




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年08月成都市新都區(qū)第二輪招募266名公共衛(wèi)生特別服務(wù)崗(醫(yī)療衛(wèi)生崗校醫(yī)輔助崗)志愿者考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.交通的擁堵只是一面鏡子,________出的是面對汽車與人口激增帶來的交通壓力、環(huán)境壓力,許多城市還沒有做好準(zhǔn)備。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.反映
B.體現(xiàn)
C.折射
D.展示參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所缺詞語的語義。第二步,辨析選項(xiàng)詞語含義,首先排除感情色彩不合語境的D。然后通過“鏡子”這一比喻,選擇與其特點(diǎn)最相符的一項(xiàng)?!罢故尽背S糜诎x語境中,與題中“交通壓力、環(huán)境壓力”的搭配不當(dāng),排除D。“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來?!绑w現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來?!罢凵洹北扔靼咽挛锏谋硐蠡?qū)嵸|(zhì)間接反映出來。都符合句意,但通過題干中“交通的擁堵只是一面鏡子”的比喻,可知用“折射”更為恰當(dāng),排除A、B。故本題選C。
解題思路:本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。與“鏡子”搭配,顯然只能是“折射”,直接排除A、B、D三項(xiàng)。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“交通的擁堵只是一面鏡子,________出的是面對汽車與人口激增帶來的交通壓力、環(huán)境壓力”可知,交通擁堵反映出來的問題有交通壓力,環(huán)境壓力等。
第二步,辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來,可以與“鏡子”搭配,符合文意。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能與“鏡子”搭配,故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。2.李某與張某為情人關(guān)系,張某因李某無法離婚再與其結(jié)婚,自己又無法忘記李某,于是提出與李某一起燒炭自殺。李某勸張某不要沖動(dòng),但張某不聽。李某認(rèn)為燒炭雖會(huì)導(dǎo)致一氧化碳中毒,但不會(huì)輕易致死,且自己可以在一旁隨時(shí)搶救張某,于是假裝燒炭自殺。但中途李某睡著了,后因呼吸困難而醒過來,發(fā)現(xiàn)張某已沒有呼吸,于是對張某進(jìn)行急救,并報(bào)警求救。張某最終因搶救無效死亡。李某的行為()。
A.假想防衛(wèi),應(yīng)按意外事件處理
B.過失致人死亡罪
C.正當(dāng)防衛(wèi)
D.假想防衛(wèi),應(yīng)按過失致人重傷論處參考答案:B
解題思路:B項(xiàng)正確,本題中李某與張某系情人關(guān)系,兩人相約自殺,但李某心里并不想死,其也不想讓張某死。李某認(rèn)為燒炭雖會(huì)導(dǎo)致一氧化碳中毒,但不會(huì)輕易致死,最后燒炭導(dǎo)致了張某的死亡,這屬于過于自信的過失。過于自信的過失,是指行為人已經(jīng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,但輕信能夠避免以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。本題中李某構(gòu)成過失致人死亡罪。
A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,假想防衛(wèi),是指行為人由于主觀認(rèn)識上的錯(cuò)誤,誤認(rèn)為有不法侵害的存在,實(shí)施防衛(wèi)行為結(jié)果造成損害的行為。對于假想防衛(wèi),應(yīng)當(dāng)根據(jù)認(rèn)識錯(cuò)誤的原理予以處理,有過失的以過失論,無過失的以意外事件論。題干中沒有反映出假想防衛(wèi)內(nèi)容。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,正當(dāng)防衛(wèi),是指對正在進(jìn)行的不法侵害行為的人采取的一種造成一定損害的方法。它應(yīng)該符合四個(gè)條件:①正當(dāng)防衛(wèi)所針對的,必須是不法侵害;②必須是在不法侵害正在進(jìn)行的時(shí)候;③正當(dāng)防衛(wèi)所針對的必須是不法侵害人;④正當(dāng)防衛(wèi)不能超越一定限度。題目中沒有反映出正當(dāng)防衛(wèi)的內(nèi)容。
故正確答案為B。3.維新變法的根本目的是維護(hù)清朝的封建專制統(tǒng)治。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查人文歷史。
維新變法,又稱戊戌變法、百日維新,是晚清時(shí)期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是洋務(wù)派進(jìn)行的一場引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以挽救清朝統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是維護(hù)清朝的封建專制統(tǒng)治。
故表述正確。4.《庖丁解?!罚骸肚f子》
A.《魚我所欲也》:《孟子》
B.《謀攻》:《墨子》
C.《非攻》:《孫子》
D.《勸學(xué)》:《孔子》參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
”《庖丁解?!贰俺鲎浴薄肚f子》“,二者為對應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):”《魚我所欲也》“出自”《孟子》“二者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
B項(xiàng):”《謀攻》“出自”《孫子兵法》“,并非”《墨子》“。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
C項(xiàng):”《非攻》“出自”《墨子》“,而非”《孫子》“。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
D項(xiàng):”《勸學(xué)》“出自”《荀子》“,而非”《孔子》“。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。5.下列說法錯(cuò)誤的是:
A.核心電子器件、高端通用芯片及基礎(chǔ)軟件產(chǎn)品項(xiàng)目簡稱“核高基”,是我國“十一五規(guī)劃”中的第一個(gè)科技課題
B.王選院士領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)的漢字激光照排系統(tǒng)被譽(yù)為“漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明”
C.上海超級計(jì)算中心是國內(nèi)第一個(gè)面向社會(huì)開放、實(shí)現(xiàn)資源共享的高性能計(jì)算公共服務(wù)平臺
D.CDMA2000是我國自主研發(fā)的3G移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)參考答案:D
解題思路:解答本題需要了解我國當(dāng)前的科技成果和科技計(jì)劃。對于我國最近的科技成果、科學(xué)家、最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者及其主要成就,都是考生需要重點(diǎn)識記的內(nèi)容。我國自主研發(fā)提出的3G標(biāo)準(zhǔn)是TD-SCDMA。故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查科技成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,CDMA2000是美國通訊行業(yè)協(xié)會(huì)的注冊商標(biāo),由美國高通北美公司為主導(dǎo)提出,摩托羅拉、Lucent和后來加入的韓國三星都有參與,韓國現(xiàn)在成為該標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)者,并非我國自主研發(fā)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題是考查科技常識,主要涉及現(xiàn)代科技的相關(guān)知識。
A項(xiàng):正確,核高基就是“核心電子器件、高端通用芯片及基礎(chǔ)軟件產(chǎn)品”的簡稱。是2006年國務(wù)院發(fā)布的《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》中與載人航天、探月工程并列的16個(gè)重大科技專項(xiàng)之一。屬于我國“十一五規(guī)劃”中的第一個(gè)科技課題。
B項(xiàng):正確,王選是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術(shù)負(fù)責(zé)人。他所領(lǐng)導(dǎo)的科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為新聞、出版全過程的計(jì)算機(jī)化奠定了基礎(chǔ),被譽(yù)為“漢字印刷術(shù)的第二次發(fā)明”。
C項(xiàng):正確,上海超級計(jì)算中心(SSC)成立于2000年12月,是2000年上海市一號工程——上海信息港主體工程之一,由上海市政府投資建設(shè),坐落于浦東張江高科技開發(fā)園區(qū)內(nèi)。它是國內(nèi)第一個(gè)面向社會(huì)開放、實(shí)現(xiàn)資源共享的高性能計(jì)算公共服務(wù)平臺。
D項(xiàng),錯(cuò)誤,CDMA2000也稱為CDMA
Multi-Carrier,以美國高通北美公司為主導(dǎo)提出,摩托羅拉、Lucent和后來加入的韓國三星都有參與,韓國現(xiàn)在成為該標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)者,并不是我國自主研發(fā)。
本題為選非題,故正確答案為D。6.對各地政府部門而言,凡屬事關(guān)公共利益的重大民生決策,不僅要做“可行性研究”,更不能忽略獨(dú)立的“不可行性研究”。這樣做的目的是(
)。
A.尊重公民的平等權(quán),樹立政府權(quán)威
B.轉(zhuǎn)變政府職能,建設(shè)完全透明政府
C.根治權(quán)力腐敗,提高決策的可行性
D.通過質(zhì)疑與辯駁,使決策更科學(xué)參考答案:D
解題思路:本題考查行政管理常識。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,題干中并沒有提到公民的平等權(quán),與題意不符。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,建設(shè)“完全透明”政府說法過于絕對。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“根治”權(quán)力腐敗說法過于絕對。
D項(xiàng)正確,事關(guān)公共利益的重大民生決策,既要做“可行性研究”,也不能忽略獨(dú)立的“不可行性研究”,通過可行性研究與不可行性研究的對比,通過質(zhì)疑與辯駁,使得事關(guān)公共利益的重大民生決策更加科學(xué)。
故正確答案為D。7.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。講課開始時(shí),學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?
A.老師經(jīng)過適當(dāng)安排能夠獲得足夠注意力
B.總有個(gè)別學(xué)生能夠全程保持注意力集中
C.興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素
D.人能完全集中注意力的時(shí)間只有七秒鐘參考答案:A
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。
論據(jù):講課開始時(shí),學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):老師能夠獲得足夠注意力,說明學(xué)生的注意力不會(huì)隨著老師講課時(shí)間的變化而變化,否定了論點(diǎn),當(dāng)選;
B項(xiàng):論點(diǎn)說的是一般情況,因此選項(xiàng)中個(gè)別學(xué)生的情況是無法削弱的,排除;
C項(xiàng):論點(diǎn)說的是學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化,該項(xiàng)說的是興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素,興趣是關(guān)鍵因素也不代表時(shí)間不會(huì)影響注意力,無法削弱,排除;
D項(xiàng):論點(diǎn)說的是學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化,該項(xiàng)說的是人能完全集中注意力的時(shí)間短,不能說明注意力是否會(huì)隨著時(shí)間變化而變化,無法削弱,排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。
論據(jù):講課開始時(shí),學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說的是老師經(jīng)過適當(dāng)安排就能夠獲得足夠注意力,說明學(xué)生的注意力不是根據(jù)時(shí)間的變化而變化的,而是受老師上課安排影響的,具有削弱作用。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是個(gè)別學(xué)生能全程集中,而題干本身說的是“一般情況下”,也就是題干本身就承認(rèn)可能會(huì)存在個(gè)別不一樣的情況,與時(shí)間對注意力是否有影響無關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素,即使興趣是影響因素,也無法證明時(shí)間對注意力就沒有影響,論題不一致,排除。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是完全集中注意力的時(shí)間短,而沒有指出注意力變化的影響因素,論題不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干第一句話為論點(diǎn),其余內(nèi)容為論據(jù),要削弱結(jié)論,可以從存在其他因素會(huì)影響學(xué)生的注意力這一角度入手。題干結(jié)論:學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。
A項(xiàng),“能夠獲得足夠注意力”并不代表學(xué)生的注意力不會(huì)隨時(shí)間變化而變化,不能削弱題干結(jié)論,排除。
B項(xiàng),“個(gè)別學(xué)生”的情況屬于特殊反例,削弱力度較弱,排除。
C項(xiàng),說明學(xué)生的注意力主要受興趣這一關(guān)鍵因素影響,而非老師講課的時(shí)間,即如果學(xué)生有興趣的話就能夠全程保持注意力集中,而不會(huì)隨著老師講課時(shí)間的變化而變化,直接削弱了題干結(jié)論。
D項(xiàng),說明了人的注意力確實(shí)會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化,在一定程度上支持了題干結(jié)論,排除。
故本題選C。8.教育不是一種將人工具化的單純的“人才培養(yǎng)活動(dòng)”,也不是走向“有錢”“有權(quán)”的某種________。它的目的,不過是讓人認(rèn)識到自己的價(jià)值。將教育的目的________為“學(xué)什么就干什么”,這是對教育的________。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.階梯
設(shè)置
曲解
B.手段
局限
矮化
C.渠道
解釋
扭曲
D.途徑
定義
貶低
參考答案:B
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)第二空前語境信息教育的目的是“讓人認(rèn)識到自己的價(jià)值”,后面又說“學(xué)什么就干什么”,所以第二空要表達(dá)將教育目的范圍縮小了的意思。B項(xiàng)“局限”指的是限制在一定范圍內(nèi),符合語境。A項(xiàng)“設(shè)置”指設(shè)立,布置;放置;C項(xiàng)“解釋”意思是在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考,合理地說明事物變化的原因,事物之間的聯(lián)系,或者是事物發(fā)展的規(guī)律;D項(xiàng)“定義”對于一種事物的本質(zhì)特征或一個(gè)概念的內(nèi)涵和外延的確切而簡要的說明。三項(xiàng)均沒有縮小范圍的意思,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一、三空?!笆侄巍敝傅氖菫檫_(dá)到某種目的而采取的方法和措施,并與“工具”構(gòu)成并列,符合語境。“矮化”一般是指生物中所產(chǎn)生的矮小型,填入第三空表示對教育的貶低,對應(yīng)前文所提到的對教育目的的局限,符合語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
階梯:比喻進(jìn)身的憑借或途徑。渠道:指水渠、溝渠,是水流的通道引申意為事物通道路線。途徑:指方法、路子,就是一件事物與另一件事物發(fā)生聯(lián)系,如果一件事物能使另一件事物發(fā)生改變那么這兩件事物便有聯(lián)系。曲解:意思是指不顧客觀事實(shí)或歪曲原意,作錯(cuò)誤的解釋。扭曲:指物體因外力作用而扭轉(zhuǎn)變形,也用于比喻指把事實(shí)、形象等弄歪曲。貶低:故意降低應(yīng)有的評價(jià)
9.從決策的基本屬性來看,決策是(
)。
A.不以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)
B.以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)
C.客觀規(guī)律的真實(shí)描述
D.客觀規(guī)律的真實(shí)反映參考答案:B
解題思路:本題考查行政管理常識。
決策的基本屬性有預(yù)見性、選擇性和主觀性。決策是由人做出的,所以這種主觀性是由人的意志轉(zhuǎn)移而表現(xiàn)的。又因?yàn)锳項(xiàng)和B項(xiàng)是相排斥的,在這種情況下,一般來說,其中一個(gè)就是正確答案。C項(xiàng)和D項(xiàng)與該題無關(guān),且意思相近,是干擾項(xiàng)。決策的主觀性表明決策是以人的意志為轉(zhuǎn)移的活動(dòng)。
故正確答案為B。10.蝦∶鯨魚∶海龜
A.葡萄∶橘子∶水果
B.盤子∶筷子∶碗碟
C.地球∶火星∶水星
D.鉛球∶棒球∶運(yùn)動(dòng)
參考答案:BC
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“蝦”、“鯨魚”與“海龜”都是水生動(dòng)物,三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“葡萄”與“橘子”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,但“葡萄”與“橘子”是“水果”中的兩種,屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“盤子”、“筷子”與“碗碟”都是廚具,三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“地球”、“火星”、“水星”都是行星,三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“鉛球”與“棒球”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,“鉛球”與“棒球”是“運(yùn)動(dòng)”中的兩種,屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。
因此,選擇BC選項(xiàng)。
11.張某被鄰居劉某用菜刀砍成重傷,在醫(yī)院,警察就其被害過程,為其做了筆錄,并讓張某簽了字,后張某因手術(shù)感染去世,張某的筆錄屬于刑事證據(jù)中的(
)。
A.物證
B.證人證言
C.勘驗(yàn)筆錄
D.被害人陳述參考答案:D
解題思路:本題考查刑事訴訟法。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,物證是以外在形態(tài)證明案件事實(shí)的物品痕跡。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,證人看見了犯罪事實(shí),則其所提供的言論稱為證人證言。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,勘驗(yàn)筆錄是公安機(jī)關(guān)勘驗(yàn)現(xiàn)場所形成的筆錄。
D項(xiàng)正確,被害人陳述是指受到犯罪行為直接侵害的人向公安機(jī)關(guān)、人民檢察院或人民法院就其遭受犯罪行為侵害的事實(shí)和有關(guān)犯罪嫌疑人、被告人的情況所作的陳述。張某生前所作的筆錄屬于被害人陳述。
故正確答案為D。12.野生動(dòng)物個(gè)體在環(huán)境中的絕大部分行為,都可以回溯到它的基因;個(gè)體間不同文化傳承即便存在,影響也通常微乎其微。如果兩群狼面對同一場景做出了不同反應(yīng),那是因?yàn)樗鼈兊倪z傳特征不同,而不是因?yàn)樗鼈兏髯越?jīng)歷了不同的狼群歷史、有不同的狼群文化。就算有動(dòng)物因?yàn)楹腿说南嗵幎鴱娜祟愡@里習(xí)得了復(fù)雜的行為,當(dāng)它們回歸野外時(shí)也幾乎不可能把自己學(xué)會(huì)的“人類技巧”教給其他同類,改變原有文化。
這段文字主要說明:
A.文化對野生動(dòng)物行為的影響甚微
B.野生動(dòng)物的行為主要源于遺傳
C.與人相處對野生動(dòng)物的影響甚微
D.野生動(dòng)物沒有真正意義上的文化參考答案:B
解題思路:首句指出觀點(diǎn)“野生動(dòng)物個(gè)體在環(huán)境中的絕大部分行為,都可以回溯到它的基因”,后面又舉出了“狼群”的例子進(jìn)行解釋說明,尾句進(jìn)一步指出動(dòng)物學(xué)習(xí)到的人類技巧無法教給其他同類,論證了首句觀點(diǎn),因此文段為總分結(jié)構(gòu),整個(gè)文段想要說明野生動(dòng)物做出不同的行為是因?yàn)檫z傳特征不同,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)指的是“文化的影響小”而文段指的是影響野生動(dòng)物的主要因素是基因,因此文化不是重點(diǎn),排除;
C項(xiàng)提到的“與人相處”屬于后文論證的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng)“沒有真正意義上的文化”表述過于絕對,排除。
故正確答案為B。
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)。文段為總分結(jié)構(gòu),首句即為中心句,正確選項(xiàng)應(yīng)是對首句的同義轉(zhuǎn)述。文段第一句提出中心句,“野生動(dòng)物個(gè)體在環(huán)境中的絕大部分行為,都可以回溯到它的基因;個(gè)體間的文化傳承……微乎其微”。接著用“狼”例證,進(jìn)一步證明這一觀點(diǎn)。最后又說“就算……也幾乎不可能……改變原有的文化”進(jìn)一步呼應(yīng)了中心句。B項(xiàng)是對中心句的概括。A、C兩項(xiàng)為文段側(cè)面論證內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,由“有不同的狼群文化”“改變原有文化”可知,野生動(dòng)物是有文化的,排除。故本題選B。13.長久以來,心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”:數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來就有的能力,就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核,通過自我慢慢發(fā)展,這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對者提出了不同的看法:數(shù)學(xué)能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持反對者的看法?
A.10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的
B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物,而大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”
C.經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問題
D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):數(shù)學(xué)能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。
論據(jù):無。
本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來加強(qiáng)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):說明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn),舉例說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的,否定論點(diǎn),無法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):說明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物,大腦已被基因預(yù)設(shè),也就是說數(shù)學(xué)是有天賦的,否定論點(diǎn),無法加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):指出部分動(dòng)物經(jīng)過訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問題,但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦,不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):說明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字,通過舉例子的方式說明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:本題要求選擇最能支持反對者看法的一項(xiàng),需首先明確反對者的看法,即“數(shù)學(xué)能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn),可以說明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯(cuò)誤的。反對者的看法:數(shù)學(xué)能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。
A項(xiàng),10~12個(gè)月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了,說明數(shù)學(xué)能力是一種天賦,削弱了反對者的看法。
B項(xiàng),指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物,大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”,也就是說數(shù)學(xué)能力是天生的,削弱了反對者的看法。
C項(xiàng),經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問題,說明數(shù)學(xué)能力可以通過學(xué)習(xí)獲得,但無法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力,支持力度較弱。
D項(xiàng),原始部落的居民是缺少文化教育的,他們的數(shù)學(xué)能力低下,說明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物,而非天賦,支持了反對者的看法。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):數(shù)學(xué)能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)?!?0~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”,證明人類自出生以來就具有一定的數(shù)學(xué)能力,具有削弱作用。
B項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”,說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的,具有削弱作用。
C項(xiàng):增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物經(jīng)過人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問題,說明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物,具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后,而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量,支持了反對者的論點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。
第四步,強(qiáng)度比較。
C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過舉例子的方式來證明論點(diǎn),但是C項(xiàng)是將動(dòng)物與人類比,D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子,故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。14.湘大通過逐步改善科研、生活條件,讓本校教師和引進(jìn)人才共同擁有一個(gè)好的環(huán)境。1995年底,投資1600萬元的工科實(shí)驗(yàn)大樓已交付使用。實(shí)驗(yàn)用房新增了1.2萬多平方米,并籌集資金500多萬元購置和更新了設(shè)備。他們通過出售公房和自愿籌資等方式實(shí)施教師“安居工程”。兩年中,已建和在建住房共350多套,新增住房面積2萬平方米,在湖南省高校中首屈一指。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是(
)。
A.湘大著手改善科研、生活條件為教師創(chuàng)造好環(huán)境
B.湘大的“安居工程”在湖南高校中首屈一指
C.湘大通過改善教師待遇提高教學(xué)質(zhì)量
D.湘大以物質(zhì)刺激教師工作積極性參考答案:A
解題思路:開頭介紹湘大在科研、生活方面給老師提供好的環(huán)境,接著通過列數(shù)字舉例子具體介紹湘大在改善科研環(huán)境和住房方面的具體措施。故文段核心話題為湘大在各方面為人才和老師提供好的環(huán)境,對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“安居工程”對應(yīng)改善生活條件為舉例子內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“改善教師待遇”對應(yīng)生活條件為舉例子內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“物質(zhì)刺激”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)在生活和科研條件方面的改善,排除。
故正確答案為A。15.審慎原則并不是不尊重科學(xué),而是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度??蒲谐晒娜〉眉捌渖鐣?huì)認(rèn)可,往往代表著巨大的經(jīng)濟(jì)利益甚或科學(xué)家的終身成就,這就很難保證科學(xué)家不會(huì)放松科學(xué)原則要求而違規(guī);科研成果的社會(huì)化往往與企業(yè)利益相連,企業(yè)逐利時(shí)難免會(huì)刻意隱瞞危害;由于科研的未知性因素和危險(xiǎn)的發(fā)現(xiàn)難度及時(shí)間跨度過大,即使科學(xué)家和企業(yè)都秉承道德原則,也很難保證能發(fā)現(xiàn)科研成果的潛在危害。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.對科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度
B.科研成果應(yīng)用的潛在危險(xiǎn)無法被預(yù)測
C.科學(xué)附帶的經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神
D.道德原則是科學(xué)研究首要遵循的原則參考答案:A
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—具體論述,選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首句提出“審慎原則”是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度這一觀點(diǎn),接著從三個(gè)方面來說明在科學(xué)成果應(yīng)用中如果不秉承審慎原則將會(huì)造成的后果。由此可知,文段意在說明對科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度。A項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。
B、C、D三項(xiàng)均為論述的部分內(nèi)容,不能概括中心。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段先講審慎原則是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度。然后通過兩個(gè)分號引導(dǎo)的并列分句從科學(xué)家、企業(yè)和科研的未知性和危險(xiǎn)性的角度論證審慎原則的重要性。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,首句為主旨句,主要講的是對科學(xué)應(yīng)用應(yīng)該持務(wù)實(shí)的審慎原則。
第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:首句表明審慎原則是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度,后文詳細(xì)解釋說明科研成果的一些情況,來論證為什么要“審慎”地對待。文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)與觀點(diǎn)表述意思一致,當(dāng)選。
B項(xiàng)是對文段最后一句話意思的表述,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)效益”也是解釋說明部分提到的內(nèi)容,非重點(diǎn),且文段表述的意思為科學(xué)家或企業(yè)為了經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神,而不是經(jīng)濟(jì)效益本身腐化了科學(xué)精神,排除;D項(xiàng)無中生有,文段并沒有說道德原則是首要原則,排除。
故正確答案為A。16.每個(gè)人最大的生長空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢領(lǐng)域,一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適,用其所長,各得其宜。
這段話的主旨是:
A.要重視和培養(yǎng)人才
B.人才使用應(yīng)盡其所能
C.人才的成長空間在其優(yōu)勢領(lǐng)域
D.人才使用應(yīng)各得其所
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段先講人才優(yōu)勢是在合適的地方發(fā)揮出來的,然后通過對策詞“應(yīng)當(dāng)”提出人才要用對地方。文段是“分—總”結(jié)構(gòu),第二句是主旨句,強(qiáng)調(diào)使用人才時(shí)應(yīng)根據(jù)個(gè)人的條件充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢和特長。
第二步,對比選項(xiàng),D項(xiàng)是對主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A:偏離重點(diǎn),沒有提到“使用人才”。B項(xiàng):偷換概念,“盡其所能”指把所有的本領(lǐng)都用上,而文段強(qiáng)調(diào)的是恰當(dāng)使用人的專長。C項(xiàng):文段首句內(nèi)容,是結(jié)論的鋪墊,非重點(diǎn)。
17.根據(jù)生產(chǎn)要素在各產(chǎn)業(yè)中的相對密度,可以將產(chǎn)業(yè)劃分為不同類型。下列對應(yīng)錯(cuò)誤的是(
)。
A.土地密集型產(chǎn)業(yè)——畜牧業(yè)、采掘業(yè)
B.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)——鋼鐵業(yè)、化工業(yè)
C.技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)——微電子工業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)
D.資本密集型產(chǎn)業(yè)——重型機(jī)械工業(yè)、電力工業(yè)參考答案:B
解題思路:本題考查科技。
A項(xiàng)正確,土地密集型產(chǎn)業(yè)又稱資源密集型產(chǎn)業(yè),是指在生產(chǎn)要素的投入中需要使用較多的土地等自然資源才能進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)。土地資源作為一種生產(chǎn)要素泛指各種自然資源,包括土地、原始森林、江河湖海和各種礦產(chǎn)資源。與土地資源關(guān)系最為密切的是農(nóng)礦業(yè),包括種植業(yè)、林牧漁業(yè)、采掘業(yè)等。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)技術(shù)裝備程度較低,需要大量使用勞動(dòng)力來從事生產(chǎn)活動(dòng)的工業(yè)部門。如輕紡工業(yè)、服裝工業(yè)、食品工業(yè)、家具工業(yè)、玩具工業(yè)等。鋼鐵業(yè)、化工業(yè)屬于資本密集型產(chǎn)業(yè)。
C項(xiàng)正確,技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)是指綜合運(yùn)用先進(jìn)、復(fù)雜、尖端的科學(xué)技術(shù)才能進(jìn)行生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)。微電子工業(yè)、航空航天工業(yè)、原子能工業(yè)、新材料工業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、新能源工業(yè)等屬于此類產(chǎn)業(yè)。
D項(xiàng)正確,資本密集型產(chǎn)業(yè)是指生產(chǎn)中需要投入較多資本的行業(yè)和部門,即在單位產(chǎn)品成本中,資本成本與勞動(dòng)成本相比所占比重較大,每個(gè)勞動(dòng)者所占用的固定資本和流動(dòng)資本金額較高的產(chǎn)業(yè)。主要特點(diǎn)是技術(shù)裝備多、投資量大、容納勞動(dòng)力較少、資金周轉(zhuǎn)較慢、投資效果顯現(xiàn)也慢。主要分布在基礎(chǔ)工業(yè)和重加工業(yè),如冶金工業(yè)、石油工業(yè)、化工工業(yè)、機(jī)械制造業(yè)、電力工業(yè)等。
本題為選非題,故正確答案為B。18.脫貧致富,終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。要重視發(fā)展廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神,讓他們的心熱起來,靠辛勤勞動(dòng)改變貧困落后面貌。這段話蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是:
A.部分對整體有決定作用
B.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)
C.熱情是成功的決定因素
D.質(zhì)變是量變的必要準(zhǔn)備
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識。
第二步,唯物辯證法啟示我們:內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),外因是事物變化發(fā)展的條件。外因通過內(nèi)因起作用。
題干中,脫貧致富,終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)、要重視發(fā)展廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神,體現(xiàn)了只有注重內(nèi)因才能更好的促進(jìn)事物的發(fā)展,改變貧困落后的局面。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。所以,并不是所有部分都對整體起決定作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):成功的因素有很多,但是熱情并不是決定因素。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
19.他們不再是________的領(lǐng)導(dǎo)人夫婦,他們和許多普通中國夫婦一樣,________、夫妻和美、家庭和睦,從基層走出來,從生活的經(jīng)驗(yàn)中走過來,共同擁有平淡而溫暖的幸福。________傳統(tǒng)價(jià)值觀的力量。
依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.高高在上
夫唱婦隨
惠悟
B.遙不可及
琴瑟和鳴
感知
C.居高臨下
舉案齊眉
體悟
D.望塵莫及
相敬如賓
體會(huì)
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“他們和許多普通中國夫婦一樣……從基層走出來,從生活的經(jīng)驗(yàn)中走過來,共同擁有平淡而溫暖的幸?!笨芍I(lǐng)導(dǎo)人夫婦生活和普通人生活極為接近,非常相似,空前出現(xiàn)否定詞“不再”,填入該空成語應(yīng)有“不接近”之意。A項(xiàng)“高高在上”形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實(shí)際,脫離群眾,含貶義,感情色彩不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn),符合語境。C項(xiàng)“居高臨下”形容地勢非常有利,處在有利的地位,不符合語境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,常用作謙詞,不符合語境,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空和第三空?!扒偕网Q”比喻夫婦情篤和好,與夫妻和美、家庭和睦語義相似,符合語境?!案兄敝父杏X和知覺,可與“力量”搭配。
因此,選擇B選項(xiàng)。
夫唱婦隨:比喻夫妻和好相處。舉案齊眉:用來形容夫妻互敬互愛。相敬如賓:形容夫妻間相處融洽,互相敬愛,像對待賓客一樣?;菸颍郝斆簟sw悟:意為在實(shí)踐中找感覺、感悟,在行動(dòng)中感受、探索。體會(huì):體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)。
20.決策∶執(zhí)行
A.組織∶監(jiān)督
B.計(jì)劃∶實(shí)施
C.總結(jié)∶改進(jìn)
D.合同∶制定
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“執(zhí)行”與“決策”屬于動(dòng)賓關(guān)系,且先有“決策”再“執(zhí)行”,二者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“組織”與“監(jiān)督”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“實(shí)施”與“計(jì)劃”屬于動(dòng)賓關(guān)系,且先有“計(jì)劃”再“實(shí)施”,二者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“改進(jìn)”與“總結(jié)”不屬于動(dòng)賓關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“制定”與“合同”屬于動(dòng)賓關(guān)系,但先“制定”再有“合同”,時(shí)間順序與題干不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。21.東漢末期,曹操“挾天子以令諸侯”,取得了政治上的優(yōu)勢,但真正為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的是:
A.官渡之戰(zhàn)
B.赤壁之戰(zhàn)
C.荊州之戰(zhàn)
D.兗州之戰(zhàn)
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查中國史知識。
第二步,官渡之戰(zhàn),是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一,也是中國歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一。建安五年(200年),曹操軍與袁紹軍相持于官渡(今河南中牟東北),在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍的糧倉,繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。A項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):赤壁之戰(zhàn),是指東漢末年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年(208年)在長江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國歷史上以少勝多、以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役之一,是三國時(shí)期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場,也是中國歷史上第一次在長江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn),標(biāo)志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍,曹操北回,孫、劉各自奪去荊州的一部分,奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):東漢末年的襄樊之戰(zhàn),亦稱為關(guān)羽北伐、襄樊戰(zhàn)役或荊州爭奪戰(zhàn),指的是建安二十四年(219年),劉備將關(guān)羽率軍從荊州出兵,進(jìn)攻曹魏占據(jù)的襄陽、樊城的一次重要戰(zhàn)役。襄樊之戰(zhàn),使得曹魏、蜀漢的實(shí)力受損,尤其是蜀漢,不但損兵折將、還丟失荊州,成為三國形勢的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此戰(zhàn)還導(dǎo)致蜀漢與東吳十余年的同盟關(guān)系被打破、反目成仇,最后發(fā)生夷陵之戰(zhàn)。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):兗州之戰(zhàn)發(fā)生在東漢獻(xiàn)帝初平三年(192年),在曹操統(tǒng)一北方的戰(zhàn)爭中,東郡太守曹操在壽張(今山東東平西南)地區(qū)擊敗黃巾軍的作戰(zhàn)。此戰(zhàn),曹操以少勝多,不僅取得了兗州根據(jù)地,而且收編精兵數(shù)萬,成為曹操的基干部隊(duì),為曹操以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
22.將下面的左圖進(jìn)行折疊后,得到的圖形是:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:本題屬于圖形立體類題目。
A項(xiàng),可以由左側(cè)展開圖折疊而成,正確;
B項(xiàng),頂面和右面在展開圖中是相對面,不能同時(shí)出現(xiàn),排除;
C項(xiàng),正面在展開圖中并未出現(xiàn),屬于無中生有,排除;
D項(xiàng),展開圖中共有4個(gè)空白面,互為兩組相對面,最多只能同時(shí)出現(xiàn)其中兩個(gè),排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
23.隨機(jī)投擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,兩骰子的數(shù)值之積大于15的概率為(
)。
A.1/3
B.11/36
C.5/18
D.13/36
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查概率問題,屬于基本概率。
第二步,枚舉可知點(diǎn)數(shù)乘積大于15的組合共有(3,6),(4,4),(4,5),(4,6),(5,4),(5,5),(5,6),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共計(jì)11種。故概率為。
因此,選擇B選項(xiàng)。
24.某化肥廠向附近一小河排放工業(yè)廢水,受該廠污染的河水流入村民承包的農(nóng)田,造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。村民的下列做法中沒有法律依據(jù)的是:
A.直接向該廠提出排除危害并承擔(dān)賠償責(zé)任的要求
B.就賠償責(zé)任和賠償金額,請求當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)行政主管部門處理
C.向法院提起民事訴訟,要求廠家停止侵害、承擔(dān)賠償損失等責(zé)任
D.向法院提起行政訴訟,要求環(huán)境保護(hù)行政主管部門承擔(dān)行政賠償責(zé)任參考答案:D
解題思路:解答本題可以采用常理法。對于環(huán)境污染,顯然是民事責(zé)任。D項(xiàng)說法明顯有誤。A項(xiàng)不選?!睹穹ǖ洹返谝磺Ф俣艞l規(guī)定,“因污染環(huán)境、破壞生態(tài)造成他人損害的,侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”。
B、C項(xiàng)不選。賠償責(zé)任和賠償金額的糾紛,可以根據(jù)當(dāng)事人的請求,由環(huán)境保護(hù)行政主管部門或者其他依照法律規(guī)定行使環(huán)境監(jiān)督管理權(quán)的部門處理。當(dāng)事人也可以直接向人民法院起訴。
D項(xiàng)當(dāng)選。行政賠償,是指行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)過程中違法侵犯公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害,國家對此承擔(dān)的賠償責(zé)任。本題中,化肥廠排放工業(yè)廢水污染農(nóng)田,不是行政機(jī)關(guān)的責(zé)任。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查法律知識。
第二步,根據(jù)《行政訴訟法》第2條規(guī)定,公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟。題干中侵害村民權(quán)利、造成農(nóng)作物減產(chǎn)的主體不是環(huán)境保護(hù)行政主管部門,對其提起行政訴訟沒有法律依據(jù)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題是考查環(huán)境保護(hù)法的題。根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第四十一條,造成環(huán)境污染危害的,有責(zé)任排除危害,并對直接受到損害的單位或者個(gè)人賠償損失。賠償責(zé)任和賠償金額的糾紛,可以根據(jù)當(dāng)事人的請求,由環(huán)境保護(hù)行政主管部門或者其他依照法律規(guī)定行使環(huán)境監(jiān)督管理權(quán)的部門處理,當(dāng)事人對處理決定不服的,可以向人民法院起訴。當(dāng)事人也可以直接向人民法院起訴。因此A、B、C項(xiàng)都有法律依據(jù);
根據(jù)《行政訴訟法》第二條,公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟,而本題中不存在行政機(jī)關(guān)或其工作人員的具體行政行為侵害合法權(quán)益問題,受害人不能提起行政訴訟,D項(xiàng)沒有法律依據(jù)。
故正確答案為D。25.在軟盤、硬盤、光盤和內(nèi)存四種存儲(chǔ)器中,存儲(chǔ)速度最快的是光盤。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。
存儲(chǔ)器中存取速度最快的是內(nèi)存。內(nèi)存是CPU能直接尋址的存儲(chǔ)空間,由半導(dǎo)體器件制成。內(nèi)存的特點(diǎn)是存取速率快。常見的內(nèi)存條讀寫速度一般都在1000MB/s以上,高性能的內(nèi)存條甚至可以達(dá)到10GB/s。
軟盤的讀寫速度一般不超過100kB/s。硬盤是計(jì)算機(jī)內(nèi)常見的外存儲(chǔ)器,機(jī)械硬盤的讀寫速度一般在100~200MB/s。光盤的版本比較多,比如CD、DVD、BD-DVD等等,比較常見的是CD和DVD。CD的讀寫速度一般在10MB/s以下大概2~7MB/s左右。DVD的讀寫速度一般在20MB/s左右。
故表述錯(cuò)誤。26.清代是貴州歷史上發(fā)展的一個(gè)重要里程碑,其主要標(biāo)志是在貴州建立了行省和大規(guī)模推行屯田。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:明代是貴州歷史上發(fā)展的一個(gè)重要里程碑。其主要標(biāo)志,一是在貴州建立了行省,使貴州正式成為省一級行政單位;二是在貴州大規(guī)模地推行屯田,加快了貴州的開發(fā),使貴州的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。
故表述錯(cuò)誤。27.有四個(gè)外表看起來沒有分別的小球,它們的重量可能各有不同。取一個(gè)天平將1、2放一組,3、4為另一組分別放在天平的兩邊,天平是基本平衡的。將2和4對調(diào)一下,1、4一邊明顯的要比2、3一邊重很多??善婀值氖俏覀儗⑻炱降囊贿叿派?、3,而另一邊剛放上2,還沒有來得及放上4時(shí)天平就壓向了2一邊。
則四個(gè)球由重到輕的順序是:
A.2、4、1、3
B.4、2、3、1
C.2、1、4、3
D.4、2、1、3參考答案:D
解題思路:第一步:分析題干條件。
①1+2=3+4;
②1+4>2+3;
③1+3<2。
第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。
將①②相加可得:1+1+2+4>2+3+3+4,兩邊分別消去相同小球可得:1+1>3+3,即1>3。結(jié)合①可知,當(dāng)1球比3球重量大時(shí),為保持平衡,則2球需比4球重量小,即4>2。結(jié)合③可知,2球的重量比1、3球都大,綜上,四個(gè)球由重到輕的順序?yàn)?、2、1、3。
故正確答案為D。28.競爭∶淘汰
A.驚嚇∶失色
B.疏忽∶失算
C.虧損∶失信
D.判斷∶失誤
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“競爭”會(huì)導(dǎo)致正負(fù)面兩種結(jié)果,“淘汰”是其負(fù)面的結(jié)果,二者屬于或然的因果對應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“驚嚇”只會(huì)導(dǎo)致負(fù)面結(jié)果,排除;
B項(xiàng):“疏忽”只會(huì)導(dǎo)致負(fù)面的結(jié)果,排除;
C項(xiàng):“虧損”不一定會(huì)導(dǎo)致“失信”,排除;
D項(xiàng):“判斷”會(huì)導(dǎo)致正負(fù)面兩個(gè)結(jié)果,“失誤”是其負(fù)面結(jié)果,二者屬于或然的因果對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。29.姜夔《齊天樂》(庾郎先自吟愁賦)所詠之物是(
)。
A.蟋蟀
B.蟬
C.雁
D.燕參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史。
《齊天樂·庾郎先自吟愁賦》是南宋詞人姜夔的作品。這篇詠物詞,借描寫蟋蟀悲鳴,傾瀉人間幽恨。詞另辟蹊徑,以蟋蟀的鳴叫聲為線索,這凄苦的聲調(diào)將詞人、思婦、帝王等不同的憂心事串連在一起,巧妙地融合于一篇,抒發(fā)了詞人深切的家國之痛。全詞寫蟋蟀悲鳴,廣泛觸發(fā)人間哀思。舉凡騷人失意、思婦念遠(yuǎn)、遷客懷鄉(xiāng)、乃至帝王蒙塵,如許憾恨,無不借秋蟲宣發(fā)。則秋蟲之鳴,實(shí)乃時(shí)代哀音。
故正確答案為A。30.某次考試共有9題,做對第1~9題的人數(shù)分別占到參加考試總?cè)藬?shù)的82%、65%、92%、93%、68%、98%、70%、60%、72%,如果做對5道或5道以上為及格,則這次考試的及格率至少為:
A.60%
B.70%
C.80%
D.90%
參考答案:A
解題思路:解法一:
第一步,本題考查最值問題,屬于反向構(gòu)造。
第二步,賦值總?cè)藬?shù)為100,則做對的題目數(shù)有100×(82%+65%+92%+93%+68%+98%+70%+60%+72%)=700(道),想要及格率至少,即及格的人數(shù)最少,反向構(gòu)造不及格的人數(shù)最多。如果每人做對了9道,100人共做對100×9=900(道),比實(shí)際多出900-700=200(道),即共做錯(cuò)200道題,為使不及格人數(shù)最多,不及格的人答錯(cuò)的題目數(shù)應(yīng)盡可能少。根據(jù)“做對5道或5道以上為及格”,即做對4道或4道以下(相當(dāng)于9道題做錯(cuò)5道或5道以上)為不及格,可知答錯(cuò)的題目數(shù)最少為5道,對應(yīng)不及格人數(shù)最多為200÷5=40(人),此時(shí)及格率最低,為(100-40)÷100=60%。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查最值問題,屬于反向構(gòu)造。
第二步,賦值總?cè)藬?shù)為100,則做對的題目數(shù)有100×(82%+65%+92%+93%+68%+98%+70%+60%+72%)=700(道),即平均每人做對了700÷100=7(道)???cè)藬?shù)100人分為及格和不及格兩個(gè)部分,及格的人答對的題目數(shù)可能為5~9之間的整數(shù),不及格的人答對的題目數(shù)可能為1~4之間的整數(shù),若及格率最低,及格人數(shù)應(yīng)盡可能少,觀察十字交叉圖可知,不及格的平均數(shù)(1~4)盡可能接近7,故取4;同理,不及格人數(shù)盡可能多,及格的平均數(shù)(5~9)應(yīng)盡可能遠(yuǎn)離7,取9。十字交叉如下:
及格人數(shù)與不及格人數(shù)之比為3∶2,即及格人數(shù)占比為3÷(3+2)=60%,及格率最低為60%。
因此,選擇A選項(xiàng)。
31.記得他曾因某些作家在文字上過于拘泥于語法規(guī)范而向我表示過不滿,以為這樣太瑣細(xì),太刻板,太學(xué)究氣了。
這段文字主要表達(dá)的是:
A.他認(rèn)為拘泥于語法規(guī)范太刻板
B.他對某些作家不滿
C.他向我抱怨
D.他拘泥于語法規(guī)范
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段只有一句話,主要講“他”不滿于某些作家太拘泥于語法規(guī)范,認(rèn)為他們太瑣細(xì)、太刻板。
第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):過度推斷,他只是對某些作家的語言規(guī)范做評論,并不是對作家本人。C項(xiàng):說法模糊,沒有說出具體不滿的對象。D項(xiàng):與文意相悖,他不同意“拘泥于語法規(guī)范”。
32.有關(guān)研究表明,手機(jī)比電腦更傷人,因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小,玩手機(jī)時(shí)注意力更投入,目不轉(zhuǎn)睛,因此更傷眼。使用電腦時(shí),人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng),可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng),這對身心健康更為不利。
如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論斷的是:
A.電腦在使用過程中,顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射
B.科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)
C.電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛
D.長期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病”參考答案:C
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干論斷的選項(xiàng),需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯,抓住“手機(jī)傷人”和“電腦傷人”之間的比較,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn):手機(jī)比電腦更傷人。論據(jù):因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小,玩手機(jī)時(shí)注意力更投入,目不轉(zhuǎn)睛,因此更傷眼。使用電腦時(shí),人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng),可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng),這對身心健康更為不利。
A項(xiàng),只說明電腦傷人,未涉及手機(jī)傷人,二者之間缺乏對比,無法得知誰更傷人,屬于不明確項(xiàng)。
B項(xiàng),只說明手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān),但未涉及手機(jī)和其他疾病的關(guān)系,同時(shí)也未涉及電腦和其他疾病的關(guān)系,屬于無關(guān)項(xiàng)。
C項(xiàng),電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛,說明電腦比手機(jī)更傷人,削弱了題干結(jié)論。
D項(xiàng),只說明電腦傷人,未涉及手機(jī)傷人,二者之間缺乏對比,無法得知誰更傷人,屬于不明確項(xiàng)。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):手機(jī)比電腦更傷人。
論據(jù):手機(jī)屏幕小,玩手機(jī)時(shí)注意力更投入,目不轉(zhuǎn)睛,因此更傷眼。使用電腦時(shí),人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng),可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng),這對身心健康更為不利。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明的是電腦有輻射,但是沒有說手機(jī)有沒有輻射,所以不能說明電腦與手機(jī)誰更傷人,論題不一致,排除。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛,說明電腦比手機(jī)更傷人,具有削弱作用。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明手機(jī)和腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān),但是電腦和發(fā)病率有無關(guān)系未提及,所以不能說明手機(jī)與電腦誰更傷人,論題不一致,排除。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明電腦對人有傷害,但是沒說到手機(jī)對人有沒有傷害,所以不能說明手機(jī)和電腦誰更傷人,論題不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):手機(jī)比電腦更傷人。
論據(jù):手機(jī)屏幕小,玩手機(jī)時(shí)注意力更投入,目不轉(zhuǎn)睛,因此更傷眼。使用電腦時(shí),人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng),可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng),僅說明電腦會(huì)產(chǎn)生電磁、電離輻射。只是說明電腦不好,但是沒有和手機(jī)進(jìn)行比較,手機(jī)是否會(huì)產(chǎn)生此類輻射與輻射是否對人體有害均無闡述,無法看出手機(jī)是否更傷人,不能削弱,排除;B項(xiàng),僅說明使用手機(jī)與癌癥發(fā)病率的關(guān)系,說明手機(jī)有其他害處,但是未提到電腦,無法削弱論點(diǎn),屬無關(guān)選項(xiàng),排除;C項(xiàng),將手機(jī)與電腦對比,說明相比手機(jī),電腦更易使人視力下降和頭痛,削弱論證,當(dāng)選;D項(xiàng),僅說明電腦產(chǎn)生的另類病癥,手機(jī)是否會(huì)產(chǎn)生此類病癥并未表明,不能削弱,排除。
故正確答案為C。33.某科學(xué)家做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),通過向若干只狒狒提供不限量的香蕉和香腸以研究其食性。結(jié)果表明,90%的狒狒有進(jìn)食,其中吃香蕉的狒狒是吃香腸的狒狒數(shù)量的3倍,而兩種食物都吃的狒狒是只吃香腸的狒狒數(shù)量的,則未進(jìn)食的狒狒是只吃香蕉的狒狒數(shù)量的:
A.
B.
C.
D.
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查容斥問題。
第二步,如下圖:
設(shè)兩種食物都吃的狒狒有2x只,則只吃香腸的有3x只,根據(jù)吃香蕉是吃香腸的3倍,可得吃香蕉的有(2x+3x)×3=15x只,進(jìn)食的狒狒共15x+3x=18x只,占總數(shù)的90%,共計(jì)18x÷90%=20x只狒狒,未進(jìn)食的有2x只,是只吃香蕉的。
因此,選擇C選項(xiàng)。34.某甲與某乙有仇,遂尋機(jī)報(bào)復(fù)。一天某甲酒后壯膽,便身攜柴刀向乙家走去,途中不慎摔傷,便返回家中。某甲的行為屬于:
A.犯罪中止
B.犯罪預(yù)備
C.犯罪表示
D.犯罪實(shí)行
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查刑法知識。
第二步,根據(jù)《刑法》第二十二條,犯罪預(yù)備為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。某甲為了報(bào)復(fù)某乙準(zhǔn)備了工具,途中不慎摔傷是由于其意志以外的原因而未能著手實(shí)行犯罪行為,使該犯罪行為停止下來而不再發(fā)展,屬于犯罪預(yù)備。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二十四條,犯罪中止是指在犯罪過程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。甲途中不慎摔傷,便返回家中,不屬于自動(dòng)放棄,不屬于犯罪中止,不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):犯意表示是指表達(dá)犯罪意思的行為。發(fā)表言論如果僅僅停留在意志形成階段,也只屬于意思表示(包括犯意表示)。甲攜柴刀向乙家走去,已經(jīng)屬于實(shí)施過程,是為犯罪而準(zhǔn)備工具、制造條件,屬于犯罪預(yù)備。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):犯罪實(shí)行指實(shí)施刑法規(guī)定的各種犯罪行為。由犯罪預(yù)備進(jìn)入實(shí)行,必須經(jīng)過著手,但著手與實(shí)行應(yīng)是一個(gè)組合行為。著手是行為的開始,實(shí)行是著手的延續(xù)。著手與實(shí)行還略有相間,有著手以后未達(dá)實(shí)行狀態(tài)的情況,形成著手未遂。有實(shí)行而沒有得到結(jié)果的情況,形成實(shí)行未遂。題干甲身攜柴刀向乙家走去,途中不慎摔傷,便返回家中,屬于犯罪實(shí)行的預(yù)備階段不屬于著手犯罪階段,不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
35.4,7,11,18,29,(
)
A.35
B.47
C.49
D.61參考答案:B
解題思路:數(shù)列按順序排列且變化較慢,考慮和差關(guān)系,易得本題為簡單遞推和數(shù)量,即:,即,,因此。
故正確答案為B。36.為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面,而貓睡覺是把耳朵擠在前肢下面?動(dòng)物用感覺器官來察覺周圍環(huán)境變化,并對不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺特別靈敏,它靠嗅覺來識別一些物體,軍犬還依靠嗅覺來判斷敵情和識別路徑。對狗來說它的鼻子最寶貴,所以當(dāng)它睡覺時(shí),把嘴和鼻子用前肢藏起來保護(hù)好,同時(shí)用鼻子警惕周圍動(dòng)靜,一旦有情況,立即用鼻子來識別,也可用狂叫來示威。貓的聽覺特別靈敏,它用聽覺來察覺周圍的變化。當(dāng)它捕鼠時(shí),就用聽覺來探知老鼠所在地點(diǎn)。對貓來說,它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺時(shí),把耳朵擠在前肢下面,一方面把耳朵保護(hù)好,另一方面把耳朵貼在地面,一旦聽到聲音,就可以立刻采取行動(dòng)。進(jìn)入人類家庭后,貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。
以下各項(xiàng),對這段文字理解正確的是:
A.就聽覺來說,貓強(qiáng)于狗;就嗅覺來說,狗強(qiáng)于貓
B.貓狗睡姿不同,從根本上說是因?yàn)樗鼈儗Σ煌兓胁煌姆磻?yīng)
C.貓狗的獨(dú)特睡姿有利于時(shí)刻保持警覺和保護(hù)自己最寶貴的感覺器官
D.雖然進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺,但貓狗仍保持著特別的睡姿
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)屬于無中生有項(xiàng),文段并未將貓和狗在聽覺和嗅覺上進(jìn)行對比,所以排除A項(xiàng)。B選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,根據(jù)文段第一句闡述貓和狗睡姿不同,第二句具體說明“動(dòng)物用感覺器官來覺察周圍環(huán)境變化,并對不同的變化產(chǎn)生不同的反應(yīng)”可知,貓和狗睡姿不同,根本上是因?yàn)樗鼈冇貌煌母杏X器官來感知周圍環(huán)境,因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。結(jié)合文段后半部分,可以對應(yīng)C選項(xiàng)。D選項(xiàng)“進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺”在文段中沒有體現(xiàn),是無中生有項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:文段先提出疑問“為什么狗睡覺是把嘴藏在前肢下面,而貓睡覺是把耳朵擠在前肢下面?”后分別指出狗嗅覺靈敏,鼻子對狗來說最寶貴,所以當(dāng)它睡覺時(shí)會(huì)把嘴藏在前肢下面,保護(hù)嘴和鼻子。貓聽覺靈敏,對貓來說,耳朵最寶貴,所以當(dāng)它睡覺時(shí)會(huì)把耳朵擠在前肢下面,保護(hù)耳朵,結(jié)合文段可知,C項(xiàng)表述正確。
A項(xiàng),原文表述為“狗的嗅覺特別靈敏”,“貓的聽覺特別靈敏”,但并沒有對二者進(jìn)行比較,無中生有,排除;
B項(xiàng),文段提到了動(dòng)物會(huì)對不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng),但并未指出這是貓狗睡姿不同的原因,無中生有,排除;
D項(xiàng),“不需要時(shí)刻保持警覺”無中生有,文段并未提及,排除。
故正確答案C。
【文段出處】《為什么狗在睡覺時(shí)把嘴藏在前肢下》
解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干,關(guān)注選項(xiàng)中的細(xì)節(jié)信息點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)都與狗貓的生活習(xí)性有關(guān)。A項(xiàng)關(guān)注對貓狗的聽覺和嗅覺比較,B項(xiàng)關(guān)注貓狗睡姿的原因,C項(xiàng)關(guān)注貓狗睡姿的好處,D項(xiàng)關(guān)注進(jìn)入人類家庭后貓狗的睡姿是否改變。據(jù)此查找原文中有關(guān)內(nèi)容,理解分析后判斷選項(xiàng)正誤。注意選擇的是“正確的”一項(xiàng)。A項(xiàng),文段并未對比貓狗的聽覺和嗅覺,該項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)歸因有誤,文段說的是貓狗睡姿不同,是因?yàn)閮烧呤怯貌煌母泄賹Νh(huán)境做出反應(yīng),而睡姿是為了保護(hù)最重要的感官。由此也可判斷C項(xiàng)正確。D項(xiàng)“不需要時(shí)刻保持警覺”在文段中沒有提及,該項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。37.同一用人單位與同一勞動(dòng)者最多能約定(
)試用期。
A.3次
B.2次
C.1次
D.0次
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查勞動(dòng)合同法知識。
第二步,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條,勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過一個(gè)月;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個(gè)月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同,試用期不得超過六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。
因此,選擇C選項(xiàng)。
38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相似,每一段圖形中菱形數(shù)量一致,排列位置不同,優(yōu)先考慮樣式類位置遍歷。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
觀察圖形可知,第一段總的菱形數(shù)量為6,其中3個(gè)菱形在圖形的右下角,1個(gè)在左上角,1個(gè)在右上角,1個(gè)在圖形內(nèi)部,菱形在框架圖形各個(gè)位置遍歷。規(guī)律代入第二段,第二段菱形的位置已經(jīng)有2個(gè)右下角,1個(gè)左上角,1個(gè)右上角。根據(jù)遍歷解題方法“缺啥補(bǔ)啥”,補(bǔ)上1個(gè)右下角與1個(gè)圖形內(nèi)部的菱形即可,只有B項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。
39.我國在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)城自治制度,設(shè)立自治機(jī)關(guān)。下列屬于民族自治地方自治機(jī)關(guān)的是(
)。
A.石柱土家族自治縣人民法院
B.秀山土家族苗族自治縣人民政府
C.酉陽土家族苗族自治縣人大常委會(huì)
D.彭水苗族土家族自治縣監(jiān)察委員會(huì)參考答案:B
解題思路:本題考查憲法。
根據(jù)《憲法》第一百一十二條規(guī)定:“民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)和人民政府。”本題中,石柱土家族自治縣人民法院、酉陽土家族苗族自治縣人大常委會(huì)、彭水苗族土家族自治縣監(jiān)察委員會(huì)均不是自治機(jī)關(guān),僅有秀山土家族苗族自治縣人民政府是民族自治地方的自治機(jī)關(guān)。
故正確答案為B。40.地球上發(fā)生天氣變化最直接的原因是(
)。
A.太陽黑子的活動(dòng)
B.海岸線走向的改變
C.空氣濕度的增加
D.氣壓的改變參考答案:D
解題思路:本題考查地理國情。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,太陽的光球表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些暗的區(qū)域,它是磁場聚集的地方,這就是太陽黑子。長期的觀測發(fā)現(xiàn),黑子多的時(shí)候,其他太陽活動(dòng)現(xiàn)象也會(huì)比較頻繁。研究表明,太陽黑子的活動(dòng)可能與地球的氣候變化有關(guān)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,海岸線變化指因海平面升降和地殼運(yùn)動(dòng)造成海岸線后退或者前進(jìn)。由于受海平面升降或地殼活動(dòng)的影響,引起海水的侵入(海侵)或海水的后退(海退)現(xiàn)象,造成了海岸線的巨大變化,這種變化直到今天也沒有停止。海岸線走向的改變與天氣變化無直接關(guān)系。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,空氣濕度是表示空氣中水汽含量和濕潤程度的氣象要素。在一定的溫度下在一定體積的空氣里含有的水汽越少,則空氣越干燥;水汽越多,則空氣越潮濕。空氣濕度只是眾多氣象要素之一,并不是天氣變化的最直接原因。
D項(xiàng)正確,氣壓跟天氣有密切的關(guān)系,一般地說,地面上高氣壓的地區(qū)往往是晴天,地面上低氣壓的地區(qū)往往是陰雨天。由于氣壓跟天氣有密切的關(guān)系,所以各氣象站每天都按統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)刻觀測當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海瑘?bào)告給氣象中心,作為天氣預(yù)報(bào)的依據(jù)之一。
故正確答案為D。41.2017年第四季度(
)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)營業(yè)收入的環(huán)比增速最小。
A.工藝美術(shù)品的生產(chǎn)
B.文化產(chǎn)品生產(chǎn)的輔助生產(chǎn)
C.文化用品的生產(chǎn)
D.文化專用設(shè)備的生產(chǎn)參考答案:A
解題思路:根據(jù)題干“……環(huán)比增速最小”,判定為一般增長率比較題型。根據(jù)公式,,第四季度環(huán)比增速,通過比較大小。分別計(jì)算四個(gè)選項(xiàng):
A項(xiàng):工藝美術(shù)品的生產(chǎn)1-12月絕對額為16544億元,1-9月絕對額為12756億元,1-6月絕對額為8503億元。所以工藝美術(shù)品的生產(chǎn)第四季度絕對額為億元,第三季度絕對額為億元。工藝美術(shù)品的生產(chǎn);
B項(xiàng):文化產(chǎn)品生產(chǎn)的輔助生產(chǎn)1-12月絕對額為9399億元,1-9月絕對額為7084億元,1-6月絕對額為4593億元。所以文化產(chǎn)品生產(chǎn)的輔助生產(chǎn)第四季度絕對額為億元,第三季度絕對額為億元。文化產(chǎn)品生產(chǎn)的輔助生產(chǎn);
C項(xiàng):文化用品的生產(chǎn)1-12月絕對額為33665億元,1-9月絕對額為25556億元,1-6月絕對額為16626億元。所以文化用品的生產(chǎn)第四季度絕對額為億元,第三季度絕對額為億元。文化用品的生產(chǎn);
D項(xiàng):文化專用設(shè)備的生產(chǎn)1-12月絕對額為5168億元,1-9月絕對額為3834億元,1-6月絕對額為2492億元。所以文化專用設(shè)備的生產(chǎn)第四季度絕對額為億元,第三季度絕對額為億元。文化專用設(shè)備的生產(chǎn)。
比較四個(gè)選項(xiàng),A項(xiàng)工藝美術(shù)品的生產(chǎn)2017年第四季度企業(yè)營業(yè)收入環(huán)比增速最小。
故正確答案為A。42.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上,火星沒有板塊構(gòu)造,但它持續(xù)的冷卻和收縮過程會(huì)產(chǎn)生壓力,當(dāng)這種壓力積累到足夠大,就會(huì)引發(fā)火星地震。探測到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說,安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽”到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測這些震波,研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度,從而分析出火星內(nèi)部不同層級的深度和構(gòu)成??蒲腥藛T通過對火星地震的研究,可以分析火星形成的歷史,以增加人類對地球、月亮等星球起源的了解。
下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是:
A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測到火星地震
B.火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域
C.人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震
D.通過研究火星地震才能了解月亮起源參考答案:A
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’,可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測這些震波,研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度”可知,說法正確,當(dāng)選。
B項(xiàng),文段中未提到火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域,無中生有,排除。
C項(xiàng),文段中只提到“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”像“貼著耳朵放了一部電話”,未提到人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震,無中生有,排除。
D項(xiàng),根據(jù)“科研人員通過對火星地震的研究,可以分析火星形成的歷史,以增加人類對地球、月亮等星球起源的了解”可知研究火星地震并非是了解月亮起源的唯一途徑,“通過······才能······”表述絕對,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】新華社《科普:人類首次探測到“火星地震”意味著什么》
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話,可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”,正確。B項(xiàng),對應(yīng)“探測到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”,“全新領(lǐng)域”無中生有,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好比貼著耳朵邊放了一部電話,可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”,所以是“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”聽到火星地震,不是人的耳朵,屬于偷換概念,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對應(yīng)“通過對火星地震的研究,科學(xué)家可以分析火星形成的歷史,以增加人類對地球、月亮等巖石星球起源的了解”,體現(xiàn)不出必要條件的關(guān)系,強(qiáng)加邏輯,錯(cuò)誤。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對照,選出符合文意的一項(xiàng)。
完整解析:
A項(xiàng)與文意相符,由“安放在火星表面的‘內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀’就像‘貼著耳朵放了一部電話’,可以‘聽’到來自火星內(nèi)部的震波”可知,當(dāng)選。
B項(xiàng)與文意不符,文段說的是“探測到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑”,“全新領(lǐng)域”無法從文中推出,排除。
C項(xiàng)與文意不符,文段中是說“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,并不是人類的耳朵,說法錯(cuò)誤,排除。
D項(xiàng)與文意不符,由尾句可知,通過研究火星地震可以增加對月亮起源的了解,“才能”為絕對表述,排除。
故本題選A。43.公共文化設(shè)施建設(shè),不能為了城市而建設(shè),而要為了人民的生活需要而建設(shè)。在很多城市新建的公共文化設(shè)施,從規(guī)劃開始就沒有將文化設(shè)施當(dāng)作文化來建設(shè),只講新城面貌,只圖建筑的________,甚至連相關(guān)文化部門和藝術(shù)家都沒有介入。結(jié)果,建成后與整個(gè)城市的文化氛圍________,終于成了擺設(shè)。
依次填入橫線部分最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.炫目
格格不入
B.高端
大相徑庭
C.時(shí)尚
迥然不同
D.豪華
相去甚遠(yuǎn)
參考答案:A
解題思路:第一步,突破口在第二空。該空體現(xiàn)“公共文化設(shè)施”和“文化氛圍”之間的關(guān)系,分別是具象與抽象的兩個(gè)主體,二者是無法比較差距和區(qū)別的,僅存在能否相互配合、合得來的關(guān)系。B項(xiàng)“大相徑庭”、C項(xiàng)“迥然不同”和D項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”均強(qiáng)調(diào)同一類事物的比較,不符合語境,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“格格不入”指有抵觸,不投合,能夠體現(xiàn)“公共文化設(shè)施”和“文化氛圍”之間的關(guān)系,A項(xiàng)符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。A項(xiàng)“炫目”指光彩耀眼,與“建筑”搭配得當(dāng),且與前文“新城面貌”照應(yīng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或者屬性類。沒有明顯數(shù)量特征,考慮屬性類封閉性。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形都是全開放圖形,只有A符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。45.“法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的社會(huì)規(guī)范”,對這句話的理解正確的是:
A.法體現(xiàn)了最高統(tǒng)治者的意志
B.法是所有社會(huì)成員意志的反映
C.法是統(tǒng)治階級意志的整體體現(xiàn)
D.法是通過國家意志表現(xiàn)出來的統(tǒng)治階級的意志
參考答案:CD
解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識。
第二步,C項(xiàng):法是由國家制定或認(rèn)可,并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,反映統(tǒng)治階級整體意志的規(guī)范體系,這個(gè)意志的內(nèi)容是由統(tǒng)治階級的物質(zhì)生活條件決定的。C項(xiàng)正確,當(dāng)選。
D項(xiàng):法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級意志,不是統(tǒng)治階級意志的全部,而是其中上升為國家意志的那部分,即馬克思、恩格斯所指出的“被奉為法律”的那部分統(tǒng)治階級意志。D項(xiàng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇CD選項(xiàng)。
A項(xiàng):法體現(xiàn)了最高統(tǒng)治者的意志是指法體現(xiàn)了最高統(tǒng)治者個(gè)人的意志,與法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的社會(huì)規(guī)范說法不符,排除。
B項(xiàng):所有社會(huì)成員包括統(tǒng)治階級和被統(tǒng)治階級,法只能體現(xiàn)統(tǒng)治階級的意志而不可能體現(xiàn)被統(tǒng)治階級的意志,所以法是所有社會(huì)成員意志的反映與法是體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的社會(huì)規(guī)范說法不符,排除。
46.根據(jù)我國憲法規(guī)定,下列屬于民族自治地方的選項(xiàng)是(
)。
A.廣西壯族自治區(qū)、長白朝鮮族自治縣、靠山滿族鄉(xiāng)
B.湘西士家族苗族自治州、青龍滿族自治縣、敖魯古雅鄂溫克鄉(xiāng)
C.內(nèi)蒙古自治區(qū)、涼山彝族自治州、大廠回族自治縣
D.寧夏回族自治區(qū)、恩施土家族苗族自治州、涼水朝鮮族鄉(xiāng)參考答案:C
解題思路:本題考查憲法。
我國《憲法》第三十條規(guī)定:“自治區(qū)、自治州、自治縣都是民族自治地方?!睋?jù)此,內(nèi)蒙古自治區(qū)、涼山彝族自治州、大廠回族自治縣都屬于民族自治地方。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,靠山滿族鄉(xiāng)不是民族自治地方。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,敖魯古雅鄂溫克鄉(xiāng)不是民族自治地方。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,涼水朝鮮族鄉(xiāng)不是民族自治地方。
故正確答案為C。47.《紅樓夢》敘兒女情長,不講家國大事,曹雪芹________,細(xì)細(xì)________諸人座次,倒遙遙地________著《史記》筆意。至于他本人是否有向司馬遷致敬的意味,便只能存在于讀者的想象之中了。
依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不勝贅述
講究
回應(yīng)
B.不厭其煩
考究
順應(yīng)
C.不厭其煩
講究
呼應(yīng)
D.事無巨細(xì)
考究
呼應(yīng)
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文段“曹雪芹________,細(xì)細(xì)”可知,橫線上所填詞語應(yīng)該是“曹雪芹”但做法并且和“細(xì)細(xì)”相對應(yīng)。A項(xiàng)“不勝贅述”指不用多說,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“不厭其煩”指意思是不嫌煩瑣與麻煩,形容耐心,符合文段語境。D項(xiàng)“事無巨細(xì)”
形容什么事都管,文段應(yīng)為“不嫌麻煩”的意思,不符合語境,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空?!翱季俊焙汀爸v究”都有研究,值得的意思,不好排除。
第三步,分析第三空?!斑b遙地________著《史記》筆意”,表現(xiàn)出與史記遙遙相望,有相“呼應(yīng)”的意思,C項(xiàng)符合語境。B項(xiàng)“順應(yīng)”指順著某種趨勢去適應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的潮流,沒有相呼應(yīng)的意思,不符合語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
48.人工智能無所不在地潛藏、萌發(fā)、產(chǎn)生和應(yīng)用于人們生活的各個(gè)方面和各個(gè)角落,凡有人類足跡和活動(dòng)的地方,都可能出現(xiàn)人工智能。人工智能似乎必然會(huì)與人產(chǎn)生激烈的競爭,隨后形成事實(shí)上出乎人的意志的結(jié)果-人工智能對人類造成威脅,并可能最終戰(zhàn)勝人。
以下各項(xiàng)如果為真,最不能支持上述論證的是:
A.人工智能可以發(fā)展出與人類完全沖突的自我意志
B.會(huì)思考的人工智能機(jī)器可能會(huì)不斷進(jìn)化,從而擺脫人類控制
C.以人工智能為基礎(chǔ)的機(jī)器人可代替人類從事探測、排爆等危險(xiǎn)工作
D.無成本的復(fù)制和持續(xù)的演化能力是人工智能相對于人類智能的優(yōu)勢參考答案:C
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):人工智能會(huì)對人造成威脅,可能最終戰(zhàn)勝人。
論據(jù):無。
本題只有論點(diǎn),因此只能通過補(bǔ)充論據(jù)(如解釋原因和舉例子)的方式來加強(qiáng)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)說明人工智能會(huì)發(fā)展出與人類沖突的自我意識,在解釋為什么人工智能會(huì)對人類造成威脅,通過解釋原因的方式補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):該項(xiàng)說明人工智能可能會(huì)不斷進(jìn)化,擺脫人類控制,這樣人工智能可能會(huì)對人類造成威脅,通過解釋原因的方式補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):該項(xiàng)說的是人工智能對于人類的好處,可以替代人類完成危險(xiǎn)工作,但不能說明人工智能對人類有威
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度草原雇傭放羊與生態(tài)旅游合作合同
- 南充經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)投資集團(tuán)有限公司2024年招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 交通法學(xué)概論(山東聯(lián)盟)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東交通學(xué)院
- 2025年安慶市大觀控股集團(tuán)有限公司校園招聘3人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年中儲(chǔ)糧集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察組招聘(4人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 邊牧撫養(yǎng)知識培訓(xùn)課件
- 2025中聯(lián)重科開封工業(yè)園招聘280人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 寵物行業(yè)知識培訓(xùn)課件
- 中醫(yī)面部知識培訓(xùn)課件下載
- 2025年上半年佛山市順德區(qū)大良街道招考工作人員易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范(GSP)實(shí)用教程教學(xué)課件
- 機(jī)械基礎(chǔ) 第2版全書電子教案
- 外研社一起英語四年級下冊課文
- DB32-T 2705-2014公路工程地質(zhì)勘察監(jiān)理規(guī)程-(高清現(xiàn)行)
- After-Effects影視特效設(shè)計(jì)教程完整版全套ppt課件
- 羊營養(yǎng)代謝病
- 醫(yī)療設(shè)備清單
- 《夏夜多美》課件(ppt)
- 社區(qū)院落停車管理制度
- 幼兒園小班《保護(hù)牙齒》(課堂PPT)
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“確定位置”公開課教案
評論
0/150
提交評論