第2課時(shí)少年有夢(mèng)課件

第2課時(shí)少年有夢(mèng)第一課中學(xué)時(shí)代第一單元成長的節(jié)拍第2課時(shí)少年有夢(mèng)第一課中學(xué)時(shí)代第一單元成長的節(jié)拍1.為什么少年要有夢(mèng)想？(1)編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。(2)少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。(3)少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。(4)少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。1.為什么少年要有夢(mèng)想？(1)編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重2.少年的夢(mèng)想，有人

，將夢(mèng)想視為一種

；有人

，將進(jìn)取變成一種

。放棄臆想堅(jiān)持信念2.少年的夢(mèng)想，有人，將夢(mèng)想視為一種放3.我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？(1)少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。(2)努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。(3)努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。(4)努力，需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。(5)努力也有方法。分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)思并進(jìn)。珍視團(tuán)隊(duì)合作。3.我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？(1)少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要◎單項(xiàng)選擇題1.“理想好比是泥土中生長出來的花，它雖然生長在泥土中，但又不是泥土?！边@一形象比喻說明（）①理想在任何條件下都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)②理想與現(xiàn)實(shí)既有區(qū)別，又有聯(lián)系③理想來源于現(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)的升華④現(xiàn)實(shí)孕育著理想，是理想的基礎(chǔ)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④C◎單項(xiàng)選擇題C2.以下關(guān)于“夢(mèng)想”的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）A.小明：“得過且過，有沒有夢(mèng)想無所謂。”B.小芳：“個(gè)人的夢(mèng)想要和祖國的前途、命運(yùn)結(jié)合起來。”C.小宇：“為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我一定要腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)。”D.小英：“夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)既有區(qū)別，又互不相同，我要處理好兩者的關(guān)系?！盇2.以下關(guān)于“夢(mèng)想”的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）A3.夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關(guān)于夢(mèng)想的說法，不正確的是（）A.努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁B.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題C.有夢(mèng)想，就有希望D.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，無法相交D3.夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和4.“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”習(xí)近平主席這句平實(shí)的話語告訴我們青少年（）A.成才的關(guān)鍵是得到機(jī)遇B.艱苦奮斗就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C.要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗D.要自覺地把個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)聯(lián)系起來C4.“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。5.在有關(guān)“夢(mèng)想”的主題班會(huì)上，七(1)班學(xué)生月月說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軟件工程師。”那么，你認(rèn)為她要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最根本的是（）A.腳踏實(shí)地，付出努力B.專心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)C.學(xué)會(huì)走捷徑D.學(xué)會(huì)織夢(mèng)，不需行動(dòng)A5.在有關(guān)“夢(mèng)想”的主題班會(huì)上，七(1)班學(xué)生月月說：“我的6.山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長為“全國勞動(dòng)模范”。趙有喜發(fā)自內(nèi)心地說：“干建筑看上去是個(gè)粗活，要想取得成績必須付出比別人更多的汗水，任何成功的背后都離不開艱辛的勞動(dòng)和付出?！毕铝姓f法不符合題意的是（）A.我們的夢(mèng)想都是時(shí)刻變換的B.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的積累C.夢(mèng)想激勵(lì)我們不斷超越自己D.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力A6.山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活干出了新名7.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。追尋少年夢(mèng)想，就要（）A.把握時(shí)代脈搏，伺機(jī)行事B.循規(guī)蹈矩，安于現(xiàn)狀C.不止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)D.獨(dú)樹一幟，標(biāo)新立異C7.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主C8.“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”如果努力不落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中，夢(mèng)想就會(huì)成為空想。這句話是強(qiáng)調(diào)（）A.努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁B.努力需要堅(jiān)持C.努力是一種生活態(tài)度D.努力，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B8.“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！比绻Σ宦鋵?shí)到每一天的具體行動(dòng)9.如圖漫畫啟示我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)最重要的是（）A.精心規(guī)劃設(shè)計(jì)B.腳踏實(shí)地行動(dòng)C.按部就班實(shí)施D.善于尋找捷徑B9.如圖漫畫啟示我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)最重要的是B10.“九層之臺(tái)，起于累土。要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須不馳于空想、不騖于虛聲?！边@啟示我們?cè)谧非罄硐氲倪^程中（）①必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，經(jīng)過逐步的積累，才能有所成就②不能不切實(shí)際的空想，不付諸行動(dòng)，去追求一些虛幻的東西③必須發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神④把“累土”“空想”與“虛聲”有機(jī)結(jié)合起來A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④A10.“九層之臺(tái)，起于累土。要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須不馳于空想一、單項(xiàng)選擇題1.關(guān)于夢(mèng)想，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.夢(mèng)想是成就未來的指路明燈B.夢(mèng)想是激勵(lì)我們不懈努力的動(dòng)力C.夢(mèng)想能帶給我們希望和信念D.只要有美好的期待就能夢(mèng)想成真D一、單項(xiàng)選擇題D2.“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！边@句格言給我們的啟迪是（）A.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗B.夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩C.人們獲得的成就取決于他的夢(mèng)想是否遠(yuǎn)大D.只要有夢(mèng)想，就會(huì)有舞臺(tái)B2.“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！边@句格言給我們的啟迪是（3.習(xí)近平同志指出：共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為每個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，讓更多青少年敢于有?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。少年要有夢(mèng)是因?yàn)椋ǎ倬幙椚松鷫?mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，有夢(mèng)想，就有希望②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向③少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分④有了夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A3.習(xí)近平同志指出：共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國4.同學(xué)們應(yīng)該還記得，小時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)大聲地說出自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在我們長大了，還會(huì)大聲說出自己的夢(mèng)想的同學(xué)似乎越來越少了；有的同學(xué)甚至對(duì)未來沒有任何打算。對(duì)此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）A.我們已經(jīng)長大了，不再狂妄無知B.夢(mèng)想在沒有實(shí)現(xiàn)之前是不應(yīng)該讓人知道的C.少年的夢(mèng)想對(duì)我們成長的重要性D.同學(xué)們?cè)絹碓接凶灾髁薈4.同學(xué)們應(yīng)該還記得，小時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)大聲地說出自己的夢(mèng)5.寓言作家克雷洛夫曾說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁?！边@句話主要說明的道理是（）A.現(xiàn)實(shí)和理想是有距離的B.理想只是空中樓閣，無法實(shí)現(xiàn)C.沒有行動(dòng)的理想、目標(biāo)和計(jì)劃只能是空中樓閣或海市蜃樓D.空談理想沒有價(jià)值C5.寓言作家克雷洛夫曾說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著6.“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆。窮山距海，不能限也。志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也?！边@句格言告訴我們（）A.努力需要立志，志向是人生的航標(biāo)B.青少年還太小，等長大了再立志C.青少年要常立志，而且志向不需要遠(yuǎn)大D.努力需要方法，方法對(duì)了就會(huì)起到事半功倍的作用A6.“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆。窮山距海，不能限A7.中國夢(mèng)是國家夢(mèng)、民族夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)。千千萬萬人民的夢(mèng)匯集而成中國夢(mèng)，民族復(fù)興的中國夢(mèng)包含著無數(shù)人民的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想任重道遠(yuǎn)，需要億萬中華兒女積極投身改革開放的偉大實(shí)踐，齊心協(xié)力，把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為此，我們要正確處理個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)之間的關(guān)系，做到（）①個(gè)人夢(mèng)要與中國夢(mèng)結(jié)合起來②把個(gè)人夢(mèng)融入中國夢(mèng)③為了中國夢(mèng)，放棄個(gè)人夢(mèng)④在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C7.中國夢(mèng)是國家夢(mèng)、民族夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)。千千萬萬人民8.如圖，畫中題有四句詩：“籠中三餐無憂愁，籠外衣食靠自謀。生活豈止是茍且，常有夢(mèng)想在心頭。”以下是某同學(xué)賞畫讀詩之后的感悟，你覺得正確的應(yīng)該有（）①人貴有志②理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過自己的努力奮斗③知足常樂④生活的樂趣在于不斷創(chuàng)新A.②④B.①②C.①③D.③④B8.如圖，畫中題有四句詩：“籠中三餐無憂愁，籠外衣食靠自謀。9.右面是小波同學(xué)搜集到并發(fā)在班級(jí)QQ群里的一幅漫畫《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路》。他在QQ群里請(qǐng)求同學(xué)們給這幅漫畫配上一段閱讀提示。假如你要寫的話，你可能會(huì)用的觀點(diǎn)有（）①夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要堅(jiān)定的信念，需要不服輸?shù)膱?jiān)忍②夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，需要把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，堅(jiān)持努力③夢(mèng)想如果遭遇失敗，就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄④努力的天梯，是登上夢(mèng)想天堂的通道A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D9.右面是小波同學(xué)搜集到并發(fā)在班級(jí)QQ群里的一幅漫畫《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)10.下列對(duì)如圖漫畫《夢(mèng)想》寓意理解正確的是（）A.少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連B.少年需要夢(mèng)想，夢(mèng)想意味著希望C.努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁D.只要樹立夢(mèng)想，我們就一定能成功C10.下列對(duì)如圖漫畫《夢(mèng)想》寓意理解正確的是（）C二、簡答題11.材料：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！边@是習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中對(duì)于青年一代所寄予的無限期望和使命擔(dān)當(dāng)。二、簡答題閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)青年一代為什么需要有理想？夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，有夢(mèng)想就有希望；夢(mèng)想能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向；少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿(2)少年有夢(mèng)，不止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)需要你我的奮斗與助力，請(qǐng)談?wù)勀愦蛩阍鯓訛樽约旱膲?mèng)想而努力。課后訓(xùn)練夢(mèng)想需要付出行動(dòng)；努力要有不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣；要有對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好生活的不懈追求；努力需要立志；努力需要堅(jiān)持；努力需要方法等。(2)少年有夢(mèng)，不止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)，中華民族偉大復(fù)興的中三、辨析題12.背景材料：關(guān)于現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想，圖中兩位同學(xué)都有自己的見解。請(qǐng)你對(duì)這兩種觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。三、辨析題兩位同學(xué)的說法都是正確的。這是因?yàn)椋?1)夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。(2)少年的夢(mèng)想雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。兩位同學(xué)的說法都是正確的。這是因?yàn)椋?3)夢(mèng)想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。(4)努力，需要堅(jiān)持。如果努力不落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中，夢(mèng)想就會(huì)成為空想，只能是畫餅充饑。只要堅(jiān)持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。(3)夢(mèng)想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能謝謝！謝謝！第2課時(shí)少年有夢(mèng)第一課中學(xué)時(shí)代第一單元成長的節(jié)拍第2課時(shí)少年有夢(mèng)第一課中學(xué)時(shí)代第一單元成長的節(jié)拍1.為什么少年要有夢(mèng)想？(1)編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。(2)少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。(3)少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。(4)少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。1.為什么少年要有夢(mèng)想？(1)編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重2.少年的夢(mèng)想，有人

，將夢(mèng)想視為一種

；有人

，將進(jìn)取變成一種

。放棄臆想堅(jiān)持信念2.少年的夢(mèng)想，有人，將夢(mèng)想視為一種放3.我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？(1)少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。(2)努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。(3)努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。(4)努力，需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。(5)努力也有方法。分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)思并進(jìn)。珍視團(tuán)隊(duì)合作。3.我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？(1)少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要◎單項(xiàng)選擇題1.“理想好比是泥土中生長出來的花，它雖然生長在泥土中，但又不是泥土。”這一形象比喻說明（）①理想在任何條件下都可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)②理想與現(xiàn)實(shí)既有區(qū)別，又有聯(lián)系③理想來源于現(xiàn)實(shí)，是現(xiàn)實(shí)的升華④現(xiàn)實(shí)孕育著理想，是理想的基礎(chǔ)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④C◎單項(xiàng)選擇題C2.以下關(guān)于“夢(mèng)想”的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）A.小明：“得過且過，有沒有夢(mèng)想無所謂?！盉.小芳：“個(gè)人的夢(mèng)想要和祖國的前途、命運(yùn)結(jié)合起來?！盋.小宇：“為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我一定要腳踏實(shí)地，打好基礎(chǔ)?！盌.小英：“夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)既有區(qū)別，又互不相同，我要處理好兩者的關(guān)系。”A2.以下關(guān)于“夢(mèng)想”的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（）A3.夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關(guān)于夢(mèng)想的說法，不正確的是（）A.努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁B.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題C.有夢(mèng)想，就有希望D.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，無法相交D3.夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和4.“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！绷?xí)近平主席這句平實(shí)的話語告訴我們青少年（）A.成才的關(guān)鍵是得到機(jī)遇B.艱苦奮斗就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想C.要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗D.要自覺地把個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)聯(lián)系起來C4.“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。5.在有關(guān)“夢(mèng)想”的主題班會(huì)上，七(1)班學(xué)生月月說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軟件工程師?！蹦敲?，你認(rèn)為她要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最根本的是（）A.腳踏實(shí)地，付出努力B.專心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)C.學(xué)會(huì)走捷徑D.學(xué)會(huì)織夢(mèng)，不需行動(dòng)A5.在有關(guān)“夢(mèng)想”的主題班會(huì)上，七(1)班學(xué)生月月說：“我的6.山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長為“全國勞動(dòng)模范”。趙有喜發(fā)自內(nèi)心地說：“干建筑看上去是個(gè)粗活，要想取得成績必須付出比別人更多的汗水，任何成功的背后都離不開艱辛的勞動(dòng)和付出。”下列說法不符合題意的是（）A.我們的夢(mèng)想都是時(shí)刻變換的B.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的積累C.夢(mèng)想激勵(lì)我們不斷超越自己D.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力A6.山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活干出了新名7.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。追尋少年夢(mèng)想，就要（）A.把握時(shí)代脈搏，伺機(jī)行事B.循規(guī)蹈矩，安于現(xiàn)狀C.不止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)D.獨(dú)樹一幟，標(biāo)新立異C7.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主C8.“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！比绻Σ宦鋵?shí)到每一天的具體行動(dòng)中，夢(mèng)想就會(huì)成為空想。這句話是強(qiáng)調(diào)（）A.努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁B.努力需要堅(jiān)持C.努力是一種生活態(tài)度D.努力，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B8.“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！比绻Σ宦鋵?shí)到每一天的具體行動(dòng)9.如圖漫畫啟示我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)最重要的是（）A.精心規(guī)劃設(shè)計(jì)B.腳踏實(shí)地行動(dòng)C.按部就班實(shí)施D.善于尋找捷徑B9.如圖漫畫啟示我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)最重要的是B10.“九層之臺(tái)，起于累土。要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須不馳于空想、不騖于虛聲?！边@啟示我們?cè)谧非罄硐氲倪^程中（）①必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，經(jīng)過逐步的積累，才能有所成就②不能不切實(shí)際的空想，不付諸行動(dòng)，去追求一些虛幻的東西③必須發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神④把“累土”“空想”與“虛聲”有機(jī)結(jié)合起來A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④A10.“九層之臺(tái)，起于累土。要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須不馳于空想一、單項(xiàng)選擇題1.關(guān)于夢(mèng)想，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.夢(mèng)想是成就未來的指路明燈B.夢(mèng)想是激勵(lì)我們不懈努力的動(dòng)力C.夢(mèng)想能帶給我們希望和信念D.只要有美好的期待就能夢(mèng)想成真D一、單項(xiàng)選擇題D2.“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！边@句格言給我們的啟迪是（）A.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗B.夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩C.人們獲得的成就取決于他的夢(mèng)想是否遠(yuǎn)大D.只要有夢(mèng)想，就會(huì)有舞臺(tái)B2.“心有多大，舞臺(tái)就有多大。”這句格言給我們的啟迪是（3.習(xí)近平同志指出：共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，為每個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，讓更多青少年敢于有?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。少年要有夢(mèng)是因?yàn)椋ǎ倬幙椚松鷫?mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，有夢(mèng)想，就有希望②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向③少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分④有了夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A3.習(xí)近平同志指出：共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國4.同學(xué)們應(yīng)該還記得，小時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)大聲地說出自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在我們長大了，還會(huì)大聲說出自己的夢(mèng)想的同學(xué)似乎越來越少了；有的同學(xué)甚至對(duì)未來沒有任何打算。對(duì)此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）A.我們已經(jīng)長大了，不再狂妄無知B.夢(mèng)想在沒有實(shí)現(xiàn)之前是不應(yīng)該讓人知道的C.少年的夢(mèng)想對(duì)我們成長的重要性D.同學(xué)們?cè)絹碓接凶灾髁薈4.同學(xué)們應(yīng)該還記得，小時(shí)候我們每個(gè)人都會(huì)大聲地說出自己的夢(mèng)5.寓言作家克雷洛夫曾說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”這句話主要說明的道理是（）A.現(xiàn)實(shí)和理想是有距離的B.理想只是空中樓閣，無法實(shí)現(xiàn)C.沒有行動(dòng)的理想、目標(biāo)和計(jì)劃只能是空中樓閣或海市蜃樓D.空談理想沒有價(jià)值C5.寓言作家克雷洛夫曾說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著6.“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆。窮山距海，不能限也。志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也?！边@句格言告訴我們（）A.努力需要立志，志向是人生的航標(biāo)B.青少年還太小，等長大了再立志C.青少年要常立志，而且志向不需要遠(yuǎn)大D.努力需要方法，方法對(duì)了就會(huì)起到事半功倍的作用A6.“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆。窮山距海，不能限A7.中國夢(mèng)是國家夢(mèng)、民族夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)。千千萬萬人民的夢(mèng)匯集而成中國夢(mèng)，民族復(fù)興的中國夢(mèng)包含著無數(shù)人民的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想任重道遠(yuǎn)，需要億萬中華兒女積極投身改革開放的偉大實(shí)踐，齊心協(xié)力，把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為此，我們要正確處理個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)之間的關(guān)系，做到（）①個(gè)人夢(mèng)要與中國夢(mèng)結(jié)合起來②把個(gè)人夢(mèng)融入中國夢(mèng)③為了中國夢(mèng)，放棄個(gè)人夢(mèng)④在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C7.中國夢(mèng)是國家夢(mèng)、民族夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)。千千萬萬人民8.如圖，畫中題有四句詩：“籠中三餐無憂愁，籠外衣食靠自謀。生活豈止是茍且，常有夢(mèng)想在心頭?！币韵率悄惩瑢W(xué)賞畫讀詩之后的感悟，你覺得正確的應(yīng)該有（）①人貴有志②理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過自己的努力奮斗③知足常樂④生活的樂趣在于不斷創(chuàng)新A.②④B.①②C.①③D.③④B8.如圖，畫中題有四句詩：“籠中三餐無憂愁，籠外衣食靠自謀。9.右面是小波同學(xué)搜集到并發(fā)在班級(jí)QQ群里的一幅漫畫《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路》。他在QQ群里請(qǐng)求同學(xué)們給這幅漫畫配上一段閱讀提示。假如你要寫的話，你可能會(huì)用的觀點(diǎn)有（）①夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要堅(jiān)定的信念，需要不服輸?shù)膱?jiān)忍②夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，需要把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為具體的目標(biāo)，堅(jiān)持努力③夢(mèng)想如果遭遇失敗，就應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄④努力的天梯，是登上夢(mèng)想天堂的通道A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D9.右面是小波同學(xué)搜集到并發(fā)在班級(jí)QQ群里的一幅漫畫《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)10.下列對(duì)如圖漫畫《夢(mèng)想