![2022年08月中共龍巖市新羅區(qū)委黨校(福建)關(guān)于公開(kāi)選調(diào)3名工作人員方案考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解(3套合壹)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8bdedac0d071b2745a9580c346842802/8bdedac0d071b2745a9580c3468428021.gif)
![2022年08月中共龍巖市新羅區(qū)委黨校(福建)關(guān)于公開(kāi)選調(diào)3名工作人員方案考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解(3套合壹)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8bdedac0d071b2745a9580c346842802/8bdedac0d071b2745a9580c3468428022.gif)
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![2022年08月中共龍巖市新羅區(qū)委黨校(福建)關(guān)于公開(kāi)選調(diào)3名工作人員方案考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解(3套合壹)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8bdedac0d071b2745a9580c346842802/8bdedac0d071b2745a9580c3468428025.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年08月中共龍巖市新羅區(qū)委黨校(福建)關(guān)于公開(kāi)選調(diào)3名工作人員方案考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.在一次討論職工工會(huì)工作方案大會(huì)上,投票表決討論,統(tǒng)計(jì)結(jié)果說(shuō):“參加大會(huì)的人員對(duì)方案都贊同,該方案全票通過(guò)”
如果以上不是事實(shí),下面哪項(xiàng)必為事實(shí):
A.該單位職工都不贊同此方案
B.該單位有些職工贊同,有些不贊同
C.該單位至少有職工贊同此方案
D.該單位至少有職工反對(duì)此方案
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干特征和選項(xiàng)特點(diǎn),確定為集合推理。
第二步,翻譯題干。
根據(jù)“參加大會(huì)的人員對(duì)方案都贊同,該方案全票通過(guò)”為假,可知:有的人沒(méi)有贊同方案。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)“有的人沒(méi)有贊同方案”,無(wú)法推出“該單位職工都不贊同此方案”,排除;
B項(xiàng):根據(jù)“有的人沒(méi)有贊同方案”,無(wú)法推出“該單位有些職工贊同”,排除;
C項(xiàng):根據(jù)“有的人沒(méi)有贊同方案”,無(wú)法推出“該單位至少有職工贊同此方案”,排除;
D項(xiàng):根據(jù)“有的人沒(méi)有贊同方案”,可以推出“該單位至少有職工反對(duì)此方案”,正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:翻譯題干。
參加大會(huì)的人員對(duì)方案都贊同。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“參加大會(huì)的人員對(duì)方案都贊同”為假,可以推出:有的參加大會(huì)的人員不贊同該方案,無(wú)法推出“該單位職工都不贊同此方案”,排除;
B項(xiàng):“參加大會(huì)的人員對(duì)方案都贊同”為假,可以推出:有的參加大會(huì)的人員不贊同該方案,無(wú)法推出“該單位有些職工贊同”,排除;
C項(xiàng):“參加大會(huì)的人員對(duì)方案都贊同”為假,可以推出:有的參加大會(huì)的人員不贊同該方案,無(wú)法推出“該單位至少有職工贊同此方案”,排除;
D項(xiàng):“參加大會(huì)的人員對(duì)方案都贊同”為假,可以推出:有的參加大會(huì)的人員不贊同該方案,可以推出“該單位至少有職工反對(duì)此方案”,當(dāng)選。
故正確答案為D。2.下列屬于公共物品的有(
)。
A.洗漱用品
B.高速公路
C.城市綠化帶
D.身份證參考答案:BC
解題思路:本題考查行政管理。
公共物品是“私人物品”的對(duì)稱(chēng),全稱(chēng)公共物品或勞務(wù),是不能由私營(yíng)部門(mén)通過(guò)市場(chǎng)提供而必須由公共部門(mén)以非市場(chǎng)方式提供的物品或勞務(wù),可分為純公共物品和準(zhǔn)公共物品(即混合品)兩類(lèi)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,洗漱用品屬于個(gè)人物品。公共物品是向整個(gè)社會(huì)提供的,具有共同受益或聯(lián)合消費(fèi)的特點(diǎn),全社會(huì)的人可以共同享用,而非歸屬某個(gè)個(gè)人。
B項(xiàng)正確,高速公路屬于準(zhǔn)公共產(chǎn)品,因?yàn)樗哂忻黠@的排他性,由于消費(fèi)“擁擠點(diǎn)”的存在,往往必須通過(guò)付費(fèi)才能消費(fèi)。
C項(xiàng)正確,城市綠化帶由社會(huì)人員共享,屬于公共物品,具有效用的不可分割性和不排他性,即某個(gè)人、家庭或企業(yè)對(duì)公共物品的享用并不影響、妨礙其他人、家庭或企業(yè)同時(shí)享用。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,身份證屬于個(gè)人用品,歸屬個(gè)人,不屬于公共物品。
故正確答案為BC。3.某醫(yī)院的外科病區(qū)有甲、乙、丙、丁、戊等5位護(hù)士,她們負(fù)責(zé)病區(qū)1、2、3、4、5、6、7號(hào)等7間病房的日常護(hù)理工作,每間病房只由一位護(hù)士來(lái)護(hù)理,每位護(hù)士至少護(hù)理一間病房,在多年的護(hù)理過(guò)程中,她們已經(jīng)形成特定的護(hù)理習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)。已知:
(1)甲護(hù)理1、2號(hào)兩間病房,不護(hù)理其他病房。
(2)乙和丙都不護(hù)理6號(hào)病房。
(3)如果丁護(hù)理6號(hào)病房,則乙護(hù)理3號(hào)病房。
(4)如果丙護(hù)理4號(hào)病房,則乙護(hù)理6號(hào)病房。
(5)戊只護(hù)理7號(hào)病房。
根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?
A.乙護(hù)理3號(hào)病房
B.丙護(hù)理4號(hào)病房
C.丁護(hù)理5號(hào)病房
D.乙護(hù)理4號(hào)病房
參考答案:A
解題思路:本題涉及5個(gè)人和7間病房,要求根據(jù)題干信息推出這兩類(lèi)元素的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系。可以根據(jù)題干給出的確定信息,并結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。
由(1)(5)可知,甲只護(hù)理1、2號(hào)兩間病房,戊只護(hù)理7號(hào)病房,則乙、丙、丁三人護(hù)理3、4、5、6號(hào)病房。再由(2)可知,乙和丙都不護(hù)理6號(hào)病房,則只能丁護(hù)理6號(hào)病房。結(jié)合(3)可得,肯定前件可以推出肯定后件,即乙護(hù)理3號(hào)病房,A項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)均不能必然推出。故本題選A。4.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀(guān)察特征。
圖形元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式類(lèi)。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
題干圖形由兩部分組成,優(yōu)先一部分一部分進(jìn)行觀(guān)察。第一段中,右上角相同的部分被去除,不同的線(xiàn)條被保留,即去同求異;左下角,不同的部分被去除,相同的線(xiàn)條被保留,即去異求同。把規(guī)律應(yīng)用帶到第二段。因此,只有D項(xiàng)符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。5.阿波羅∶太陽(yáng)
A.維納斯∶文學(xué)
B.狄安娜∶月亮
C.馬爾斯∶侵略
D.該隱∶大地
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“阿波羅”是“太陽(yáng)”神,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“維納斯”是愛(ài)與美的女神,與“文學(xué)”無(wú)關(guān),排除;
B項(xiàng):“狄安娜”是“月亮”女神,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“馬爾斯”是國(guó)土與戰(zhàn)爭(zhēng)之神,與“侵略”無(wú)關(guān),排除;
D項(xiàng):“該隱”是殺親者,與“大地”無(wú)關(guān),排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
阿波羅是古希臘神話(huà)中的光明、預(yù)言、音樂(lè)和醫(yī)藥之神,消災(zāi)解難之神,同時(shí)也是人類(lèi)文明、遷徙和航海者的保護(hù)神。由于希臘神話(huà)年代久遠(yuǎn),而導(dǎo)致了現(xiàn)代人對(duì)神話(huà)體系中許多的人物的身份和地位產(chǎn)生了巨大的誤會(huì)和認(rèn)知,就比如“太陽(yáng)神=阿波羅”的這種的認(rèn)識(shí)。
可以明確的說(shuō)阿波羅也有太陽(yáng)神屬性,但他的主職則是預(yù)言之神、光明之神。關(guān)于阿波羅是太陽(yáng)神之說(shuō),是由于阿波羅的起源帶有太陽(yáng)屬性,同時(shí)古希臘晚期對(duì)諸神的一些衍變,和后世的詩(shī)人與戲劇家的添加而產(chǎn)生的一種說(shuō)法。
赫利俄斯在希臘神話(huà)中從頭到尾都是太陽(yáng)神,是最正統(tǒng)的太陽(yáng)神。而阿波羅是在古希臘晚期才有太陽(yáng)神屬性的。
狄安娜是羅馬神話(huà)中的月亮與橡樹(shù)女神,羅馬十二主神之一。她對(duì)應(yīng)希臘神話(huà)中的阿爾忒彌斯、赫卡忒等女神,也對(duì)應(yīng)腓尼基神話(huà)的刻勒斯塔女神。
馬爾斯是羅馬神話(huà)中的國(guó)土、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)業(yè)和春天之神,羅馬十二主神之一。朱庇特與朱諾之子,貝婁娜之丈夫,維納斯的情人,他是羅馬軍團(tuán)崇拜的神明中最重要的一位,其重要程度僅次于朱庇特。對(duì)應(yīng)希臘神話(huà)中的阿瑞斯。
該隱是基督宗教文獻(xiàn)《圣經(jīng)·舊約》創(chuàng)世紀(jì)篇章中人物。殺親者,是世界上所有惡人的祖先。由人類(lèi)祖先亞當(dāng)以及其妻子夏娃最早所生的兩個(gè)兒子之一,該隱為兄長(zhǎng)。因?yàn)樵鲪旱艿軄啿男袨?,而把亞伯殺害,后受上帝懲罰。名字意思是“得到”。
6.下列關(guān)于磁的說(shuō)法正確的是:
A.指北針的磁極只有北極
B.地磁場(chǎng)北極在地理北極附近
C.通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)
D.磁鐵能夠吸引銅、鐵等物質(zhì)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。
第二步,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特于1820年7月通過(guò)試驗(yàn)首先發(fā)現(xiàn),如果在直導(dǎo)線(xiàn)附近(導(dǎo)線(xiàn)需要南北放置)放置一枚小磁針,當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中有電流通過(guò)時(shí),磁針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這表明了通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖谥艌?chǎng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):指北針又叫指南針,是利用磁鐵在磁場(chǎng)中的南北極性而制成的一種指示方向的儀器,所以其磁極包括南北兩極。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):地磁場(chǎng)是指地球內(nèi)部存在的天然磁性現(xiàn)象。北半球的地磁極稱(chēng)為地磁南極,南半球的地磁極稱(chēng)為地磁北極。所以,地磁場(chǎng)北極在地理南極附近。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):磁鐵能吸引鐵,是因?yàn)殍F中原磁體的存在能夠被磁鐵所磁化。但是磁鐵不能吸引銅和鋁,是因?yàn)殂~、鋁等金屬?zèng)]有原磁體結(jié)構(gòu),所以不能被磁鐵所吸引。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.禁果心理:指基于對(duì)某種禁令的逆反心理而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的探求欲望。
下列不屬于禁果心理的是:
A.許多寺院的入口處都有“禁止拍攝”的牌子,仍有少數(shù)游客趁工作人員不備偷偷拍攝
B.宙斯派侍女潘多拉傳遞魔盒,特地交代她千萬(wàn)不能打開(kāi),潘多拉卻經(jīng)不住誘惑打開(kāi)了盒子,結(jié)果里面的罪惡跑到了人間
C.某部書(shū)是官方禁書(shū),但很多人不明白為什么要禁,千方百計(jì)地找這部書(shū)來(lái)讀,還出現(xiàn)了許多手抄本
D.某商場(chǎng)在“雙十一”當(dāng)日推出20臺(tái)特價(jià)平板電腦,先到先得,結(jié)果出現(xiàn)了數(shù)百人搶購(gòu)的場(chǎng)面
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①對(duì)某種禁令的逆反心理而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的探求欲望。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):少數(shù)游客基于對(duì)禁止拍攝的“逆反心理”,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的偷偷拍攝的“欲望”,符合定義;
B項(xiàng):侍女基于對(duì)不能打開(kāi)潘多拉盒子的“逆反心理”,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的打開(kāi)盒子的“欲望”,符合定義;
C項(xiàng):很多人基于對(duì)禁書(shū)的“逆反心理”,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的讀這部禁書(shū)的“欲望”,符合定義;
D項(xiàng):商場(chǎng)推出的先到先得活動(dòng),目的是為了促銷(xiāo),人們瘋搶?zhuān)⑽大w現(xiàn)“禁令”和“逆反心理”,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
8.下列各對(duì)聯(lián)與其所涉及的人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:
A.青冢有情猶識(shí)路,平沙無(wú)處可招魂——王昭君
B.寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入木三分——蒲松齡
C.羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅——諸葛亮
D.青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣——岳飛
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查歷史人物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”出自北宋文學(xué)家蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,是對(duì)周瑜的描述。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:C項(xiàng)錯(cuò)誤:該對(duì)聯(lián)出自北宋文學(xué)家蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》,描寫(xiě)的是指揮赤壁之戰(zhàn)的周瑜?!坝鹕染]巾”形容周瑜的穿著,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”形容周瑜不費(fèi)吹灰之力,談笑間就把曹軍80萬(wàn)燒個(gè)精光。
A項(xiàng)正確:該對(duì)聯(lián)是清代江蘇揚(yáng)州人王錦題昭君墓的對(duì)聯(lián),“青?!币辉~指的就是昭君墓。
B項(xiàng)正確:該對(duì)聯(lián)是郭沫若1962年為蒲松齡在山東淄博市淄川區(qū)蒲家莊蒲松齡故居題寫(xiě)的,“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖”指蒲松齡的名著《聊齋志異》。
D項(xiàng)正確:該對(duì)聯(lián)是秦檜跪像背后岳飛墓闕上的楹聯(lián),“忠骨”指抗金英雄岳飛的尸骨,“佞臣”指奸臣秦檜、張俊等。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:解答本題可用觀(guān)察法和常理法。先跳過(guò)A、B、D三項(xiàng),C項(xiàng)是名句,且是我們初高中學(xué)過(guò)的,出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,寫(xiě)的是周瑜。本題屬于考查基礎(chǔ)知識(shí),較為簡(jiǎn)單。A項(xiàng)正確?!扒嘹S星楠q識(shí)路,平沙無(wú)處可招魂”是王錦題昭君墓的對(duì)聯(lián)。B項(xiàng)正確?!皩?xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”是郭沫若寫(xiě)的一幅稱(chēng)贊蒲松齡的對(duì)聯(lián),涉及的作品是《聊齋志異》。
C項(xiàng)正確。“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”出自蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》詞:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”該句描寫(xiě)的是周瑜。
D項(xiàng)錯(cuò)誤。“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”這是秦檜跪像背后岳飛墓闕上的楹云。
故本題選C。9.下列有關(guān)火星的說(shuō)法不正確的是:
A.火星的地表上有赤鐵礦
B.火星的體積比地球大得多
C.已經(jīng)在火星上發(fā)現(xiàn)了液態(tài)水湖
D.人類(lèi)的火星探測(cè)活動(dòng)多在火星沖日時(shí)進(jìn)行
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,火星是太陽(yáng)系八大行星之一,是太陽(yáng)系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星,屬于類(lèi)地行星。直徑約為地球的53%,質(zhì)量為地球的11%,表面重力約為地球的2/5。由此可知,火星的體積比地球小。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):火星橘紅色外表是地表的赤鐵礦(氧化鐵)。A項(xiàng)與題意不符,排除。
C項(xiàng):2018年7月25日,法新社消息稱(chēng),火星上發(fā)現(xiàn)了第一處液態(tài)水。2019年10月,美國(guó)“好奇”號(hào)火星車(chē)發(fā)現(xiàn)火星曾存在鹽水湖。C項(xiàng)與題意不符,排除。
D項(xiàng):火星沖日是指地球在火星和太陽(yáng)之間,火星與太陽(yáng)視黃經(jīng)相差180度時(shí)的天象。這時(shí),火星和太陽(yáng)分別位于地球的兩邊,太陽(yáng)剛一落山,火星就從東方升起,而等到太陽(yáng)從東方升起時(shí),火星才在西方落下,因此整夜都可觀(guān)測(cè)火星。一般來(lái)說(shuō),火星沖日時(shí),火星離地球較近,它的亮度也是一年當(dāng)中最亮的?;鹦菦_日意味著這時(shí)可以使用較小花費(fèi)將探測(cè)器送往火星,因此人類(lèi)的火星探測(cè)活動(dòng)多在火星沖日時(shí)進(jìn)行。D項(xiàng)與題意不符,排除。
10.在新媒體時(shí)代,中國(guó)需要更多依靠政府以外的力量,調(diào)動(dòng)各團(tuán)體和廣大民眾,開(kāi)展各種形式的公共外交。大數(shù)據(jù)既為公共外交提供了平臺(tái),又提升了外交能力。博客、微博、微信等五彩紛呈的社交媒體豐富了外交的形式和內(nèi)涵。各國(guó)歷史、文化不同,發(fā)展水平各異,公共外交需要區(qū)分不同受眾。大數(shù)據(jù)可以以不同群體的喜好、思維方式、價(jià)值傾向等為參照系,為公共外交提供精準(zhǔn)導(dǎo)向的評(píng)估體系,以收“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之效。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.在新媒體時(shí)代國(guó)家外交的新特點(diǎn)
B.大數(shù)據(jù)對(duì)公共外交的支撐和推動(dòng)
C.社會(huì)力量對(duì)政府外交的積極影響
D.新型外交對(duì)信息技術(shù)的更高要求參考答案:B
解題思路:文段開(kāi)篇介紹在新媒體時(shí)代,中國(guó)需要更多依靠政府以外的力量,開(kāi)展公共外交,后指出“大數(shù)據(jù)”有助于公共外交,并列舉“博客、微博、微信”等例子具體分析。此外,后文又指出公共外交需要區(qū)分不同受眾,“大數(shù)據(jù)”仍能滿(mǎn)足需求發(fā)揮作用,故文段強(qiáng)調(diào)“大數(shù)據(jù)”對(duì)“公共外交”的重要作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)未提及主題詞“大數(shù)據(jù)”,且“新特點(diǎn)”表述不明確,排除;C項(xiàng)“社會(huì)力量”對(duì)應(yīng)首句“調(diào)動(dòng)各團(tuán)體和廣大民眾·······”,未體現(xiàn)出文段重點(diǎn)“大數(shù)據(jù)”,排除;D項(xiàng)“信息技術(shù)”包含的范圍比較廣,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“大數(shù)據(jù)”,擴(kuò)大概念,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《大數(shù)據(jù)時(shí)代的中國(guó)外交》
解題思路:第一步,分析文段。文段首句指出在新媒體時(shí)代,中國(guó)政府需要開(kāi)展公共外交。接著指出大數(shù)據(jù)對(duì)公共外交有兩個(gè)重要作用:提供平臺(tái),提升能力。而后以社交媒體為例,論述了大數(shù)據(jù)能夠?yàn)楣餐饨惶峁┢脚_(tái)。文段后兩句指出公共外交需要區(qū)分不同受眾,大數(shù)據(jù)可以為其提供精準(zhǔn)導(dǎo)向和評(píng)估體系,即具體論述了大數(shù)據(jù)對(duì)提升公共外交能力的作用。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),主要論述了大數(shù)據(jù)對(duì)公共外交的重要作用。文段主體詞為“大數(shù)據(jù)”“公共外交”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握??焖匍喿x文段可知,文段為總分結(jié)構(gòu),提出觀(guān)點(diǎn)——具體論證,選擇與觀(guān)點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首句提出觀(guān)點(diǎn)——在新媒體時(shí)代,要調(diào)動(dòng)更多政府以外的力量開(kāi)展公共外交。接著具體介紹大數(shù)據(jù)對(duì)于公共外交的作用。故文段意在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)為公共外交提供了支撐,并推動(dòng)外交能力的提升。B項(xiàng)與此表述一致。其他三項(xiàng)均未提到“大數(shù)據(jù)”“公共外交”這兩個(gè)主題詞。故本題選B。11.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)需要遵守的四大基本原則。下列選項(xiàng)中,屬于這四大基本原則的有:
A.技術(shù)支撐
B.責(zé)任原則
C.服務(wù)原則
D.效益第一原則
參考答案:BC
解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識(shí)。
第二步,職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》中提出了所有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)需要遵守的四大基本原則:政治原則、誠(chéng)信原則、責(zé)任原則、服務(wù)原則。BC項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。AD項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。
因此,選擇BC選項(xiàng)。12.國(guó)際貨幣基金組織是政府間國(guó)際金融組織。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,國(guó)際貨幣基金組織成立于1945年12月27日,是根據(jù)45個(gè)同盟國(guó)于1944年7月在美國(guó)新罕布什爾州布雷頓森林村通過(guò)的《國(guó)際貨幣基金協(xié)定》而建立起來(lái)的政府間國(guó)際金融組織。
因此,本題正確。
國(guó)際貨幣基金組織的宗旨:促進(jìn)其成員國(guó)在國(guó)際貨幣問(wèn)題上的磋商與協(xié)作;穩(wěn)定國(guó)際匯率,在成員國(guó)之間保持有秩序的匯價(jià)安排,從而避免競(jìng)爭(zhēng)性的匯價(jià)貶值;為經(jīng)常項(xiàng)目收支建立一個(gè)多邊支付和匯兌制度,消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制;提供資金融通,緩解國(guó)際收支不平衡;促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)就業(yè)和實(shí)際收入水平的提高及生產(chǎn)能力的擴(kuò)大。
13.下列屬于家庭美德主要規(guī)范的是(
)。
A.勤儉持家
B.服務(wù)群眾
C.保護(hù)環(huán)境
D.愛(ài)崗敬業(yè)參考答案:A
解題思路:本題考查道德知識(shí)。
《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出,家庭美德是以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容。故勤儉持家屬于家庭美德主要規(guī)范。
故正確答案為A。14.市場(chǎng)滲透是指企業(yè)在利用現(xiàn)有產(chǎn)品和市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,通過(guò)改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施,逐漸擴(kuò)大銷(xiāo)售,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。
根據(jù)上述定義,下列不屬于市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略的是(
)。
A.甲公司通過(guò)宣傳、推廣現(xiàn)有產(chǎn)品,開(kāi)發(fā)了許多新客戶(hù)
B.乙公司通過(guò)改進(jìn)產(chǎn)品的包裝、質(zhì)量,吸引了更多對(duì)手公司的客戶(hù)
C.丙公司實(shí)施了一系列促銷(xiāo)方案,讓現(xiàn)有的客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)了更多的產(chǎn)品
D.丁公司在新市場(chǎng)上擴(kuò)大了現(xiàn)有產(chǎn)品的銷(xiāo)售投入?yún)⒖即鸢福篋
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“現(xiàn)有產(chǎn)品和市場(chǎng)”、“改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施”、“擴(kuò)大銷(xiāo)售”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):甲公司宣傳、推廣現(xiàn)有產(chǎn)品符合“現(xiàn)有產(chǎn)品和市場(chǎng)”、“改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施”,開(kāi)發(fā)了許多新客戶(hù)符合“擴(kuò)大銷(xiāo)售”,符合定義,排除;
B項(xiàng):乙公司通過(guò)改進(jìn)產(chǎn)品的包裝、質(zhì)量符合“現(xiàn)有產(chǎn)品和市場(chǎng)”,吸引了更多對(duì)手公司的客戶(hù)符合“擴(kuò)大銷(xiāo)售”,符合定義,排除;
C項(xiàng):丙公司實(shí)施一系列促銷(xiāo)方案符合“改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施”,讓現(xiàn)有的客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)了更多的產(chǎn)品符合“現(xiàn)有產(chǎn)品和市場(chǎng)”、“擴(kuò)大銷(xiāo)售”,符合定義,排除;
D項(xiàng):丁公司在新市場(chǎng)上擴(kuò)大銷(xiāo)售投入,不符合“現(xiàn)有產(chǎn)品和市場(chǎng)”,不符合定義,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。15.航天員利用返回艙重返地面,出艙前要先在艙內(nèi)等一段時(shí)間,主要是為了(
)。
A.等待醫(yī)護(hù)人員到來(lái)以確認(rèn)其身體狀況
B.讓返回艙的系統(tǒng)回到地面后能正常工作
C.讓航天員有充足的時(shí)間進(jìn)行重力再適應(yīng)
D.讓航天員能適應(yīng)地面溫度參考答案:C
解題思路:生活在地球正常的重力環(huán)境下,人類(lèi)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能和各方面生理功能都適應(yīng)了地表的重力環(huán)境。航天員進(jìn)入太空后,人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)和各方面生理功能都要逐步適應(yīng)失重環(huán)境。當(dāng)航天員重返地面,身體又面臨一個(gè)從失重到正常重力環(huán)境的重新適應(yīng)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為“再適應(yīng)”。
故正確答案為C。16.虛假的沖突是指沖突雙方有分歧,但是這分歧并沒(méi)有客觀(guān)的基礎(chǔ)。
下列屬于虛假的沖突的是(
)。
A.朋友召集聚會(huì),但小王沒(méi)有得到邀請(qǐng),為此很不高興,而朋友也因小王沒(méi)有去參加聚會(huì)而不滿(mǎn),事實(shí)上,朋友打電話(huà)邀請(qǐng)了小王,但小王不在,就托同事轉(zhuǎn)告,但同事卻忘記了
B.小李覺(jué)得老師在期中考試時(shí)給打的分?jǐn)?shù)太低,心里不滿(mǎn),但又不好直接去說(shuō),就在課堂上故意提出一些刁難的問(wèn)題
C.小林和朋友一起看電視,小林很想看一眼電視連續(xù)劇,但朋友卻想看足球比賽的轉(zhuǎn)播
D.一位母親發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有煙味,以為是女兒的男朋友吸了煙,所以見(jiàn)面時(shí)就警告他不要在家里吸煙,事實(shí)上,吸煙的是她女兒參考答案:A
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“沖突雙方有分歧”、“分歧并沒(méi)有客觀(guān)的基礎(chǔ)”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小王沒(méi)有得到朋友聚會(huì)的邀請(qǐng),為此很不高興,而朋友也因小王沒(méi)有去參加聚會(huì)而不滿(mǎn),兩人對(duì)彼此有不滿(mǎn),符合“沖突雙方有分歧”,但事實(shí)上,朋友打電話(huà)邀請(qǐng)了小王,是同事忘記了轉(zhuǎn)告,兩人之間的分歧是第三方造成的誤會(huì),沒(méi)有客觀(guān)基礎(chǔ),符合“分歧并沒(méi)有客觀(guān)的基礎(chǔ)”,符合定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):小李覺(jué)得老師打的分?jǐn)?shù)太低,心里不滿(mǎn),是小李單方面存在意見(jiàn),未提及老師是否對(duì)小李不滿(mǎn),不符合“沖突雙方有分歧”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):小林和朋友一起看電視,在看節(jié)目上存在分歧,兩人想看的節(jié)目不一樣,有客觀(guān)基礎(chǔ),不符合“分歧并沒(méi)有客觀(guān)的基礎(chǔ)”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):母親發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有煙味,以為是女兒的男朋友吸了煙,對(duì)他進(jìn)行警告,只是母親單方面對(duì)女兒的男朋友有意見(jiàn),不符合“沖突雙方有分歧”,不符合定義,排除。
故正確答案為A。17.社交恐懼癥:指公眾場(chǎng)合或正常社交活動(dòng)中,因?yàn)檫^(guò)分擔(dān)心、害怕而刻意回避的心理現(xiàn)象。
下列屬于社交恐懼癥的是:
A.小王以前多次參加招聘面試,每次面對(duì)考官都非常緊張,連一些常識(shí)性問(wèn)題都答不上,現(xiàn)在他再也不愿參加招聘活動(dòng)了
B.趙先生從來(lái)不喜歡和同事打招呼,更不會(huì)主動(dòng)開(kāi)玩笑,同事們見(jiàn)了他也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)
C.張女士非常喜歡廣場(chǎng)舞,卻一直跳不好。每當(dāng)看到一種新的廣場(chǎng)舞,就在家里反復(fù)模仿練習(xí),但是從來(lái)不去廣場(chǎng)跳集體舞
D.小李是公司業(yè)務(wù)骨干,但是不善言辭。有一次,經(jīng)理讓他向客戶(hù)介紹新產(chǎn)品的研發(fā)情況,小李剛講了幾句就滿(mǎn)臉通紅無(wú)話(huà)可說(shuō)了參考答案:C
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的場(chǎng)合、原因等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。社交恐懼癥的定義要點(diǎn):①公眾場(chǎng)合或正常社交活動(dòng)中;②因?yàn)檫^(guò)分擔(dān)心、害怕而刻意回避。
A項(xiàng),小王參加招聘面試,答不上一些常識(shí)性問(wèn)題,是因?yàn)榫o張,而不是因?yàn)閾?dān)心、害怕而刻意回避,不符合要點(diǎn)②。
B項(xiàng),趙先生不喜歡和同事打招呼與同事們看見(jiàn)趙先生都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi),都不是因?yàn)閾?dān)心、害怕而刻意回避,不符合要點(diǎn)②。
C項(xiàng),張女士非常喜歡跳廣場(chǎng)舞,卻一直跳不好,就在家反復(fù)練習(xí)而不去廣場(chǎng),這是出于害怕跳不好的心理,符合定義。
D項(xiàng),小李向客戶(hù)介紹新產(chǎn)品時(shí)滿(mǎn)臉通紅無(wú)話(huà)可說(shuō),是不善言辭,而非擔(dān)心、害怕而刻意回避,不符合要點(diǎn)②。
故本題選C。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“公眾場(chǎng)合或正常社交活動(dòng)中”、“害怕”、“刻意回避”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小王多次參加面試,符合關(guān)鍵詞“正常社交活動(dòng)中”,面對(duì)考官都非常緊張,再也不愿參加招聘活動(dòng),符合關(guān)鍵詞“害怕”、“刻意回避”,符合定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):同事們見(jiàn)到趙先生都避開(kāi)的原因是趙先生從來(lái)不喜歡和同事打招呼,不是“因?yàn)檫^(guò)分擔(dān)心、害怕而刻意回避”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):張女士從來(lái)不去廣場(chǎng)跳集體舞,不符合關(guān)鍵詞“公眾場(chǎng)合或正常社交活動(dòng)中”,相比于A(yíng)項(xiàng),C項(xiàng)的“害怕”也不明確,對(duì)比擇優(yōu),排除;
D項(xiàng):小李講了幾句滿(mǎn)臉通紅的原因是自己不善言辭,未涉及關(guān)鍵詞“刻意回避”,排除。
故正確答案為A。
注:有同學(xué)糾結(jié)A項(xiàng)的面試算不算社交,經(jīng)過(guò)多方面資料查詢(xún),面試是屬于社交的,所以這道題我們經(jīng)過(guò)對(duì)比擇優(yōu),選擇A項(xiàng)。18.導(dǎo)致高原反應(yīng)的主要因素不包括:
A.海拔高度
B.陰晴變化
C.登高速度
D.體質(zhì)
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,高原反應(yīng)的發(fā)病率與上山速度、海拔高度、居住時(shí)間以及體質(zhì)等有關(guān)。一般來(lái)講,平原人快速進(jìn)入海拔3000m以上高原時(shí),50%~75%的人出現(xiàn)高原反應(yīng),但經(jīng)3~10天的習(xí)慣后癥狀逐漸消失。本病的發(fā)生老年人低于青年人,女性低于男性;高原反應(yīng)的發(fā)生率與男性的體重指數(shù)呈正相關(guān),與女性的體重指數(shù)無(wú)關(guān),說(shuō)明肥胖男性易感性大。所以,導(dǎo)致高原反應(yīng)的因素有很多,例如:海拔高度、個(gè)體素質(zhì)、區(qū)域和季節(jié)等,但陰晴變化不是導(dǎo)致高原反應(yīng)的主要因素。
因此,選擇B選項(xiàng)。
19.下列未反映家庭美德的典故是:
A.“臥冰求鯉”
B.“鐘禮郝法”
C.“桃李爭(zhēng)妍”
D.“羅威飼犢”
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查家庭美德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,家庭美德,是指人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系、處理家庭問(wèn)題時(shí)所遵循的高尚的道德規(guī)范。家庭美德的內(nèi)容:尊老愛(ài)幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家,鄰里互助。桃李爭(zhēng)妍,意思是桃花和李花競(jìng)相開(kāi)放,用以形容春色美麗。出自《萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》。C項(xiàng)未體現(xiàn)家庭美德,當(dāng)選。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):臥冰求鯉最早出自干寶的《搜神記》第11卷。講述晉代瑯琊臨沂人王祥冬天為繼母捕魚(yú)的事情,被后世奉為奉行孝道的經(jīng)典故事。體現(xiàn)了尊老愛(ài)幼的家庭美德。A項(xiàng)排除。
B項(xiàng):“鐘禮郝法”是關(guān)于妯娌和睦的故事。B項(xiàng)排除。
C項(xiàng):“羅威飼犢”是羅威喂養(yǎng)牛犢的故事,羅威沒(méi)有因?yàn)猷従优3宰约呵f家而使用暴力手段解決,而是動(dòng)腦筋每天用青草把牛喂飽,這樣就解決了牛吃莊家的事情,鄰居也因此而愧疚。贊揚(yáng)人以德睦鄰,與人無(wú)爭(zhēng)。C項(xiàng)排除。
20.下列選項(xiàng)中,屬于我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)職能的有:
A.提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能
B.調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能
C.宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)調(diào)控職能
D.市場(chǎng)監(jiān)管職能
參考答案:ACD
解題思路:第一步,本題考查政府職能知識(shí)。
第二步,政府的經(jīng)濟(jì)職能包括:①宏觀(guān)調(diào)控職能。即政府通過(guò)制定和運(yùn)用財(cái)政稅收政策和貨幣政策,對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行進(jìn)行間接的、宏觀(guān)的調(diào)控。②提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能。政府通過(guò)政府管理、制定產(chǎn)業(yè)政策、計(jì)劃指導(dǎo)、就業(yè)規(guī)劃等方式對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行間接控制;同時(shí),還要發(fā)揮社會(huì)中介組織和企業(yè)的力量,與政府一道共同承擔(dān)提供公共產(chǎn)品的任務(wù)。③市場(chǎng)監(jiān)管職能。即政府為確保市場(chǎng)運(yùn)行暢通、保證公平競(jìng)爭(zhēng)和公平交易、維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益而對(duì)企業(yè)和市場(chǎng)所進(jìn)行的管理和監(jiān)督。
由此可知,提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能、市場(chǎng)監(jiān)管職能和宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)調(diào)控職能屬于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)職能。
因此,選擇ACD選項(xiàng)。
政府的職能包括:政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能和社會(huì)職能。
(1)政治職能:①軍事保衛(wèi)職能。②外交職能。③治安職能。④民主政治建設(shè)職能。
(2)經(jīng)濟(jì)職能:①宏觀(guān)調(diào)控職能。②提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能。③市場(chǎng)監(jiān)管職能。
(3)文化職能:即領(lǐng)導(dǎo)和組織精神文明建設(shè)的職能。包括:①發(fā)展科學(xué)技術(shù)的職能。②發(fā)展教育的職能。③發(fā)展文化事業(yè)的職能。④發(fā)展衛(wèi)生體育的職能。
(4)社會(huì)職能:即組織動(dòng)員全社會(huì)力量對(duì)社會(huì)公共生活領(lǐng)域進(jìn)行管理的職能。包括:①調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能。②保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能。③促進(jìn)社會(huì)化服務(wù)體系建立的職能。④提高人口質(zhì)量,實(shí)行計(jì)劃生育的職能。
B項(xiàng):調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能屬于政府的社會(huì)職能。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
21.一個(gè)不容忽視的事實(shí)是,當(dāng)今世界的人才流動(dòng)和教育資源供給呈現(xiàn)明顯的國(guó)際化趨勢(shì),有條件的家長(zhǎng)和考生更傾向于在全球視野中來(lái)審視各所大學(xué)。同時(shí),今天考生成長(zhǎng)的途徑也日益多元化,內(nèi)地去國(guó)外讀大學(xué)的人逐年增加,而內(nèi)地教育部門(mén)與高校仍然以單一的考核標(biāo)準(zhǔn)指揮著高考這一出教育大戲。換句話(huà)說(shuō),現(xiàn)有的教學(xué)模式或許能適應(yīng)過(guò)去傳授式的教育需求,但在更加注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的當(dāng)代教育需求面前,這些名校顯然還沒(méi)有適應(yīng)轉(zhuǎn)型。
這段文字要表達(dá)的核心觀(guān)點(diǎn)是:
A.轉(zhuǎn)變觀(guān)念、創(chuàng)新教學(xué),對(duì)于內(nèi)地名校來(lái)說(shuō)已迫在眉睫
B.國(guó)內(nèi)的考生更喜歡國(guó)外的教學(xué)條件和環(huán)境
C.內(nèi)地名校過(guò)于注重硬件設(shè)施的投入和灌輸式的教學(xué)模式
D.高分考生與名校配對(duì)成功的多少,決定著學(xué)校在教育界的排名和聲望
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出人才流動(dòng)和教育資源供給成為國(guó)際化趨勢(shì)。隨后指出國(guó)內(nèi)考生去國(guó)外就讀的人數(shù)逐年增加,但是內(nèi)地教育部門(mén)與高校仍然考核標(biāo)準(zhǔn)單一。接著由“換句話(huà)說(shuō)”總結(jié)全文,引出文段的主旨即我國(guó)高校須更加注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的當(dāng)代教育需求。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句為文段的主旨句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):無(wú)中生有。
22.甲、乙兩列直達(dá)高鐵同時(shí)從C、D兩站出發(fā),勻速相向而行,兩車(chē)相遇時(shí)甲車(chē)比乙車(chē)多行駛120千米,相遇后甲車(chē)經(jīng)過(guò)96分鐘到達(dá)D站,乙車(chē)經(jīng)過(guò)150分鐘到達(dá)C站。問(wèn)C、D兩站相距多少千米?
A.400
B.450
C.540
D.1080
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于相遇追及類(lèi)。
第二步,兩車(chē)相遇甲乙兩車(chē)所走的時(shí)間相等,整個(gè)過(guò)程中甲、乙速度不變,所以它們的時(shí)間比也不變,設(shè)相遇時(shí)甲、乙走了t分鐘,甲96分鐘走過(guò)的路程和乙t分鐘走過(guò)的路程相等,則甲乙的速度比=t∶96①,乙150分鐘走過(guò)的路程和甲t分鐘走過(guò)的路程相等,則甲乙的速度比=150∶t②,根據(jù)①②可得t=120分鐘,則甲乙的速度比=5∶4,可設(shè)甲的速度為5x,乙的速度為4x,可列方程:(5x-4x)×120=120,解得x=1(千米/分鐘),甲的速度為5千米/分鐘,乙的速度為4千米/分鐘,則C、D兩站相距=(5+4)×120=1080(千米)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
相遇距離=(大速度+小速度)×相遇時(shí)間
23.“器欲盡其用,必先得其法。”這句話(huà)蘊(yùn)含了什么哲學(xué)道理:
A.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的目的
B.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的
C.主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀(guān)條件的制約
D.事物在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查唯物論知識(shí)。
第二步,“器欲盡其用,必先得其法?!币馑际?,想要讓工具發(fā)揮它的作用,必須先明白它的使用方法。比喻要做好一件事,準(zhǔn)備工作非常重要。這啟示人們辦事要取得成功必須具備一定的客觀(guān)物質(zhì)條件,主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮是受客觀(guān)條件限制的。
因此,選擇C選項(xiàng)。
24.雖然我國(guó)目前比較盛行電子支付的形式,但不少人還是會(huì)選擇使用紙幣。下列關(guān)于紙幣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:
A.紙幣作為價(jià)值符號(hào),有代替金屬貨幣執(zhí)行支付手段的職能
B.紙幣的發(fā)行量要以流通中所需要的貨幣量為限
C.當(dāng)紙幣發(fā)行量超過(guò)流通中所需的金屬貨幣量時(shí),會(huì)出現(xiàn)紙幣貶值,通貨膨脹
D.紙幣雖然是由國(guó)家發(fā)行、強(qiáng)制使用的,但個(gè)別情況下一些特殊單位、個(gè)人也可發(fā)行
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,紙幣是代替金屬貨幣進(jìn)行流通,由國(guó)家發(fā)行并強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào),與金屬貨幣相比,紙幣的制作成本低,更易于保管攜帶和運(yùn)輸,避免了鑄幣在流通中的磨損。紙幣只能由國(guó)家發(fā)行,特殊單位和個(gè)人無(wú)權(quán)發(fā)行。D項(xiàng)錯(cuò)誤,與題意相符,當(dāng)選。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):紙幣是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行的強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。紙幣只能執(zhí)行貨幣的部分職能:流通手段和支付手段,部分國(guó)家的紙幣還可以執(zhí)行世界貨幣職能(如美元、歐元等)。A項(xiàng)正確,與題意不符,不當(dāng)選。
B項(xiàng):國(guó)家不可以任意發(fā)行紙幣,紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度,流通中實(shí)際需要的貨幣量=商品的價(jià)格總額/貨幣流通次數(shù)。B項(xiàng)正確,與題意不符,不當(dāng)選。
C項(xiàng):通貨膨脹,是指在貨幣流通條件下,因貨幣實(shí)際需求小于貨幣供給,也就是貨幣發(fā)行量超過(guò)流通中需要的貨幣量,也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買(mǎi)力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值,而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總供給小于社會(huì)總需求。C項(xiàng)正確,與題意不符,不當(dāng)選。
25.張騫出使西域,把東方絢麗的絲綢帶入了西方,絲綢的原料是:
A.蠶絲
B.棉花
C.麻
D.竹纖維
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。
第二步,在古代,絲綢就是蠶絲(以桑蠶絲為主,也包括少量的柞蠶絲和木薯蠶絲)織造的紡織品。絲綢是中國(guó)的特產(chǎn),中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明并大規(guī)模生產(chǎn)絲綢制品,更開(kāi)啟了世界歷史上第一次東西方大規(guī)模的商貿(mào)交流,史稱(chēng)“絲綢之路”。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):棉花是世界上最主要的農(nóng)作物之一,產(chǎn)量大、生產(chǎn)成本低,使棉制品價(jià)格比較低廉。棉纖維能制成多種規(guī)格的織物,從輕盈透明的巴里紗到厚實(shí)的帆布和厚平絨,適于制作各類(lèi)衣服、家具布和工業(yè)用布。不符合題意,B項(xiàng)不當(dāng)選。
C項(xiàng):莖皮纖維通常亦稱(chēng)“麻”,可制繩索、織布。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。
D項(xiàng):竹纖維是從自然生長(zhǎng)的竹子中提取出的纖維素纖維,繼棉、麻、毛、絲后的第五大天然纖維。竹原纖維具有良好的透氣性、瞬間吸水性、較強(qiáng)的耐磨性和良好的染色性等特性,具有天然抗菌、抑菌、除螨、防臭和抗紫外線(xiàn)功能。不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。
26.我國(guó)人民法院行使審判權(quán)實(shí)行(
)。
A.兩審終審制
B.三審終審制
C.一審終審制
D.四審終審制參考答案:A
解題思路:本題考查程序法。
根據(jù)《民事訴訟法》第十條規(guī)定:“人民法院審理民事案件,依照法律規(guī)定實(shí)行合議、回避、公開(kāi)審判和兩審終審制度?!?/p>
故正確答案為A。27.下列敘述不正確的是:
A.DNA和RNA是遺傳的主要物質(zhì)基礎(chǔ)
B.基因是遺傳的基本結(jié)構(gòu)和功能單位
C.1個(gè)RNA分子具有多個(gè)基因
D.基因的復(fù)制是通過(guò)DNA的復(fù)制實(shí)現(xiàn)的
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì),除一部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA外,其余的病毒以及全部具典型細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。所以,DNA是遺傳的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):基因(遺傳因子)是產(chǎn)生一條多肽鏈或功能RNA所需的全部核苷酸序列。基因支持著生命的基本構(gòu)造和性能。儲(chǔ)存著生命的種族、血型、孕育、生長(zhǎng)、凋亡等過(guò)程的全部信息?;蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段,是遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。不符合題意,B項(xiàng)不當(dāng)選。
C項(xiàng):核糖核酸(RNA),存在于生物細(xì)胞以及部分病毒、類(lèi)病毒中的遺傳信息載體。RNA由核糖核苷酸經(jīng)磷酸二酯鍵縮合而成長(zhǎng)鏈狀分子。RNA在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中起著重要作用,一個(gè)RNA分子中通常具有多個(gè)基因。一個(gè)核糖核苷酸分子由磷酸,核糖和堿基構(gòu)成。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。
D項(xiàng):基因通過(guò)復(fù)制把遺傳信息傳遞給下一代,使后代出現(xiàn)與親代相似的性狀。DNA是儲(chǔ)存、復(fù)制和傳遞遺傳信息的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。
28.A和B兩單位之間距離為1100米,上午9時(shí)甲從A單位出發(fā)前往B單位,乙從B單位出發(fā)前往A單位。兩人到達(dá)對(duì)方單位后分別用5分鐘辦事,然后原路返回。如甲的速度是每小時(shí)5千米而乙的速度為每小時(shí)6千米,則兩人第二次相遇時(shí)是上午:
A.9時(shí)17分
B.9時(shí)22分
C.9時(shí)23分
D.9時(shí)28分參考答案:C
解題思路:多次相遇問(wèn)題。題干已知條件為兩人各自的速度,所求為相遇時(shí)間,缺少與路程相關(guān)的信息,可由Sn=(2n-1)S1求得相遇時(shí)兩人走過(guò)的總路程,相向運(yùn)動(dòng)中相遇時(shí)間=路程÷速度和,辦事耽誤5分鐘,則所求時(shí)間=計(jì)算結(jié)果+5。本題中有兩個(gè)需要注意的地方,一是單位要統(tǒng)一;二是辦事時(shí)間均為5分鐘,表明在5分鐘的時(shí)間內(nèi)兩人均可把事情辦完,故只需要加1個(gè)5分鐘。A、B兩單位之間的距離為1100米即1.1千米,則兩人第二次相遇時(shí)走過(guò)的總路程=(2×2-1)×1.1=3.3千米,在路上所用時(shí)間=3.3÷(5+6)=0.3小時(shí),即18分鐘;總用時(shí)=18+5=23分鐘,即在9時(shí)23分時(shí)兩人第二次相遇。故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于相遇追及類(lèi),用直線(xiàn)多次相遇公式解題。
第二步,先考慮兩人第二次相遇所需時(shí)間,利用相遇公式可列3×1.1=(5+6)×t,解得t=0.3h,即18分鐘。
第三步,由于兩人分別用5分鐘辦事,故總時(shí)間為18+5=23(分鐘),兩人第二次相遇的時(shí)間是9:23。
因此,選擇C選項(xiàng)。29.人類(lèi)從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng),各種疾病中最容易讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來(lái),人們充分見(jiàn)識(shí)了重大疫情的威脅。特別是這次甲型H1N1流感疫情,蔓延速度之快,范圍之廣,令人吃驚。這不能不引起人們的警覺(jué),所以說(shuō),人類(lèi)與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期。
以下哪項(xiàng)如果為真,最不能支持以上的結(jié)論:
A.新發(fā)傳染病大都是病毒感染所致,抗生素對(duì)新的傳染病基本無(wú)效
B.病毒越來(lái)越具有隱蔽性
C.病毒為了生存會(huì)不斷變異
D.人定勝天,歷史上曾有過(guò)的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類(lèi)打敗了
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“最不能支持”,確定為加強(qiáng)論證選非題。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):人類(lèi)與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期。
論據(jù):人類(lèi)從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng),各種疾病中最容易讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來(lái),人們充分見(jiàn)識(shí)了重大疫情的威脅。特別是這次甲型H1N1流感疫情,蔓延速度之快,范圍之廣,令人吃驚。這不能不引起人們的警覺(jué)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加論據(jù)。“抗生素對(duì)新的傳染病基本無(wú)效”說(shuō)明傳染病病毒確實(shí)難以抵抗,具有加強(qiáng)作用,排除。
B項(xiàng):增加論據(jù)?!安《驹絹?lái)越具有隱蔽性”說(shuō)明傳染病病毒不易被發(fā)現(xiàn),自然不容易與之斗爭(zhēng),具有加強(qiáng)作用,排除。
C項(xiàng):增加論據(jù)。“病毒不斷變異”說(shuō)明傳染病病毒具有多變性,不容易抵擋,具有加強(qiáng)作用,排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)?!皻v史上曾有過(guò)的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類(lèi)打敗”,說(shuō)明傳染病可以被打敗,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
30.義務(wù)與權(quán)利相對(duì)應(yīng),法律義務(wù)具有的特點(diǎn)有:
A.法律義務(wù)是歷史的
B.法律義務(wù)源于現(xiàn)實(shí)需要
C.法律義務(wù)必須依法設(shè)定
D.法律義務(wù)可能發(fā)生變化
參考答案:ABCD
解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識(shí)。
第二步,法律義務(wù),是指法律關(guān)系主體依法承擔(dān)的某種必須履行的責(zé)任。是設(shè)定或隱含在法律規(guī)范中、實(shí)現(xiàn)于法律關(guān)系中的,主體以相對(duì)抑制的作為或不作為的方式保障權(quán)利主體獲得利益的一種約束手段。義務(wù)與權(quán)利相對(duì)應(yīng),是指政治上、法律上、道義上應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。法律義務(wù)與法律權(quán)利相對(duì)應(yīng),是指法律規(guī)定的、以作為或者不作為方式履行的對(duì)他人的責(zé)任。
(1)法律義務(wù)的履行表現(xiàn)為兩種形式:一種是作為,是指義務(wù)人實(shí)施積極的行為,如子女通過(guò)經(jīng)??赐吞峁┴?cái)物等行為履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)等;另一種是不作為,是指義務(wù)人不得實(shí)施某種行為,如未經(jīng)許可不得公開(kāi)他人的隱私等。
(2)法律義務(wù)具有以下四個(gè)特點(diǎn):①法律義務(wù)是歷史的。法律義務(wù)的內(nèi)容和履行方式是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人權(quán)保障的進(jìn)步而不斷調(diào)整和變化的。②法律義務(wù)源于現(xiàn)實(shí)需要。③法律義務(wù)必須依法設(shè)定。堅(jiān)持義務(wù)法定,是法治國(guó)家和保障人權(quán)的重要方面。堅(jiān)持義務(wù)法定,是依法治國(guó)和人權(quán)保障的重要體現(xiàn)。④法律義務(wù)可能發(fā)生變化。法律義務(wù)可能因一些情形的出現(xiàn)而轉(zhuǎn)化、派生或消滅。
因此,選擇ABCD選項(xiàng)。
法律權(quán)利是指國(guó)家通過(guò)法律規(guī)定,對(duì)法律關(guān)系主體可以自主決定為或不為某種行為的許可和保障手段。法律權(quán)利具有四個(gè)方面的特征:第一,法律權(quán)利的內(nèi)容、種類(lèi)和實(shí)現(xiàn)程度受社會(huì)物質(zhì)生活條件的制約。第二,法律權(quán)利的內(nèi)容、分配和實(shí)現(xiàn)方式因社會(huì)制度和國(guó)家法律的不同而存在差異。第三,法律權(quán)利不僅由法律規(guī)定或認(rèn)可,而且受法律維護(hù)或保障,具有不可侵犯性。由國(guó)家強(qiáng)制力保障其實(shí)現(xiàn),這是法律權(quán)利區(qū)別于其他權(quán)利的根本所在。第四,法律權(quán)利必須依法行使,不能不擇手段地行使法律權(quán)利。
31.《周書(shū)》曰:“小滿(mǎn)之日苦菜秀?!毙M(mǎn)時(shí)節(jié),麥類(lèi)、谷物等農(nóng)作物子粒開(kāi)始飽滿(mǎn),但尚未成熟,恰是青黃不接的時(shí)候。而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng),采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒,自是
。
填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不容置疑
B.順理成章
C.水到渠成
D.理所當(dāng)然參考答案:B
解題思路:由“麥類(lèi)、谷物······尚未成熟······而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng)”可知,人們?cè)诠任锴帱S不接時(shí)可食用野菜充饑,故橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)在沒(méi)有食物可吃的情況下,人們采食田間地頭的野菜是自然而然發(fā)生的事情。B項(xiàng)“順理成章”既指寫(xiě)文章或做事情,順著條理就能做好,也指某種情況合乎情理,自然產(chǎn)生某種結(jié)果,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“不容置疑”指不允許加以懷疑,形容絕對(duì)真實(shí)可信,強(qiáng)調(diào)論證嚴(yán)密,無(wú)可懷疑,程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功,文段并未體現(xiàn)“條件成熟”之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)如此,文段并未強(qiáng)調(diào)理應(yīng)如此,而是強(qiáng)調(diào)順應(yīng)某種情況自然發(fā)生的結(jié)果,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《節(jié)氣|小滿(mǎn)初晴麥氣薰》
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。題干表達(dá)在農(nóng)作物青黃不接的時(shí)候,采食野菜是自然的事。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不容置疑”意思是不容許有什么懷疑,指真實(shí)可信。題干中未提到可信與否,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“順理成章”比喻某種情況合乎情理,自然產(chǎn)生某種結(jié)果,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“水到渠成”比喻有條件之后,事情自然會(huì)成功,即功到自然成。題干中未提及“功到”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“理所當(dāng)然”意思是從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。題干未提及道理,排除D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,句意是采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒是很自然就發(fā)生的事情,填入詞語(yǔ)應(yīng)含有此意。據(jù)此排除A、C、D。
由“麥類(lèi)、谷物……尚未成熟……而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng)”可知,此處是說(shuō)農(nóng)作物還沒(méi)有熟,人們采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒是很自然的事情。所填詞語(yǔ)應(yīng)含自然發(fā)生之意。A項(xiàng),“不容置疑”指不允許有什么懷疑,指真實(shí)可信,填入不符合句意,排除。B項(xiàng),“順理成章”指某種情況合乎情理,自然產(chǎn)生某種結(jié)果,其填入符合句意。C項(xiàng),“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然會(huì)成功。文段沒(méi)有體現(xiàn)具有某種條件,其填入不符合句意,排除。D項(xiàng),“理所當(dāng)然”指從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。文段強(qiáng)調(diào)的是自然發(fā)生,并非從道理上來(lái)說(shuō)怎樣,其填入不符合句意,排除。
故本題選B。
32.暑假過(guò)半,在夏令營(yíng)市場(chǎng)上,短期海外游學(xué)夏令營(yíng)十分火熱。十余天的游學(xué),價(jià)格動(dòng)輒數(shù)萬(wàn),由于是學(xué)校組織,一些經(jīng)濟(jì)條件好的家長(zhǎng)自然
,也有不少家境一般的家長(zhǎng),為了孩子融入集體,也咬著牙勉為其難。根據(jù)《2016年國(guó)際游學(xué)發(fā)展報(bào)告》顯示,中國(guó)國(guó)際游學(xué)每年以20%以上的速度增長(zhǎng),國(guó)際游學(xué)逐漸成為家長(zhǎng)對(duì)孩子的剛性教育投資。
填入劃?rùn)M線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):
A.前仆后繼
B.紛至沓來(lái)
C.趨之若鶩
D.絡(luò)繹不絕參考答案:C
解題思路:根據(jù)“十余天的游學(xué),價(jià)格動(dòng)輒數(shù)萬(wàn),由于是學(xué)校組織,一些經(jīng)濟(jì)條件好的家長(zhǎng)自然”“咬著牙勉為其難”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這些家長(zhǎng)勉強(qiáng)為孩子報(bào)名參加“高價(jià)游學(xué)”之意,感情色彩偏消極。C項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些不好的事物,感情色彩偏消極,與文段感情色彩相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“前仆后繼”指前面的倒下了,后面的緊跟上去,形容英勇奮斗,不怕?tīng)奚珺項(xiàng)“紛至沓來(lái)”指連續(xù)不間斷地到來(lái),D項(xiàng)“絡(luò)繹不絕”形容行人車(chē)馬來(lái)來(lái)往往,接連不斷,感情色彩均與文段不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《家長(zhǎng)為何對(duì)天價(jià)海外游學(xué)夏令營(yíng)趨之若鶩?
》33.近日,S市發(fā)布消息稱(chēng),將對(duì)本市高校教師職稱(chēng)評(píng)審進(jìn)行改革,從“評(píng)論文”改為“評(píng)成果”,職稱(chēng)也從“終身制”改為“聘期制”,期滿(mǎn)進(jìn)行考核,考核合格的,辦理續(xù)聘手續(xù),簽訂新的聘用合同;考核不合格的,降低聘用崗位等級(jí)直至解除聘用。有人認(rèn)為,屆時(shí)S市可能會(huì)有一大批老師面臨降職甚至失業(yè)。上述觀(guān)點(diǎn)成立需要補(bǔ)充的前提是(
)。
A.S市有大批高校教師認(rèn)為自己有能力勝任更高的職位
B.聘任制改革大大增強(qiáng)了高校的用人自主權(quán)
C.S市有大批高校教師無(wú)法達(dá)到考核要求
D.目前高校教師的論文產(chǎn)量普遍不高參考答案:C
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):S市可能會(huì)有一大批老師面臨降職甚至失業(yè)。
論據(jù):S市將對(duì)本市高校教師職稱(chēng)評(píng)審進(jìn)行改革,考核合格的,辦理續(xù)聘手續(xù),簽訂新的聘用合同;考核不合格的,降低聘用崗位等級(jí)直至解除聘用。
本題中論點(diǎn)提到的是S市可能會(huì)有一大批老師面臨降職甚至失業(yè),而論據(jù)提到的是S市高校教師職稱(chēng)評(píng)審進(jìn)行改革,考核不合格降低聘用崗位等級(jí)直至解除聘用,論點(diǎn)和論據(jù)話(huà)題不一致,優(yōu)先考慮搭橋。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):論點(diǎn)討論的是S市老師面臨降職甚至失業(yè),選項(xiàng)提到的是教師本身認(rèn)為自己有能力勝任更高的職位,而不是被降職或辭退,話(huà)題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):“增強(qiáng)了高校的用人自主權(quán)”只能說(shuō)明高??梢砸罁?jù)考核結(jié)果決定是否與教師續(xù)約,但并未提到論點(diǎn)說(shuō)的S市老師面臨降職甚至失業(yè),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):S市有大批高校教師無(wú)法達(dá)到考核要求,在論據(jù)“考核不合格降低聘用崗位等級(jí)直至解除聘用”與論點(diǎn)“一大批老師面臨降職甚至失業(yè)”之間搭橋,說(shuō)明大批老師降職或失業(yè)的原因是考核不合格,可以加強(qiáng),當(dāng)選;
D項(xiàng):“高校教師的論文產(chǎn)量”并不是考核的內(nèi)容,論文產(chǎn)量不高無(wú)法說(shuō)明一大批老師面臨降職甚至失業(yè),無(wú)法加強(qiáng),排除。
故正確答案為C。34.下列自然現(xiàn)象是基于光的反射原理發(fā)生的是(
)。
A.小孔成像
B.玻璃幕墻
C.投影儀
D.海市蜃樓參考答案:B
解題思路:本題考查科技。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,小孔成像是利用光沿直線(xiàn)傳播的原理,所成的像是倒立的實(shí)像。
B項(xiàng)正確,玻璃幕墻是指高層建筑的幕墻上采用了涂膜玻璃或鍍膜玻璃,當(dāng)直射日光和天空光照射到玻璃表面時(shí)由于玻璃的鏡面反射而產(chǎn)生反射眩光。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,投影儀的成像原理是光的折射成像,投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。光源發(fā)出的光經(jīng)球面反光鏡和聚光鏡作用后集中射向投影底片,后經(jīng)凸透鏡在平面鏡中形成一個(gè)倒立、放大的實(shí)像。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,海市蜃樓是一種因?yàn)楣獾恼凵浜腿瓷涠纬傻淖匀滑F(xiàn)象,是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。
故正確答案為B。35.關(guān)于民事法律關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.民事法律關(guān)系是平等主體之間的關(guān)系,一般是根據(jù)法律規(guī)定設(shè)立的
B.民事法律關(guān)系一經(jīng)確立,當(dāng)事人一方即享有民事權(quán)利,而另一方便負(fù)有相應(yīng)的民事義務(wù)
C.民事法律關(guān)系的保障措施具有補(bǔ)償性和財(cái)產(chǎn)性
D.民事法律關(guān)系可分為財(cái)產(chǎn)法律關(guān)系和人身法律關(guān)系參考答案:A
解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤:民事法律關(guān)系是平等主體之間的關(guān)系,一般是自愿設(shè)立的。只要當(dāng)事人依其意思實(shí)施的行為不違反法律規(guī)定,所設(shè)立的法律關(guān)系就受法律保護(hù)。
B項(xiàng)正確:民事法律關(guān)系主體是指參與民事法律關(guān)系、享受民事權(quán)利和負(fù)擔(dān)民事義務(wù)的人。民事法律關(guān)系一經(jīng)確立,當(dāng)事人一方即享有民事權(quán)利,而另一方便負(fù)有相應(yīng)的民事義務(wù)。
C項(xiàng)正確:民事法律關(guān)系的保障措施具有補(bǔ)償性和財(cái)產(chǎn)性。民法調(diào)整對(duì)象的平等性和財(cái)產(chǎn)性也表現(xiàn)在民事法律關(guān)系的保障手段上,即民事責(zé)任以財(cái)產(chǎn)補(bǔ)償為主要內(nèi)容,懲罰性和非財(cái)產(chǎn)性責(zé)任不是主要的民事責(zé)任形式。
D項(xiàng)正確:民事法律關(guān)系可分為財(cái)產(chǎn)法律關(guān)系和人身法律關(guān)系。財(cái)產(chǎn)法律關(guān)系是指直接與財(cái)產(chǎn)有關(guān)的具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的民事法律關(guān)系。人身關(guān)系是指與主體不可分離的,不直接具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的民事法律關(guān)系。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:第一步,本題考查民法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,民事法律關(guān)系一般是由當(dāng)事人根據(jù)其意思自愿設(shè)定的,只要當(dāng)事人實(shí)施的行為不違反法律的強(qiáng)制性規(guī)定即可,故并非是根據(jù)法律規(guī)定設(shè)立的。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題用排除法解題。注意A選項(xiàng),民法重視當(dāng)事人的意思自治,因此只要不違背法律的強(qiáng)制性規(guī)定,當(dāng)事人即可依據(jù)自己的意思設(shè)立,因此A選項(xiàng)存在明顯錯(cuò)誤,本題為選非題,故答案為A。民事法律關(guān)系具有以下特征:①民事法律關(guān)系是平等主體之間的關(guān)系,一般是自愿設(shè)立的;②民事法律關(guān)系是以民事權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系;③民事法律關(guān)系的保障措施具有補(bǔ)償性和財(cái)產(chǎn)性。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題,故本題選A。36.,,,(
)
A.
B.
C.
D.
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。
第二步,采用反約分,將化為,前后兩項(xiàng)“,”關(guān)系為:后項(xiàng)的分子為前項(xiàng)的分母與分子之和減去1;后項(xiàng)的分母為前項(xiàng)的分子與自身分子之和。所求項(xiàng)為。
因此,選擇D選項(xiàng)。37.①?gòu)埾壬拥酵码娫?huà)后調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭返回
②張先生接到客戶(hù)報(bào)修電話(huà)
③張先生同事幫張先生的客戶(hù)修好了凈水器
④客戶(hù)看到張先生同事在鄰居家修理相同品牌凈水器
⑤張先生開(kāi)車(chē)出門(mén)前往客戶(hù)家
將以上五個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是(
)。
A.③④②①⑤
B.⑤②①③④
C.④③②①⑤
D.②⑤④③①參考答案:D
解題思路:觀(guān)察選項(xiàng),②③④⑤充當(dāng)首句,②論述話(huà)題是“張先生接到客戶(hù)的報(bào)修電話(huà)”,③論述話(huà)題是“張先生同事幫張先生客戶(hù)修好了凈水器”,④論述話(huà)題是“客戶(hù)看到張先生同事在領(lǐng)居家修凈水器”,⑤論述話(huà)題是“張先生前往客戶(hù)家”。按照邏輯順序,應(yīng)先論述“客戶(hù)打維修電話(huà)”,接著看到張先生同事“修凈水器”,最后“凈水器被修好”,故②應(yīng)在④③之前,選擇D項(xiàng)。
故正確答案為D。38.后來(lái),他把木工手藝傳給了女婿。女婿不負(fù)岳父的_____,通過(guò)幾年________的努力,技藝日益精進(jìn),終于成為_(kāi)_______的能工巧匠。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.希望臥薪嘗膽大名鼎鼎
B.厚望鍥而不舍名揚(yáng)一方
C.愿望不離不棄聞名遐邇
D.期望日夜兼程名噪一時(shí)參考答案:B
解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)“幾年”可知,意在強(qiáng)調(diào)時(shí)間之長(zhǎng)。B項(xiàng)“鍥而不舍”指有恒心,有毅力,符合時(shí)間長(zhǎng)的語(yǔ)意,當(dāng)選。A項(xiàng)“臥薪嘗膽”指一個(gè)人忍辱負(fù)重,發(fā)憤圖強(qiáng),終能夠苦盡甘來(lái),文中沒(méi)有關(guān)于“忍辱負(fù)重”的表述,程度過(guò)重,不符合文意,排除;C項(xiàng)“不離不棄”指永不分離,永不拋棄,一般搭配人,與“努力”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“日夜兼程”指不分白天黑夜拼命趕路,與文段語(yǔ)意無(wú)關(guān),排除。鎖定答案為B項(xiàng)。
驗(yàn)證第一空,“不負(fù)厚望”搭配合適。
驗(yàn)證第三空,“能工巧匠”指工藝技術(shù)高超的人,“名揚(yáng)一方”指非常的出名,語(yǔ)意合適,搭配正確。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“幾年”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng),且搭配“努力”。B項(xiàng)“鍥而不舍”指不斷地鏤刻,比喻有恒心,有毅力,置于此處,語(yǔ)意符合。A項(xiàng)“臥薪嘗膽”指睡覺(jué)睡在柴草上,吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽,形容人刻苦自勵(lì),立志雪恥圖強(qiáng),語(yǔ)義過(guò)重,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“不離不棄”指永遠(yuǎn)在身邊,永不分離,永不拋棄,一般搭配人,與“努力”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“日夜兼程”指白天黑夜不停地走,文段沒(méi)有“趕路”的意思,且不能搭配“努力”,排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空和第三空。第一空“不負(fù)厚望”搭配恰當(dāng);第三空“名揚(yáng)一方”指名氣大,用來(lái)形容女婿所取得的成就,符合語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,單純根據(jù)句意較難排除,可選擇從第二空入手辨析。第二空,根據(jù)此處的句意,結(jié)合詞語(yǔ)的含義、習(xí)慣搭配等進(jìn)行辨析,排除與語(yǔ)境不相符的選項(xiàng)。由此即可得出正確答案。第三步,驗(yàn)證其他兩空即可。本題可從第二空入手,“日夜兼程”指白天黑夜不停地走或不停地趕路。與句意不符,排除D。“不離不棄的努力”不搭配,排除C?!芭P薪嘗膽”形容人刻苦自勵(lì),立志雪恥圖強(qiáng)。文意沒(méi)有體現(xiàn)“雪恥”的含義,排除A。
第一空,“不負(fù)厚望”是常見(jiàn)搭配。
第三空,此處填入“名揚(yáng)一方”亦符合句意。
故本題選B。39.江流天地外∶山色有無(wú)中
A.狂風(fēng)吹我心∶還歸長(zhǎng)安去
B.誰(shuí)知盤(pán)中餐∶粒粒皆辛苦
C.洛城一別四千里∶胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年
D.郎騎竹馬來(lái)∶繞床弄青梅參考答案:C
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
“江流天地外,山色有無(wú)中”出自唐代王維的《漢江臨泛
/
漢江臨眺》,二者為同一句詩(shī)的上下聯(lián),運(yùn)用對(duì)偶的寫(xiě)作手法。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“狂風(fēng)吹我心,還歸長(zhǎng)安去”出自唐代李白的《金鄉(xiāng)送韋八之西京》,二者不是同一句詩(shī)的上下聯(lián),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”出自唐代李紳的《憫農(nóng)二首》,二者為同一句詩(shī)的上下聯(lián),但沒(méi)有運(yùn)用對(duì)偶的寫(xiě)作手法,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“洛城一別四千里,胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年”出自唐代杜甫的《恨別》,二者為同一句詩(shī)的上下聯(lián),運(yùn)用對(duì)偶的寫(xiě)作手法,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):“郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅”出自唐代李白的《長(zhǎng)干行二首》,二者為同一句詩(shī)的上下聯(lián),但沒(méi)有運(yùn)用對(duì)偶的寫(xiě)作手法,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為C。40.降低心理壓力的方法是多種多樣的,正確認(rèn)識(shí)事物,獲得積極的情感體驗(yàn)是一個(gè)重要的方法。心理學(xué)上有一種認(rèn)識(shí)──評(píng)估學(xué)說(shuō),即個(gè)體對(duì)事物有了認(rèn)識(shí)就會(huì)利用頭腦中的舊經(jīng)驗(yàn)來(lái)解釋新輸入的信息,進(jìn)行評(píng)估,于是產(chǎn)生情緒體驗(yàn)。而個(gè)體對(duì)事物研究體驗(yàn)為積極的情緒還是消極的情緒,在于怎樣認(rèn)識(shí)事物。
從以上文字中得到的觀(guān)點(diǎn)是:
A.個(gè)體看待事物的觀(guān)點(diǎn)會(huì)影響的人的情緒體驗(yàn)
B.評(píng)估學(xué)能讓人獲得積極情緒體驗(yàn)
C.個(gè)體對(duì)事物的認(rèn)識(shí)會(huì)受到原來(lái)經(jīng)驗(yàn)的影響
D.正確認(rèn)識(shí)事物獲得積極的情感體驗(yàn),能有效降低心理壓力
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出觀(guān)點(diǎn)“降低心理壓力的方法是多種多樣的,正確認(rèn)識(shí)事物,獲得積極的情感體驗(yàn)是一個(gè)重要的方法”,接著從心理學(xué)的角度對(duì)此觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論證,文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu),主旨句為首句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)和C項(xiàng):均屬于分說(shuō)的內(nèi)容,非重點(diǎn)。B項(xiàng):文段未提及,屬于無(wú)中生有。
41.2017年5月18日,國(guó)土資源部中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局宣布,我國(guó)正在南海進(jìn)行(
)試采獲得成功,這也標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。
A.甲烷
B.巖層氣
C.可燃冰
D.天然氣
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。
第二步,2017年5月18日,國(guó)土資源部中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局宣布,我國(guó)正在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功,這也標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。
因此,選擇C選項(xiàng)。
可燃冰,學(xué)名天然氣水合物,是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,由天然氣與水在高壓低溫前提下形成的類(lèi)冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。因其外觀(guān)像冰一樣并且遇火即可燃燒,所以又被稱(chēng)作“可燃冰”或者“固體瓦斯”和“氣冰”。
42.十一國(guó)慶期間,小王在某裝飾城購(gòu)買(mǎi)了總價(jià)值6000元的木地板,因而獲得參與抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),并最終抽中了價(jià)值20萬(wàn)元的奧迪轎車(chē)一輛,材料中的奧迪轎車(chē):
A.不是商品,因?yàn)樗鼪](méi)有用于交換
B.是商品,因?yàn)樗扔惺褂脙r(jià)值又有價(jià)值
C.不是商品,因?yàn)樗皇莿趧?dòng)產(chǎn)品
D.是商品,因?yàn)樗莿趧?dòng)產(chǎn)品
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識(shí)。
第二步,商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。材料中的奧迪轎車(chē)是通過(guò)抽獎(jiǎng)形式獲得的,沒(méi)有用于交換,所以不是商品。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):材料中的奧迪轎車(chē)雖然既有使用價(jià)值又有價(jià)值,但沒(méi)有用于交換,不是商品,所以B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C項(xiàng):材料中的奧迪轎車(chē)是勞動(dòng)產(chǎn)品,不是勞動(dòng)產(chǎn)品的說(shuō)法錯(cuò)誤。
D項(xiàng):材料中的奧迪轎車(chē)是勞動(dòng)產(chǎn)品,但沒(méi)有用于交換,所以不是商品,所以D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
43.真空玻璃是將兩片平板玻璃或玻璃四周密閉起來(lái),將其間隙抽成真空并密封排氣孔,兩片玻璃之間的間隙為0.1~0.2mm,真空玻璃的兩片至少有一片是低輻射玻璃。根據(jù)以上信息,下列關(guān)于真空玻璃的描述錯(cuò)誤的是(
)。
A.為了達(dá)到玻璃內(nèi)外壓力的平衡,往往會(huì)在玻璃之間排列整齊小球,用來(lái)支撐玻璃承受外界大氣壓的壓力
B.采用低輻射玻璃的原因是使輻射傳熱盡可能小
C.抽成真空的目的是減少氣體傳熱的影響,從而使保溫性能更好
D.抽成真空后隔音的效果會(huì)下降參考答案:D
解題思路:A項(xiàng),當(dāng)玻璃內(nèi)真空時(shí),玻璃內(nèi)外有壓強(qiáng)差而產(chǎn)生壓力,為了達(dá)到玻璃內(nèi)外的壓力平衡,在玻璃內(nèi)部排列小球以提供對(duì)玻璃內(nèi)部的支持力,即A項(xiàng)正確,故不選A項(xiàng)。
B項(xiàng),低輻射玻璃導(dǎo)熱性差,使用其可以減少或阻隔熱量的傳遞,即B項(xiàng)正確,故不選B項(xiàng)。
C項(xiàng),真空下熱量的傳遞效果大大降低,所以達(dá)到保溫的功效,即C項(xiàng)正確,故不選C項(xiàng)。
D項(xiàng),聲音的傳播需要介質(zhì),真空下聲音無(wú)法傳播,玻璃抽成真空后的隔音效果更好,即D項(xiàng)錯(cuò)誤,故選擇D項(xiàng)。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:真空玻璃依靠真空層特殊結(jié)構(gòu),可以有效阻隔室內(nèi)外熱量傳導(dǎo)。要減小因內(nèi)外溫差引起的熱量傳導(dǎo),真空玻璃就要減小輻射傳熱,有效的方法是采用鍍有低輻射膜的玻璃。兩層玻璃的間隙被抽成真空后,要承受外界每平方米約10噸的大氣壓,所以要在間隙設(shè)置“支撐物”方陣,來(lái)保證玻璃內(nèi)外壓力平衡。由于兩片玻璃之間有真空層,無(wú)法傳導(dǎo)噪聲,所以真空玻璃可以隔絕百分之九十的噪聲。真空對(duì)熱傳導(dǎo)及機(jī)械波的傳導(dǎo)均有抑制作用,聲音是一種機(jī)械波,在真空中無(wú)法傳播,故抽成真空后玻璃的隔音效果會(huì)增強(qiáng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。44.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化,良好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富,也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的________。家庭是人生的第一所學(xué)校,良好家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”?!胺e善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”。只有守住和________好溫暖的家庭,才能有人生的成功。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.基點(diǎn)庇護(hù)
B.基準(zhǔn)保護(hù)
C.基礎(chǔ)愛(ài)護(hù)
D.基石呵護(hù)參考答案:D
解題思路:第一步,閱讀文段,理解空缺處的意思。第二空,辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義、適用對(duì)象等,結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行選擇。第一空,“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)句意,設(shè)空處是指家庭成員形成正確世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的基礎(chǔ)、根基,“基準(zhǔn)”填入句意不通,排除B。
第二空,“庇護(hù)”指袒護(hù)某對(duì)象,或保護(hù)其不受災(zāi)難,填入空處詞義過(guò)重,排除A?!皭?ài)護(hù)”與“家庭”搭配不當(dāng),排除C。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析第一空。結(jié)合選項(xiàng)與語(yǔ)境可知,良好的家風(fēng)是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的基本。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn),不符合文意,排除B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“只有守住和________好溫暖的家庭”可知,該空搭配“家庭”。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇,保護(hù),常用作貶義,不符合文意,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù),常搭配公物、花草樹(shù)木,不與“家庭”搭配,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“呵護(hù)”指愛(ài)護(hù)和保護(hù),常搭配朋友、家人、家庭,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處需體現(xiàn)出良好家風(fēng)是家庭成員形成世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的基本條件,A項(xiàng)“基點(diǎn)”可指事物發(fā)展的根本、基礎(chǔ),C項(xiàng)“基礎(chǔ)”意為事物發(fā)展的根本或起點(diǎn),D項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅(jiān)力量,均能體現(xiàn)“基本”之意,保留。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”指標(biāo)準(zhǔn),“家風(fēng)”并不是形成三觀(guān)的標(biāo)準(zhǔn),而是三觀(guān)的“基本”,故“家風(fēng)”與“基準(zhǔn)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線(xiàn)處搭配“家庭”,A項(xiàng)“庇護(hù)”意為袒護(hù)、包庇,感情色彩偏消極,和“家庭”搭配不當(dāng),排除;對(duì)比C、D兩項(xiàng),“愛(ài)護(hù)”常用作愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)花草,一般不與“家庭”搭配,而“呵護(hù)”常搭配朋友、家人、家庭,并且“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù),“呵護(hù)”指對(duì)某人、某物很在意,用心照顧、保護(hù),“呵護(hù)”更能體現(xiàn)對(duì)“家庭”精心照顧的態(tài)度,D項(xiàng)更符合語(yǔ)境,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《做培育良好家風(fēng)的表率》45.公司自開(kāi)創(chuàng)以來(lái),總經(jīng)理洪華一直主管生產(chǎn)工作。隨著時(shí)間的推移,他主管的生產(chǎn)隊(duì)伍由原來(lái)的18人增加到222人。洪華近來(lái)發(fā)現(xiàn)公司的生產(chǎn)人員工作散漫,對(duì)公司的一些舉措有疑義時(shí),再不像從前那樣直接與他本人進(jìn)行溝通,而是采取背后議論的方式。從管理的角度看,這一情況產(chǎn)生的本質(zhì)原因是(
)。
A.市場(chǎng)需求過(guò)快,生產(chǎn)規(guī)模不能及時(shí)跟上擴(kuò)張的步伐
B.總經(jīng)理直接管生產(chǎn)隊(duì)伍的模式不再適應(yīng)公司日益擴(kuò)大的規(guī)模
C.公司管理層次太多,阻礙了總經(jīng)理與生產(chǎn)工人之間的直接交流
D.總經(jīng)理對(duì)生產(chǎn)人員不夠關(guān)心,致使生產(chǎn)人員內(nèi)心產(chǎn)生了看法參考答案:B
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
管理幅度是一名領(lǐng)導(dǎo)者直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù)。任何領(lǐng)導(dǎo)人員,因受其精力、知識(shí)、經(jīng)濟(jì)等條件的限制,能夠有效地領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)人數(shù)是有限度的,超過(guò)一定限度,就不能做到具體、有效的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能直接有效地領(lǐng)導(dǎo)的下屬人員數(shù),稱(chēng)為有效管理幅度。一般中高層管理者一個(gè)人管理5—8人最好,基層管理者一個(gè)人管理10—15個(gè)人最好。題干中出現(xiàn)的狀況本質(zhì)原因是總經(jīng)理洪華直接主管的生產(chǎn)隊(duì)伍由原來(lái)的18人增加到222人,管理幅度太大,已經(jīng)不適應(yīng)公司日益擴(kuò)大的規(guī)模。
故正確答案為B。46.管理者所處的層次越高,面臨的問(wèn)題越復(fù)雜,就越需要具備(
)。
A.人事技能
B.組織技能
C.概念技能
D.領(lǐng)導(dǎo)技能參考答案:C
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
管理者要具備三類(lèi)技能,即概念技能、技術(shù)技能、人際技能。概念技能是指把觀(guān)點(diǎn)設(shè)想出來(lái)并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力,概念技能對(duì)于高層管理者最重要。技術(shù)技能是指運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程、慣例、技術(shù)和工具的能力,技術(shù)技能對(duì)于基層管理最重要。人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力,人際技能對(duì)所有層次管理的重要性大體相同。
故正確答案為C。47.教育猶如種植,根深才能葉茂。中國(guó)古代的“藝”雖與西方的“藝術(shù)”概念不同。但對(duì)于藝術(shù)的教育和智性功能的認(rèn)識(shí)是相通的,這根兒從孔子和柏拉圖時(shí)代就已在深土中扎下??鬃犹岢龅呐囵B(yǎng)君子亦即完整的人與中西現(xiàn)代觀(guān)念都無(wú)二致?!爸居诘?。據(jù)于德,依于仁,游于藝”這四項(xiàng)要求等同于德、智、美育。“游于藝”絕非后人誤解的以藝術(shù)為消遣,其意指德、道、仁的真正實(shí)踐,須達(dá)到藝術(shù)那樣出神入化的境界。
根據(jù)這段文字,接下來(lái)最可能講的是(
)。
A.藝術(shù)在現(xiàn)代教育中的重要性
B.柏拉圖關(guān)于人才培養(yǎng)的觀(guān)點(diǎn)
C.中西方對(duì)藝術(shù)教育認(rèn)知的不同
D.中外教育界對(duì)藝術(shù)認(rèn)知的誤區(qū)參考答案:A
解題思路:本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句,核心話(huà)題為藝術(shù),故后文圍繞藝術(shù)來(lái)探討,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),尾句并不是在討論關(guān)于柏拉圖人才培養(yǎng)的問(wèn)題,排除;
文段前文說(shuō)中西方關(guān)于藝術(shù)的現(xiàn)代觀(guān)念別無(wú)二致,是相通的,尾句也沒(méi)有就中西方的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行討論,所以不涉及對(duì)比比較,排除CD;
故正確答案為A。
【文段出處】《藝術(shù)智性與創(chuàng)造性教育古城不能當(dāng)古董》48.情感性勞動(dòng):指服務(wù)業(yè)員工在與顧客面對(duì)面交往時(shí),將個(gè)人情感融入工作過(guò)程,對(duì)顧客、企業(yè)以及服務(wù)人員自己產(chǎn)生積極影響的行為。
下列屬于情感性勞動(dòng)的是:
A.某航空公司空姐站在登機(jī)口兩旁歡迎乘客,時(shí)不時(shí)還會(huì)微笑著摸摸小孩的頭
B.小劉總是面帶微笑、語(yǔ)氣親切熱情地接打電話(huà),連續(xù)多年被評(píng)為最美接線(xiàn)員
C.某酒店智能客服“小青”善解人意,語(yǔ)音甜美,入住的客人都喜歡和她互動(dòng)
D.小秦在信訪(fǎng)局工作多年,每次接待來(lái)訪(fǎng)者,都非常耐心,細(xì)致了解具體情況參考答案:A
解題思路:情感性勞動(dòng)的定義要點(diǎn):①服務(wù)業(yè)員工;②面對(duì)面交往;③將個(gè)人情感融入工作過(guò)程。
A項(xiàng),空姐是服務(wù)業(yè)員工,在登機(jī)口兩旁歡迎乘客是面對(duì)面交往,微笑著摸摸小孩的頭是將個(gè)人情感融入工作過(guò)程,符合定義。
B項(xiàng),小劉接打電話(huà),不是面對(duì)面交往,不符合要點(diǎn)②。
C項(xiàng),主體是智能客服,不是服務(wù)業(yè)員工,也沒(méi)有個(gè)人情感,不符合要點(diǎn)①③。
D項(xiàng),未體現(xiàn)出小秦將個(gè)人情感融入工作過(guò)程,不符合要點(diǎn)③。
故本題選A。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①服務(wù)業(yè)員工;
②與顧客面對(duì)面交往時(shí);
③將個(gè)人情感融入工作過(guò)程,對(duì)顧客、企業(yè)以及服務(wù)人員自己產(chǎn)生積極影響的行為。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):空姐屬于“服務(wù)業(yè)員工”,在登機(jī)口歡迎乘客,屬于“與顧客面對(duì)面交往”,微笑著摸摸小孩的頭,體現(xiàn)了“將個(gè)人情感融入工作過(guò)程,對(duì)顧客、企業(yè)以及服務(wù)人員自己產(chǎn)生積極影響的行為”,符合定義;
B項(xiàng):小劉是接線(xiàn)員,不屬于“與顧客面對(duì)面交往”,不符合定義;
C項(xiàng):小青是智能客服,不具有個(gè)人情感,不符合定義;
D項(xiàng):小秦是信訪(fǎng)局工作人員,不屬于“服務(wù)業(yè)員工”,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“服務(wù)業(yè)員工”、“顧客”、“面對(duì)面”、“個(gè)人感情”、“對(duì)顧客、企業(yè)及自己產(chǎn)生積極影響”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):空姐屬于“服務(wù)業(yè)員工”,站在登機(jī)口歡迎屬于“面對(duì)面”,微笑摸摸小孩的頭
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