統(tǒng)編版高中語文 高二 選擇性必修中 9屈原列傳 課后練習(xí)題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

統(tǒng)編版高中語文高二選擇性必修中屈原列傳課后練習(xí)題一、選擇題1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋,完全正確的一項(xiàng)是(

)A.屈平屬草稿未定(屬:撰寫)

其文約,其辭微(微:微妙)B.爭寵而心害其能(害:害怕)

然皆祖屈原之從容辭令(祖:效法,繼承)C.短屈原于頃襄王(短:詆毀)

每一令出,平伐其功(伐:自夸,炫耀)D.其存君興國而欲反覆之(存:存在)

中述湯、武,以刺世事(刺:譏刺)2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋全部正確的一項(xiàng)是(

)A.屈平疾王聽之不聰也

聰:聰明其文約,其辭微微:簡約B.皭然泥而不滓者也

滓:渣率然皆祖屈原之從容辭令

祖:效法,繼承C.人窮則反本

窮:處境艱難上官大夫見而欲奪之

奪:強(qiáng)取為己有D.然亡國破家相隨屬

屬:屬于舉類邇而見義遠(yuǎn)

類:類似3.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(

)A.上官大夫見而欲奪之

信而見疑,忠而被謗B.竭忠盡智以事其君

因留懷王,以求割地C.邪曲之害公也

遂取楚之漢中地D.外欺于張儀

大破楚師于丹、淅4.下列句子與所給例句句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是(

)例句:何故懷瑾握瑜,而自令見放為?A.?dāng)?shù)十年,竟為秦所滅 B.方正之不容也C.兵挫地削 D.被發(fā)行吟澤畔5.下列句子中與其他三句句式不相同的一項(xiàng)是(

)A.忠而被謗 B.故內(nèi)惑于鄭袖C.是以見放 D.人又誰能以身之察察6.下列對(duì)文化常識(shí)的解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A.上古時(shí)代,姓和氏是有區(qū)別的。姓是人出生了就有,用來“別婚姻”。B.由于人口繁衍,一個(gè)民族分為若干分支,它們的稱號(hào)就是氏。本文中屈原的“屈”是“姓”而不是“氏”。C.文中的“三閭大夫”是楚國官名,掌管王族事務(wù)。D.“齊與楚從親”中“從”指“合縱”“合眾弱以攻一強(qiáng)”,用于阻止強(qiáng)國對(duì)弱國的兼并,即諸侯聯(lián)合抗秦的同盟。7.下列詩句與所描繪的古代體育活動(dòng),對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是①樂手無蹤洞簫吹,精靈盤絲任翻飛。

②霧縠云綃妙剪裁,好風(fēng)相送上瑤臺(tái)。③浪設(shè)機(jī)關(guān)何所益,僅存邊角未為雄。

④來疑神女從云下,去似姮娥到月邊。A.①下圍棋

②蕩秋千

③抖空竹

④放風(fēng)箏B.①抖空竹

②蕩秋千

③下圍棋

④放風(fēng)箏C.①下圍棋

②放風(fēng)箏

③抖空竹

④蕩秋千D.①抖空竹

②放風(fēng)箏

③下圍棋

④蕩秋千8.下列句式中與其他句式不同的一項(xiàng)是(

)A.莫不欲求忠以自為 B.信而見疑,忠而被謗C.故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀 D.?dāng)?shù)十年竟為秦所滅9.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.史書按體例可分為編年體、國別體、紀(jì)傳體等?!蹲髠鳌肥俏覈谝徊烤幠牦w史書,《國語》是我國第一部國別體史書,《史記》是我國第一部紀(jì)傳體史書。B.三閭大夫是戰(zhàn)國時(shí)楚國特設(shè)的官職,是主持宗廟祭祀,兼管貴族屈、景、昭三大氏子弟教育的閑差事。C.“中述湯、武”一句中“湯”指商湯,他滅夏建立商朝;武指周武王,是周文王之子,他繼承其父遺志,聯(lián)合眾多部族與商激戰(zhàn),滅商,建立了周朝。D.令尹,春秋戰(zhàn)國時(shí)楚國的最高官銜,其執(zhí)掌一國之國柄,身處上位,以率下民,總攬軍政大權(quán)于一身。10.下列句子中,加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語中的意義相同的一項(xiàng)是(

)A.設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖B.顏色憔悴,形容枯槁C.皆祖屈原之從容辭令D.推此志也,雖與日月爭光可也二、句子默寫11.古詩文默寫。(1)四圍山色中,_________。_________________,量這些大小車兒如何載得起?(2)世人皆濁,____________?眾人皆醉,________________?(3)乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,____________,_____________。(4)_______________,則芥為之舟;置杯焉則膠,_______________。(5)漁舟唱晚,______________________;雁陣驚寒,______________。12.在橫線上默寫詩文。(1)________________________,未嘗不呼父母也。(2)________________________,忠而被謗。(3)其稱文小而其指極大,________________________。(4)________________________,蟬蛻于濁穢。(5)不獲世之滋垢,________________________。(6)囊括四海之意,________________________。答案:1.C【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞意思和用法的能力。A項(xiàng),微:含蓄隱晦。B項(xiàng),害:嫉妒。D項(xiàng),存:思念。故選C。2.C【詳解】本題考查理解文言實(shí)詞在文中含義的能力。A項(xiàng),聰:明察;微:含蓄隱晦。B項(xiàng),滓:污染。D項(xiàng),屬:接連,跟著;類:事物。故選C。3.B【詳解】本題考查文言虛詞的含義和用法。A項(xiàng),第一個(gè)“而”是連詞表順承,譯為“就”;第二個(gè)“而”是連詞,表轉(zhuǎn)折,譯為“卻”。B項(xiàng),兩個(gè)“以”都是連詞,表目的,譯為“來”。C項(xiàng),第一個(gè)“之”是助詞,用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性、可不譯;第二個(gè)“之”是結(jié)構(gòu)助詞,譯為“的”。D項(xiàng),第一個(gè)“于”是介詞,表示被動(dòng),譯為”被”;第二個(gè)“于”是介詞,引進(jìn)動(dòng)作的地點(diǎn),譯為“在”。故選B。4.D【詳解】本題考查學(xué)生把握文言特殊句式的能力。例句為被動(dòng)句,以“見”為標(biāo)志,也是賓語前置句,“自令”為“令自”。A項(xiàng),為被動(dòng)句,以“為……所”為標(biāo)志。B項(xiàng),“方正之不容也”意思是:端方正直的人不為(昏君讒臣)所容。這是一個(gè)無標(biāo)志的被動(dòng)句,其中“容”含有被動(dòng)的意思。C項(xiàng),“兵挫地削”意思是:軍隊(duì)被挫敗,土地被割占。此句為無標(biāo)志的被動(dòng)句。D項(xiàng),“被發(fā)行吟澤畔”意思是:披散著頭發(fā),在江邊一邊走一邊吟嘆。被:同“披”。被發(fā),指頭發(fā)散亂,不梳不束。此句不是被動(dòng)句,是省略句,省略介詞“于”,應(yīng)為“被發(fā)行吟于澤畔”。故選D。5.D【詳解】本題考查學(xué)生判斷文言句式的能力。A項(xiàng),被動(dòng)句,“被”表被動(dòng);B項(xiàng),被動(dòng)句,“于”表被動(dòng);C項(xiàng),被動(dòng)句,“見”表被動(dòng);D項(xiàng),定語后置句,應(yīng)為“察察之身”。故選D。6.B【詳解】本題考查識(shí)記常見的古代文化常識(shí)的能力。B項(xiàng),戰(zhàn)國時(shí)期屈原的“屈”應(yīng)該是“氏”。因?yàn)槟蟹Q氏女稱姓,姓起于女系,氏起于男系。秦漢以后,姓氏合一,通稱姓或兼稱姓氏。故選B。7.D【詳解】試題分析:本題考查對(duì)詩句中意境的感悟能力。“樂手無蹤洞簫吹,精靈盤絲任翻飛”,出自曹植的《空竹賦》,所以對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是“抖空竹”,排除A、C項(xiàng)。“霧轂云銷妙剪裁,好風(fēng)相送上瑤臺(tái)”出自清代詩人楊仲愈《美人風(fēng)箏》,從“妙剪裁”“好風(fēng)相送”中也可以推斷出是“放風(fēng)箏”,所以排除C項(xiàng),選D項(xiàng)。當(dāng)然“浪設(shè)機(jī)關(guān)何所益,僅存邊角未為雄”,也符合“下圍棋”意境,“來疑神女從云下,去似恒娥到月邊”符合古代女子蕩秋千意境,且前兩句是“畫閣盈盈出半天,依稀云里見秋千”。8.A【詳解】本題考查掌握文言句式的能力。A項(xiàng),賓語前置句,正常語序?yàn)椋耗挥笾乙詾樽?。B項(xiàng),被動(dòng)句,“見”“被”為標(biāo)志。C項(xiàng),被動(dòng)句式,“于”表被動(dòng)。D項(xiàng),被動(dòng)句式,“為……所……”表被動(dòng)。故選A。9.A【詳解】本題考查理解古代文化常識(shí)的能力。A項(xiàng),“《左傳》是我國第一部編年體史書”錯(cuò)誤,《左傳》是我國第一部“敘事完備”的編年體史書,我國第一部編年體史書是《春秋》。故選A。10.D【詳解】本題考查學(xué)生理解常見文言實(shí)詞在文中的含義(古今異義)的能力。A項(xiàng),“詭辯”,古義是“假話”,名詞;今義是“無理狡辯”,動(dòng)詞;古今異義。B項(xiàng),“顏色”,古義是“臉色”;今義是“色彩”;古今異義。C項(xiàng),“從容”,古義是“委婉得體”;今義是“舉止行動(dòng)不慌不忙”;古今異義。D項(xiàng),“日月”古今同義,都是“太陽和月亮”的意思。故選D。11.

一鞭殘照里

遍人間煩惱填胸臆

何不淈其泥而揚(yáng)其波

何不哺其糟而啜其醨

退而論書策

以舒其憤

覆杯水于坳堂之上

水淺而舟大也

響窮彭蠡之濱

聲斷衡陽之浦【詳解】本題考查學(xué)生默寫名篇名句的能力。這是一道直接對(duì)應(yīng)的默寫題,學(xué)生只需在背誦的基礎(chǔ)上一一對(duì)應(yīng)即可。但是要注意難寫字如“臆、淈、啜、醨、坳、蠡”等的寫法;要注意音近字的寫法,不可將答題空6中的“舒”誤寫為“抒”,不可將答題空7中的“覆”誤寫

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