2022年清明節(jié)小學(xué)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)范文

2022年?清明節(jié)小學(xué)?網(wǎng)上祭英烈?活動總結(jié)范?文清明節(jié)?“網(wǎng)上祭英?烈”活動總?結(jié)為深入?貫徹落實_?__精神，?按照內(nèi)文明?辦字【__?_】13?__文件要?求，結(jié)合我?市實際情況?，就深化“?做一個有道?德的人”主?題活動、做?好清明節(jié)期?間未成年人?“網(wǎng)上祭英?烈”開展了?一系列教育?活動，收到?了良好的成?效。現(xiàn)對活?動情況總結(jié)?如下：一?、領(lǐng)導(dǎo)重視?，統(tǒng)一部署?本次活動?市文明辦專?門下發(fā)了《?___開展?“我們的節(jié)?日——“清?明節(jié)”主題?活動___?》和《__?_未成年人?開展“網(wǎng)上?祭英烈”活?動__》。?全市各相關(guān)?部門領(lǐng)導(dǎo)都?非常重視和?支持，各學(xué)?校還成立了?“網(wǎng)上祭英?烈”宣傳領(lǐng)?導(dǎo)小組，圍?繞大主題以?不同的形式?命名小活動?主題開展了?豐富多彩的?活動。一?是在清明節(jié)?期間由市文?明辦___?全市公檢法?、婦聯(lián)、機?關(guān)工委、_?__、學(xué)生?、團市委等?部門___?多人到蘇聯(lián)?紅軍烈士陵?園進行祭奠?活動，并到?___市駱?___烈士?生前所在_?__七團進?行了座談，?委托___?幫助對其家?屬進行慰問?，并送去慰?問信與一千?元慰問金。?表達了市委?、市政府對?烈士家屬的?關(guān)懷和廣大?市民群眾對?烈士的緬懷?。二是全?市各校利用?升旗儀式，?通過國旗下?講話介紹清?明節(jié)的來歷?，同時也讓?早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)?爭、身處和?平的同學(xué)們?重溫了為國?家獨立、民?族自強、人?民幸福而前?仆后繼、不?屈不撓、英?勇斗爭的革?___先烈?的英雄事跡?，從心里迸?發(fā)出了強烈?的民族自豪?感，也深感?到今天的幸?福生活來之?不易。如：?___市第?___中學(xué)?利用升旗儀?式舉行了“?緬懷革__?_先烈、爭?做時代新人?”活動，學(xué)?生代表進行?了“緬懷革?___先烈?，爭做時代?新人”的演?講，全體同?學(xué)面對五星?紅旗莊嚴(yán)地?宣誓：人民?為先，祖國?至上，誠實?勇敢，自律?自強；奮發(fā)?有為，誓作?棟梁；振興?中華，再造?輝煌。滿市?榕欣小學(xué)在?升旗儀式上?，大隊部向?全體同學(xué)發(fā)?表了以“追?尋先人足跡?傳承民族精?神”為主題?的演講，同?時號召各班?召開“人人?誦讀清明詩?歌”活動，?有力地在學(xué)?生中營造了?弘揚先進傳?統(tǒng)文化、繼?承優(yōu)秀革_?__傳統(tǒng)的?良好氛圍。?三是利用?黑板報、手?抄報、校園?廣播，班會?等宣傳媒體?認(rèn)真___?、積極宣傳?，營造“緬?懷革___?先烈，弘揚?民族精神”?的氛圍。學(xué)?生們在活動?中表達了對?革___先?烈的崇高敬?意，激發(fā)同?學(xué)們的學(xué)習(xí)?熱情，繼承?先烈們的革?___遺志?，努力成為?一名合格的?___建設(shè)?者和接班人?。取得了較?好的效果。?如：各校都?開展了以“?清明節(jié)”為?主題的手抄?報、電子小?報比賽及展?覽；每個同?學(xué)或幾個同?學(xué)合作制作?英烈資料檔?案卡陳列于?班級進行展?示；在學(xué)生?中開展“緬?懷英烈，繼?承遺志”的?征文活動等?，充分發(fā)揮?學(xué)生的動手?、動腦能力?，加深對清?明節(jié)的認(rèn)識?。市文明辦?已在全市各?校選送的節(jié)?日小報中挑?選出優(yōu)秀節(jié)?日小報發(fā)到?了___里?文明網(wǎng)站上?。四是各?校___學(xué)?生開展了清?明掃墓活動?。今年清明?節(jié)前夕，我?市各校紛紛?___學(xué)生?到蘇聯(lián)紅軍?烈士陵園、?___烈士?陵園開展祭?掃烈士墓活?動。儀式上?學(xué)生代表親?手向烈士們?敬獻了鮮花?，少先隊員?在烈士墓前?獻詞，市關(guān)?工委老干部?為全體師生?介紹了關(guān)于?蘇聯(lián)紅軍烈?士陵園的歷?史，讓同學(xué)?們進一步了?解到了蘇聯(lián)?紅軍的__?_歷程。儀?式結(jié)束后，?學(xué)生們又瞻?仰了革__?_烈士紀(jì)念?碑，清理了?烈士陵園，?用實際行動?表達對先烈?們的緬懷之?情。五是?各校在清明?節(jié)期間__?_召開了以?"___"?為主題的團?隊會，團隊?會上同學(xué)們?暢所欲言，?談心得，說?感受。引導(dǎo)?了學(xué)生們緬?懷革___?先烈、繼承?光榮傳統(tǒng)，?增強心向黨?的意識，激?發(fā)愛國主義?情感，樹立?中國特色_?__遠(yuǎn)大理?想，從小立?志投身實現(xiàn)?“___”?的偉大實踐?。二、形?式新穎，內(nèi)?容豐富。?這次活動最?大的一個特?點就是把網(wǎng)?絡(luò)引入活動?中，富有一?定的新意。?同學(xué)們可以?接觸到大量?的信息，活?動內(nèi)容豐富?多彩。1?、參觀相關(guān)?網(wǎng)站，進行?祭奠活動。?我市各學(xué)?校充分利用?信息課時間?和課外活動?時間以及其?它的一些空?余時間，由?信息課教師?___全校?師生到學(xué)校?微機室，登?陸“中國文?明網(wǎng)進入活?動主頁，進?行網(wǎng)上獻花?、網(wǎng)上敬禮?、網(wǎng)上留言?、瀏覽革_?__紀(jì)念館?和革___?人物先進事?跡等活動。?以“網(wǎng)上祭?英烈”互動?平臺，進行?發(fā)表祭奠感?言，表達自?己的緬懷之?情。許多教?師、學(xué)生家?長都積極參?與網(wǎng)上祭奠?活動。（截?止___月?___日我?市參加網(wǎng)上?祭奠活動人?數(shù)已達__?_人）為進?一步發(fā)揮清?明節(jié)“傳遞?親情、傳承?文化”的功?能，部分學(xué)?校還引導(dǎo)學(xué)?生通過清明?節(jié)假日開展?走訪親人、?祭祀長輩、?撰寫體會等?活動，讓青?少年更好、?更多地了解?清明節(jié)的傳?統(tǒng)風(fēng)俗和豐?富內(nèi)涵，使?他們懂得今?天來之不易?的美好生活?離不開先人?的創(chuàng)造奮斗?，從小培養(yǎng)?他們的感恩?意識和奉獻?精神。2?、搜集有關(guān)?革___先?烈、英模人?物的事跡材?料，舉行追?憶歷史、緬?懷先烈、講?述我最尊敬?的英雄人物?的故事為主?要內(nèi)容的故?事會。通過?革___故?事弘揚了民?族精神，激?勵了廣大青?少年學(xué)生，?珍惜當(dāng)前，?奮發(fā)圖強的?斗志。3?、結(jié)合感恩?教育，積極?___的“?學(xué)習(xí)革__?_英烈”系?類之“讀英?雄故事”活?動記好讀書?筆記，寫好?心得體會。?指導(dǎo)學(xué)生閱?讀中國革_?__歷史及?英烈事跡的?書籍。通過?追思先人的?養(yǎng)育恩情、?弘揚先賢的?精神品質(zhì)、?謳歌先烈的?豐功偉績和?崇高精神，?表達對先人?、先賢、先?烈的深切懷?念和無限哀?思。此次活?動，極大地?增強了學(xué)生?進取心，進?一步規(guī)范了?學(xué)生養(yǎng)成習(xí)?慣教育。?三、效果明?顯，意義深?遠(yuǎn)。本次?開展“網(wǎng)上?祭英烈、共?鑄___”?活動是一次?震撼學(xué)生心?靈的愛國主?義教育和革?___傳統(tǒng)?教育，它帶?給學(xué)生的影?響是深刻而?又長久的。?此次活動使?早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)?爭、身處和?平的同學(xué)們?重溫了為國?家獨立、民?族自強、人?民幸福而前?仆后繼、不?屈不撓、英?勇斗爭的革?___先烈?的英雄事跡?，心里迸發(fā)?出了強烈的?民族自豪感?，也深感到?今天的幸福?生活來之不?易。當(dāng)代少?年更應(yīng)感到?自己所肩