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第5頁共5頁學(xué)校述職報告學(xué)校述職報告1****年10月份,我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長助理一職,專門負(fù)責(zé)中專工作。做到如今有三個月。在做這份工作時,我首先有兩個愿望,那就是:一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動量;二是要借中專管理的機(jī)遇,用自己的理論嘗試自己的德育理想?,F(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報如下:雖然中專只有兩個班級,但她卻是個雙重管理的部門,總校對分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo),我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理,可以說麻雀雖小五臟俱全。收費(fèi)、搬書(書分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實(shí)驗(yàn)到總校、召開家長會、調(diào)課,安排考嘗監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也非常煩瑣。好在我們分開教室很近,加上我還是比擬可以適應(yīng),并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用,所以一切都可以比擬快而且比擬順利地完成。近一個學(xué)期來,我可以說沒有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少費(fèi)事。我們六門學(xué)科的期中考試,可以說是在悄然無聲中完成的,我們的學(xué)生幾乎沒有到過德育處,我們還看到總務(wù)處人力不夠,主動為學(xué)校解決圖書館搬書、化學(xué)生物儲藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問題,為小朋友走路不摔跤而清理場地上的冰雪。本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬,除交給總校6萬元以外,其余14萬都進(jìn)入學(xué)校帳戶。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中,475元是書費(fèi)和服裝費(fèi),幫助德育處完成青年報記26元,其他學(xué)?;顒又兄С錾倭?,共使用了516元,我們方案用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑。一學(xué)期來,學(xué)生沒有因?yàn)槭召M(fèi)問題產(chǎn)生疑問。我可以說在經(jīng)濟(jì)上,沒有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢。過年后,我們馬上又有14萬收入,對此我表示快樂。同時,我認(rèn)為,管理好這些學(xué)生,讓他們保護(hù)好學(xué)校的財產(chǎn)也是一種節(jié)約,所以我們抓好了班級管理,配好了節(jié)電員和節(jié)水員,我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護(hù)得比擬好,沒有叫學(xué)校再添置過,兩個班級沒有一個課桌被損壞掉。因此可以繼續(xù)用。我同時又是個班主任,我把班級當(dāng)作自己的德育基地,嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)展管理,我認(rèn)為很有效果,雖然學(xué)生根底不好,過去也沒有多少成功體驗(yàn),但在我這里,我讓他們實(shí)現(xiàn)了。為此,我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課,在此不再展開。學(xué)校有時候?qū)⒅袑:徒梯o組因工作需要作合并,如開會,討論,發(fā)調(diào)查表,捐款,檢查什么的都叫我牽頭,這些人員分布在后樓的1-5樓,前樓、行政樓門房對面等相當(dāng)分散,所以一樣的工作也許我這里就比擬費(fèi)事,但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,我會很好的看住學(xué)生的午餐,晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。這就是我作為一個普通干部在這里所做的工作,不當(dāng)之處請?zhí)嵴滟F意見。學(xué)校述職報告2緊張、繁忙的一學(xué)期即將完畢,學(xué)校干部述職報告。本學(xué)期,在XXX校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在生活老師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下,生活區(qū)的整體工作獲得了一定的進(jìn)展和進(jìn)步。但是,與XXX校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中改革;效勞育人,管理育人;管理工作要標(biāo)準(zhǔn)化、程序化”的工作原那么及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改良。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報如下:一、聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,統(tǒng)一理念,找準(zhǔn)定位本學(xué)期因工作調(diào)整,有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對我來說,盡管不太生疏,但是,也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同,一個是管理任人擺布的物,一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以,面對兩千多名學(xué)生的效勞與管理,要說沒有壓力,那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動力,承受了這次挑戰(zhàn),并且只有一個目的,把這份工作做好,力爭保一方平穩(wěn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心。本學(xué)期,通過學(xué)校屢次對崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識,對自己的定位更加明確。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行校長對生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強(qiáng)生活老師隊(duì)伍建立,調(diào)動全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系〔生活老師、組長、干事〕,協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系〔學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等〕。4、做好效勞工作,為學(xué)生效勞,為教育、教學(xué)效勞,為在座的各位效勞。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。生活區(qū)的工作非常繁雜,可是,每件事情都很重要。開學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作,開學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作,學(xué)生衣、食、注行的效勞與管理工作,學(xué)生思想品德教育和行為標(biāo)準(zhǔn)教育工作,學(xué)生的平安教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)效勞和科學(xué)管理,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀(jì)律、艱辛樸素、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,為學(xué)生打好學(xué)會做人的基矗二、深化實(shí)際,調(diào)查研究,不斷完善管理方法要做好這份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必須深化實(shí)際,調(diào)查研究,述職報告《學(xué)校干部述職報告》。本學(xué)期,我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場,觀察問題,發(fā)現(xiàn)問題,與老師、學(xué)生交流溝通,虛心聽取他們的意見和建議,只有這樣,才可以證實(shí)自己的管理是否正確,因?yàn)樾趯ο蠛托谡?,是管理者一切指令的受益者和?shí)行者,只有他們的反映和施行的結(jié)果
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