小學美術興趣小組教學計劃（最終5篇）

Word文檔小學美術興趣小組教學計劃（最終5篇）第一篇：學校美術愛好小組教學方案

學校美術愛好小組教學方案

教材分析：

本學期一至六班級教材內(nèi)容都有所轉變，難度及敏捷性相應加大，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有很多精彩之處，所以學習起來，有肯定的困難，但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈，引人入勝，如觀賞、彩筆畫、國畫、圖案、設計、手工制作、粘貼畫及有關顏色方面的學問等課程為課堂增加很多輕松愉悅氣氛。特殊是五班級美術課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的基礎上增加了很多手工趣味性的內(nèi)容，且要求通過同學動手操作、愉樂的同時結合現(xiàn)實生活，能充分地調(diào)動同學的制造天性，讓同學在玩樂中得到全方面的進展。

一、同學現(xiàn)狀分析：

各班級同學從繪畫的素養(yǎng)上看千差萬別，有先天因素，有后天緣由，有因地域不同而不同，造成他們對美術課愛好的不同，所以，在課堂上的接受力量便有所差別。

每個班的同學繪畫水平參差不齊，班級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、共性等方面都要因其特點加以掌握、把握，去急躁引導、調(diào)動其潛意識及思維的樂觀性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個同學對美術課的愛好。

二、教學目標：

（一）低班級段

１、能夠?qū)︻伾羞M一步的熟悉，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

２、學會簡潔的手工制作，培育其動手制作的愛好。

３、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中汲取一些養(yǎng)分以補充自己，讓同學自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的支配，熬煉其觀賞力量及水平。

４、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。５、讓同學能夠嘗試進行比較喜愛的主題創(chuàng)作畫。熬煉同學的想象力量及創(chuàng)作力量，給同學一個自由想象的空間。

（二）中高班級段

１、讓同學自行觀賞中外名作，提高同學的觀賞力量，審美水平，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

２、通過各種形式的繪畫，熬煉同學的繪畫、技能、表現(xiàn)力量、把握多種形式的繪畫技巧。

３、把握國畫基礎用筆并能描繪簡潔的小品畫，讓同學更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增加其民族驕傲感。

４、對美術字有肯定的熟悉，對其作用有肯定的了解，能夠單獨設計出適合肯定主題的板報，熬煉同學的自主性及制造性、參加意識。

５、制造出更多的機會讓同學直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來。

（三）無論是低班級還中高班級，在課堂教學中都要大力提倡同學主動參加，放手給同學，充分調(diào)動同學的樂觀性，讓同學自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)覺問題、解決問題，發(fā)揮同學自由思維的空間。老師真正的成為同學進展的助手，參謀與引導者，與同學共同參加教學過程，共同討論、探究、解決疑難。

三、教學措施：

１、區(qū)分班級差別，把握同學的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注意點、面相結合，以點帶面，共同進步。

２、不斷創(chuàng)設新的教學情境，營造適合同學成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪動身自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達同學對美的憧憬與追求。

３、每堂課前依據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié)，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法敏捷，層次清楚，得當，結合各班級的同學特點加以把握課堂，讓課堂真正成為同學自由成長的天地。

４、在新課改形式下，老師要轉變觀念，努力學習新課改相關理念，領悟課改精神，關注每一位同學，讓同學通過美術課的學習得以身心健康的進展，同時實現(xiàn)老師與新課程的共同成長。

５、注意美術課程與生活閱歷緊密聯(lián)系，使同學在樂觀的情感體驗中提高想象力、制造力，提高審美意識、力量，增加同學對大自然和人類社會的喜愛及責任感，進展同學制造美妙生活的情愿與力量。

６、留意美術與其他學科的滲透，結合語文教學，讓同學為課文插圖，為日記作文配圖；結合自然、社會、勞動課程進行描繪、手工制作，布置美術園地。

冷市鎮(zhèn)大橋?qū)W校諶丹

2021年9月1日

其次篇：學校美術愛好小組教學方案

府谷四小2021-2021學其次學期

美術愛好班教學工作方案

輔導老師賈瑞懷

教材分析：

本學期一至六班級教材內(nèi)容都有所轉變，難度及敏捷性相應加大，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有很多精彩之處，所以學習起來，有肯定的困難，但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈，引人入勝，如觀賞、彩筆畫、國畫、圖案、設計、手工制作、粘貼畫及有關顏色方面的學問等課程為課堂增加很多輕松愉悅氣氛。特殊是五班級美術課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的基礎上增加了很多手工趣味性的內(nèi)容，且要求通過同學動手操作、愉樂的同時結合現(xiàn)實生活，能充分地調(diào)動同學的制造天性，讓同學在玩樂中得到全方面的進展。

一、同學現(xiàn)狀分析：

各班級同學從繪畫的素養(yǎng)上看千差萬別，有先天因素，有后天緣由，有因地域不同而不同，造成他們對美術課愛好的不同，所以，在課堂上的接受力量便有所差別。

每個班的同學繪畫水平參差不齊，班級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、共性等方面都要因其特點加以掌握、把握，去急躁引導、調(diào)動其潛意識及思維的樂觀性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個同學對美術課的愛好。

二、教學目標：

（一）低班級段

１、能夠?qū)︻伾羞M一步的熟悉，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

２、學會簡潔的手工制作，培育其動手制作的愛好。

３、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中汲取一些養(yǎng)分以補充自己，讓同學自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的支配，熬煉其觀賞力量及水平。

４、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。５、讓同學能夠嘗試進行比較喜愛的主題創(chuàng)作畫。熬煉同學的想象力量及創(chuàng)作力量，給同學一個自由想象的空間。

（二）中高班級段

１、讓同學自行觀賞中外名作，提高同學的觀賞力量，審美水平，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

２、通過各種形式的繪畫，熬煉同學的繪畫、技能、表現(xiàn)力量、把握多種形式的繪畫技巧。

３、把握國畫基礎用筆并能描繪簡潔的小品畫，讓同學更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增加其民族驕傲感。

４、對美術字有肯定的熟悉，對其作用有肯定的了解，能夠單獨設計出適合肯定主題的板報，熬煉同學的自主性及制造性、參加意識。

５、制造出更多的機會讓同學直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來。

（三）無論是低班級還中高班級，在課堂教學中都要大力提倡同學主動參加，放手給同學，充分調(diào)動同學的樂觀性，讓同學自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)覺問題、解決問題，發(fā)揮同學自由思維的空間。老師真正的成為同學進展的助手，參謀與引導者，與同學共同參加教學過程，共同討論、探究、解決疑難。

三、教學措施：

１、區(qū)分班級差別，把握同學的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注意點、面相結合，以點帶面，共同進步。

２、不斷創(chuàng)設新的教學情境，營造適合同學成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪動身自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達同學對美的憧憬與追求。

３、每堂課前依據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié)，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法敏捷，層次清楚，得當，結合各班級的同學特點加以把握課堂，讓課堂真正成為同學自由成長的天地。

４、在新課改形式下，老師要轉變觀念，努力學習新課改相關理念，領悟課改精神，關注每一位同學，讓同學通過美術課的學習得以身心健康的進展，同時實現(xiàn)老師與新課程的共同成長。

５、注意美術課程與生活閱歷緊密聯(lián)系，使同學在樂觀的情感體驗中提高想象力、制造力，提高審美意識、力量，增加同學對大自然和人類社會的喜愛及責任感，進展同學制造美妙生活的情愿與力量。

６、留意美術與其他學科的滲透，結合語文教學，讓同學為課文插圖，為日記作文配圖；結合自然、社會、勞動課程進行描繪、手工制作，布置美術園地。

第三篇：學校美術愛好小組教學方案

府谷四小2021-2021學其次學期

美術愛好班教學工作方案

輔導老師賈瑞懷

一、同學現(xiàn)狀分析：

各班級同學從繪畫的素養(yǎng)上看千差萬別，有先天因素，有后天緣由，有因地域不同而不同，造成他們對美術課愛好的不同，所以，在課堂上的接受力量便有所差別。

每個班的同學繪畫水平參差不齊，班級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、共性等方面都要因其特點加以掌握、把握，去急躁引導、調(diào)動其潛意識及思維的樂觀性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個同學對美術課的愛好。

二、教學目標：

（一）低班級段

１、能夠?qū)︻伾羞M一步的熟悉，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。２、學會簡潔的手工制作，培育其動手制作的愛好。

３、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中汲取一些養(yǎng)分以補充自己，讓同學自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的支配，熬煉其觀賞力量及水平。

４、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。５、讓同學能夠嘗試進行比較喜愛的主題創(chuàng)作畫。熬煉同學的想象力量及創(chuàng)作力量，給同學一個自由想象的空間。

（二）中高班級段

１、讓同學自行觀賞中外名作，提高同學的觀賞力量，審美水平，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

２、通過各種形式的繪畫，熬煉同學的繪畫、技能、表現(xiàn)力量、把握多種形式的繪畫技巧。

３、把握國畫基礎用筆并能描繪簡潔的小品畫，讓同學更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增加其民族驕傲感。

４、對美術字有肯定的熟悉，對其作用有肯定的了解，能夠單獨設計出適合肯定主題的板報，熬煉同學的自主性及制造性、參加意識。

５、制造出更多的機會讓同學直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來。

（三）無論是低班級還中高班級，在課堂教學中都要大力提倡同學主動參加，放手給同學，充分調(diào)動同學的樂觀性，讓同學自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)覺問題、解決問題，發(fā)揮同學自由思維的空間。老師真正的成為同學進展的助手，參謀與引導者，與同學共同參加教學過程，共同討論、探究、解決疑難。

三、教學措施：

１、區(qū)分班級差別，把握同學的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注意點、面相結合，以點帶面，共同進步。

２、不斷創(chuàng)設新的教學情境，營造適合同學成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪動身自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達同學對美的憧憬與追求。

３、每堂課前依據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié)，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法敏捷，層次清楚，得當，結合各班級的同學特點加以把握課堂，讓課堂真正成為同學自由成長的天地。

４、在新課改形式下，老師要轉變觀念，努力學習新課改相關理念，領悟課改精神，關注每一位同學，讓同學通過美術課的學習得以身心健康的進展，同時實現(xiàn)老師與新課程的共同成長。

５、注意美術課程與生活閱歷緊密聯(lián)系，使同學在樂觀的情感體驗中提高想象力、制造力，提高審美意識、力量，增加同學對大自然和人類社會的喜愛及責任感，進展同學制造美妙生活的情愿與力量。

６、留意美術與其他學科的滲透，結合語文教學，讓同學為課文插圖，為日記作文配圖；結合自然、社會、勞動課程進行描繪、手工制作，布置美術園地。

第四篇：學校美術愛好小組方案

黃草完小美術愛好小組指導工作方案

為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，學校舉辦了美術愛好小組.我作為愛好小組的負責人與指導老師，現(xiàn)將愛好小組的活動與指導支配制定如下：

一、活動目的：

通過美術愛好小組的活動，使同學的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本學問，培育同學的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高同學的審美觀。

二、活動時間：

每星期一的課外活動，小組成員必需準時到達美術教室

三、參與人員：

袁晴胡佳徐漢妮胡鈿婷謝露露朱仁璐

胡振民朱新宙

四、參與人數(shù)：初期依據(jù)同學表現(xiàn)狀況在活動過程中逐一選拔。

五、活動步驟：

要辦好美術愛好小組，老師必需依據(jù)同學的詳細狀況有方案有目的地進行，將美術愛好小組辦的有聲有色。所以我覺得應當從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術愛好小組

參與這次愛好小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的同學?；顒右潭?，每周一次，老師要做到細心方案，細心備課，細心上課，這樣才能保證愛好小組的深度、廣度和力度。

（二）、詳細方案小組活動內(nèi)容

１、訓練同學要喜愛集體，愛護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，潔凈衛(wèi)生。

２、依據(jù)同學特點，培育同學繪畫方向。有了肯定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導同學如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳動性強，擅長仿照的特點。

（三）定期舉辦同學作品展覽

舉辦美術展覽，溝通、回顧、總結學習成果，可以為同學供應表現(xiàn)自己實力，增加自信念。作為老師則要細心指導，嚴格把關。同學的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

周次內(nèi)容

17組建美術小組

8紙片插接

9蔬果變變變

10奇異的腳印

11重疊的外形

12得獎了

13我心中的老師

14觀賞：優(yōu)秀的兒童繪畫作品

15故事畫

16小鳥的家

第五篇：學校美術愛好小組方案

嘉祥街道何廟學校美術愛好小組活動方案

課外美術愛好小組，在于培育同學對美術的愛好、愛好、增長學問、提高技能、豐富同學的課余文化生活，為今后培育美術人才起著樂觀推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動支配制定如下：

一、活動目的：

通過美術愛好小組的活動，使同學的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本學問，提高同學的觀賞水平及制造力量。

二、活動要求：

1、組織同學按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必需準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，同學都應按時完成。

5、愛惜美術教室內(nèi)的設施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、使同學了解一些簡潔的美術常識學問，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

3、給同學自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。