2022-2023學(xué)年湖北省孝感市成考專升本語文自考模擬考試(含答案)

2022-2023學(xué)年湖北省孝感市成考專升本語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列各句中加點詞語可以用括號內(nèi)的詞語替換的一句是()

A.這?？圩釉诓輩仓斜慌既?偶爾)發(fā)現(xiàn)，為偵破工作提供了線索。

B.由于精神過分(過度)緊張，他在比賽中失利了，沒能實現(xiàn)捧杯的夢想。

C.類似的事情不止(不只)一次地發(fā)生，難道不該引起我們的警惕嗎?

D.班長與團(tuán)支書一起合計(核計)著春游的事兒，不知不覺天已經(jīng)黑了。

2.依次填入句中橫線上的詞語，正確的一組是()《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實地體現(xiàn)了老舍先生作品的________，濃郁而親切的________人情氣息彌漫始終，它記述了歷史，同時又記述了北平的________，北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實的________，是與導(dǎo)演對作品的深刻理解分不開的。A.風(fēng)格風(fēng)俗風(fēng)光情調(diào)B.風(fēng)采風(fēng)物風(fēng)俗格調(diào)C.風(fēng)格風(fēng)土風(fēng)情格調(diào)D.風(fēng)貌風(fēng)俗風(fēng)景情調(diào)

3.填入下面一段文字橫線處，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

有些人說：“________”實惠與否，要看對誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對母子回家，就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠；他在車站上樂呵呵地為大家掃地，就使來往的顧客得到了實惠；他把節(jié)省下的錢捐給了公社，就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢？A.A.學(xué)雷鋒實惠嗎？B.學(xué)雷鋒，不實惠。C.學(xué)雷鋒，應(yīng)講實惠。D.學(xué)雷鋒，要不要講實惠？

4.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）就此事件，我新華社

發(fā)表聲明。

（2）她就是這部小說中女主人公的

。

（3）他們兩位素未謀面，還要請你

一下。A.A.受權(quán)原型引見B.授權(quán)原形引薦C.授權(quán)原型引見D.受權(quán)原形引薦

5.下列依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①招聘會上，大多數(shù)畢業(yè)生表示，相對于薪酬而言，他們更加

的是自己日后的發(fā)展空間；而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先

。②聽完外交部長給我們做的

報告，我們認(rèn)識到

發(fā)展得這樣快，只有努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，才不至于落后。A.A.看中看重時勢時事B.看中看重時事時勢C.看重看中時勢時事D.看重看中時事時勢

6.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)雨過天晴，舉目四望，但見朵朵白云托出早晨燦爛的太陽，經(jīng)春雨洗刷一新的()，以至年輕的牧馬人，都被旭日鍍上了一層金。A.潔白的氈包、威武的駿馬、廣闊的草原

B.威武的駿馬、廣闊的草原、潔白的氈包

C.廣闊的草原、潔白的氈包、威武的駿馬

D.廣闊的草原、威武的駿馬、潔白的氈包

7.依次填入下面文字中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検悄敬陲L(fēng)浪中劇烈地?fù)u晃著，那人卻穩(wěn)穩(wěn)地站立著，就像一個___的騎士，騎在一匹____的野馬上，任憑野馬狂奔，他卻____。A.技藝高超橫行無忌一往無前

B.英勇無畏橫沖直撞如虎添翼

C.勇往直前狂放不羈絕不妥協(xié)

D.身懷絕技桀驁不馴泰然自若

8.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）

A.和言悅色禮屈詞窮面黃饑瘦

B.以警效尤陳歸陋習(xí)叱咤風(fēng)云

C.方枘圓鑿擢發(fā)難數(shù)駟馬難追

D.獨樹一幟翻然悔悟變本加歷

9.

10.依次填人下面一段文字橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

不管是修繕

是重建，對于文化遺跡來說，要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，

把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多么得不償失。何必要抹去昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢。吏何況，收拾起來的

前夜的殘夢，

今日的游戲。A.A.或即使僅是不是B.還如果僅是不是C.還如果不是只是D.或即使不是只是

11.下列加點的字，讀音都正確的一組是

A.名諱（huì）喟然（wèi）石垣(yuán)怵目（chù）

B.媛女（yuàn)啁啾（zhǒu）詬厲（góu)寒磣(chen)

C.慰藉（jí）修葺（qì)中樞（shū）鏌铘(xié)

D.蔭庇（yìn）浸漬(zé)綸巾（guān)襤褸（lǚ)

12.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這幾個月，他一直深入礦區(qū)體驗生活，終于寫出了這部人人都_____的好作品。

②經(jīng)過努力，我國已完成SARS疫苗的研究，即將進(jìn)入臨床________。

③北京市西部和北部是連綿不斷的群山，東南為一片________低緩的平原。A.A.夸耀實驗逐步B.夸獎試驗逐漸C.夸獎實驗逐步D.夸耀試驗逐漸

13.下列句子中，沒有語病的一句是（）。A.A.在常規(guī)能源中，水電的優(yōu)越性無可比擬，是取之不盡、用之不竭的再生能源。

B.我們看過很多中國現(xiàn)在流行的選秀，比如曾經(jīng)紅遍大江南北的“超級女聲”，都是從美國、日本傳過來的。

C.香港人向來都只是低調(diào)地一心做好自己的工作，但在困難時刻，香港人卻會挺身而出。

D.中國航天人把獨立研發(fā)的“嫦娥一號”衛(wèi)星送往太空，實現(xiàn)了國人的美好愿望，使中國躋身于世界航天開發(fā)大國的行列。

14.《寡人之于國也》中的“五十步笑百步”用的是哪種修辭方法（）

A.象征B.比擬C.比喻D.夸張

15.李密的《陳情表》是一篇（）A.A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏

16.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是（）A.A.丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森

B.映階碧草自春色，隔葉黃脯空好音

C.三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心

D.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟

17.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是

A.屆時銀幕運籌帷幄B.描摹深諳責(zé)無旁代C.決裂教唆文過是非D.熬戰(zhàn)跨度鏈而走險

18.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

①沒有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底，是很難寫出高_(dá)_____的作品來的。

②這座經(jīng)歷了數(shù)百年風(fēng)雨______的古塔，隨時都有倒塌的可能。

③任何人都可能被別人批評和議論，但必須是______的和實事求是的。

④惡劣的自然條件極大地

著這個邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A.品位侵蝕善意制約

B.品格侵襲善意限定

C.品格侵蝕誠意限定

D.品位侵襲誠意制約

19.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵

B.簡練人才倍出作祟勵精圖治

C.殺戮嚴(yán)懲不貸修葺罄竹難書

D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨

20.《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實來證明中心論點，運用的表現(xiàn)手法是（）A.A.比喻B.夸張C.對比D.象征

21.《風(fēng)波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是（）A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

22.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①現(xiàn)在有來自四面八方的莘莘學(xué)子對臨川名師懷著無限的_________。②近年電訊事業(yè)發(fā)展迅速，大城市、中小城市，________偏僻的農(nóng)村，居民普遍安裝了寬帶。③誰都知道他是個________、絕頂聰明的學(xué)生。A.敬仰以至舉一反三B.景仰乃至聞一知十C.景仰以至聞一知十D.敬仰乃至舉一反三

23.依次填入下面文字中橫線處的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検菢淠镜臉涔谀茏钃蹶柟舛鴾p少輻射熱。當(dāng)樹木成片、成林栽植時，_____，而且由于林內(nèi)、林外的氣溫差，林外的熱空氣上升而由林內(nèi)的冷空氣補充，______，______，從而使人們感到舒適。而在冬季，由于栽植樹木的地區(qū)受熱面積大，沒有栽植樹木的地區(qū)受熱面積小，____，所以在樹木較多的小環(huán)境中，___。①能夠降低皮膚的溫度②氣溫要比沒有栽植樹木的地區(qū)高一些③不僅能降低林內(nèi)的溫度④可以形成對流的微風(fēng)⑤空氣流動大、散熱快A.①③④②⑤B.④②⑤①③C.③④①⑤②D.②③⑤④①

24.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是()。A.黑(暗)(喑)啞(韻)腳(黯)然失色

B.(調(diào))動(雕)刻(稠)密民生(凋)敝

C.(稍)微譏(誚)末(梢)形(銷)骨立

D.(阻)止(狙)擊(租)賃神情(沮)喪

25.選出下面字讀音完全正確的一項（）A.A.不啻(chì)迂訥(nè)邑庠(xiáng)咸與(yù)維新

B.忤(wǔ)逆覘(chān)視叱咤(chà)乳臭(xiù)未干

C.酵(jiào)母斡(wò)旋安謐(mì)為虎作倀(zhàng)

D.鴆(zhèn)毒嗾(shuō)使蕭瑟(sè)自怨自艾(yì)

26.依次填入卞面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

時間的力量，理應(yīng)在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應(yīng)在車道間輾碎凹凸沒有廢墟就無所謂昨天，__________廢墟是課本，__________；廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發(fā)，走向新的廢墟營造之初就想到它今后的凋零，因此，廢墟是目的；更新的營造以廢墟為基地，__________，廢墟是進(jìn)化的長鏈

(1)沒有昨天就無所謂今天和明天(2)沒有今天就無所謂昨天和明天

(3)讓我們把立體的事情讀成平面(4)讓我們把平面的事情讀成立體

(5)因此，廢墟是手段(6)因此，營造是手段A.A.(1)(3)(5)B.(2)(4)(6)C.(2)(3)(6)D.(1)(4)(6)

27.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

作者多年

著的質(zhì)樸純美的情和愛，汩汩地從筆端

出來，與崇高寬闊的胸懷相

，充滿了純樸的人情美。A.A.積淀流淌契合B.積聚流淌吻合C.積淀流露吻合D.積聚流露契合

28.愛因斯坦說：“我不相信上帝是擲骰子的。”對此理解．不準(zhǔn)確的一項是()A.A.愛因斯坦是一個確定論觀點的贊同者。

B.愛因斯坦認(rèn)為客觀世界的運動規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

C.愛因斯坦認(rèn)為世界是有序的。

D.愛因斯坦反對所謂的“混沌”學(xué)說。

29.

第

9

題

依據(jù)第三自然段判斷下列說法，不正確的一項是（）

30.“惟陳言之務(wù)去”出自（）A.A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》二、填空題(10題)31.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____，____”兩句，表達(dá)了離別時“男兒有淚不輕彈”的勸慰，而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句，含蓄而深沉地表達(dá)了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。（2）化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____，____”兩句說與客人同飲時吟詠詩文，化用了《詩經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩。

32.23.《箱子巖》的作者是___________。

33.25.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

34.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

35.王維《山居秋暝》：“竹喧歸浣女，_____________?！?/p>

36.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

37.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

38.《箱子巖》的作者是___________。

39.傅雷是我國現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

40.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面文言文，完成下列各題：

古者諫①無官，自公卿大夫至于工商，無不得諫者。漢興以來，始置官。夫以天下之政。四海之眾，得失利痛，萃②于一官使言之，其為任亦重矣!居是官者，當(dāng)志于大，舍其細(xì)：先其急，后其緩，專利國家，而不為身謀。彼汲汲于名者，猶汲及于利者也，其間相去何遠(yuǎn)哉!天禧③初，真宗詔置諫官六員，責(zé)其職事④。慶歷⑤中，錢君@始書其名于版。光⑦恐久而漫滅。嘉祐八年，刻著于石。后之人，將歷指其名而議之日：“某也忠，某也詐，某也直，某也曲。”嗚呼!可不懼哉!

[注]①諫：進(jìn)諫。②萃：集中。③天禧：宋真宗的年號。④責(zé)其職事：責(zé)成他們掌管進(jìn)諫之事。⑤慶歷：與下文的“嘉祐”都是宋仁宗的年號。⑥錢君：指錢惟演，曾任樞密使，為人正直敢言。⑦光：作者司馬光自稱。

根據(jù)作者的敘述，用自己的話，概述漢朝建立以前和建立之后在進(jìn)諫制度上有什么不同?(4分)

答：_______________________________________________________________

42.郭解的外甥被人殺死，郭解的姐姐為什么不收尸埋葬?答：43.嚴(yán)光字子陵，一名遵，會稽余姚人也。少有高名，與光武同游學(xué)。及光武即位，乃變名姓，隱身不見。帝思其賢，乃令以物色訪之。后齊國上言：“有一男子，披羊裘釣澤中?！钡垡善涔猓藗浒曹囆c①，遣使聘之。三反而后至。舍于北軍，給床褥，太官朝夕進(jìn)膳。司徒侯霸與光素舊，遣使奉書。使人因謂光曰：“公聞先生至，區(qū)區(qū)欲即詣造，迫于典司②，是以不獲。愿因日暮，自屈語言?！惫獠淮?，乃投札與之，口授曰：“君房足下：位至鼎足，甚善。懷仁輔義天下悅，阿諛順旨要領(lǐng)絕?！卑缘脮庾嘀?。帝笑曰：“狂奴故態(tài)也?！避囻{即日幸其館。光臥不起，帝即其臥所，撫光腹曰：“咄咄，子陵，不可相助為理邪？”光又眠不應(yīng)，良久，乃張目熟視，曰：“昔唐堯著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升輿嘆息而去。復(fù)引光入，論道舊故，相對累日。帝從容問光曰：“朕何如昔時？”對曰：“陛下差增于往?！币蚬操扰P，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星③犯御坐③甚急。帝笑曰：“朕故人嚴(yán)子陵共臥耳?！背秊橹G議大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其釣處為嚴(yán)陵瀨焉。建武十七年，復(fù)特征，不至。年八十，終于家。用現(xiàn)代漢語寫出畫線文字的大意。

答：__________________________________44.對這首詞的分析不當(dāng)?shù)囊豁検?)A.A.這首詞的“說愁”貫穿始終，但上、下闋里的“愁”字的含義是有區(qū)別的。上闋指的是登臨賦詞的閑愁；下闋指的是心系國事、懷才不遇的哀愁。

B.本詞語言通俗易懂而語意含蓄深刻，耐人尋味。如“天涼好個秋”，字面是指凄冷蕭瑟的自然界的“秋”，實則寫的是山河破碎、壯志難酬的哀愁，是人世間的“秋”。

C.這首詞綜合運用了多種修辭手法，如對比、反復(fù)、雙關(guān)等。

D.本詞主要內(nèi)容是敘事，事中有景，景中有情，情景交融。

45.下列對原文的分析與概括，不符合文意的一項是（）A.祖英嗜好讀書，晚上常常在父母睡后用衣物遮蔽窗戶防止光線透出，偷偷讀書。

B.祖英記憶超常，雖錯拿《曲禮》，但倉促間仍一字不漏地背誦出《尚書》三篇。

C.祖英博聞多識，能準(zhǔn)確辨認(rèn)出廣平王府第挖得的“古玉印”的來歷。

D.祖英家世顯赫，自己也因才能超眾深受朝廷賞識，一生仕途順利暢達(dá)。

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.作者認(rèn)為“螞蟻似乎部過著兩種生活”，對此理解正確的一項是（）。A.A.一種是個體生活，一種是集體生活

B.一種是寧靜的生話，一種是喧鬧的生活

C.一種是無所事事的生活，一種是有意義的生活

D.一種是能夠獨立思考的生活，一種是盲動的生活

47.作者用一段文字描述了父親離世前后的情形，表達(dá)了對父親怎樣的情感?(6分)答：___________________________________________________________________________________

48.

49.烏篷搖夢到春江（節(jié)選）

當(dāng)年，在青海戈壁灘竟日奔波時，被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾經(jīng)大發(fā)奇想：假如讓富春江瀉到這兒，那該多么好！那時，我沒有到過富春江，卻千百次做過關(guān)于她的夢。郁達(dá)夫“屋住蘭江夢亦香”的詩文和葉淺予墨韻淋漓的畫卷，早把我對富春江的夢幻濡染得又濃又甜，那綠沉沉的甜夢中，總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。我終于圓了夢?；卣憬瓋H兩年，兩次遂了與她相親的心愿。兩次都是旱路走，水路歸。這行程頗使人得其佳妙。當(dāng)你迂回山間不勝引頸張目之苦時，突然一條銀鏈素帶在前方閃閃爍爍，你兀的眼前一亮，倍覺這碧波粼粼的一江水鮮活可愛；待盼到日程，蕩舟起槳開始真正的春江游時，這蕩漾漫流的大水，更令你陶然如醉……我始想，富春江俏，恐怕全在于江流的曲折多姿，從她與新安江、蘭江的匯合處下行，越見委婉婀娜；行過淹沒在水中的烏石灘，行至流急渦回的七里瀧，富春江裙裾一閃，又閃出個江中之江葫蘆灣。葫蘆灣清形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆，壁立灣畔的奇巖崛石，似乎觸手可及，掩映在老樹青藤中的村舍農(nóng)居，更添無限情趣。我還想，富春江的嬌，也在于它的色澤，那江水，活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。烏篷船行在江上，望兩岸，只見千嶂染翠，峰峰嶺嶺都濃濃淡淡的綠進(jìn)去；立在船頭，看江山，水底天上的云絮，一朵朵一團(tuán)團(tuán)，俱是深深淺淺綠出來。我再想，富春江的美，更在于它無與倫比的靜。電站的建成，益發(fā)使江水浪斂波平。它雖然還是千里澗水匯清流，但那匯和流，仿佛是在水底暗處悄悄進(jìn)行的，“臨流鼓棹，帆飛若馳”的光景已不復(fù)見，那或順流或逆行的千舟百舸，亦如動畫一般悠悠來去。奇山異水的富春江，鐘靈毓秀，風(fēng)物獨絕，而七里瀧碑文薈萃的嚴(yán)子陵釣魚臺，尤能偏現(xiàn)它揚古啟今的魅力。我又想，人們到這兒瞻仰、憑吊，大概不在乎已成百丈懸崖的釣臺當(dāng)年是否真能垂釣，而是表達(dá)對嚴(yán)于陵不慕富貴不媚皇親的風(fēng)骨的敬崇，對今之世風(fēng)清新的呼喚吧。哦，釣臺不僅是一處風(fēng)景點，更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手……豐哉，富春江！烏篷搖夢夢越甜，唯愿年年得相見。文章寫富春江，但起筆先寫“輝煌如火的大沙漠”，這樣寫的作用是什么？

50.

第

19

題

對文中“體無完膚”的含義，理解正確的一項是（2分）（）。

A.病菌表皮受損B.病菌胞壁受損C.病菌失去表皮D.病菌失去胞壁五、閱讀題(2題)51.根據(jù)文意，下列對苔蘚功用的理解，不正確的的一項是

A.苔蘚是陸生植物的急先鋒，是“大自然拓荒者”。

B.苔蘚是環(huán)境演替的先行者，是生態(tài)系統(tǒng)的開發(fā)者。

C.苔蘚可以固沙，維持沙漠地表的穩(wěn)定，保護(hù)環(huán)境。

D.苔蘚可以制作微景觀，為現(xiàn)代城市家居節(jié)省空間。

52.苔蘚植物是地球上（演化最成功）的植物之一，是從水生植物到陸生植物的過渡類型，在地球上有超過4億年的演化歷史。苔薄植物的祖先悄然上岸，慢慢進(jìn)化出了適合陸地生存的特殊“技藝”——變水性。獨特的變水性是它們的生存法寶，身體內(nèi)水分的含量能隨環(huán)境的變化而改變。環(huán)境極端干燥時，它們就進(jìn)入休眠狀態(tài)；在水分重新獲得時，它們能快速恢復(fù)生機(jī)。我們常見的種子植物有根、莖、葉的組織分化，苔蘚植物也有，不過它們的根、莖、葉與種子植物并不相同，除了形態(tài)迷你，功能和結(jié)構(gòu)還比較簡單。苔蘚的根是假根，只有固定作用，沒有吸收水分、營養(yǎng)物質(zhì)的功能；莖無維管束的分化，不能運輸水分和營養(yǎng)物質(zhì)，而葉僅由單層細(xì)胞構(gòu)成。這種結(jié)構(gòu)使得它們對環(huán)境中的土壤和水分要求不高，可以直接利用葉片來吸收水分。由于它們的葉表缺少角質(zhì)層的保護(hù)，對環(huán)境中的污染物也敏感很多。苔蘚憑借著變水性和獨特的結(jié)構(gòu)，能適應(yīng)極為苛刻的環(huán)境和氣候條件，成為（最早登陸）的植物。（它們慢慢地在陸地上面站穩(wěn)了腳跟），老的植株死亡，逐漸轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，使得貧齋的土壤日漸肥沃，創(chuàng)造了更好的生存空間，其他類別的生物才逐漸興起，“大自然拓荒者”的美譽由此而來。如果你稍加留心，就會發(fā)現(xiàn)即便在城市中苔薄植物也隨處可見。在城市道路邊的斜坡，為了預(yù)防水土流失和滑坡，常需在表面噴混凝土進(jìn)行鞏固。剛開始的時候，混凝土的表面沒有一絲綠色。一年過后，你會發(fā)現(xiàn)這些人工建筑的表面逐漸變綠，有一些苔蘚定居下來，它們是（最早的定居者）。再過一些年，苔蘚愈發(fā)繁茂。老的植株死亡后，分解成腐殖或有機(jī)質(zhì)，改良了小環(huán)境，然后陸續(xù)有小的蕨類、被子植物和昆蟲遷徙而來，多樣性逐漸增加，形成一個小巧的生態(tài)系統(tǒng)。古爾班通古特沙漠位于新疆北部，是我國最大的半固定沙漠和我國第二大沙漠。在沙漠地表廣泛生長著一片片不起眼的生物類群，生物學(xué)家稱其為生物土壤結(jié)皮或生物結(jié)皮。它是由細(xì)菌、真菌、藍(lán)綠藻、地衣和苔蘚植物等類群與土壤形成的有機(jī)復(fù)合體。雖然這些黑綠色的塊狀體看起來很不美觀，但正是它們的存在，顯著降低了風(fēng)速，有效地維持了沙漠的地表穩(wěn)定性。其中，苔蘚作為環(huán)境演替過程中的先鋒植物，成為生物防沙、固沙的主力軍。在荒漠里，水貴如油。生物結(jié)皮就像一塊海綿，將荒漠中的降水吸收到體內(nèi)。每當(dāng)降雨來臨，結(jié)皮中的各類物種開始各顯其能地吸收水分，其中苔蘚植物對外界水分變化的（反應(yīng)最明顯）。干燥狀況下，苔蘚植物處于休眠狀態(tài)，外表呈黑色；一旦水分充足，（可在數(shù)十秒到數(shù)分鐘內(nèi)復(fù)蘇成嫩綠色）。在園藝上，苔蘚最經(jīng)常的用處就是制作微景觀。我們可以利用苔蘚的不同質(zhì)感把它們做成大樹或者小草。苔薄盆栽很適合現(xiàn)代人的家居裝飾，小巧鮮綠，節(jié)省空間。在包羅萬象的植物界中，苔蘚那種卑微又頑強(qiáng)的生命力讓人心生憐愛，正如清代詩人袁枚在詩歌《苔》中所寫：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！?節(jié)選自張力、稻城《苔蘚——從荒野“草墊”到城市新寵》)對苔蘚“變水性和獨特的結(jié)構(gòu)”的理解，正確的一項是A.“變水性”是指苔蘚能根據(jù)環(huán)境的變化，增加體內(nèi)水分的貯存。

B.苔蘚的根是假根，它不能吸收水分和營養(yǎng)，只能起到固定作用。

C.苔薄的莖沒長出足夠多的維管束，所以它不能運輸水分和營養(yǎng)。

D.苔蘚的葉由于缺少角質(zhì)層保護(hù)，使得它對土壤和水分要求不高。

六、作文(1題)53.

管理學(xué)家在課堂上說：“我們來做個實驗?！彼贸鲆粋€大廣口瓶，然后把一堆拳頭大的石頭一塊一塊地放進(jìn)去，問：“瓶子滿了嗎?”學(xué)生齊“滿了!”專家又拿來小石子，一顆一顆塞進(jìn)瓶內(nèi)，搖動后，石子一個一個擠進(jìn)大石頭的空隙處。專家再問：“瓶子滿了嗎?”學(xué)生們猶豫了。專家又拿來沙子，倒進(jìn)瓶子中，沙粒流布到石縫里。他再問：“滿了嗎?”全體學(xué)生響亮地回“沒有!”“很好!”這時，專家又拿來一罐水倒進(jìn)瓶內(nèi)，直到溢滿瓶口。你認(rèn)為“滿”與“不滿”怎么看?用200—300字闡述。

參考答案

1.B

2.C此類試題可以用“定位排除法”來做。“風(fēng)格”“風(fēng)俗”“風(fēng)光”“風(fēng)采”“風(fēng)物”“風(fēng)土”“風(fēng)情”“風(fēng)貌”“風(fēng)景”都只是一字之差，但意義卻大不相同?！帮L(fēng)格”主要指作家的寫作作風(fēng)?！帮L(fēng)俗”表特定區(qū)域、特定人群沿革下來的風(fēng)氣、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和?！帮L(fēng)光”指風(fēng)景、景物或名勝風(fēng)景?！帮L(fēng)采”指美好的儀表舉止、神采?！帮L(fēng)物”指一個地方特有的風(fēng)光景物?！帮L(fēng)土”指風(fēng)俗習(xí)慣與地理環(huán)境等?！帮L(fēng)情”指風(fēng)土人情?！帮L(fēng)貌”的意思是風(fēng)采、特征與外貌?！帮L(fēng)景”指供觀賞的自然風(fēng)光、景物。“格調(diào)”指的是作品的藝術(shù)風(fēng)格?！扒檎{(diào)”指情趣格調(diào)。所以應(yīng)選C項。

3.B

4.A“受權(quán)”和“授權(quán)”的不同在于：前者是接受，后者是授給別人。原型：原來的類型或模型原形：原來的形狀。

5.D本題考查正確使用詞語的能力?！翱粗小?，指經(jīng)過觀察，感覺合意；“看重”，指很看得起，看得很重要。根據(jù)①句句意，很明顯第一個空應(yīng)用“看重”，后一個空用“看中”?！皶r事”，指最近期間的國內(nèi)外大事；“時勢”，指當(dāng)前的社會形勢。根據(jù)②句句意，第一個空用時事，第二個空用時勢。

6.C

7.DA項中“橫行無忌”指依仗暴力，毫無顧忌地干壞事。用于人，故排除。B項“如虎添翼”的意思是像老虎長了翅膀。形容強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大。也形容兇惡的得到援助后更加兇惡。用在這里不合適，故排除。C項中“狂放不羈”的意思是任性豪放，不受約束。形容性格豪爽，蔑視世俗禮法。用于人，故排除。正確答案為D。

8.C本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項“和言悅色”應(yīng)為“和顏悅色”，“禮屈詞窮”應(yīng)為“理屈詞窮”，“面黃饑瘦”應(yīng)為“面黃肌瘦”；B項“以警效尤”應(yīng)為“以儆效尤”，“陳歸陋習(xí)”應(yīng)為“陳規(guī)陋習(xí)”；D項“變本加歷”應(yīng)為“變本加厲”。

9.C

10.C

11.B

12.B此題考查的是同義詞的辨析，即結(jié)合語境理解詞語的用法。“夸耀”是指自己向別人炫耀，而“夸獎”是指來自別人的稱贊。應(yīng)用“夸獎”。因此應(yīng)先排除A

和D

項，然后結(jié)合語境和固定搭配，“實驗”與“臨床”不搭配，應(yīng)用“試驗”。

13.C本題考查辨識病句的能力。A項“水電的優(yōu)越性”與“再生能源”搭配不當(dāng)；8項“很多”應(yīng)放在“選秀”前，語序不當(dāng)；D項“躋身”有使自己上升到(某種行列、位置)之意，因此，“于”屬贅余。

14.C

15.D表，古代的一種文體，屬于奏議一類，是臣民對君主陳請事情的文書。這篇就是西晉時李密給武帝的奏疏。李密，蜀漢時為尚書郎。蜀亡后，晉武帝征他為太子洗馬，逼迫甚急，他以祖母年老多病，無人奉養(yǎng)為由，推辭不就。此表就是向武帝陳說這一理由的。因此選擇D項。

16.C這首詩的第三聯(lián)概括了諸葛亮一生開國濟(jì)世的功績、忠心為國的精神?！叭橆l煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”，說先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請教平定天下的大計.諸葛亮出山后，盡心輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁。

此題容易誤選D項“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，因為此句是說諸葛亮出師北伐，統(tǒng)一天下，大業(yè)未成就死于軍中.功敗垂成?？忌鷳?yīng)注意審清題目要求“高度概括諸葛亮生輝煌業(yè)績的句子”。

17.AB項中“責(zé)無旁代”的“代”應(yīng)改為“貸”。C項中“文過是非”的“是”應(yīng)改為“飾”。D項中“熬戰(zhàn)”的“熬”應(yīng)改為“鏖”。

18.A

19.C本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項“反聵”應(yīng)為“反饋”；B項“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”；D項“積毀消骨”應(yīng)為“積毀銷骨”。

20.C《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過程對比起來，從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點。因此此處運用的表現(xiàn)手法是對比。

21.D

22.B“敬仰”，敬重仰慕;“景仰”，佩服尊敬，仰慕?！熬把觥北取熬囱觥钡囊馑几匾恍?。①句從詞義的適用范圍和輕重分析，應(yīng)用“景仰”?！澳酥痢?，用在并列成分的末一項之前，表示這一項更為突出;“以至”，連詞，表示在時間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸，用在下半句的開頭，表示由于上文所說的動作、情況的程度很深而