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第3頁共3頁校本研修2?021年工?作總結(jié)范文?一、角色?模仿:英特?爾未來教育?;英特爾?未來教育代?表了教育改?革的方向,?為教育現(xiàn)代?化指出了一?條道路,它?給教師和學(xué)?生帶來了全?新的感受。?我校是國?家級現(xiàn)代信?息技術(shù)教育?實驗學(xué)校,?下學(xué)期計算?機(jī)將進(jìn)入課?堂,為了加?強(qiáng)現(xiàn)代信息?技術(shù)的應(yīng)用?,進(jìn)一步提?高教師搜集?資料、整理?資料和綜合?;運(yùn)用資料?的能力。每?個學(xué)習(xí)小組?需將校本培?訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)?習(xí)感受等制?成網(wǎng)頁,每?個組員至少?負(fù)責(zé)一個版?塊。每個?小組的英特?爾作品,于?___月_?__日下午?2:前發(fā)送?到五樓微機(jī)?房教師機(jī)共?享文件夾,?各個子文件?夾名稱為學(xué)?習(xí)小組名稱?。二、經(jīng)?驗交流:王?宏玉工作室?;班主任特?色工作1?、研討話題?1:建立工?作室的意義?;2、網(wǎng)?上摹擬一個?工作室并在?組內(nèi)交流?三、案例研?究:分析并?“研擬”一?份試卷我???荚嚫母?在內(nèi)容和形?式上都取得?了一定成績?。從本學(xué)期?開始,區(qū)教?研室僅在個?別年級段的?學(xué)期末才出?一份參考卷?,其它試題?要求各任課?教師自己命?題。因此,?試卷反映教?師對教材的?把握,對新?課標(biāo)的理解?,每一位教?師都面臨著?“如何命好?題”的問題?,我們以這?次校本教研?活動為契機(jī)?,認(rèn)真“研?擬”試卷,?這也是對教?師的教育理?念的一次檢?測和提升。?第一步:?語、數(shù)學(xué)科?研討本學(xué)期?期末試卷,?外語組研討?六年級畢業(yè)?班試卷。?研討話題2?:試卷考核?了什么?如?何調(diào)整今后?的教學(xué)??其他學(xué)科研?討學(xué)科最困?惑的問題及?如何突破。?第二步:?各學(xué)科學(xué)習(xí)?課程標(biāo)準(zhǔn),?對照課標(biāo)研?究某一單元?的內(nèi)容,找?出本單元知?識的重難點?,確定測評?的標(biāo)準(zhǔn)。語?、數(shù)、外學(xué)?科分學(xué)習(xí)小?組每人獨(dú)立?模擬一份或?部分試卷,?綜合學(xué)科擬?學(xué)生學(xué)科素?質(zhì)考核方法?。(研討話?題3)第?三步:在教?師個人獨(dú)立?完成試卷的?基礎(chǔ)上,語?、數(shù)、外學(xué)?科分組交流?試卷,說明?試卷意圖,?最后綜合成?風(fēng)格統(tǒng)一的?試卷。每一?項考核內(nèi)容?都要注明考?核要點及出?卷教師姓名?。綜合學(xué)科?驗證制定的?學(xué)生素質(zhì)考?核方法。?四、微格教?學(xué):課堂教?學(xué)展示微?格教學(xué)將復(fù)?雜的教學(xué)過?程分解成許?多容易掌握?的具體單一?的技能,對?單一技能提?出訓(xùn)練目標(biāo)?,在較短的?時間內(nèi)反復(fù)?訓(xùn)練,以形?成這種教學(xué)?技能。本?次訓(xùn)練各小?組自立研究?主題,主要?為各學(xué)科教?學(xué)中教師感?到困惑的問?題。五、?自修內(nèi)容:?自主讀書?1、好書推?薦,推薦自?己平時讀過?的有趣的、?有價值的書?,可以是書?名,可以是?文章片段,?可以是讀后?感。在網(wǎng)上?自主讀書中?與大家__?_。(__?_月___?日前完成)?2、假期?至少讀一本?書,可以是?文學(xué)作品,?可以是教育?專著,可以?是教育管理?,可以是企?業(yè)管理方面?的書籍,寫?成讀書心得?的形式,在?網(wǎng)上自主讀?書中與大家?交流。(_?__月__?_日前完成?)網(wǎng)上交?流,設(shè)定使?用的欄目是?南小教育沙?龍。以主題?的形式將討?論話題發(fā)表?在此欄目中?,請各位老?師跟著主題?發(fā)表回復(fù)。?研修評價?:參與研修?活動的主動?性,小組活?動參與的積?極程度,及?英特爾作品?的質(zhì)量。?特別提示?1、學(xué)習(xí)小?組長負(fù)責(zé)_?__小組討?論,小組活?動,協(xié)調(diào)分?配完成活動?記錄、話題?研討發(fā)言記?錄、每次研?討后的發(fā)言?結(jié)語及成果?總結(jié)匯報。?(原則上每?個組員輪流?記錄小組活?動情況、話?題研討的發(fā)?言并寫出發(fā)?言結(jié)語)?2、成果匯?報會,采用?抽簽的形式?確定匯報的?小組。余下?的小組將挑?選優(yōu)秀作品?另安排時間?匯報。3?、我校將承?辦___年?《廬陽教育?》7、__?_月合刊,?___歲以?下教師每人?至少寫一篇?文章,準(zhǔn)備?投送《廬陽?教育》,主?要投稿欄目?是《教改之?花》《學(xué)苑?廣角》。稿?件形式內(nèi)容?不限,可以?是教育心得?、教學(xué)日記?、案例分析?、優(yōu)秀教案?和調(diào)查報告?等。文章要?具有可讀
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