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獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)500字作文獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)500字作文篇1前幾天,我去公園踏青,發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)凋謝了的梅花樹上,竟長(zhǎng)出了一片片綠中帶紅的小葉子,我十分奇怪:“咦,梅花不是已經(jīng)凋謝了嗎?樹上怎么還長(zhǎng)新葉子呢?”我平時(shí)看到的其他樹木都是先長(zhǎng)葉子后開花的呀!難道是神仙施了法術(shù)讓梅花樹“死而復(fù)生”?還是梅花樹是先開花后長(zhǎng)葉子的呢?我下定決心要把這個(gè)問題弄清楚。一回家,我就迫不及待地把疑惑告訴了媽媽,希望能從媽媽那兒得到答案。媽媽想了想說:“可能是氣候原因使梅花先開花后長(zhǎng)葉子的吧!”可是我覺得媽媽說的不準(zhǔn)確,便到網(wǎng)上查資料,希望能得到更精確的答案。根據(jù)我的問題,網(wǎng)上作出了一系列的答案。網(wǎng)上說:“因?yàn)楦鞣N樹木的葉子和花生長(zhǎng)時(shí),需要的溫度不同,而梅花是屬于開花所要的溫度比葉子低的一種。當(dāng)溫度到達(dá)梅花開花的溫度時(shí),天氣還比較冷,新葉子一長(zhǎng)出來就會(huì)被凍死,而梅花凋謝后的溫度正好適合葉子生長(zhǎng),所以梅花是先開花后長(zhǎng)葉子的,這是它長(zhǎng)年的生活習(xí)慣演變而來的。并且除了梅花,廣玉蘭花、迎春花等植物也是這樣的?!笨粗Y料,我恍然大悟,如同撥開云霧見到了青天。看來,自然界中有許多事物都不是你所認(rèn)為的那樣,而是要我們經(jīng)過研究,才能得知正確的答案。獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)500字作文篇2時(shí)光如流水匆匆而逝,抱著寧靜的情緒,懷著樂于尋找的態(tài)度來追尋。直至落日的余輝下,我漫步于美景之中,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那抹獨(dú)特的身影。這天,夕陽即將消失,迎來無盡的黑暗與孤獨(dú),人群漸漸散去,最終唯有我一直站立在余暉下。走著走著,我看到了火紅的晚霞中那一抹修長(zhǎng)的身影。之前,我每次看見清潔工人,總是高昂著頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而過。認(rèn)為他們身上有股腐爛的臭味,渾身上下都是骯臟的。卻忽略了,若是沒有勤勞的清潔工人,哪來干凈又美好的家園?此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了清潔工人總是默默無聞地打掃著街道!哪兒有垃圾,哪兒就有他們的身影。不管是令人惡心的嘔吐物,不管是臭烘烘的糞便,他們?nèi)蝿谌卧?。時(shí)光也在清潔工人身上留下不可磨滅的痕跡:輕快的腳步變得蹣跚,略有薄繭的雙手變得更加粗糙,挺直的腰板變得彎曲。他們鞠摟著身子,左手顫抖著拿住掃把,把垃圾掃進(jìn)畚斗中,幾乎不留一點(diǎn)兒污漬。不知不覺,夕陽已經(jīng)落下。我望著潔白月光下那處整潔的角落,覺得真美!獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)500字作文篇3發(fā)現(xiàn)是多么的獨(dú)特,它能使人獲得許多知識(shí)。在我上四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了特別濃厚的興趣。有一次,我全神貫注地做著數(shù)學(xué)題,突然發(fā)現(xiàn)有許多字都是我們今天語文課上學(xué)的。剎那間,我的腦子里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:數(shù)學(xué)課上怎么會(huì)有語文課上學(xué)的知識(shí)呢?后來,在一次讀書課外書籍時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了同樣的問題。我想:如果語文課上不不漢字,那就不能讀這本書了,這樣,得到的知識(shí)就少了。我的腦子里又一次產(chǎn)生了疑問:語文、數(shù)學(xué)、課外書……它們有什么樣的聯(lián)系?這個(gè)疑問終于在一次自然課上讓我找到了答案。老鼠吃莊稼,蛇吃老鼠,人捉蛇吃……生物之間不是存在著一環(huán)套一環(huán)的食物鏈嗎?學(xué)習(xí)也是如此,語文課上學(xué)了漢字,才能把數(shù)學(xué)題讀懂,才能自由閱讀課外書籍,還有音樂課上的歌詞、種種報(bào)刊……數(shù)學(xué)課上學(xué)了計(jì)算,使你的思維活躍,又促進(jìn)了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。社會(huì)課使你的視角更廣,認(rèn)識(shí)更深刻。勞動(dòng)課讓你心靈手巧;思品課讓你學(xué)會(huì)自我教育;美術(shù)課能提高審美的欣賞水平。這樣一來,你的綜合素質(zhì)自然是一升再升!這就是學(xué)習(xí)鏈。學(xué)習(xí)也是一環(huán)套著一環(huán)的,哪個(gè)環(huán)節(jié)都重要,學(xué)習(xí)的鏈條一節(jié)都少不了。在我稚嫩的童年里,我由食物鏈到今天我的重大發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鏈,我為自己這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到自豪、快樂。獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)500字作文篇4每當(dāng)我想起那件事,我的心里就甜滋滋的。從那件事中,讓我理解了母親對(duì)我的愛。那是二年級(jí)開學(xué)時(shí)的正午,望著同學(xué)們拉著爸爸、媽媽的手興高采烈遠(yuǎn)去的身影,我的心不禁酸溜溜的?!昂菪摹钡膵寢尳裉觳婚_車來接我,讓我獨(dú)自回家。這時(shí)我真有點(diǎn)恨媽媽了,我還小,為什么這么早就讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?我一邊抱怨著一邊無精打采地往前走?!鞍パ剑噥砹?,快跑!”我拼命追著公交車,不停地?fù)]手“等等我!”我氣喘吁吁地跑著,終于上了車子?!昂暨辏暨??!蔽也煌5卮謿猓欀碱^,心里不禁埋怨起媽媽來。公交車一會(huì)剎車,一會(huì)兒左顛右晃,我在車上左擺右搖,十分難受。終于到了車站。我一下車,就看到了左顧右盼的爸爸。這時(shí),我心里頭一酸,還是爸爸對(duì)我好,媽媽真懶惰,明知爸爸忙,還讓爸爸來接我。我高興地抱住爸爸,爸爸慈愛地摸著我的頭,說“妍妍,你真棒,學(xué)會(huì)了自己坐車回家。對(duì)了,你媽呢?”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,我媽?她不是在家嗎?“吱”又一輛公交車來到了車站,車門打開了,媽媽居然從車上走了下來,她樂呵呵地?fù)ё×宋艺f:“今天你第一次獨(dú)自一個(gè)人坐車,媽媽不放心,去跟蹤你,沒想到卻被你甩了。”我一聽,鼻子一酸,眼淚像開了閘的自來水一樣涌了出來。這次奇特的發(fā)現(xiàn)讓我心里美滋滋的,這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了母親對(duì)我獨(dú)特的愛!獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)500字作文篇5“美無處不在,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”坐在凳上的我好像得了“多動(dòng)癥”:一會(huì)兒把腳放在這兒,一會(huì)兒又挪到那兒,手中的汗不停地滲出,一邊搓著手一邊等待那決定是否挨皮帶的分?jǐn)?shù)。老師讀著同學(xué)們的成績(jī),表情平和,聲調(diào)也保持在一個(gè)檔,看來很令她滿意。我緊繃的心放了下來,突然老師的眼睛瞪向了我,把卷子甩在地上——居然不及格!我的心像是被扎了無數(shù)把刀扎住了,這是我第一次不及格!站起來,身體像虛脫了似的,把卷子取回來,感覺背后有無數(shù)雙眼睛在瞅著,我靠在墻上,一句話也不想說。下課了,我沒有出去瘋玩的念頭,只是像木頭人似的在那傻坐。走來了一個(gè)人——他是我的死對(duì)頭,平時(shí)我們兩個(gè)誰要做了丑事,都會(huì)去嘲諷對(duì)方。我把頭轉(zhuǎn)了過去,生怕看到那張嘲笑我的嘴臉。他來到我身邊,過了一會(huì)兒,并沒聽到他的笑聲。他拍了拍我的肩膀,擺了一個(gè)“鬼臉兒”——這時(shí)候我哪有心情笑?大腦和神經(jīng)都被那扎心的分?jǐn)?shù)麻痹了!他在我面前做著令人搞笑的動(dòng)作,很像一個(gè)小丑,這些行為讓我出乎意料!
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