【班海精品教案】北師大(新)版 四下 第一單元 6.比身高

班海數(shù)學(xué)精批——一本可精細(xì)批改的教輔比身高教學(xué)目標(biāo)：1、通過“在方格紙上涂一涂，比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小”的活動(dòng)，體會(huì)小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變。2、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流的能力，動(dòng)手操作的能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題，收集信息、處理信息的能力。3、在數(shù)學(xué)操作活動(dòng)中讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)與人合作、交流，并學(xué)會(huì)尊重、傾聽他人的看法或意見，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：歸納小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變。教學(xué)難點(diǎn)：歸納小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變。教法：主動(dòng)探究法、講練結(jié)合法。學(xué)法：小組合作交流法教學(xué)準(zhǔn)備：小黑版教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課（小黑板出示）1.口算。0.3＋0.4＝

0.2＋0.6＝

1.4＋1.5＝

0.33＋1.25＝

0.9－0.7＝

5.8－2.6＝2.列豎式計(jì)算。4.89－2.64＝

3.61+1.37＝回答：計(jì)算小數(shù)加減法一定要把________對(duì)齊，再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。二、合作探究。1、仔細(xì)閱讀課本13頁(yè)例題的圖片。2.說一說圖片中有哪些信息。3.根據(jù)圖片中的信息解答下面的問題。（1）鹿媽媽高多少米？列式：_______○_______＝_________（）答：在小組內(nèi)交流這道題的計(jì)算方法，看看你們都一樣嗎？（2）小黑高多少米？列式：______○______＝______（）提示：“6是一個(gè)整數(shù)，如果想把它改寫成一位小數(shù)，就要給它補(bǔ)上“小數(shù)點(diǎn)”和“十分位”，那么在十分位上寫______，不會(huì)改變?cè)瓉淼拇笮。?就等于______。豎式計(jì)算：答：4、方法總結(jié)。（1）小數(shù)加減法要把______對(duì)齊，從低位加起或減起；（2）哪一位相加滿十就要向______進(jìn)一；哪一位不夠減就要向借1，位數(shù)不夠的，在小數(shù)的______添上0，小數(shù)大小不變。（3）確定好小數(shù)點(diǎn)的位置。三、當(dāng)堂訓(xùn)練1.計(jì)算。2.列豎式計(jì)算。0.93－0.47

＝

8.17+6.94＝8.25+1.55＝10－2.45＝0.56－0.307＝2.34＋1.067＝2新學(xué)期開學(xué)了，笑笑到商店買了1個(gè)書包和1個(gè)文具盒，價(jià)格如右表。笑笑一共花了多少元？四、學(xué)習(xí)體會(huì)。寫出本節(jié)課你的感想吧。小數(shù)的性質(zhì)板書設(shè)計(jì)：小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變。感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源。班海，老師都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細(xì)批改（任務(wù)一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目）為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能