高二四川期末作文范文共18篇

高二四川期末作文范文共18篇5高二四川期末作文范文第一篇本來(lái)以為最后收到的禮物是胖乎乎的。那天體育課她送了我一個(gè)禮物。早上大家都給了我驚喜，下午她卻在。我以為結(jié)束了。的明信片是對(duì)我們過(guò)去的紀(jì)念，也是對(duì)她的故事的解釋。有一起去看雪的照是必不可少的。還有一些一段時(shí)間前就吵著要的日用品。朋友，只為了那些可以交換的牌。更何況我覺(jué)得我在你面前沒(méi)有太多的物質(zhì)觀。本來(lái)以為一天的禮物都收到了，沒(méi)收到珍惜的生日還是覺(jué)得有點(diǎn)不完美。當(dāng)有生日蛋糕時(shí)，她仍然感到有點(diǎn)抱歉。后來(lái)我走到凱的耳邊說(shuō)：“我要你生日快樂(lè)。你是個(gè)重要的人?！彼f(shuō)，我不是去看你床了嗎？當(dāng)然，她也說(shuō)生日快樂(lè)。后來(lái)她在宿舍發(fā)現(xiàn)，她在我不知情的情況下，把裝著我禮物的黑匣子放在我床上了。說(shuō)對(duì)不起。沒(méi)什么好給的，但我覺(jué)得應(yīng)該滿足了。后來(lái)，克林翻遍了整個(gè)柜說(shuō)真是一個(gè)挑戰(zhàn)，但后來(lái)她和小胖幫我拼了唐老鴨！時(shí)，最后手指都酸了。這是他們帶給我的第一份禮物，說(shuō)生日快樂(lè)，成年快樂(lè)。謝謝你這么熱情地接待你。我想我也想成為一個(gè)溫暖的人，為之努力。高二四川期末作文范文第二篇這個(gè)世界是怎么了?開(kāi)始慢慢黯淡、沉淪、人的思想開(kāi)始扭曲。先前的純真仍歸于先前，之后的幻想則依然遙遠(yuǎn)，夠不著也觸碰不到。最終，天地合一，歸于寧?kù)o，消失在浩翰燦爛的銀河系里。一點(diǎn)光亮也不剩，地球永久性失眠!歷史文明與現(xiàn)代文明相沖突之時(shí)，人類(lèi)失眠!人們?yōu)榱苏谛叨l(fā)明了衣服，又因?yàn)闉榱俗非髸r(shí)尚而脫掉衣服。現(xiàn)代設(shè)計(jì)師們，為了創(chuàng)造新穎、獨(dú)特、破洞牛仔褲那洞越破越大。最后穿在身上的布料所剩無(wú)幾，這就是所謂的時(shí)尚?人類(lèi)因生存需要而建造了房子，又因貼近自然而選擇了宿營(yíng)和帳篷。人們?cè)谙硎軠仫柹詈?，而又反過(guò)來(lái)追求先前的饑餓與寒凍。艱難的改革創(chuàng)新到底帶來(lái)了什么?人類(lèi)因困惑而失眠。搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、毒大米、劣質(zhì)奶粉……道德之堤。人類(lèi)因道德危機(jī)而失眠。在地球開(kāi)始晃蕩和黑暗之時(shí)，人類(lèi)失眠。原始的水澄澈而清明，人類(lèi)首次進(jìn)入外太空，遙遠(yuǎn)就可以發(fā)現(xiàn)亮藍(lán)的星。然而歷史的進(jìn)程總是創(chuàng)造意想不到，人類(lèi)似乎要掘地好幾千尺才能開(kāi)發(fā)出奇思異想的建筑，才能完美地利用所有的資源，才能稱(chēng)得上是偉大!之后，地球開(kāi)始出現(xiàn)一系列生態(tài)問(wèn)題，所有的水源渾濁不清。人類(lèi)因無(wú)敵生存而失眠!“野馬也、塵埃也、生物之以息相吹也”。萬(wàn)物相生不息，世間比人類(lèi)卑微生物，也在努力創(chuàng)造生命價(jià)值。在任何一棵喬木上。有依附于主干的、有寄生于分枝的、它們合理利用空間資源，互利共生。或許是因?yàn)樘幱谑澄镦溂舛说娜祟?lèi)，體內(nèi)的毒素比萬(wàn)物高好幾倍。思想的扭曲和道德的沮喪，從而邁向無(wú)底洞……的地球岌岌可危。地球失眠，也將永久性失眠!高二四川期末作文范文第三篇那是一個(gè)星期六的下午，好朋友打來(lái)電話說(shuō)要來(lái)我家玩，我欣然答應(yīng)。兩點(diǎn)鐘左右，門(mén)鈴響了，我高興地跑去開(kāi)門(mén)。咦？朋友的身旁還站著一個(gè)女孩，躲躲閃閃的。一問(wèn)才知道，原來(lái)是她的小表妹。我把她們帶進(jìn)我房間，為了不讓朋友的小妹妹妨礙我們聊天，我讓她坐在我的寫(xiě)字旁前畫(huà)畫(huà)，我和好朋友則在寫(xiě)字臺(tái)的另一邊神侃。7這畫(huà)的構(gòu)思、色彩搭配都無(wú)可挑剔。我連連贊她畫(huà)藝不錯(cuò)。突然，我在她的畫(huà)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤--太陽(yáng)從西邊升起來(lái)。我以燭她的一時(shí)疏忽，便提醒她：“你的這幅畫(huà)，上面的太陽(yáng)到底在西邊還是在東邊？”“西邊”。她竟然毫不懷疑地脫口而出?！笆裁?？真在西邊？你再想想，有沒(méi)有記錯(cuò)？”“是在西邊，不會(huì)錯(cuò)的。姐姐，你看，我還特地畫(huà)了一個(gè)風(fēng)向標(biāo)呢。”我哭笑不得，便責(zé)怪道：“你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)從西邊升起來(lái)的太陽(yáng)？畫(huà)時(shí)怎么也不想想……”的年紀(jì)有何委屈，忙和顏悅色地詢(xún)問(wèn)個(gè)中緣由。她一邊用手抹眼淚，一邊嗚升起來(lái)，那樣?jì)寢尵涂梢曰丶伊?！?-”媽一定會(huì)回心轉(zhuǎn)意，很快回來(lái)的。”其實(shí)我知道，我的語(yǔ)言好無(wú)力好蒼白。此時(shí)此刻，我真希望小女孩的母親能親眼目睹這幅融進(jìn)女兒綿綿思念的畫(huà)--《盼》，也許為人母親的她會(huì)震撼，會(huì)感動(dòng)，會(huì)改變初衷，重新回到那個(gè)原本完整的家……唉！都說(shuō)“可憐天下父母心”，可是我要說(shuō)：“可憐天下女兒心！”高二四川期末作文范文第四篇真正的強(qiáng)大不是來(lái)自于槍和子彈，而是扯一個(gè)彌天大謊，當(dāng)世界隨之起舞，而到最后卻仍是只有自己一個(gè)人知道答案。何謂強(qiáng)者？不外乎是做了常人之所不能做之事，言常人之不能言，而被世人無(wú)限神化并奉于神壇之上。呵呵！殊不知乃那些神壇上的人正在用看畜生般的眼光俯視著那些神壇下渺小的“人”。其實(shí)，你，我都有機(jī)會(huì)步入神壇的，這因素不外乎有天賦，心態(tài)，行動(dòng)和性再殺便是了?！边~向神壇的道路是極其艱辛且充滿危險(xiǎn)的，披滿荊棘。這就像是一個(gè)令人心跳不已的賭博，勝了，便可登上神壇，渺視一切見(jiàn)他所有，他人的生命，尊嚴(yán)，法律和社會(huì)道德在這時(shí)可會(huì)變的無(wú)比蒼白和渺小。法律和社會(huì)只是適用于那些平凡的人。敗了，便失去一切，包括生命。人們常說(shuō)人生在世誰(shuí)不會(huì)失??？不犯錯(cuò)遭受挫折答案是肯定的，問(wèn)題是你怎樣面對(duì)失敗，怎樣面對(duì)挫折。找出弱點(diǎn)。對(duì)于他人的言語(yǔ)權(quán)當(dāng)放屁。不是有那么一句話么，世人笑我太癡癲，我笑他人看不穿，待看十年后如何。至于行就簡(jiǎn)單了，不外乎三個(gè)詞，狠，殘忍和絕情。對(duì)待敵人要狠，殘忍，對(duì)待自己就更應(yīng)該如此，人人都有惰性，必須以此來(lái)警戒自己保持警惕。至于絕情，那就是斬?cái)嗲榻z，情字一字最為傷人，由情引發(fā)的失敗事件太多太多。情可使千古英豪化為繞指柔?！稑O品公子》中一劍絕塵的絕世高手青龍因葉晴歌埋劍，退隱。起來(lái)，鞋帶不是只有固定鞋子這一個(gè)作用，同時(shí)還是那些被踩下去的人的機(jī)死的最早的。君子報(bào)仇，十年不晚，笑看十年后如何。高二四川期末作文范文第五篇宿命，就像一株草、一條蟲(chóng)，所要終生依附的宿命。他不敢妄自揣度別的生他會(huì)作為一個(gè)人，在命運(yùn)的端點(diǎn)之間選擇一條獨(dú)一無(wú)二的路，他不問(wèn)路的歸有所棲的安然。是的，他和命運(yùn)一起走過(guò)的路，他總記得有那么一棵樹(shù)，它就像眼前的這棵楊槐，秋陽(yáng)渲染著滿樹(shù)金黃的憂郁，而所有的枝葉都呵護(hù)著那幾簇在金黃中微笑得很純粹的嫩綠，而那些依舊的嫩綠便是他回憶中永遠(yuǎn)的凈土——他生命中純美的快樂(lè)，命運(yùn)中的快樂(lè)。葉呢？當(dāng)他被自己疼愛(ài)的往日門(mén)生們扣上高帽子，壓彎脊梁在大街上任人唾棄，在自己曾經(jīng)傾盡心血的孩子們面前被污言*能排遣的沉重。當(dāng)妻子因?yàn)橐粋€(gè)被忽略的病痛被命運(yùn)奪走，他在她身邊，握著她蒼老如柴的手，在渾濁的老淚和漸低的嗚咽聲中，他聽(tīng)到命運(yùn)輕微的傷感的美麗的黃昏。"無(wú)云的天空不會(huì)有變化萬(wàn)千的美麗，沒(méi)有痛苦的人生也不會(huì)完整。所以他雖然沒(méi)有如莊周一樣在一生的所愛(ài)離開(kāi)之際擊缽而歌，但他把那塊撕裂了的傷口藏在了內(nèi)心深處，平靜地吮去咸澀的淚水，用對(duì)痛苦的默默奠祭，寬容著惡作劇的命運(yùn)。這時(shí)，一縷淡淡的蓑草香浸入了他的肺脾，他想到那些蓑草春天的樣子，想到曾和春天里的草一樣青澀，熱血沸騰的年紀(jì)。少年的輕狂，意圖主宰自己的命運(yùn)，他有整個(gè)血?dú)夥絼偟募竟?jié)與命運(yùn)競(jìng)技、爭(zhēng)奪、乃至搏斗，直到自己像如今這樣心如止水，他的鋒利遺失在與命運(yùn)搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)里，如今他心平氣和的以慈父似的心情撫摸磨礪成平緩的棱角，與命運(yùn)握手言和。他覺(jué)得他和它是相生相惜的，生命中的快樂(lè)是與它分享的甘甜，生命中的苦痛是與它共歷過(guò)的患難，他們其實(shí)是一對(duì)患難之交，一同走來(lái)，也將相互攙扶著走下去。陽(yáng)光和風(fēng)，穿透他和命運(yùn)合為一體的身軀，無(wú)拘無(wú)束地飄向遠(yuǎn)方。高二四川期末作文范文第六篇忘了那是什么時(shí)候。淚眼里的記憶，總有些模糊。那時(shí)候的春，崗上的青松濃密得像油茶。那時(shí)候的秋，也總少不了紅楓的熱烈與潑辣。那一汪溪水，總是倔強(qiáng)地奔涌著，似乎從來(lái)沒(méi)有什么煩心事能阻擋它歡快地奔跑，也從沒(méi)有過(guò)世俗的憂愁讓它停下飛向田野的腳步。在它的喃喃細(xì)語(yǔ)里，崗上的青松常綠，風(fēng)中的楓葉，落了一層，又一層。又是一個(gè)秋，我走上田埂。低頭，那汪綠水把我的倒影映成了碧色。踏過(guò)枯楓葉，身后是一個(gè)接一個(gè)赤色的印跡。這樣熟悉的碧，這樣熟悉的赤，這樣熟悉的田埂，把我的思緒帶到了記憶深處的某個(gè)角落。那個(gè)回憶的角落里，就兩個(gè)人。一個(gè)是呼喊茶壺的您，一個(gè)是抱著茶壺胡亂跑的我。兩只小腳丫在田埂的胸膛上拍來(lái)拍去，我享受這種奔跑的無(wú)拘無(wú)束，把這片土地當(dāng)做夢(mèng)一樣的地方。您彎腰立在這田埂旁，呼喊著：我的茶壺!快，拿來(lái)……您扶著腰，望著我抱著茶壺一蹦一跳，一左一右地跨過(guò)翻起的泥土的身影，眼里涌起一抹笑意。最后，您要用沾了黃泥的手抱起我，我卻乖乖地溜到您的后背，拍打著您被扁擔(dān)壓出老繭的雙肩。您瞇著眼笑，像有什么秘密要告訴我。當(dāng)您緩緩地從口袋里掏出兩塊糖塞進(jìn)我的小巴掌時(shí)，我乖乖地把茶壺遞到您手里，笑了。而今，這片土地依舊堅(jiān)實(shí)而厚重，泥土的氣息混著草葉味兒。但，沒(méi)有了翻動(dòng)過(guò)的耕種痕跡。只有陌生的風(fēng)，來(lái)去自如。田里的雜草如同離了父母的孩子，釋放天性般野蠻瘋長(zhǎng)。一走進(jìn)去，婆婆針便貪婪地沾滿了我的褲腳。一陣秋風(fēng)嗚嗚地吹來(lái)，田埂上的枯葉似乎又厚實(shí)了幾分。以前，這片田野總被你打理得很整齊。莊稼長(zhǎng)過(guò)的地方和空行都干干凈凈，容不下一根野草藏身?，F(xiàn)在，卻已分不清哪里曾長(zhǎng)過(guò)莊稼，哪里是空地。野草拼命漫過(guò)了田埂，往更遠(yuǎn)處肆意突圍。裝滿荒草的田野，像是一片遠(yuǎn)古的洪荒之地。如果您在這里，定是要握一把鐮刀，狠狠地咬牙把這地方收拾得妥妥帖帖，讓野草無(wú)任何放肆的機(jī)會(huì)，讓莊稼長(zhǎng)成一片喜氣洋洋的歡騰。每個(gè)夕陽(yáng)余暉抹上山崗的時(shí)候，您總要坐在這田埂上，望著身邊的一切，微笑或是長(zhǎng)嘆。您用放下茶壺的手摸摸我的小腦袋，告訴我：這土地不能荒廢，人這一輩子，更經(jīng)不起荒廢。您回頭看看我，我眨巴眨巴眼睛，似懂非懂。一次走上這田埂時(shí)就被絆了一跤，您就坐在田埂的盡頭，擰著茶壺，沖著我我一包糖，才讓我勉強(qiáng)嘟著嘴隨您走上這田埂。那天的田埂上沒(méi)有石塊，也沒(méi)有藤蔓，絆過(guò)我的那塊石頭也不知道去哪兒了。斜陽(yáng)把您背著我的樣子倒映在那汪碧水里。我含著糖，您背著我，走過(guò)那青松前，走過(guò)那紅楓旁，走到田埂的盡頭?，F(xiàn)在，我自己走到了這路的盡頭。那松不似油茶那般濃密了，那楓的赤紅也不怎么熱烈了。只有這一汪綠水，依舊在喃喃細(xì)語(yǔ)，像極了您當(dāng)年的低語(yǔ)，或是嘆息。腳下滿是碎石塊，我踩著它們走過(guò)曲折的田埂。再?zèng)]有人沖著我笑，沒(méi)有人呼喊“茶壺一一茶壺一一”。沒(méi)有人來(lái)打理田野，也沒(méi)有人來(lái)抱起我，背起我。空蕩蕩的田野，讓這塊曾經(jīng)的樂(lè)土變得陌生而遙遠(yuǎn)。您沒(méi)有坐在這田埂的盡頭遙望，也沒(méi)有躬身在田間忙活，而是在對(duì)面的山崗上，永遠(yuǎn)地沉睡了。黑壓壓的松枝下，您寧?kù)o地守望著這片土地，守望著這片土地上的故鄉(xiāng)。我在這田埂的盡頭坐下，望著這堅(jiān)實(shí)而厚重的土地，望著這養(yǎng)育了幾代人的田野，我仿佛聽(tīng)到了您的笑聲和嘆息，看到了溪水里倒映著的，是您背著我的佝僂身影。慢慢的，我終于知道：人生的路很長(zhǎng)，陪著我走到最后的是自己和孤獨(dú)。再血濃于水的親人，終有離別的那一天，而那一天早或晚都不重要。重要的是，那些碎金子樣寶貴的時(shí)光里，有您，有那些如水般流淌的回憶。一陣秋風(fēng)從松林間吹來(lái)，又有幾片楓葉浸濕在了那汪圈起漣漪的碧水里……高二四川期末作文范文第七篇踮起腳尖，好想告訴你親愛(ài)的家鄉(xiāng)：自由的風(fēng)兒，偏被你捉了來(lái)，你吵嚷著要風(fēng)姐姐給你洗澡，風(fēng)姐姐的臉兒一情，你氣呼呼的拉著風(fēng)姐姐，拼命的搖晃著櫻花樹(shù)，可了不得了!櫻花妹妹被你惹的直哭，粉紅的滾圓的淚珠簌簌的落下，喜的泥兒們趕忙接受這份大禮。山柳菊也必定會(huì)打抱不平，她雖為一小女子，卻是女丈夫，她的曠世宣言至今還放在花語(yǔ)王國(guó)最惹眼的地方。黃澄澄的飛針在你的四面散開(kāi)，它們都讓你給擋下了，你快樂(lè)的手舞足蹈，笑彎了腰，我呢，在這個(gè)所謂的遠(yuǎn)方，也笑了，笑出了眼淚，笑疼了心。舉起右手，映著燈紅酒綠，極力地踮起腳尖，望著喜悅的你，好想好想告訴你，我，流淚了。的樣子，沉甸甸的壓在枝頭，招惹路人嘴讒，一伸手，摘一個(gè)最大的，圓圓踮起腳尖，好想好想告訴你，酸在嘴里的是李子，甜在心里的是你。有時(shí)，你又疏懶著身子，躺在沉蘊(yùn)的大地上，望著天邊的云朵，誕出絲絲晶好想告訴你，這樣的夏天，你很可愛(ài)。我輕輕地踮起腳尖，努力地查找你的影子，此刻，輕輕地寫(xiě)下對(duì)你的愛(ài)，想象著你柔和的秋，天氣深肅的冬，不曾想，又別了一個(gè)春秋。漁舟唱晚，又想起你的臉。櫻花簌落，又流下你的淚。高二四川期末作文范文第八篇如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能?？吹竭@情形，欣慰的笑了，我也感覺(jué)到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車(chē)，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)!是啊，獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些，有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母啊!覺(jué)醒吧。你那樣做，不是愛(ài)他。而是害他……獨(dú)立，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足，改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子，我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí)，就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。雨還在嘩嘩的下，而此時(shí)，我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。高二四川期末作文范文第九篇“讀史使人明智”，同樣的，酒也是一種歷史的精華，更何況是名酒，所以我們不宜丟失名酒。1915失得無(wú)影無(wú)蹤。我們都會(huì)情不自禁的產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)，為什么會(huì)丟失名酒的呢名酒也是文化的傳承。中國(guó)許許多多的風(fēng)格習(xí)慣流傳了千年久，有的至今還會(huì)若隱若現(xiàn)，有的甚至被人們發(fā)揚(yáng)得紅紅火火。從古至今，人們都會(huì)借酒消愁，解脫郁悶之情；有的在空閑或者吃飯也要倒一杯酒自己慢慢享受，品嘗著它的香醇，享受著心中那份舒適自由的心情。酒在我們的生活中扮演著這么中要的角色，怎么可以丟失名酒，忘了它的存在呢因此，我們不應(yīng)該丟失名酒。我們會(huì)鐘情于花的芳香，眼里繪滿了色彩；我們也會(huì)沉浸于夜的靜謐，眼里充滿了無(wú)絲的遐想；同樣，我們也會(huì)沉醉于酒的香醇，嘴里飄滿了酒的甘香。名酒，是一種很美妙的東西，它可以讓你樂(lè)在心中，甜在心中，當(dāng)你抵擋不住它的誘惑時(shí)，你便會(huì)深深的沉浸在它的誘惑里，感受著酒給予你的快樂(lè)我們應(yīng)該保留名酒，不應(yīng)該讓它在我們的記憶中慢慢褪去。名酒不僅是文化的傳承的體現(xiàn)，還可以展現(xiàn)中國(guó)在酒這方面的特色，讓世界了解中國(guó)更多的優(yōu)點(diǎn)。京劇，粵曲等成為中華文化的一項(xiàng)特色，為何不在其他方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)的特色呢棉酒可以獲得巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)大獎(jiǎng)，這說(shuō)明了棉酒有它自己的香醇與其他酒所沒(méi)有的特色。就憑借這一點(diǎn)我們可以把它發(fā)揚(yáng)光大，把它的記載下來(lái)，使它成為中國(guó)的一大亮點(diǎn)。遺憾的是，東莞棉酒已絕蹤跡。我們不僅要繼續(xù)發(fā)展汾酒、張?jiān)?，還要尋回棉酒的足跡，使它也成為公認(rèn)的名酒。我們不應(yīng)該丟失名酒的存在，即使它對(duì)提高經(jīng)濟(jì)起不到什么重要作用，但它在我們的生活中扮演重要角色。酒，有苦有香醇也有些甜，品嘗著它，就像我們品嘗著生活，讓我們感受著它蘊(yùn)含的千姿百態(tài)，所以名酒就像生活一樣重要。高二四川期末作文范文第十篇青春是一支曲調(diào)悠揚(yáng)的歌，發(fā)人奮進(jìn);青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)，令人癡迷;青春是一篇文辭雋永的文章，引人深思;青春可以是世間的一切美好，好到任何華麗的辭藻都變得蒼白無(wú)力。青春如此，那青春的范兒又是怎么樣的呢?青春范兒是朝氣蓬勃的范兒，蘊(yùn)含著生機(jī)和活力;青春范兒是真情流露的范兒，釋放出豪情萬(wàn)丈;青春范兒是日臻成熟的范兒，積淀著磅礴的力量。萌動(dòng)的青春猶如二月春風(fēng)中萌芽的種子，掙脫泥土的束縛，渴望擁抱太陽(yáng);成長(zhǎng)的青春猶如六月驕陽(yáng)下綻放的石榴花，熱烈奔放，彰顯生命的色彩;成熟的青春猶如九月秋風(fēng)下飽實(shí)的谷穗，謙卑內(nèi)斂，厚積薄發(fā)。我知道，青春的你我都是一樣的，一樣喜歡在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想，一樣喜歡在星輝中暢想未來(lái)，我們渴望成為人群中最為閃光的焦點(diǎn)，我們勇于在坎坷泥濘中探索求真。我知道，青春的你我都是一樣的，一樣的高昂著驕傲的頭顱，一樣的小心保護(hù)著脆弱的自尊心。我們不畏懼流言蜚語(yǔ)，卻害怕得不到肯定，得不到尊重。我們不害怕狂風(fēng)暴雨，卻擔(dān)心不能好好地把握青春。正因?yàn)槲覀冇兄绱素S富多彩的青春，才有了如此特力獨(dú)行的青春范兒。我們標(biāo)榜著青春，享受著青春，我們?cè)杏啻悍秲海覀儚垞P(yáng)著青春范兒。也許有人會(huì)說(shuō)，青春是關(guān)在牢籠中的鳥(niǎo)，一切都要聽(tīng)從命運(yùn)的安排，只能悲涼地吟唱著生命的挽歌;也許有人會(huì)說(shuō)，青春是吞食沙礫的珠蚌，用無(wú)盡的血淚，包裹歲月的苦難與磨礪;也許有人會(huì)說(shuō)，青春是一條沒(méi)有盡頭的荊棘小路，時(shí)時(shí)面臨選擇，處處潛藏意外。但是，不論青春是什么，都是我們的生活，無(wú)論青春怎么樣，都將是我們記憶深處那首最動(dòng)人的歌。只要我們還有夢(mèng)想，青春絕不會(huì)平淡;只要我們付出足夠的努力，青春就會(huì)變得豐滿。不要猶豫，不要彷徨，不要抱怨，不要感嘆。我們擁有生命中最寶貴的財(cái)富——青春，沒(méi)有人能夠瞧不起你。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春只有我的范兒，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒!這就是我的青春范兒，世界上最特立獨(dú)行的青春范兒。高二四川期末作文范文第十一篇如果我是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，無(wú)論我的枝葉長(zhǎng)在哪里，我的根都會(huì)永遠(yuǎn)扎在這片土地——最溫暖的地方。也許是命中注定，我出生在這片美麗富饒的土地上。就像艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“為什么我的眼里經(jīng)常含著淚？就是因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)這片土地?！弊顪嘏耐恋?，你，給我?guī)?lái)了太多的喜怒哀樂(lè)，快樂(lè)與悲傷。你無(wú)私的讓我吸收你的營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)我的成長(zhǎng)。在媽媽的幫助下，我執(zhí)著于學(xué)會(huì)走在你的手掌上，我渴望在步伐穩(wěn)健之前學(xué)會(huì)奔跑。我媽幫不了我，你也不想習(xí)慣我這種“急功近利”的行為。當(dāng)我的手指輕輕彎曲時(shí)，我躺在你有力的臂彎里。童年是你一生中最美好的時(shí)光，因?yàn)橛心愕呐惆?。和朋友在田里玩，在小溪邊捉蝦?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)挺拔的男孩子了，在一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)向往自由飛翔，但心里最純粹的地方卻從未改變，一直是你，我最溫暖的土地。曾經(jīng)站在高山上，俯視你的美麗，傾聽(tīng)你的聲音。我躺在這濃濃的綠色里，閉上眼睛，你用你草的毛拂過(guò)我的臉，微風(fēng)拂過(guò)，你土里特有的香味進(jìn)入我的心脾，讓我久久流連。你帶給我的是寧?kù)o和安詳，讓我迷茫的思緒和緊張的神經(jīng)沉醉在這種溫暖中。隨著年齡的增長(zhǎng)，和你的感情越來(lái)越強(qiáng)烈。無(wú)論我在哪里，我對(duì)你的思念總是縈繞在我的腦海里。人們喜歡贊美母親的偉大，因?yàn)樗o了我們生命，但現(xiàn)在我想贊美你，因?yàn)槟阕屛业纳罡迂S富多彩。我喝的水在你的土壤里流淌，我吃的飯種在你的“身上”，我怎么能不感激你呢？十八年的春夏秋冬，十八年的快樂(lè)成長(zhǎng)，十八年的歡聲笑語(yǔ)，十八年的痛苦悲傷，都在傳達(dá)著你對(duì)我深深的愛(ài)。我在這里長(zhǎng)大，我的每一滴血都散發(fā)著你獨(dú)特的香味。我貪戀這種香味，我的呼吸和心跳隨著你的節(jié)奏而跳動(dòng)和放松。初春的嫩柳，夏夜的星辰，清秋的明月，深冬的冰雪，都是你的漂亮衣裙。金色的麥田，郁郁蔥蔥的森林，一排排的建筑，都是你喜歡的新衣。我最溫暖的土地，我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)霜雨雪，我的小樹(shù)就要長(zhǎng)起來(lái)了，將來(lái)一定會(huì)茂盛挺拔。你在等我，等著我一起回憶快樂(lè)的舊時(shí)光！高二四川期末作文范文第十二篇是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安刺讓你心痛，又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?。很多人說(shuō)人類(lèi)最純凈的'友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎?是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。我一直這樣認(rèn)為，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖冢笥训拇嬖谑且驗(yàn)樯畹募拍?，于是我們不斷尋找，不斷?xún)問(wèn)，不斷嘗試，找尋著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了，他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了，他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了，他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒(méi)有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾，也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù)。友善的意義也在于此。的價(jià)值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。高二四川期末作文范文第十三篇“不具備良好的道德修養(yǎng)的人，不能干好工作?！睆堟骆卤闶沁@樣一位凝血為花的人。人才中心的幾次讓坐雖然使她失去了面試的先機(jī)，但卻為她贏得了贊許與尊敬。她的謙讓不是猶豫，而是深層次的自信與沉著，一種足以讓搶坐者自慚形*的品質(zhì)。然而美德絕不是成功的全部。美德之花，若沒(méi)有成功的給養(yǎng)，也必將凋零殆盡。宋襄公以德霸于春秋，但美德不是戰(zhàn)車(chē)，也不是兵卒，它在諸侯之爭(zhēng)中是那么的蒼白無(wú)力。莊周與世無(wú)爭(zhēng)，唯愿“曳尾于涂中”。呵！你可知不爭(zhēng)者也只能“曳尾于涂中”罷了！什么鯤鵬之逍遙、蝶夢(mèng)之奇幻，也不過(guò)一紙空談而已！圣人有名：孔子說(shuō)，學(xué)而優(yōu)則仕；孟子說(shuō)：當(dāng)仁不讓?zhuān)嵛移湔l(shuí)。這便是競(jìng)爭(zhēng)的力量。德而不競(jìng)，只能使德懸于高閣之上塵封，惟有倚德而競(jìng)，方能使美德之花于競(jìng)爭(zhēng)之路永綻。當(dāng)蘇聯(lián)研制出了世界第一艘載人航天飛船，誰(shuí)將成為第一個(gè)飛出地球的人類(lèi)成為全球心系的問(wèn)題。蘇聯(lián)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔，決定了三個(gè)候選人。當(dāng)時(shí)的加加林并不出眾，而就因在參觀三人心怡已久的載人飛船時(shí)，一個(gè)褪去軍靴后再登船的簡(jiǎn)單舉動(dòng)讓飛船的總設(shè)計(jì)師記住了這個(gè)年青人?？傇O(shè)計(jì)師決定將榮譽(yù)給予尊重自己勞動(dòng)成果的人，于是，加加林成為了第一個(gè)太空人。成功與美德和競(jìng)爭(zhēng)同在。奧林匹亞山上那亙古不滅的火種時(shí)刻提醒著人們這個(gè)道理。奧林匹克是競(jìng)技的盛會(huì)，但它追求的是和平與美好；無(wú)論何時(shí)，只要奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，世界上任何戰(zhàn)爭(zhēng)都要無(wú)條件停止。諸神的法令就是這樣讓美德與競(jìng)爭(zhēng)化為“更快、更高與更強(qiáng)”。惟競(jìng)是舉，則競(jìng)爭(zhēng)必遣責(zé)于美德。惟有美德與競(jìng)爭(zhēng)并存，才能讓競(jìng)爭(zhēng)的荊棘路上永綻絢麗的美德之花！高二四川期末作文范文第十四篇步入高中生活，告別了中學(xué)時(shí)代，但對(duì)比而來(lái)初中生的心理充滿了煩惱，小學(xué)的一切都已成為往事，留下的只有回憶。初中的科目比從前多了一倍，課余時(shí)間逐漸變小，而壓力卻越來(lái)越大。有時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)小小的難題;一件不愉快的事情;一個(gè)小小的挫折等等都會(huì)給我?guī)?lái)巨大的煩惱。然而，最讓我煩惱的還是父母給我定制的目標(biāo)和壓力。記得有一次，我興高采烈地拿著九十一分的考卷回家，原以為會(huì)換來(lái)父母的夸獎(jiǎng)。當(dāng)我回到家把考卷拿給父母時(shí)，滿心的期待著他們的夸獎(jiǎng)，但誰(shuí)知當(dāng)他們看到鮮紅的九十一分時(shí)，臉上沒(méi)有一絲的喜悅，反倒對(duì)我說(shuō)到，為什么沒(méi)有考到九十五分以上?我聽(tīng)到那刺耳的答復(fù)，心中的興奮此時(shí)立刻煙飛云散，留下的只有那深深的悲傷。我低下頭，沮喪地拿回那張考卷，失望地走進(jìn)房間。而他們卻不知我的心在流血，只知道給我制定更高的目標(biāo)，而且總對(duì)我說(shuō)你看別人家的孩子考的多好?，F(xiàn)在的我像一只被囚禁在籠子的小鳥(niǎo)，飛不出去，只能望著那蔚藍(lán)的天空。但我真心對(duì)你們說(shuō)：初中生正處青春期，內(nèi)心充滿矛盾以及煩惱，而這煩惱總像魔鬼一樣纏著我，拘束著我，使我越來(lái)越失去快樂(lè)，越來(lái)越看不清自我。但我迫切的想找回從前那快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的自己，沒(méi)有過(guò)多的煩惱。我希望你們能理解我，了解我內(nèi)心的想法，能讓我不再被煩惱所拘束;希望你們能適當(dāng)?shù)亟档蛯?duì)我的要求，讓我得以放松;希望你們以后不總要在我面前說(shuō)別人家的孩子，每當(dāng)你們提起時(shí)我的心都在流血;希望你們……這也許能為我減少一些煩惱，能一點(diǎn)一點(diǎn)找回從前快樂(lè)的自己。希望現(xiàn)在你們能明白我所需要的并不是第一，而是快樂(lè)的青春，但我的成績(jī)也不會(huì)讓你們失望，還是會(huì)保持在優(yōu)以上，請(qǐng)不用擔(dān)心。逝去的美好童年就讓它成為往事吧，讓我們珍惜這充滿煩惱、矛盾的青春，即使有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷，但不讓這青春成為永遠(yuǎn)的遺憾。高二四川期末作文范文第十五篇作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，檢查沒(méi)檢查。我回答說(shuō)：“寫(xiě)完了，也檢查過(guò)了?！卑职终f(shuō)：“拿來(lái)讓我看一看?！蔽也幌胱尠职挚矗蛯?duì)他說(shuō)我全都做對(duì)了。“不爸爸看完作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。我看著爸爸滿意的笑臉，心想：今后我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎鎮(zhèn)儾辉俪掷m(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事對(duì)除了錢(qián)以外什么也沒(méi)有?！钡拇_如此，金錢(qián)可以買(mǎi)到朋友，卻不能買(mǎi)到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵……風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！有人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母愛(ài)溫柔似水的柔情，父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。高二四川期末作文范文第十六篇適應(yīng)能力因人而異。有的改變自己的想法，有的改變自己的工作制度，有明確的獎(jiǎng)懲，有的改變自己的性格。生活中，人總是靈活的。在社會(huì)上，人要爭(zhēng)取自己的預(yù)留空間。如果社會(huì)沒(méi)有預(yù)留空間，自我就會(huì)被更多有才華的人拋棄。如果人們想留在社會(huì)上，他們必須改變。社會(huì)上的人不可能一輩子只用一種方法處理獎(jiǎng)懲的事情。就像動(dòng)物總想往前跑。前面是懸崖，它能看到，但是他不清晰，不靈活，所以總是往前跑，最后的效果可想而知。不清廉靈活的人也是在這樣的時(shí)候，會(huì)在社會(huì)上到處摸鼻子，最后也無(wú)法抗拒清廉靈活的人。靈活的人有兩種，一種是由壞變好，就像一份工作要失敗了一樣。如果一個(gè)人比較靈活，可以改變排場(chǎng)，那為什么不改變呢？改變可以分為兩種，一種是遇到困難就立刻改變，不考慮任何影響，另一種是通過(guò)具體的思考和規(guī)劃，有條不紊地改變。如果我選擇一個(gè)改變要領(lǐng)，我會(huì)選擇后者，因?yàn)樽詈罂紤]后成功的幾率會(huì)大大提高。就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的三只小老鼠，每天在一個(gè)統(tǒng)一的地方找奶酪，但是有一只。當(dāng)三只小老鼠再次經(jīng)歷這個(gè)地方的時(shí)候，奶酪abccaba，aac還有一種人明明很靈活，就是由好變壞，原來(lái)是大人物的人，因?yàn)槭懿涣私疱X(qián)或者權(quán)力的誘惑，不知不覺(jué)就變成了打手，獲得了權(quán)力和金錢(qián)，給自己加了金銀，不玩利民的眼睛。有的被錢(qián)誘惑去賭，想在這些領(lǐng)域賺錢(qián)。但是，他們賭的越多，賭的越深。最后，是的，要想在社會(huì)上繼續(xù)生存下去，就要學(xué)會(huì)變通。做任何事都要頭腦清醒，三思而后行！高二四川期末作文范文第十七篇很多時(shí)候我們會(huì)拘泥于一件事情而苦苦不得解決的辦法，亦或許是有辦法解決但卻是事倍功半。定向思維往往是不好的，在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，換位思考往往能讓我們“柳暗花明又一村”。什么叫換位思考呢？譬如我們做數(shù)學(xué)題要證明線面垂直，如果死板地直接地證明固然是錯(cuò)誤的，正確的方法是先證明線線垂直，而后推出線面垂直。可見(jiàn)，換位思考還能幫助我們解決數(shù)學(xué)難題。當(dāng)楚王故意刁難晏子時(shí)，晏子巧妙應(yīng)對(duì)，由橘子的來(lái)源地不同而導(dǎo)致味道不不會(huì)換位思考有時(shí)也是一種弊端，甚至還會(huì)造成禍患。隋煬帝楊廣為了一己私利想要游玩賞花而建造大運(yùn)河，全然不顧百姓。最終引起了百姓的不滿，也導(dǎo)致了隋朝的滅亡。究其根本，隋煬帝的悲慘結(jié)局主要由于他不會(huì)從百姓的角度思考，只顧自己。治國(guó)者往往要先得人心，太利己的人往往會(huì)害了自己。與人相處也是這樣，要懂得變通學(xué)會(huì)換位思考。有時(shí)候朋友發(fā)生沖突時(shí)，我們總認(rèn)為自己是對(duì)的，都是別人的錯(cuò)。待冷靜下來(lái)再好好思考，從他的角度考慮這件事，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也有不對(duì)的地方?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遭遇這樣那樣的不測(cè)，坎坷艱辛伴隨著流言蜚語(yǔ)，總會(huì)來(lái)到我們身邊。你是否會(huì)不堪一擊狼狽不堪？如果是這樣的話，那你注定是失敗的。當(dāng)困難來(lái)臨，不要驚慌失措或是一味躲避，而是應(yīng)該敢于面對(duì)勇于接受，