設(shè)置異物入侵檢測(cè)系統(tǒng)等。

智能駕駛?cè)f噸重載列車(chē)的成功開(kāi)行，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)掌握了智能貨運(yùn)重載列車(chē)控制領(lǐng)域的核心科技。

4.自己∶鄙人

A.家父∶父親

B.鼻祖∶祖宗

C.公子∶令郎

D.爺爺∶外祖父

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“鄙人”是人稱“自己”時(shí)的謙稱，二者屬于全同關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“家父”是人稱自己“父親”時(shí)的謙稱，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“鼻祖”即始祖，用于比喻創(chuàng)始人，“祖宗”即先人，是對(duì)祖先的尊稱，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“公子”可用于稱呼別人的兒子，“令郎”是稱對(duì)方的兒子的敬辭，二者屬于全同關(guān)系，但屬于敬稱，排除；

D項(xiàng)：“爺爺”是指爸爸的父親，“外祖父”是指媽媽的父親，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

5.在字的書(shū)寫(xiě)形式上（

）講究整齊劃一，要求筆畫(huà)不論橫豎曲直，一律用粗細(xì)均等的線條，筆畫(huà)分配也要均衡勻稱。

A.隸書(shū)

B.行書(shū)

C.楷書(shū)

D.小篆參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，隸書(shū)是漢字中常見(jiàn)的一種莊重的字體，書(shū)寫(xiě)效果略微寬扁，橫畫(huà)長(zhǎng)而直畫(huà)短，講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，行書(shū)是介于楷、草間的一種書(shū)體，寫(xiě)得比較放縱流動(dòng)，近于草書(shū)的稱行草；寫(xiě)得比較端正平穩(wěn)，近于楷書(shū)的稱行楷。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，楷書(shū)又稱正書(shū)，或稱真書(shū)。其特點(diǎn)是形體方正，筆畫(huà)平直，可作楷模，故名。

D項(xiàng)正確，小篆講究整齊劃一，要求筆畫(huà)不論橫豎曲直，一律用粗細(xì)均等的線條，筆畫(huà)分配也要均衡勻稱。

故正確答案為D。6.西方經(jīng)典說(shuō)，文學(xué)是一朵金薔薇，由無(wú)數(shù)的金子碎屑合成?！都t樓夢(mèng)》無(wú)疑是中國(guó)文學(xué)的“金薔薇”，而細(xì)節(jié)正是形成金薔薇的那些碎金屑。它龐大豐富的內(nèi)容，都是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)的。當(dāng)一個(gè)人要告訴另一個(gè)人：《紅樓夢(mèng)》這書(shū)好在哪里，為什么會(huì)百讀不厭，書(shū)里的人物如何使人感動(dòng)，作者的意圖怎樣含蓄、巧妙地傳達(dá)……就要帶著那另一個(gè)人去領(lǐng)略細(xì)節(jié)，回味對(duì)話，感受心靈的悸動(dòng)。就像一座大觀園，須要開(kāi)門(mén)后一處處走來(lái)，一亭一院進(jìn)去，一草一木賞過(guò)，才能知道這園子如何精美，如何曲徑通幽。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.細(xì)節(jié)的芳香

B.心靈的悸動(dòng)

C.金薔薇的魅力

D.品味《紅樓夢(mèng)》

參考答案：A

解題思路：本題考查標(biāo)題添加。解答此類題目應(yīng)首先梳理文段行文結(jié)構(gòu)，對(duì)文段的主旨有所把握，然后在此基礎(chǔ)上選擇一個(gè)契合主旨、生動(dòng)形象的標(biāo)題。文段首先引入《紅樓夢(mèng)》的話題，指出細(xì)節(jié)對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的重要性，然后對(duì)此進(jìn)行具體說(shuō)明，最后舉如何領(lǐng)略大觀園之美的例子進(jìn)一步佐證細(xì)節(jié)的重要性。由此可知，細(xì)節(jié)的重要性是文段的論述重點(diǎn)，文段標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。

文段首先援引西方經(jīng)典語(yǔ)錄來(lái)引入《紅樓夢(mèng)》的話題，指出細(xì)節(jié)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的重要性；接著進(jìn)一步說(shuō)明《紅樓夢(mèng)》龐大豐富的內(nèi)容都是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)的，體會(huì)《紅樓夢(mèng)》需要領(lǐng)略細(xì)節(jié)、回味對(duì)話才能感受心靈的悸動(dòng)；最后以如何領(lǐng)略大觀園之美的例子來(lái)進(jìn)一步佐證細(xì)節(jié)的重要性。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是細(xì)節(jié)的重要性。A項(xiàng)表述與此一致。

B、C、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)文段主題詞“細(xì)節(jié)”，排除。

故本題選A。7.公文的稿本是指公文的草稿。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，公文的稿本是指公文的文稿和文本的統(tǒng)稱。

公文的文稿是指公文在起草過(guò)程中形成的一次又一次的稿子，包括草稿、定稿兩種。同一份文件，根據(jù)它們的不同用途，可分為正本、副本、存本、修訂本；一些法規(guī)性文件又有試行本、暫行本等形式，同一內(nèi)容的文件使用不同的文字就又成為不同的文字文本。

因此，本題錯(cuò)誤。

公文的文稿包括：

①草稿，也稱為未定稿，指擬成而未最后定稿的歷次文稿。草稿內(nèi)容未正式確定，不具備正式公文的效用。草稿的外觀特點(diǎn)是沒(méi)有生效標(biāo)志（簽發(fā)、用印等），文面上常見(jiàn)“草案”、“初稿”、“二稿”、“三稿”等稿本標(biāo)記，標(biāo)記大都位于標(biāo)題下方或右側(cè)加括號(hào)。

②定稿，也稱為簽發(fā)稿，指由機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽發(fā)或經(jīng)一定會(huì)議討論通過(guò)正式生效的文稿，它已經(jīng)具備正式公文的效用，是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。定稿一經(jīng)確立，如不經(jīng)法定責(zé)任者（如簽發(fā)人、討論通過(guò)該公文的會(huì)議等）的認(rèn)可，任何人不得再對(duì)其予以修改，否則無(wú)效。

8.2015年5月27日，《全國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃（2015-2030年）》正式發(fā)布，這是今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要文件。該規(guī)劃將全國(guó)劃分為（

）三大區(qū)域，因地制宜、梯次推進(jìn)、分類施策。

A.優(yōu)化發(fā)展區(qū)、適度發(fā)展區(qū)和保護(hù)發(fā)展區(qū)

B.優(yōu)先發(fā)展區(qū)、適度發(fā)展區(qū)和暫緩發(fā)展區(qū)

C.高速發(fā)展區(qū)、中速發(fā)展區(qū)和慢速發(fā)展區(qū)

D.積極發(fā)展區(qū)、穩(wěn)步發(fā)展區(qū)和謹(jǐn)慎發(fā)展區(qū)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，農(nóng)業(yè)部2015年5月27日正式發(fā)布《全國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃（2015-2030年）》，這是今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件?！兑?guī)劃》將全國(guó)劃分為優(yōu)化發(fā)展區(qū)、適度發(fā)展區(qū)和保護(hù)發(fā)展區(qū)等三大區(qū)域，因地制宜、梯次推進(jìn)、分類施策。A項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

9.消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)了解其購(gòu)買(mǎi)的商品或接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利是：

A.自主選擇權(quán)

B.公平交易權(quán)

C.依法求償權(quán)

D.知悉真情權(quán)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。

第二步，消費(fèi)者的知悉真情權(quán)，是指消費(fèi)者所依法享有的了解與其購(gòu)買(mǎi)、使用的商品和接受的服務(wù)有關(guān)的真實(shí)情況的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況，要求經(jīng)營(yíng)者提供商品的價(jià)格產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級(jí)、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說(shuō)明書(shū)、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況。

題干中“了解其購(gòu)買(mǎi)的商品或接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利”即為知悉真情權(quán)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：消費(fèi)者的自主選擇權(quán)，是指消費(fèi)者根據(jù)自己的意愿自主地選擇其購(gòu)買(mǎi)的商品及接受的服務(wù)的權(quán)利。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：消費(fèi)者的公平交易權(quán)，是指消費(fèi)者在與經(jīng)營(yíng)者之間進(jìn)行的消費(fèi)交易中所享有的獲得公平的交易條件的權(quán)利。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：消費(fèi)者的依法求償權(quán)是指消費(fèi)者對(duì)其在購(gòu)買(mǎi)、使用商品或接受服務(wù)過(guò)程中受到人身和財(cái)產(chǎn)損害時(shí)，所享有的依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

10.算法決策其實(shí)就是用過(guò)去的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)的趨勢(shì)。算法模型和數(shù)據(jù)輸入決定著預(yù)測(cè)的結(jié)果，這兩個(gè)要素也是算法歧視的主要來(lái)源。一方面，算法在本質(zhì)上是“以數(shù)學(xué)方式或者計(jì)算機(jī)代碼表達(dá)的意見(jiàn)”，包括其設(shè)計(jì)、目的、成功標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)使用等等都是設(shè)計(jì)者、開(kāi)發(fā)者的主觀選擇，設(shè)計(jì)者和開(kāi)發(fā)者可能將自己的偏見(jiàn)嵌入算法系統(tǒng)。另一方面，數(shù)據(jù)的有效性、準(zhǔn)確性，也會(huì)影響整個(gè)算法決策和預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性。比如，數(shù)據(jù)是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映，訓(xùn)練數(shù)據(jù)本身可能是歧視性的，用這樣的數(shù)據(jù)訓(xùn)練出來(lái)的系統(tǒng)，自然也會(huì)帶上歧視的影子。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.算法決策的結(jié)果取決于算法模型和數(shù)據(jù)輸入

B.算法歧視可以通過(guò)訓(xùn)練數(shù)據(jù)來(lái)有效避免

C.算法決策并不能完全客觀準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)未來(lái)

D.算法歧視在數(shù)據(jù)的運(yùn)用過(guò)程中難以避免

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段的第一、二句“算法決策其實(shí)就是用過(guò)去的數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)的趨勢(shì)。算法模型和數(shù)據(jù)輸入決定著預(yù)測(cè)的結(jié)果”可知，“預(yù)測(cè)結(jié)果”即“算法決策”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)無(wú)中生有，對(duì)應(yīng)文段最后一句“訓(xùn)練數(shù)據(jù)本身可能是歧視性的”可知，算法其實(shí)并不一定能夠通過(guò)訓(xùn)練數(shù)據(jù)來(lái)有效避免，符合題意。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段“一方面……”可知，算法決策可能會(huì)受到個(gè)人主觀意識(shí)的影響，因此“并不能完全有效地預(yù)測(cè)未來(lái)”說(shuō)法準(zhǔn)確，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)符合原文，可通過(guò)文段整體內(nèi)容可推出，文段強(qiáng)調(diào)“算法模型”和“數(shù)據(jù)輸入”是算法歧視的主要來(lái)源，算法受到人的主觀選擇的影響，而訓(xùn)練數(shù)據(jù)本身可能是歧視的，因此算法歧視難以避免，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的是（

）。

A.犯罪中止

B.犯罪終止

C.犯罪未遂

D.不構(gòu)成犯罪參考答案：A

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二十四條第一款規(guī)定：“在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止?！?/p>

B項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪終止，是犯罪分子已經(jīng)完成整個(gè)犯罪行為，并造成了犯罪結(jié)果的發(fā)生。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十三條第一款規(guī)定：“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂?！?/p>

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第十三條規(guī)定：“一切······行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪?！彼裕欠駱?gòu)成犯罪要根據(jù)情節(jié)和造成危害的大小來(lái)判斷。

故正確答案為A。12.英國(guó)車(chē)，汽車(chē)工藝的代表，處處________出高貴、優(yōu)雅、靈動(dòng)、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切，源自于英國(guó)人一直________的傳統(tǒng)造車(chē)技藝——始終以手工進(jìn)行裝嵌。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.彰顯

迷戀

B.展示

擅長(zhǎng)

C.流露

秉承

D.體現(xiàn)

堅(jiān)守

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文中“一直”“傳統(tǒng)”“始終”可知，造車(chē)技藝時(shí)間之久，且該空搭配“技藝”。A項(xiàng)“迷戀”指對(duì)事物的喜愛(ài)。B項(xiàng)“擅長(zhǎng)”指在某方面有特長(zhǎng)。兩者均不能體現(xiàn)時(shí)間久，可排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“秉承”指接受，承接，繼承。D項(xiàng)“堅(jiān)守”指堅(jiān)決守衛(wèi)，不離開(kāi)，一般搭配原則和信念。兩者都能夠體現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)，但文段搭配的是“技藝”，應(yīng)有傳承、繼承的含義，所以C項(xiàng)更符合語(yǔ)境。鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“流露氣質(zhì)”，搭配合適。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語(yǔ)與“氣質(zhì)”搭配，備選詞語(yǔ)均可，不好辨析，可從第二空入手。第二步，第二空備選詞語(yǔ)詞義差異大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。第二空，由“始終以手工進(jìn)行裝嵌”可知，此處要表達(dá)的是英國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)造車(chē)技藝的堅(jiān)持，“迷戀”與“擅長(zhǎng)”與此意不符，排除A、B?！氨小币话阌糜诮忧叭撕玫膫鹘y(tǒng)、精神，進(jìn)行發(fā)揚(yáng)光大?！皥?jiān)守”一般用于全部保持。英國(guó)車(chē)能夠一直有一席之地，是因?yàn)樵凇皞鹘y(tǒng)造車(chē)技藝”上有一定的與時(shí)俱進(jìn)的改進(jìn)，所以用“秉承”恰當(dāng)。

第一空，與“藝術(shù)氣質(zhì)”搭配，“流露”填入恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一空考查詞語(yǔ)搭配。與“氣質(zhì)”一詞搭配，選項(xiàng)中的四個(gè)動(dòng)詞均可，保留。

第二空考查詞語(yǔ)含義。文中“一直”“傳統(tǒng)”“始終”均體現(xiàn)出英國(guó)人對(duì)于自古流傳的手工裝嵌技術(shù)的使用時(shí)間之久，一代一代傳下來(lái)的意思，并搭配“技藝”，C項(xiàng)”秉承”指承受、接受，用于接過(guò)前人好的東西，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，與文意相符，當(dāng)選；A項(xiàng)“迷戀”一詞明顯與文意不符，排除；B項(xiàng)“擅長(zhǎng)”，文段并不是側(cè)重于強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)短處，排除；D項(xiàng)“堅(jiān)守”指堅(jiān)定守衛(wèi)、堅(jiān)定遵守，側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是守住，但是文段強(qiáng)調(diào)的是不僅要守住，還要傳下去，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【出處】馬劍《英國(guó)汽車(chē)：保留“根”的歸屬》13.下列我國(guó)重大科技成果，按時(shí)間先后排列正確的是：

①中國(guó)發(fā)射世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星——墨子號(hào)

②上海建成世界上第一條商業(yè)化運(yùn)營(yíng)的磁浮列車(chē)示范線并運(yùn)行成功

③“嫦娥一號(hào)”探測(cè)器從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭成功發(fā)射

④“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谖魈窖笙聺撝?020米深度，創(chuàng)造世界作業(yè)型載人深潛的新記錄

A.③②①④

B.②③④①

C.③②④①

D.②①③④參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

①“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星于2016年8月16日1時(shí)40分，在酒泉用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空。

②世界上第一條商業(yè)化運(yùn)營(yíng)的高速磁浮交通系統(tǒng)——上海磁浮示范運(yùn)營(yíng)線，2002年12月31日建成通車(chē)，2006年4月27日正式投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)。

③

2007年10月24日18時(shí)05分，搭載著我國(guó)首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”的“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號(hào)塔架點(diǎn)火發(fā)射。

④

2012年6月24日，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在位于西太平洋馬里亞納海溝區(qū)域，成功下潛至7020米深度。

按時(shí)間先后排序正確的是②③④①。

故正確答案為B。14.在同一社會(huì)中，任何社會(huì)成員不管屬于哪個(gè)階級(jí)或從事何種職業(yè)，對(duì)于社會(huì)公共生活的簡(jiǎn)單規(guī)則，都必須遵守，否則就要受到社會(huì)輿論譴責(zé)。這說(shuō)明社會(huì)公德具有：

A.基礎(chǔ)性

B.全民性

C.相對(duì)穩(wěn)定性

D.開(kāi)放性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)。

第二步，社會(huì)公德具有全民性的特征。即社會(huì)公德是社會(huì)全體成員都必須遵守的道德規(guī)范，具有最廣泛的群眾性和適用范圍。在同一社會(huì)中，任何社會(huì)成員不管屬于哪個(gè)階級(jí)或從事何種職業(yè)，對(duì)于社會(huì)公共生活的簡(jiǎn)單規(guī)則，都必須遵守，否則就要受到社會(huì)輿論譴責(zé)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：基礎(chǔ)性。社會(huì)公德是社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次，在每一個(gè)社會(huì)都被看做是最起碼的道德準(zhǔn)則，是為維護(hù)社會(huì)公共生活的正常進(jìn)行而提出的最基本的道德要求。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：相對(duì)穩(wěn)定性。社會(huì)公德作為“多少世紀(jì)以來(lái)人們就知道的、千百年來(lái)在一切行為守則上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則”，是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。這種最一般的關(guān)系，在不同時(shí)代、不同社會(huì)形態(tài)里都存在著，因而，調(diào)整這種關(guān)系的社會(huì)公德在歷史上比起其他各種道德分支來(lái)，具有更多地穩(wěn)定性。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：開(kāi)放性屬于干擾選項(xiàng)，社會(huì)公德并沒(méi)有這個(gè)特征。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

此外，社會(huì)公德還具有簡(jiǎn)明性和滲透性的特征。

①簡(jiǎn)明性：社會(huì)公德大多是生活經(jīng)驗(yàn)的積累和風(fēng)俗習(xí)慣的提煉，往往不需要做更多的說(shuō)明就能被人們理解。

②滲透性：社會(huì)公德具有廣泛的滲透性，它作為調(diào)節(jié)公共生活的準(zhǔn)則，包含著非常廣泛的內(nèi)容。

15.“供給側(cè)改革”的核心在于刺激消費(fèi)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，供給側(cè)改革的核心是“三去一降一補(bǔ)”，即去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板五大任務(wù)。核心不在于刺激消費(fèi)。

因此，本題錯(cuò)誤。

1.去產(chǎn)能，即化解產(chǎn)能過(guò)剩，是指為了解決產(chǎn)品供過(guò)于求而引起產(chǎn)品惡性競(jìng)爭(zhēng)的不利局面，尋求對(duì)生產(chǎn)設(shè)備及產(chǎn)品進(jìn)行轉(zhuǎn)型和升級(jí)的方法。

2.去庫(kù)存，主要是化解房地產(chǎn)庫(kù)存。

3.去杠桿，“杠桿”是指特定主體通過(guò)借入債務(wù)，以較小規(guī)模的自有資金撬動(dòng)大量資金，以此擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模。

4.降成本，即幫助企業(yè)降低成本。

5.補(bǔ)短板，補(bǔ)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)短板，補(bǔ)民生建設(shè)短板，解決公共服務(wù)體系不完善，基本公共服務(wù)不均衡，教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、文化、就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)水平不高等問(wèn)題。

16.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象，則以下哪項(xiàng)中兩個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖？

A.a羊群，b羊腿

B.a江蘇，b南京

C.a詩(shī)人，b畫(huà)家

D.a桌子，b餐桌參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

b是a的一種，二者是種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：羊腿是羊群的組成部分，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：南京是江蘇的組成部分，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：有的詩(shī)人是畫(huà)家，有的詩(shī)人不是畫(huà)家，有的畫(huà)家是詩(shī)人，有的畫(huà)家不是詩(shī)人，二者是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：餐桌是桌子的一種，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。17.下列具體事例中，處理方式不符合辦事公道原則和要求的是（

）。

A.公交車(chē)安放殘障專座

B.醫(yī)院掛號(hào)對(duì)軍人優(yōu)先

C.商場(chǎng)扣留疑似盜竊者

D.機(jī)場(chǎng)設(shè)置貴賓休息區(qū)參考答案：C

解題思路：本題考查道德。

辦事公道是處理職業(yè)內(nèi)外關(guān)系的重要行為準(zhǔn)則，是一切行業(yè)、崗位必須遵守的職業(yè)道德。要求公私分明，不謀私利；公正無(wú)私，不徇私情；去除私心，不計(jì)個(gè)人得失，不畏各種權(quán)勢(shì)；公私分明，不謀私利，不占公家便宜是抵制干擾、不懼壓力、辦事公道的基礎(chǔ)。辦事公道要做到照章辦事，按原則辦事，做到行所當(dāng)行，止所當(dāng)止?！吧虉?chǎng)扣留疑似盜竊者”不符合我國(guó)法律規(guī)定，沒(méi)有照章辦事，沒(méi)有做到辦事公道。

本題為選非題，故正確答案為C。18.在我國(guó)古代，弱冠之年是指男子（

）歲的年紀(jì)。

A.15

B.18

C.20

D.25

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，弱冠之年：古代男子，年至二十，便要在宗廟中行加冠的禮數(shù)。冠禮由父親主持，并由指定的貴賓為行冠禮的青年加冠三次，分別代表?yè)碛兄稳?、為?guó)效力、參加祭祀的權(quán)力。加冠后，由貴賓向冠者宣讀祝辭，并賜上一個(gè)與俊士德行相當(dāng)?shù)摹懊馈弊?，希望他成為受人尊敬的貴族。即弱冠之年是指男子20歲的年紀(jì)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

19.干細(xì)胞遍布人體，因?yàn)閾碛凶兂扇魏晤愋图?xì)胞的能力而令科學(xué)家們著迷，這種能力意味著它們有可能修復(fù)或者取代受損的組織。而通過(guò)激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)很有可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，因此研究人員認(rèn)為激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.不同波段的激光對(duì)機(jī)體組織作用的原理尚不清楚

B.已有病例表明，激光會(huì)對(duì)兒童視網(wǎng)膜造成損傷，影響視力

C.目前激光刺激生長(zhǎng)法尚未在人類機(jī)體上進(jìn)行試驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估

D.用激光治療帶有牙洞的臼齒，受損的牙體組織能逐漸恢復(fù)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

論據(jù)：通過(guò)激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)很有可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，干細(xì)胞可修復(fù)或替代受損組織。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。激光工作原理尚不清楚與激光是否會(huì)成為醫(yī)學(xué)變革工具沒(méi)有直接關(guān)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。激光會(huì)對(duì)兒童視網(wǎng)膜造成損傷，影響視力，即激光技術(shù)會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生損害，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估不明確是有風(fēng)險(xiǎn)還是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。激光治療受損的牙齒組織，說(shuō)明激光確實(shí)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有一定應(yīng)用，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干結(jié)論，即“因此研究人員認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)、直接加強(qiáng)等方法。題干結(jié)論：激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

A項(xiàng)，“原理尚不清楚”屬于訴諸無(wú)知，據(jù)此無(wú)法說(shuō)明激光技術(shù)是否能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，不能支持題干結(jié)論。

B項(xiàng)，通過(guò)舉例說(shuō)明激光會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生損傷，則激光技術(shù)可能無(wú)法成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，削弱了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，“風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估”屬于訴諸無(wú)知，據(jù)此無(wú)法說(shuō)明激光技術(shù)是否能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，通過(guò)舉例說(shuō)明激光可以實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，則激光技術(shù)可能成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步：找到題干論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具；

論據(jù)：激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，干細(xì)胞具有可以變成任何類型細(xì)胞的能力。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)，討論的是不同波段的激光對(duì)人體的組織作用的原理不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

B選項(xiàng)，用激光對(duì)兒童視網(wǎng)膜影響的例子來(lái)證明激光技術(shù)會(huì)對(duì)人體有損傷，屬于舉例削弱，排除；

C選項(xiàng)，沒(méi)有在人體試驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

D選項(xiàng)，用有洞的牙齒來(lái)作為例子，證明激光技術(shù)確實(shí)能夠成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域變革的工具，舉例加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。20.對(duì)于有的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)最為重要的基礎(chǔ)性權(quán)力是懲罰權(quán)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，法定性權(quán)力，指組織內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)所固有的合法的，法定的權(quán)力。它可以被看作是一個(gè)人的正式或官方明確規(guī)定的權(quán)威地位。有些人能使事情發(fā)生，是因?yàn)樗麄冇羞@么做的權(quán)力與權(quán)威。擁有法定性權(quán)利的個(gè)人憑借與其職位、崗位相當(dāng)?shù)囊蠡蛑鲝?，?lái)施加其影響。其中，最為重要的是法定性權(quán)力，題干懲罰權(quán)表述有誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

領(lǐng)導(dǎo)者的基礎(chǔ)性權(quán)力：①法定性權(quán)力。②獎(jiǎng)賞性性權(quán)力，指領(lǐng)導(dǎo)者提供獎(jiǎng)金、提薪、晉級(jí)、表?yè)P(yáng)、理想的工作安排和其他任何會(huì)令人愉悅的東西的權(quán)力。③強(qiáng)制性權(quán)力，與獎(jiǎng)賞性權(quán)力相反，強(qiáng)制性權(quán)力是指通過(guò)負(fù)面處罰或剝奪積極事項(xiàng)來(lái)影響他人的權(quán)力。④專家性權(quán)力，指領(lǐng)導(dǎo)者由個(gè)人的特殊技能或某些專業(yè)知識(shí)而形成的權(quán)力。⑤參照性權(quán)力，源自個(gè)人所具備的令人羨慕的資源或人格特點(diǎn)。

21.車(chē)輛的慣性是造成許多交通事故的原因，下列哪些交通規(guī)則與慣性有關(guān)？（

）

A.限速行駛

B.靠右行駛

C.系安全帶

D.保持車(chē)距參考答案：ACD

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，限速行駛，是為了防止車(chē)速過(guò)快時(shí)，由于慣性引起的制動(dòng)距離加長(zhǎng)，造成交通事故，所以與慣性有關(guān)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，靠右行駛，是為了防止交通混亂，造成交通事故，與慣性無(wú)關(guān)。

C項(xiàng)正確，系安全帶，是為了防止車(chē)輛急停時(shí)人由于慣性向前沖造成的傷害，所以與慣性有關(guān)。

D項(xiàng)正確，保持車(chē)距，是為了防止車(chē)距過(guò)小時(shí)，由于慣性造成車(chē)輛追尾事故，所以與慣性有關(guān)。

故正確答案為ACD。22.臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)都有一個(gè)共同的名字——熱帶氣旋，這是個(gè)統(tǒng)稱，由于它們“產(chǎn)地”不同而不同國(guó)家用了不同的稱呼。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)都屬于熱帶氣旋，熱帶氣旋是一種低壓渦旋，其發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上。臺(tái)風(fēng)和颶風(fēng)因產(chǎn)生地點(diǎn)不同，不同國(guó)家給予不同稱謂。即臺(tái)風(fēng)是指生成于西北太平洋和中國(guó)南海的強(qiáng)烈熱帶氣旋；颶風(fēng)是指生成于大西洋、加勒比海以及北太平洋東部的熱帶氣旋。

故表述正確。23.錢(qián)鐘書(shū)絕對(duì)不敢以大師自居。他從不側(cè)身大師之列。他不開(kāi)宗立派，不傳授弟子?！墩勊囦洝泛汀豆苠F編》是他的讀書(shū)心得，供會(huì)心的讀者閱讀欣賞。他偶爾聽(tīng)到入耳的稱許，會(huì)驚喜又驚奇。

這段文字以“錢(qián)鐘書(shū)絕對(duì)不敢以大師自居”起筆，旨在說(shuō)明錢(qián)鐘書(shū)：

A.不拘小節(jié)

B.孤芳自賞

C.標(biāo)新立異

D.特立獨(dú)行參考答案：D

解題思路：觀察提問(wèn)方式和選項(xiàng)可知，本題考查的是對(duì)文段主旨的把握和成語(yǔ)的理解。首先需要考生快速辨析備選項(xiàng)的詞義，然后分析文段的論述重點(diǎn)，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。“不拘小節(jié)”意為不為小事所約束，多指不注意生活小事?！肮路甲再p”比喻自命清高，自我欣賞?！皹?biāo)新立異”通常指提出新的主張、見(jiàn)解或創(chuàng)造出新奇的樣式?！疤亓ⅹ?dú)行”形容人的志行高潔，不隨波逐流。由“不以大師自居”“不開(kāi)宗立派”“不傳授弟子”可知錢(qián)鐘書(shū)為人與眾不同。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)錢(qián)鐘書(shū)的特點(diǎn)，就是不以大師自居，不開(kāi)宗立派，不傳授弟子。之后以他的書(shū)為例，說(shuō)偶爾聽(tīng)到有人稱贊他的書(shū)會(huì)很驚喜。說(shuō)明錢(qián)鐘書(shū)是一個(gè)非常純粹不世俗的人，同時(shí)也是一個(gè)與眾不同、品行高潔的人，即“特立獨(dú)行”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“特立獨(dú)行”形容人的志行高潔，不同流俗，是對(duì)文段重點(diǎn)的概括。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：首先辨析選項(xiàng)中成語(yǔ)的基本含義。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“孤芳自賞”意指自認(rèn)為是獨(dú)放的香花而自我欣賞，比喻自命清高。語(yǔ)義偏貶，與文段中對(duì)錢(qián)鐘書(shū)先生的褒揚(yáng)之意不符，故排除；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“不拘小節(jié)”意為不為生活中的小事情所約束；現(xiàn)多指不注意生活中的小事情，文段中并未提及小事，“不開(kāi)宗立派”“不傳授弟子”都不可稱之為小事，故亦可排除；C項(xiàng)正確，“特立獨(dú)行”指立身行事不同于常人，總是顯得很獨(dú)特；泛指與眾不同，亦形容人志向高潔，不同流俗，詞義為褒揚(yáng)。文段中提到錢(qián)鐘書(shū)先生學(xué)術(shù)造詣很高卻不以大師自居，低調(diào)行事，恰好體現(xiàn)其與他人的不同之處及其高潔的品格，與文意相符；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“標(biāo)新立異”指提出新穎奇特的見(jiàn)解、主張，借以顯示與眾不同。文段中錢(qián)鐘書(shū)先生并未提出新的觀點(diǎn)，也并不是為了顯示自己的與眾不同，故排除。

故正確答案為C。24.下列對(duì)文章的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.歷史地理學(xué)在我國(guó)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

B.歷史地理學(xué)形成發(fā)展的主要原因

C.歷史地理學(xué)在我國(guó)發(fā)展形成的過(guò)程

D.歷史地理學(xué)形成發(fā)展必須具備的條件參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括和總結(jié)。解答這類題目需要分析文章各段內(nèi)容，然后進(jìn)行綜合即可得出文段的主要論述內(nèi)容。文章共四段，第一段追溯了最早的歷史地理著作，第二段講了沿革地理的產(chǎn)生，第三段由沿革地理引出歷史地理學(xué)，并將二者進(jìn)行了比較，第四段進(jìn)一步說(shuō)明了我國(guó)歷史地理學(xué)的形成和發(fā)展的決定因素及發(fā)展時(shí)間。由此可知，文章的主要內(nèi)容是歷史地理學(xué)在我國(guó)發(fā)展形成的過(guò)程，即C項(xiàng)。

解題思路：第一步，分析文章。文章第一段由《禹貢》引出第一篇?dú)v史地理著作《漢書(shū)?地理志》，然后對(duì)此進(jìn)行介紹，意在闡述我國(guó)歷史地理學(xué)的起源。第二段講了沿革地理產(chǎn)生的背景、原因及高峰。第三段講沿革地理與歷史地理學(xué)的關(guān)系以及區(qū)別。第四段講沿革地理向歷史地理學(xué)發(fā)展。全面概括文章內(nèi)容，主要講的是歷史地理學(xué)的形成和發(fā)展過(guò)程。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文章的全面概括。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。作者首先由地理學(xué)著作《禹貢》引出首部歷史地理學(xué)著作《漢書(shū)·地理志》，接著講述了歷史地理學(xué)的分支——沿革地理的產(chǎn)生和發(fā)展高峰，隨后談到了沿革地理與歷史地理學(xué)的區(qū)別，最后談到中國(guó)沿革地理向歷史地理學(xué)發(fā)展。故整個(gè)文段介紹了歷史地理學(xué)形成、發(fā)展的歷程，C項(xiàng)為同義替換。由最后一段“中國(guó)沿革地理向歷史地理學(xué)的發(fā)展是30年代以后才開(kāi)始的”可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、D兩項(xiàng)均為文段表述意思的一部分，不能完整地概括文章大意，排除。

故正確答案為C。25.下列說(shuō)法不符合文意的是：

A.地震中道路旁出現(xiàn)的地裂縫直接與震源的運(yùn)動(dòng)相關(guān)

B.造成地震災(zāi)害的主要原因是橫波產(chǎn)生的大振幅晃動(dòng)

C.地震中發(fā)生的火災(zāi)很可能是地震波造成的次生影響

D.地震中噴沙冒水的現(xiàn)象也是地震晃動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段第四句“不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系”，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一段第四句“橫波接著產(chǎn)生……的晃動(dòng)，是……主要原因”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段倒數(shù)第三句“……造成停水、停電和通訊受阻，……可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害”,符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段第六句“地震的晃動(dòng)使……，形成噴沙冒水現(xiàn)象”，符合文意，正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題為細(xì)節(jié)判斷題。

根據(jù)文中第二自然段第四句話“但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系”一句。

可知A項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，不符合文意。

由文中第一段“橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動(dòng)，是造成地震災(zāi)害的主要原因”可知B項(xiàng)表述正確；由文中“煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄露可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害”一句可知C項(xiàng)正確；根據(jù)文中“地震的晃動(dòng)……形成噴沙冒水現(xiàn)象”一句可知D項(xiàng)表述正確。

故正確答案為A。26.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：九宮格中給出的八個(gè)圖中，任意相鄰的兩個(gè)小四邊形都只有一個(gè)交點(diǎn)，均沒(méi)有出現(xiàn)公共邊，只有B項(xiàng)符合此規(guī)律，A、C、D項(xiàng)中均出現(xiàn)了公共邊。

故正確答案為B。27.我國(guó)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的程序是（

）四個(gè)階段。

A.協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟

B.起訴、調(diào)解、仲裁、訴訟

C.起訴、調(diào)解、訴訟、判決

D.協(xié)商、調(diào)解、仲裁、判決參考答案：A

解題思路：本題考查勞動(dòng)法

A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)法》第七十九條規(guī)定：“勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后，當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解；調(diào)解不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟?！眳f(xié)商是遵循勞動(dòng)者和用人單位雙方自愿原則，協(xié)商不成的，再按照法律規(guī)定處理。

故正確答案為A。28.燒杯內(nèi)盛有0攝氏度的水，一塊0攝氏度的冰浮在水面上，水面正好在杯口處，最后冰全部溶化成0攝氏度的水，在這過(guò)程中________。

A.無(wú)水溢出杯口，最終水面下降

B.無(wú)水溢出杯口，水面在杯口處

C.有水溢出杯口，水面在杯口處

D.有水溢出杯口，最終水面下降參考答案：B

解題思路：冰塊排開(kāi)水的體積的重力等于冰塊所受的重力，冰塊在融化的過(guò)程中所受重力沒(méi)有改變，則其排開(kāi)水的體積也沒(méi)有發(fā)生改變，即杯中水位不發(fā)生改變，故B項(xiàng)正確。

故正確答案為B。29.下列關(guān)于汽車(chē)安全駕駛的規(guī)定和其解釋，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.嚴(yán)禁車(chē)輛超速——減小慣性，防止急剎車(chē)時(shí)造成車(chē)禍

B.汽車(chē)的司機(jī)和乘客必須系安全帶——防止慣性造成的危害

C.嚴(yán)禁車(chē)輛超載——減少汽車(chē)對(duì)路面的破壞、增大摩擦和慣性

D.同車(chē)道行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)，后車(chē)應(yīng)當(dāng)與前車(chē)保持一定的安全距離——防止急剎車(chē)時(shí)由于慣性造成車(chē)禍參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，稱為慣性。慣性是物體的一種固有屬性，表現(xiàn)為物體對(duì)其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的一種阻抗程度。質(zhì)量是對(duì)物體慣性大小的量度，與超速與否無(wú)關(guān)。禁止超速的原因是：當(dāng)車(chē)輛超速行駛時(shí)，遇到緊急情況要?jiǎng)x車(chē)時(shí)，由于汽車(chē)本身具有慣性，剎車(chē)的瞬間會(huì)保持原有的較高的速度，停下來(lái)需要時(shí)間會(huì)較長(zhǎng)，時(shí)間較長(zhǎng)，滑行的距離也就越長(zhǎng)，容易產(chǎn)生交通事故。因此，“嚴(yán)禁車(chē)輛超速”是為了減小動(dòng)能，防止急剎車(chē)時(shí)停下來(lái)的時(shí)間變長(zhǎng)。

B項(xiàng)正確，當(dāng)高速行駛中的車(chē)輛由于緊急情況需要急剎車(chē)時(shí)，車(chē)由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止，司機(jī)與乘客仍會(huì)由于慣性而前進(jìn)，容易撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生傷害。當(dāng)司機(jī)與乘客系好安全帶時(shí)，安全帶的拉力會(huì)有效的保護(hù)人體，防止慣性帶來(lái)的傷害。因此，“汽車(chē)的司機(jī)和乘客必須系安全帶”是為了防止慣性造成的危害。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，首先，汽車(chē)超載，是指汽車(chē)裝載的貨物質(zhì)量過(guò)大，汽車(chē)的總質(zhì)量過(guò)大，汽車(chē)對(duì)地面的壓力F=G=mg。根據(jù)P=F/S可知，在受力面積不變的情況下，車(chē)的質(zhì)量越大，車(chē)對(duì)地面的壓力越大，對(duì)地面的壓強(qiáng)越大，路面受到的壓強(qiáng)過(guò)大容易損壞路面。其次，由于質(zhì)量是對(duì)物體慣性大小的量度。當(dāng)超載的汽車(chē)質(zhì)量越大時(shí)，也意味著慣性越大，急剎車(chē)后滑行距離大，容易產(chǎn)生交通事故。因此，“嚴(yán)禁超載”是為了減少汽車(chē)對(duì)路面的破壞、減小慣性，而不是增大慣性。

D項(xiàng)正確，由于汽車(chē)具有慣性，剎車(chē)后，汽車(chē)由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，為了保證安全，在行車(chē)時(shí)要與前車(chē)保持一定距離。因此，“同車(chē)道行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)，后車(chē)應(yīng)當(dāng)與前車(chē)保持一定的安全距離”是為了防止急剎車(chē)時(shí)由于慣性造成車(chē)禍。

綜上所述，本題A、C兩項(xiàng)都有問(wèn)題，出題不嚴(yán)謹(jǐn)。但本題是單選題，故粉筆認(rèn)為選A或C選項(xiàng)均可。

解題思路：解答本題可采用常識(shí)法解題。觀察四個(gè)選項(xiàng)都是圍繞“慣性”來(lái)談汽車(chē)安全駕駛。結(jié)合生活常識(shí)，B、D兩項(xiàng)很容易判斷是正確的。根據(jù)物理知識(shí)，我們知道慣性越大，造成危害的可能性越大，因此C項(xiàng)嚴(yán)禁汽車(chē)超載是安全駕駛的規(guī)定，與增大慣性矛盾，C項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。A項(xiàng)嚴(yán)禁超速，可以防止急剎車(chē)造成車(chē)禍，但是是否和慣性有關(guān)，需要相關(guān)的專業(yè)知識(shí)來(lái)判斷。A項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，汽車(chē)不會(huì)立即停止，且速度越快，車(chē)向前滑行的距離越長(zhǎng)，當(dāng)汽車(chē)超速后速度達(dá)到一個(gè)很大的值時(shí)，緊急剎車(chē)時(shí)車(chē)滑行的距離會(huì)更長(zhǎng)，造成車(chē)禍的可能性更大。但是慣性和質(zhì)量有關(guān)，和速度無(wú)關(guān)。A項(xiàng)關(guān)于超速和慣性的關(guān)系說(shuō)法有誤。

B項(xiàng)正確。汽車(chē)行駛時(shí)，一旦急剎車(chē)，車(chē)身停止運(yùn)動(dòng)后司機(jī)和乘客由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。系安全帶可以避免司機(jī)和乘客繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)造成的危害。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。嚴(yán)禁車(chē)輛超載——不僅僅是為了減小車(chē)輛對(duì)路面的破壞，還是為了減小摩擦、慣性等。所以“增大摩擦和慣性”表述錯(cuò)誤。

D項(xiàng)正確。由于慣性作用，急剎車(chē)時(shí)汽車(chē)不會(huì)立即停止，會(huì)繼續(xù)向前行駛一段距離，為防止造成車(chē)禍，后車(chē)應(yīng)當(dāng)與前車(chē)保持一定的安全距離。

故本題選C。

（備注：本題中，A、C兩項(xiàng)的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的，但是相比較而言，C項(xiàng)錯(cuò)誤更為明顯。我們傾向選C。）

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，在物理學(xué)中，慣性是物體抵抗其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)被改變的性質(zhì)。物體的慣性可以用其質(zhì)量來(lái)衡量，質(zhì)量越大，慣性也越大。車(chē)輛超載增大了對(duì)路面的壓力，從而增大了壓強(qiáng)，容易使路面損壞。另外，超載的汽車(chē)質(zhì)量大，慣性大，容易出交通事故。嚴(yán)禁車(chē)輛超載是為了減小摩擦和慣性，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。30.黃連：苦澀

A.班級(jí)：團(tuán)結(jié)

B.鉆石：堅(jiān)硬

C.花朵：鮮紅

D.城市：繁華參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

黃連是一種草本植物，其味入口一定是極苦，因此苦澀是黃連的一種必然屬性。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：班級(jí)可能團(tuán)結(jié)可能不團(tuán)結(jié)，不是一種必然屬性關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。

B選項(xiàng)：鉆石是指經(jīng)過(guò)琢磨的金剛石。金剛石在天然礦物中的硬度最高，因此堅(jiān)硬是鉆石的必然屬性，與題干邏輯關(guān)系一致，為正確答案，當(dāng)選；

C選項(xiàng)：鮮紅是花朵的屬性，但花朵不一定是鮮紅的，花朵的顏色可以多樣，不是必然屬性，與題干邏輯不符，排除；

D選項(xiàng)：城市不一定繁華，不是一種必然屬性關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。

故正確答案為B。31.在漢字的形體演變過(guò)程中，位于小篆和楷書(shū)之間的字體是：

A.金文

B.大篆

C.隸書(shū)

D.草書(shū)參考答案：C

解題思路：漢字經(jīng)歷了6000多年的發(fā)展過(guò)程。其形體演變是從甲骨文、金文變?yōu)樾∽?，再變?yōu)殡`書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)，其總的趨勢(shì)是從繁到簡(jiǎn)。

故正確答案為C。32.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。

接下來(lái)最可能講述的是：

A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注

B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行

C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班

D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商參考答案：C

解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。

尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng)，不能過(guò)分依賴培訓(xùn)班，故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“情商班”火爆家長(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒(méi)有任何提及。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開(kāi)進(jìn)一步的論述，即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代，而家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說(shuō)明家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。

C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長(zhǎng)圈”可知，家長(zhǎng)對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。

故本題選B。33.“舞動(dòng)青春翅膀，譜寫(xiě)七彩人生?！彼^的“七彩”原意指“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”七種顏色。下列鏡體在陽(yáng)光照射下能呈現(xiàn)七色光的是：

A.凸面鏡

B.凹面鏡

C.平面鏡

D.三棱鏡

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，三棱鏡對(duì)各種單色光的折射率、偏折角不同，會(huì)將各單色光分開(kāi)。當(dāng)一束白光照射在三棱鏡上時(shí)，便會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：D項(xiàng)正確：三棱鏡是由透明材料作成的截面呈三角形的光學(xué)儀器，能夠使復(fù)色光在通過(guò)棱鏡時(shí)發(fā)生色散。太陽(yáng)光是由各種單色光組成的復(fù)色光，通過(guò)三棱鏡會(huì)將各單色光分開(kāi)，分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。

A項(xiàng)錯(cuò)誤：凸面鏡具有發(fā)散作用，可以擴(kuò)大視野，但并不能呈現(xiàn)七色光。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：凹面鏡具有聚光作用，太陽(yáng)光通過(guò)凹面鏡會(huì)聚焦產(chǎn)生強(qiáng)烈的光點(diǎn)，不會(huì)呈現(xiàn)七色光。

C項(xiàng)錯(cuò)誤：平面鏡具有反射作用，太陽(yáng)光照射在平面鏡上，光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變，不會(huì)呈現(xiàn)七色光。

故正確答案為D。

解題思路：可用排除法、猜測(cè)法作答本題。平面鏡在生活中很常見(jiàn)，根據(jù)生活常識(shí)，在陽(yáng)光照射下不能顯現(xiàn)出七色光，首先排除C。根據(jù)物理常識(shí)，凸面鏡具有聚光作用，放大鏡就是凸面鏡，小學(xué)時(shí)，我們做過(guò)放大鏡聚光燃燒的實(shí)驗(yàn)，在陽(yáng)光下并不能顯出七色，排除A。凹面鏡具有散光作用，與凸面鏡是相對(duì)的，B項(xiàng)錯(cuò)誤性可能也很大。D項(xiàng)正確的可能性很高。由于七色光的折射率不同，白光通過(guò)三棱鏡折射后照射到光屏上形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶，形成光的色散現(xiàn)象。

故本題選D。34.中國(guó)銀行北京分行的個(gè)人外幣存款額已突破10億美元；在該行累計(jì)發(fā)放的20億美元外匯貸款中有相當(dāng)大的比例來(lái)自居民個(gè)人存款。

這段話的主要意思是：

A.個(gè)人擁有的外幣總額已相當(dāng)可觀

B.該行累計(jì)發(fā)放的外匯貸款中，有二分之一的款項(xiàng)來(lái)自居民個(gè)人

C.該行20億美元貸款，相當(dāng)大的比例是貸給居民個(gè)人的

D.該行個(gè)人外幣存款額已占存款總額的二分之一

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段分別從個(gè)人存款和外匯貸款兩個(gè)方面說(shuō)明個(gè)人存款的外幣數(shù)額很大。文段是由分號(hào)引導(dǎo)的“分—分”結(jié)構(gòu)，主要說(shuō)的是個(gè)人擁有外幣總額很可觀。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“個(gè)人擁有的外幣總額已相當(dāng)可觀”是對(duì)文段的全面概括。

因此，選擇A選項(xiàng)。35.扁平化組織結(jié)構(gòu)的主要優(yōu)點(diǎn)包括：

①信息傳遞渠道短、速度快、失真少

②管理費(fèi)用降低

③上級(jí)主管負(fù)擔(dān)較重、精力分散

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，扁平化組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是指組織的管理幅度較大，從而形成管理層次較少的組織結(jié)構(gòu)。它有以下優(yōu)點(diǎn)：有利于縮短上下級(jí)距離，密切上下級(jí)關(guān)系，信息縱向流通快，管理費(fèi)用低。而且由于管理幅度較大，被管理者有較大的自主性、積極性和滿足感。信息傳遞速度快、失真少；便于高層領(lǐng)導(dǎo)了解基層情況；主管人員與下屬能夠結(jié)成較大的集體，有利于解決較復(fù)雜的問(wèn)題；主管人員工作負(fù)擔(dān)重，因而更樂(lè)于讓下級(jí)享有更充分的職權(quán)。①項(xiàng)、②項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

③不屬于扁平化組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)，屬于扁平化組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)。扁平化組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)：由于管理幅度較寬，權(quán)力分散，不易實(shí)施嚴(yán)密控制，加重了對(duì)下屬組織及人員進(jìn)行協(xié)調(diào)的負(fù)擔(dān)。主管人員的管理幅度大，負(fù)荷重，精力分散，難以對(duì)下級(jí)進(jìn)行深入具體地管理；對(duì)主管人員的素質(zhì)要求高，而且管理幅度越大，要求就越嚴(yán)格、越全面。當(dāng)缺乏這樣的主管時(shí)，只得配備副職從旁協(xié)作。這樣，正副職之間的職責(zé)不易劃清，還可能產(chǎn)生種種不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象；主管人員與下屬結(jié)成較大的集體，隨著集體規(guī)模的擴(kuò)大，協(xié)調(diào)和取得一致意見(jiàn)就會(huì)變得更加困難。

36.2019年1月3日，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)問(wèn)題頻發(fā)、各類有害信息屢禁不止等突出問(wèn)題，為積極回應(yīng)民眾關(guān)切，國(guó)家網(wǎng)信辦啟動(dòng)（

）專項(xiàng)行動(dòng)。

A.網(wǎng)絡(luò)信息處理

B.網(wǎng)絡(luò)秩序管理

C.網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理

D.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境清理

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)問(wèn)題頻發(fā)、各類有害信息屢禁不止等突出問(wèn)題，為積極回應(yīng)民眾關(guān)切，國(guó)家網(wǎng)信辦于2019年1月正式啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理專項(xiàng)行動(dòng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

37.社會(huì)實(shí)踐表明，兩個(gè)人以團(tuán)隊(duì)的方式相互協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，其工作績(jī)效明顯優(yōu)于兩個(gè)人單干時(shí)的總和。

由此可見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)精神的核心是：

A.協(xié)同合作

B.奉獻(xiàn)精神

C.目標(biāo)一致

D.團(tuán)結(jié)一致

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段表明在團(tuán)隊(duì)中，兩個(gè)人相互協(xié)作，工作效率會(huì)提高很多。故團(tuán)隊(duì)精神的核心即為成員協(xié)作。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“協(xié)同合作”體現(xiàn)協(xié)作，符合上述語(yǔ)境。B項(xiàng)“奉獻(xiàn)精神”和C項(xiàng)“目標(biāo)一致”均與協(xié)作無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)“團(tuán)結(jié)一致”指保持一致，行動(dòng)起來(lái)像一個(gè)人，無(wú)法體現(xiàn)協(xié)作，互補(bǔ)之意，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

38.下列關(guān)于浙江省地理狀況描述正確的是：

A.西南以丘陵為主

B.東北部以梯田為主

C.屬熱帶季風(fēng)氣候

D.海島數(shù)量居中國(guó)首位

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，浙江省共有500平方米以上的島嶼2886個(gè)，主要分布在舟山、寧波、臺(tái)州、溫州等地。浙江海島擁有數(shù)量居全國(guó)首位。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：浙江省地形復(fù)雜多樣，西南部山地高峻，中部多丘陵、盆地，東北部則為沖積平原。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：浙江省地形復(fù)雜多樣，西南部山地高峻，中部多丘陵、盆地，東北部則為沖積平原。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：浙江省屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，它是熱帶海洋氣團(tuán)和極地大陸氣團(tuán)交替控制和互相角逐交綏的地帶。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

39.（

）是遺傳物質(zhì)的主要載體。

A.細(xì)胞質(zhì)

B.蛋白質(zhì)

C.細(xì)胞核

D.染色體參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜包著的黏稠透明的物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)包括基質(zhì)、細(xì)胞器和包含物，細(xì)胞質(zhì)是生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是有機(jī)大分子，是構(gòu)成細(xì)胞的基本有機(jī)物，氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位。蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，細(xì)胞核是存在于真核細(xì)胞中的封閉式膜狀胞器，是細(xì)胞遺傳與代謝的調(diào)控中心，它主要由核膜、染色質(zhì)、核仁組成。

D項(xiàng)正確，染色體在細(xì)胞核內(nèi)，是由DNA緊密卷繞在稱為組蛋白的蛋白質(zhì)周?chē)b成的一個(gè)線狀結(jié)構(gòu)，所以其主要組成物質(zhì)為DNA和蛋白質(zhì)，其中DNA是遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳信息的載體。

故正確答案為D。40.（

）是非洲最大的盆地，是世界十大盆地之一。

A.四川盆地

B.剛果盆地

C.乍得盆地

D.美國(guó)大盆地

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，非洲最大的盆地是剛果盆地，位于非洲中西部下幾內(nèi)亞高原、南非高原和阿贊德高原之間，面積約337萬(wàn)平方千米。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：四川盆地是中國(guó)四大盆地之一，位于亞洲大陸中南部，中國(guó)腹心地帶和中國(guó)大西部東緣中段，總面積約26萬(wàn)多平方千米。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：乍得盆地是非洲巨大內(nèi)陸盆地，位于非洲大陸中北部。主要包括乍得西部、尼日爾東南部、尼日利亞?wèn)|北部和中非北部。面積約250萬(wàn)平方公里。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：美國(guó)大盆地是美國(guó)西部科迪勒拉山系中的高原型內(nèi)陸盆地，面積約為52萬(wàn)平方公里。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

41.某大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)女性喝醉所需的酒精含量通常要比男性少30毫升。研究發(fā)現(xiàn)，在比自己平時(shí)的量多喝一杯（含10毫升酒精）之后，女性喝醉的可能性比男性高13%。研究人員認(rèn)為，女性的體重一般比男性低，體脂率也更高，這也意味著她們體內(nèi)含水量更少，不容易將飲用的酒精稀釋，所以她們的血液酒精含量也上升的很快。

如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁研究人員觀點(diǎn)的是：

A.有些女性喝醉所需的酒精含量比男性多

B.女性并不都比男性的體重低

C.人體解酒并不是依靠體內(nèi)的水，而是酶

D.女性喝酒機(jī)會(huì)少，缺乏飲酒經(jīng)驗(yàn)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：女性的體重一般比男性低，體脂率也更高，這也意味著她們體內(nèi)含水量更少，不容易將飲用的酒精稀釋，所以她們的血液酒精含量也上升的很快。

論據(jù)：女性喝醉所需的酒精含量通常要比男性少30毫升。在比自己平時(shí)的量多喝一杯（含10毫升酒精）之后，女性喝醉的可能性比男性高13%。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。“有些女性喝醉所需的酒精含量比男性多”，

通過(guò)舉反向例子對(duì)論據(jù)進(jìn)行了反駁，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！芭圆⒉欢急饶行缘捏w重低”，說(shuō)明有些女性的體重比男性高，通過(guò)舉反向例子對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行了反駁，具有削弱作用。

C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。論據(jù)說(shuō)的是“女性喝醉”，論點(diǎn)說(shuō)的是“女性體內(nèi)含水量更少”，此項(xiàng)說(shuō)“人體解酒并不是依靠體內(nèi)的水，而是酶”，說(shuō)明喝醉與體內(nèi)含水量少無(wú)關(guān)，切斷了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！芭院染茩C(jī)會(huì)少，缺乏飲酒經(jīng)驗(yàn)”，是否有經(jīng)驗(yàn)和論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)弱比較。

C項(xiàng)是切斷聯(lián)系，A、B項(xiàng)是增加反向論據(jù)，切斷聯(lián)系強(qiáng)于增加反向論據(jù)，C項(xiàng)力度強(qiáng)于A、B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.實(shí)現(xiàn)個(gè)別資本增大的形式是資本周轉(zhuǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查資本知識(shí)。

第二步，資本積聚和資本集中是個(gè)別資本總額增大的兩條途徑和形式，資本積聚是個(gè)別資本依靠剩余價(jià)值資本化來(lái)增大自己的資本總額；資本集中是把原來(lái)分散的、眾多中小資本合并成為少數(shù)大資本來(lái)增大資率總額。與資本周轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)。

因此，本題錯(cuò)誤。

43.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：本題考查空間重構(gòu)能力。將原有平面展開(kāi)圖進(jìn)行標(biāo)面，即：

觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中均存在面③，且面③是唯一面，將面③作為參考面。將面③由底面至頂點(diǎn)的垂線畫(huà)一個(gè)箭頭，如平面圖所示（相同樣式的線為同一條線）；①②④三面相對(duì)面③的位置關(guān)系為：面①位于面③的右方，面②位于面③的左邊，面④位于面③下方。

A項(xiàng)：箭頭的右方為面①，而非面②，排除；

B項(xiàng)：箭頭的下方為面④，與題干平圖圖對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：箭頭的下方應(yīng)為面④，而非面②，排除。

D項(xiàng)：箭頭的左方應(yīng)為②，而非面①，排除。

故正確答案為B。

44.因自然災(zāi)害造成重大損失的，經(jīng)備案可以減征個(gè)人所得稅。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查個(gè)人所得稅知識(shí)。

第二步，根據(jù)2018年最新修改的《個(gè)人所得稅法》第五條，有下列情形之一的，可以減征個(gè)人所得稅，具體幅度和期限，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定，并報(bào)同級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案：（一）殘疾、孤老人員和烈屬的所得；（二）因自然災(zāi)害遭受重大損失的。由此可知，題干中“因自然災(zāi)害造成重大損失的，經(jīng)備案可以減征個(gè)人所得稅”符合上述法條的規(guī)定。題干表述正確。

因此，本題正確。

45.通過(guò)氣候?yàn)?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育和災(zāi)種自救互救是提升基層民眾在氣候巨災(zāi)中的逃生技能、自救互救能力和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的主要途徑，隨著自媒體的蓬勃發(fā)展，可非常方便地通過(guò)氣候?yàn)?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育和災(zāi)種自救互救能力提升來(lái)實(shí)現(xiàn)災(zāi)害的自救互救，但氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中引發(fā)的“氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)輿情”對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)治理和社會(huì)穩(wěn)定的影響也令人關(guān)注，尤其是“氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)輿情”一旦偏離事實(shí)本質(zhì)，往往會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至國(guó)家安全。

根據(jù)上述文字，作者緊接下來(lái)最可能闡述的是：

A.氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的人文防御能力分析

B.氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的輿情影響因素分析

C.氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)設(shè)防能力的基礎(chǔ)建設(shè)

D.氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)防御能力的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

參考答案：B

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開(kāi)篇提及氣候?yàn)?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)教育和災(zāi)種自救互救對(duì)于民眾的重要性，后通過(guò)“但是”引出新的話題，即“‘氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)輿情’對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)治理和社會(huì)穩(wěn)定的影響”，故話題落腳點(diǎn)為“氣候巨災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)輿情”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。其余三個(gè)選項(xiàng)均與文段話題落腳點(diǎn)不一致。

因此，選擇B選項(xiàng)。46.農(nóng)民

對(duì)于

（

）

正如

（

）

對(duì)于

報(bào)紙

A.工人；文字

B.果農(nóng)；書(shū)籍

C.蔬菜；雜志

D.水稻；編輯

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“農(nóng)民”與“工人”都是職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系；“文字”是“報(bào)紙”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：“果農(nóng)”是“農(nóng)民”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；“書(shū)籍”指裝訂成冊(cè)的著作的總稱，“報(bào)紙”是新聞傳播的載體，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)：“農(nóng)民”種植“蔬菜”，二者屬于主賓關(guān)系；“雜志”指有固定刊名，以期、卷、號(hào)或年、月為序，定期或不定期連續(xù)出版的印刷讀物，與“報(bào)紙”屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：“農(nóng)民”種植“水稻”，二者屬于主賓關(guān)系；“編輯”編輯“報(bào)紙”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

編輯：名詞指代在出版部門(mén)專門(mén)處理稿件的人，動(dòng)詞指收集資料，整理成書(shū)。

47.相傳古時(shí)候有兩座怪城，一座“真城”一座“假城”。真城里的人個(gè)個(gè)講真話，假城里的人個(gè)個(gè)講假話。一位知曉這一情況的旅行者第一次來(lái)到其中一個(gè)城市，他只要問(wèn)遇到的第一個(gè)人一個(gè)答案為“是”或“否”的問(wèn)題，就會(huì)明白自己所到的是真城還是假城。則這位旅行考所問(wèn)的題可能是“你是真城里的人嗎”。

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)題干確定有兩種情況：在“真城”的人、在“假城”的人。

如果問(wèn)“你是真城里的人嗎”。在“真城”中，里面的人說(shuō)真話會(huì)回答“是”；在“假城”中，里面的人說(shuō)假話也會(huì)回答“是”。因?yàn)榛卮鸲际恰笆恰?，所以不能確定在“真城”還是在“假城”。

因此，本題錯(cuò)誤。

48.我國(guó)發(fā)明專利權(quán)的期限是（

）年，實(shí)用新型專利權(quán)期限是（

）年，外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)期限是（

）年。

A.10

10

10

B.10

20

20

C.20

10

15

D.20

20

20

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《專利法》第四十二條，發(fā)明專利權(quán)的期限為二十年，實(shí)用新型專利權(quán)的期限為十年，外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的期限為十五年，均自申請(qǐng)日起計(jì)算。

因此，選擇C選項(xiàng)。

我國(guó)專利法規(guī)定的專利包括發(fā)明專利、實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利。根據(jù)《專利法》第二條，發(fā)明，是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

49.2020年8月7日，“澳門(mén)特別行政區(qū)加入世界遺產(chǎn)城市組織儀式”在澳門(mén)以視頻會(huì)議形式舉行。澳門(mén)成為中國(guó)繼蘇州及都江堰后，世界遺產(chǎn)城市組織的第三個(gè)正式會(huì)員城市。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

“澳門(mén)特別行政區(qū)加入世界遺產(chǎn)城市組織授牌儀式”2020年8月7日在澳門(mén)以視頻會(huì)議形式舉行。會(huì)上，世界遺產(chǎn)城市組織向澳門(mén)特別行政區(qū)頒授世界遺產(chǎn)城市組織的證書(shū)，澳門(mén)特別行政區(qū)政府社會(huì)文化司司長(zhǎng)歐陽(yáng)瑜代表接受。澳門(mén)成為中國(guó)繼蘇州及都江堰后，世界遺產(chǎn)城市組織的第三個(gè)正式會(huì)員城市。

故表述正確。50.人類對(duì)于寵物的

，是社會(huì)與人口結(jié)構(gòu)變化所促生出的一種特定情感，這種與寵物的室友型關(guān)系，稱為“同棲”。我們很難以人類的關(guān)系去

這種情感的投入，只能模糊地認(rèn)為它像是一種處于“供奉”與“遠(yuǎn)方親戚”之間的情誼。同棲像是一面鏡子，它影射出現(xiàn)代文明之中的孤獨(dú)與蒼白。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.新鮮感理解

B.責(zé)任感分析

C.信任感描述

D.依賴感比對(duì)參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)后文“特定情感”“室友型關(guān)系”“同棲”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)的是人類與寵物共同生存，十分親密的“特定情感”。D項(xiàng)“依賴感”強(qiáng)調(diào)雙方互相伴隨、依靠的情感狀態(tài)，符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“新鮮感”、B項(xiàng)“責(zé)任感”、C項(xiàng)“信任感”均無(wú)法體現(xiàn)出親密的情感，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“比對(duì)”指比較對(duì)照，意在表達(dá)不能拿人類的關(guān)系去與這種“同棲”關(guān)系做對(duì)比，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《我們與貓的同棲生活》51.下列左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，右邊哪項(xiàng)可由它折疊而成？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。

第二步，分析選項(xiàng)。

觀察選項(xiàng)，A、C項(xiàng)上部的帶有黑色小正方形的面在題干展開(kāi)圖中沒(méi)有此特征面，不可能由題干展開(kāi)圖折疊而成，排除；B項(xiàng)兩個(gè)帶有小空白三角形的面為一組相對(duì)面，根據(jù)相對(duì)面在立體圖形中必能且只能看到一個(gè)面的特性，排除；因此，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

52.愛(ài)因斯坦對(duì)人類最大的貢獻(xiàn)就是相對(duì)論的提出，它是人類研究宇宙強(qiáng)有力的工具。愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論進(jìn)行過(guò)宇宙質(zhì)量的計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)宇宙的質(zhì)量總和竟然為零。愛(ài)因斯坦認(rèn)為，宇宙在大爆炸后產(chǎn)生的物質(zhì)有正反兩種形式，反物質(zhì)和正物質(zhì)完全相反，而且正、反物質(zhì)質(zhì)量相等。但科學(xué)家在宇宙中只發(fā)現(xiàn)了很小量的反物質(zhì)，那大部分的反物質(zhì)去哪里了？如果它們不存在于宇宙中，愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論的計(jì)算也不會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙質(zhì)量總和為零。但是宇宙的質(zhì)量為零，這說(shuō)明反物質(zhì)應(yīng)該還是存在于宇宙當(dāng)中。

下列

項(xiàng)是以上論述所假設(shè)的前提。

A.只存在一個(gè)宇宙

B.愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論的計(jì)算是正確的

C.人類如果不能利用反物質(zhì)的巨大能量，就不能進(jìn)行星際探索

D.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了反物質(zhì)，而且現(xiàn)在也可以在實(shí)驗(yàn)室制造一部分反物質(zhì)參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大部分的反物質(zhì)應(yīng)該還是存在于宇宙當(dāng)中。

論據(jù)：愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論進(jìn)行過(guò)宇宙質(zhì)量的計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)宇宙的質(zhì)量總和竟然為零。愛(ài)因斯坦認(rèn)為，宇宙在大爆炸后產(chǎn)生的物質(zhì)有正反兩種形式，反物質(zhì)和正物質(zhì)完全相反，而且正、反物質(zhì)質(zhì)量相等。但科學(xué)家在宇宙中只發(fā)現(xiàn)了很小量的反物質(zhì)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是宇宙的數(shù)量，與論點(diǎn)說(shuō)的大部分的反物質(zhì)是否存在于宇宙中無(wú)關(guān)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：只有愛(ài)因斯坦相對(duì)論的計(jì)算是正確的，才能通過(guò)宇宙的質(zhì)量總和為零，得知反物質(zhì)應(yīng)大量存在，是結(jié)論成立的必要條件，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是反物質(zhì)能力的作用與應(yīng)用，與論點(diǎn)說(shuō)的大部分的反物質(zhì)是否存在于宇宙中無(wú)關(guān)，是無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：科學(xué)家可以在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)、制造出反物質(zhì)，說(shuō)明反物質(zhì)是存在的，但無(wú)法證明宇宙中是否存在大部分的反物質(zhì)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：反物質(zhì)應(yīng)該存在于宇宙當(dāng)中。

論據(jù)：愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論進(jìn)行宇宙質(zhì)量的計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)宇宙的質(zhì)量總和為零。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。宇宙的數(shù)量與反物質(zhì)是否存在無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。只有在愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論的計(jì)算是正確的前提下，才能通過(guò)宇宙質(zhì)量計(jì)算結(jié)果為零，得到反物質(zhì)存在于宇宙當(dāng)中，如果愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論的計(jì)算錯(cuò)誤，那么論據(jù)不成立，無(wú)法得到論點(diǎn)，所以是假設(shè)的前提。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。人類是否能利用反物質(zhì)的能量進(jìn)行星際探索，與反物質(zhì)是否存在無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)而且能制造出反物質(zhì)，說(shuō)明反物質(zhì)是存在的，具有加強(qiáng)作用，但是即使科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)反物質(zhì)或制造出反物質(zhì)，也不能否定宇宙中存在反物質(zhì)，所以不能成為假設(shè)的前提，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇題干論證所需要的前提，需要明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干由愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論進(jìn)行宇宙質(zhì)量的計(jì)算發(fā)現(xiàn)宇宙的質(zhì)量總和為零，而科學(xué)家在宇宙中只發(fā)現(xiàn)了很小量的反物質(zhì)，得出反物質(zhì)還是存在于宇宙當(dāng)中。題干論據(jù)：愛(ài)因斯坦通過(guò)相對(duì)論計(jì)算，發(fā)現(xiàn)宇宙質(zhì)量總和為零，即宇宙中存在正、反物質(zhì)，而科學(xué)家在宇宙中只發(fā)現(xiàn)了很小量的反物質(zhì)。題干論點(diǎn)：反物質(zhì)應(yīng)該還是存在于宇宙當(dāng)中。

A項(xiàng)，指出宇宙的唯一性，但據(jù)此無(wú)法推出反物質(zhì)存在于宇宙當(dāng)中。

B項(xiàng)，指出愛(ài)因斯坦的相對(duì)論計(jì)算是正確的，肯定了題干中的前提，可以推出論點(diǎn)即反物質(zhì)存在于宇宙當(dāng)中。

C項(xiàng)，指出反物質(zhì)與進(jìn)行星際探索之間的關(guān)系，但據(jù)此無(wú)法推出反物質(zhì)存在于宇宙當(dāng)中。

D項(xiàng)，指出反物質(zhì)是可以被制造的，但據(jù)此無(wú)法推出反物質(zhì)存在于宇宙當(dāng)中。

故本題選B。53.常識(shí)告訴我們，越是高雅的藝術(shù)，越是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的經(jīng)典，一開(kāi)始接觸都有點(diǎn)欣賞不了，要學(xué)會(huì)欣賞，得靠熏陶。從不懂到懂，從不會(huì)欣賞到學(xué)會(huì)欣賞，從無(wú)意識(shí)地懂得知識(shí)與道理，到有意識(shí)地進(jìn)學(xué)堂接受傳道授業(yè)，正是文明的臺(tái)階。審美的過(guò)程說(shuō)到底，就是一個(gè)從審不懂到審得懂的過(guò)程。讀書(shū)亦是如此。常識(shí)還告訴我們，讀懂讀透一本難懂的好書(shū)，特別是讀進(jìn)去一部經(jīng)典作品，勝讀很多本一般的書(shū)。傳統(tǒng)的中國(guó)教育講究記誦之學(xué)，讀私塾要“念背打”。現(xiàn)在看來(lái)，除了“打”可以商榷之外，念書(shū)、背書(shū)的好處之多就不必多說(shuō)了。

從以上文字可以推出作者的意圖是：

A.說(shuō)明讀書(shū)在精不在多

B.勸導(dǎo)大家看點(diǎn)看不懂的東西

C.肯定中國(guó)傳統(tǒng)教育的“念背”之法

D.指出文化修養(yǎng)的提升需要經(jīng)典作品的熏陶參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要關(guān)注“讀書(shū)亦是如此”后內(nèi)容，正確答案應(yīng)是對(duì)轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段首句指出一開(kāi)始接觸高雅藝術(shù)和經(jīng)典作品欣賞不了是正常的，而要學(xué)會(huì)欣賞，得靠熏陶，即要經(jīng)常去接觸。然后強(qiáng)調(diào)從不懂到懂，是文明的臺(tái)階。最后由審美就是一個(gè)從審不懂到審得懂的過(guò)程引出“讀書(shū)”的話題，說(shuō)明讀一本難懂的經(jīng)典作品勝讀很多本一般的書(shū)。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)典的東西具有很高的價(jià)值，不要因?yàn)槠潆y懂就對(duì)其敬而遠(yuǎn)之，要多接觸多受其熏陶。B項(xiàng)的“勸導(dǎo)大家看點(diǎn)看不懂的東西”與此觀點(diǎn)最相符。

A項(xiàng)“在精不在多”強(qiáng)調(diào)的是讀書(shū)要精，與文段主旨不符，排除。C項(xiàng)“念背”之法為論述部分，非文段重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是讀一些看不懂的東西，“經(jīng)典作品”不一定看不懂，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一個(gè)“常識(shí)告訴我們”介紹了要去學(xué)會(huì)欣賞一些欣賞不了的藝術(shù)，第二、三、四句講“文明”“審美”和“讀書(shū)”就是從不懂到懂的過(guò)程。接著以“常識(shí)還告訴我們”和前一部分構(gòu)成并列，主要講要讀難懂的書(shū)。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)多看一些看不懂的東西。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)符合作者意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇指出高雅的藝術(shù)，經(jīng)得起檢驗(yàn)的經(jīng)典一開(kāi)始欣賞不了，然后指出要靠熏陶，從不懂到懂很正常，并進(jìn)一步論述，也就是說(shuō)對(duì)于不懂的藝術(shù)慢慢弄懂很正常，接著說(shuō)明讀書(shū)亦是如此，前后表達(dá)并列，然后指出難懂的好書(shū)價(jià)值很大，好處很多，即搞懂難懂的書(shū)好處多多，所以文段是并列結(jié)構(gòu)，前面指出不懂到懂很正常，后面指出搞懂不懂的好處多多，故作者對(duì)于難懂的不懂的東西傾向于要面對(duì)，慢慢搞懂，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“在精”和C項(xiàng)“經(jīng)典作品”偏離文段核心話題，排除；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)悅讀：看點(diǎn)看不懂的東西》54.建筑工人張某下班路過(guò)某街道時(shí)聽(tīng)到有呼救聲，見(jiàn)一蒙面男子強(qiáng)行拖拽一個(gè)幼童到面包車(chē)上。張某便拿起隨身攜帶的工具向該男子身上打去。幼童被救，該蒙面男子因張某打擊過(guò)重而受重傷，則張某的行為應(yīng)認(rèn)定為：

A.緊急避