2022年06月貴州省水利工程建設(shè)質(zhì)量與安全中心公開(kāi)招考5名工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解(3套合壹)_第1頁(yè)
2022年06月貴州省水利工程建設(shè)質(zhì)量與安全中心公開(kāi)招考5名工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解(3套合壹)_第2頁(yè)
2022年06月貴州省水利工程建設(shè)質(zhì)量與安全中心公開(kāi)招考5名工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解(3套合壹)_第3頁(yè)
2022年06月貴州省水利工程建設(shè)質(zhì)量與安全中心公開(kāi)招考5名工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解(3套合壹)_第4頁(yè)
2022年06月貴州省水利工程建設(shè)質(zhì)量與安全中心公開(kāi)招考5名工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解(3套合壹)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年06月貴州省水利工程建設(shè)質(zhì)量與安全中心公開(kāi)招考5名工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.火箭筒

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

三節(jié)棍

A.發(fā)射狼牙棒

B.手榴彈方天戟

C.爆炸軟器械

D.熱動(dòng)力鍛造術(shù)參考答案:B

解題思路:逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng):“火箭筒”具有“發(fā)射”火箭彈的功能,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,狼牙棒和三節(jié)棍都是用于攻擊的工具,二者為并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):火箭筒和手榴彈都是武器,二者為并列關(guān)系,方天戟和三節(jié)棍都是兵器,二者為并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

C項(xiàng):火箭筒發(fā)射的火箭彈能夠爆炸,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,三節(jié)棍是軟器械的一種,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):火箭筒的工作原理是利用了熱動(dòng)力,二者為原理對(duì)應(yīng)關(guān)系,三節(jié)棍經(jīng)過(guò)鍛造術(shù)鍛造而成,二者為工藝對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為B。2.鹽湖區(qū)居住著漢、回、滿(mǎn)、苗、朝鮮的14個(gè)民族,其中漢族占總?cè)丝诘?9.7%,回族占總?cè)丝诘?.27%,其他少數(shù)民族人口數(shù)均不足百人。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查國(guó)情省情知識(shí)。

第二步,鹽湖區(qū)為山西省運(yùn)城市政府所在區(qū),運(yùn)城市鹽湖區(qū)古為鹽販之澤,曾稱(chēng)“鹽氏”、“鹽邑”、“苦城”、“潞村”?,F(xiàn)今鹽湖區(qū)居住著漢、回、滿(mǎn)、苗、朝鮮等14個(gè)民族,其中漢族占總?cè)丝诘?9.7%,回族占總?cè)丝诘?.27%,其它少數(shù)民族人口數(shù)均不足百人。

因此,本題正確。

3.通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。下列屬于事項(xiàng)性通告的內(nèi)容有(

)。

A.單位更名

B.出租車(chē)驗(yàn)照

C.停水

D.道路維修參考答案:BCD

解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。

B、C、D三項(xiàng)正確,根據(jù)《條例》規(guī)定:“通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)?!逼渲惺马?xiàng)性通告也叫周知性通告。主要適用于一些專(zhuān)業(yè)性部門(mén)或單位公布具體的事務(wù),如工商執(zhí)照年審、機(jī)動(dòng)車(chē)驗(yàn)照、停水、停電、因道路維修等原因調(diào)整車(chē)輛通行路徑、單位更名等。例如:《重慶市公安局關(guān)于2020年12月24日、25日、31日對(duì)我市部分區(qū)域?qū)嵤┲伟补芸氐耐ǜ妗贰?/p>

A項(xiàng)錯(cuò)誤,單位更名應(yīng)該使用告知性通知。告知性通知亦稱(chēng)知照性通知、事務(wù)性通知。這是向下級(jí)機(jī)關(guān)或有關(guān)單位、部門(mén)告知某些事項(xiàng)的通知。告知性通知內(nèi)容非常廣泛,機(jī)構(gòu)、人事調(diào)整,啟用、作廢公章,機(jī)關(guān)單位隸屬關(guān)系變更,名稱(chēng)變更,遷址辦公,變更電話(huà)號(hào)碼等,都可以使用這種通知。

故正確答案為BCD。4.①隨著二十世紀(jì)八九十年代打工潮的涌動(dòng),春運(yùn)在中國(guó)社會(huì)生活中的“存在感”越來(lái)越強(qiáng)

②1981年3月,“鐵路春運(yùn)”一詞首次出現(xiàn)在《人民日?qǐng)?bào)》新聞標(biāo)題中

③但“春運(yùn)的腳步”與“發(fā)展的車(chē)輪”始終協(xié)同前進(jìn)

④相信不少人都曾有這樣的經(jīng)歷:通宵排隊(duì)買(mǎi)票,肩扛大包小袋,上車(chē)差點(diǎn)擠成“照片”,下車(chē)感覺(jué)脫了層皮……

⑤雖然依舊不乏“槽點(diǎn)”,但人們的訴求已經(jīng)悄然從“走得了”升級(jí)到“走得好”

⑥當(dāng)下,不管是購(gòu)票途徑,還是乘車(chē)體驗(yàn)、旅途時(shí)間、路徑選擇,都已經(jīng)比從前有了長(zhǎng)足進(jìn)步

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②⑥④③①⑤

B.①④⑥②⑤③

C.②①④③⑥⑤

D.①⑤④③②⑥參考答案:C

解題思路:本題是語(yǔ)句排序題。首先觀察選項(xiàng),首句在①和②中做選擇,根據(jù)首句的特點(diǎn),可排除①為首句的B、D。再通過(guò)分析③和⑥的內(nèi)容,確定其內(nèi)容相關(guān),應(yīng)前后緊密相連,排除A。①講春運(yùn)在社會(huì)生活中的存在感越來(lái)越強(qiáng),②寫(xiě)了“春運(yùn)”一詞首次出現(xiàn),故②排在①之前,排除B、D。③提到“春運(yùn)的腳步”和“發(fā)展的車(chē)輪”協(xié)同前進(jìn),⑥具體論述在哪些方面取得了進(jìn)步,因此③⑥應(yīng)前后緊密相連,排除A。故本題選C。

解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句“春運(yùn)的存在感越來(lái)越強(qiáng)”圍繞“春運(yùn)”話(huà)題進(jìn)行解釋說(shuō)明,②句“鐵路春運(yùn)首次出現(xiàn)”引出“春運(yùn)”的話(huà)題。①②話(huà)題一致,且按照時(shí)間先后順序,②句的“首次”更適合做首句,②①捆綁,答案鎖定C項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證C項(xiàng),語(yǔ)義通順連貫。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:首先對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句說(shuō)“春運(yùn)在中國(guó)社會(huì)生活中的‘存在感’越來(lái)越強(qiáng)”,介紹了“春運(yùn)”的后續(xù)發(fā)展情況。②句提到“鐵路春運(yùn)”一詞首次出現(xiàn)。按照邏輯順序,應(yīng)該先首次出現(xiàn)“春運(yùn)”,再來(lái)介紹“春運(yùn)”的后續(xù)發(fā)展情況,故②句應(yīng)在①句前,排除B、D兩項(xiàng)。

對(duì)比A、C兩項(xiàng),②句后面分別為①、⑥兩句,②①都在論述八九十年代春運(yùn)的情況,⑥句論述當(dāng)下春運(yùn)的情況,根據(jù)時(shí)間先后順序,應(yīng)論述完八九十年代春運(yùn),再論述當(dāng)下的春運(yùn),故②①相連,C項(xiàng)排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《是什么支撐起“最大規(guī)模人類(lèi)遷徙”》5.題目中的圖形呈現(xiàn)一定規(guī)律性,根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是(

)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A

解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均由五角星、小方塊這類(lèi)的小元素組成,考慮數(shù)素。題干圖形元素的種類(lèi)數(shù)依次為1,2,3,4,故?處應(yīng)選擇由5種元素構(gòu)成的圖形,只有A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。6.為維護(hù)政令一致,凡下行公文:

A.內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時(shí),行文前應(yīng)與其協(xié)商一致

B.都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商

C.都要向上級(jí)請(qǐng)示

D.都與有關(guān)部門(mén)聯(lián)合發(fā)文

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查行文規(guī)則知識(shí)。

第二步,為維護(hù)政令一致,凡下行公文內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時(shí),行文前應(yīng)與其協(xié)商一致,否則一律不得各自按照自己的意見(jiàn)向下行文。因此,A項(xiàng)正確,當(dāng)選。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B、C、D項(xiàng):“都”字表述太絕對(duì),故B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。

7.發(fā)布微信朋友圈屬于個(gè)人私事,可以發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)任何信息。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查其他刑法知識(shí)。

第二步,根據(jù)《最高法、最高檢關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第一條,具有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法第二百四十六條第一款規(guī)定的“捏造事實(shí)誹謗他人”:(一)捏造損害他人名譽(yù)的事實(shí),在信息網(wǎng)絡(luò)上散布,或者組織、指使人員在信息網(wǎng)絡(luò)上散布的;(二)將信息網(wǎng)絡(luò)上涉及他人的原始信息內(nèi)容篡改為損害他人名譽(yù)的事實(shí),在信息網(wǎng)絡(luò)上散布,或者組織、指使人員在信息網(wǎng)絡(luò)上散布的;此外,明知是捏造的損害他人名譽(yù)的事實(shí),在信息網(wǎng)絡(luò)上散布,情節(jié)惡劣的,以“捏造事實(shí)誹謗他人”論。

與此同時(shí),司法解釋還明確了利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗行為的入罪標(biāo)準(zhǔn),即“情節(jié)嚴(yán)重”的認(rèn)定問(wèn)題。昨日公布的司法解釋明確。根據(jù)《最高法、最高檢關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第一條,利用信息網(wǎng)絡(luò)誹謗他人,具有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法第二百四十六條第一款規(guī)定的“情節(jié)嚴(yán)重”:(一)同一誹謗信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上,或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的;(二)造成被害人或者其近親屬精神失常、自殘、自殺等嚴(yán)重后果的;(三)二年內(nèi)曾因誹謗受過(guò)行政處罰,又誹謗他人的;四是其他情節(jié)嚴(yán)重的情形。

由此可見(jiàn),發(fā)布微信朋友圈是個(gè)網(wǎng)絡(luò)行為,不僅僅屬于個(gè)人私事,不可以發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)任何捏造事實(shí)誹謗他人的信息。

因此,本題錯(cuò)誤。

8.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線(xiàn)范圍或_________的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.觸手可及惦記

B.唾手可得惦念

C.近在咫尺牽掛

D.一步之遙想念參考答案:A

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,根據(jù)文意可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表明距離很近之意,且能修飾“范圍”,排除不符合文意的B和不能修飾“范圍”的C、D。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,由“或”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“視線(xiàn)范圍”語(yǔ)義相近,表示距離很近,且能修飾“范圍”。“唾手可得”形容非常容易得到。其填入不符合文意,排除B?!敖阱氤摺毙稳菥嚯x很近,通常說(shuō)某物、某地近在咫尺;“一步之遙”指一步的距離,比喻很近,通常表述為“距……一步之遙”。兩詞均不能修飾“范圍”,排除C、D。

驗(yàn)證第二空,“惦記”指(對(duì)人或事物)心里老想著,放不下心,填入符合語(yǔ)境。

故本題選A。

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“手機(jī)在視線(xiàn)范圍”可知,文中要表達(dá)的意思是與手機(jī)的距離近。A項(xiàng)“近在咫尺”指距離非常近,符合文意。B項(xiàng)“唾手可得”比喻極容易得到,未能體現(xiàn)“距離近”的意思,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,符合文意。D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離,比喻很近,符合文意。

第二步,分析第二空。根據(jù)“并不是……而是……”可知,反向并列前后語(yǔ)義相反,因文中出現(xiàn)否定詞“不去”,故文中要表達(dá)的意思與“分散了人的注意力”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“牽掛”指因放心不下而想念,不符合上述語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“惦記”指(對(duì)人或事物)心里老想著,放不下心,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“想念”指思念,懷念,不符合文意,排除D項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一空,根據(jù)橫線(xiàn)前“手機(jī)在視線(xiàn)范圍”可知,所填詞語(yǔ)表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項(xiàng)“近在咫尺”形容離得特別近,C項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容距離極近,D項(xiàng)“一步之遙”指一步的距離,比喻距離很近,三項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,下意識(shí)地不去“想”手機(jī)的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項(xiàng)“惦記”指對(duì)人或事物心里老想著,放不下,置于此處形容人心里一直想著手機(jī),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“牽掛”指掛念,因放心不下而想念,D項(xiàng)“想念”指對(duì)離別的人或環(huán)境不能忘懷,希望見(jiàn)到,兩者均有主觀上關(guān)心之意,形容“手機(jī)”不恰當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普:手機(jī)在身邊會(huì)影響大腦認(rèn)知功能》9.計(jì)算機(jī)病毒是指:

A.編制有錯(cuò)誤的計(jì)算機(jī)程序

B.設(shè)計(jì)不完善的計(jì)算機(jī)程序

C.計(jì)算機(jī)程序已被破壞

D.以危害系統(tǒng)為目的的特殊的計(jì)算機(jī)程序

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步,計(jì)算機(jī)病毒是人為制造的,有破壞性,又有傳染性和潛伏性的,對(duì)計(jì)算機(jī)信息或系統(tǒng)起破壞作用的程序。

因此,選擇D選項(xiàng)。

計(jì)算機(jī)病毒不是獨(dú)立存在的,而是隱蔽在其他可執(zhí)行的程序之中。計(jì)算機(jī)中病毒后,輕則影響機(jī)器運(yùn)行速度,重則死機(jī)系統(tǒng)破壞;因此,病毒給用戶(hù)帶來(lái)很大的損失,通常情況下,我們稱(chēng)這種具有破壞作用的程序?yàn)橛?jì)算機(jī)病毒。計(jì)算機(jī)病毒按存在的媒體分類(lèi)可分為引導(dǎo)型病毒、文件型病毒和混合型病毒3種;按鏈結(jié)方式分類(lèi)可分為源碼型病毒、嵌入型病毒和操作系統(tǒng)型病毒等3種。計(jì)算機(jī)病毒正在不斷的推陳出新,其中包括一些獨(dú)特的新型病毒暫時(shí)無(wú)法按照常規(guī)的類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi),如互聯(lián)網(wǎng)病毒(通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播,一些攜帶病毒的數(shù)據(jù)越來(lái)越多)、電子郵件病毒等。

10.趨異適應(yīng):是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下,為了適用所在的環(huán)境,會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。

根據(jù)上述定義,下列不屬于趨異適應(yīng)的是:

A.人類(lèi)由于在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活,導(dǎo)致各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別

B.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳

C.南美洲的鷽(xué)鳥(niǎo)由于各海島條件的差異,現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥(niǎo)類(lèi)別

D.生長(zhǎng)在同一窩的南瓜有大有小,形態(tài)各異

參考答案:D

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下;

②為了適用所在的環(huán)境;

③在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):人類(lèi)在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活屬于“同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下”,各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別,屬于“在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別”,符合定義;

B項(xiàng):橘和枳均為蕓香科的植物,生長(zhǎng)在淮河以南的地方就是橘樹(shù),生長(zhǎng)在淮河以北的地方就是枳樹(shù),屬于“同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下”,二者葉子長(zhǎng)得相似,但果實(shí)的味道卻不同,屬于“在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別”,符合定義;

C項(xiàng):南美洲的鷽鳥(niǎo)在不同的海島條件下棲息,屬于“同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下”,現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥(niǎo)類(lèi)別,屬于“在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別”,符合定義;

D項(xiàng):同一窩的南瓜,是在同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)生長(zhǎng)周期中,不屬于“長(zhǎng)期生活在不同條件下”,不符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

11.下里巴人∶通俗

A.差強(qiáng)人意∶失望

B.千鈞一發(fā)∶沉重

C.目無(wú)全?!檬炀?/p>

D.七月流火∶炎熱

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“下里巴人”比喻“通俗”的文學(xué)藝術(shù),二者屬于近義關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“差強(qiáng)人意”形容大體上還能使人滿(mǎn)意,與“失望”屬于反義關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“千鈞一發(fā)”比喻情況萬(wàn)分危急,與“沉重”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“目無(wú)全?!北扔骷妓囀炀毜搅说眯膽?yīng)手的境界,與“熟練”屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

D項(xiàng):“七月流火”指天氣逐漸涼爽起來(lái),與“炎熱”屬于反義關(guān)系,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。12.曾有新聞報(bào)導(dǎo),一位家長(zhǎng)帶著兩個(gè)孩子逛商場(chǎng),兩個(gè)孩子從玻璃扶欄上掉下當(dāng)場(chǎng)死亡,這時(shí)家長(zhǎng)陷入無(wú)限的哀痛和自責(zé)中。同樣獲得第89屆奧斯卡金像獎(jiǎng),最佳影片和最佳導(dǎo)演提名的電影《海邊的曼徹斯特》片中的人物李,因?yàn)樽约旱倪^(guò)失導(dǎo)致三個(gè)幼子葬身火海,李在事情發(fā)生多年后,離開(kāi)故鄉(xiāng),一個(gè)人住在沒(méi)有家具的小公寓里,做著粗重的底層工作,他整日渾渾噩噩,不與人交往,仿佛生活在永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的冬天,從心理學(xué)上看,他其實(shí)患上了持續(xù)哀痛障礙。

這段文字是一篇文章的開(kāi)頭,接下來(lái)的內(nèi)容最可能是:

A.介紹持續(xù)哀痛障礙的第三個(gè)案例

B.解釋持續(xù)哀痛障礙的基本含義

C.概括持續(xù)哀痛障礙的行為表現(xiàn)

D.分析影片人物的心理特征

參考答案:B

解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段開(kāi)篇闡述兩個(gè)案例:一是一位家長(zhǎng)因兩個(gè)孩子從玻璃扶欄上掉下死亡,從而陷入無(wú)限的哀痛與自責(zé)中;二是電影中人物李因自身過(guò)失導(dǎo)致三個(gè)幼子葬身火海,而后仿佛生活在永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的冬天。最后從心理學(xué)的角度指出這是持續(xù)哀痛障礙。文段話(huà)題落在尾句“持續(xù)哀痛障礙”這種疾病上,所以接下來(lái)應(yīng)該圍繞“持續(xù)哀痛障礙”這一話(huà)題進(jìn)行介紹。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“解釋持續(xù)哀痛障礙的基本含義”即“持續(xù)哀痛障礙是什么”,可以順暢地銜接尾句的話(huà)題“持續(xù)哀痛障礙”,符合語(yǔ)境。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):介紹案例的目的是為了引出“持續(xù)哀痛障礙”這一話(huà)題,而前文的兩個(gè)例子已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這一目的,故下文不會(huì)再繼續(xù)介紹案例。C項(xiàng):“持續(xù)哀痛障礙的行為表現(xiàn)”在前文中已經(jīng)論述,對(duì)應(yīng)前文“從而陷入無(wú)限的哀痛與自責(zé)中”“他整天渾渾噩噩,不與人交往”,已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容下文不再重復(fù)論述。D項(xiàng):與尾句話(huà)題“持續(xù)哀痛障礙”無(wú)關(guān)。

13.部分人在討論冤假錯(cuò)案時(shí)總是傾向于把公安干警給極端化為一個(gè)亢奮的、具有懲辦沖動(dòng)、合法傷害動(dòng)機(jī)的怪獸,由此進(jìn)一步解釋或暗示警察在調(diào)查過(guò)程中的羅織和構(gòu)陷。非但如此,他們還用“命案必破”為代表的職務(wù)晉級(jí)機(jī)制暗示公安干警辦案的晉升“私欲”,從而讓自己在輿論場(chǎng)中居于一種道義上的優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗麄兊脑?huà)里至少暗示著公安干警偵破案件不是為了“保一方平安”,而是為了自己的位子和帽子。

這段文字的目的是:

A.揭示公安干警偵破案件的真實(shí)動(dòng)機(jī)

B.解釋部分人對(duì)公安干警辦案工作的誤解

C.指出“命案必破”要求的不合理性

D.探討冤假錯(cuò)案產(chǎn)生的體制機(jī)制原因

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段首先描述“部分人在討論冤假錯(cuò)案時(shí)總傾向于把公安干警極端化”。然后用“非但如此,他們還”遞進(jìn)引出“部分人認(rèn)為公安干警偵破案件是為了位子和帽子”。據(jù)此可知,文段整體感情色彩偏消極,作者對(duì)這部分人觀點(diǎn)持否定態(tài)度,認(rèn)為人們的觀點(diǎn)存在偏頗,“部分人”對(duì)公安干警的工作理解錯(cuò)誤。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu),從兩方面介紹了部分人對(duì)于警察辦案的曲解,概括兩部分的共同點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。

文段首先介紹了部分對(duì)于警察調(diào)查過(guò)程中的誤解,然后通過(guò)“非但如此”進(jìn)一步說(shuō)明,這些人對(duì)于警察辦案目的的誤解。故文段說(shuō)的是部分人對(duì)公安干警辦案工作的誤解。A、C、D三項(xiàng)均將誤解當(dāng)作事實(shí)來(lái)理解,由作者寫(xiě)作意圖相悖。故本題選B。

解題思路:文段從把公安干警形象極端化、符號(hào)化以及對(duì)“命案必破”要求的理解兩個(gè)方面詳細(xì)闡述部分人在討論冤假錯(cuò)案時(shí)對(duì)公安干警工作的一些看法,通讀文段可知,作者對(duì)于“部分人”的觀點(diǎn)并不認(rèn)同,即作者認(rèn)為這是“部分人”對(duì)公安干警工作的一種誤讀,由此可知B項(xiàng)為這一重要觀點(diǎn)的同義替換。

A項(xiàng)“真實(shí)動(dòng)機(jī)”無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng)“命案必破”表述片面,此外“不合理性”表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng)“冤假錯(cuò)案”表述片面,此外“體制機(jī)制的原因”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段來(lái)源】《真是“命案必破”導(dǎo)致冤假錯(cuò)案嗎?》14.甲帶5周歲的兒子乙去動(dòng)物園,乙從欄桿空隙鉆入猩猩館喂食,手指被咬傷。關(guān)于責(zé)任的承擔(dān),下列說(shuō)法正確的是:

A.動(dòng)物園懸掛了“禁止投食”的警示牌,已盡到管理職責(zé)

B.猩猩館的欄桿不能防止幼兒鉆入,動(dòng)物園應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任

C.甲沒(méi)有盡到對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)義務(wù),甲承擔(dān)全部責(zé)任

D.乙違反了游客禁止喂食的規(guī)定,應(yīng)自負(fù)損失

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查民事責(zé)任知識(shí)。

第二步,題干中,乙從欄桿空隙鉆入猩猩館喂食,手指被咬傷,其主要責(zé)任在于乙自己。但乙僅5周歲,為無(wú)民事行為能力人。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十二條第一款,無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。乙的監(jiān)護(hù)人甲未盡到監(jiān)護(hù)職責(zé),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第八十一條,動(dòng)物園的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,但能夠證明盡到管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任??梢?jiàn)動(dòng)物園承擔(dān)的是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。

題干中,該動(dòng)物園的猩猩造成了乙受傷,應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。并且動(dòng)物園在管理上確實(shí)存在重大疏忽:猩猩館的欄桿不能防止幼兒鉆入。其并無(wú)免責(zé)事由。

由此可知,對(duì)于乙的受傷應(yīng)由甲和動(dòng)物園共同承擔(dān)責(zé)任。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):動(dòng)物園即使懸掛了“禁止投食”的警示牌,也沒(méi)有盡到完全的管理職責(zé),還是要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,說(shuō)法不準(zhǔn)確。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):甲沒(méi)有盡到對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)義務(wù),動(dòng)物園猩猩造成了乙受傷,應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。由此可知,乙的受傷應(yīng)由甲和動(dòng)物園共同承擔(dān)責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):乙僅5周歲,為無(wú)民事行為能力人。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十二條第一款,無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。乙的監(jiān)護(hù)人甲未盡到監(jiān)護(hù)職責(zé),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

15.《詩(shī)經(jīng)》:詩(shī)集

A.《說(shuō)文解字》:字典

B.《琵琶行》:戲劇

C.運(yùn)動(dòng)會(huì):奧運(yùn)會(huì)

D.國(guó)家:主權(quán)參考答案:A

解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是包容關(guān)系,且是包容中的種屬關(guān)系,前者是后者的一種。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同,《說(shuō)文解字》是字典的一種;

B項(xiàng)《琵琶行》是一首七言古詩(shī);

C項(xiàng)是種屬關(guān)系,但是是后者屬于前者的一種;

D項(xiàng)是包容中的必然組成關(guān)系。

故正確答案為A。

16.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:D

解題思路:第一步,觀察特征。

圖形均為動(dòng)物,考慮實(shí)體信息。

第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。

題干圖形中所有動(dòng)物均為鳥(niǎo)類(lèi),且頭均朝左,只有B項(xiàng)符合。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:觀察題干圖形,尋找最大共同點(diǎn)。題干5幅圖中,所有動(dòng)物均為鳥(niǎo)類(lèi),同時(shí)所有動(dòng)物的頭朝向左邊。符合此規(guī)律的只有B選項(xiàng)。

故正確答案為B。

解題思路:題干圖形均為不規(guī)則圖形,但明顯具有代表意義,都可表示鳥(niǎo)類(lèi),通過(guò)觀察選項(xiàng),可提示發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)嘴朝向的規(guī)律。圖形都代表鳥(niǎo)類(lèi),排除A;圖形中鳥(niǎo)嘴的朝向均向左,排除C、D。故本題選B。17.熱愛(ài):五星紅旗

A.讀過(guò):莎士比亞

B.學(xué)過(guò):法律邏輯

C.游覽:北京故宮

D.喜歡:名勝古跡參考答案:D

解題思路:第一步,判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

熱愛(ài)五星紅旗為動(dòng)賓關(guān)系,熱愛(ài)是抽象動(dòng)作,五星紅旗是具體實(shí)物。

第二步,逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):讀過(guò)莎士比亞為動(dòng)賓關(guān)系,但二者都是具體的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):學(xué)過(guò)法律邏輯為動(dòng)賓關(guān)系,但學(xué)過(guò)是具體動(dòng)作,法律邏輯是抽象內(nèi)容,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):游覽北京故宮為動(dòng)賓關(guān)系,但二者都是具體的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):喜歡名勝古跡為動(dòng)賓關(guān)系,喜歡是抽象動(dòng)作,名勝古跡是具體實(shí)物,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。

故正確答案為D。18.某位經(jīng)營(yíng)者投入巨資修建了一條連通市區(qū)和機(jī)場(chǎng)的高速公路,這條公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好。當(dāng)然,這條私營(yíng)高速公路是要收費(fèi)的。運(yùn)行一段時(shí)間后,經(jīng)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)車(chē)流量比預(yù)期的要少得多,這條期望中的“招財(cái)路”并沒(méi)有立即招財(cái)。

以下各項(xiàng)如果為真,則哪項(xiàng)最不可能造成上述結(jié)果?

A.人們寧可多花時(shí)間也不愿支付額外的“過(guò)路費(fèi)”

B.絕大多數(shù)去機(jī)場(chǎng)的人還不知道新的高速公路已經(jīng)開(kāi)通

C.金融危機(jī)影響了當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖?,外出坐飛機(jī)的人減少

D.與在一般公路上開(kāi)車(chē)相比,在高速公路上開(kāi)車(chē)更具危險(xiǎn)性參考答案:D

解題思路:題干指出新修的高速公路雖然比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好,但是車(chē)流量比預(yù)期的少且沒(méi)有立即招財(cái),要求選擇不能解釋造成上述結(jié)果的原因,只要將能夠解釋的選項(xiàng)排除即可。題干指出新修的高速公路雖然比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好,但是車(chē)流量比預(yù)期的少且沒(méi)有立即招財(cái)。

A項(xiàng)人們不愿支付過(guò)路費(fèi)、B項(xiàng)人們還不知道新高速路開(kāi)通、C項(xiàng)坐飛機(jī)的人減少,去機(jī)場(chǎng)的人也減少,這三項(xiàng)都解釋了出現(xiàn)題干結(jié)果的原因。

D項(xiàng),由于原來(lái)的公路就是高速公路,故不能解釋題干現(xiàn)象。

故本題選D。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“最不可能造成上述結(jié)果”,確定為原因解釋選非題。

第二步,分析題干。

題干現(xiàn)象為:新的高速公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好,但車(chē)流量比預(yù)期的要少得多。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):該項(xiàng)指出人們不愿支付額外的“過(guò)路費(fèi)”,寧愿多花時(shí)間走路程長(zhǎng)的高速公路,所以車(chē)流量少,可以解釋?zhuān)?/p>

B項(xiàng):該項(xiàng)指出絕大部分人并不知道有這條新的高速公路,所以車(chē)流量少,可以解釋?zhuān)?/p>

C項(xiàng):該項(xiàng)指出坐飛機(jī)的人減少,而這條新的高速公路正是通往機(jī)場(chǎng)的,所以車(chē)流量會(huì)減少,可以解釋?zhuān)?/p>

D項(xiàng):題干是新的高速公路與原來(lái)的高速公路進(jìn)行比較,但該項(xiàng)是高速公路和一般公路進(jìn)行比較,比較對(duì)象不一致,不能解釋。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出題干矛盾。

這條收費(fèi)的私營(yíng)高速公路比原來(lái)市區(qū)通往機(jī)場(chǎng)的高速公路路程短且路況好,但運(yùn)行一段時(shí)間后,經(jīng)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)車(chē)流量比預(yù)期要少得多。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):人們不想出“過(guò)路費(fèi)”,解釋了為什么新公路車(chē)流量比預(yù)期要少,排除;

B項(xiàng):絕大多數(shù)去機(jī)場(chǎng)的人還不知道新的高速公路已經(jīng)開(kāi)通,解釋了為什么新公路車(chē)流量比預(yù)期要少,排除;

C項(xiàng):外出坐飛機(jī)的人減少,所以需要使用這條路的人變少,解釋了為什么新公路車(chē)流量比預(yù)期要少,排除;

D項(xiàng):原有公路與新建公路都是高速公路,高速公路的危險(xiǎn)性不影響人們更傾向于選擇原有公路還是新建公路,不能解釋題干矛盾,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。19.有的管理者認(rèn)為,要給員工看得見(jiàn)但又是必須踮著腳用力才能摘得到的蘋(píng)果,具體表現(xiàn)了目標(biāo)的:

A.差異性

B.層次性

C.實(shí)踐性

D.先進(jìn)性

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。

第二步,管理的目標(biāo)一般是特定組織和群體全體成員共同認(rèn)同的目標(biāo)。(1)管理目標(biāo)具有層次結(jié)構(gòu)性,包含著各個(gè)不同管理領(lǐng)域、不同單位、不同部門(mén)的分目標(biāo)。(2)具有多元價(jià)值性。企業(yè)在盈利之外,還有市場(chǎng)地位、企業(yè)社會(huì)責(zé)任等多種管理價(jià)值;而政府等更具有效率、公平民主等多種價(jià)值要求。(3)管理目標(biāo)在制定和實(shí)施過(guò)程中既要具有先進(jìn)性,又要具有現(xiàn)實(shí)可能性即實(shí)踐性。(4)隨著實(shí)踐的發(fā)展變化,需要進(jìn)行必要的調(diào)整和變動(dòng),因此,管理目標(biāo)又需要有一定的彈性。以上是目標(biāo)有四大特性:層次結(jié)構(gòu)性、多元價(jià)值性、先進(jìn)性和實(shí)踐性、一定的彈性。題目中,要給員工看得見(jiàn)但又是必須踮著腳用力才能摘得到的蘋(píng)果,說(shuō)明的就是管理的目標(biāo)要能實(shí)現(xiàn),但員工必須為了獲得而努力,是目標(biāo)的一種現(xiàn)實(shí)的可能性即實(shí)踐性。故C項(xiàng)正確,當(dāng)選。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):目標(biāo)有四大特性:層次結(jié)構(gòu)性、多元價(jià)值性、先進(jìn)性和實(shí)踐性、一定的彈性,并無(wú)差異性這個(gè)特性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。

B項(xiàng):層次結(jié)構(gòu)性指的是目標(biāo)包含著各個(gè)不同管理領(lǐng)域、不同單位、不同部門(mén)的分目標(biāo)。題干表現(xiàn)的目標(biāo)是實(shí)踐性而非層次結(jié)構(gòu)性。B項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。

D項(xiàng):先進(jìn)性指的是制定的目標(biāo)能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極向上去實(shí)現(xiàn),目標(biāo)的先進(jìn)性強(qiáng)調(diào)目標(biāo)能帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,且符合長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。題干表現(xiàn)的目標(biāo)應(yīng)是實(shí)踐性而非先進(jìn)性。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。

20.目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對(duì)貧困問(wèn)題,就是由于這些地區(qū)的人群缺乏信息和資源。在現(xiàn)代信息社會(huì)中,掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機(jī)會(huì);相反,缺少信息和資源的一部分人群就會(huì)被逐漸分化,成為相對(duì)貧困人群。要針對(duì)相對(duì)貧困問(wèn)題的產(chǎn)生根源和主要特征,在進(jìn)一步加大政策扶持和資金投入力度、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),形成產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、技術(shù)扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、文化扶貧、減災(zāi)扶貧、醫(yī)療扶貧等解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐和保障。

這段文字意在說(shuō)明:

A.相對(duì)貧困受到各種條件與因素的制約

B.形成解決相對(duì)貧困的多層次資源支撐

C.信息和資源是造成相對(duì)貧困的主要因素

D.解決相對(duì)貧困是扶貧的重要內(nèi)容與途徑參考答案:B

解題思路:文段開(kāi)篇引出話(huà)題,即一些地區(qū)的人群由于缺乏信息和資源,出現(xiàn)了相對(duì)貧困的問(wèn)題,緊接著從兩個(gè)方面分析了掌握信息和資源的多少對(duì)于貧困的影響,即一方面論述了掌握信息和資源較多的人,致富的機(jī)會(huì)更多,另一方面論述了缺少信息和資源的人,會(huì)成為相對(duì)貧困人群,文段尾句針對(duì)如何解決相對(duì)貧困的問(wèn)題提出對(duì)策,也就是要通過(guò)多層次資源的支持和保障來(lái)解決,故文段強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)該通過(guò)多層次的資源支持來(lái)解決相對(duì)貧困的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“受到······制約”為問(wèn)題闡述,與文段強(qiáng)調(diào)的解決相對(duì)貧困的對(duì)策對(duì)應(yīng)不當(dāng),非重點(diǎn),排除。

C項(xiàng),為問(wèn)題產(chǎn)生的原因闡述,而文段強(qiáng)調(diào)的是解決相對(duì)貧困的對(duì)策,非重點(diǎn),排除。

D項(xiàng),文段并未提及“扶貧”的內(nèi)容與途徑,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào):《建立解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制》

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的理解和概括。文段為提出問(wèn)題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu),對(duì)策部分為文段論述的重點(diǎn),正確選項(xiàng)應(yīng)與其相符。文段首先指出目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對(duì)貧困的問(wèn)題的原因;然后從正反兩方面介紹了掌握信息和資源的重要性;最后針對(duì)“相對(duì)貧困問(wèn)題的產(chǎn)生根源和主要特征”給出對(duì)策,即“形成……多層次資源支撐和保障”。綜合分析可知,文段為提出問(wèn)題+解決對(duì)策的行文結(jié)構(gòu),對(duì)策部分為文段論述重點(diǎn)。

A項(xiàng),文段只提及產(chǎn)生相對(duì)貧困的原因在于缺乏信息和資源,“各種條件與因素”在文段中未提及,且該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是問(wèn)題,非文段論述重點(diǎn),排除。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容,屬于問(wèn)題產(chǎn)生的原因,而非對(duì)策,不是文段論述的重點(diǎn),排除。

C項(xiàng)是對(duì)文段提出的對(duì)策的準(zhǔn)確概括,當(dāng)選。

D項(xiàng),文段沒(méi)有提及“相對(duì)貧困”與“扶貧”之間的關(guān)系,排除。

故本題選C。

解題思路:第一步,分析文段。文段首句為背景鋪墊,第二句通過(guò)正反論證的方式說(shuō)明在現(xiàn)代信息社會(huì)中掌握信息和資源的重要性,第三句為文段的主旨句,重點(diǎn)說(shuō)明解決相對(duì)貧困問(wèn)題的對(duì)策。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),對(duì)策是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)需要多層次資源支撐和保障。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。A項(xiàng)和B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)相對(duì)貧困面臨的問(wèn)題,偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)沒(méi)有提到“資源支撐”。

因此,選擇C選項(xiàng)。21.將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢的文字,排列順序最合理的是(

)。

①有人認(rèn)為,考生在教育發(fā)達(dá)地區(qū)求學(xué),參加高考,再以這一成績(jī)回原籍所在地錄取,這也是不公平的

②全國(guó)統(tǒng)一試卷對(duì)于外來(lái)工子弟眾多的廣東省來(lái)說(shuō),無(wú)疑有積極作用

③因此要解決公平問(wèn)題,最終還取決于錄取制度是否改革

④但外來(lái)工子弟在廣東參加全國(guó)統(tǒng)考,回原籍錄取同樣也遭到當(dāng)?shù)厝说姆磳?duì)

A.②③①④

B.①②④③

C.②④①③

D.③②④①參考答案:C

解題思路:本題共被作答201790次,正確率為76.72%,易錯(cuò)項(xiàng)為B

語(yǔ)句排序題,根據(jù)選項(xiàng)判斷首句可能為②、①、③。根據(jù)①句“這也是不公平”的可知,上文應(yīng)還有對(duì)于不公平事情的表述,故不適合做首句,排除B項(xiàng)。根據(jù)“因此”可知,③為總結(jié)類(lèi)的對(duì)策,適合放于文段末尾,故不適合做首句,排除D項(xiàng)。又可知④句存在轉(zhuǎn)折詞“但”,轉(zhuǎn)折前后表相反,它后面提到遭到當(dāng)?shù)厝说姆磳?duì),因此④句之前應(yīng)當(dāng)描述積極內(nèi)容,對(duì)比①、②兩句,②句提到積極作用,符合轉(zhuǎn)折關(guān)系,故C項(xiàng)當(dāng)選。驗(yàn)證可知,文段先表明廣東全國(guó)統(tǒng)一試卷對(duì)外來(lái)工子弟政策的問(wèn)題,再通過(guò)分析給出結(jié)論,即取決于錄取制度的改革,驗(yàn)證正確。

故正確答案為C。

【文段出處】《恢復(fù)“全國(guó)一張卷”邁開(kāi)教育公平第一步》

解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。首句有①②③三種情況。①句中“這也是不公平的”,“也”為補(bǔ)充類(lèi)描述,不適合做首句,排除B項(xiàng)。③句出現(xiàn)結(jié)論性引導(dǎo)詞“因此”,不適合做首句,排除D項(xiàng)。

第二步,分析句與句之間的關(guān)聯(lián)性,②句和④句中均出現(xiàn)“外來(lái)工子弟”“全國(guó)統(tǒng)考”,故把②句和④句捆綁,排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步,驗(yàn)證C項(xiàng)。②句首先指出全國(guó)統(tǒng)一試卷對(duì)廣東省有積極作用,④句由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出這一政策同樣遭到反對(duì),接著①句點(diǎn)明了反對(duì)的原因,最后③句給出結(jié)論,即取決于錄取制度的改革。C項(xiàng)語(yǔ)義連貫。

因此,選擇C選項(xiàng)。22.在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)有個(gè)叫子罕的以不貪而名垂青史。有一次,一個(gè)人得了塊玉,拿去送給當(dāng)權(quán)的子罕。子罕拒不接受。那人說(shuō),讓做玉的師傅看過(guò),說(shuō)是件寶物,才敢送給你的。子罕道,你的寶物是這塊玉,我的寶物是“不貪”,我若收下你這塊玉,你和我的寶物不都喪失了嗎?還不如各人留著各自的寶物好??!

這段文字給人的警語(yǔ)是:

A.君子慎獨(dú)

B.君子坦蕩蕩,小人常戚戚

C.一絲一縷,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏

D.寬一分,民受賜不止一分;取一文,我為人不值一文

參考答案:A

解題思路:第一步,分析文段。文段講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)子罕的故事。故事說(shuō)有人得了塊寶玉送給當(dāng)權(quán)的子罕,子罕卻拒絕收下,并說(shuō)自己不貪也是“寶”,讓各自留著自己的寶物。文段表達(dá)的重點(diǎn)是,子罕沒(méi)因當(dāng)權(quán)而去貪財(cái)而是自覺(jué)控制自己的欲望,體現(xiàn)了一個(gè)人嚴(yán)以律己的修養(yǎng)。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“慎獨(dú)”是指一個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)候,即使沒(méi)有人監(jiān)督,也能?chē)?yán)格要求自己,自覺(jué)遵守道德準(zhǔn)則,不做任何不道德的事,符合故事中子罕的言行。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:這段文字講述了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期子罕“不貪”的故事。A項(xiàng)“慎獨(dú)”是我國(guó)古代儒家創(chuàng)造出來(lái)的具有我國(guó)民族特色的自我修身方法,指的是人們?cè)趥€(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候,也能自覺(jué)地嚴(yán)于律己,謹(jǐn)慎地對(duì)待自己的所思所行,防止有違道德的欲念和行為發(fā)生,從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。這與文中的“我的寶物是‘不貪’”相符。題干要求選擇文段給人的警語(yǔ),所謂“警語(yǔ)”,須具有一定深度,不能僅僅是對(duì)文段內(nèi)容的概括。C、D都是倡廉的俗語(yǔ),雖表達(dá)了“不貪”的含義,但都沒(méi)有脫離文章的內(nèi)容概括,算不上是警語(yǔ),故排除。B項(xiàng)說(shuō)的是君子應(yīng)該心胸開(kāi)朗,坦率正直,不能有太多欲念,患得患失,這顯然與文段講的“不貪”相去甚遠(yuǎn),排除。故本題選A。23.賽事對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于編輯

A.裁判書(shū)稿

B.運(yùn)動(dòng)校對(duì)

C.哨子文字

D.進(jìn)取精確參考答案:A

解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng),裁判裁決賽事,編輯加工書(shū)稿,前后關(guān)系一致。

B項(xiàng),運(yùn)動(dòng)賽事,校對(duì)是編輯的工作之一,前后關(guān)系不一致。

C項(xiàng),哨子是賽事中的道具,文字是編輯的工作對(duì)象,前后關(guān)系不一致。

D項(xiàng),進(jìn)取是賽事的一種精神,精確是對(duì)編輯的要求,前后關(guān)系不一致。

故本題選A。24.下列國(guó)家屬于我國(guó)陸上鄰國(guó)的是:

A.阿富汗

B.白俄羅斯

C.伊朗

D.日本參考答案:A

解題思路:A項(xiàng)正確,阿富汗位于帕米爾高原,與我國(guó)接壤;

B項(xiàng)錯(cuò)誤,白俄羅斯位于東歐,與我國(guó)不接壤;

C項(xiàng)錯(cuò)誤,伊朗位于伊朗高原,與我國(guó)也不接壤;

D項(xiàng)錯(cuò)誤,日本與我國(guó)是海上鄰國(guó),并不接壤。

故正確答案為A。25.0.02,3.13,8.24,5.35,4.46,(

A.5.57

B.5.68

C.6.57

D.6.68參考答案:A

解題思路:題干為小數(shù)數(shù)列,考慮機(jī)械劃分。將已知項(xiàng)劃分為三部分:整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)后一位,小數(shù)點(diǎn)后兩位。分析可知,小數(shù)點(diǎn)后一位為:0,1,2,3,4,();小數(shù)點(diǎn)后兩位為:2,3,4,5,6,(),這兩部分均是公差為1的等差數(shù)列,故所求項(xiàng)小數(shù)點(diǎn)后一位和小數(shù)點(diǎn)后兩位分別為:5和7,排除BD項(xiàng)。整數(shù)部分起伏不定,做差無(wú)規(guī)律,考慮整數(shù)和小數(shù)部分合起來(lái)看。分析可知,小數(shù)部分相乘后的尾數(shù)為整數(shù)部分,即選項(xiàng)的整數(shù)部分為的尾數(shù)5,故所求項(xiàng)結(jié)果為5.57,選A。

故正確答案為A。26.在青年期,我們通過(guò)與同伴的來(lái)往,表露各自的喜、怒、哀、樂(lè),促進(jìn)情感交流,使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛(ài),尤其是親密的交往,使人感到自己有朋友,有可以依戀的人,由此而產(chǎn)生發(fā)自?xún)?nèi)心的慰藉,免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。

這段話(huà)主要描述的是:

A.人際交往對(duì)青年心理上的重要作用

B.人際交往對(duì)青年身體上的重要作用

C.人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用

D.人際交往中促進(jìn)青年的情感交流

參考答案:A

解題思路:第一步,分析文段。文段先提到青年期與同伴的來(lái)往可以使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛(ài),然后又提到這種來(lái)往可以讓人找到心靈的歸屬感。整個(gè)文段主要論述青年期與同伴的來(lái)往對(duì)青年心理健康的影響。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此,選擇A選項(xiàng)。27.未成年工是年滿(mǎn)(

)周歲的勞動(dòng)者。

A.14周歲未滿(mǎn)16

B.14周歲未滿(mǎn)18

C.16周歲未滿(mǎn)18

D.16周歲未滿(mǎn)20參考答案:C

解題思路:本題考查我國(guó)法律對(duì)于未成年工的規(guī)定和保護(hù)。

我國(guó)《勞動(dòng)法》第58條規(guī)定,未成年工是指年滿(mǎn)十六周歲未滿(mǎn)十八周歲的勞動(dòng)者。A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。

故正確答案為C。28.在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,(

)是所有資源的一般代表形式。

A.生產(chǎn)要素

B.商品

C.貨幣

D.資本

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

第二步,在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,資源的分配首先表現(xiàn)為資金的分配,而貨幣是所有資源的一般代表形式。

因此,選擇C選項(xiàng)。29.近年來(lái),我國(guó)部分地區(qū)陸續(xù)推出了對(duì)電、水、氣等居民生活必需品實(shí)行階梯價(jià)格制度的改革方案,將居民用電、用水、用氣量劃分為不同檔次,各檔用量?jī)r(jià)格實(shí)行超額累進(jìn)加價(jià)。政府推行階梯價(jià)格制度的主要意義在于:

A.發(fā)揮價(jià)格杠桿功能,引導(dǎo)資源合理利用

B.降低居民生活成本,提高居民生活水平

C.堅(jiān)持市場(chǎng)定價(jià)機(jī)制,發(fā)揮市場(chǎng)自發(fā)作用

D.穩(wěn)定市場(chǎng)物價(jià)水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步,階梯式價(jià)格是指把戶(hù)均用量設(shè)置為若干個(gè)階梯分段或分檔次定價(jià)計(jì)算費(fèi)用。基數(shù)用量收取較低價(jià)格,超過(guò)基數(shù)用量部分按照階梯收取更高的單價(jià)。水、電、氣在我國(guó)都屬于緊缺的能源資源產(chǎn)品。通過(guò)采用階梯價(jià)格制度這種方式,可以發(fā)揮水、電、氣價(jià)格杠桿功能,提高公眾的節(jié)約意識(shí),引導(dǎo)資源合理利用,減少資源浪費(fèi)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):政府推行階梯價(jià)格制度,居民對(duì)電、水、氣等居民生活必需品用量越少花費(fèi)越低,用量越多花費(fèi)越高,并不必然降低居民生活成本,提高居民生活水平。不符合題意,B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng):階梯價(jià)格制度是政府進(jìn)行宏觀調(diào)控,并不是完全由市場(chǎng)決定其價(jià)格。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng):穩(wěn)定物價(jià)就是要抑制住通貨膨脹、避免通貨緊縮、維持幣值的穩(wěn)定,因此又常把這一目標(biāo)稱(chēng)之為“穩(wěn)定幣值”。題中部分商品的價(jià)格的調(diào)整沒(méi)有涉及穩(wěn)定幣值,即穩(wěn)定市場(chǎng)物價(jià)水平,也沒(méi)有涉及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)。因此,不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。

30.初春的清晨,多半是下雨的,那是春天的給予,萬(wàn)物之源撒下大地,顆顆晶瑩如珍珠,卻

。它就這樣,在風(fēng)的指引下,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.沒(méi)有珍珠的嬌氣

B.和珍珠有著同樣的圓潤(rùn)

C.又比珍珠更珍貴

D.又比珍珠更耀眼參考答案:C

解題思路:橫線(xiàn)處“卻”表示轉(zhuǎn)折,前文論述春天的雨滴如珍珠,后文指出它可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,故橫線(xiàn)處語(yǔ)意應(yīng)與前文不同,又要體現(xiàn)出春雨對(duì)于萬(wàn)物的重要作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“珍珠的嬌氣”,文段并未論述,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),與前文語(yǔ)意一致,“卻”表示轉(zhuǎn)折,重點(diǎn)突出“雨”的作用,而非同等重要排除;

D項(xiàng),“耀眼”表述不明確,不能體現(xiàn)出“滋潤(rùn)萬(wàn)物”的作用,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《游園尋春》31.錢(qián)學(xué)森多次提出的世紀(jì)人才疑問(wèn),他的老師,清華老校長(zhǎng)梅貽琦先生早在八十年前就給出了響亮的回答——所謂大學(xué),非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。

由梅貽琦先生的話(huà)可以推出:

A.物質(zhì)條件足夠好也可以成為大學(xué)的名片

B.高素質(zhì)的師資隊(duì)伍對(duì)于興辦大學(xué)是極為重要的

C.北大、清華招生的“掐尖戰(zhàn)”違背“大師”之謂,枉為“大學(xué)”

D.高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于無(wú)可復(fù)制的辦學(xué)風(fēng)格

參考答案:B

解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項(xiàng)。

題干中“所謂大學(xué),非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,大師是老師的意思,梅先生這句話(huà)的意思是老師的重要性。

A項(xiàng):題干中強(qiáng)調(diào)老師的重要性,并未涉及到物質(zhì)條件好壞是否能成為大學(xué)的名片,排除;

B項(xiàng):題干中強(qiáng)調(diào)老師的重要性,因此高素質(zhì)的師資隊(duì)伍對(duì)于興辦大學(xué)是極為重要的,可以推出;

C項(xiàng):北大、清華招生的“掐尖戰(zhàn)”主要針對(duì)的是學(xué)生,而不是老師,排除;

D項(xiàng):該項(xiàng)主要強(qiáng)調(diào)辦學(xué)風(fēng)格對(duì)高校的重要性,而不是老師的重要性,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

32.支持外資評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)銀行間債券市場(chǎng)和交易所債券市場(chǎng)開(kāi)展所有種類(lèi)債券評(píng)級(jí)業(yè)務(wù),是中國(guó)金融市場(chǎng)擴(kuò)大開(kāi)放的重大舉措。信用評(píng)級(jí)作為金融市場(chǎng)的重要基礎(chǔ)性制度安排,隨著中國(guó)金融市場(chǎng)國(guó)際化進(jìn)程不斷加快,引入國(guó)際信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)在中國(guó)開(kāi)展評(píng)級(jí)業(yè)務(wù),有利于滿(mǎn)足國(guó)際投資者的多樣化需求,也有利于促進(jìn)中國(guó)評(píng)級(jí)行業(yè)評(píng)級(jí)質(zhì)量改善,有助于中國(guó)金融市場(chǎng)的規(guī)范健康發(fā)展。

這段文字著重說(shuō)明的是

A.信用評(píng)級(jí)對(duì)外開(kāi)放的相關(guān)措施

B.信用評(píng)級(jí)對(duì)外開(kāi)放的規(guī)劃部署

C.信用評(píng)級(jí)對(duì)外開(kāi)放的重要意義

D.信用評(píng)級(jí)對(duì)外開(kāi)放的基本內(nèi)涵參考答案:C

解題思路:文段開(kāi)篇指出引入外資評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)金融市場(chǎng)開(kāi)展評(píng)級(jí)業(yè)務(wù),是中國(guó)金融市場(chǎng)擴(kuò)大開(kāi)放的重大舉措,強(qiáng)調(diào)了信用評(píng)級(jí)對(duì)外開(kāi)放的重要性。接下來(lái)文段具體指出,信用評(píng)級(jí)是金融市場(chǎng)的重要基礎(chǔ)性制度安排,信用評(píng)級(jí)對(duì)外開(kāi)放有利于滿(mǎn)足國(guó)際投資者的多樣化需求,有利于促進(jìn)中國(guó)評(píng)級(jí)行業(yè)評(píng)級(jí)質(zhì)量改善,有助于中國(guó)金融市場(chǎng)的規(guī)范健康發(fā)展,從三個(gè)方面具體闡述引入國(guó)際信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)的意義。文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)外開(kāi)放信用評(píng)級(jí)的重要意義,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未對(duì)“信用評(píng)級(jí)對(duì)外開(kāi)放的相關(guān)措施”進(jìn)行具體展開(kāi),“信用評(píng)級(jí)對(duì)外開(kāi)放的相關(guān)措施”非文段討論重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),如何進(jìn)行規(guī)劃部署,無(wú)中生有,文段并未體現(xiàn),排除;

D項(xiàng),文段并未介紹“信用評(píng)級(jí)對(duì)外開(kāi)放的基本內(nèi)涵”,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《重磅!央行發(fā)布11條金融業(yè)對(duì)外開(kāi)放新舉措》

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納。閱讀文段可知,文段首先說(shuō)明支持外資評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)的重要性,然后具體論述引入國(guó)際信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)在中國(guó)開(kāi)展評(píng)級(jí)業(yè)務(wù)的意義。文段主旨應(yīng)是對(duì)我國(guó)引入國(guó)際性信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)的意義的準(zhǔn)確概括。文段首先說(shuō)明,支持外資評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)是中國(guó)金融市場(chǎng)擴(kuò)大開(kāi)放的重大舉措,接著具體說(shuō)明了引入國(guó)際信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)在中國(guó)開(kāi)展評(píng)級(jí)業(yè)務(wù)有哪些好處,由此可知文段主要說(shuō)的是引入國(guó)際信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)在中國(guó)開(kāi)展評(píng)級(jí)業(yè)務(wù)的意義,C項(xiàng)表述正確。

A、B、D三項(xiàng)均與意義無(wú)關(guān),在文段中無(wú)相關(guān)論述,排除。

故本題選C。33.無(wú)論當(dāng)下的生活多么衣食無(wú)憂(yōu),中國(guó)人還是愛(ài)假想將來(lái)可能遇到的________,即使這些真正發(fā)生的幾率接近于零。這只能從中國(guó)人________的傳統(tǒng)心理方面進(jìn)行解釋。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.災(zāi)難任勞任怨

B.困難克勤克儉

C.變故未雨綢繆

D.麻煩居安思危參考答案:C

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,分析可知,本題從第二空入手更快捷,備選詞語(yǔ)差異較大,根據(jù)文段語(yǔ)境即可排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,辨析第一空備選詞語(yǔ)可知,兩詞存在輕重程度差異,根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的一項(xiàng)。第二空,句意是說(shuō)即使它們不太可能發(fā)生,中國(guó)人也喜歡提前考慮一些將來(lái)可能發(fā)生的事情,“任勞任怨”“克勤克儉”都不包含提前考慮的意思,首先排除A、B。

第一空,“變故”指意外發(fā)生的變化或事故,“麻煩”則指費(fèi)事,繁瑣,難解決的問(wèn)題,前者比后者的程度要深且更書(shū)面化,因此更合句意。

故本題選C。

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“這些發(fā)生的概率接近于零”可知,“這些”指代第一空,且發(fā)生的幾率很小。A項(xiàng)“災(zāi)難”指天災(zāi)人禍所造成的嚴(yán)重?fù)p害和痛苦;C項(xiàng)“變故”指意外發(fā)生的事情,災(zāi)難;均能體現(xiàn)所發(fā)生的事情比較重大,將來(lái)極少發(fā)生,符合文意。B項(xiàng)“困難”指工作、生活中遇到的不易解決的問(wèn)題或障礙;D項(xiàng)“麻煩”指煩瑣難辦的事情,都是在我們的生活中很常見(jiàn)的,與后文的“概率接近于零”不符,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步,分析第二空。根據(jù)“中國(guó)人還是愛(ài)假想將來(lái)可能遇到……”可知,中國(guó)人有擔(dān)憂(yōu)未來(lái)的心理。A項(xiàng)“任勞任怨”指不怕吃苦,也不怕招怨,不符合文意,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“未雨綢繆”比喻害怕發(fā)生意外,事先做好準(zhǔn)備,能夠體現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu),符合文意。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭。

先看第二空,根據(jù)“這些真正發(fā)生的幾率接近于零”可知是人們?cè)谑虑榘l(fā)生前做準(zhǔn)備或有所知曉,所以“未雨綢繆”或“居安思?!狈险Z(yǔ)境,排除A、B兩項(xiàng)。

再看第一空,D項(xiàng)的“麻煩”語(yǔ)意較輕,與材料中“即使這些真正發(fā)生的幾率接近于零”的解釋語(yǔ)意相矛盾,故排除。

故正確答案為C。34.300,290,281,273,(

),260

A.270

B.266

C.264

D.262

參考答案:B

解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。

第二步,做差如圖所示:

猜測(cè)差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,下兩項(xiàng)為-8+1=-7,-7+1=-6。則所求項(xiàng)為273+(-7)=266,驗(yàn)證266+(-6)=260,滿(mǎn)足規(guī)律。

因此,選擇B選項(xiàng)。35.裝腔作勢(shì)∶自然

A.乳臭未干∶粗魯

B.自以為是∶謙虛

C.游手好閑∶忙碌

D.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山∶直接

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“裝腔作勢(shì)”指拿腔拿調(diào),故意做作想引人注意或嚇唬人,與“自然”屬于反義關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“乳臭未干”指身上的奶腥氣還沒(méi)有完全退掉,形容人幼稚不懂事理(含譏諷意);與“粗魯”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。

B項(xiàng):“自以為是”指總以為自己是對(duì)的,形容主觀,不虛心;與“謙虛”屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

C項(xiàng):“游手好閑”指人游蕩懶散,不愿參加勞動(dòng);與“忙碌”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。

D項(xiàng):“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”指打開(kāi)門(mén)就能看見(jiàn)山,比喻說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼聲r(shí)直截了當(dāng)談本題,不拐彎抹角,與“直接”屬于近義關(guān)系,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

36.張三、李四、王五三人分別參加在甲、乙、丙三地舉行的羽毛球、游泳、劃船三項(xiàng)比賽,比賽中他們都得了冠軍,已知張三沒(méi)到丙地去劃船,王五沒(méi)參加在乙地舉行的游泳比賽,劃船冠軍不是王五。請(qǐng)問(wèn)游泳冠軍是(

)。

A.張三

B.李四

C.王五

D.未知數(shù)參考答案:A

解題思路:此題可用排除法,張三沒(méi)到丙地劃船,劃船冠軍不是王五,說(shuō)明劃船冠軍既不是張三也不是王五,只能是李四,題干問(wèn)游泳冠軍,李四不是游泳冠軍,排除B,王五沒(méi)參加乙地的游泳,所以不可能是游泳冠軍,排除C,三人分別參加三項(xiàng)比賽,游泳只能是張三,選擇A。

故正確答案為A。37.5

10

20

80

A.30

B.40

C.50

D.60參考答案:B

解題思路:題干數(shù)列存在明顯的倍數(shù)關(guān)系,優(yōu)先考慮做商。做商后為公比是2的等比數(shù)列,則()處數(shù)字為20×2=40。

故正確答案為B。38.填入下文橫線(xiàn)處的文句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)。

中國(guó)人對(duì)小說(shuō)的欣賞習(xí)慣,講究的是無(wú)巧不成書(shū),_________,也就是不喜歡一般化,而喜歡特殊化。

A.愛(ài)看不知道的事情,而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情

B.愛(ài)看新鮮的事情,而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情

C.不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情,而愛(ài)看新鮮的事情

D.不愛(ài)看陳舊的事情,而愛(ài)看新鮮的事情參考答案:C

解題思路:本題屬于語(yǔ)句填空題。橫線(xiàn)處后面句式是“不喜歡……喜歡……”,提示填入的句子也應(yīng)是“否定+肯定”的句式結(jié)構(gòu),故排除A、B兩項(xiàng)。

與“新鮮的事情”相對(duì)的是人們已經(jīng)清楚知道了的事情,“陳舊”并不意味著不包括那些人們未清楚知道的事情,即“新鮮”與“陳舊”不能對(duì)應(yīng)“一般化”和“特殊化”,故排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。39.蛹∶蝶

A.丑小鴨∶白天鵝

B.胚胎∶嬰兒

C.種子∶花朵

D.蝌蚪∶青蛙

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“蝶”的一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、“蛹”和成蟲(chóng)4個(gè)發(fā)育階段,叫完全變態(tài)發(fā)育?!坝肌笔恰暗卑l(fā)育的一個(gè)階段,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“丑小鴨”和“白天鵝”都是動(dòng)物,二者屬于并列關(guān)系,排除。

B項(xiàng):“胚胎”是“嬰兒”發(fā)育的一個(gè)階段,但不是變態(tài)發(fā)育,排除。

C項(xiàng):“種子”是“花朵”發(fā)育的一個(gè)階段,但不是變態(tài)發(fā)育,排除。

D項(xiàng):“青蛙”的發(fā)育過(guò)程大體經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期:受精卵、“蝌蚪”、幼蛙、成蛙。“蝌蚪”是“青蛙”變態(tài)發(fā)育的一個(gè)階段,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。

變態(tài)發(fā)育是昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)重要現(xiàn)象。根據(jù)發(fā)育過(guò)程中是否有蛹期可以把絕大多數(shù)昆蟲(chóng)分為完全變態(tài)與不完全變態(tài)兩大類(lèi)。完全變態(tài)的昆蟲(chóng)一生要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)階段。不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)一生經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)3個(gè)階段。

40.在組織的各資源要素中,占據(jù)首要地位的是(

)。

A.財(cái)力資源

B.文化資源

C.物力資源

D.人力資源參考答案:D

解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,財(cái)力資源是指組織所能掌握和使用的,在一定形式和程度上能夠轉(zhuǎn)化為資金形態(tài)的所有有形和無(wú)形資源的總稱(chēng)。財(cái)力資源不是組織各資源要素的首要資源。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,廣義上的文化資源泛指人們從事一切與文化活動(dòng)有關(guān)的生產(chǎn)和生活內(nèi)容的總稱(chēng),它以精神狀態(tài)為主要存在形式;狹義上的文化資源是指對(duì)人們能夠產(chǎn)生直接和間接經(jīng)濟(jì)利益的精神文化內(nèi)容。文化資源不是組織各資源要素的首要資源。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,物力資源是指組織開(kāi)展工作所需的一切物質(zhì)資料,不是組織各資源要素的首要資源。

D項(xiàng)正確,人力資源是科學(xué)技術(shù)的載體,是把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的中介,是一切資源中最寶貴的資源,是第一資源。

故正確答案為D。41.阿拉伯人被譽(yù)為“東西方文明交流的使者”,對(duì)世界文化的傳播與交流做出過(guò)重大貢獻(xiàn)。下列史實(shí)不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是(

)。

A.指南針經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲

B.火藥和火藥武器經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲

C.改造印度人創(chuàng)制的從0到9的十個(gè)數(shù)字計(jì)數(shù)法并傳入歐洲

D.佛教產(chǎn)生后經(jīng)阿拉伯人向西傳入歐洲參考答案:D

解題思路:A項(xiàng)正確,宋代時(shí),制成了指南針,指南針一經(jīng)發(fā)明,很快就運(yùn)用到航海上,12世紀(jì),指南針經(jīng)由阿拉伯人傳入歐洲,為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。

B項(xiàng)正確,火藥于唐朝末年開(kāi)始應(yīng)用于軍事,到了13世紀(jì),火藥由商人經(jīng)印度傳入阿拉伯國(guó)家,后由阿拉伯人傳入歐洲。

C項(xiàng)正確,阿拉伯?dāng)?shù)字起源于印度,經(jīng)由阿拉伯人改造后,傳入歐洲。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,佛教為世界古老宗教之一,它發(fā)源于印度,佛教主要有兩個(gè)傳播路徑,一個(gè)是向北,另一個(gè)是向東;而阿拉伯人大部分信奉的都是伊斯蘭教,而不是佛教。

本題為選非題,故正確答案為D。42.尚未登記的機(jī)動(dòng)車(chē),需要臨時(shí)上道路行駛,應(yīng)當(dāng):

A.取得臨時(shí)通行牌證

B.到公安機(jī)關(guān)備案

C.直接上路行駛

D.在車(chē)窗上張貼合格證

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查道路交通安全法知識(shí)。

第二步,根據(jù)《道路交通安全法》第八條,國(guó)家對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行登記制度。機(jī)動(dòng)車(chē)經(jīng)公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)登記后,方可上道路行駛。尚未登記的機(jī)動(dòng)車(chē),需要臨時(shí)上道路行駛的,應(yīng)當(dāng)取得臨時(shí)通行牌證。

因此,選擇A選項(xiàng)。

43.舍生取義∶茍且偷生

A.愛(ài)財(cái)如命∶樂(lè)于助人

B.古為今用∶今非昔比

C.異口同聲∶一言九鼎

D.禍不單行∶鴻運(yùn)當(dāng)頭

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“舍生取義”指為了正義而犧牲生命;“茍且偷生”指不求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,只圖眼前生存。二者屬于反義關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“愛(ài)財(cái)如命”指吝惜錢(qián)財(cái)如同吝惜自己的生命一樣;“樂(lè)于助人”指很樂(lè)意幫助別人,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。

B項(xiàng):“古為今用”指批判地繼承一切優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),使它為人民服務(wù);“今非昔比”形容變化非常大,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。

C項(xiàng):“異口同聲”形容人們的說(shuō)法完全一致;“一言九鼎”形容能起決定作用的言論或意見(jiàn),二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。

D項(xiàng):“禍不單行”指不幸的事接二連三地到來(lái),“鴻運(yùn)當(dāng)頭”指正是走好運(yùn)的時(shí)候,二者屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。44.司馬相如,西漢辭賦家,中國(guó)文化史文學(xué)史上杰出的代表,其代表作有(

)。

A.《三都賦》

B.《子虛賦》

C.《上林賦》

D.《長(zhǎng)門(mén)賦》參考答案:BCD

解題思路:本題考查文學(xué)常識(shí)。司馬相如是公認(rèn)的漢賦代表作家和賦論大師,是漢賦四大家之一,代表作有《子虛賦》、《上林賦》、《大人賦》、《長(zhǎng)門(mén)賦》、《美人賦》等。由此可知,

A項(xiàng):錯(cuò)誤,《三都賦》的作者是左思,西晉著名文學(xué)家,代表作為《三都賦》與《詠史》詩(shī)。

B項(xiàng):正確,《子虛賦》作于司馬相如早期客游梁孝王之時(shí)。

C項(xiàng):正確,《上林賦》是《子虛賦》的姊妹篇?!渡狭仲x》作為司馬相如最重要的代表作,是文學(xué)史上第一篇全面體現(xiàn)漢賦特色的大賦。

D項(xiàng):正確,《長(zhǎng)門(mén)賦》最早見(jiàn)于南朝梁蕭統(tǒng)編著的《昭明文選》,據(jù)其序言,這是漢代文學(xué)家司馬相如受漢武帝失寵皇后陳阿嬌的百金重托而作的一篇騷體賦。

故正確答案為BCD。45.下列科學(xué)概念與其提出者對(duì)應(yīng)不正確的(

)。

A.場(chǎng)—法拉第

B.電磁波—麥克斯韋

C.慣性運(yùn)動(dòng)—伽利略

D.萬(wàn)有引力—阿基米德參考答案:D

解題思路:本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確,首先引入場(chǎng)的概念的物理學(xué)家是法拉第。1831年,發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng),1834年又提出電解定律。

B項(xiàng)正確,1864年,英國(guó)科學(xué)家麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在。1887年,德國(guó)物理學(xué)家赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在。1898年,馬可尼發(fā)現(xiàn)了更多形式的電磁波,發(fā)明無(wú)線(xiàn)電報(bào),1899年成功實(shí)現(xiàn)了無(wú)線(xiàn)電通信。

C項(xiàng)正確,1632年伽利略出版的《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話(huà)》中提出了慣性而被現(xiàn)代社會(huì)所普遍認(rèn)知的慣性原理。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,牛頓于1687年發(fā)表的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里提出的萬(wàn)有引力定律。阿基米德提出杠桿原理、浮力定律。

本題為選非題,故正確答案為D。46.在商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,經(jīng)常可以看見(jiàn)有滅火器擺放在通道中,滅火器中最常見(jiàn)的類(lèi)型當(dāng)屬于干粉滅火器。以下物質(zhì)的燃燒不能使用普通干粉滅火器撲滅的是:

A.輕金屬

B.油氣

C.有機(jī)溶劑

D.電氣設(shè)備

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,輕金屬的燃燒不能使用普通干粉滅火器撲滅。干粉滅火器可撲滅一般火災(zāi),還可撲滅油,氣等燃燒引起的失火。干粉滅火器是利用二氧化碳?xì)怏w或氮?dú)鈿怏w作動(dòng)力,將筒內(nèi)的干粉噴出滅火的。干粉是一種干燥的、易于流動(dòng)的微細(xì)固體粉末,由能滅火的基料和防潮劑、流動(dòng)促進(jìn)劑、結(jié)塊防止劑等添加劑組成。主要用于撲救石油、有機(jī)溶劑等易燃液體、可燃?xì)怏w和電氣設(shè)備的初期火災(zāi)。BCD項(xiàng)是屬于使用普通干粉滅火器撲滅的。此題為選非題,所以,A項(xiàng)當(dāng)選。

因此,選擇A選項(xiàng)。

47.農(nóng)民∶種地

A.目標(biāo)∶戰(zhàn)略

B.商人∶公關(guān)

C.警察∶小偷

D.教授∶教學(xué)

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“農(nóng)民”與“種地”屬于主謂關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“戰(zhàn)略”服務(wù)于“目標(biāo)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“公關(guān)”是公共關(guān)系的簡(jiǎn)稱(chēng),不是“商人”發(fā)出的動(dòng)作行為,排除;

C項(xiàng):“警察”抓捕“小偷”,二者屬于主賓關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“教授”與“教學(xué)”屬于主謂關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。

48.1,1,3,1,3,5,6,(

A.1

B.2

C.4

D.10

參考答案:D

解題思路:第一步,項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。

第二步,數(shù)列有8項(xiàng),考慮兩兩分組如下:[1,1],[3,1],[3,5],[6,()]。觀察組內(nèi)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),組內(nèi)加和后結(jié)果分別為2,4,8,(16),是公比為2的等比數(shù)列,下一項(xiàng)為8×2=16。故所求項(xiàng)為16-6=10。

因此,選擇D選項(xiàng)。

49.大氣圈,被稱(chēng)為地球生命的保護(hù)傘,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。

A.大氣層的厚度大約在1000千米以上,但沒(méi)有明顯的界限

B.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射具有削弱作用

C.平流層的空氣對(duì)流感很強(qiáng)烈

D.大氣中的云層和塵埃,具有反光鏡的作用參考答案:C

解題思路:

本題考查地理常識(shí)。

A項(xiàng)正確,大氣層的空氣密度隨高度增加而減小,高度越高空氣越稀薄。大氣層的厚度大約在1000千米以上,可延伸到公里的高度,主要分為對(duì)流層、平流層、臭氧層、中間層、熱層和散逸層。雖然有分層,但沒(méi)有明顯的界限,比如對(duì)流層在低緯度地區(qū)平均高度為公里,在高緯度地區(qū)平均為公里,且夏季高于冬季。

B項(xiàng)正確,當(dāng)太陽(yáng)輻射通過(guò)大氣層到達(dá)地面的過(guò)程中,由于大氣對(duì)它有一定的吸收、散射和反射作用,使到達(dá)地面的總輻射有明顯削弱,特別是波長(zhǎng)短的輻射能削弱顯著。大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用的主要表現(xiàn)是反射、散射和吸收。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,對(duì)流層是大氣分層中位置最下層,高度因季節(jié)而異。對(duì)流層氣溫隨高度的增加而遞減,集中了大氣幾乎全部水氣,因此有強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng),天氣復(fù)雜多變的空氣對(duì)流感很強(qiáng)烈。

而平流層位于對(duì)流層之上,高度自對(duì)流層頂向上55公里。平流層溫度隨高度增加由等溫分布變逆溫分布,垂直氣流顯著減弱,水氣、塵埃含量極少,因此空氣對(duì)流較弱。

D項(xiàng)正確,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用中,對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用沒(méi)有選擇性。大氣中的云層和塵埃把投射在其上的太陽(yáng)輻射的一部分,又反射回宇宙空間,因此具有反光鏡的作用。而且云層愈厚,云量愈多,反射愈強(qiáng),所以夏季天空多云時(shí),白天的氣溫不會(huì)太高。

本題為選非題,故正確答案為C。50.利用互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)促進(jìn)留守兒童家庭的親子交流,不僅有很強(qiáng)的必要性,也具備相當(dāng)?shù)腳______。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)科技和信息工作的推進(jìn),已經(jīng)為_(kāi)_____留守兒童難題奠定了良好的軟硬件基礎(chǔ)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.合理性根治

B.現(xiàn)實(shí)性治理

C.可行性緩解

D.針對(duì)性解決參考答案:C

解題思路:第一空,根據(jù)文段“互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)促進(jìn)”“科技和信息工作的推進(jìn)”“為留守兒童奠定了良好的軟硬件基礎(chǔ)”可知,互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展為促進(jìn)留守兒童家庭交流提供了條件,C項(xiàng)“可行性”指可以實(shí)行的可能性,符合文意。A項(xiàng)“合理性”指合乎道理,后文并非在討論合不合理,B項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)性”與“可能性”互為反義詞,指合乎必然的,D項(xiàng)“針對(duì)性”指針對(duì)某個(gè)點(diǎn),均體現(xiàn)不出提供條件之意,排除;

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“緩解”指使程度減輕,填入文段語(yǔ)意合適且搭配恰當(dāng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《用信息技術(shù)緩解“留守兒童”難題》

解題思路:第一步,突破口在第二空。該空與“難題”搭配。A項(xiàng)“根治”指徹底治療,徹底治理,用在這里程度過(guò)重,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)不能從根本上解決留守兒童難題,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“治理”指統(tǒng)治、管理、整治,適用對(duì)象通常是具體的,比如國(guó)家、河流等,與“難題”搭配不合適,排除B項(xiàng)。

第二步,再看第一空。根據(jù)遞進(jìn)關(guān)系“不僅……也……”可知,該空語(yǔ)義程度要比“必要性”重?!氨匾浴敝改臣聭?yīng)該要做或者必須做,強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)層面。C項(xiàng)“可行性”指(方案、計(jì)劃等)所具備的可以實(shí)施的特性,從認(rèn)識(shí)到行動(dòng),正好與“必要性”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,符合文意。D項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)確定的對(duì)象采取具體的措施,也停留在認(rèn)識(shí)層面,不能與“必要性”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除D項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,根據(jù)句意及詞義較難排除,可選擇從第二空入手。第二空,結(jié)合常識(shí)、句意及詞語(yǔ)到輕重程度,排除A、B、D。第三步,驗(yàn)證第一空即可。第一空,根據(jù)句意及詞義較難排除,可選擇從第二空入手。

第二空,利用互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)促進(jìn)留守兒童家庭的親子交流,可以在一定程度上“緩解”留守兒童遇到的問(wèn)題,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“根治”“治理”“解決”這一問(wèn)題的效果,排除A、B、D。

驗(yàn)證第一空,與“奠定了良好的軟硬件基礎(chǔ)”相對(duì)應(yīng),此處應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是實(shí)現(xiàn)的“可行性”。

故本題選C。51.當(dāng)人們談到精神分裂癥患者時(shí),通常的反應(yīng)仍是感到恐懼、不可思議和排斥、歧視,生活在真實(shí)社會(huì)、普通生活中的正常人是很難理解精神病患者的那些怪異行為和舉止的??墒窃谖覀兊纳鐣?huì)中,精神病人卻是越來(lái)越多了,他們不僅需要得到醫(yī)生和心理工作者的關(guān)注,還需要得到大眾的認(rèn)可和支持。

這段話(huà)意在強(qiáng)調(diào):

A.人們不應(yīng)該歧視精神病患者

B.精神病人更需要大眾的認(rèn)可和支持

C.正常人無(wú)法理解精神病人

D.精神病人應(yīng)該得到醫(yī)生和心理工作者的關(guān)注

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出人們不能理解“精神分裂癥患者”,對(duì)他們是恐懼、排斥、歧視的,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”強(qiáng)調(diào):精神病人越來(lái)越多,他們不僅需要得到醫(yī)生和心理工作者的關(guān)注,還需要得到大眾的認(rèn)可和支持。遞進(jìn)之后是重點(diǎn),文段旨在強(qiáng)調(diào)精神病人更需要大眾的認(rèn)可和支持。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):僅提到“不應(yīng)該歧視”,未提及“認(rèn)可和支持”,不如B項(xiàng)表述明確。C項(xiàng):對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn)。D項(xiàng):僅對(duì)應(yīng)遞進(jìn)之前的內(nèi)容,非文段主旨。

52.某地區(qū)85%的糖尿病患者在患糖尿病之前都是肥胖者。因此,如果該地區(qū)肥胖者的人數(shù)能減少一半,新的糖尿病患者將顯著減少。

下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?

A.糖尿病患者可以通過(guò)積極治療而康復(fù)

B.該地區(qū)因肥胖而成為糖尿病患者的比例很小

C.肥胖的治療方法和糖尿病的治療方法是不同的

D.長(zhǎng)期肥胖的人可能會(huì)患上糖尿病

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):如果該地區(qū)肥胖者的人數(shù)能減少一半,新的糖尿病患者將顯著減少。

論據(jù):某地區(qū)85%的糖尿病患者在患糖尿病之前都是肥胖者。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是糖尿病患者如何康復(fù),與論點(diǎn)中肥胖者人數(shù)減少,糖尿病患者將顯著減少無(wú)關(guān),論題不一致,排除。

B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)該地區(qū)因肥胖而成為糖尿病患者的比例很小,也就是說(shuō)肥胖不是患糖尿病的主要原因,那么即使肥胖人數(shù)減少一半,新糖尿病患者不一定會(huì)顯著減少,具有削弱作用。

C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是肥胖的治療方法和糖尿病的治療方法不同,與論點(diǎn)中肥胖者人數(shù)減少,糖尿病患者將顯著減少無(wú)關(guān),論題不一致,排除。

D項(xiàng):不明確項(xiàng)。長(zhǎng)期肥胖的人可能患糖尿病,說(shuō)明“長(zhǎng)期肥胖”可能是患糖尿病的原因,但不能確定“肥胖”是否是患糖尿病,因此也就不確定肥胖者人數(shù)減少,糖尿病患者是否顯著減少,不具有削弱作用。

因此,選擇B選項(xiàng)。

53.下列成語(yǔ)故事中,出自《三國(guó)演義》的是:

A.固若金湯

B.初出茅廬

C.殃及池魚(yú)

D.高陽(yáng)酒徒參考答案:B

解題思路:本題可用聯(lián)想法解答??催^(guò)三國(guó)演義電視劇的朋友,對(duì)于三顧茅廬一定印象深刻,據(jù)此可以得出初出茅廬是出自《三國(guó)演義》。A項(xiàng)錯(cuò)誤?!肮倘艚饻背鲎浴稘h書(shū)·蒯通傳》:“必將嬰城固守,皆為金城湯池,不可攻也?!?/p>

B項(xiàng)正確?!俺醭雒]”出自羅貫中《三國(guó)演義》第三十九回:“直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功。”

C項(xiàng)錯(cuò)誤?!把昙俺佤~(yú)”出自《呂氏春秋·必己》。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。“高陽(yáng)酒徒”出自《史記·酈生陸賈列傳》。

故本題選B。54.河南地處黃河中下游,是中國(guó)古代文明發(fā)祥地之一,至此在50萬(wàn)年前就有人類(lèi)在這里生息和繁衍。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查國(guó)情省情。

河南地處黃河中下游,是中國(guó)古代文明發(fā)祥地之一,至此在50萬(wàn)年前就有人類(lèi)在這里生息和繁衍。七八千年前的裴李崗文化時(shí)期,這里就產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和制陶等手工業(yè);到了4000多年前的龍山文化中晚期,中原進(jìn)入了石、銅器并用時(shí)代,產(chǎn)生了私有制和階級(jí)的萌芽。

故表述正確。55.據(jù)報(bào)道,國(guó)際上有不少科學(xué)家聲稱(chēng),在新西蘭周?chē)l(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸,它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求,是世界第

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