2022年08月安徽黃山市大學(xué)生科技特派員崗位選認(rèn)考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月安徽黃山市大學(xué)生科技特派員崗位選認(rèn)考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.根據(jù)繼承法規(guī)定，第一順序的繼承人有哪些：

A.配偶

B.子女

C.父母

D.兄弟姐妹

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承，第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。根據(jù)法條可知，ABC項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：根據(jù)上述法條可知，兄弟姐妹是第二順序繼承人，不是第一順序繼承人。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

2.積極：謙卑

A.努力：低調(diào)

B.強(qiáng)壯：孱弱

C.躁狂：抑郁

D.樂(lè)觀：含蓄參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

積極和謙卑都是指一個(gè)人做人做事的態(tài)度，且二者都是褒義詞，二者為并列關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：努力和低調(diào)都是指一個(gè)人做人做事的態(tài)度，且二者都是褒義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：強(qiáng)壯和孱弱多形容身材，不是一個(gè)人做人做事的態(tài)度，且孱弱是貶義詞，題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：躁狂和抑郁多指一個(gè)人的情緒，不是一個(gè)人做人做事的態(tài)度，且二者都是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：樂(lè)觀是可以形容一個(gè)人做人做事的態(tài)度，但含蓄是指表達(dá)得委婉，耐人尋味，而非一個(gè)人做人做事的態(tài)度，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。3.明代名臣于謙曾寫下《石灰吟》：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！痹?shī)中“烈火焚燒若等閑”描寫的是：

A.生石灰變成熟石灰的過(guò)程

B.利用石灰石生產(chǎn)生石灰的過(guò)程

C.石灰漿固化的過(guò)程

D.熟石灰改良酸性土壤的過(guò)程參考答案：B

解題思路：解答本題需要熟悉化學(xué)常識(shí)?？忌枰私馐沂闹饕煞质翘妓徕}，石灰的主要成分是氧化鈣，再聯(lián)系所學(xué)化學(xué)知識(shí)解答即可。“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”從化學(xué)角度看，詩(shī)句描述了石灰石開采、加工，最后成為墻上的石灰的過(guò)程。

A項(xiàng)不選。生石灰的主要成分為氧化鈣，熟石灰是氫氧化鈣。生石灰與水反應(yīng)變成熟石灰。該反應(yīng)會(huì)放出大量的熱，不需要進(jìn)行烈火焚燒。

B項(xiàng)當(dāng)選?！傲一鸱贌舻乳e”描寫的是石灰石經(jīng)過(guò)高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳的過(guò)程，即利用石灰石生產(chǎn)生石灰的過(guò)程。

C項(xiàng)不選。石灰漿的固化是以石灰為主要固化基材的一種固化處理方法，把石灰、添加劑、廢物與水混合，由于石灰和活性硅酸鹽料與水反應(yīng)可生成堅(jiān)硬的物質(zhì)，從而達(dá)到包容廢物的目的。此過(guò)程不需要進(jìn)行烈火焚燒。

D項(xiàng)不選。熟石灰具有堿性，對(duì)于一些酸性土壤的改良具有比較明顯的效果。此過(guò)程不需要進(jìn)行烈火焚燒。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞中的化學(xué)知識(shí)。

第二步，“烈火焚燒若等閑”是指主要成分為碳酸鈣的石灰石，經(jīng)高溫煅燒生成主要成分為氧化鈣的生石灰和二氧化碳的過(guò)程。也就是利用石灰石生產(chǎn)生石灰的過(guò)程，B項(xiàng)說(shuō)法正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

首句“千錘萬(wàn)鑿出深山”描寫的是石灰石的開采，石灰石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣經(jīng)過(guò)高溫煅燒，會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)式：。生成的氧化鈣就是我們通常所講的生石灰。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，生石灰的主要成分為氧化鈣，熟石灰的主要成分為氫氧化鈣。生石灰與水反應(yīng)變成熟石灰，反應(yīng)式：。該反應(yīng)會(huì)放出大量的熱，不需要烈火焚燒。

B項(xiàng)正確，“烈火焚燒若等閑”描寫的就是石灰石（碳酸鈣）經(jīng)過(guò)烈火焚燒（高溫煅燒）生成生石灰（氧化鈣）和二氧化碳這個(gè)反應(yīng)過(guò)程，即利用石灰石生產(chǎn)生石灰的過(guò)程。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，石灰漿的固化是在干燥、結(jié)晶、碳酸化等幾個(gè)作用下共同進(jìn)行的，不需要烈火焚燒。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，熟石灰呈弱堿性，可以與土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，從而改良酸性土壤，不需要進(jìn)行烈火焚燒。

故正確答案為B。4.“討論稿”“征求意見稿”“送審稿”等稿本具備正式公文效用。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。

第二步，“草稿”、“初稿”、“討論稿”、“征求意見稿”、“送審稿”等稿本內(nèi)容未正式確定，并不具備正式公文效用。定稿、試行本等內(nèi)容已確定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文效用。

因此，本題錯(cuò)誤。

5.一圓形廣場(chǎng)一圈長(zhǎng)1000米，每隔50米安裝一個(gè)路燈，每隔10米種植一棵樹，但是有路燈的地方不能植樹。植樹按照5棵梧桐樹、4棵銀杏樹、3棵楊柳樹的順序依次種植，則廣場(chǎng)一共種有（

）棵銀杏樹。

A.18

B.21

C.27

D.35參考答案：C

解題思路：植樹具有一定的周期性，則求有多少棵銀杏樹，需要先求出共植樹多少棵，再根據(jù)循環(huán)周期來(lái)解答。本題中有植樹和安裝路燈兩個(gè)工程，只能假設(shè)路燈與樹以同一點(diǎn)為起點(diǎn)，每次出現(xiàn)植樹間隔與路燈間隔的公倍數(shù)，路燈與樹就重合一次。計(jì)算出總共植樹多少棵，減去與路燈重合的數(shù)量即為實(shí)際植樹的棵數(shù)。路燈間隔為50米，樹間隔為10米，最小公倍數(shù)為50，1000÷50=20，即有20個(gè)位置路燈和樹重合。1000÷10=100，則一共種100-20=80棵樹，5＋4＋3=12，每12棵樹一個(gè)循環(huán)，80÷12=6……8，最后8棵樹為5棵梧桐樹，3棵銀杏樹，廣場(chǎng)一共種有6×4＋3=27棵銀杏樹，故本題選C。

注：此題題干描述不嚴(yán)謹(jǐn)，另一種可能的情況是路燈和樹的位置沒(méi)有重疊，但按此計(jì)算沒(méi)有答案。6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形，圖一的1個(gè)圓錐+圖二的2個(gè)圓錐=圖三的1個(gè)圓柱，圖中長(zhǎng)方體的個(gè)數(shù)依次為2、1、1，即長(zhǎng)方體的個(gè)數(shù)規(guī)律：圖一-圖二=圖三。第二段運(yùn)用此規(guī)律，只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.運(yùn)算器處理的數(shù)據(jù)來(lái)自（

）。

A.信號(hào)分配器

B.顯示器

C.控制器

D.存儲(chǔ)器參考答案：D

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，信號(hào)分配器是在自動(dòng)化控制系統(tǒng)中對(duì)各種工業(yè)信號(hào)變送、轉(zhuǎn)換、隔離、傳輸、運(yùn)算的儀表，可與各種工業(yè)傳感器配合，取回參數(shù)信號(hào)，隔離變送傳輸，滿足用戶本地監(jiān)視遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)采集的需求。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，顯示器通常也被稱為監(jiān)視器。顯示器是屬于電腦的I/O設(shè)備，即輸入輸出設(shè)備。它是一種將一定的電子文件通過(guò)特定的傳輸設(shè)備顯示到屏幕上再反射到人眼的顯示工具。它可以分為CRT、LCD等多種類型。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，控制器是指按照預(yù)定順序改變主電路或控制電路的接線和改變電路中電阻值來(lái)控制電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、調(diào)速、制動(dòng)和反向的主令裝置。由程序計(jì)數(shù)器、指令寄存器、指令譯碼器、時(shí)序產(chǎn)生器和操作控制器組成，它是發(fā)布命令的“決策機(jī)構(gòu)”，即完成協(xié)調(diào)和指揮整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作。

D項(xiàng)正確，運(yùn)算器是計(jì)算機(jī)中執(zhí)行各種算術(shù)和邏輯運(yùn)算操作的部件。運(yùn)算器的基本操作包括加、減、乘、除四則運(yùn)算，與、或、非、異或等邏輯操作，以及移位、比較和傳送等操作，亦稱算術(shù)邏輯部件（ALU）。運(yùn)算器處理的數(shù)據(jù)來(lái)自存儲(chǔ)器，處理后的結(jié)果數(shù)據(jù)通常送回存儲(chǔ)器，或暫時(shí)寄存在運(yùn)算器中。

故正確答案為D。8.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云________的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.塑造凝結(jié)

B.制造凝集

C.打造凝聚

D.創(chuàng)造凝固參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，由“：”提示的解釋說(shuō)明關(guān)系和后文可知，文意為地形會(huì)影響云的形狀。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與文意不符的B、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，由“：”可知，其后內(nèi)容是對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。由“云也隨之上下扭曲”可知，文意是說(shuō)地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有影響的意思?！八茉臁敝竿ㄟ^(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，填入能形容地形對(duì)云的形狀的影響。“制造”“創(chuàng)造”“打造”均強(qiáng)調(diào)使某事物從無(wú)到有，而云是本來(lái)就存在的，只是地形會(huì)影響云的形狀，排除B、C、D。

驗(yàn)證第二空，“凝結(jié)”是物理學(xué)、氣象學(xué)中指水汽凝為云的專用語(yǔ)，恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________”可知，文中要表達(dá)地形對(duì)云的作用，再結(jié)合冒號(hào)后“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，地形因素作用于云，改變了云的形態(tài)。A項(xiàng)“塑造”指用泥土等可塑材料制成人、物形象，可體現(xiàn)這一作用，符合題意。B項(xiàng)“制造”指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作，或?qū)⒃牧霞庸こ善魑?。其一，地形?duì)云的作用，非原材料的加工過(guò)程，其二，地形對(duì)云的作用也未體現(xiàn)最終加工成某種器物，只是改變了云的形態(tài)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“打造”為制造、創(chuàng)造的意思。創(chuàng)造側(cè)重由無(wú)到有的過(guò)程，云的形態(tài)本已有之，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“創(chuàng)造”指把以前沒(méi)有的事物給產(chǎn)生出或者造出來(lái)，側(cè)重“新事物”的產(chǎn)生，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)文段“波峰處的溫度可以形成云”可知，處于波谷處的溫度高，達(dá)不到云的形成溫度?！澳Y(jié)”指氣體遇冷而變成液體，如水蒸氣遇冷變成水，符合題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線后出現(xiàn)冒號(hào)提示解釋類對(duì)應(yīng)，根據(jù)“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，文段意在說(shuō)明地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響。A項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，可體現(xiàn)“影響”之意，保留。B項(xiàng)“制造”、C項(xiàng)“打造”、D項(xiàng)“創(chuàng)造”均強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有的過(guò)程，而文段中云已然存在，強(qiáng)調(diào)的是地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“凝結(jié)”能體現(xiàn)水蒸氣變成云的過(guò)程，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。9.下列有關(guān)食品化學(xué)知識(shí)的敘述不正確的是：

A.食鹽可作調(diào)味劑，也可作食品防腐劑

B.新鮮蔬菜做熟后，所含維生素C會(huì)有損失

C.纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖，故可作人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色，故可用蘇打粉檢驗(yàn)假紅酒

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，人體內(nèi)不含水解纖維素的酶，所以不能消化纖維素，因此纖維素不能被分解并提供能量，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：食鹽腌制食品，食鹽進(jìn)入食品內(nèi)液產(chǎn)生濃度差，形成細(xì)菌不易生長(zhǎng)的環(huán)境，可作防腐劑，食鹽具有咸味，所以食鹽可作調(diào)味劑，也可作食品防腐劑。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：維生素C又叫抗壞血酸，主要存在于新鮮蔬菜、水果中，維生素C受熱時(shí)易被破壞，應(yīng)采取涼拌生食、或不要煮過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：蘇打是碳酸鈉，碳酸鈉水解溶液呈堿性，葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色，如果是假紅酒，就沒(méi)有葡萄糖，就不顯藍(lán)色，所以可用蘇打粉檢驗(yàn)假紅酒。D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

10.民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉；而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺，“文德”不能與民分享，則“民德”就會(huì)墮落，“文德”本身也會(huì)變成無(wú)源之水，無(wú)根之木，也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。

這段文字意在說(shuō)明：

A.大學(xué)是“文德”的中心

B.“民德”是“文德”的本源

C.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)

D.“文德”對(duì)“民德”有提升作用

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“民眾是否愛好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉”，強(qiáng)調(diào)“民德”會(huì)影響到“文德”；接下來(lái)指出“文德”也會(huì)反過(guò)來(lái)影響“民德”；而后又通過(guò)“‘文德’本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木”強(qiáng)調(diào)“‘民德’墮落”會(huì)對(duì)“文德”產(chǎn)生影響。尾句通過(guò)蔡元培的主張，論述了“文德”與“民德”的轉(zhuǎn)化關(guān)系。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，一方面論述“民德”與“文德”的相互影響，另一方面論述“文德可以轉(zhuǎn)化為民德”，對(duì)其進(jìn)行全面概括，可知主要論述的是“文德”與“民德”的相互關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只提到“文德”，表述片面。B項(xiàng)和D項(xiàng)：只提到了二者單方面的作用，而文段闡述的是二者的相互關(guān)系。

11.北京時(shí)間上午05:13，問(wèn)此時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌葹椋?/p>

A.83度

B.81.5度

C.80度

D.78.5度

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查鐘表問(wèn)題。

第二步，時(shí)針每小時(shí)走30°，每分鐘走0.5°；分針每分鐘走6°。

根據(jù)題干可知，時(shí)針走了5×30°＋13×0.5°＝156.5°，分針走了13×6°=78°，則時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌葹?56.5°－78°=78.5°。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.下列屬于法律實(shí)施的是（

）。

A.執(zhí)法

B.司法

C.立法

D.守法參考答案：ABD

解題思路：本題考查法理學(xué)。

法律的實(shí)施是法在社會(huì)生活中被人們實(shí)際施行，主要包括法律遵守（守法）、法律執(zhí)行（執(zhí)法）、法律適用（司法）三個(gè)環(huán)節(jié)。

故正確答案為ABD。13.有關(guān)研究表明，手機(jī)比電腦更傷人，因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對(duì)身心健康更為不利。

如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論斷的是：

A.電腦在使用過(guò)程中，顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射

B.電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛

C.科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無(wú)關(guān)

D.長(zhǎng)期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病”

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。

論據(jù)：手機(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對(duì)身心健康更為不利。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明的是電腦有輻射，但是沒(méi)有說(shuō)手機(jī)有沒(méi)有輻射，所以不能說(shuō)明電腦與手機(jī)誰(shuí)更傷人，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛，說(shuō)明電腦比手機(jī)更傷人，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明手機(jī)和腦瘤和癌癥的發(fā)病率無(wú)關(guān)，但是電腦和發(fā)病率有無(wú)關(guān)系未提及，所以不能說(shuō)明手機(jī)與電腦誰(shuí)更傷人，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明電腦對(duì)人有傷害，但是沒(méi)說(shuō)到手機(jī)對(duì)人有沒(méi)有傷害，所以不能說(shuō)明手機(jī)和電腦誰(shuí)更傷人，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“手機(jī)傷人”和“電腦傷人”之間的比較，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。論據(jù)：因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對(duì)身心健康更為不利。

A項(xiàng)，只說(shuō)明電腦傷人，未涉及手機(jī)傷人，二者之間缺乏對(duì)比，無(wú)法得知誰(shuí)更傷人，屬于不明確項(xiàng)。

B項(xiàng)，只說(shuō)明手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無(wú)關(guān)，但未涉及手機(jī)和其他疾病的關(guān)系，同時(shí)也未涉及電腦和其他疾病的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng)，電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛，說(shuō)明電腦比手機(jī)更傷人，削弱了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，只說(shuō)明電腦傷人，未涉及手機(jī)傷人，二者之間缺乏對(duì)比，無(wú)法得知誰(shuí)更傷人，屬于不明確項(xiàng)。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：手機(jī)比電腦更傷人。

論據(jù)：手機(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅說(shuō)明電腦會(huì)產(chǎn)生電磁、電離輻射。只是說(shuō)明電腦不好，但是沒(méi)有和手機(jī)進(jìn)行比較，手機(jī)是否會(huì)產(chǎn)生此類輻射與輻射是否對(duì)人體有害均無(wú)闡述，無(wú)法看出手機(jī)是否更傷人，不能削弱，排除；B項(xiàng)，僅說(shuō)明使用手機(jī)與癌癥發(fā)病率的關(guān)系，說(shuō)明手機(jī)有其他害處，但是未提到電腦，無(wú)法削弱論點(diǎn)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)，將手機(jī)與電腦對(duì)比，說(shuō)明相比手機(jī)，電腦更易使人視力下降和頭痛，削弱論證，當(dāng)選；D項(xiàng)，僅說(shuō)明電腦產(chǎn)生的另類病癥，手機(jī)是否會(huì)產(chǎn)生此類病癥并未表明，不能削弱，排除。

故正確答案為C。14.下列關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)法不正確的是：

A.鴕鳥是當(dāng)今世界上體型最大的鳥類

B.麋鹿因其獨(dú)特的外形而被稱為“四不像”

C.袋鼠和松鼠、老鼠一樣都屬于嚙齒類動(dòng)物

D.揚(yáng)子鱷因具有恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征而被稱為活化石

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，嚙齒目是哺乳動(dòng)物中的一目，其特征為上頜和下頜各有兩顆會(huì)持續(xù)生長(zhǎng)的門牙，所以嚙齒目動(dòng)物必須通過(guò)啃咬來(lái)不斷磨短這兩對(duì)門牙。一般常見的嚙齒目動(dòng)物有老鼠、松鼠、花栗鼠、囊鼠、豪豬、河貍、倉(cāng)鼠、沙鼠等，不包括袋鼠（屬于袋鼠目）。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“鴕鳥”是鳥綱的一目，它們不會(huì)在藍(lán)天中飛翔，但卻是世界上體型最大的鳥類之一。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：麋鹿是世界珍稀動(dòng)物，屬于鹿科。因?yàn)樗^臉像馬、角像鹿、蹄像牛、尾像驢，因此得名“四不像”。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：揚(yáng)子鱷，中國(guó)特有的鱷魚品種，是中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是世界上最小的鱷魚品種之一。揚(yáng)子鱷主要分布在我國(guó)安徽、浙江、江西等地的局部地區(qū)。因具有恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征，人們把揚(yáng)子鱷稱為“活化石”。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

15.商店銷售某種商品，在售出總進(jìn)貨數(shù)的一半后將剩余的打八折出售，銷售掉剩余的一半后在現(xiàn)價(jià)基礎(chǔ)上打五折出售，全部售出后計(jì)算毛利潤(rùn)為采購(gòu)成本的60%。問(wèn)如果不打折出售所有的商品，毛利潤(rùn)為采購(gòu)成本的多少?

A.45%

B.60%

C.90%

D.100%

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用賦值法解題。

第二步，賦值單個(gè)商品的采購(gòu)成本為100，總進(jìn)貨數(shù)為4件，則總的采購(gòu)成本為100×4＝400，原售價(jià)為x，打八折即為0.8x，在此基礎(chǔ)上打五折即為0.4x，根據(jù)毛利潤(rùn)為采購(gòu)成本的60%，可得收入是采購(gòu)成本的1.6倍，即400×1.6＝640，則可以得到：2x＋0.8x＋0.4x＝640，解得x＝200。

第三步，如果不打折，則利潤(rùn)＝200－100＝100，即和成本相等，所以利潤(rùn)是成本的100%。

因此，選擇D選項(xiàng)。

16.一項(xiàng)對(duì)西部山區(qū)小塘村的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小塘村約五分之三的兒童入中學(xué)后出現(xiàn)中等以上的近視，而他們的父母及祖輩，沒(méi)有機(jī)會(huì)到正規(guī)學(xué)校接受教育，很少出現(xiàn)近視。

以下哪項(xiàng)作為上述斷定的結(jié)論最為恰當(dāng)：

A.接受文化教育是造成近視的原因

B.只有在兒童期接受正式教育才易于成為近視

C.閱讀和課堂作業(yè)帶來(lái)的視覺壓力必然造成兒童的近視

D.文化教育的發(fā)展和近視現(xiàn)象的出現(xiàn)有密切關(guān)系

參考答案：D

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干當(dāng)中提到父母及祖輩，沒(méi)有接受文化教育，很少出現(xiàn)近視，無(wú)法判定接受過(guò)文化教育的人是否近視，進(jìn)而也無(wú)法推斷是否是教育導(dǎo)致近視的，排除；

B項(xiàng)：題干當(dāng)中僅僅提到教育和近視可能有關(guān)系，該項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提及閱讀和課堂作業(yè)帶來(lái)的視覺壓力是否必然會(huì)造成兒童的近視，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：題干當(dāng)中提到兒童入學(xué)后近視的多了，父母及祖輩沒(méi)接受教育，很少出現(xiàn)近視，那么就說(shuō)明教育和近視之間有關(guān)系，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

17.如圖所示，斜面上放著一只裝水的容器。容器不動(dòng)的時(shí)候，水面AB是水平的；當(dāng)容器從光滑斜面CD上滑下去時(shí)（不考慮摩擦力），容器里水面的情況是：

A.仍保持原來(lái)水平狀態(tài)

B.水面B點(diǎn)比A點(diǎn)高

C.容器中的水會(huì)來(lái)回晃動(dòng)

D.水面A點(diǎn)比B點(diǎn)高，且和斜面CD平行參考答案：D

解題思路：容器滑下去時(shí)做沿斜面往下的加速運(yùn)動(dòng)，水因受容器壁的壓力，將改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，跟著容器沿斜面做加速運(yùn)動(dòng)，由于水的張力作用，水面與運(yùn)動(dòng)軌跡保持一致。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

本題考查物理學(xué)知識(shí)。

第二步，分析運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

水開始是靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡。當(dāng)容器從光滑斜面CD滑下去時(shí)，容器和水一起沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。所以水總是有相對(duì)水杯向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以A點(diǎn)比B點(diǎn)高。綜上，只有D選項(xiàng)滿足。而水面與斜面平行，可以根據(jù)流體力學(xué)達(dá)朗貝爾原理的動(dòng)靜法獲得。

因此，選擇D選項(xiàng)。18.當(dāng)下，“網(wǎng)紅食品”讓一些美食愛好者

。然而，朋友圈里的美食宣傳往往真假莫辨。“網(wǎng)紅食品”利用朋友圈熟人關(guān)系、口碑傳播的社交特性推銷產(chǎn)品，甚至

營(yíng)銷公眾號(hào)為其背書。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.接踵而來(lái)鼓動(dòng)

B.蜂擁而至發(fā)起

C.亦步亦趨策動(dòng)

D.趨之若鶩發(fā)動(dòng)參考答案：D

解題思路：第一空，分析文意可知，表達(dá)“網(wǎng)紅食品”受到了美食愛好者的追捧。D項(xiàng)“趨之若鶩”比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些事物，與文意相符。A項(xiàng)“接踵而來(lái)”指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來(lái)，形容來(lái)者很多，絡(luò)繹不絕；B項(xiàng)“蜂擁而至”指很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏，兩項(xiàng)均不包含“追捧”之意，與文意不符，排除。C項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞茫率履７禄蜃冯S別人，文段并無(wú)“模仿”之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，“甚至”表示遞進(jìn)關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)與前文語(yǔ)義相近，但程度更重，“發(fā)動(dòng)”指行動(dòng)起來(lái)，“發(fā)動(dòng)公眾號(hào)”體現(xiàn)“網(wǎng)紅食品”傳播更為廣泛，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓“網(wǎng)紅食品”紅得健康》

解題思路：第一步，分析第一空。此處表達(dá)“網(wǎng)紅食品”受到了一些美食愛好者追捧的意思，搭配對(duì)象是“網(wǎng)紅食品”。A項(xiàng)“接踵而來(lái)”指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來(lái)，形容來(lái)者很多，側(cè)重來(lái)到某個(gè)地方的人多。B項(xiàng)“蜂擁而至”指很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏，側(cè)重“至”，即到達(dá)某個(gè)地方。C項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。三項(xiàng)均不含“追逐、追捧”的含義，因此排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“趨之若鶩”指像鴨子一樣成群跑過(guò)去，比喻許多人爭(zhēng)著去追逐某些事物，往往帶有消極色彩，能夠體現(xiàn)網(wǎng)紅食品受到人們追捧之意，符合語(yǔ)境，答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！吧踔痢睘檫f進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，語(yǔ)義前輕后重，前文提到“利用朋友圈的熟人關(guān)系、口碑傳播的社交特性推銷產(chǎn)品”，說(shuō)明是在朋友圈熟人中推銷。橫線所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出在更大范圍內(nèi)推銷，通過(guò)動(dòng)員“公眾號(hào)”來(lái)推銷網(wǎng)紅食品的意思。“發(fā)動(dòng)”指使行動(dòng)起來(lái)、動(dòng)員，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)“然而”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)所做的提示，揣摩句意，理解和把握空缺處的意思。第二步，結(jié)合語(yǔ)境，通過(guò)辨析詞義選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。閱讀文段，由“然而，朋友圈里的美食宣傳往往真假莫辨”等表述可知，作者對(duì)“網(wǎng)紅食品”持質(zhì)疑態(tài)度。第一空的四個(gè)詞語(yǔ)不太好做區(qū)分，先看第二空。鼓動(dòng)”指用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來(lái)；具有情緒性、激勵(lì)性等特點(diǎn)。“策動(dòng)”指策劃鼓動(dòng)。二者用在這里語(yǔ)義程度過(guò)重，排除A、C。

第一空，“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏，“趨之若鶩”形容很多人爭(zhēng)著去追逐某種事物（含貶義）。后者更符合文段暗含的貶義語(yǔ)境。故本題選D。19.職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體在工作重壓下的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)。最早由Freudenberger于1974年提出，他認(rèn)為職業(yè)倦怠是一種最容易在助人行業(yè)中出現(xiàn)的情緒性耗竭的癥狀。一般認(rèn)為，職業(yè)倦怠是個(gè)體不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力時(shí)的一種極端反應(yīng)，是個(gè)體伴隨于長(zhǎng)時(shí)期壓力體驗(yàn)下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)倦怠的是（

）。

A.小李從事快遞行業(yè)五年了，今年雙十一期間，連續(xù)一周每天工作時(shí)間都在十個(gè)小時(shí)以上，感覺已經(jīng)到了體能極限，于是申請(qǐng)休息幾天

B.扶貧工作隊(duì)的小王到村里大半年了，因?yàn)閷?duì)農(nóng)村環(huán)境不適應(yīng)，工作遲遲打不開局面，心里很苦悶，情緒不高

C.高三4班的小劉同學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)長(zhǎng)期處于中下水平，認(rèn)為明年高考無(wú)望，心理負(fù)擔(dān)很重，最近多次流露出輟學(xué)外出打工的想法

D.小張大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入了A公司的行政部，多年來(lái)天天重復(fù)著事務(wù)性的工作，盡管經(jīng)常加班加點(diǎn)，但因?yàn)椴恢苯觿?chuàng)造利潤(rùn)，總感覺不被重視，最近情緒較差，多次流露出跳槽的想法參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體在工作重壓下的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小李到達(dá)體能極限，是身體的疲憊，并沒(méi)體現(xiàn)心理狀態(tài)，不符合“個(gè)體在工作重壓下的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小王工作遲遲打不開局面以及心里很苦悶的原因是對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)，而非來(lái)自工作重壓，不符合“個(gè)體在工作重壓下的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小劉的學(xué)業(yè)問(wèn)題并非工作，不符合“個(gè)體在工作重壓下的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小張每天重復(fù)著事務(wù)性的工作，盡管經(jīng)常加班加點(diǎn)，導(dǎo)致情緒差、想跳槽，符合“個(gè)體在工作重壓下的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。20.作為衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃的重要組成部分，美國(guó)太空探索技術(shù)公司將首批2枚試驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射升空，標(biāo)志著該公司衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃的正式啟動(dòng)。據(jù)悉，該公司計(jì)劃發(fā)射超過(guò)1.2萬(wàn)顆衛(wèi)星組成太空“星鏈”，向全球用戶提供高速互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)，衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)好比把WiFi搬到了太空中，只要在信號(hào)覆蓋范圍之內(nèi)，人和裝備都可通過(guò)衛(wèi)星直接實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入，進(jìn)而搭建起“全球無(wú)線網(wǎng)絡(luò)”。作為未來(lái)信息技術(shù)與航天技術(shù)融合發(fā)展的新興領(lǐng)域，衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)將賦予傳統(tǒng)武器裝備“萬(wàn)物互聯(lián)”時(shí)代的戰(zhàn)場(chǎng)新角色。爭(zhēng)奪“太空WiFi”的控制權(quán)，勢(shì)必成為未來(lái)大國(guó)博弈的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.太空“星鏈”將為全球用戶提供新型服務(wù)

B.傳統(tǒng)武器裝備“互不干擾”時(shí)代已經(jīng)結(jié)束

C.衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)控制權(quán)將成為大國(guó)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)

D.“太空WiFi”將突破現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的限制

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出美國(guó)太空探索技術(shù)公司將試驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射升空標(biāo)志著該公司衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃正式啟動(dòng)，然后介紹衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃的具體內(nèi)容，最后指出衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)勢(shì)必成為未來(lái)大國(guó)博弈的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)將成為未來(lái)大國(guó)博弈的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，核心話題為“衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C選項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段首先介紹美國(guó)太空探索技術(shù)公司發(fā)射衛(wèi)星的情況，之后對(duì)該公司“衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)”計(jì)劃做了介紹，尾句對(duì)前文提到的現(xiàn)象作出總結(jié)——“爭(zhēng)奪‘太空WiFi’的控制權(quán)，勢(shì)必成為未來(lái)大國(guó)博弈的戰(zhàn)略制高點(diǎn)”，C項(xiàng)為中心句的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。

A、D兩項(xiàng)是對(duì)該公司“衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)”計(jì)劃的介紹，屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，文段論述對(duì)象為“衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)”，選項(xiàng)“傳統(tǒng)武器裝備”偏離文段核心話題，排除。

故本題正確答案為C。

【文段出處】軍事文摘:《“太空WiFi”就要來(lái)了》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要梳理文段的行文思路。文段圍繞“衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)”展開論述，最后點(diǎn)明未來(lái)大國(guó)博弈的戰(zhàn)略制高點(diǎn)將是“衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)”的控制權(quán)，正確選項(xiàng)應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹美國(guó)太空探索技術(shù)公司啟動(dòng)了衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃，接著介紹了衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)的具體內(nèi)容和意義，最后總結(jié)指出爭(zhēng)奪衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)控制權(quán)將成為未來(lái)大國(guó)博弈的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的準(zhǔn)確表述。A、D兩項(xiàng)為文段部分內(nèi)容，B項(xiàng)在文中未涉及。故本題選C。21.小張、小李和小王三人以擂臺(tái)形式打乒乓球，每局2人對(duì)打，輸?shù)娜讼乱痪州喛?。半天下?lái)，小張共打了6局，小王共打了9局，而小李輪空了4局。那么，小李一共打了多少局？

A.5

B.7

C.9

D.11

參考答案：B

解題思路：第一步，

本題考查比賽問(wèn)題。

第二步，

小李輪空了4局，說(shuō)明這4局是小張和小王對(duì)打的，小張一共打了6局比賽，和小王打了4局，說(shuō)明和小李打了6－4＝2（局）；同理小王打了9局，和小張打了4局，說(shuō)明和小李打了9－4＝5（局），那么小李一共打了2＋5＝7（局）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：小李輪空了4局，即小張和小王打了4局。則小張除了這4局以外，剩余局?jǐn)?shù)應(yīng)為和小李打的，小王也是同理。小李輪空了4局，即小張和小王打了4局，所以小張和小李打了6-4=2局，小王和小李打了9-4=5局，小李一共打了2+5=7局。故本題選B。

解題思路：小李輪空4局，說(shuō)明小王和小張打了4局。小王共打9局，則小王和小李打了9-4=5局。小張共打6局，則小張和小李打了6-4=2局，所以小李共打5+2=7局。

故正確答案為B。22.（

）是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。

A.股份有限責(zé)任公司

B.公司制

C.企業(yè)集團(tuán)

D.跨國(guó)公司參考答案：B

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

企業(yè)組織形式是指企業(yè)存在的形態(tài)和類型，主要有獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)和公司制企業(yè)三種形式。公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。公司制企業(yè)是一種以法人財(cái)產(chǎn)制度為核心，以科學(xué)規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，從事大規(guī)模生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，具有法人資格并依法設(shè)立的經(jīng)濟(jì)組織。

故正確答案為B。23.在創(chuàng)業(yè)大潮席卷下，創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域呈現(xiàn)一派________的景象。創(chuàng)投機(jī)構(gòu)扎堆，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目井噴，創(chuàng)業(yè)者更是受到社會(huì)熱烈關(guān)注，其中不少人成了________的創(chuàng)業(yè)明星。在資金和各路人馬________的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些浮夸和造假的現(xiàn)象。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.生機(jī)勃勃炙手可熱搶灘

B.熱火朝天萬(wàn)眾矚目搏殺

C.欣欣向榮你爭(zhēng)我搶殺入

D.萬(wàn)馬奔騰家喻戶曉爭(zhēng)搶參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析選項(xiàng)，第一空備選詞語(yǔ)填入均可，不好辨析，可以選擇從第二空入手，根據(jù)修飾對(duì)象“創(chuàng)業(yè)明星”即可排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，第三空詞語(yǔ)涉及專業(yè)名詞，需要結(jié)合文意進(jìn)行判斷。第三步，驗(yàn)證第一空。第二空，修飾“創(chuàng)業(yè)明星”，用“你爭(zhēng)我搶”不恰當(dāng)，排除C。

第三空，“搶灘”是商業(yè)上常用的名詞，指搶占市場(chǎng)。文段說(shuō)的是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中資金和人員搶占市場(chǎng)的現(xiàn)象，用“搶灘”恰當(dāng)。

第一空，用“生機(jī)勃勃”表達(dá)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域一派火熱的景象也恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。所填成語(yǔ)用來(lái)形容“創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域”發(fā)展迅速的景象。B項(xiàng)“熱火朝天”指群眾性的活動(dòng)或工作中呈現(xiàn)出氣勢(shì)蓬勃、氣氛熱烈的景象，搭配“群眾性的活動(dòng)”和“工作”，與“創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。所填成語(yǔ)用來(lái)形容“創(chuàng)業(yè)明星”。C項(xiàng)“你爭(zhēng)我搶”指互相爭(zhēng)搶，互不相讓，不能搭配“創(chuàng)業(yè)明星”，排除C項(xiàng)。

第三步，分析第三空。根據(jù)“創(chuàng)投機(jī)構(gòu)扎堆，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目井噴”可知，現(xiàn)在“資金和各路人馬”已經(jīng)進(jìn)入了創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，接下來(lái)應(yīng)該是搶占和爭(zhēng)奪市場(chǎng)的過(guò)程。所以第三空所填詞語(yǔ)應(yīng)有“搶占、爭(zhēng)奪”之意。A項(xiàng)“搶灘”指商業(yè)上搶占市場(chǎng)，符合文意。D項(xiàng)“爭(zhēng)搶”指爭(zhēng)相搶占，置于此處，缺少爭(zhēng)搶的對(duì)象，不符合語(yǔ)境，故排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“景象”，表示創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展較好之意，四個(gè)選項(xiàng)均符合文意。

第二空，搭配“明星”，對(duì)應(yīng)前文“受到社會(huì)熱烈關(guān)注”。A項(xiàng)“炙手可熱”指氣焰盛、權(quán)勢(shì)大，可表示一個(gè)人在某一領(lǐng)域地位很高之意，符合文意；B項(xiàng)“萬(wàn)眾矚目”、D項(xiàng)“家喻戶曉”都可表示創(chuàng)業(yè)明星受到社會(huì)熱烈關(guān)注之意，均符合文意；C項(xiàng)“你爭(zhēng)我搶”指競(jìng)爭(zhēng)激烈互不相讓，與明星搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“資金和各路人馬”，表示在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域搶占市場(chǎng)。A項(xiàng)

“搶灘”在商業(yè)上指搶占市場(chǎng)，符合文意；B項(xiàng)“搏殺”指打斗、搏斗，與“搶灘”對(duì)比，體現(xiàn)不出為了搶占市場(chǎng)而搏斗，排除；D項(xiàng)“爭(zhēng)搶”使用時(shí)要接賓語(yǔ)，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《創(chuàng)業(yè)失信者何時(shí)會(huì)寸步難行》24.經(jīng)過(guò)授權(quán)，可以越權(quán)批辦文件。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。

第二步，批辦公文時(shí)應(yīng)注意不得越權(quán)批辦公文。這是批辦工作中特別強(qiáng)調(diào)要求做到的。批辦是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)行使法定或特定職權(quán)的嚴(yán)肅活動(dòng)，越權(quán)批辦的結(jié)果是自身構(gòu)成違制，更不能產(chǎn)生效用。為此，必須在自己的職權(quán)范圍內(nèi)批辦公文。為避免積壓公文而代他人批辦公文時(shí)，必須經(jīng)過(guò)授權(quán)。

因此，本題正確。

批辦公文的注意事項(xiàng)：①嚴(yán)格控制批辦范圍。不經(jīng)批辦同樣能得到有效辦理的公文（經(jīng)常反復(fù)辦理已有明確有效的執(zhí)行方案的公文），已批辦過(guò)統(tǒng)一的處置意見的公文，已有合法、明確、有效的批辦意見的公文，均不得再行批辦，可由有關(guān)部門直接處理。②批辦意見必須明確。③采取有效措施監(jiān)督批辦意見的執(zhí)行結(jié)果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正偏向。④批辦過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)公文所涉及的問(wèn)題是自己無(wú)法或確實(shí)無(wú)法處置的，可將批辦改為擬辦，實(shí)事求是地提出建設(shè)性意見，提供上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定奪。⑤批辦意見應(yīng)工整。清晰地寫在《收件處理單》或《文件傳閱單》的有關(guān)欄目?jī)?nèi)，并務(wù)必簽注批辦人姓名、年、月、日。

25.只要把一條新聞塑造得有模有樣，

，人們就很容易被

。通常，某一觀點(diǎn)的“認(rèn)知流利度”決定了它能否被人接受。很簡(jiǎn)單，只需用易于閱讀的字體將故事打印出來(lái)，就能輕松騙過(guò)不少人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.惟妙惟肖麻醉

B.煞有其事迷惑

C.筆大如椽誘惑

D.不蔓不枝誤導(dǎo)參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)橫線前的“，”可知，橫線處所填成語(yǔ)和“有模有樣”構(gòu)成并列關(guān)系，并且根據(jù)后文的“輕松騙過(guò)不少人”可知，文段強(qiáng)調(diào)媒體將本沒(méi)有發(fā)生的事情“塑造”成好像真的發(fā)生過(guò)一樣，含有貶義，B項(xiàng)“煞有其事”指好像真有那么回事似的，含貶義，符合文意，保留；A項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好、非常逼真，是褒義詞，與文意不符，排除；C項(xiàng)“筆大如椽”形容著名的文章，也指有名的作家，D項(xiàng)“不蔓不枝”多用來(lái)稱贊文章簡(jiǎn)潔，不拖泥帶水，均不符合文意，排除。

第二空代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“迷惑”表示辨不清是非，摸不著頭腦，在這里用來(lái)形容人們被編造出來(lái)的新聞所欺騙，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《六個(gè)小訣竅，讓你不再輕信假新聞》26.競(jìng)技慶典是古羅馬文化中一種獨(dú)一無(wú)二的儀式，它集競(jìng)技、宗教慶祝、勝利游行、血腥表演為一體，是幾百年間最為流行的全民娛樂(lè)方式。為羅馬辯護(hù)的學(xué)者試圖把競(jìng)技慶典中的血腥表演歸結(jié)為古代民族中非常普遍的以活人獻(xiàn)祭的宗教行為。然而，史料顯示，羅馬社會(huì)中使用人牲的現(xiàn)象比較罕見，通常只用牛羊獻(xiàn)祭，只有在國(guó)家安全受到明顯威脅時(shí)，出于迷信的原因，才象征性地處死少數(shù)異族人。更有說(shuō)服力的證據(jù)是，羅馬人往往將活人獻(xiàn)祭視為野蠻民族的愚昧行為，以此作為自身“文明性”的反襯。

對(duì)這段文字的理解，正確的是：

A.羅馬人在祭祀中很少使用人牲，并以此作為自身“文明性”的表現(xiàn)，這就表明羅馬人已經(jīng)具有敬畏生命的情懷

B.為了確立自己在道德和文化方面的優(yōu)越地位，基督徒和羅馬人在祭祀活動(dòng)中只用牛羊獻(xiàn)祭，將活人獻(xiàn)祭視為野蠻民族的愚昧行為

C.競(jìng)技慶典是古羅馬文化中最為流行的全民娛樂(lè)方式，羅馬人都從中得到樂(lè)趣

D.將競(jìng)技慶典中的血腥表演歸結(jié)為一種宗教行為沒(méi)有說(shuō)服力

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“已經(jīng)具有敬畏生命的情懷”在文段中無(wú)對(duì)應(yīng)，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通常只用牛羊獻(xiàn)祭，只有在國(guó)家安全受到明顯威脅時(shí)，出于迷信的原因，才象征性地處死少數(shù)異族人”可知，“只用牛羊獻(xiàn)祭”表述過(guò)于絕對(duì)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“羅馬人都從中得到樂(lè)趣”文段無(wú)對(duì)應(yīng)，屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的總結(jié)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

27.“二戰(zhàn)”之后，法國(guó)高等教育飛速發(fā)展，眾多新生學(xué)科________興起。不過(guò)，在布爾迪厄眼中，這與其說(shuō)是學(xué)術(shù)________結(jié)果，不如說(shuō)是資本轉(zhuǎn)化的需要。以學(xué)位為標(biāo)志的文化資本以其隱蔽性、________、長(zhǎng)期有效性成為資本掌握者_(dá)_______資本的上佳選擇。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.突然發(fā)展合理性運(yùn)用

B.逐漸創(chuàng)新規(guī)范性再生

C.猛然延續(xù)權(quán)威性利用

D.漸次延拓合法性轉(zhuǎn)化參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，前三空詞語(yǔ)較難辨析，通過(guò)第四空確定答案，對(duì)應(yīng)前文的“資本轉(zhuǎn)化的需要”，填入“轉(zhuǎn)化”恰當(dāng)。

第四空，由前文的“是資本轉(zhuǎn)化的需要”可知，“轉(zhuǎn)化”填入恰當(dāng)B。故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第四空。根據(jù)“不如說(shuō)是資本轉(zhuǎn)化的需要”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)資本掌握者“轉(zhuǎn)化”資本的意思。D項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”與“資本”搭配，即“轉(zhuǎn)化資本”，與前文“資本轉(zhuǎn)化”對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“運(yùn)用”和C項(xiàng)“利用”含義相近，都側(cè)重用恰當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)揮事物的效能；B項(xiàng)“再生”強(qiáng)調(diào)新因素的產(chǎn)生。三者均無(wú)“轉(zhuǎn)化”之意，故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證前三空。第一空，D項(xiàng)“漸次”表示事物的逐步變化，放入該空既能體現(xiàn)“眾多新生學(xué)科”隨著“高等教育飛速發(fā)展”的步伐而興起的情況，又符合書面語(yǔ)的語(yǔ)體風(fēng)格。第二空，D項(xiàng)“延拓”是借用數(shù)學(xué)領(lǐng)域的專有名詞，放入該空體現(xiàn)學(xué)術(shù)發(fā)展帶來(lái)新生學(xué)科興起的意思，符合語(yǔ)境。第三空，D項(xiàng)“合法性”指合法的性質(zhì)或狀態(tài)，可修飾“文化資本”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。

根據(jù)最后一空直接得到答案。由“不如說(shuō)是資本轉(zhuǎn)化的需要”可知，最后一空只能是“轉(zhuǎn)化”。

故正確答案為D。

28.2017年10月2日，甲將自己家的牛借給鄰居乙使用。10月8日乙向甲提出將牛賣給自己，甲表示同意，雙方商定好價(jià)格，并約定3天后交付價(jià)款，但10月10日，該牛失足墜下山崖死了，本案中，牛死亡的財(cái)產(chǎn)損失應(yīng)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)：

A.甲

B.乙

C.甲乙各1/2

D.甲1/3，乙2/3

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《合同法》第一百四十條，標(biāo)的物在訂立合同之前已為買受人占有的，合同生效的時(shí)間為交付時(shí)間。根據(jù)《合同法》第一百四十二條，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)，在標(biāo)的物交付之前由出賣人承擔(dān)，交付之后由買受人承擔(dān)，但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。題干中，甲、乙雙方未就交易物的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行約定，則按照《合同法》第一百四十條規(guī)定，合同生效時(shí)間10月8日即為交付時(shí)間。按照《合同法》第一百四十二條規(guī)定，交付之后就由買受人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。所以，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)為乙承擔(dān)。B項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。ACD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.科學(xué)家在殷墟的西北岡王陵區(qū)發(fā)現(xiàn)了大量祭祀坑，這些以人祭為主的坑葬有規(guī)律地成排分布，200多年間，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的活人被商王室當(dāng)成了祭祀祖先的祭品慘遭殺戮。而科學(xué)家通過(guò)SI同位素技術(shù)推測(cè)，這些祭祀坑中的殉人不是奴隸而是商人的俘虜，他們是曾與商人為鄰，被強(qiáng)大的商人逼迫至西北地區(qū)的羌人。

假設(shè)以下各項(xiàng)為真，不能支持上述結(jié)論的是：

A.奴隸由于長(zhǎng)期勞作及被虐待，SI同位素的比值與羌人明顯不同

B.據(jù)史料記載，商人對(duì)抓到的奴隸十分殘忍，一般是將之擄來(lái)即殺掉

C.破解該遺址中出土的甲骨文，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)當(dāng)時(shí)用羌人作為祭品的記載

D.在與該祭祀坑屬于同一時(shí)期的另一座商貴族大墓中，也發(fā)現(xiàn)有保存完好的祭祀人頭，通過(guò)SI同位素技術(shù)測(cè)定其大部分為羌人

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：科學(xué)家通過(guò)SI同位素技術(shù)推測(cè)，這些祭祀坑中的殉人不是奴隸而是商人的俘虜，他們是曾與商人為鄰，被強(qiáng)大的商人逼迫至西北地區(qū)的羌人。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)指出奴隸的SI同位素比值和羌人明顯不同，因此可以通過(guò)技術(shù)區(qū)分二者，支持了論點(diǎn)的有效性，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出商人對(duì)抓到的奴隸一般是將之擄來(lái)即殺掉，說(shuō)明很少有奴隸可以存活到被作為祭品，說(shuō)明這些祭祀坑中的殉人不可能是羌人，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出該遺址中出土的甲骨文有當(dāng)時(shí)用羌人作為祭品的記載，說(shuō)明這些祭祀坑中的殉人可能是羌人，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出在與該祭祀坑屬于同一時(shí)期的另一座商貴族大墓中，通過(guò)測(cè)定發(fā)現(xiàn)祭祀的大部分是羌人，說(shuō)明這些祭祀坑中的殉人也可能是羌人，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.孔子理想人格的基本內(nèi)容就是“禮”和“仁”。在孔子看來(lái)“禮是外在的行為規(guī)范，“仁”是內(nèi)在的精神原則?？鬃幼鳛槿寮业膭?chuàng)使人，奠定了儒家理想人格的基本格局。

若在此段前面加內(nèi)容，應(yīng)該是：

A.孔子理想人格中“禮”和“仁”的論述

B.理想人格的基本含義及特征

C.“禮”和“仁”的含義及其者的關(guān)系

D.前人關(guān)于“禮”和“仁”的學(xué)說(shuō)

參考答案：B

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析文段話題。文段首先提出孔子的理想人格，接下來(lái)解釋了孔子的理想“仁”“禮”人格是什么，最后講述奠定了儒家理想人格的基本格局。文段都在圍繞“理想人格”，所以前文也應(yīng)圍繞相同話題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“理想人格的基本含義及特征”與下文能夠形成呼應(yīng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

31.小王說(shuō)：“今天下班我要去健身或游泳?！?/p>

若小王說(shuō)的不是事實(shí)，則下列（

）成立。

A.小王健身、游泳都沒(méi)去

B.小王只去健身

C.小王健身、游泳都去

D.小王要么去健身要么去游泳

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①健身或游泳

第三步，進(jìn)行推理。

由①為假，即?（健身或游泳）為真，根據(jù)“摩根定律”，?（健身或游泳）=?健身且?游泳，即小王健身游泳都沒(méi)去。

因此，選擇A選項(xiàng)。

32.貓的氣味是老鼠的天然威懾劑，老鼠會(huì)靈敏地覺察這種味道并主動(dòng)遠(yuǎn)離天敵。然而研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老鼠感染了寄生蟲后，寄生蟲不但抑制了老鼠對(duì)貓氣味的恐懼，甚至?xí)沟美鲜笙蜇埧拷?，從而大大增加了老鼠被貓捕殺的概率。因此，研究人員推斷：寄生蟲可使老鼠喪失對(duì)貓的恐懼感。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述推斷？

A.恐懼和親和可能不是完全不相關(guān)的情感

B.寄生蟲的代謝產(chǎn)物會(huì)抑制老鼠對(duì)于貓氣味的本能恐懼反應(yīng)

C.寄生蟲侵入老鼠體內(nèi)后，寄生在老鼠大腦中負(fù)責(zé)恐懼和其他情感行為的區(qū)域

D.寄生蟲需進(jìn)入貓的消化系統(tǒng)才能繁衍后代，所以只有使老鼠被貓捕食才能完成繁衍參考答案：B

解題思路：本提要求選擇最能解釋題干論斷的選項(xiàng)，即需要為題干論斷提供論據(jù)支持。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“寄生蟲”和“老鼠對(duì)貓的恐懼感”之間的關(guān)系即可解題。題干論點(diǎn)：寄生蟲可使老鼠喪失對(duì)貓的恐懼感。論據(jù)：當(dāng)老鼠感染了寄生蟲后，寄生蟲不但抑制了老鼠對(duì)貓氣味的恐懼，甚至?xí)沟美鲜笙蜇埧拷?，從而大大增加了老鼠被貓捕殺的概率?/p>

A項(xiàng)，題干討論的是寄生蟲對(duì)老鼠的影響，而該項(xiàng)說(shuō)的是恐懼感和親和力，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，指出寄生蟲的代謝產(chǎn)物會(huì)抑制老鼠對(duì)貓的本能恐懼反應(yīng)，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式，支持了題干論斷，可以解釋。

C項(xiàng)，題干討論的是寄生蟲對(duì)老鼠的影響，而該項(xiàng)說(shuō)的是寄生蟲的寄生區(qū)域，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，題干討論的是寄生蟲對(duì)老鼠的影響，而該項(xiàng)說(shuō)的是寄生蟲的繁衍，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出題干現(xiàn)象。

老鼠感染寄生蟲后會(huì)喪失對(duì)貓的恐懼感。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)中提及恐懼和親和可能不是完全不相關(guān)的情感，與題干無(wú)關(guān)，無(wú)法解釋題干現(xiàn)象，排除；

B項(xiàng)中在感染寄生蟲與抑制對(duì)貓的恐懼間建立關(guān)系，說(shuō)明確實(shí)寄生蟲會(huì)讓老鼠喪失對(duì)貓的恐懼感，能夠解釋題干現(xiàn)象，當(dāng)選；

C項(xiàng)中只提及寄生蟲寄生在老鼠大腦中負(fù)責(zé)恐懼和其他情感行為的區(qū)域，是否能喪失對(duì)貓的恐懼感不得而知，無(wú)法解釋題干現(xiàn)象，排除；

D項(xiàng)中說(shuō)寄生蟲的繁衍問(wèn)題，與題干無(wú)關(guān)，無(wú)法解釋題干現(xiàn)象，排除。

故正確答案為B33.2008年上半年，上海市入境旅游的前十大客源國(guó)按先后順序排列正確的是：

A.新西蘭、印尼、泰國(guó)、俄羅斯、意大利、加拿大、澳大利亞、馬來(lái)西亞、菲律賓、新加坡

B.日本、韓國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、新加坡、菲律賓、馬來(lái)西亞、澳大利亞

C.日本、美國(guó)、韓國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、新加坡、菲律賓、馬來(lái)西亞、印尼

D.日本、韓國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、新加坡、菲律賓、法國(guó)、英國(guó)、馬來(lái)西亞、澳大利亞參考答案：B

解題思路：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中柱形的長(zhǎng)度容易判斷排序，可排除A、D項(xiàng)，又澳大利亞高于印尼，可確定B項(xiàng)正確。

故正確答案為B。34.克黎利引述《新科學(xué)家》雜志的文章稱，記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去，而是幫助我們走向未來(lái)。記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來(lái)怎么做，或者在某些情況下做出什么反應(yīng)。有些人以為自己有預(yù)見未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已。如果似曾相識(shí)的感覺是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶，那么就容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺：接下來(lái)發(fā)生的事情也是來(lái)自這段記憶，自己具備了“心靈能力”。

與上文觀點(diǎn)不符的是：

A.似曾相識(shí)不是“心靈能力”

B.似曾相識(shí)能夠幫助我們預(yù)見未來(lái)

C.似曾相識(shí)是對(duì)過(guò)去不完整的記憶

D.人們的記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解和判斷。解答本題首先應(yīng)觀察選項(xiàng)，然后根據(jù)選項(xiàng)信息在原文尋找與之對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并逐一進(jìn)行判斷，從中找出與原文說(shuō)法不符的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法正確。由“如果似曾相識(shí)……容易產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺……自己具備了‘心靈能力’”可知，似曾相識(shí)并不是“心靈能力”。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。由“有些人以為自己有預(yù)見未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已”可知，人們并無(wú)預(yù)見未來(lái)的能力。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。由“有些人以為自己有預(yù)見未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已”可知，似曾相識(shí)是對(duì)過(guò)去不完整的記憶。

D項(xiàng)說(shuō)法正確。由“記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去……記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來(lái)怎么做”可知，記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“產(chǎn)生這樣的錯(cuò)覺：……，自己具備了‘心靈能力’”。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“如果似曾相識(shí)的感覺是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶”。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“記憶的作用不一定是為了記住過(guò)去，……。記憶有時(shí)會(huì)運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，……”。B項(xiàng)與原文不符，B項(xiàng)說(shuō)“似曾相識(shí)能夠幫助我們預(yù)見未來(lái)”對(duì)應(yīng)“有些人以為自己有預(yù)見未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化”，原文意思是不能預(yù)見未來(lái)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：B項(xiàng)，根據(jù)“有些人以為自己有預(yù)見未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已”可知，人們并無(wú)“預(yù)見未來(lái)的能力”，表述錯(cuò)誤；

A項(xiàng)，根據(jù)尾句可知，似曾相識(shí)的感覺是基于“一段想不起來(lái)的記憶”，并導(dǎo)致“自己具備了‘心靈能力’”這一錯(cuò)覺，故“似曾相識(shí)”并不是“心靈能力”，表述正確；

C項(xiàng)，根據(jù)“有些人以為自己有預(yù)見未來(lái)的能力，其實(shí)也許是過(guò)去的碎片化記憶而已”以及“如果似曾相識(shí)的感覺是來(lái)自一段想不起來(lái)的記憶······”可知，表述正確；

D項(xiàng)，根據(jù)首句可知，人們的記憶可以“運(yùn)用想象和創(chuàng)造的方式，讓我們知道接下來(lái)怎么做，或者在某些情況下做出什么反應(yīng)”，故“人們的記憶不一定是對(duì)過(guò)去的回憶”，也可能是想象等，表述正確。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《“似曾相識(shí)”是一種心靈能力嗎？》35.根據(jù)組織的結(jié)構(gòu)不同，行政溝通可以分為（

）。

A.正式溝通

B.非正式溝通

C.單向溝通

D.雙向溝通參考答案：AB

解題思路：本題考查行政管理。

A、B項(xiàng)正確，根據(jù)溝通的組織結(jié)構(gòu)不同，行政溝通可分為正式溝通與非正式溝通。正式溝通是指組織中依據(jù)規(guī)章制度明文規(guī)定的原則和渠道進(jìn)行的溝通。非正式溝通是指在組織正式信息渠道之外進(jìn)行的信息交流。

C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，按照信息是否進(jìn)行反饋，行政溝通可以分為單向溝通和雙向溝通。單向溝通是指自上而下，或自下而上，是一方主動(dòng)，另一方被動(dòng)式的溝通；而雙向溝通是雙方面的溝通，雙向的互動(dòng)。

故正確答案為AB。36.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干每組圖形各由三種相同的小元素組成，優(yōu)先考慮小元素的種類。第一組圖形均由三種相同的小元素組成，且每種小元素均出現(xiàn)過(guò)一次陰影。依照此規(guī)律，第二組圖形也均由三種相同的小元素組成，且每種小元素出現(xiàn)過(guò)一次陰影。故本題選A。37.128，（

），8，2，4，

A.64

B.55

C.16

D.28

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮遞推積數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，，猜測(cè)規(guī)律為第一項(xiàng)＝第二項(xiàng)×第三項(xiàng)，則所求項(xiàng)為8×2＝16。驗(yàn)證16×8＝128，滿足規(guī)律。

因此，選擇C選項(xiàng)。38.一個(gè)矩陣中存在一條從左到右的曲線。如果這條曲線右邊的終點(diǎn)高于左邊的起點(diǎn)，則稱該曲線為乾線；如果這條曲線右邊的終點(diǎn)低于左邊的起點(diǎn)，則稱該曲線為坤線。如果這條曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的左邊，則稱該曲線趨坤；如果這條曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的右邊，則稱該曲線趨乾。趨乾的乾線稱為雙乾線，趨坤的乾線稱為坤乾線，趨乾的坤線稱為乾坤線，趨坤的坤線稱為雙坤線。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)判斷是正確的？

A.右圖是乾坤線

B.右圖是雙乾線

C.右圖是坤乾線

D.右圖是雙坤線

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）乾線：終點(diǎn)高于起點(diǎn)；

（2）坤線：終點(diǎn)低于起點(diǎn)；

（3）趨坤：最高點(diǎn)在最低點(diǎn)左側(cè)；

（4）趨乾：最高點(diǎn)在最低點(diǎn)右側(cè)；

（5）趨乾乾線為雙乾線；趨坤坤線為雙坤線；趨乾坤線為乾坤線；趨坤乾線為坤乾線。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：終點(diǎn)高于起點(diǎn)，為乾線；最高點(diǎn)在最低點(diǎn)右側(cè)，為趨乾；本圖為雙乾線，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：終點(diǎn)低于起點(diǎn)，為坤線；最高點(diǎn)在最低點(diǎn)左側(cè)，為趨坤；本圖為雙坤線，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：終點(diǎn)高于起點(diǎn)，為乾線；最高點(diǎn)在最低點(diǎn)右側(cè)，為趨乾；本圖為雙乾線，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：終點(diǎn)低于起點(diǎn)，為坤線；最高點(diǎn)在最低點(diǎn)左側(cè)，為趨坤；本圖為雙坤線，說(shuō)法正確。

因此，選擇D選項(xiàng)

39.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有法律規(guī)定，下列最有可能被判處有期徒刑（實(shí)刑）的是：

A.19歲的周某持刀搶劫他人現(xiàn)金10元

B.林某受人脅迫，首次偷竊就盜取了價(jià)值400元的食物

C.王某精神病發(fā)作，在神志不清時(shí)赤手空拳地打傷無(wú)辜的路人

D.張某為朋友擔(dān)保，向他人無(wú)息借款5萬(wàn)元，在朋友無(wú)法償還后也未還款

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第十七條第一款，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。根據(jù)《刑法》第二百六十三條，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。A項(xiàng)中周某已19歲，犯罪應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，搶劫他人財(cái)物，應(yīng)處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十八條，對(duì)于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理盜竊案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》規(guī)定，個(gè)人盜竊公私財(cái)物價(jià)值人民幣一千元至三千元以上的，為“數(shù)額較大”。B項(xiàng)中林某盜竊價(jià)值400元的食物不屬于“數(shù)額較大”，構(gòu)成盜竊行為，不構(gòu)成盜竊罪，不會(huì)被判處有期徒刑。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十八條第一款，精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的，不負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療；在必要的時(shí)候，由政府強(qiáng)制醫(yī)療。C項(xiàng)中王某在精神病發(fā)作時(shí)打傷路人，不負(fù)刑事責(zé)任，不會(huì)被判處有期徒刑。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：根據(jù)《民法通則》第八十九條，依照法律的規(guī)定或者按照當(dāng)事人的約定，可以采用下列方式擔(dān)保債務(wù)的履行：（一）保證人向債權(quán)人保證債務(wù)人履行債務(wù)，債務(wù)人不履行債務(wù)的，按照約定由保證人履行或者承擔(dān)連帶責(zé)任；保證人履行債務(wù)后，有權(quán)向債務(wù)人追償。擔(dān)保行為屬于民法調(diào)整范圍，不屬于刑法，并不會(huì)被判處有期徒刑。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

40.屬于公共部門人力資源開發(fā)特點(diǎn)的是（

）。

A.穩(wěn)定性

B.社會(huì)性

C.增殖性

D.戰(zhàn)略性參考答案：AD

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

公共部門人力資源開發(fā)是指政府部門對(duì)部門的職員的開發(fā)與培養(yǎng)，提高職員的積極性、待遇，發(fā)掘優(yōu)秀人才。公共部門人力資源開發(fā)的特點(diǎn)有：（1）特定的目的性與效益的中心性；（2）長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性；（3）基礎(chǔ)的存在性；（4）開發(fā)的系統(tǒng)性；（5）主客的雙重性；（6）開發(fā)的動(dòng)態(tài)性。其中長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性就體現(xiàn)了穩(wěn)定性和戰(zhàn)略性。

故正確答案為AD。41.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過(guò)度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。

這段文字意在說(shuō)明：

A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議

B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù)

C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程

D.經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中往往會(huì)受到主客觀因素影響。接著以“由于……所以……”指出人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，隨后以轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”強(qiáng)調(diào)“過(guò)度倚重這類數(shù)據(jù)會(huì)適得其反”。文段主旨句在“事實(shí)上”之后，主要講的是“過(guò)度倚重量化數(shù)據(jù)是不好的”。文段的意圖是“不應(yīng)該過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“備受爭(zhēng)議”無(wú)從體現(xiàn)，且“評(píng)價(jià)體系”擴(kuò)大概念。C項(xiàng)：“需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程”無(wú)法推出。D項(xiàng)：“經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的”無(wú)中生有。

42.“金玉其外，敗絮其中”的“絮”是指茅草。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

“金玉其外，敗絮其中”出自明代劉基所作的《賣柑者言》，意思是外面像金像玉，里面卻是破棉絮。比喻外表很華美，而里面一團(tuán)糟。其中“絮”指的是棉絮，而不是茅草。

故表述錯(cuò)誤。43.目前，我國(guó)新能源汽車推廣的戰(zhàn)略方向是在公共交通領(lǐng)域進(jìn)行示范應(yīng)用，截至2012年12月，全國(guó)約有27800多輛新能源汽車，其中80%是公交車，但是汽車生產(chǎn)商認(rèn)為，新能源汽車在全社會(huì)的推廣還是比較艱難的，短期內(nèi)難以大規(guī)模普及。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持廠商的觀點(diǎn)：

A.另外20%的新能源汽車大部分是機(jī)關(guān)單位公務(wù)用車

B.新能源汽車的維修網(wǎng)點(diǎn)等配套設(shè)施不完善

C.新能源汽車的性能與普通汽車無(wú)異

D.目前公眾的節(jié)能環(huán)保意識(shí)還不強(qiáng)參考答案：C

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：新能源汽車在全社會(huì)的推廣還是比較艱難的，短期內(nèi)難以大規(guī)模普及。

論據(jù)：本題沒(méi)有明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)另外20%為機(jī)關(guān)單位用車，那么新能源汽車主要應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)楣卉嚭蜋C(jī)關(guān)單位用車，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明新能源汽車短期內(nèi)難以大規(guī)模普及，可以加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)，指出新能源汽車的維修網(wǎng)點(diǎn)等配套設(shè)施不完善，說(shuō)明新能源汽車在推廣過(guò)程中存在問(wèn)題，可以加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)新能源汽車的性能與普通汽車無(wú)異，與新能源是否能夠在短期內(nèi)大規(guī)模推廣無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)，指出目前公眾的節(jié)能環(huán)保意識(shí)還不強(qiáng)，不會(huì)想去使用新能源汽車，因此新能源汽車無(wú)法在短期內(nèi)大規(guī)模推廣，可以加強(qiáng)，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：題干中廠商的觀點(diǎn)是“新能源汽車短期內(nèi)難以大規(guī)模普及”，要求選擇不能支持該觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干通過(guò)“全國(guó)新能源汽車中有80%是公交車”得出“新能源汽車在全社會(huì)的推廣比較艱難，短期內(nèi)難以大規(guī)模普及”這一結(jié)論。

A項(xiàng)，另外20%的新能源汽車大部分是機(jī)關(guān)單位公務(wù)用車，說(shuō)明新能源汽車的推廣確實(shí)存在困難，支持了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，配套設(shè)施不完善，說(shuō)明新能源汽車的推廣確實(shí)存在困難，支持了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，性能與普通汽車無(wú)異，不能支持廠商的觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，公眾節(jié)能環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，說(shuō)明新能源汽車的推廣確實(shí)存在困難，支持了題干結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：新能源汽車在全社會(huì)的推廣艱難，短期內(nèi)難以大規(guī)模普及。

論據(jù)：新能源汽車中的80%是公交車。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出除了題干的80%，另外的20%主要是機(jī)關(guān)單位公務(wù)用車，說(shuō)明新能源汽車只集中于公務(wù)用車和公交車，難以在全社會(huì)大規(guī)模普及，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出配套設(shè)施不完善，說(shuō)明新能源汽車推廣存在困難，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出新能源汽車性能與普通汽車一樣，說(shuō)明有利于大規(guī)模推廣，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出公眾節(jié)能環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，說(shuō)明新能源汽車推廣存在困難，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)44.下列我國(guó)古代國(guó)家行政機(jī)構(gòu)不具有行政監(jiān)察職能的是：

A.太常寺

B.御史臺(tái)

C.都察院

D.六科給事中

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查我國(guó)古代國(guó)家行政機(jī)構(gòu)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，太常寺，封建社會(huì)中掌管禮樂(lè)的最高行政機(jī)關(guān)，秦時(shí)稱奉常，漢景帝六年改稱太常，漢以后改稱太常寺，清末廢，掌宗廟禮儀。故太常寺不具有行政監(jiān)察職能。

因此，選擇A選項(xiàng)。45.（

）數(shù)字人民幣正“飛入尋常百姓家”。其是準(zhǔn)備發(fā)行的法定數(shù)字貨幣，即“數(shù)字貨幣電子支付”。

A.中國(guó)工商銀行

B.中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行

C.中國(guó)銀行

D.中國(guó)人民銀行參考答案：D

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

數(shù)字人民幣，是中國(guó)人民銀行尚未發(fā)行的法定數(shù)字貨幣，即“數(shù)字貨幣電子支付”。以廣義賬戶體系為基礎(chǔ)，支持銀行賬戶松耦合功能，與紙鈔和硬幣等價(jià)，并具有價(jià)值特征和法償性的可控匿名的支付工具。

故正確答案為D。46.為什么青少年會(huì)更“熱血”，更沖動(dòng)，更容易冒險(xiǎn)？有研究顯示，這跟青少年大腦前額葉皮層的功能有關(guān)。前額葉皮層具有負(fù)責(zé)調(diào)控注意力、做出計(jì)劃、理性思考、調(diào)控情緒的能力，這部分皮層一般要等到25歲左右才能發(fā)育完全。因此，25歲之前談理智是沒(méi)有意義的。

以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能質(zhì)疑上述結(jié)論？

A.青少年時(shí)期的大腦中多巴胺的分泌很旺盛，使得青少年更喜歡新鮮刺激的游戲

B.嬰幼兒時(shí)期大腦發(fā)育相對(duì)青少年時(shí)期更加幼稚和不成熟，但也能逐漸學(xué)會(huì)控制大小便

C.大腦有“用進(jìn)廢退”的現(xiàn)象，青少年大腦前額葉皮層可通過(guò)不斷訓(xùn)練而促進(jìn)其成熟

D.很多中年人也經(jīng)常有沖動(dòng)冒險(xiǎn)、情緒失控的行為，前額葉皮層發(fā)育完全也并不意味著就一定很理智

參考答案：C

解題思路：思路點(diǎn)撥：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干論據(jù)為“前額葉皮層具有負(fù)責(zé)調(diào)控注意力、做出計(jì)劃、理性思考、調(diào)控情緒的能力，這部分皮層一般要等到25歲左右才能發(fā)育完全”，題干結(jié)論為“25歲之前談理智是沒(méi)有意義的”，要質(zhì)疑結(jié)論，可以說(shuō)明25歲之前談理智是有意義的。

題干論據(jù)：前額葉皮層具有負(fù)責(zé)調(diào)控注意力、做出計(jì)劃、理性思考、調(diào)控情緒的能力，這部分皮層一般要等到25歲左右才能發(fā)育完全。題干結(jié)論：25歲之前談理智是沒(méi)有意義的。

A項(xiàng)，指出青少年時(shí)期的大腦中多巴胺的分泌很旺盛，與題干論證無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出嬰幼兒時(shí)期大腦發(fā)育相對(duì)青少年時(shí)期更加幼稚和不成熟，與題干論證無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出大腦有“用進(jìn)廢退”的現(xiàn)象，青少年大腦前額葉皮層可通過(guò)不斷訓(xùn)練而促進(jìn)其成熟，說(shuō)明大腦前額葉皮層在25歲之前是可以發(fā)育完全的，因此25歲之前談理智是有意義的，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出很多中年人也經(jīng)常有沖動(dòng)冒險(xiǎn)、情緒失控的行為，前額葉皮層發(fā)育完全也并不意味著就一定很理智，說(shuō)的是中年人的情況，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：25歲之前談理智是沒(méi)有意義的。

論據(jù)：前額葉皮層具有負(fù)責(zé)調(diào)控注意力、作出計(jì)劃、理性思考、調(diào)控情緒的能力，這部分皮層一般要等到25歲左右才能發(fā)育完全。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是因?yàn)槎喟桶返姆置谑沟们嗌倌旮矚g新鮮刺激，與是否理智無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是嬰幼兒時(shí)期能控制大小便，與理智無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出前額葉皮層可以通過(guò)訓(xùn)練變得成熟，所以25歲之前前額葉皮層可以成熟，即25歲之前可以談理智，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是中年人前額葉皮層發(fā)育成熟的情況，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：25歲之前談理智是沒(méi)有意義的。

論據(jù)：負(fù)責(zé)調(diào)控注意力、作出計(jì)劃、理性思考、調(diào)控情緒能力的前額葉皮層一般要等到25歲左右才能發(fā)育完全，青年人發(fā)育不完全。

本題論點(diǎn)討論的是不和青少年談理智，論據(jù)討論的是青少年大腦前額葉皮層發(fā)育不完全，論點(diǎn)和論據(jù)討論的話題不一致，要想削弱題干結(jié)論，可以考慮拆橋，即拆掉大腦前額葉皮層與理智之間的關(guān)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：青少年喜歡新鮮刺激的游戲，但喜歡玩游戲并不能說(shuō)明青少年不理智，與論點(diǎn)討論的是否理智無(wú)明顯關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：嬰幼兒時(shí)期大腦發(fā)育不成熟但能控制生理行為，與論點(diǎn)討論的青少年時(shí)期是否理智話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：大腦前額葉皮層可通過(guò)訓(xùn)練變成熟，與論點(diǎn)討論的是否理智無(wú)明顯關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

D項(xiàng)：大腦前額葉皮層發(fā)育完全后也會(huì)沖動(dòng)和不理智，證明了理智與大腦前額葉皮層是否成熟并無(wú)關(guān)系，屬于拆橋項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。47.禁止任何用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思