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文檔簡介

心理項目測試驗收報告以下內(nèi)容為修改后的頁面還未修改好的內(nèi)容。日期:2017年07月02日

一后臺管理員4添加和編輯班級頁面(1)頁面問題描述a.添加班級頁面沒有標(biāo)記必填選項。b.選擇學(xué)校后應(yīng)只可選擇本學(xué)校學(xué)段的年級。c.輸入值非法時,提交出錯顯示錯誤原因。(2)錯誤頁面截圖輸入班級號不合法時錯誤提示頁面不友好:(3)修改意見a.登錄用戶,學(xué)校,班號,班主任,心理老師應(yīng)標(biāo)記為必填或必選字段,并在添加時有檢測,未填應(yīng)有提示。b.選擇學(xué)校后應(yīng)只可選擇本學(xué)校學(xué)段的年級。c.輸入字段輸入非法時應(yīng)該有提示。8添加和編輯學(xué)生頁面頁面問題描述a.添加班級頁面沒有標(biāo)記必填選項。b.選擇學(xué)校后應(yīng)只可選擇本學(xué)校學(xué)段的年級。c.輸入值非法時,提交出錯顯示錯誤原因。(2)錯誤頁面截圖(3)修改意見A應(yīng)將學(xué)生的登錄號、年級、班級、班號、學(xué)號、姓名、年齡、身份證、電話、郵箱標(biāo)記為必填字段,且有輸入檢查和錯誤提示。b.選擇學(xué)校后應(yīng)只可選擇本學(xué)校學(xué)段的年級。c.輸入值非法時,提交出錯顯示錯誤原因。(二)任務(wù)中心3任務(wù)詳情頁面錯誤描述任務(wù)進(jìn)度顯示有誤錯誤頁面截圖修改建議以學(xué)校為列表顯示進(jìn)度時,任務(wù)進(jìn)度應(yīng)該顯示為參與測試的學(xué)生中,(該學(xué)校已完成測試的人數(shù)/該學(xué)??偣驳膮⑴c測試的學(xué)生)(二)測評中心6組卷管理頁面錯誤描述:刪除組卷時出現(xiàn)錯誤(2)錯誤頁面截圖修改建議應(yīng)該顯示錯誤原因。(四)測評報告查看2查詢測試頁面(1)錯誤頁面描述導(dǎo)出報告出現(xiàn)問題錯誤頁面截圖二心理老師測試報告查看模塊1測試報告列表(1)頁面問題描述測試報告列表頁面顯示了非此心理老師管理的班級的學(xué)生。(2)錯誤頁面截圖(3)修改意見顯示可以查看的測試報告列表時,應(yīng)做篩選,只可看自己管理班級學(xué)生的測試報告。4導(dǎo)出報告頁面(1)頁面問題描述不能正常預(yù)覽、下載單個學(xué)生的測試報告。點擊導(dǎo)出報告按鈕時,出現(xiàn)錯誤界面。(2)錯誤頁面截圖(3)修改意見應(yīng)能正常查看或下載報告(三)任務(wù)中心模塊2任務(wù)詳情頁面(1)頁面問題描述A頁面中的文字內(nèi)容沒有對齊,例如任務(wù)編號與其內(nèi)容沒有對齊,任務(wù)標(biāo)題與其內(nèi)容沒有對齊等。B任務(wù)進(jìn)度不應(yīng)以學(xué)校為單位(2)錯誤頁面截圖(3)修改意見A調(diào)整對其方式,使其對齊。B心理老師的任務(wù)進(jìn)度列表,應(yīng)該只顯示該心理老師管理的班級,且以其管理的班級為單位顯示,進(jìn)度為班級里已完成測試的人數(shù)比班級總?cè)藬?shù)。三.班主任(一)任務(wù)中心4.任務(wù)詳情(1)頁面描述:任務(wù)詳情:既然創(chuàng)建者是管理員,那么任務(wù)來源應(yīng)該是上級分配。且班主任不應(yīng)看到下面學(xué)校的進(jìn)度。(2)錯誤頁面截圖(3)修改意見:班主任接受的管理員發(fā)布任務(wù),應(yīng)將任務(wù)來源改為上級分配,并把最下面的任務(wù)進(jìn)度改為班主任班的進(jìn)度。(三).測評報告查看3.查看學(xué)生報告列表(1)頁面描述:學(xué)生還沒有做測試,就有“導(dǎo)出報告”的功能。(2)錯誤頁面截圖(3)修改意見:如果沒有完成測試,應(yīng)該不顯示“導(dǎo)出報告”的功能。4.導(dǎo)出報告(1)頁面描述:在查看已完成測試的學(xué)生的“導(dǎo)出報告”功能,不可用(2)錯誤頁面截圖

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