人教中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
人教中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
人教中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
人教中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
人教中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(六)

常見(jiàn)語(yǔ)病的辨識(shí)與改正精選ppt1、下面句子有一處語(yǔ)病,請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷?。升學(xué)考試即將來(lái)臨,同學(xué)們都投入到全身心地復(fù)習(xí)迎考中。2、

下面語(yǔ)句有語(yǔ)病,找出一處并修改。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻驚心動(dòng)魄的抗擊非典型性肺炎的戰(zhàn)斗中,無(wú)數(shù)英雄無(wú)畏的醫(yī)務(wù)工作者經(jīng)受了生與死的考驗(yàn),血與淚的代價(jià)。一、例題引路:英勇付出精選ppt3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()A.在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中,無(wú)論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無(wú)前。B.在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下,使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》,受到觀眾的熱烈歡迎。D.為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。C精選ppt4、下面是某校學(xué)生給文物局專(zhuān)家一封信的部分內(nèi)容,劃線部分有毛病,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上修改。

我們的揚(yáng)州城已經(jīng)有近2500年左右的歷史①,但它的發(fā)展和變化,從來(lái)沒(méi)有像今天發(fā)展變化這樣快②。在現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中,能否保存古城的獨(dú)特風(fēng)韻和氣質(zhì),對(duì)于我們這個(gè)古老的城市是一個(gè)挑戰(zhàn)③。我們強(qiáng)烈敦促專(zhuān)家們對(duì)揚(yáng)州城深巷中的古宅進(jìn)行全面的普查④,要讓古宅和古建筑都得到有效保護(hù)⑤,這也是保護(hù)我們國(guó)家的文化遺產(chǎn)。①

②③

我們的揚(yáng)州城已經(jīng)有近2500年的歷史但它的變化和發(fā)展,從來(lái)沒(méi)有像今天這樣快在現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中,保存古城的獨(dú)特風(fēng)韻和氣質(zhì),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)我強(qiáng)烈呼吁專(zhuān)家們對(duì)揚(yáng)州城深巷中的古宅進(jìn)行的普查要讓古建筑都得到有效保護(hù)精選ppt二、試題特點(diǎn)其題型分為客觀型選擇題和判斷并改錯(cuò)。三、能力要求《中考說(shuō)明》考查要求是:常見(jiàn)語(yǔ)病的辨識(shí)與改正。四、方法指導(dǎo)1、答題時(shí)首先要認(rèn)真審讀題干,明確題目要求。對(duì)客觀題要看清是選“正確的”還是選“有誤的”,有“幾項(xiàng)”。2、對(duì)于主觀題應(yīng)看清是“找一(幾)處”還是“有一(幾)處”,是否要求改正。精選ppt五、常見(jiàn)語(yǔ)?。ㄒ唬┏煞謿埲盇、缺主語(yǔ)。

例如:通過(guò)學(xué)習(xí),使我提高了認(rèn)識(shí)。B、缺謂語(yǔ)。例如:中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。C、缺賓語(yǔ)。例如:大會(huì)提出“情況變了怎么辦”。而奮斗的問(wèn)題精選ppt(二)搭配不當(dāng)

A、主謂搭配不當(dāng)。例如:中學(xué)時(shí)代的那些同學(xué)的愉快笑容和爽朗的歌聲,至今還在我的耳邊回響。B、動(dòng)賓搭配不當(dāng)。例如:我們應(yīng)該接受大家的意見(jiàn),改進(jìn)工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。

C、修飾限制語(yǔ)和中心詞搭配不當(dāng)。例如:1在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。

2只要稍微深思一下,就會(huì)理解這個(gè)問(wèn)題。3張文華的立場(chǎng)站得很牢固,感情也表現(xiàn)得很豐滿。4只靠關(guān)卡壓,而不做思想工作,不解決實(shí)際問(wèn)題的人,是一種極不負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

改正思考堅(jiān)定豐富做法精選ppt(三)前后矛盾例如:有沒(méi)有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。(四)結(jié)構(gòu)混亂例如:A一位有20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的籃球女教練王穎獲得最佳教練獎(jiǎng)。正確次序:國(guó)家隊(duì)的一位有20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的籃球教練王穎獲得最佳教練獎(jiǎng)。B在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。

正確次序:許多老師昨天在休息室里都熱情的同他交談。C聞一多先生是卓越的學(xué)者,大勇的革命烈士,熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人。

正確次序:聞一多先生,是卓越的學(xué)者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人,大勇的革命烈士。精選ppt(五)重復(fù)多余例如:

a、他能評(píng)上三好生的原因是因?yàn)樗W(xué)習(xí),熱心為集體服務(wù)而評(píng)上的。(a的主語(yǔ)里有“評(píng)上”,謂語(yǔ)里也有前后重復(fù),后邊的“而評(píng)上的”可刪掉。)

b、玲玲用不干凈、沒(méi)有消毒的紙擦傷口,結(jié)果傷口發(fā)炎了。

(b的定語(yǔ)“不干凈”和“沒(méi)有”消毒在語(yǔ)意上重復(fù),這里只用一個(gè)就行了。)

c、他舉起右手,用手從頭上摘下帽子,用手拿在手里,吹了吹帽子上的塵土。

d、聽(tīng)了小宋的介紹,我在心里真是由衷地感謝李芳。精選ppt(六)不合邏輯例如:

1在會(huì)上,大家都談了自己對(duì)學(xué)校的看法,看來(lái),大家的希望不一致。(句子前邊用了“看法”后邊換成了“希望”包含在“看法”當(dāng)中,那就應(yīng)當(dāng)把“看來(lái)”改為“不過(guò)”。)

2青年人正是世界觀形成的時(shí)期。(“青年人”不是“時(shí)期”,二者不能組成一個(gè)判斷?!扒嗄耆恕笨筛臑椤扒嗄辍?,最好改為“青年時(shí)期”)3我斷定他大概會(huì)考上大學(xué)。精選ppt(七)復(fù)句常見(jiàn)的語(yǔ)病

A關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。例如:如果作者的想象超出了實(shí)有人物的行動(dòng),使事情過(guò)于夸大,反而可能給人一種不真實(shí)的感覺(jué)。(應(yīng)把“平?!备臑椤熬汀?。)

B缺關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。例如:他雖然是個(gè)工人,平常喜歡音樂(lè),作曲很在行。(應(yīng)把“平?!鼻凹印暗恰保?/p>

C錯(cuò)用、濫用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。例如:這本書(shū)初版已重印了好幾次,因此最近又經(jīng)過(guò)修訂再版。(應(yīng)把“因此”刪去。)

D關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不對(duì)。例如:盡管天氣如此變化多端,天池是一片沉靜。渺渺湖水,卻清徹如鏡。(應(yīng)把“卻”放在“天池”后。精選ppt(八)表意不清,形成歧義例如:1、這本書(shū)是黃色的。(“黃色”可指顏色,也可指色情而言。)

2、躺在床上沒(méi)多久,他想起來(lái)了。(“想”可指“回憶”,也可指“打算、希望”。)

3、這個(gè)人好說(shuō)話。(因讀音不同故有歧義?!昂谩币豢衫斫鉃閻?ài)好,喜歡;也可是“易于、便于”的意思,但書(shū)面反映不出來(lái),故存在歧義。)

4、“我要炒肉絲”。(“炒肉絲”,可理解為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)“炒肉絲”也可理解為是一菜名,是一個(gè)名詞。)

5、咬死了獵人的狗。(此短語(yǔ)可理解為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)“咬死了獵人的狗”,也可理解為偏正結(jié)構(gòu)“(咬死了獵人的狗?!保?、北京圖書(shū)館收藏著著名學(xué)者章太炎的書(shū)。(加點(diǎn)短語(yǔ)可指章太炎所著的書(shū),也可指章太炎所收藏的書(shū)。)精選ppt精選ppt9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/62022/12/6Tuesday,December6,202210、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。2022/12/62022/12/62022/12/612/6/202211:35:02AM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2022/12/62022/12/62022/12/6Dec-2206-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/62022/12/62022/12/6Tuesday,December6,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2022/12/62022/12/62022/12/62022/12/612/6/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。06十二月20222022/12/62022/12/62022/12/615、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/62022/12/62022/12/612/6/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/12/62022/12/606December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/62022/12/62022/12/62022/12/69、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/12/62022/12/6Tuesday,December6,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/12/62022/12/62022/12/612/6/202211:35:02AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/62022/12/62022/12/6Dec-2206-Dec-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。。2022/12/62022/12/62022/12/6Tuesday,December6,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/62022/12/62022/12/62022/12/612/6/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。06十二月20222022/12/62022/12/62022/12/615、楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。。。十二月222022/12/62022/12/62022/12/612/6/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/12/62022/12/606December202217、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2022/12/62022/12/62022/12/62022/12/69、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/12/62022/12/6Tuesday,December6,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/12/62022/12/62022/12/612/6/202211:35:02AM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/62022/12/62022/12/6Dec-2206-Dec-2212、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/12/62022/12/62022/12/6Tuesday,December6,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/12/62022/12/62022/12/62022/12/612/6/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。06十二月20222022/12/62022/12/62022/12/615、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十二月222022/12/62022/12/62022/12/612/6/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/12/62022/12/606December202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論