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文檔簡介

第第頁幼兒園小班教案《花裙子》含反思小班教案《花裙子》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒嘗試用直線、波浪線、圓圈等圖案及不同的顏色進行裝飾，主動參加裝飾裙子的活動，體驗裝飾畫的樂趣，能大膽裝飾，學(xué)會運用彩筆。

【活動目標】

1、主動參加裝飾裙子的活動，體驗裝飾畫的樂趣。

2、嘗試用直線、波浪線、圓圈等圖案及不同的顏色進行裝飾。

3、能大膽裝飾，學(xué)會運用彩筆。

4、喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

5、能開展豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

【活動預(yù)備】

沒有圖案的裙子紙張，幻燈片。

【活動過程】

一、談話導(dǎo)入，引發(fā)愛好。

老師：我們班有一個小伙伴要過生日了，我要給她送一件禮物，送什么呢？

出示花裙子圖片。

老師提問：你見過什么樣的裙子？

請幼兒溝通，大膽介紹自己見過的裙子。

二、圖片觀賞，感受裙子上的各種花紋及線條的美。

老師出示裙子圖片，讓幼兒觀賞每一條裙子的花紋及顏色的美。

三、引導(dǎo)幼兒感受不同裙子的花紋及裝飾特點。

1、選出有代表性的裙子老師提問：你發(fā)覺裙子上有哪些線條及顏色？

2、引導(dǎo)幼兒觀測直線、波浪線、圓圈的應(yīng)用及色調(diào)搭配的效果。

四、自主裝飾裙子，表現(xiàn)裙子的美。

1、請幼兒用自己喜愛的圖案來裝飾裙子。

2、裝飾后請幼兒給裙子涂上美麗的顏色。

3、老師實時指導(dǎo)個別幼兒，引導(dǎo)幼兒正確運用彩筆。

五、作品展示。

1、幼兒相互觀賞。

2、老師集中引導(dǎo)幼兒觀賞作品。

教學(xué)反思：

總的來說本次美術(shù)課達到了預(yù)設(shè)的目標，在活動中無論是觀測還是孩子自己操作，氛圍都很激烈

小百科：裙裝是一種圍于下體的服裝，也是下裝的基本形式之一。廣義的裙子還包括連衣裙、襯裙、短裙

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