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文檔簡介
2.1形的對稱導學案
問題探究(一)兩個圖關于某直線成對稱主備人:初二學組審核:初數(shù)學組一【學目標】
時間
1.軸對稱:一圖形,某條線為,經(jīng)過后,能與另一圖形,就說圖形關于這條直線.這條直叫做.兩個圖中的對點叫.2.圖,圖中兩個圖關于直l成軸對稱嗎如果是,請出對應.了解軸稱以及個圖形于某條線成對稱的念,會斷兩個形是否于某條線成軸稱;能用扎的方法出對稱,作簡圖形于某條線成軸稱的圖;利用成對稱的個圖形全等形行相計算二【預導航】1.如1你能以直線l折痕,通過疊,得一個與等的三角形嗎?閱讀問題1),借助規(guī)針與尺一疊畫一畫
討論交:成軸對的兩個形一定等嗎?兩個全形一定軸對稱?舉例明問題探究(二)性質:軸對稱兩個圖是全等,對線段,對應角.例1:圖3ABC與關于直l成軸對稱.果DE=3cm,∠,2.你現(xiàn)
B
與全等嗎?為么?(述)
∠求的長與∠C,D,F度數(shù)3.軸對稱把一個形沿某直線后,得到一個與形的這叫做對稱.條直線做.
的圖形圖
l
Dl
lC
A
圖3
FEB
圖1三【問探究】
D圖2:課后總當堂達測試】1.列圖形成軸稱的是)ABCD
A'DA
圖42.果
B
與關某條直成軸對,么
B
與
全等.反之,果
B
與,么
B
與
ABC
成軸對.(“一定或“不定”)3.圖在Rt中,∠ACB=90,∠°將其折,使點A落在邊CB上A折痕為
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