冀教版五年級英語下冊第二單元In-Beijing教學(xué)課件全套

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許多的；許多［四會］形近詞記憶法：any任何的，任一的；man男人詞形變化：many（原形）→more（比較級）更多的→most（最高級）最多的講解來自《點撥》Therearethreepeopleinmyfamily.我家有三口人。例句：people/pi?pl/n.

人們［四會］歸類記憶法：常見的單復(fù)數(shù)同形的詞還有fish魚，sheep羊等。其他意義：people民族易錯點提示people的復(fù)數(shù)形式還是people。child/t?a?ld/n.

孩子［四會］知識點3講解來自《點撥》字母組合ch發(fā)的是/t?/音。Thechildishappy.這個孩子很高興。child（單數(shù)）→children（復(fù)數(shù)）Children’sDay兒童節(jié)例句：同義詞記憶法：kid小孩發(fā)音：詞形變化：短語：women/w?m?n/pl.

女人（woman的復(fù)數(shù)形式）［四會］知識點4講解來自《點撥》Somewomenaredancing.一些女人正在跳舞。Women’sDay婦女節(jié)women(復(fù)數(shù))→woman(單數(shù))例句：詞形變化：短語：men/men/pl.

男人（man的復(fù)數(shù)形式）［四會］知識點5講解來自《點撥》字母e發(fā)的是/e/音。Somemenaresingingsongs.一些男人正在唱歌。men（復(fù)數(shù)）→man（單數(shù)）women女人例句：詞形變化：對應(yīng)詞：發(fā)音：女人（women）的一部分是男人（men）。魔法記憶：講解來自《點撥》名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化：分類例詞含有man的單詞：man變?yōu)閙ensnowman→snowmen雪人postman→postmen郵遞員policeman→policemen男警察含有oo

的單詞：oo

變?yōu)閑efoot→feet腳tooth→teeth牙齒goose→geese鵝詞尾加ren，enchild→children孩子ox→oxen公牛單復(fù)數(shù)同形式deer→deer鹿Chinese→Chinese中國人只有復(fù)數(shù)形式shorts短褲trousers褲子clothes衣服glasses眼鏡TheyarriveinBeijingat1:17intheafternoon.Theyseemanypeopleinthepark.123456一、單項選擇。1.Weareon______waytothezoo. A.our B.us C.ours2.There______toomuchmilkinthecup. A.is B.are C.haveAA點撥：主語是We，所以應(yīng)該用形容詞性物主代詞our。習(xí)題來自《點撥》點撥：本句的主語是milk，是不可數(shù)名詞，所以句中的be動詞要用單數(shù)形式is。習(xí)題來自《點撥》3.There______someboysinthepark. A.is B.are C.be4.Therearetoo______carsandbusesinthestreet. A.much B.many C./BB點撥：本句的主語someboys表示復(fù)數(shù)，所以句中的be動詞要用are。點撥：carsandbuses表示復(fù)數(shù)，前面要用toomany來修飾。習(xí)題來自《點撥》womenmen二、用所給單詞的正確形式填空。1.Iseesome________（woman）inthepark.2.Iseesome________（man）inthemeeting.點撥：some后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞。

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強鞏固，以便能和同學(xué)們進行靈活交流哦！重點詞匯：people,child,women,men,many重點短語：ontheirwaytothehotel重點句式：Therearemanypeopleinthepark.1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語和單詞，必須會聽、說、讀、寫。2將PeopleinBeijing的對話朗讀流利。3完成配套的課后作業(yè)，見《典中點》P15頁或

課后作業(yè)課件。

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Help!“PoorDanny!Areyouokay?”asksJenny.“No!Ihurtmyarm!”answersDanny.“Don’tworry.Icanhelpyou”saysJenny.“Thanks,”Dannysays.Jennycanflyherkiteveryhigh.Dannycan’tflyakite.Hehurtshisarm.Heissad.say/se?/v.

說[四會]知識點1講解來自《點撥》發(fā)音：字母組合ay發(fā)的是/e?/音。Lilysays,“Thisisagoodbook!”莉莉說：“這是一本好書！”sayaword說一句話sayhelloto...向……問好say（原形）→said（過去式）例句：短語：詞形變化：溫暖的May（五月），溫柔地say（說），舒適的day（日子）。魔法記憶：Don’tworry.Icanhelpyou.不要擔(dān)心。我可以幫助你。知識點2講解來自《點撥》Don’tworry.Dadishere.別怕。爸爸在這里。Don’tworry.Hecandoitwell.不必擔(dān)心。他會做好那件事的。例句：Don’tworry.常用于安慰對方，意為“別怕；別急；不用擔(dān)心”。典例______worry.Westillhavealittletime.A.Don’tto

B.Don’t

C.NotB講解來自《點撥》發(fā)音：例句：短語：字母o發(fā)的是/?/音。worryabout擔(dān)心Iworryaboutmylittlebrother.我擔(dān)心我的小弟弟。worry擔(dān)心sorry對不起lorry卡車worry（原形）→worried（過去式）worry/w?ri/v.

擔(dān)心；擔(dān)憂[四會]形近詞記憶法：詞形變化：講解來自《點撥》（1）helpsb.幫助某人例句：Icanhelpyou.我可以幫助你。（2）help（to）dosth.幫助做某事例句：Theyhelp（to）cleantheroom.他們幫助打掃房間。（3）helpsb.（to）dosth.幫助某人做某事例句：Amyhelpsus（to）carrythebox.埃米幫助我們搬箱子。help（原形）→helpful（adj.）有幫助的；有益的help（n.）幫助help/help/v.幫助；救命[四會]詞形變化：用法：其他含義：sad/s?d/adj.

悲傷的[四會]知識點3講解來自《點撥》字母a發(fā)的是/?/音。Don’tbesad.I’llhelpyou.不要傷心。我將會幫助你。feelsad覺得傷心happy高興的發(fā)音：例句：短語：對應(yīng)詞：Look,talkandwrite.Boy：InpictureA,therearetwomen.Theyarewalking.Girl：InpictureB,thereisoneman.Heissinging.InpictureA,_________________________________________________________________________________________InpictureB,_________________________________________________________________________________________習(xí)題來自《點撥》一、按要求寫單詞。1.Dannyhurtshisarm.Heis______（happy的對應(yīng)詞）．2.Thisis______（difficult的對應(yīng)詞）．3.I______（can的否定形式）seethedog.4.Danny______（say的第三人稱單數(shù)形式）,“Tian’anmenSquareisverybig!”sadeasycan’tsays二、情景交際。隔壁小朋友找不到他媽媽了，急得哭了。這時你應(yīng)該說：______A.Don’tworry.Icanhelpyou.B.Oh，mygod!C.Welldone!A習(xí)題來自《點撥》

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強鞏固，以便能和同學(xué)們進行靈活交流哦！重點詞匯：say,worry,help,sad重點句式：Don’tworry.Icanhelpyou.1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語和單詞，必須會聽、說、讀、寫。2將Onthesquare的對話朗讀流利。3完成配套的課后作業(yè)，見《典中點》P17頁或

課后作業(yè)課件。

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是；存在（am，is，are等的原形動詞）同音異形詞記憶法：我（I）用am，你（you）用are,is連著他（he），她（she），它（it）。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。魔法記憶：講解來自《點撥》典例用所給單詞的適當(dāng)形式填空。Theboysoverthere______（be）myclassmates.are點撥：句子的主語Theboys是復(fù)數(shù)形式，其后的be動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式are。It’sabout600yearsold.Thepalaceisredandyellow.ReadPart1.Talkandwrite.Boy1：HowoldisthePalaceMuseum?Boy2：It’sabout600yearsold.1.HowoldisthePalaceMuseum?______________________________________________________________2.Whatcolouristhepalace?______________________________________________________________3.ArethereoldchairsandtablesinthePalaceMuseum?______________________________________________________________4.DoesDannytakeapicture?______________________________________________________________5.DoesDannyhurthistail?______________________________________________________________Yes,thereare.Yes,hedoes.Yes,hedoes.Let’stakeapicture,youandme.Lookatthecamera,1,2,3.Let’stakeapicture,youandme.Lookatthecamera,saycheese!Okay,okay.Thistime,let’smakeafunnyface.Ready?Let’stakeapicture.1,2,3.Youandme.Saycheese!一、單項選擇。1.—How_____istheriver？—About300yearsold. A.old B.long C.wide2.ThePalaceMuseumisaboutsix______yearsold. A.hundreds B.hundred C.hundredsof3.Be______!Thereisabigdog! A.careless B.careful C.careAB習(xí)題來自《點撥》B習(xí)題來自《點撥》4.MayItake______picture? A.you B.yours C.your5.MayI______apictureofyou? A.take B.totake C.takingCA點撥：MayI...?后面接動詞原形，表示征求意見。takeapictureofsb.等于takeone’spicture，給某人拍照。習(xí)題來自《點撥》二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。She_______（take）partin（參加）asingingcontest（歌唱比賽）yesterday.takes

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強鞏固，以便能和同學(xué)們進行靈活交流哦！重點詞匯：hundred,be,take重點短語：takeyourpicture重點句式：Becareful!HowoldisthePalaceMuseum?It’saboutsixhundredyearsold.1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語和單詞，必須會聽、說、讀、寫。2將AtthePalaceMuseum的對話朗讀流利。3完成配套的課后作業(yè)，見《典中點》P19頁或

課后作業(yè)課件。

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Oh,mycap!Weneedtotakeabus.我們需要乘坐公共汽車。知識點1講解來自《點撥》例句：Sheneedstohavearest.她需要休息一下。Idon’tneedtoseethedoctor.我不需要看醫(yī)生。needtodosth.需要做某事易錯點提示此處的need有人稱和數(shù)的變化。takeabus乘坐公共汽車講解來自《點撥》例句：Wetakeabustothepark.我們乘坐公共汽車去公園。典例同義句轉(zhuǎn)換。TheboysgotoBeijingbytrain.______________________________TheboystakeatraintoBeijing.takeabusto...=goto...bybus乘坐公共汽車去……Howlongisit?它有多長？知識點2講解來自《點撥》句型：例句：答語：Howlongis...?用于詢問物體的長度。（It’sabout+）基數(shù)詞+長度單位（+long）.—Howlongistheriver?這條河有多長？—About500kilometers.大約500千米。拓展Howlongis...?也可用來詢問時間的長度。例句：—Howlongisthefilm?這部電影有多長（時間）？—Abouttwohours.大約兩個小時。Onthewaybacktothehotel,Dannyfeelstiredandhungry.Heseesarestaurant.Herunstotherestaurant.Danny:

I’mhungry!Jenny:No,Danny!Stop!Don’tgo!

Therearetoomanycarsandbuses.Pleasewait.Becareful.Danny:

Help!Help!Theman:Don’tbeafraid.Icanhelpyou!Onthewaybacktothehotel,Dannyfeelstiredandhungry.在返回旅館的路上，丹尼覺得又累又餓。知識點3講解來自《點撥》例句：Onthewaybacktoschool,Isawmanytrees.在返回學(xué)校的路上，我看見了很多樹。onthewaybackto...在返回……的路上講解來自《點撥》Doyoufeelhungry?你覺得餓嗎？feeltired覺得累feelhappy感到高興例句：短語：feel/fi?l/v.覺得；感到［四會］情景記憶法：把詞匯放到一定的情景中來幫助記憶的方法。例如：我ill（生病）了，去醫(yī)院買來了pill（藥片），吃了后頓時feel（感到）good（不錯）。講解來自《點撥》How+do/does+人+feel+其他?意為“……感覺怎么樣？”用來詢問某人的身體情況或心情如何。答語常用“人+feel（s）+形容詞.”?！狧owdoyoufeeltoday?你今天感覺怎么樣？—Ifeelbad.我感覺很糟糕。句式：例句：典例用所給單詞的適當(dāng)形式填空。I________（feel）sadyesterday.felt講解來自《點撥》Doyoufeeltired?你覺得累嗎？

betiredof...對……感到厭煩例句：短語：tired/ta??d/adj.

累的；疲勞的［四會］cry哭，sit坐，睡覺gotosleep；cold冷，hot熱，stampyourfoot把腳跺；累了，累了tired。魔法記憶：stop/st?p/v.&n.停止，停下；（公共汽車、火車）站［四會］知識點4講解來自《點撥》例句：Thebusstopsthere.公共汽車停在了那里。stop（原形）→stopped（過去式）→stopping（現(xiàn)在分詞）詞形變化：wait/we?t/v.

等待［四會］知識點5講解來自《點撥》例句：Waitaminute.等一會兒。waitfor等待wait（原形）→waiter（n.）男服務(wù)員詞形變化：短語：Don’tbeafraid.不要害怕。知識點6講解來自《點撥》例句：此句型用于安慰或鼓勵對方。Don’tbenervous/sad.不要緊張/難過。用法：Don’tbe+表示消極情感的形容詞.afraid/?fre?d/adj.

害怕；畏懼Itisdark.Iamafraid.天黑了，我害怕。beafraidof...害怕……例句：短語：TheygototheGreatWallbybus.Dannyfeelstiredandhungry.It’sabout2000yearsold.It’sabout6000kilometres.Yes,heis.aitfraidtopired快快長大：北京的景點（1）鳥巢（Bird’sNest）：國家體育場是2008年北京奧運會的主體育場，由于造型獨特，被人們稱為“鳥巢”。奧運會期間在鳥巢舉辦了開閉幕式和田徑比賽、足球比賽決賽等項目。鳥巢形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像是一個搖籃，寄托著人們對未來的希望。（2）水立方（WaterCube）：國家游泳中心又稱“水立方”。位于北京奧林匹克公園內(nèi)，是北京為2008年夏季奧運會修建的主游泳館，也是2008年北京奧運會標(biāo)志性建筑物之一。講解來自《點撥》（3）頤和園（SummerPalace）：頤和園原為清代帝王的行宮御苑，位于北京市西郊，原名清漪園。頤和園始建于清乾隆十五年（1750年）。咸豐十年（1860年）被英法侵略軍焚毀。頤和園以杭州西湖為藍本，汲取江南園林的設(shè)計手法和意境建造而成。全園分為宮廷區(qū)和苑林區(qū)。宮廷區(qū)以仁壽殿為主要景點，苑林區(qū)以萬壽山、昆明湖為主要景點。（4）北海公園（BeihaiPark）：北海公園是中國古代皇家園林，位于北京城內(nèi)景山西側(cè)。園內(nèi)亭臺別致，游廊曲折。瓊?cè)A島上以白塔、永安寺和悅心殿等為主要景點。北海公園已被列為全國重點文物保護單位。講解來自《點撥》一、單項選擇。1.Heneeds______hisroom.A.clean B.toclean C.cleans2.Theoldman______happyandexcited.A.feel B.feels C.feelingBB習(xí)題來自《點撥》習(xí)題來自《點撥》3.Ontheway______toschool,Iseeabigdog.A.of B.back C.in4.Thelightisred.Youshould______.A.run B.stop C.goBB點撥：紅燈停，故應(yīng)該選stop。二、選詞填空。1.Theboy_____（feel,feels）hungryandthirsty.2.Therearetoomanycars!Please______（don’twait,wait）．3.______（Go，Stop）!Itisdangerous.4.They______（take，by）abustothelibrary.習(xí)題來自《點撥》feelswaitStoptake

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強鞏固，以便能和同學(xué)們進行靈活交流哦！重點詞匯：feel,tired,stop,wait,afraid重點短語：needtodosth.,takeabus,onthewaybackto...重點句式：Howlongisit?Don’tbeafraid.1熟記本節(jié)課所學(xué)的句型、短語和單詞，必須會聽、說、讀、寫。2將OntheGreatWall的對話朗讀流利。3完成配套的課后作業(yè)，見《典中點》P21頁或

課后作業(yè)課件。

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Whatdoeshehave?

It’sabigpanda!Mrs.Li:Danny!Youcan’twalktothehotelwiththat!Danny:Yes,Iknow.Mytailhurts.Butyoudon’thaveatail, Mrs.Li.Youcanwalkwithit!Youaresokind.buy...for...為……買……知識點1講解來自《點撥》同義短語：Iwanttobuyabookformysister.我想要給我的妹妹買本書。buysb.sth.Iwanttobuyhimanewbike.=Iwanttobuyanewbikeforhim.我想要給他買一輛新自行車。例句：例句：講解來自《點撥》易錯點提示此短語中的sb.如果是人稱代詞，則要用其賓格形式。講解來自《點撥》WhatcanIdoforyou？我能為你做些什么？例句：短語：askfor請求begoodfor...對……有益for/f?（r）/prep.

為……；給……［四會］形近詞記憶法：form（使）形成far遠的four四例句：Applesaregoodforyourhealth.蘋果對你的健康有好處。busy/b?zi/adj.忙碌的［四會］知識點2講解來自《點撥》字母u發(fā)的是/?/音。TodayIambusy.今天我很忙。abusyday忙碌的一天free空閑的發(fā)音：例句：短語：對應(yīng)詞：講解來自《點撥》典例根據(jù)漢語提示完成句子。Iamnotfree.Iam________（忙碌的）．busy工作busy（忙碌的），生活lazy（懶惰的），娛樂easy（容易的），真是crazy（瘋狂的）。魔法記憶：Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點了？知識點3講解來自《點撥》是用來詢問當(dāng)前具體時間點的常用句型。同義句：Whatisthetime?It’s+時間點.時間通常要精確到幾點幾分。Sorry,Idon’tknow.對不起，我不知道。/Sorry,Idon’thaveawatch.對不起，我沒有手表?？隙ɑ卮穑河梅ǎ篧hattimeisit?否定回答：講解來自《點撥》整點鐘點數(shù)（+o’clock）five（o’clock）半點halfpast+鐘點數(shù)halfpastseven例句：—Whattimeisit?幾點了？—It’s4:30.四點半了。講解來自《點撥》字母i發(fā)的是/a?/音。It’stimetogotothepark.是去公園的時候了。film電影allthetime一直attimes有時intime及時ontime準(zhǔn)時例句：time/ta?m/n.

時間形近詞：發(fā)音：短語：Yes,hedoes.Shebuysascarfforhermother,someteaforhermother,akiteforhersisterandacapforherbrother.Yes,heis.Hebuysapanda.購物小達人2人一組，進行小組活動。每個人先回想或假想一次旅行，寫出旅游目的地。然后再列一個購物清單，寫清楚要買什么禮物送給什么人。最后，用流利的英語說給對方聽。參考句式：—Whatdoyouwanttobuyfor...? —Iwanttobuy...for...參考詞匯：人物：parent，father，mother，friend，grandparents，aunt，uncle，sister，brother，classmate...禮物：tea，sausage（香腸），clothes，food