2017和諧校園演講稿

2017和睦校園演講稿篇一敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是《和睦校園，重在民風(fēng)》。盡人皆知，和睦的校園，由潔凈的校園環(huán)境和優(yōu)異的校園民風(fēng)雙方面組成。而校園環(huán)境的改良問題，相信同學(xué)都已經(jīng)經(jīng)過前段時(shí)間的“垃圾不落地，校園更漂亮”的活動(dòng)解詳細(xì)內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了優(yōu)異的習(xí)慣。此刻，就由這個(gè)高一重生來與大家說說相關(guān)改良校園民風(fēng)的問題吧。不才鄙意，以為校園民風(fēng)應(yīng)著重雙方面，即學(xué)習(xí)和生活。“活到老，學(xué)到老?！边@句話堪稱人人皆知，盡人皆知。但，只是學(xué)問淵博就夠了嗎?下邊，來給大家講個(gè)故事：智者和愚者走到路口，前面路小道縱橫交織，如同一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著，一邊喃喃自語地說：“要找出一條路來?！庇拚呖戳丝?，就勇敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾日此后，愚者回來。他衣衫襤褸，身上有道道的傷痕?？墒撬业搅藯l合適自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下襤褸的衣衫，又出發(fā)找尋新的道路去。那位智者依舊在很優(yōu)雅地理著，依舊在喃喃自語地說道：“要找出一條路來。”其實(shí)誰智者誰愚者呢?敢于躬身實(shí)踐、學(xué)致使用的人材華者，只準(zhǔn)備而不可以動(dòng)的人材愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗整天而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！苯?jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)當(dāng)都認(rèn)識(shí)到生活對(duì)學(xué)生的影響之大?？墒悄銈兛稍脒^，其實(shí)真實(shí)能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對(duì)這全部持什么樣的態(tài)度。踴躍的，像太陽，照到哪里哪里亮;悲觀的人，像月亮，初十五不樣。面對(duì)生窘境或窘境時(shí)所持的樂觀、踴躍的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度。當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改良時(shí)，相信們的校風(fēng)，勢(shì)必獲得更大的改良;校園，將更為的和睦!感謝大家!2017和睦校園演講稿篇二老師，同學(xué)們：大家好!我?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)，建立和睦校園，爭(zhēng)做文明勤學(xué)生”的活動(dòng)，今日開始了，活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間，主要有三個(gè)方面內(nèi)容：一是“學(xué)雷鋒做好事”，鼎力推動(dòng)樂于助人的活動(dòng)：從小樂于助人，大幫小，強(qiáng)幫弱，校內(nèi)校外一個(gè)樣。二是“學(xué)雷鋒凈學(xué)風(fēng)”：鼎力推動(dòng)強(qiáng)智健體的活動(dòng)：小學(xué)生要以學(xué)為主，兼學(xué)別樣，專心聽講，仔細(xì)作業(yè)，德才兼?zhèn)涫欠较?。三是“學(xué)雷鋒言行美”鼎力推行團(tuán)結(jié)友善活動(dòng)：大家要嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)友善，從小爭(zhēng)做文明小市民。實(shí)行“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)起碼為學(xué)校做一件好事，遇到老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父親母親做一件家務(wù)，在農(nóng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事。經(jīng)過推動(dòng)樂于助人，推動(dòng)強(qiáng)智健體，推行團(tuán)結(jié)友善三大主題活動(dòng)，全校發(fā)起動(dòng)員，整體貫串，爭(zhēng)先進(jìn)，到后進(jìn)，爭(zhēng)優(yōu)異，帶一般，爭(zhēng)文明，帶全校，把全校師生的行為一致到黨的民眾路線上來，力求經(jīng)過學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)后，出現(xiàn)一班帶頭人，一些好集體，一批勤學(xué)生的場(chǎng)面，為柳林，以致全縣精神文明建設(shè)和智力進(jìn)步雙發(fā)展，仔細(xì)依據(jù)校委會(huì)的部署和提議書的要求比勁頭，比創(chuàng)新，比雙贏，踴躍整頓，努力創(chuàng)新，彰顯特點(diǎn)，促使發(fā)展，人人爭(zhēng)做新時(shí)代的活雷鋒。2017和睦校園演講稿篇三想要博得他人的尊敬，第一要學(xué)會(huì)尊敬他人。只有尊敬他人，才會(huì)獲得他人的尊敬。尊敬他人是一種素質(zhì)，是一種涵養(yǎng)，是一種胸襟。尊敬是一朵花，一朵開在心靈的花。尊敬是一條路，一條通往美好的路。尊敬是一團(tuán)火，一團(tuán)暖和你我的火。學(xué)會(huì)尊敬有益于我們成立和睦的新式人際關(guān)系，而這也是建立和睦校園的實(shí)質(zhì)要求。師生之間需要有尊敬。尊敬是師生之間和睦相處的基礎(chǔ)，是“新式師生關(guān)系”的奠定石?？桌戏蜃硬W(xué)淵源，廣收弟子學(xué)徒，而他的學(xué)生大多亦學(xué)有所成。在做人方面，孔子重申“尊敬”，他的學(xué)生特別尊敬他們的老師孔子，因此孔子被譽(yù)為“教育先賢”。老師是“人類靈魂的工程師”，是智慧的啟引者。社會(huì)上正鼎力倡導(dǎo)“新式師生關(guān)系”，而欲培育“新式師生關(guān)系”，師生之間就一定做到尊重、同等、理解與交流。只有和睦的師生關(guān)系才能為和睦的校園打好基礎(chǔ)。和睦的校園生活，不單能使師生相互合作，共同發(fā)展，還會(huì)給師生帶來歡樂感。在校園生活里，同學(xué)之間的相處，是學(xué)生社會(huì)社交的開始。同學(xué)之間在朝夕相處中必定要學(xué)會(huì)相互尊敬，以禮相待。同學(xué)之間的尊敬表此刻不可以說使他人感到悲傷慚愧的話。尊敬同學(xué)與同學(xué)之間性格上的差別。不把自己的快樂建筑在別人的難過上，不任意損害他人自尊心。同學(xué)之間應(yīng)成立起相互尊敬、相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)、同等互幫、共同進(jìn)步的新式同學(xué)關(guān)系。一個(gè)學(xué)生在校度過的時(shí)間是比較長(zhǎng)的，他只有與同學(xué)成立優(yōu)異的關(guān)系，保持一個(gè)和睦、正常的交往，才能在心理上獲得安全感、歸宿感，才有益于自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)。友善的同學(xué)關(guān)系。關(guān)于創(chuàng)立和睦校園也有著不可以或缺的作用。傳統(tǒng)文化為建立和睦校園供給思想資源。我們學(xué)校有來自世界各地的學(xué)生，這就需要我們尊敬他們國(guó)家所固有的傳統(tǒng)文化，這也是為建立一個(gè)和睦校園供給了感情基礎(chǔ)。傳統(tǒng)文化重申人品的同等?！抖Y記?曲禮》說：“夫禮者，自卑而尊人，雖負(fù)販者必有尊也。”這里即是講自我謙卑，主張把對(duì)方放在敬愛的地位來對(duì)待。尊敬他人，尊敬他人的民俗習(xí)慣，這是人際關(guān)系和睦的基本前提。和睦能夠凝集人心，和睦能夠團(tuán)結(jié)力量，以