說明文閱讀常見題型及答題技巧

說明文閱讀常見型答技★一、指出文章的說明對(duì)象或說明內(nèi)容。事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對(duì)象；事例說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句?？梢詮膬蓚€(gè)方面入手：一看文題，二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可明文指出說明內(nèi)容，形成一個(gè)短語：介紹了……的…(對(duì)加內(nèi)容。★二、指出劃線句的說明方法及作用。1、常見的說明方法有：分類別、下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方、引資料、畫圖表。2、常見說明方法的作用：①舉例子通列舉……的事例具體形象地說明了××的××特點(diǎn)于者理解使說明更有說服力。②列數(shù)字：科學(xué)、準(zhǔn)確、具體而準(zhǔn)確地說明××的××特點(diǎn)。使說明更有說服力。③打比方：把……比作……，生動(dòng)形象地說明××的××特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。④作比較：通過……和……的對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了……的……特點(diǎn)。⑤引資料：通過引用……，說明了××的什么特點(diǎn)，使說明的內(nèi)容更具體、更有說服力。⑥、分類別：條理清晰地說明了××的××特點(diǎn)×的特征事分門別類加以說明，使說明更有條理性⑦．畫圖表：使讀者一目了然，直觀形象地說明的××的××特點(diǎn)。⑧．下定義：科學(xué)，準(zhǔn)確，具體的說明了…的…特點(diǎn)，使之與其他事物區(qū)別開來。⑨．作詮釋：對(duì)……進(jìn)一步解釋說明，讓讀者對(duì)……有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。⑩．摹狀貌：具體生動(dòng)形象的說明了……，使文章具有可讀性?！锶悍治鑫恼碌恼f明順序。1、時(shí)間順序：說明事物發(fā)展、演變，一般都有明確的時(shí)間標(biāo)志。例如介紹工作程序的文章，2、空間順序：從上到下，從里到外，總到分，外到內(nèi)，前到后，左到右，整體到局部，一般都有常用方位詞。例如介紹建筑物或?qū)嶓w。3、邏輯順序：主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部。等，常用表因果、表事理順序的詞，如“因?yàn)椤⑺韵绕浯握f明建筑物景點(diǎn)等通常按照空順序說明紹事物各階段的特點(diǎn)或制作過程時(shí)往往采用時(shí)間順序介紹抽象事理時(shí)則往往需要采用邏輯順序幾年說明文選段多為科技類說明文，此類說明文一般是事理說明文居多，故多用邏輯順序?！锼模罕疚氖褂昧耸裁凑f明順序？有何作用？標(biāo)準(zhǔn)化答題格式：本文使用__________的說明順序，__________以說明，作用：使說明更有條理性一空應(yīng)該填體的說明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理等糊性的語言表述★五分析說明文的結(jié)構(gòu)。常見的形式有—”式（由總到分，或由分到總，或總分總列式、遞進(jìn)式等。分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先外等詞語?！锪杭狱c(diǎn)字詞有何作用？抓住說明文語文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答：××一詞的意思是……，在中的意思是……，××詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。★七：能否替換為另一個(gè)詞語？并說明理由。1

答）不可以（）詞在句的意思是，（）成××后就成了……意思，不符合實(shí)際。（）××詞體了說明文語言的準(zhǔn)確性?！锇耍骸痢猎~語能否刪去？答）不能刪。（）詞的意是……（）刪去，變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。（）詞現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性?！锞牛悍治稣f明文的句子作用這種題型的特點(diǎn)是文中抽出一個(gè)句子或一個(gè)文段求分析這個(gè)句子或文段在全文結(jié)構(gòu)上的作用。這種題型解法很簡單：首先判斷句子或文段是在文首、文中、還是文末；然后再按如下規(guī)律答題即可。一般情況下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是統(tǒng)領(lǐng)全文、總起全文或引出下文；在文中，作用多是承上啟下；在文末，作用多是總結(jié)全文?！锸悍治稣f明文題目有什么妙作用好處？⑴點(diǎn)明本文說明對(duì)象或說明內(nèi)容。⑵突出了說明對(duì)象的××特征；⑶從修辭入手。一般用比喻或擬人的修辭，作用是生動(dòng)形象。⑷吸引讀者?！锸弧⒔Y(jié)合文意，給本文加個(gè)標(biāo)題。（）點(diǎn)說對(duì)象點(diǎn)明說明對(duì)象的特征生動(dòng)形象，吸引讀者閱讀興趣?！锸罕疚乃榻B的說明對(duì)象有什么特征∕優(yōu)點(diǎn)∕危害等/本文是從哪幾個(gè)方面依次介紹說明對(duì)象的？（）能開一段的尾句總說可能在中間每個(gè)大段的開頭一句可能需要自己根據(jù)每段段意概括。★十三：文章的第×段到第×段能否調(diào)換順序，為什么？第一種意序）答：不能，因?yàn)榈趲锥蔚降趲锥问前凑铡痢另樞蛘f明的，調(diào)換順序之后就打亂了，不符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。所以不能調(diào)換。第二種意后照應(yīng)）答：不能，因?yàn)榈趲锥蔚降趲锥握諔?yīng)第幾段的……，調(diào)換順序后就不照應(yīng)了，所以不能調(diào)換?！锸模哼x擇題：請(qǐng)選擇出與原文意思不相符或意思相符的一項(xiàng)。答題注意，還原到相關(guān)段落或句子認(rèn)真閱讀，仔細(xì)找出細(xì)微差距，注意一些限制性的詞語，如“一般、個(gè)別、很難、大約”等?！锸澹阂霉偶蛎缘哪康脑谖恼麻_頭敘述故事，其目的往往是為了引起讀者閱讀的興趣，或者是為了引出說明對(duì)象。在文章或段落中間敘述故事往是為了增強(qiáng)說明文的可讀性時(shí)為了說明事物的來源或作用?！锸鶚拥闹复x：指代上文距其最近的一句或幾句內(nèi)容?！锸撸号袛鄬?duì)錯(cuò)。要認(rèn)真讀原題然還原到文章找到相關(guān)句子有無差異這的題一定要注意關(guān)鍵的詞。比如：肯定或否定詞，表范圍的詞（一部分或全部度的詞?！锸耍洪喿x鏈接材料，聯(lián)系文段，說說你的探究結(jié)發(fā)現(xiàn)等。答題思路：⑴閱讀鏈接材料，找出與原文的鏈接點(diǎn)即共同點(diǎn)角多樣，按分答點(diǎn)。2

★十九：聯(lián)系生活，列舉一個(gè)與本文相似的例子。答題思路）懂透文中的說明對(duì)象及其特征；(2)參照文中所舉的例子）開思路，聯(lián)系自己所見所聞。★二十、本文語言風(fēng)格是準(zhǔn)生。請(qǐng)結(jié)合某某句簡析。準(zhǔn)確的答題格式是：⑴該句中某某詞語有……的意思，在程度/數(shù)/圍/語等上起了限制作用，表明了……，符合事實(shí)；⑵體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。生動(dòng)的答題格式是）句中某某詞語使用了擬人修該句使用了打比方（或引用：多指引詩文名句、謎