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圖形與幾何期末復(fù)習(xí)蘇教版

數(shù)學(xué)

一年級(jí)

上冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入解決實(shí)際問題解決實(shí)際問題知識(shí)梳理解決實(shí)際問題原來有8個(gè)蘋果，又買來4個(gè)。一共有多少個(gè)？原來的和又買來的合起來就是一共的個(gè)數(shù)加法8+4=12（個(gè)）解決實(shí)際問題一共有12個(gè)蘋果，拿走4個(gè)。還剩多少個(gè)？原來的去掉拿走的就是還剩的個(gè)數(shù)減法12-4=8（個(gè)）鞏固練習(xí)1.我折了7個(gè)。我折了4個(gè)。一共折了多少個(gè)？47

○+ =

11

（個(gè)）1.我后面有8人。一共有多少人？=（人）8

○+1 91.我前面有幾人？一共有8人=（人）8

○-1 7補(bǔ)充學(xué)校乒乓球隊(duì)男生有7人，女生有9人，一共有多少人？（人）7

○+9=

16補(bǔ)充學(xué)校圍棋小組一共有10人，其中女生有4人，男生有多少人？=（人）10

○-

4 6補(bǔ)充一輛公共汽車上有16個(gè)座位，車上坐了6人，還有幾個(gè)空座位？（個(gè)）16○-6=

10補(bǔ)充一個(gè)盒子可以放17個(gè)蘋果，已經(jīng)放了10個(gè)蘋果，還可以放幾個(gè)蘋果？=（個(gè)）17

○-

10 7補(bǔ)充小明和小紅一起做花朵，小明做了7朵，小紅做的和小明同樣多，兩人一共做了多少朵？小紅做了7朵（朵）7

○+7=

14補(bǔ)充一根繩子長(zhǎng)12米，第一次剪了2米，第二次剪了4米，兩次一共剪了多少米？=（米）2

○+4 6補(bǔ)充一根繩子長(zhǎng)12米，第一次剪了2米，第二次剪了4米，這根繩子比原來短了多少米？=（米）2

○+4 6多余條件2.有15個(gè)小朋友，每人發(fā)一個(gè)面包，買哪兩盒比較合適？在□里畫“√”。6個(gè)8個(gè)9個(gè)6+8=14（個(gè)）6+9=15（個(gè)）8+9=17（個(gè)）√√2.上面3袋面包，小明買其中的兩袋。他最多買（最少買（）個(gè)面包，）個(gè)面包。3545+4=9（個(gè)）3+4=7（個(gè)）97思考題從前往后數(shù)，第5只是一共有多少只小動(dòng)物？4只7只方法一：4+1+7=12（只）；從后往前數(shù)，第8只是

。方法二：5+8

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